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    培訓計劃方案

    時間:2022-03-24 08:37:16 計劃方案 我要投稿

    【精選】培訓計劃方案錦集八篇

      日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的培訓計劃方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】培訓計劃方案錦集八篇

    培訓計劃方案 篇1

      一、指導思想

      在新一輪的學校發展和課程改革中,為使老師的教育觀念和教學方法手段能適應教育現代化和實施素質教育的要求,我校根據新一輪繼續教育目標及老師教育教學的實際需要,按照理論和實際相結合的原則,在老師職業道德修養、現代教育教學理論、課堂教學方法及科研課題探討等方面組織開展形式多樣、力求實效的各項培訓活動,以提升老師的師德品位,促進老師專業化發展,努力營造老師終身教育和可持續發展的良好格局。校本培訓以貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》的精神為指導思想,造就一支品德高尚、觀念新穎、業務精湛的師資隊伍為目標,切實推進素質教育,培養創新人才。

      二、培訓目標

      面向全體老師,以師德為首,以新課程改革為重點,以實效為目的,以新課程實驗改革為突破口,全面推進素質教育,以求得學校新一輪發展的動力。通過實施校本培訓,使廣大老師提高職業道德素養,確立正確的教育觀念,了解本學科的發展趨勢,完善知識結構,提升知識層次,具有較強的教育教學能力、實踐創新能力和教育教學研究能力,提高履行崗位職責和實施素質教育的能力和水平,適應基礎教育發展的需要,成為覺悟高、觀念新、業務精、能力強、善創新的教育工作者。

      三、培訓形式

      學校除參加上級有關部門的集中學習、教研和培訓外,主要通過以學校為主陣地的校本培訓來提高自身,完善自我,我校的校本培訓包括以下幾種形式。

      1、專題講座

      2、以學校或教研組為單位進行參與式、體驗式學習。圍繞某學科、研討課等,參與和體驗反思自己或他人的教學,在交流和研討中學習他人的長處,提高自己的認識,產生新的思想和理念。

      3、采用“集體與個人”培訓方式,集體學習和自學相結合,突出培訓的針對性和實效性。

      4、召開各種形式的座談會,例:教研活動專題研討會、班主任例會、家長會等,及時了解學校的教育教學情況,以便老師互相溝通,搭建互相學習的平臺,使社會和家長積極支持并參與學校教育教學工作。

      5、通過參加各級各類的教育教學活動。

      四、培訓內容

      1、教育科研能力提升培訓;

      2、心理健康輔導培訓;

      3、班主任培訓;

      4、老師職業道德規范;

      5、課堂教學有效性

      五、培訓措施

      (一)成立校本培訓領導小組,具體領導校本培訓工作

      組長:

      副組長:

      組員:

      (二)加強理論學習,提高師德修養,更新教育觀念

      提高老師的理論水平,培養老師的崇高師德,使老師敬業、勤業、精業,從而形成一支踏實工作、樂于奉獻的老師隊伍是校本培訓的重要內容。學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》等黨的教育方針政策,以提高理論和政治修養,提高師德水平,同時教研組利用每周的學科教研活動,進一步活化學習形式,精心挑選與學科相關的理論文章或經驗總結,組織老師在學科組內交流、分析、討論現代化教育理論和我校課堂教學的相關點和生長點,從而探索和尋找兩者的最優結合點,使老師能將所學的教學理論知識及時用于自己的教學實踐,反過來再進一步反省自己的教學行為,使教學實踐經歷“實踐――探索――完善――實踐――成功”之路,同時又用更新的教育觀念去推廣、發展自己的成功的教學經驗,起到學科教學示范作用。同時,要求每位老師自己有關教育教學的'學習材料進行自學,并要求做好政治、業務筆記。

      (三)立足校本,切實抓好崗位培訓。

      1、抓好老師讀書活動,營造學習氛圍。

      學校為老師訂閱各種教育教學報刊、雜志、專業書籍,圖書室向老師們推薦學習書目,教學管理人員把各類教育雜志上有關課改的前沿信息、教學案例等及時推薦給老師。學校定時組織教研例會、教研活動,讓老師們合作研討、互相學習、共同提高。

