【推薦】風(fēng)波優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的風(fēng)波優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
風(fēng)波優(yōu)秀作文1
前幾天，我們班開(kāi)始了一個(gè)“商人計(jì)劃”。我們班的薛景勻干起了一些“壞勾當(dāng)”。
原來(lái)，班級(jí)里流行賣筆。我來(lái)到教室，聽(tīng)到了小薛響亮的聲音：“賣筆啊！一元一支啊！”只見(jiàn)她立刻竄到我面前，問(wèn)我買不買。她一直笑著，我就知道她笑里藏刀。沒(méi)想到一個(gè)“乖乖女”居然干起了這個(gè)“勾當(dāng)”，太讓我震驚了！我便說(shuō)道：“我沒(méi)錢(qián)！”她便低著頭悻悻地走開(kāi)了。
當(dāng)她看到林琪妙過(guò)來(lái)時(shí)，又立刻飛奔過(guò)去，“妙妙，你要買筆嗎？買一送一哦！”“我買這支圓珠筆吧！”“耶！還是你好,高中作文！”她立刻拿出一塊巧克力給林琪妙。我想她的.指數(shù)從剛才的百分之零一下子升到了百分之百了！
還有許多同學(xué)也跟著在賣筆，我看這股風(fēng)還會(huì)漫延下去……
風(fēng)波優(yōu)秀作文2
數(shù)學(xué)課，老師讓我們做題，我正準(zhǔn)備的打開(kāi)文具盒，忽然聽(tīng)見(jiàn)自動(dòng)鉛筆自賣自夸道：“我永遠(yuǎn)不會(huì)禿，呆會(huì)兒小主人一定用我。”
橡皮毫不客氣地反駁道：“小主人寫(xiě)錯(cuò)字了，就要用我了。”
鉛筆說(shuō)：“自動(dòng)筆還不是根據(jù)我造出來(lái)的，我還是你的`長(zhǎng)輩呢！”
自動(dòng)鉛筆驕傲地說(shuō)：“我可比你用起來(lái)方便多了，你真落伍、落后了！你看看現(xiàn)在用你的人多么？”
尺子從旁邊那個(gè)家跑來(lái)：“你們煩不煩，呆會(huì)兒我保證小主人誰(shuí)都會(huì)用著。”可它們有的信，有的不信，都等著驗(yàn)證自己的想法。
我聽(tīng)了它們的爭(zhēng)吵，含笑的拿出鉛筆、尺子，畫(huà)了一個(gè)正方形，然后拿出自動(dòng)筆寫(xiě)題，寫(xiě)錯(cuò)了用橡皮擦，這時(shí)，它們都懂得了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，個(gè)人的作用是有限的，應(yīng)該手拉手，一起并肩作戰(zhàn)。
風(fēng)波優(yōu)秀作文3
每天早上，我在班上帶大家早讀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩兒，他不跟我們讀生字，只在那玩，而且還說(shuō)話（他在我們班上號(hào)稱”調(diào)皮大王“一見(jiàn)女生就打）。我怕影響其它同學(xué)早讀就叫他別說(shuō)話，他不聽(tīng) 。我用語(yǔ)文書(shū)拍了他一下，他說(shuō)：”沒(méi)感覺(jué)“。我又給他的紅星榜上畫(huà)了一面黑旗（表現(xiàn)好的話老師會(huì)給我們一面紅旗，如果表現(xiàn)不好就得一面黑旗），他說(shuō)我會(huì)把黑旗擦了，我告訴他我用勾線筆畫(huà)， 你怎么擦呀？他還是不在乎。最后，我使用了我的”殺手锏“——如果他再不好好早讀的`話，就給他們小組扣分，再讓他去抄課文二遍，下午拿來(lái)，這回他放棄了再玩下去，拿起書(shū)讀了起來(lái)，我高興地 笑了。
