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【熱門(mén)】孝話題作文集錦五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的孝話題作文5篇，歡迎大家分享。
孝話題作文 篇1
說(shuō)到這個(gè)“孝”字，大家首先想到的大概都是父母親吧！可是大家是否有想到那些經(jīng)歷了大半人生的老人家呢？現(xiàn)在，不少人都十分關(guān)心留守兒童，這固然是好的，可是，試問(wèn)一下，又有多少人會(huì)想到那些和留守兒童在一起艱苦生活的老人家呢？有些老人連行動(dòng)都不方便，卻還要照顧自己的孫子孫女。雖然這是他們的意愿，可大家是否有想過(guò)——這些孤獨(dú)的老人也需要關(guān)愛(ài)？
“愛(ài)老”是不分界限的，每個(gè)人都可以獻(xiàn)出自己的一份“愛(ài)”。記得在我10歲那年的夏季，我回了外婆那。那兒的夏季并不算炎熱，但慈祥的外婆還是給我們買(mǎi)了西瓜。在我們小區(qū)的隔壁有一口井，那口井的井水冬暖夏涼，細(xì)心的外婆為了讓西瓜更可口更好吃，便到那口井里打了些井水回來(lái),她把西瓜放進(jìn)盛了井水的`盆里。
雖然天氣并不炎熱，可到了下午還是會(huì)使人感到些許的煩躁。這時(shí)，外婆便把井水中的西瓜抱起，用長(zhǎng)長(zhǎng)的水果刀剖開(kāi)，切成塊。由于家里的人并不少，往往大家一人一塊基本就分完了，剩下的三兩塊自然就是留給我和表姐表弟的了。當(dāng)吃完西瓜后，大人們就各干各的事去了，就剩下外公外婆悠閑地坐在那兒陪我們。這時(shí)，表弟拿起桌上的其中一塊西瓜，從外婆的后面將西瓜遞到外婆嘴邊，外婆輕輕地推開(kāi)，表弟卻“耍起賴(lài)”來(lái)，說(shuō)：“我不吃了，有口水。”雖然這樣說(shuō)，可大家都明白這是表弟想把西瓜給外婆吃而已。于是，我也“耍賴(lài)”讓外公吃了一塊西瓜，剩下表姐的，表姐本來(lái)想給外婆的，因?yàn)橥馄盘焯觳俪旨覄?wù)照顧他們很辛苦，可外婆卻說(shuō)：“給你爺爺吃，他最喜歡吃西瓜了。”外公聽(tīng)了，裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)拿起鑰匙說(shuō)要出去逛逛。無(wú)奈，表姐只好將最后一塊西瓜給了外婆吃。我站在窗邊，望著外公那瘦小的背影，不禁眼里閃著淚花…
那年表弟只有8歲，雖然他的成績(jī)不怎么好，可他卻有著一顆善良的心，一顆愛(ài)老的心。有些人常常把“敬老”、“愛(ài)老”等詞掛在嘴邊，可真正做到的又能有多少個(gè)呢？我們要做到的是真正的愛(ài)老、敬老，特別是那些孤寡老人。或許他們剩下的時(shí)間不多了，我們能做的，就是讓他們?cè)谟猩晗硎芨嗟摹皭?ài)”，因?yàn)槟鞘俏覀兾ㄒ荒芙o予他們的東西，能讓他們感到快樂(lè)與幸福的東西…
孝話題作文 篇2
中國(guó)人注重禮節(jié)，尤其是長(zhǎng)輩與晚輩之間的孝。孝字本身就是一個(gè)結(jié)合字，上半部分是“老”字的上半部分，代表長(zhǎng)輩，以示長(zhǎng)輩為先；下半部分是“子”字，代表晚輩，以示晚輩為后。只是一個(gè)字，便體現(xiàn)出孝德感恩有多么重要了。
古代流傳著許多關(guān)于孝子的故事流傳至今。媽媽曾給我講過(guò)一個(gè)“彩衣娛親”的故事。說(shuō)的是古時(shí)候有一個(gè)人，60多歲了，平時(shí)對(duì)父母十分孝順。當(dāng)他看到80多歲的父母沒(méi)人陪伴、沒(méi)人說(shuō)話，很是冷清，比較不開(kāi)心的樣子。他就想到了在他小的時(shí)候，父母親總是想盡辦法逗他開(kāi)心、陪他玩耍，于是他就想了個(gè)辦法，穿上五顏六色的衣服把自己裝扮成頑皮的小孩，給父母唱歌、跳舞，結(jié)果父母都開(kāi)心的笑了。從此他每天這樣陪伴著父母，直到父母活到90多歲去世。由于他的孝心和孝行，才讓父母愉快的度過(guò)了他們的晚年。