      2、圍繞新課程,扎實開展活動,切實提高實效。

      (1)加強新課程課堂教學管理并對管理內容進行檢查,做好各項檢查記錄及相關資料的收集。

      (2)立足課改,不斷深入實施新課程。扎實開展實施新課程活動。以學科為單位,交流、反思教學情況,進行案例交流、經驗交流、論文交流等,既注重切實解決實際問題,又注重概括、提升,總結經驗、探索規律,逐漸形成我校民主、開放、有效的教育教學活動格局。

      (3)大力開展校本教研。經過幾年的課程改革,新課程理念日益深入人心,正轉化成老師的教學行為。我們的任課老師自覺學習、積極思考、深入研究,體現了對新課程理念由不甚理解到逐漸理解到付諸實踐再到加深理解的過程。她們從備課、設計教學環節到選擇教學方法與教學手段;從授課形式到評價方法;從對教材的理解到對學生個性的關注等都進行了相應的改革,使我校課堂教學呈現出一種蓬勃向上的喜人局面。因此,我們要興研究之風,開展“備課、上課、評課和觀摩課”等系列教研活動,同時,在教研活動中圍繞課題,結合學校實際,結合學生實際,結合課堂實踐,把實踐中的疑問、困惑進行歸納、篩選,確定一個討論專題,組織交流討論,使老師沿著計劃——行動——觀察——反思這一互聯互動的螺旋式的漸進過程,求得問題的解決。真正“開展自己的教學研究”、“解決自己的教學問題”、“改善自己的教學實踐”不斷積累經驗,提高教育教學研究能力。從而促進老師間的互動式交流和老師與新課程的共同成長,達到相互學習、取長補短、共同提高的目的。

      (四)逐步完善校本培訓機制。

      校本培訓是一項長期而艱巨的工作。要使這項工作逐步走向科學化、規范化、系列化就必須在實踐中逐步探索,積累經驗,不斷調整,充實內容,逐步建立校本培訓的體系,構建校本培訓機制。為此,擬做好以下幾項工作。

      1、成立培訓領導小組,負責校本培訓計劃的制定與實施。

      2、各項培訓統籌安排,統一協調,列出培訓對象、內容、時間、形式,及早公布,使培訓明確有序,進展順利。

      3、培訓人員要加強學習,不斷提高自己的教學水平。培訓前要制定培訓計劃。

      4、建立考核與獎懲制度,以調動老師的積極性,實行過程監控,結果考核。考核結果納入老師業務考核內容。

    培訓計劃方案 篇2

      為提高公司員工隊伍的素質及專業技能,促進公司的軟件推廣,增加企業在市場中的競爭能力,公司決定對員工進行有效培訓,特制定公司培訓部的培訓計劃如下:

      一、每天早晨例會

      (1)會前5分鐘勵志歌曲---《相信自己》,全體員工跟著音樂齊唱.

      (2)歌曲完畢,主持人跟大家問好,員工回應好,振作士氣.進入會議的主題.

      (3) 廣州總部內部員工在會議室先開晨會,讓每個部門總結一下前一天的工作,談談工作的收獲與存在的問題,還有計劃新一天的工作目標,讓大家對自己的工作有一個清晰的目標,同事之間良性競爭,相互激勵;

      (4)使用我們公司的遠程軟件,跟全國其他的部門一起來開個視頻會議,大家每個人報到問侯,匯報工作的情況與存在的問題,大家互相鼓勵,在新的一天展開我們工作的熱情

      二、大型培訓課程計劃(全體員工參加)

      (1)公關禮儀:包括接待禮儀、業務禮儀、電話禮儀、公司禮儀。

      (2)部門溝通和協作的技巧:各部門的銜接、合作、分工、問題處理,增強企業凝聚力。

      (3)公司管理制度:考勤制度、人事制度、辦公文明制度、辦公用品管理制度、設備管理制度等各項規律制度.

      (4)公司的企業文化與簡介,主推的遠程軟件使用,市場定位等.

