隱形的翅膀作文集合15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的隱形的翅膀作文，希望對大家有所幫助。
隱形的翅膀作文1
我曾是一只鴿子，是千萬鴿群中的一只。
這一年，我有一對潔白的羽翼，日漸茁壯，眼看就快要長成，開始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望。那一天呵，躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場上，期待著去探索藍色海洋的首次飛行。
那一夜，自稱是養育我們的主人來了，帶著那些可怕的工具。他們輕而易舉地，用鳥槍和漁網，捉住了我們，剪去了我們的翅膀，讓大地上落下無數潔白飛羽。從此我們無法離開沉重的地面，只能做他們玩賞的點綴。我們身體孱弱，我們步履艱難。我們失去了自由，只能任人宰割。可是我高傲的羽族呵，我苦難的兄弟，你又怎么能被剝奪最珍貴的——自由？
看哪，時光流逝，我們中有的墮落成了鸚鵡，他們竟向主人賞的玉米粒唱贊歌；另一些兄弟們沉淪了，忘記了自己曾經有過飛翔的雙翼，到處和母雞調情。還有一些同類在主人的目光底下，已經像呆鵝一樣麻木；最令我傷心的，有的'同類在各種意外中被失去了年輕的生命，多少次被一輛輛跑車碾得毛羽紛紛。而我只能傻傻地看著，默默流淚。如果我們還有翅膀呵，怎會不擺脫這一切，高高翱翔？
你看，最后甚至我自己，目睹了這一切之后，如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔，然而結果卻是爬到死去為止，這就是我們的命運！我還看明白了，我的尸體將成為主人的盤中美餐。懂得這一切之后，我祈禱自己來生要化為鷹隼，振翼高飛羅網之外，乘風遠翔黑云之上，我要請神賜予我利喙和尖爪，讓我呼嘯著，扯破這不可忍受的暗夜！一個聲音對我說：要飛翔，要飛翔，要讓大家自由地飛翔！
對飛翔的渴望讓我重生，但沒有變成鷹隼，也非別的羽族，而居然變成一只蜘蛛。最可怕的是，我再也不能夠飛翔，只能躲在角落里結網。我絕望了，也放棄了。可是一天，一個朋友出現了，他從另一張網上傳來波動。輕輕地說：你好！
呵！看哪，千千萬萬只轉生為蜘蛛的昔日鴿兒呵，現在在編織著同一張連接整個世界的網絡。從絲縷脈動中，我能聽到大地的心跳，也能知曉小草的呼吸，能感到大洋彼岸的濤聲，也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲擊同一張網絡上我們編織的節點，我們也能向世界發出自由網絡自身的呼喊：wirsind！
為了自由，我們寧愿選擇作為蜘蛛而生存。無論什么力量，也無法阻攔無邊網絡的脈動，既那么細微，又那么澎湃。更重要的是，這也讓我能發現昔日主人的恐懼，在無邊網絡中，他們看不見，也捉不住我們中的大多數。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹，我們便將蛛網化為千萬令人費解的繞指柔，讓它無計可施；若派來蟑螂和婺蝥，我們便把它們粘死在網上。即使是主人，也會被萬千迷網重重困住，精疲力竭。我們的未來，將像傳說中的那位蜘蛛俠客那樣，再也不會被地面束縛，而是用噴涌的蛛絲，擁抱著同一個世界，同一個夢想。在天地間自由翱翔，勝過了世間的君王。
是的，網絡就是我隱形的翅膀。你有這雙翅膀么？
隱形的翅膀作文2
這是一株生長在荒蕪沙漠中的仙人掌。
在這片沙漠里，除了黃沙，就只有它了。所以整天只有黃沙相伴。也許你會覺得很無聊。然而，這是不同的。
它從來沒有抱怨過自己的命運有多不公平，生活在這樣的環境里有多不幸，這些年來承受的痛苦有多大。
反而總覺得上帝待自己好，讓自己活在這個環境里。很滿意。它一直認為這是它的樂趣。命運使它得到常人無法企及的磨練。命運使它在逆境中成長，在困境中自救。命運使它能夠體現出它作為仙人掌的.價值。命運使它成為沙漠中美麗的風景。對此，它總是滿意的。
它很喜歡笑，總是那么燦爛耀眼，讓人心曠神怡。然而，沒有人能欣賞它美麗的微笑，只有偶爾有一股黃沙從旁邊流過。但是，對于它來說，這似乎就足夠了。然而，它抱怨過，吃過苦，失落過，孤獨過。
很久很久以前，它的種子被一只鳥帶到了這里——這片荒蕪的沙漠。
以前都是滿腹委屈。它責怪上帝如此殘忍，以至于他把自己扔進了沙漠，讓他去死。它怪上帝對自己不公平，以至于不能像其他兄弟姐妹一樣享受這個多彩繁榮的世界。
它被命運傷害了。在這片沙漠里，黃沙似乎總是毫無征兆地到來，讓它無法應對，幾次險些喪命。它以為上帝不會讓自己就這樣結束生命，可是災難來了，卻沒有人來幫助。不，它從來沒有遇到過任何人。
它對現實感到沮喪。經過無數次風暴，它明白了，這里的一切只能靠自己，自救的最好方法就是自救。了解之后就淡了。它從來不知道原來的現實是如此殘酷，現實就像一把利劍，刺痛了它的心，讓它感到暗淡。
以前很孤獨。在荒蕪的沙漠里，黃沙站在腳下，黃沙在天空飛翔。可以說除了黃沙，它幾乎什么也沒見過。孤獨是必然的，也是無法忍受的。
然而，有一天，它改變了...