從那以后，他每天早讀的時(shí)候都能認(rèn)真地讀了，想知道他是誰(shuí)嗎？——他就是我的同學(xué)楊家興。
風(fēng)波優(yōu)秀作文4
一天下午放學(xué)后，老師讓小明、小軍、小剛打掃衛(wèi)生，老師說(shuō)完就走了。
三個(gè)人開(kāi)始分配任務(wù)，小明檫黑板、小軍掃左邊的地，小剛掃右邊的地，他們干完活后，就問(wèn)：“誰(shuí)到拉圾？”小軍說(shuō)：“我才不倒呢！”小剛說(shuō)：“你們不倒我也不倒。”小明看著語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)課文， 小軍捉蜻蜓，小剛踢足球。突然一陳風(fēng)刮來(lái)，拉圾吹了滿地，把教室被弄得亂七八糟。
老師一看，叫人把他們?nèi)苏一貋?lái)，老師給他們講了《三個(gè)和尚的.故事》，告訴他們：三個(gè)和尚為什么沒(méi)水喝，是因?yàn)樗麄兓ハ嗤啤Ｂ?tīng)了老師的話，他們慚愧不已都搶著干活，老師也露出了笑容。
這個(gè)故事告訴我們要互相團(tuán)結(jié)。
風(fēng)波優(yōu)秀作文5
星期五下午，我們那三十六個(gè)同學(xué)要去老校區(qū)錄課了，耶！班里面亂成一鍋粥，大家七嘴八舌，議論紛紛。
錄課時(shí)發(fā)生了一件意想不到的事情在數(shù)學(xué)老師問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，班里的同學(xué)都舉手了。但老師偏偏這個(gè)時(shí)候“掉鏈子”，也可能是太緊張了，忘了這位同學(xué)的名字。“王王”數(shù)學(xué)老師的`一只手向前伸著，仰著頭，好像在回想。當(dāng)同學(xué)們看到這奇特的舉動(dòng)，先是一兩個(gè)同學(xué)“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，其他人也沒(méi)忍住，都捧腹大笑起來(lái)。數(shù)學(xué)老師的臉一下子沉了下來(lái)，抿抿嘴，說(shuō)：“嚴(yán)肅一點(diǎn)。”同學(xué)們看到老師的表情，笑得更厲害了，雙手敲打著桌子，左搖右擺，一直停不下來(lái)。可是，老師已經(jīng)瞪著我們大半天了，可以從表情上看出來(lái)，老師有些尷尬。停了一會(huì)兒，老師嘴角微微一揚(yáng)，說(shuō)：“別笑啦，我們重新來(lái)一遍。”同學(xué)們這才止住了笑意。
錄課順利結(jié)束了，但每回憶起這個(gè)小風(fēng)波，我就忍不住再次笑起來(lái)。
風(fēng)波優(yōu)秀作文6
開(kāi)學(xué)了，鈴… 隨著鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。
剛進(jìn)新教室，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，只見(jiàn)班主任范老師站在講臺(tái)上看了看學(xué)生們，嚴(yán)肅地說(shuō),今天我們來(lái)了一位新同學(xué)，讓我們掌聲歡迎她，突然掌聲如雷鳴響起。門(mén)口一位女孩背著個(gè)大書(shū)包走進(jìn)教室，開(kāi)始介紹自己，大家好。我的名字叫林小雅，我很喜歡你們，往后請(qǐng)多多請(qǐng)教。她把她細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)輕輕拂過(guò)。