      (5) 員工對企業的忠誠度訓練、員工的人生目標、職業生涯規劃。

      (6)如何打造高績效、學習型團隊

      三、培門培訓課程計劃

      1.招商部

      (1)公司業務制度:包括工作流程、,薪金、提成等.

      (2)基礎知識:目標與使命感、入門須知、基本動作訓練、實行計劃與決心宣言、銷售骨干的重用

      (3)客戶心理把握:了解掌握客戶心理測試、提高工作效率.

      (4)市場分析:比較分析同行企業收費、特點,著重了解本公司的的軟件件

      (5)市場推廣的銷售技巧

      (6)客人問題:收集、整理客戶提問率最高的若干問題,由主管總結出最合理的答案,為員工的作答統一口徑。

      (7)素養培訓:綜合素質、職業道德教育。

      2.培訓部內部培訓計劃

      (1)公司企業文化與遠程系統軟件的培訓

      (2)如何做一個優秀的講師

      (3)如何做一個好的PPT

      (4)培訓需求分析

      3.新進員工培訓

      (1) 企業文化:包括企業背景、現狀、組織機構、企業目標、文化氛圍。

      (2) 崗位職責:崗位結構、崗位關系、崗位職責范圍、考核目標。

      (3) 公司管理制度:人事制度、考勤制度、辦公用品制度、設備管理制度、文明辦公制度。

      (4) 公司禮儀:電話禮儀、職場禮儀。

      4.經銷商的培訓

      現在是公司組建階段,會不定時有經銷商與代理商過來了解公司的業務,我們培訓部負責協助毛總對客人進行培訓,講解我們的遠程系統軟件以及公司的業務在市場的優勢與定位,共心協心市場推廣。

      四、培訓需求調查

      為了使培訓方案具有針對性和可操作性,在制定需求培訓方案前,培訓部會進行培訓需求調查,調查方式為:訪談法和問卷調查法。(調查表后附) 根據方調查的結果進行分析,從而制定公司員工現階段最需要幫助最大的'培訓課程。

      五、集體活動

      1.公司會在一些節假日組織一些團體活動:如唱K ,爬山,旅游聚餐等等!

      2.公司為在當月生日的每一位員工過生日,大家一起慶祝,有員工有家的溫暖!

      六、配合工作

      培訓的最終效果是與各部門的大力支持與配合分不開的。公司希望在培訓意識的宣導、培訓時間的安排、培訓場地的落實、培訓會務的準備、培訓之后的督促執行等方面得到各部門的協助和大力支持。公司對各部門的每一次的培訓,都將會有項目組成員對的相關部門或終端作詳盡調研,以作針對性的精確、實戰培訓,收到實效。

      七、執行建議

      以上計劃是一個初步的安排,具體的培訓主題與時間的安排請各部門根據具體情況靈活處理,只是需要提前與人事行政部協商相關的事項以便我們做好講師的安排。 我們還建議各部門有一個負責本培訓的人員,來具體負責落實培訓的具體事宜。 我們建議各部門在培訓之后的執行、督促、檢查方面加大力度,因為這是培訓真正產生效益的保證。最好是能夠形成制度,并落實到每個人。

      八、其他事宜

      其他未盡事宜,再做溝通協商處理。希望各部門能建立長期培訓計劃,并希望培訓部與各部門的共同努力把公司作為一個培訓績效的樣板。

    培訓計劃方案 篇3

      一、總體目標

      1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。

      2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

      3、加強公司專業技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造能力。

      4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

      5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。

      6、加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規范管理。

      二、原則與要求

      1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

      2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓,通過外委基地搞好相關專業培訓。

      3、堅持“公司+院校”的聯合辦學方式,業余學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學,開辦相關專業的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節假日集中授課,結合自學完成學業,取得學歷。

      4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。20xx年,高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。

      三、培訓內容與方式

      (一)公司領導與高管人員

      1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內外政治局勢、經濟形勢分析,國家有關政策法規的研究與解讀。通過上級主管部門統一組織調訓。

      2、開拓戰略思維,提升經營理念,提高科學決策能力和經營管理能力。通過參加企業家高端論壇、峰會、年會;到國內外成功企業參觀學習;參加國內外著名企業高級培訓師的高端講座。