那一天，狂風大作，黃沙漫天飛舞，它幾乎睜不開眼睛。只能用自己小小的力量去阻擋洶涌的風沙。顯然，這是一場毫無意義的斗爭。很快，它的根基就被一點一點拔掉了。在它的身體完全脫離陸地的那一刻，它閉上了眼睛，知道自己面臨死亡。
有一次，它幻想過很多次這樣的場景，以為死神來了它會害怕，會哭。然而，這是錯誤的。這時，它有一種從未有過的寧靜。也許是因為他奮斗了很多年，累了又累，他期待著這一刻。
漸漸地，漸漸地，它感到一種可怕的疼痛向它襲來。它咬緊牙關，帶著劇烈的疼痛，靜靜地等待死亡的來臨。
但是，漸漸地，漸漸地，它覺得要觸地了。它笑起來一定是錯覺。然而，她突然意識到這是真的！它挺過了這場大風暴！
當他高興時，他看到一張紙條在空中飄動。
它接過紙條，慢慢唱道:“每次，我都在孤獨中堅強。每一次，即使受傷，也不流淚。我知道我一直有看不見的翅膀讓我飛翔，飛過絕望……”
它唱了很久，仿佛被施了魔法，永遠停不下來。
最后停了，還是意猶未盡。那首歌讓它體會到了人生的真諦，給了它微笑面對一切困難的勇氣。它開始感謝命運和一切。突然覺得這個世界好美好。
隱形的翅膀作文3
在很久以前，一塊古老的大陸上，有一個古老的王國。這個王國的子民，每天辛勤的勞作，于是他們過得很幸福。與別的國家子民不同的是，他們都有一雙漂亮的翅膀，閃爍著光芒。翅膀每天從太陽那兒吸取能量，這便是他們能量的來源。
在七年前，這兒誕生了一個小公主。她長得很漂亮，也很可愛。她誕生的那一天，這個王國里所有的子民都為她獻上了最真誠的祝福。愿她幸福、快樂、安康。漸漸的，小公主長大了。可是她一點兒也不快樂，因為她沒有一雙翅膀，只能坐在輪椅上，叫護衛推著走。她可以站起來走幾步——只是幾步，因為她實在是太弱了，她沒有翅膀提供的能量，只有所有人的祝福。
王后對小公主說：“我的寶貝，我知道你不快樂。可是既然你沒有翅膀是一個事實，我們就應該學著去接受它。要知道，你擁有著所有的祝福，這個王國的所有人都愛你。”
小公主哭著對往后說：“我不想要這些祝福，我只想站起來跳舞，向您一樣擁有優美的舞姿！”在小公主六歲生日的時候，王后為小公主跳了一支舞。在小公主的眼里，那時的王后美的像一只高傲的白天鵝。小公主就有了一個夢，她想像王后一樣跳舞。她也想穿上美麗的紅舞鞋，為那些給自己祝福的人舞蹈。
可惜她做不到。王后嚴肅地對她說：“寶貝兒，你要知道這些祝福不僅僅是屬于你的，更是屬于這個國家的，你要知道這些祝福的重要性。你的幸福一直是大家的幸福。”
可是小公主太想跳舞了，她白天想，晚上想。終于有一天，她等來了一位巫師。那位巫師全身都穿著黑衣裳——他偷偷混進了皇宮，跑到了小公主的房間。他說：“我最最親愛的小公主，你是不是一直都想擁有一雙翅膀呢？來吧，我可以給你一雙最美麗的翅膀。這樣你就可以在太陽下跳舞。我只要你把你的祝福交給我。”
小公主一下子就驚呆了，只要有了一雙翅膀，一切的夢想都會成真。而這些祝福又有什么用呢？她幾乎要點頭了，可她忽然又想起了王后的話，心里就沒了主意。
“那么，請問您要這些祝福去做什么呢？”小公主問。
穿黑衣服的巫師露出一個可怕的笑容，拿出一個綠色的瓶子，說：“這不是你該管的，我親愛的小公主。來，把手放到這個瓶子上吧，然后很快你就會擁有一雙漂亮的翅膀。”
小公主又興奮，又害怕。她接過了瓶子，把手放在了瓶子上。她的手溢出一點點淡淡的熒光，隨著螢光的漸漸消失，她一開始的興奮不見了，漸漸的感到空虛和寂寞。還有孤獨。所有人的.愛似乎都消失了。最后，她想起每天王后的禱告和祝愿，還有那一句話，“你的幸福一直是大家的幸福”。
“不！”她忽然喊出來，啪地摔碎了瓶子，瓶子的碎片散發五顏六色的光，慢慢凝結成一雙半透明的翅膀，停在了小公主的身后。就在瓶子碎掉的那一瞬間，巫師慘叫一聲，化作青煙消失了。
小公主站起來了，她飛快的跑到大殿，撲進了王后的懷里。
“噢，寶貝，你遇到了噩夢精靈。不過你打敗了他。”王后笑著說。小公主點點頭，說：“是的，原來我一直都有翅膀，那是大家的祝福。”
在豐收節上，小公主跳起了學會的第一支舞，每個人都說小公主身后的翅膀真是太美了。國王說：“這可愛的小寶貝長大了。”王后點點頭：“是的，是大家的愛讓她成長起來了。”
隱形的翅膀作文4
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀當這熟悉的旋律響起時，我們每個人都感慨萬千，是啊，我們都有一雙隱形的翅膀，盡管我們有時候看不見它，但它其實一直在我們的背后張舞著，時時刻刻保護著我們、激勵著我們。
五千年悠悠歲月，留下了綿延不絕的歷史傳承，這讓我們中華民族一直屹立于世界之林。而這五千年所傳承下來的歷史文化、民族精神、物質文化遺產、非物質文化遺產都是我們生存于這個世界不可或缺的底氣。海納百川，大同文化。五千年來，我們能容納世界的一切文化，并轉化為己用;也能容納世界一切民族，實現民族共榮，一句四海皆兄弟即可括攬，這些也是我們翱翔于這個世界的一雙隱形的翅膀。比如《三字經》主要講的教和學。為什么需要教育，應該怎樣教育，教育有什么等次，教育有哪些主要內容，為什么需要學習，應該怎樣學習，學習有什么等次，學習有哪些主要的'內容，這些都是《三字經》要告訴我們的;再比如《弟子規》，以通俗的文字、三字韻的形式闡述了學習的重要、做人的道理以及待人接物的禮貌常識等等。正是因為有了這幾千年積累并且傳承下來的豐富多彩的文化和優秀的傳統，才讓我們知禮儀，分黑白，然后帶著這雙隱形的翅膀，去各個地方追求自己的夢想。這雙翅膀不僅會給予我們翱翔于天際的力量，還會是我們的保護傘，它巨大且堅硬，為我們美好的人生旅途保駕護航。