范老師看了看學(xué)生們的座位，便安排她坐在最前坐。過(guò)了一會(huì)兒，下課了。我剛想和好朋友曉虹去wc，卻看見(jiàn)多嘴超人在和麻辣椒正在說(shuō)新來(lái)的林小雅。麻辣椒小聲地說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)，那個(gè)林小雅讀書(shū)挺棒，還當(dāng)正班長(zhǎng)，教過(guò)她的`老師個(gè)個(gè)都很喜歡她。多嘴超人打斷了他的話，應(yīng)他說(shuō)，她哪比得上我們的又美麗又有才能的班長(zhǎng)。
鈴…。上課了。驟然，范老師向我們走過(guò)來(lái)，張波和上官曉陽(yáng)馬上乖乖地回了教室。范老師向大姐姐似地對(duì)我說(shuō)，晴揚(yáng)，數(shù)學(xué)課上好后，麻煩幫老師跟同學(xué)們說(shuō)，下節(jié)課我們要調(diào)一下班干部。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
風(fēng)波優(yōu)秀作文7
今天，我剛起床媽媽就催我趕快去吃早點(diǎn)，吃完就去寫(xiě)作業(yè)，可是我不想寫(xiě)作業(yè)，但是又能咋么辦呢？
我還未我媽媽和我爸爸天天催我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了一首歌：“作業(yè)能分手嗎？我愛(ài)上了假期，可是我爸的脾氣有很大的殺氣，所以只能騙自己，騙自己寫(xiě)著你，我能不能玩手機(jī)，哪怕一秒也可以。”
我媽媽聽(tīng)了這首歌竟然還打我，嗚嗚嗚……好疼啊！我媽媽說(shuō)：“邊科元，你今天寫(xiě)五張好詞好句、五張口算和三張三字經(jīng)。”啊！這么多一天根本寫(xiě)不完。我放下電腦滿腔怒火的寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)啊，寫(xiě)啊，寫(xiě)的我手都麻了的時(shí)候我才停下來(lái)，想休息休息在寫(xiě)，可是媽媽不讓我休息不停的.讓我寫(xiě)作業(yè)。可我真的想休息一下，我又求媽媽求了很久媽媽終于同意我休息了，我休息了一小會(huì)兒，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。
就這樣，我寫(xiě)了一天，最終把作業(yè)寫(xiě)完了。通過(guò)今天的事我知道了，只要堅(jiān)持不懈，在多得事，也能夠順利完成。
風(fēng)波優(yōu)秀作文8
“哇噻，妹妹竟然把60角大于60分寫(xiě)成了60角等于60分！”哥哥大笑著說(shuō)。
“嗯，而且她還把50元大于50角寫(xiě)成了50元等于50角。”我也跟著說(shuō)。
“喂，你們倆別瞎起哄了。”媽媽大聲吆喝著，“妹妹現(xiàn)在剛開(kāi)始學(xué)元、角、分，所以掌握的不好。你們倆個(gè)不幫助她，還取笑她，你們?cè)趺串?dāng)哥哥姐姐的。”
“哼，她說(shuō)不定一會(huì)兒會(huì)寫(xiě)一個(gè)1角等于100元呢！”哥哥不滿地說(shuō)。
“哎呀，那樣銀行可就虧死了！”我擔(dān)心地說(shuō)。
“好了，好了，趕緊吃飯去吧，別在這里替古人擔(dān)憂了。”
風(fēng)波優(yōu)秀作文9
一天下午，秦老師照常來(lái)給我們上語(yǔ)文課，可是我多希望這是一節(jié)輪滑課啊!