      3、學歷學位培訓、執業資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或MBA、EMBA學習;參加高級經營師等執業資格培訓。

      (二)中層管理干部

      1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。

      2、學歷進修和專業知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業管理干部參加執業資格考試,獲取執業資格證書。

      3、強化項目經理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業務能力。同時開通“環球職業教育在線”遠程職業教育網,給員工提供學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業發展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數力爭達到10人以上。

      4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀,了解生產經營情況,借鑒成功經驗。

      (三)專業技術人員

      1、由各專業副總工程師、工程師定期進行專題技術講座,并建設公司自己的遠程教育培訓基地,進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓,培養創新能力,提高研發水平。

      2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗,開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

      3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

      4、對會計、經濟、統計等需通過考試取得專業技術職務的專業人員,通過計劃培訓和考前輔導,提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業技術職務的專業人員,聘請相關專業的專家進行專題講座,多渠道提高專業技術人員的技術等級。

      (四)職工基礎培訓

      1、新工入廠培訓

      20xx年繼續對新招聘員工進行強化公司的.企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、

      團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業技能培訓,基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優秀者給于一定的表彰獎勵。

      2、轉崗職工培訓

      要繼續對人力中心人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建,內部就業渠道的增加,及時進行專業技術培訓,培訓時間不得少于20天。

      3、職工技術等級培訓

      公司計劃新培養一級150名,二級員工100名,三級員工80名,四級員工20名。中級工以上人員占技術人員比例達到70%以上;一方面繼續普及,擴大比例,工作重點是培養高級技術人員,計劃培養中級管理人員10人,初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎工作上,重點培訓中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上,使技術管理人員的素質有整體提高。

      4、加快高技能人才的培養和職業技能鑒定步伐。

      今年,公司將選擇部分主業工種進行輪訓,并在本市相關技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理,逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

      5、加強復合型、高層次人才培訓。

      各部門和基層單位要積極創造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高;專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

      6、抓好工程施工人員的培訓。

      u做好特種作業人員的安全技術取證和復證培訓工作,嚴格執行持證上崗的規定。

      v在建工程項目經理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓,以及施工環境保護、職業健康安全的應急預案的演練培訓,確保人力資源滿足施工生產要求。

      w要把施工承包工程隊人員的培訓監管納入管理視野,實行指導和有效的干預,消除隱患,切實維護企業信譽。

      x開展職業技能比武,促進年輕優秀人才的成長。公司今年將選擇3-5個主要職業進行技能比武,并通過專業比武的形式,選拔培養年輕優秀高技能人才。

      (五)開展學歷教育

      1、公司培訓中心要與一些高等院校聯合辦學,開辦土木工程、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業大專班。通過全國成人高考,對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓,獲取學歷。

      2、與一些高等院校聯合辦學,舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業的函授本科班;推薦優秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業務水平和決策能力,更好地為公司服務。

      3、調動員工自學積極性。為員工自學考試提供良好的服務,幫助員工報名,提供函授信息;制定或調整現有在崗職工學歷進修的獎勵標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件,增加員工學習的動力。

      四、措施及要求

      (一)領導要高度重視,各基層單位及業務部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達35%以上。

      (二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜、因材施教,外培與內訓相結合,基地培訓和現場培訓相結合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。

      (三)加強培訓基礎設施的建設和開發。一是加強和高等院校的聯合辦學力度,在就近院校設置培訓實習基地,并充分發揮他們的培訓資源和專業特長,積極整合,合理開發,使其在公司人力資源培訓開發中發揮骨干作用;二是要根據公司內部自身專業特長,建設自己的培訓基地、職校功能。選擇專業或課題,組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義;三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設,實行資源的有償服務。

      (四)確保培訓經費投入的落實。我們要按國家現行規定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監督,其中0.5%上繳公司統一協調使用,嚴禁將培訓經費挪作他用。

    培訓計劃方案 篇4

      一、培訓目標

      1、增長知識:銷售員肩負著與客戶顧客溝通產品信息,搜集市場情報等任務,因此,必需具有必定地知識層次,這是培訓地主要目標。

      2、提高技能:技能是銷售員運用知識進行實際操作地本領.對于銷售員來說,技能地提高不僅僅在于具備必定地銷售能力,如產品地介紹、演示、洽談、成交等方面技巧地提高,還包含市場調查與分析地能力,對經銷商提供銷售援助地能力與客戶溝通信息情報地能力等等。