我們現(xiàn)在還小，都在享受著父母等長(zhǎng)輩的呵護(hù)、老師的關(guān)愛(ài)、社會(huì)的關(guān)懷。但是，我們也應(yīng)該懂得孝德，應(yīng)該力所能及的把孝德落實(shí)到我們的行動(dòng)中去。認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，不惹父母等長(zhǎng)輩生氣，這樣我認(rèn)為也是一種孝心的體現(xiàn)，在忙完自己的事情后，幫父母做一些小的'家務(wù)，不也是孝順嗎？在公共場(chǎng)所給老爺爺老奶奶、帶著幼兒的阿姨叔叔讓讓座，不也是在體現(xiàn)孝德嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要從小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡量幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)。長(zhǎng)大以后，也要經(jīng)常陪在父母身邊，讓他們開(kāi)開(kāi)心心的生活。中國(guó)是一個(gè)非常講究“孝”的國(guó)家，是一個(gè)很注重孝道的民族。
古代的圣賢沒(méi)有一個(gè)不教導(dǎo)人要孝敬父母的，沒(méi)有一個(gè)不是自己去盡孝道的。讓我們傳承他們偉大的思想和行動(dòng)，做一個(gè)懂“孝”的人。
孝話題作文 篇3
奶奶年事已高，不能出家門(mén)干重活了，只能在家做做飯，喂喂雞。奶奶常對(duì)我們說(shuō)：“怎么說(shuō)老就老了呢，在家里待著真是無(wú)聊，真是寂寞啊。”爸爸媽媽說(shuō)：“沒(méi)有樂(lè)趣了，給姐姐、大姨、老舅打電話啊。”奶奶有些生氣了，說(shuō)：“我斗大的字不識(shí)一升，我會(huì)打嗎？”我說(shuō)：“這好辦啊，奶奶，我教你打！”奶奶笑了：“還是我大孫女孝順。”
周末，我寫(xiě)完作業(yè)，就把奶奶叫到電話機(jī)前，開(kāi)始教奶奶打電話。我先教奶奶使用免提鍵，奶奶記住了：打電話第一步可以先按免提鍵。之后教奶奶撥號(hào)，我發(fā)現(xiàn)奶奶連簡(jiǎn)單的阿拉伯?dāng)?shù)字都不認(rèn)識(shí)！看來(lái)事情并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，這事兒從長(zhǎng)計(jì)議吧。
從那以后，只要有時(shí)間，我就像幼兒園阿姨教小朋友那樣教奶奶認(rèn)識(shí)l、2、3等這些數(shù)字，奶奶學(xué)得也很認(rèn)真，總是像虛心好學(xué)的學(xué)生那樣跟著我反復(fù)地讀：“1、2、3……”幾天下來(lái)，奶奶還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，我改變了教學(xué)方法：把電話機(jī)拿到奶奶跟前，告訴奶奶第一行的數(shù)字是“1、2、3”，下一行的是“4、5、6”，再下一行的是“7、8、9”，最后一行中間的是“0”…．
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)奶奶不懈的努力，再加上我教學(xué)有方，成效終于顯出來(lái)了：奶奶終于識(shí)記了10個(gè)數(shù)字。接下來(lái)，教奶奶識(shí)記親戚的電話號(hào)碼，奶奶還是記不住。我想了許多辦法，最后想到按輩分、年齡排列親戚的順序，奶奶高興得大叫：“好了，我明白了，你大舅爺，你二姨奶……你大姑，你老姑……”