人生是精彩紛呈的，所以難免會有跌倒，會有挫折，沒關系，戰勝了它們，然后轉過身去我們就會練成護體神功。陽光總在風雨后，所有的困苦都會變成美麗的隱形的翅膀，帶著我們自由自在的飛翔，飛向美好的未來!挫折會阻撓你的前進，可是世間萬事哪有什么事情是可以一直一路通順的!司馬遷的《史記》名垂千古，這本書的各種價值都可以說是達到了一定的巔峰。可是大家都知道，司馬遷是在受過殘忍的宮刑后，仍然沒有放棄的情況下才寫成這本史家之絕唱，無韻之《離騷》的絕世佳作，那是因為司馬遷把他經歷過的挫折，都當做了一雙隱形的翅膀，帶他飛過一切苦難，飛向成功。國外的居里夫人，她的童年及早年生涯是比較不幸的，先是經歷了喪母之痛，又經歷了祖國波蘭被沙皇占領的痛苦，可是這些挫折都沒有打倒她，她努力奮斗，留學巴黎，成功提取出鐳元素，獲得諾貝爾獎，把這些挫折都化成的一雙隱形的翅膀，帶她看見新的陽光，帶她飛向理想的天堂。所以，所有的挫折，我們都應該抱著感謝的心態去面對它、戰勝它。俗話說生活是一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑;你對它哭，它也會對你哭，當我們走出挫折，回頭張望，就會發現，你將飛翔于天空，背后那雙隱形的翅膀，華美而絢麗，帶我們飛向美好的未來。
我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧，隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像隱形的翅膀，會以各種形式匯聚而成，雖然可能我們平時發現不了它，可是到了關鍵時刻，不要忘了回頭看看，你就會發現，自己背后那雙隱形的翅膀出現了，它將帶你飛過一切苦難，飛向美好。
隱形的翅膀作文5
一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望;我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛向遠方。請以“我有一雙隱形的翅膀”為題，寫一篇作文。
【要求】①自選角度，自行立意。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。
看到這個作文題目，我笑了，監考老師有點緊張，他沒見過一個男生笑得花枝亂顫的樣子。
我感到有點搞笑，竟然差點猜到了題目。我本來押了一道《給北大校長的一封信》，因為那位剛剛退下的北大校長，曾對他的學生們唱起《隱形的翅膀》，一夜之間成為青春期男女生的偶像。一位儒雅的校長，帶著對學生們的理解和愛，一同唱起自強不息的歌曲，這是一幅多么溫馨的畫面。而能到他的大學里讀書，又將是一件幸福無邊的事情。他老人家，在學生的心里插上了一雙翅膀。
我明白出題老師的一片好心，他們是想說：只要你努力，所有的丑小鴨、灰姑娘和自卑者，都會有一雙隱形的翅膀，去實現你小心靈里滿載著的夢想。只是這樣勵志的題目，給我們北京的考生有些可惜了。
我從來都知道，我一直有雙隱形的翅膀。從上小學起，我就知道我會上北京大學，誰讓我就住在它的隔壁。老師們都非常愛我，我去了好多博物館，還看了很多兒童劇。我那時候就知道有不少小學生還在農村，我給他們捐過錢，還把我用過的'文具送給他們。因為有一雙隱形的翅膀，我毫不意外地上了一個好中學，而沒有翅膀的學生們，聽說有不少當了放羊娃，也有的當了打工仔，他們還是未成年人。在初中里，我的目標是上四中，那里的高三畢業班，會有一半人考上北大清華，那可能超過了一個省的錄取數量，我對此深信不疑。
我和高中同學一塊兒去奧體中心踢球，一塊兒去頤和園春游，一塊兒去國家大劇院看戲，我們知道我們肩負的使命，但我們并不為此感到不堪重負，因為從小開始，我們就是天生的贏家、勝者。我們也為外地人的遭遇擔憂，為農民工、為小攤販的命運嘆息，但那樣的同情，與我們同情巴勒斯坦人民、同情非洲災民，并無本質的不同。
看到一位三輪車夫被城管攔截，要奪下他賴以為生的三輪車，我一瞬間也會有一些羞愧。他的車子被奪走之后，他的兒子或者女兒也許就沒法再上學，那也許是一個優秀的高中生，就這樣被剝奪了上學的權利。這是因為我有一雙隱形的翅膀而他沒有?所以我永遠能比別人飛得更高?
說到現在，您應該明白我在說什么。外地的中學經常出現高考舞弊案，而這里幾乎沒有;外地的孩子經常因異地高考被查獲，這里從來沒有;外地的孩子經常創下復讀的紀錄，這里很少復讀;外地的孩子上北大要分數驚人，這里的孩子還沒考已平添很多分。這是因為，作為北京的孩子，我有一雙隱形的翅膀而他們沒有。我有一雙隱形的翅膀，我不必用力展翅就能在天空飛翔，這難道預示著，我一出生就是比同類更高貴的鳥兒?但為什么我一點都不感到驕傲，相反卻時時感到自卑?有一本書說過，所有動物一律平等，但有些動物比其他動物更加平等。這有些動物，就是有一雙隱形的翅膀的人?
隱形的翅膀作文6
“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽；我看見，每天的夕陽也會有變化；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”一曲《隱形的翅膀》，把人帶入一個堅強的世界，這里有“隱形的翅膀”，有的是希望，有的是光明。其實，每個人都有一雙隱形的翅膀，它是友愛，它是親情，更是一句鼓勵的話語……?