      3、強化態度:態度是企業長期以來形成地經營理念、價值觀念和文化環境.通過培訓,使企業地文化觀念滲透到銷售員地思想意識中去,使銷售員熱愛企業、熱愛銷售工作,始終保持高漲地工作熱情。

      二、培訓的負責人和培訓師

      培訓講師和內部經驗豐富、業績高的銷售人員

      三、培訓的對象

      從事銷售工作對銷售工作有一定的認知或熟悉銷售工作的基層銷售人員

      四、培訓的內容

      1、銷售技能和推銷技巧的培訓:一般包括推銷能力(推銷中的聆聽技能、表達技能、時間管理等)、談判技巧,如重點客戶識別、潛在客戶識別、訪問前的準備事項、接近客戶的方法、展示和介紹產品的方法、顧客服務、應對反對意見等客戶異議、達成交易和后續工作、市場銷售預測等等。

      2、產品知識:是銷售人員培訓中最重要的內容之一。產品是企業和顧客的紐帶,銷售人員必須對產品知識十分熟悉,尤其是對自己所銷售的產品。對于高科技產品或高科技行業來說,培訓產品知識是培訓項目中必不可少的內容。具體內容包括:本企業所有的產品線、品牌、產品屬性、用途、可變性、使用材料、包裝、損壞的原因及其簡易維護和修理方法等,還包括了解競爭產品在價格、構造、功能及兼容性等方面的知識。

      3、市場與產業知識:了解企業所屬行業與宏觀經濟的關系,如經濟波動對顧客購買行為的影響,客戶在經濟高漲和經濟衰退期不同的購買模式和特征,以及隨宏觀經濟環境的變化如何及時調整銷售技巧等等。同時了解不同類型客戶的采購政策、購買模式、習慣偏好和服務要求等。

      4、競爭知識:通過與同業者和競爭者的比較,發現企業自身的優勢和劣勢,提高企業的競爭力。具體包括:了解競爭對手的產品、客戶政策和服務等情況,比較本企業與競爭對手在競爭中的優勢和劣勢等。

      5、企業知識:通過對本企業的充分了解,增強銷售人員對企業的忠誠,使銷售人員融合在本企業文化之中,從而有效的開展對顧客的服務工作,培養顧客對企業的忠誠。具體包括:企業的歷史、規模和所取得的成就;企業政策,例如企業的報酬制度、哪些是企業許可的行為和企業禁止的行為;企業規定的.廣告、產品運輸費用、產品付款條件、違約條件等內容。

      6、時間和銷售區域管理知識:銷售人員怎樣有效作出計劃,減少時間的浪費,提高工作效率;銷售地圖的正確利用、銷售區域的開拓和鞏固等。

      7、品牌文化:講述公司概況,表明品牌愿景和標示,打出品牌口號、精神和定位,過品牌文化來加強品牌力,給員工營造一個和諧,積極向上的公司文化和品牌文化,倡導正確的價值觀,給員工以歸屬感和忠誠感。