正在發(fā)呆，突然一聲尖叫打斷了我的夢(mèng)游，原來(lái)是朱淑儀同學(xué)發(fā)現(xiàn)一只蟑螂爬在了她的'身上，劉星彤捂著嘴壞笑，同學(xué)們也一齊投來(lái)好奇的目光，我正幸災(zāi)樂(lè)禍呢，突然那只蟑螂又飛到了我的身上，我一下子跳了起來(lái)嚇的手舞足蹈地哇哇亂叫，蟑螂也許是被我嚇到了，滾落在地板上。
這時(shí)秦老師閃亮登場(chǎng)了，她沉著冷靜地脫下了腳上那只漂亮的高跟鞋，對(duì)準(zhǔn)那只蟑螂猛的砸了過(guò)去，蟑螂頓時(shí)一命嗚呼。這時(shí)全班沸騰了，大家都對(duì)秦老師非凡的身手贊嘆不已。
秦老師撿回了那只高跟鞋鎮(zhèn)定的對(duì)大家說(shuō)：“小強(qiáng)歸西了，誰(shuí)再不認(rèn)真，我就讓他掃掉這只蟑螂。”聽(tīng)了在心里哈哈大笑，但班級(jí)瞬即鴉雀無(wú)聲，一場(chǎng)課堂風(fēng)波就此平息了。
風(fēng)波優(yōu)秀作文10
“是你拿的”“不是我拿的”“是”“不是”這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了一高一底的聲音這樣吵著吵著。
原來(lái)，又是小紅和小明以吵架了，只見(jiàn)圍來(lái)的同學(xué)越來(lái)越多，同學(xué)們討論著，有的`同學(xué)勸說(shuō)：“你們別吵了！”可他們倆都不聽(tīng)仍然吵著，我們班一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)——小月，喊到：“加油！加 油！，小明加油！”
一個(gè)大個(gè)子說(shuō)：“我們給老師說(shuō)，可惜老師上完課也太累了，讓老師休息一會(huì)吧！”
最后還是有同學(xué)告訴了老師：“老師，教室有人在吵架。”
老師來(lái)了教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，小明說(shuō)了原因，老師笑了：“你倆就因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就要吵架嗎？”
小明臉紅了說(shuō)：“對(duì)不起，我們以后要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。”
“是啊，我們干什么事都要沉著冷靜，不能武斷的頭判斷，同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。
”叮呤呤“上課鈴響了，同學(xué)們又回到了座位上，一陣風(fēng)波過(guò)去了。
風(fēng)波優(yōu)秀作文11
我們班里有一女生，13歲了，才上五年級(jí)。她整天惹事生非，哭的哭，鬧的鬧。同學(xué)們很討厭她，都躲著她，老師也經(jīng)常打她。
這不，今天她又惹事了。用腳把一位同學(xué)跺哭了，有的同學(xué)告狀，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“你打她干嘛？”“她打我難道我不打她？”那女同學(xué)頂了老師一句。老師氣急敗壞地說(shuō)：“放學(xué)！”便扭頭走了。
數(shù)學(xué)老師還沒(méi)走出教室，她就對(duì)一位對(duì)她瞎比劃的同學(xué)大喊：“找死啊！”接著連哭帶喊的跑出教室追那個(gè)同學(xué)。從東跑到西，從西跑到東，沒(méi)完沒(méi)了。同學(xué)們見(jiàn)到她那樣子，喊著她的'名字一大群一大群的亂跑。
有勇氣的同學(xué)都“拔刀出戰(zhàn)”，卻都敗下陣來(lái)。不知怎的，三位同學(xué)把去南教學(xué)樓開(kāi)會(huì)的班主任都招來(lái)了，班主任叫那三位同學(xué)把那位女同學(xué)叫來(lái)，后來(lái)的事我就不知道了，因?yàn)槲曳艑W(xué)回家了，反正，我覺(jué)得那位女同學(xué)沒(méi)有好果子吃。
風(fēng)波優(yōu)秀作文12
有一天，我們上數(shù)學(xué)課，老師在講課的時(shí)候，崔晗迅和馬艷還有范文娟在下面?zhèn)骷垪l。
