【精品】小學(xué)生秋天作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生秋天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生秋天作文 篇1
秋天到了，大地伯伯給他的孩子們換上了一身金色的衣服。
池塘邊有許多樹，黃黃的樹葉從樹上慢慢地飄下來，落進了小河里。小河邊的菊花五顏六色的開著，真好看呀！
小朋友們在大樹下玩游戲，玩的`真開心呀！這時天空中的大雁兒們向南方飛去，嘰嘰地叫著，好像在對小朋友們說“我們明年再來！”
秋天真美啊！
小學(xué)生秋天作文 篇2
秋天，總是多愁善感的季節(jié)，它不像春天那么有活力，不像夏天那么朝氣蓬勃，不像冬天那么粉妝玉砌，它，是孤寂、凄艷的。 這不是它的過錯，只不過是落葉的凄涼讓它的美麗失色了。固然它美，它寧靜而喧嘩，可這美多多少少帶來些憂愁的姿色。天有點冷，風(fēng)有點大，這個落葉的秋天，是離去。 這不是它的過錯，只不過百花的凋零讓它的甜失了味。它固然甜，不過它的甜食有苦澀的，綠葉和花兒伴著它成長，付出的卻是自己短暫的美。 這不是它的過錯，只不過是小草的枯萎讓它的艷失了美。它固然艷，不過它的艷很易碎，有可能你不經(jīng)意間就破壞了它的美。 它只不過是萬物再次換新的一個過程，卻總能讓人悲傷，大雁的'北飛，樹葉的飄落，百花的凋零&。萬物好像都泛黃了一般，舊了，落了，碎了。 即便是有些菊花的盛開，在這面前也顯得蒼白，它在這秋天盛開，就如同對那些逝去的生命嘲笑。譏諷它們對命運的服輸。花開花謝，花兒的生命的輪回好像是這樣子的，它們可以改變命運嗎？誰也無法知曉，畢竟我們不是花。但我覺得，它們也會想讓自己活得久些，再久些，讓聞到自己香氣的人多些再多些，它們的凋零只不過是為了新一次的生長，變得更美。 秋天，是一種凄艷，它存在于生活中，存在于四周，存在于校園中。初一:張夢嬌
小學(xué)生秋天作文 篇3
有人喜歡萬紫千紅的春天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而卻我喜歡果實累累的秋天。
有些人問我為什么喜歡秋天，我都是回答說：“因為秋天是個豐收的季節(jié)，到處都是呈現(xiàn)出一派金黃的美景。”有一次我在無意間竟看到了我們家門前院子里的蘋果樹結(jié)了好多紅彤彤的蘋果，熟透了的蘋果掛在枝頭輕輕一搖便落在了地上。
秋天果園里成熟了的蘋果像一個個害羞的小女孩的臉，石榴也裂開了嘴，露出一顆顆火紅的小籽。
秋天山林里，火紅的楓葉像一枚枚郵票，秋天的銀杏葉像一把把小扇子，秋天的三坡像金色的.海洋。
秋天的田野里黃的稻谷在微風(fēng)中掀起陣陣?yán)嘶ǎr(nóng)民伯伯轟開著收割機隆隆地在田間收割稻子，額頭上流血豆大的汗珠，臉上卻洋溢著豐收的喜悅，后面還跟著一群拾稻谷的孩子，有說有笑的呈現(xiàn)出幅熱鬧的景象來。
我愛秋天，不僅愛他那香甜的果實，而且還愛他那優(yōu)美的景色。
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