      8、專業知識:對產品的深度認識和使用,以便更好的跟客戶交流以及銷售。

      五、培訓的時間期限

      共計六天,根據情況可適當調整

      六、培訓的場地

      專業的培訓基地、正規培訓室,具有音響系統,白板,白板筆

      七、培訓的方法

      1、講授法:應用最廣。非常適合口語信息的傳授。可同時培訓多位員工,培訓成本較低。缺點是學員缺乏練習和反饋的機會。

      2、個案研討法:提供實例或假設性案例讓學員研讀,從個案中發掘問題、分析原因、提出解決問題的方案。

      3、視聽技術法:運用投影、幻燈片及錄像進行培訓。通常與演講法或其他方法一同搭配進行。

      4、角色扮演法:給受訓人員一個故事讓其演練。讓其有機會從對方的角度看事情,體會不同感受,并從中修正自己的態度和行為。

      5、戶外活動訓練法:利用戶外活動來發揮團體協作的技巧,增進團體有效配合。但需注意某些課程的安全問題,另外培訓費用也較高。

      八、培訓預算

    培訓計劃方案 篇5

      一、 培訓目標

      1、總體目標

      培養具備以下條件的人員:掌握餐廳服務基礎知識,能夠運用基本技能,獨立完成本職業服務程序,并能做到服務質量一流。

      2、服務素質培訓目標

      通過培訓,使學員掌握企業經營的理念、服務的理念,餐廳服務員的素質要求,餐飲服務禮儀規范及各種待客服務技巧,學會用禮儀包裝自己 ,自覺塑造良好的職業形象,營造良好的服務氛圍,提高綜合服務素質,提升對企業的忠誠度,增強團隊的凝聚力,為迅速、全面提高餐廳服務檔次打下良好的基礎。

      3、操作技能培訓目標

      通過培訓,使學員熟練掌握餐廳服務的基本技能、基本程序,提高語言表達能力和實際工作的應變能力及心理素質,能夠把所學到的知識靈活運用到實際工作中去,為客人提供滿意的服務。

      二、 教學要求

      (一)服務素質培訓要求

      1、企業形象塑造及餐廳服務員個人形象塑造的.重要性

      2、服務的含義、服務的理念、服務的模式

      3、餐廳服務員的素質要求

      4、餐廳服務員的職業道德要求

      5、餐廳服務員的禮節禮貌的基本要求

      6、餐廳服務員儀容儀表儀態的基本要求

      7、餐廳服務中常用的禮貌用語

      8、如何樹立“前臺員工是賓館內部的顧客”的理念,加強前后臺的合作

      9、溝通客人的技巧

      10、熟記客人

      11、語言技巧

      12、建立有效的團隊

      13、如何創造客人、如何留住客人

      14、電話禮儀

      15、如何與客人打招呼

      2、操作技能培訓要求

      1、托盤的基本要領

      2、餐巾折花

      3、中餐擺臺

      4、斟酒、上菜、分菜

      5、中餐宴會的預定

      6、中餐宴會的接待服務程序及技巧

      三、教學計劃安排

      總課時數:140課時。專業理論:10課時。

      70課時;專業技能:60課時;

      餐廳服務員教學安排

      一、課程任務和說明

      通過培訓,使培訓對象掌握餐廳服務員的理論知識和操作技能,培訓完畢,培訓對象應能夠獨立上崗,完成餐廳服務的日常接待與衛生清潔等工作。

      在教學過程中,應以理論教學為基礎,注意加強技能訓練,使培訓對象通過實際訓練,掌握所學的理論知識和操作技能。

      二、 服務素質培訓的教學要求

      通過培訓,使學員掌握企業經營的理念、服務的理念,餐廳服務員的素質要求,餐飲服務禮儀規范及各種待客服務技巧,學會用禮儀包裝自己 ,自覺塑造良好的職業形象,營造良好的服務氛圍,提高綜合服務素質,提升對企業的忠誠度,增強團隊的凝聚力,為迅速、全面提高餐廳服務檔次打下良好的基礎。

      三、操作技能培訓的教學要求

      通過培訓,使學員熟練掌握餐廳服務的基本技能、基本程序,提高語言表達能力和實際工作的應變能力及心理素質,能夠把所學到的知識靈活運用到實際工作中去,為客人提供滿意的服務。