在一所中學里，有一個無人不知的“數學天才”，他各門功課都得第一，老師們也都視他為“掌上明珠”；他不僅學習好，還有一個警察官父親，家境富裕。他就好像是一個高貴的小王子，住在一個華麗的皇宮里，受到了周圍無數同學羨慕和崇拜的眼光。然而，“天有不測風云”，一天，他的父親被檢察院的人抓走了，原來，他的父親因犯了貪污罪，而被刑事拘留了。
就這樣，一個華麗的皇宮破碎了，小王子也就不再是王子了。 自從他的父親被抓后，周圍的同學看他的眼光都變了，眼中不再充滿羨慕和崇拜，有的'只是不屑一顧，甚至憎恨；他以前的朋友對他雖然沒有憎恨，確是非常冷淡，讓人看了更不舒服。老師們對他也都不理不睬，再難的問題，老師寧肯自己寫出答案，也不愿叫他來講解。就連他自己也不愿與同學接觸了，因為這只會讓他覺得更尷尬，每天他都獨來獨往，用習題來麻痹自己。但是在這些同學當中，卻有一個人還理解他，對他仍然是那么熱情，并且還時常鼓勵他，叫他不要放棄。在這位同學的鼓勵下，他漸漸地學會了堅強，學會了勇敢地面對。 學期快結束了，學校里要評選出“學習標兵”，以前他總是穩拿“學習標兵”的稱號，但是這一次他知道，“學習標兵”不再屬于他，但是當他真正地知道，“學習標兵”不是他時，他卻有一種想要哭的沖動，有一種巨大的壓力降臨在他身上——他怕母親責怪他。于是，放學后他便沒有回家，獨自一人來到了海邊放松心情。他吹過一天的海風，患上了感冒。身心疲憊的他，第二天拖著疲憊的身軀來到了學校，周圍的同學都沒有注意到他，這使他對校園的生活失去了信心，想著想著，他便情不自禁的落了淚，他怕被同學發現，就又悄悄的將淚擦去。但是，他那個好心的朋友發現了這一細微的變化，他走近了對他說：“喂，朋友！怎么又不開心了？
是昨天的評選吧！沒關系的，只要你自己盡力了，你就是最棒的啊！”聽過朋友的鼓勵，他好像又振作了起來：是啊，只要自己盡力了不就行了么？再說，爸爸被抓，又不是因為我，爸爸和我的學習又有什么關系呢？我應該不會受影響啊！想到這里，他的眼前便又豁然開朗，充滿了無數的希望。他咧嘴笑了笑，說：“謝謝你的鼓勵，我終于明白該怎樣做了！”他的朋友有些吃驚——他竟然笑了，沒想到自己鼓勵的話語，對他竟然有這么大的作用！ 從此以后，他又變成了從前那個活潑開朗的“小王子”了，雖然他不再是“王子”……
隱形的翅膀作文7
小時候，我最大的愿望，就是像鳥兒一樣擁有一雙翅膀，能夠在天空無拘無束地飛翔。
還記得7歲那年的平安夜，我在臨睡之前許下一個心愿：“圣誕老爺爺，請給我一雙能夠飛翔的翅膀吧！”第二天，我帶著滿腔的期盼醒來，一把抓過身邊的襪子，沒有翅膀，卻發現了一張工工整整的字條，字條上寫著：
“親愛的孩子，你的愿望我看到了，可我現在不能滿足你。我的翅膀只送給那些好好學習、努力工作的人。只要你一直努力，到你18歲的時候，我將滿足你的愿望！”
啊！圣誕老人給我回信了！我激動地跳了起來，拿著那張紙條四處給爸爸媽媽和爺爺奶奶看。我在心里暗暗立下誓言：我一定要努力，努力，再努力！這樣，到18歲的時候，我就可以夢想成真了！
但是，我的好心情并沒有維持多久，當我忍不住把這個秘密和同桌分享的時候，她撇著嘴跟我說：“根本就沒有圣誕老人，那是你爸爸寫的！”我哭著問爸爸，爸爸告訴我：“你要相信自己的眼睛，更要相信自己的努力！圣誕老人既然告訴你，到18歲的時候滿足你的愿望，你不妨等到18歲的時候，再來辨別這些是是非非吧！”
我記住了爸爸的話，也把這件事情深深地埋藏在心底。但是我一直記著自己的誓言，一直不停地努力。我刻苦學習文化知識，總是以優異的成績考上理想的學校；我努力去做力所能及的事情，幫助爸媽做家務，幫助同學做難題，幫助那些需要我幫助的人。我也忘不了我懈怠的時候，爸爸媽媽對我的'鼓勵，忘不了我需要幫助的時候，爸爸媽媽溫暖的懷抱。
風風雨雨，一路走來，我18歲了！
18歲生日那天，爸爸微笑著對我說：“還記得你小時候許下的愿望嗎？”我不好意思地笑了。在慢慢長大的過程中，我漸漸地明白了很多事，也常常因為小時候的很多幼稚的故事而好笑，我當然也明白了，人是不可能像鳥兒一樣擁有翅膀的。
爸爸看出了我的心思，語重心長地對我說：“人當然不可能像鳥兒一樣擁有翅膀，可是想要飛翔，就必須擁有鳥兒一樣的翅膀。這些年來，你學習的科學文化知識，你掌握的學習和生活的技能，都是你用來飛翔的翅膀啊！”爸爸的話像醍醐灌頂一樣，打開了我暢想的思緒，這也是一種翅膀，這也是一種飛翔啊!看到我若有所悟，爸爸接著說：“你馬上就要考大學了，考上一所理想的大學，在大學里繼續你一直的努力，就是讓自己的翅膀長得更堅實，就可繼續你飛翔的夢想。”
啊，我明白了！人類是以自己的形式在飛翔，是否能飛得高遠，就要看自己怎樣去鍛造自己的“翅膀”，這么多年來，我一直擁有一雙隱形的翅膀啊，那就是“圣誕老人”給我的信中所說的“好好學習，努力工作”，那就是爸爸一再教導我的“要自信、堅強和努力”啊！
爸爸看到我想通了這一點，欣慰地笑了。我忽然發現，他的兩鬢，已經有了斑白的痕跡。這些年，為了我能夠健康成長，爸爸媽媽、爺爺奶奶又付出了多少努力和辛苦啊，他們不也是我的隱形的翅膀嗎？
我在心里默默地重溫了自己當年的誓言：在人生的道路上，一定要努力，努力，再努力！
隱形的翅膀作文8
我是余秀華，人們都叫我農民詩人。的確，我出生于偏遠落后的橫店村，因為倒產，從小便患有腦癱，高二輟學后被迫嫁給了比自己大12歲的男人，從此過上了沒有愛的日子。我原本以為人生就將在這無盡的黑暗中走到盡頭，直到詩歌出現，就像陽光于黑夜，詩歌就是一雙隱形的翅膀，帶我飛出黑暗，飛向遠方。