現(xiàn)在終于可以讓奶奶實(shí)際操作了。
奶奶先撥通了大姑家的'電話——
大姑：“喂，誰(shuí)呀？”
奶奶激動(dòng)得一時(shí)語(yǔ)塞，不知說(shuō)什么好了。
我趕緊大聲喊道：“大姑，是我奶奶，電話是我奶奶自己撥通的，奶奶會(huì)打電話了。”
大姑：“啊，好啊！媽?zhuān)瑒e急，有話慢慢說(shuō)。”
奶奶：“哈哈，沒(méi)事……多咱家來(lái)啊？”
大姑：“啊，忙過(guò)這一陣兒我就回家。媽?zhuān)诩覜](méi)意思就打電話唄。”
奶奶：“好，好！”
接下來(lái)的幾天，奶奶給舅爺家、姨奶家、老姑家……都去了電話。每晚吃飯時(shí)，奶奶就會(huì)告訴我們親戚家的大事小情。我們覺(jué)得奶奶簡(jiǎn)直年輕了10歲。奶奶的快樂(lè)感染了我們?nèi)遥坪跷覀兗姨焯煊邢彩拢焯煊锌鞓?lè)似的。
從這件事中我真切地體會(huì)到：能為長(zhǎng)輩盡一份孝心，為家中增添一點(diǎn)快樂(lè)是最幸福的事！
孝話題作文 篇4
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，俗話說(shuō)：有孝的家，貧寒也溫暖，無(wú)孝的家，富足也缺憾。
父母為我們傾注了一生的心血，都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，而我也有這樣一位偉大的母親，在她的懷抱中我享受著濃濃的愛(ài)意。至今母親生下我已經(jīng)有十六個(gè)春秋了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽?xiě)盐胰齻�(gè)月的時(shí)候就不再吃零食了，每天只吃著沒(méi)有味道的粥飯，為的.是能讓我生長(zhǎng)的更健康。五六個(gè)月的時(shí)候，媽媽吐的厲害，不能吃飯，每天只能考打吊水來(lái)維持營(yíng)養(yǎng)。媽媽?xiě)盐沂嵌嗝葱量喟。?/p>
其實(shí)，這還不算什么，媽媽是剖腹產(chǎn)的，把我生下來(lái)后，四天都不能動(dòng)彈，還不能吃東西。饑餓的難受和手術(shù)后的疼痛使媽媽四天四夜未曾合眼。
聽(tīng)到這里，我的淚水悄悄濕潤(rùn)了臉龐，真沒(méi)想到我的誕生給媽媽帶來(lái)這么多的痛苦和折磨！
我漸漸長(zhǎng)大，很快我上小學(xué)了，媽媽每天都早早的起床為我做早飯，中午一回到家，我就可以享受著媽媽準(zhǔn)備好的美味佳肴，媽媽卻還在吃我早上生下來(lái)的稀飯。可那個(gè)時(shí)候，我太小了，還不懂事，不明白媽媽的良苦用心，有時(shí)候還鬧事，甚至取笑媽媽?zhuān)?dāng)媽媽傷心的流著眼淚時(shí)，我還在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。現(xiàn)在，有時(shí)想起那時(shí)
的傻事我常常偷偷地流著眼淚，以贖曾對(duì)媽媽犯下的錯(cuò)誤。