    培訓計劃方案 篇6

      一、培訓目的

      1、消除新員工陌生感,達成對公司文化,價值觀、發展戰略的認知和認同。

      了解公司的各項規章制度及提供的各種福利制度,幫助各們新進員工清楚了解自己的權益與責任。

      強化新進員工的.責任意識和主人翁的精神。

      二、培訓對象

      公司新入職員工

      三、培訓方式

      由綜合部制定培訓計劃和方案并組織實施,采用集中授課及視頻播放、討論、參觀的形式對企業文化、員工手冊、OA辦公平臺的使用等方面進行培訓。

      四、培訓地點

      公司會議室。需提前了解會議室的使用情況,保證培訓場地的使用不發生沖突。

      五、培訓內容

      1、企業文化

      2、員工手冊

      3、OA辦公平臺使用方法

      六、培訓資料準備

      新入職人員錄用資料、新放職人員及參培人員簽到表、公司企業文化宣傳資料、員工手冊、OA平臺使用說明

      七、培訓實施

      1、綜合部領導致詞

      2、培訓主管自我介紹和新員工自我介紹

      3、宣讀培訓紀律

      4、根據培訓內容進行逐步講解

      5、培訓評估與考核

      八、培訓后期跟進

      1、培訓主管根據培訓評估進行培訓方案改進

      2、培訓主管根據新進員工培訓考核成績進行匯總和存檔

    培訓計劃方案 篇7

      一、我公司對工程的服務承諾

      作為業內享有良好聲譽的弱電系統工程集成商,我公司有能力及時向用戶提供解決方案,和產品的高質量標準相吻合,所有采用和安裝的設備都將得到12個月的質保。為了保證保質的實現,我公司將成立一支受到良好培訓并富有經驗的工程師隊伍駐留在“XXX花園”,在驗收后的頭一個月內,對系統運行提供一線支持。這支隊伍將同我公司的后方保持緊密聯系,獲得支持服務。我公司后方的技術顧問在智能大廈技術的領域內具有廣泛而精深的知識。這些顧問將幫助留在“XXX花園”的技術隊伍分析處理不能及時得到解決的問題。如果仍舊不能得到及時解決,這些問題將被提交

      我公司的高層,同時報告給廠家技術中心。

      最初一個月的現場支持以后,一個擁有受過良好培訓并富有經驗的職員的協助小組將會成立。協助小組將在周一至周五每天從9:00到17:00工作。在此時間以外,協助小組的職員可以通過傳呼機和手機進行聯系。

      向“XXX花園”提供的支持服務被分為3級:

      1) 關鍵性的;關鍵性的服務享有最高的優先權,反應時間將是在從問題得到報告后的4個小時之內。

      2) 重要的;重要的服務享有二級優先權,重要服務的反應時間在從問題得到報告后的8個小時之內。

      3) 常規的'服務。常規服務反應時間在從問題得到報告后的24個小時之內。 各類問題的具體分級將在安裝驗收后與業主商討議定。

      我公司作為各廠家的商業合作伙伴,與他們保持著從高級部門到工作小組級別的頻繁定期的聯系。這種聯系使雙方對客戶運作、產品信息和最新技術解決方案有一個完整的認識。這使我公司能夠更有效、更完善地處理“XXX花園”的技術問題。我公司準備每月與“XXX花園”開會,回顧提供的支持服務的情況,會議將在合理的基礎上由高層復查。

      我公司完全相信,我們和各廠家共同提供的服務和安排將在所有方面滿足“XXX花園”的高質量之要求。

      二、工程維護服務

      1、保修內容及范圍

      我公司根據在大型智能弱電系統的總包知識及過去經驗,初步擬定對“XXX花園”的保修內容如下。各子系統的詳細保修內容,須在各子系統合同簽訂前與“XXX花園”業主共同決定。

      在保證期內因產品質量出現的故障,賣方負責設備的維修、調試或更換;在保證期內因買方操作不當或外界因素(如自然災害等)造成的設備故障,賣方負責給予維修、調試或更換,買方負責由此產生的所有費用。

      2、保修期限

      竣工驗收后一年。(以各子系統的合同內容及條文為準)

      3、保修承諾

      (1) 統開通后一個月內,派駐工程師,保證系統運行正常,并進行回訪,征

      求意見,回訪率達100%。

      (2) 設保修服務隊伍,實行全天24小時保修值班電話和到現場處理制度;24

      小時內到現場。

      (3) 屬于保修外的問題,協助用戶解決。

      (4) 保修人員作到禮貌待人,文明施工,愛護用戶的設施,不吃請受禮。

      (5) 項目完工后,日常維護將由“XXX花園”物業公司共同承擔,我公司提

      供及時快捷的響應,響應時間不超過24小時。并按業主要求,提供不同

      等級維護服務,包括業主所需服務反應時間,如收到業主有關維護通知

      后,一個工作天內作出答復及處理。

      4、保修服務隊、負責人姓名、辦公地點、工作電話

      我公司承諾在“XXX花園”智能化工程竣工前,向業主提供保修服務隊伍所有資料,包括負責人、成員、辦公地點及工作電話等。

      三、保修期后服務

      質量保修期滿后,雙方可協商簽訂系統保修維護合同;我公司向業主提供與投標書同等的產品,價格不高于本投標價設備單價;如無同等的產品,則提供性能不低于原產品的新產品,并按優惠價提供給業主。