詩歌是黑暗中溫暖我、保護我的翅膀。腦癱給我帶來的，除了疾病上的痛苦，還有來自世俗的偏見。是被母親安排嫁給比我大12歲的男人；是在我搖晃著走路，趔趄中跌倒后，丈夫嘲笑著罵我；是想離婚卻遭到父母的反對；亦是成名后被村民以“忘恩負義”的名號指指點點。生活給我以打擊，詩歌卻撫我以慰藉。我渴望愛情，可我卻過著沒有愛的日子，我的婚床是一張木板，平整得更像墓床，“他給我的好處甚至遠遠沒有一朵花給我的感受多”。現實中我沒有愛情，在詩歌中，我感受到了“有人自遠方來，扣我柴扉，許我桃花”的浪漫。我也可以和愛人一起去微風里的田野，看蒲公英才黃起來的樣子和那些草用云朵搽過身體的樣子。在詩歌中，我有月光，有桃花，有春風，仿佛經歷了驛動的一顆稗子提心吊膽的春天。也許我不會再擁有一次現實版的愛情，但在詩歌里，我早已品味過愛情的滋味，早已經痛痛快快地愛過，為此我甘愿穿越大半個中國。
詩歌是前行路上給我力量、帶我飛向遠方的翅膀。因為腦癱，我沒有考大學，維持生計的小賣部也經營慘淡，但詩歌給了我離婚的金錢和資本，也給了我開始新生活的勇氣和自信，讓我再也不是一個需要別人養的農民。詩歌給了我追求美麗的機會，讓我不再始終將自己緊緊裹藏在羽絨服里，不必有意擋擋自己的小短靴，我也可以身著藍色v領連衣裙，舉手投足散發出一種慵懶，成為性感女人。也是詩歌，讓我可以看看外面的世界，讓我可以從小小的橫店村，只身前往1000公里外的首都北京，在《無端歡喜》的發布會，我驚訝著讀者的熱情，完成了從詩歌轉向散文的嘗試；讓我可以站在香港的太平山頂，風撩亂了我的頭發，我俯瞰從未看過的世間繁華，享受心靈的奔放自由；讓我可以參加蘇州的音樂節，在悠揚的音樂中，在茵茵草地上，迎著溫煦和風，分享我的'書房詩歌讓我收獲了名聲，卻也讓我在眾人的追捧中用詩句探視內心保持冷靜。詩歌在我身處“絕境”時帶我飛出谷底，在我迷茫時讓我能堅定地飛向遠方的天空。
詩歌就是我隱形的翅膀，也許它還不能強大到抵御世間一切傷害，但卻是詩歌，將我與村民們的謾罵、愛情的失意隔絕開來。它帶給我的絕不僅是成名，更多的是心靈的安寧，讓我擺脫自卑，找回了尊嚴。也是因為詩歌，我可以看見外面更廣闊的世界，收獲全新的自己。詩歌就如同漫漫長夜中的點點繁星，裝點了生活，照亮了前路。詩歌就是我隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛向遠方。
隱形的翅膀作文9
我走在馬路上，突然發現前面有一位盲人在十字路口遲疑，我趕緊快走幾步攙扶他過了馬路，剛想離開時，突然聽到一位好心的路人問：“你上哪呀？我送你去吧。”“不麻煩了，你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”盲人回答道。我回過頭來，發現盲人輕點木棍，小心翼翼地向前走去。望著他遠去的背影，我思緒萬千……
如果沒有翅膀，怎么飛翔？其實，就算沒有翅膀，我們也是可以飛翔的，因為，我們還有自信，還有美好的心靈，還有一雙隱形的翅膀！
那天一天晚上，我出去散步，又看到了那個盲人，在大街上拿著話筒在唱：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”他在腳的旁邊放了一個鐵箱子，這時，一個剛會走路的小男孩一瘸一拐的走過去，艱難的把一元錢放進箱子里，人們看到鎮么小的孩子都這么有愛心，于是，都紛紛往箱子里投錢，我也拿出我身上僅有的一塊錢，這不是對他慷慨的施舍，這也不是對他殘疾的可憐，這是對他自強不息的鼓勵，這是對他能合理利用那扇隱形的翅膀的.獎勵，這是他付出心血的回報。這是他應得的！
在他自我介紹中，我知道他是鄭州人，他一來到這個世界時就看不到光明，別的孩子都對童年有美好的回憶，而他的童年只是一片漆黑，別人的人生都多么成功，前途多么光明，而他，卻像在黑暗的世界中迷失了方向一樣，怎么也走不出來。但他還是不灰心，不沮喪，
因為上帝對每個人都一樣，只是看你是不是能合理的利用它隱形的翅膀。
他完全可以依靠自己的殘疾，往路邊一站，做一個乞討者，這樣肯定會引起好心人的同情。而他，也可以依靠這些好行人的施舍來過日子，但他不，他用自己的勞動，自己的力量，為人民服務。贏得了他應有的報酬，同時，也贏得了人們的敬佩，更贏得了那雙隱形的翅膀。
他雖然沒有翅膀，不會輕功，但他飛起來了，而且飛得比一般人要高出幾倍。他的歌詞既不像周杰倫那樣深奧，那么優美，也不像王蓉歌喉那么動聽，那么善變。但我們大家都能看出他不是僅僅在用嘴巴唱歌，而是在用他真誠的心在唱歌。盡管他不知道有沒有人再聽，有沒有人給他錢，但他唱的依然專注無比有一首歌唱完了，我們以洪水般的掌聲示意；我們在聽，我們在聽！它激動的滿臉通紅，雙手合十，不斷的連聲說：“謝謝，謝謝。”
來吧，朋友們，讓我們一起幫助他們，幫助他們找回自己的自信、樂觀、快樂！幫助他們看到自己那雙隱性的翅膀；幫助他們重新看到生活的光明！
其實，我們每人都有一雙翅膀，每當我們遇到困難時，這雙翅膀就會帶我們戰勝它，飛越它。只不過殘疾人的那雙翅膀是隱形的，是我們一般人看不到的，如果它的主人能夠自強不息，那它也可以發揮出它的作用。為什么殘疾人能夠勇敢的活下去？就是因為它，自信心，樂觀的代名詞——隱性的翅膀！
“每一次，都在徘徊、孤單中堅強……”那流暢的歌聲似乎還在耳邊回響，但不知為什么，現在我不禁覺得那歌聲更美，更動聽了……
隱形的翅膀作文10
看到這個作文標題，我笑了，監考教師有點緊張，他沒見過一個男生笑得花枝亂顫的樣子。
我感到有點搞笑，居然差點猜到了標題。我原本押了一道《給北大校長的一封信》，由于那位剛剛退下的北大校長，曾對他的先生們唱起《隱形的翅膀》，一夜之間成為青春期男女生的偶像。一位儒雅的校長，帶著對先生們的了解和愛，一同唱起自強不息的歌曲，這是一幅多么溫馨的畫面。而能到他的大學里讀書，又將是一件幸福無邊的事情。他老人家，在先生的心里插上了一雙翅膀。
我明白出題教師的一片好意，他們是想說，只需你努力，一切的丑小鴨、灰姑娘和自大者，都會有一雙隱形的翅膀，去完成你小心靈里滿載著的夢想。只是這樣勵志的標題，給我們北京的考生有些惋惜了。
我歷來都曉得，我不斷有雙隱形的翅膀。從上小學起，我就曉得我會上北京大學，誰讓我就住在它的隔壁，教師們都十分愛我，我去了好多博物館，還看了很多兒童劇。我那時分就曉得有不少小先生還在鄉村，我給他們捐過錢，還把我用過的文具送給他們。由于有一雙隱形的'翅膀，我毫不不測地上了一個好中學，而沒有“翅膀”先生們，聽說有不少當了放羊娃，也有的當了打工仔，他們還是未成年人。在初中里，我的目的是上四中，那里的高三畢業班，會有一半人考上北大清華，那能夠超越了一個省的錄取數量，我對此疑神疑鬼。