記得有一次，媽媽特地為我做了一盤(pán)紅燒魚(yú)，我津津有味地吃著，媽媽在一旁笑瞇瞇的看著，說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，別卡到了。”我邊吃邊點(diǎn)頭，但還不忘問(wèn)媽媽一句：“媽媽?zhuān)悴怀詥幔俊薄昂呛牵瑡尣怀裕也幌矚g吃魚(yú)，你先吃吧！”我當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，吃完就匆匆上學(xué)去了，但回來(lái)拿鑰匙時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽正在吃我吃剩下的魚(yú)湯，并在湯水中尋找著細(xì)碎的魚(yú)肉，我看這一幕，我的淚水忍不住地流了下來(lái)，走在路上，淚水更加肆意的流淌，恨自己為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)想到母親是舍不得吃而特意留給我吃的呢。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。懂得如何去孝敬父母了，媽媽累時(shí)，我會(huì)幫媽媽按摩，幫媽媽做家務(wù)，好吃的東西會(huì)和媽媽一起吃。爸爸累時(shí)，我會(huì)給爸爸錘錘腿，他口渴時(shí)，我會(huì)給他倒水……
“羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義”白云裝飾藍(lán)天，是因?yàn)槎脠?bào)答，小草離不開(kāi)大地，是因?yàn)樗幌胱尨蟮貗寢尮陋?dú)。自然界的動(dòng)植物都懂得報(bào)答，我們又何嘗不能報(bào)答父母，做個(gè)孝順的好孩子呢？
真情無(wú)限，孝心無(wú)價(jià)
孝話題作文 篇5
古語(yǔ)說(shuō)得好：“百行孝為先”，“孝”向來(lái)是中國(guó)人最注重的美德。要說(shuō)今年春節(jié)誰(shuí)最孝？那當(dāng)然是我了！我們雖然做不到“臥冰求鯉”、“吳猛飽蚊”，但我們至少可以幫媽媽做做家務(wù)，洗洗衣服，幫爸爸媽媽泡杯茶，幫他們?nèi)嗳嗉纾瑤退麄兇反繁场?/p>
從我記事起，爸媽每天下班以后就開(kāi)始忙碌，尤其是媽媽?zhuān)偸侨蝿谌卧沟孛锩ν猓沂强丛谘劾铮浽谛睦铮綍r(shí)也總想幫媽媽一把，但是媽媽總擔(dān)心影響我學(xué)習(xí)，把我推得離家務(wù)活遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。放寒假了，我暗下決心，這個(gè)假期一定要幫爸媽分擔(dān)些家務(wù)，讓他們也“放放假”。
每天吃完飯，我就搶在媽媽前把餐桌收拾干凈，然后就立刻直奔廚房，我先把碗刷干凈，然后用洗潔精仔細(xì)地刷盤(pán)子，有好多污漬，可是，功夫不負(fù)有心人，污漬最后還是讓我給打敗了，最后再刷洗滌槽，而后用抹布把水槽擦干凈，不一會(huì)兒，水槽就能當(dāng)鏡子使了，媽媽見(jiàn)了對(duì)我贊不絕口，夸我做家務(wù)有條理，比她收拾得還干凈。
往年貼春聯(lián)那是爸爸的必修，今年的春聯(lián)我也承包了，我準(zhǔn)備好漿糊、膠帶，然后拿出春聯(lián)、大紅“福”字和吉祥牛等，用媽媽平時(shí)教我平仄、對(duì)仗等知識(shí)把春聯(lián)分出上下聯(lián)，找好橫批，就開(kāi)始忙活起來(lái)，不到一個(gè)小時(shí)，它們就都各就各位了，看著自己的勞動(dòng)成果，看著喜慶的情景，心里別提多高興了，感覺(jué)自己真的`長(zhǎng)大了。
這個(gè)假期是自己收獲最多的假期，比如第一次給媽媽洗了腳，第一次給爸爸洗了襪子……用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答多年來(lái)父母的養(yǎng)育之恩，以后我將繼續(xù)做下去，多為爸爸媽媽做力所能及的事，不因假期的結(jié)束而結(jié)束。作文
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