崔晗迅撕了一張紙，寫(xiě)上一行字，傳給范文娟并讓范文娟傳給馬艷。馬艷看了看，又寫(xiě)了幾行字讓范文娟傳給崔晗迅，就這樣來(lái)回傳了好幾次，斯了好幾張紙。我在在那兒認(rèn)真地聽(tīng)講，寫(xiě)老師給我 們說(shuō)的'作業(yè)。之后，我趕緊舉手，老師問(wèn)我：”這位同學(xué)，你怎么了？“我告訴老師：”崔晗迅和馬艷還有范文娟在地下傳紙條玩。“校長(zhǎng)趕忙跑到她們仨跟前，把紙條沒(méi)收了，并警告了一次她們，說(shuō)： ”要是你們?cè)趥骷垪l，我就懲罰你們，把三年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)抄一遍。“但是他們仨還是不知悔改，一直穿到下課。
下課我去問(wèn)崔晗迅他傳紙條干什么？他居然說(shuō)：”我想借一下馬艷的橡皮用用。“我驚訝極了！
風(fēng)波優(yōu)秀作文13
這不就差一天就要開(kāi)學(xué)了，我心里甚是激動(dòng)。下午，媽媽規(guī)定只能玩一會(huì)兒電腦。
我才玩了一會(huì)兒，李龍杰就來(lái)找我，媽媽說(shuō)正好我玩的時(shí)間也夠長(zhǎng)了，我只好打完就關(guān)了。跟著李龍杰去找毋悔。結(jié)果呢毋悔在家玩電腦故意躲著我們，害的我們白跑去找他。
到了我家，媽媽說(shuō)，好像有人都去學(xué)了，我和李龍杰聽(tīng)后就騎著車沖到了學(xué)門(mén)口。到了那看到別人都要走了，我和李龍杰都說(shuō)這一個(gè)詞”倒霉“。正好碰到了何佳，何佳說(shuō)去那都是大掃除的`辦板報(bào)的。所以我和李龍杰便又愉快的回家了。
開(kāi)學(xué)時(shí)期也挺緊張的。
風(fēng)波優(yōu)秀作文14
我的生活中有許多小魚(yú)。各式各樣，五彩繽紛。其中，有一條小魚(yú)完全不同。
那天，我們正開(kāi)始上語(yǔ)文課，帶讀古詩(shī)的同學(xué)在臺(tái)上帶讀著。恰巧這時(shí)有一只大黃蜂飛進(jìn)了教室。許多膽小的.同學(xué)像受驚的野馬＂啊＂的叫著！
那只大黃蜂飛到我旁邊的窗戶上。許多人的心都平靜下來(lái)。而我和黃菁洋卻膽戰(zhàn)心驚生怕它會(huì)飛來(lái)刺我們。我們兩個(gè)互相推窗戶。使語(yǔ)文老師變得很生氣，＂黃菁洋你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！＂她一時(shí)語(yǔ)塞回答不上來(lái)。既然你不會(huì)的話，周宇你來(lái)幫她。我頓時(shí)蒙了，不知如何回答這個(gè)問(wèn)題。我悄悄地碰了碰同桌，＂喂！這道題怎么回答？＂我問(wèn)道。
＂自己慢慢想。＂她說(shuō)：話音剛落老師就把我們兩個(gè)記在黑板上。
蜜蜂還是在窗戶上，不停的？擊玻璃。我心里想：難道蜜蜂有這么笨嗎？
語(yǔ)文老師實(shí)在看不下去，便用力推了窗戶一把，窗戶開(kāi)了，蜜蜂飛了出去。我們倆的心終于放下來(lái)了。
這次，真的是有驚無(wú)險(xiǎn)，希望下一次不會(huì)在這樣了。
風(fēng)波優(yōu)秀作文15
一向平靜的家庭，今天發(fā)生了爭(zhēng)吵。媽媽說(shuō)：“買貴的”，爸爸說(shuō)：“不買！要買就買便宜的”。唉，又該我這個(gè)法官大人出來(lái)評(píng)判了。
我一本正經(jīng)地坐在椅子上，拍了一下鉛筆盒說(shuō)：“安靜，安靜！現(xiàn)在請(qǐng)被告張愛(ài)芳，原告楊山紅出庭”。爸爸坐在沙發(fā)上哭笑不得，媽媽坐在椅子上怒氣沖沖。爸爸說(shuō)：“我買便宜的是為了省錢(qián)讓你 上大學(xué)”，媽媽說(shuō)：“那些便宜的不環(huán)保”。據(jù)我了解那些便宜的`電冰箱產(chǎn)生的物質(zhì)會(huì)破壞臭氧層，對(duì)人類健康帶來(lái)很大的傷害，所以，多花一點(diǎn)錢(qián)還是值得的，因此我支持媽媽的觀點(diǎn)，判爸爸?jǐn)≡V， 爸爸無(wú)可奈何地接受了我的評(píng)判。
家又恢復(fù)了往日的平靜，唉，我這個(gè)大法官有時(shí)可真難當(dāng)啊！
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