我和高中同窗一塊去奧體中心踢球，一塊去頤和園春游，一塊去國度大劇院看戲，我們曉得我們肩負的使命，但我們并不為此感到不堪重負，由于從小開端，我們就是天生的贏家勝者。我們也為外地人的遭遇擔憂，為農民工、為小攤販、為孫志剛、為鄧yu嬌的命運嘆息，但那樣的同情，與我們同情巴勒斯坦人民、同情非洲災民，并無實質的不同。
看到一位三輪車夫被城管阻攔，要奪下他賴以為生的三輪車，我一霎時也會有一些慚愧。他的車子被奪走之后，他的兒子或許女兒也許就沒法再上學，那也許是一個優秀的高中生，就這樣被剝奪了上學的權益。這是由于我有一雙隱形的翅膀而他沒有？所以我永遠能比他人飛得更高？
說到如今，您應該明白我在說什么。外地的中學常常呈現高考作弊案，這里簡直沒有；外地的孩子常常因異地高考被查獲，這里歷來沒有；外地的孩子常常創下復讀的紀錄，這里很少復讀；外地的孩子……
這是由于，作為北京的孩子，我有一雙隱形的翅膀而他們沒有。我有一雙隱形的翅膀，我不用用力展翅就能在天空翱翔，這難道預示著，我一出生就是比同類更高貴的鳥兒？但為什么我一點都不感到自豪，相反卻時時感到自大？有一本書說過，一切植物一概對等，但有些植物比其他植物愈加對等。這“有些植物”，就是有一雙隱形的翅膀的人？
這篇文章讓我久久不能入眠，
終究是誰把孩子們的命運分了等級？
是誰讓教育的如此不公道。
又是誰，剪斷了這個孩子的翅膀？
如今呀，說假話費勁好討好！
隱形的翅膀作文11
每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛，飛過絕望。——題記
我曾自卑，失落，氣餒，失敗，每一次都有一雙隱形的翅膀帶我飛過絕望，它的名字叫——站起來，別趴下！
一
我曾自卑——
上初中后，我的成績如“熊市”暴跌，一落千丈。屋漏又遭連夜雨，往日成績點兒都不咋樣的姐姐居然超過了我，時常在我耳邊狂叫：“哈哈哈，趕不上我了吧！風水輪流轉，今年到我家！這下該我拽了。怎么樣，一起找老媽要衣服去？要不，姐姐為你求求情，叫老媽買件地攤貨給你？”
唉，虎落平陽遭犬欺，好漢不提當年勇啊！我強忍住自卑的淚水，告誡自己：“站起來，別趴下！總有一天，我會東山再起！”
二
我曾失落——
與朋友吵架后，我變得異常暴躁，沒人敢跟我玩。氣消后，依然獨來獨往，目不斜視，旁若無人。自以為會過得快樂，可是，喧鬧的校園里沒有我的笑聲，激烈的辯論中沒有我的發言，愉快的歌聲中沒有我的音符，熱烈的掌聲中沒有我的歡樂，我感到了深深的失落。我意識到我錯了！
我不能再這樣我行我素下去，面對失落，我要站起來！我主動和朋友言歸于好，主動向同學們張開笑臉，主動和大家一起探討問題、暢談理想，我終于又找回了原來的我！
三
我曾氣餒——
大年初一，全家人穿上節日的盛裝攀登家鄉的“珠穆朗瑪峰”——小寨山。到了半山腰，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，渾身散了架。我無力地坐在石墩上，氣餒地說：“天哪，登山難，難于上青天！難倒多少英雄漢！小女子金枝玉葉，也莫冒大了。在下告退！”爸爸一聽，用輕蔑的口吻說：“登山如學習，遇到這點困難就想半途而廢，前功盡棄，無怪乎你讀書老是拖尾巴。你回去吧，我們可要繼續登山了。”
我的淚水在眼眶里直打轉，望著那崎嶇的山路，看著家人漸漸遠去的背影，我在心里默默發誓：“站起來，別趴下！這點困難算得了什么？我絕不能讓爸爸瞧不起我！”
擦干眼淚，我一鼓作氣追了上去。爸爸愛撫地摸著我的頭，說：“剛才爸爸是故意激將你的。我的.女兒從來都是最能干的！”我靠在爸爸的胸前，任幸福的淚水嘩嘩地流淌。
四
我曾失敗——
想想農民真是不容易。這不，這周星期天我同媽媽一起去自家菜園里松土，體驗體驗當農民的滋味。
來到菜園，媽媽先教我松土的方法，不料我一鋤下去把菜的根都挖斷了。媽媽笑著說：“當農民容易嗎？”我才不信呢，又一鋤下去，這回菜根倒是沒斷，卻連整顆菜都挖起來了。我有點泄氣了，媽媽鼓勵我說：“做任何事都要有耐心，慢慢來，輕重緩急自然就會把握得當。”望著媽媽期待的目光，我堅定地點了點頭。這點失敗算什么，我絕不能趴下！慢慢地，我再也沒有把菜弄斷了。媽媽夸獎了我，我高興地笑了。
面對生活中紛至沓來的自卑、失落、氣餒、失敗，聰明的，你是選擇“站起來”，還是選擇“趴下去”呢？
終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝望不害怕，那里會有風就飛多遠吧！
——后記
隱形的翅膀作文12
在一個制作風箏的家庭里，有一個叫智華的孩子。因為媽媽有精神病，經常會因為受到刺激而跑出去跳河。為了給母親治病，她從小就有當醫生的志向和上大學的理想。然而不幸的是，她失去了雙臂，因為她在放風箏時意外觸電。失意的“知花”身心受到嚴重打擊，失去了繼續生活的信心。她幾次試圖自殺，被父母救了出來。
通過母親的愛，父親的嚴格要求和自強不息的精神。《知花》重新找回了活下去的勇氣。“知花”不愿意變成殘疾人，就用腳練字。“知花”希望像正常人一樣上學。剛開始校長不同意收這個沒有手臂的學生，最后被智華的.堅持和毅力感動了。就這樣，智華走進教室，像正常人一樣去上課。
學校的生活并不容易。一開始有殘疾的“智華”需要媽媽送去上學，每天都遲到。后來，“知花”下定決心要改變對別人的依賴。和其他同學一樣生活在校園里，慢慢學會了照顧自己，但上廁所穿衣還是需要同學的幫助。后來因為和同學不和，沒人愿意幫她。“知花”想回家，父親拒絕了。
一個同學教她如何騎自行車。我不知道她摔倒了多少次，但她設法變得更堅強了。“知花”每天騎著自行車，在園冶上唱著“《隱形的翅膀》”。每一次，他都在流浪孤獨中堅強。每次，即使他受傷了，他也不流淚。我同意."