      我們將指定專人作為系統主要聯系人及負責人。業主可通過電話及傳呼機與我們聯系人作24小時聯絡。

      對于每次維護服務,我公司將更新有關業主系統文檔,以便管理。

      對于各系統的服務與支持的具體內容各有不同,在前面各子系統方案的相關章節中已有陳述,在此不再贅述。

      四、培訓

      為使業主操作管理人員能完全自主、靈活地使用、管理、修改此系統,針對本項目智能系統的特點制定如下計劃:

      1、培訓名額:

      高級管理人員1-2名,各子系統普通維修保養及操作人員不少于3名。

      2、產品安裝前的培訓(技術交底):

      介紹產品的接線、配電要求、安裝要求,提供所有產品樣本資料。

      3、調試中的培訓:

      要求業主方技術人員跟隨調試,從而熟悉整個系統的結構、調試過程、編程及

      在操作過程中的注意事項。

      4、現場培訓:

      (1) 用戶的控制室,針對具體工程,學習操作技術,達到熟練操作。

      (2) 掌握軟件的操作,使用及各種故障報警、事故報警的處理方法。

      (3) 掌握現場控制器、傳感器、執行器的使用,手動操作及檢驗等。

      5、分層次培訓:

      (1) 級培訓:日常使用、操作、軟硬件維護、手動操作及檢驗等。

      (2) 中級培訓:編程、修改參數、系統擴展、每種圖表的制作、系統通訊。

      (3) 高級培訓:主要針對計算機網絡系統、辦公自動化信息系統,各種高級

      管理及辦公軟件的使用、對圖表的分析處理并采取相應措施、修正參數。

      6、長期培訓:

      在我公司的培訓中心,可按用戶要求為用戶培訓不同層次的人員。不定期舉辦的系統培訓班,將給用戶發出邀請,用戶根據需要決定是否參加。

      對于各系統培訓的具體內容各有不同,在前面各子系統方案的相關章節中已有陳述,在此不再累述。

    培訓計劃方案 篇8

      一、參加培訓人員:

      公司全體員工。培訓將安排針對不同級別的員工培訓。

      二、培訓的重點

      1、提高員工的職業意識與職業素養,提升其主動積極的工作態度與團隊合作與溝通的能力,增強敬業精神與服務觀念,加強專業水平。

      2、提高銷售人員的'銷售技巧。

      3、針對公司管理人員管理水平、領導能力、執行力等問題開展培訓。

      三、培訓原則

      1、以公司戰略與員工需求為主線。

      2、以針對性、實用性、價值型為重點。

      四、培訓方式

      結合公司20xx年培訓學習組織情況以及公司實際,提出以下方式:

      1、計劃以參與外部培訓帶動公司內部的自行培訓,以項目式培訓和持續性培訓相互穿插進行。

      2、外部培訓主要包括參與專門培訓機構組織的公開課、邀請專業講師到公司組織的內訓課程。公開課面對各級員工,內訓課主要針對中、高層人員。

      3、內部培訓主要包括公司自行組織的員工集體培訓、各部門內部組織的員工培訓。授課者可安排公司領導、部門經理或參加過外訓的人員。一年組織至少1次全體員工的思想教育培訓課,部門內部培訓由各部門自行安排。

      五、培訓管理

      建議由行政部負責制定公司的培訓管理制度。從培訓前期方案的制定、培訓主題和內容的落實、培訓開展、培訓后的知識鞏固等環節明確流程,形成制度規定,可作為員工績效考核評定依據之一,以保證公司開展的各項培訓課程起到實際效果。

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