【必備】小學生植樹作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學生植樹作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生植樹作文 篇1
春天來了，萬物復蘇，柳綠花紅。
這天，萬里無云，春風拂面。小明，小紅和小芬一起去公園里植樹。哇!公園的景色多美啊!柳樹搖著綠色的長辮子，在微風中翩翩起舞。他們先挖個坑，小明握住柳干，小芬托住樹根，兩個人小心翼翼的.把樹苗移入樹坑，有揮楸填了幾楸土。這時，小紅也栽好了正揮楸填土。最后，他們去河邊打了一桶水，給樹苗澆澆水了。
第二天一大早，他們就去公園看望親手栽種的柏樹。柏樹站得筆直筆直的，像一位位戰士在山崗上站崗。小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“他們種的樹多筆直啊!”他們看著自己的勞動成果心里樂開了花。
小學生植樹作文 篇2
3月12日是植樹節，小紅、小美、小明去山上植樹，他們帶上了樹苗、鐵鍬。到了山上，他們找了一個低洼的山溝，小明拿起鐵鍬松了松土，挖了個大坑，把小樹苗小心翼翼地挪到坑里，雙手緊緊地握住樹苗，怕它摔倒。小紅用雙手把土倒進坑里，不一會兒，土填平了，小明松開了雙手，小樹苗筆直筆直地“站起來”。小美揮動鐵鍬把旁邊的'一棵棵小樹苗松了松土，她說：“讓泥土也呼吸一下新鮮的空氣，小樹苗才能茁壯地成長”。大家聽了哈哈大笑……
這時，飛來了一群小燕子，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，謝謝你們，等這棵小樹苗長大了，我們又有新家了”。旁邊的柳樹看到了說：“小朋友，謝謝你們，等這些小樹苗長大了，我們又有兄弟姐妹了”。
小學生植樹作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去“海傍水鄉”參加獅王教育機構組織的“五一親子教育活動”。蔚藍的天空上飄著幾朵白云，好像在告訴我今天是個好天氣，今天會有什么驚喜的事情等著我呢？
到了海傍水鄉，沒有了高樓大廈，只有茂密的樹林，空氣比在市內舒服多了！活動開始了，先是Lili老師扮農場主給同學們上英語課，教了我許多蔬菜的單詞，比如chili、eggplant、bean、pea，還讓同學們和家長一起玩游戲，老師說一種蔬菜單詞，拿著這個單詞卡片的同學和家長就要舉起卡片，其他人就舉起手對著卡片“砰砰”射擊，當Lili老師說出“chili！”，我和媽媽就倒在草地上，游戲很有趣，但是我只玩了一次，覺得不過癮！
接著是我期待的植樹活動。老師給同學們每個小朋友發了一張A4紙大的牌子，讓同學們寫下對小樹的寄語，我興奮地拿起彩筆在卡片上寫下“希望小樹苗快快長大，結出又香又甜的果實！”。然后同學們來到種植區，我挑選了一棵葉子又綠又多的小苗，爸爸扛著鋤頭，同學們選了一個靠近湖邊的位置種樹。剛開始挖坑，我覺得鋤頭很沉拎不起來，媽媽就過來和我一起挖，我一邊挖，一邊在心里說：“小樹小樹快快長大，快快結果”……坑終于挖好了，爸爸放樹苗，我埋土，小樹穩穩地立起來，我把寄語牌掛在小樹的`枝干上，和爸爸媽媽一起圍著小樹苗留影。這時，天空突然下起來毛毛細雨，好像在說：“小樹，小樹，我是天然的澆水機，快來喝我灑下的雨水，快快長高、長大、結果吧！”
這是我第一次種樹，希望這棵小石榴樹能結出又香又甜又大的石榴，給老師和同學們一起品嘗我第一次收獲的果實！
小學生植樹作文 篇4
今天，我和媽媽參見了淄博先鋒戶外的公益植樹活動，這個活動非常有意義，而且還給我們提供工具和水非常好的，我非常的喜歡這個公益活動，這個活動讓我們知道了非常多的知識，下面我就說一說我參加活動的經過吧！
我們看著車，在公路上轉轉轉，問問問，就是不知道，這部老媽不聽我的話，轉到了后山然后又在一個挺高的坡上讓不去了，哎!就是慘，不停小孩言吃虧在眼前，這不真在眼前了，到了坡上下不去上不來我當時都有點害怕怎么回家呀?我們前面就是公路(我們走的是土路)，正好有個好心人過來了幫我們把車看上去了，多虧了這個好心人，要不然我就有可能上不去了，真是險啊!我們回到了公路，到了我們要植樹的地方，走了好長時間的土路，我都快累死啦！
我沒辦法還是得走我終于走到了黑鐵山側面看見了植樹的`地方，我就去搶了兩把鐵鏟，(還有我弟弟)可是沒有搶上樹苗，多虧我弟弟搶上了樹苗，我就和她一塊植了，可是我覺得沒有植夠，就跑到大老遠的地方把別人的樹給拔了有種上了，我弟弟也學我他也去拔了一棵樹苗，倒霉，還得再種一棵了，我就刨了一個很大很大的坑，把小樹苗給放到坑里種上，我養去要寫水來，可是我一看沒有桶，我想把塑料瓶子灌上水可是連塑料瓶也沒有，實在是沒法澆水我們就走了。
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