一次偶然的機會，“知花”被游泳隊的老師選中，“知花”同意在媽媽再次遇到危險的時候救她。在游泳隊，“知花”刻苦練習，每一次努力都有回報。“知花”的出色表現再次被一位游泳教練選中。教練承諾，如果他游泳成績好，他可以參加全國比賽，如果他得到一個名額，他可以得到額外的分數。“志華”馬上同意了。
隨著高考臨近，智華不僅要專心練習，還要熬夜復習功課，備考。終于有一天，“智華”因為沒日沒夜的撐不下去，在訓練中暈倒了。教練發現后非常苦惱。很多時候，“知花”氣餒了，但堅強的“知花”依然咬著牙，堅持日夜訓練學習。
高考結束后，所有的同學都收到了大學的錄取通知書，而智華沒有。教練語重心長地對她說：“你報的博士專業不適合你。沒有手怎么治療病人？”要不要用腳？”“智華”很不服氣：“沒手怎么了？沒有手不是人嗎？這不公平！"
因為怕媽媽知道他受刺激，“知花”沒有告訴媽媽他失敗的消息。(什么比賽應該描述)就在比賽前不久，家里傳來壞消息：自從智華因為風箏失去手臂，我媽就開始害怕風箏了。媽媽不小心看到了爸爸做的風箏，嚇壞了，死了。《知花》遭受了沉重的打擊，但全國大賽在即，她不得不忍著悲痛，準備戰斗。
最終，“智華”憑借自己的實力贏得了比賽。雖然沒有收到大學錄取通知書，但她還是很開心。
在園冶上，“知花”和她的朋友們快樂地放風箏，藍天上像長龍一樣的風箏非常壯觀。這時，游泳教練帶著好消息來到了“知化”。教練興奮地說：“那所大學同意錄取你。看，這是錄取通知書！”教練從包里拿出錄取通知書。“知花”緊緊地抓著手中的錄取通知書，開心地對著天空喊道：“媽媽~我考上大學了！~”的喊聲在袁野身上回蕩.
這是“知花”——一個殘疾女孩的故事。智華的力量變成了一對隱形的翅膀，她在以后的生活中會一直陪伴著她.
隱形的翅膀作文13
一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望；我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。
——題記
喧囂的大街，擁擠的人群，熱鬧的校園，不起眼的小角落。習慣了忙碌的父母，習慣了漆黑的房間，習慣了寧靜的夜晚，習慣了寂寞的自己……注定被冷落在一旁的我，在孤單中學會了堅強。哦！我有一雙隱形的翅膀！
數不清在走過的'人生路途中，經歷了多少；數不清在遭遇了無數次挫折后，長大了多少；數不清在面對坎坷時，哭過了多少？還記得練雙杠時，一次又一次的從雙杠上摔下來，摔得全身是傷，總是忍住不哭，任淚水在眼眶里打轉，站起來，拍干凈塵土，再一次空翻上去……每一次都對自己說：“要堅強，不能哭！”哦！我有一雙隱形的翅膀！
每次失敗之余，我發現我有雙隱形的翅膀，在我身后默默地支持著我，幫助著我。還記得，那份88.5分的卷子，將一向驕傲的我，推向無底深淵，絕望與同學們的嘲笑以及家長們的責罵伴隨在我身旁……微微抬頭向前望，發現夢想正在不遠處向我招手，是啊！想完成夢想，就得比別人付出更多的努力！隱形的翅膀，化作夢想，作為我前進的動力，帶我飛過絕望。哦！我有一雙隱形的翅膀！
不要去想別人有多么優秀，成績有多好，也不要去想別人怎樣得到幸福。不要管別人對我的看法，做好自己就行了。別人擁有金錢，而我卻擁有幸福與快樂。別人因擁有金錢而天天擔憂，我是一個再平凡不過的學生，我不必為沒有金錢而擔憂，我只做好自己，所以我每一天都過得很快樂。哦！我有一雙隱形的翅膀！
雖然我并不突出，雖然我并不優秀，但，我堅信，經歷了那么多風風雨雨，雨后的彩虹也一樣絢麗多彩。盡管我和別人相比，很渺小，但我，并不灰心，在一點點進步……今天是丑小鴨的我，而不低頭，不屈服，向著夢想奔去，不知疲憊，為美麗的明天打一個堅定的基礎，用最真實的自我在碧海云天下享受知識的陶熏。不怕困難的努力讓自己成為天鵝。哦！我有一雙隱形的翅膀！
天真的夢想，遙遠的夢想，純潔的夢想。希望有一天我能一點點進步，一天天變好。夢想，帶給我戰勝困難的勇氣，帶給我獲得成功的信心，在我孤單、絕望時，帶給我希望，在我流淚時，教會我堅強！哦！我有一雙隱形的翅膀！
我有翅膀，一雙隱形的翅膀，承載著責任，承載著生命的真諦，承載著一種力量，堅強地活著。
花朵，因為歷經風吹雨打而嬌艷；高山，因為歷經天崩地裂而威武；蒼鷹，因為歷經千辛萬苦而飛翔；天使，因為歷經千錘百煉而歌唱；夢想，因為歷經刻苦奮斗而美好。
“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧！”
這是天使在歌唱……
我有一雙隱形的翅膀。路，那么坎坷，讓我們學會了堅強，學會了一步步前行，只能在心中藏著翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中萌芽。
“隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個，愿望，讓自己想象……”
這翅膀使我重獲溫暖的陽光，使我看到雨后的彩虹，使我聽見天使在歌唱……
我有一雙隱形的翅膀……
隱形的翅膀作文14
月光如水，流水如天。靜靜的夜，柔柔的月光，我站在流水面前，凝視著，水光蕩漾，我亦能如何？我慢慢地聽，這涓涓流水，給我以心靜，給我以力量，這就是情。無須說什么，毋想什么，就這樣，很美，很靜……
——題記
清風從水上踏過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從林間溜過，留下圈圈年輪。你聰明的，告訴我，我們從時代的舞臺上走過，又能留下些什么呢？
當雨季來臨時，許多生命的記憶亦被雨水淋成褪色的風景，所有不經意間的回眸，都被絢麗成最浪漫的構思，在夢醒后的清晨，無奈地投入另一種漂泊……
你若想裝進一杯新泉，就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；愿多一份獨特的考驗，你就必須多一份心靈的創傷。
在冬日的陽光之中將身體慢慢舒展開來，我像一朵花，在自己的空間里恣意盛開。伸出雙手，劃出一道優美的弧線，愿掬一捧陽光，放進心房，讓它蕩滌我的心靈。
冬，孕育著春而不爭春，當春天到來的時候，她那冰清玉潔的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦，生機勃勃，等到我們聽到候鳥歸來的歌令時，她早已完成了一年的使命，帶著春的謝意悄歸天國，等待著明年的降臨。冬天的河水干涸了，我相信，春水還會接替；風中的樹葉凋出人生之路的吐綠枝頭。
當暴風雨侵襲時，林海枝舞葉涌，萬千枝葉就是千萬根搖曳的琴弦，彈奏出驚心動魄的交響樂；云霧涌來，一切淹沒在白茫茫的浪濤之下，變成一片虛無縹緲的迷茫；但當驟雨傾瀉過后，陽光蘇醒，億萬葉片上的水珠，閃爍出億萬晶瑩的光芒。而我，唯獨鐘情于這潺潺流水。
流水清清，蕩漾起聲的韻律，飄逸出生命的美妙。
流水柔柔，渲染開情的溫和，播灑下甘甜的春露。
流水蓬蓬，激揚了力的交響，迸發出靈魂的堅韌。
流水潺潺，我想探尋青春的真諦，卻始終發現，流水仍在河畔，而我卻換了新的面貌。青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符，帶動我奔向希望。青春，這個短暫而美妙的.季節，正是我們播種希望的時刻，珍惜它，把握它，盡管會是一道難以逾越的障礙，但當歲月染上了夕陽的顏色時，我們驀然回首，想那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月間的一縷馨香。
冰心說過：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”失意時，流淚不是失落，徘徊不是迷惑。我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌那顆剛剛萌芽的種子。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
我愿插上一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過那潺潺流水，飛過那莽莽林海，飛過那道道憂愁，陣陣孤寂，亮出生命的本色，放出生命的光彩！
隱形的翅膀作文15
我有一個不可能的夢想“我想有一雙與天使一樣的雪白美麗的翅膀”。為了使它成為現實，我每天不斷勤奮學習它成為了我的推動機。夜深人靜，無人知曉，我悄悄爬起，在窗邊凝視月亮，她那皎潔的月光，印在湖面，星星在她身旁眨著亮晶晶眼睛，我不勉要想起童話故事中的公主，她們向星星月亮許愿，便可以如愿以償得到她夢寐以求的東西，我也學起來，希望奇跡發生，我心中默默向月亮念叨，明天數學一定要考好呀！
果然，得到星星的保佑，數學考了個97.5分，“哈哈哈”我十分得意的笑了，不錯不錯。我萬分喜悅，以為真是月亮使我如愿以償，可……我卻忘了，我自己的勤奮、我自己在晚上的復習、用功，才得到這盞“小太陽”。
從此以后，我開始每天向月亮、星星許愿。希望自己不用努力和汗水就換來好的成績。你看，那些課間變成了我的漫畫書的天地，我開始變得浮想聯翩，覺得自己肯定是一個非凡的人。畢竟有天賦嘛，即使學習不用那么用工，成績也不會很差。
一定會像童話一樣發生不可思議的事情，我呢就只要許愿就可以了！
那時的我就像井底之蛙，怎知人外有人、天外有天啊！那時的我每天都沉醉、生活在童話里，每天不切實際的幻想，甚至忘了自己是誰。
有時，我還在晚上12點起床對著鏡子削蘋果（因為書上說12點對著鏡子削蘋果會有幸運降臨）我想不用努力換得自己的成功，想用許愿得到好運，這是多么愚蠢的事情啊！可第二天，數學試卷發下來卻使我大吃一驚，上面用紅得像血的墨水寫著84分，頓時讓我覺得天昏地暗，大腦一片空白……
怎么辦？怎么辦？怎么辦！這鮮紅的數字，一直在我眼前晃動……
我的愿望呢？怎么突然不靈了？
天不隨人愿，老師偏偏叫我們給家長簽字。我內心一團焦灼，急得像熱鍋上的螞蟻，淚水像斷了線的珍珠嘩嘩往下掉。難過和不甘心，充斥了我小小的心房。媽媽知道我考這么差會打我的，還一個月不能上網、看電視。以前的我不會說氣餒的話，而是說“考差了沒什么，下次努力，還沒到期末成績一定會趕上去的”，而現在，就像中了邪似的抱怨自己，長別人的威風，恨自己，氣自己以前那個不服輸的我哪兒去了。以前那個勤奮學習的我哪兒去了，相信許愿啊！我追悔莫及，想起媽媽以前狠狠的教訓我的話，我的驕傲自滿、我的.粗心大意、我的種種毛病。我終于醒悟了，這不是童話故事這是現實生活，我們要靠自己的努力換我們自己的成功。
從此，我又恢復了往日的自信，這時耳邊回蕩起媽媽鼓勵我的話“相信自己，相信自己能，不相信自己，怎么能戰勝別人，戰勝困難”我一直記在心中。我會東山再起，再造光輝明日。
回到家，我把試卷交給媽媽，但她并沒有大發雷霆，而是對我說：“月兒，媽媽知道你考差了，沒什么，只要你努力了就行了，我不怪你。”媽媽的話使我心里無比溫暖，那句話就像黑暗里的一盞明燈，照亮了我的心，同時也讓我無比慚愧。“媽媽，我會努力，會更用功的相信我”，我在心里暗暗使勁。從那時起，我從新開始。
我已經找到了人生中的第一雙“隱形的翅膀”，那就是只有付出才有收獲。
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