- 相關(guān)推薦
精選小學(xué)生作文400字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文400字 篇1
四川現(xiàn)在面臨得災(zāi)難是巨大得，可怕得 ，但我們中國(guó)人民得愛(ài)是無(wú)限得，偉大得~！每 每看到電視上，當(dāng)消防官兵叔叔們救出被困得 人員得時(shí)候，我和爸爸媽媽也都不由得熱淚盈 眶，為我們得消防叔叔驕傲！
然而，最牽動(dòng)我心得，是那些和我一樣 大得孩子們，看到他們充滿恐慌得面龐，我得 心也緊緊得被牽動(dòng) 。本來(lái)，他們應(yīng)該和我一樣 ，坐在明亮得教室，隨老師得帶領(lǐng)步入知識(shí)得 殿堂自由翱翔，但突如其來(lái)得災(zāi)難讓他們稚嫩 得笑臉爬滿恐懼得表情。因?yàn)檫@突如其來(lái)得災(zāi) 難，很多得人們流離失所，失去親人；在災(zāi)難 面前，他們沒(méi)有放棄，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！ 我們?yōu)樗麄凃湴�，為他們默默祝福�?/p>
前不久，我聽(tīng)說(shuō)四川AB型血液告急，我 立馬便拉爸爸媽媽要去獻(xiàn)血，可因?yàn)槟挲g小而 不可以 。但我看到許多得叔叔阿姨，哥哥姐姐 都在排隊(duì)，為災(zāi)區(qū)得受災(zāi)人們獻(xiàn)血，我依然高 興，為我們中國(guó)得齊心抗災(zāi)而高興，自豪。
四川大地震--帶給我們得不只是災(zāi)難， 還有許許多多得感動(dòng)！
真心祝愿:四川的所有小朋友們平安健康 ，快樂(lè)成長(zhǎng)！
小學(xué)生作文400字 篇2
“啊!我們終于可以親手劃一劃龍舟了!”我興奮不已，以往都是我看別的大人劃，卻從未親手劃過(guò)，想想我都高興，大家你望望我，我望望你，就開(kāi)始“拉幫結(jié)派”，共商“大計(jì)”。你一定眼饞了吧!我就來(lái)和你們一起分享我的快樂(lè)吧!
上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了“龍舟碼頭”，我們?cè)诶蠋煹膸椭麓┖镁壬拢瑤洗瑯趾眯〗M上了龍舟，可惜的是我們這組沒(méi)有分配老師帶，所以剛一開(kāi)始我們就手忙腳亂的，好像我們的龍舟很喜歡這個(gè)碼頭似的，遲遲不愿離去，好在岸上的老師推了一把，不然，不知要到什么時(shí)候才能劃走呢!
我們的旅行終于開(kāi)始了!我們左右各6人配合的十分默契，不過(guò)也會(huì)不時(shí)的爭(zhēng)吵，每次一個(gè)小小的.爭(zhēng)吵便會(huì)使龍舟停了下來(lái)，幸好我們還算團(tuán)結(jié)，少數(shù)服從多數(shù)。我發(fā)覺(jué)，我們的龍舟始終不能走直線，不是劃過(guò)了頭，就是還沒(méi)劃到頭就停了，后來(lái)我想到了一個(gè)辦法，在龍舟快要轉(zhuǎn)到一定的位置時(shí)，如果向左，右邊的同學(xué)就劃快一些，左邊的同學(xué)劃的慢一些，如果向右就以此類(lèi)推了!后來(lái)我們很順利的劃上了岸。我們特別自豪，因?yàn)橹挥形覀冞@一組沒(méi)有老師教，了不起吧!
我想：龍舟之所以如此受人喜愛(ài)，是因?yàn)樗枰环N團(tuán)結(jié)的精神吧!所以我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)!
小學(xué)生作文400字 篇3
品味秋雨
秋雨下了一場(chǎng)又一場(chǎng)，枯葉落了一層又一層。
天空已經(jīng)漸漸黑暗了下來(lái)，天空卻仍下著蒙蒙細(xì)雨。漫步雨中，看到街邊樹(shù)下，那些落著的，發(fā)黃的樹(shù)葉，恰似換上秋裝的麗人，難遮嫵媚風(fēng)情。聽(tīng)，那清爽，清脆的是秋雨。看，那絲絲的，滴狀的是秋雨。摸一摸，那涼涼的，滑滑的是秋雨。
也許是一種向往，也許是一種默契，秋雨在散落的飄零著。看看秋雨的街景，我陶醉了，感覺(jué)是一種空靈的美，于是讓心與秋雨溝通，讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上，看著雨夜的街景，談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著，不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
竹塢無(wú)塵水檻清，相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲。
其實(shí)秋雨是很耐人尋味的，秋雨的滑，秋雨的涼，是一種永不干涸的詩(shī)的泉源。
朱自清曾贊賞過(guò)春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲。秋雨也是這般迷人，這種安詳?shù)淖?/p>
態(tài)最讓人難以忘記。
最喜歡江南女子的溫婉清麗，著一襲長(zhǎng)裙，撐起一把油紙傘，漫步在那迷茫的秋雨中，古樸的`青石板小巷里，繡花鞋若隱若現(xiàn)。那是一幕怎樣的場(chǎng)景�。⊥鹑羲�(huà)那般淡雅脫俗。
厭惡春天的雨，連綿膩煩；厭惡夏天的雨，粗暴激烈；厭惡冬天的雨，陰寒刺骨；唯獨(dú)那迷蒙的秋雨，是我所鐘愛(ài)的。
品味秋雨，我不再撐傘。在大街上，任憑它溫柔地觸摸我的臉、我的發(fā)，那真是一種幸福。
小學(xué)生作文400字 篇4
今天，媽媽帶我去莫愁湖公園觀賞荷花。
走進(jìn)大門(mén)，我一眼就看見(jiàn)滿池的荷花已經(jīng)盛開(kāi)，一陣在微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出陣陣清香。走在池邊，只見(jiàn)碧綠的荷葉像一把撐在水面上的傘，池里 的荷花紛紛露出了花骨朵兒，有的含苞欲放，有的完全綻開(kāi)了花瓣。朵朵荷花在陽(yáng)光下仿佛張開(kāi)笑臉迎接我們。在荷葉的襯托下，荷花顯得那么美麗。荷花的顏色各有不同，有的白中透著粉色，有的粉紅中透著深紅色，還有的黃中透著白 ……池塘中間一朵粉紅的荷花綻開(kāi)了花瓣,幾只小鳥(niǎo)在荷花池上空飛舞,嘰嘰喳喳地叫,仿佛是在說(shuō)：“好美麗的荷花呀！”
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“人們都很喜歡荷花，你知道荷花的好處嗎？”
我連忙說(shuō)：“當(dāng)然知道啦。荷花香，蓮子可以吃，它的`葉子可以泡茶，做中藥。它的地下莖——藕，也可以吃。我還知道荷葉上有一層特殊的結(jié)構(gòu)——納米，能使荷葉不沾水。而納米在我們的生活中無(wú)處不在，用在布料上可以改變性能，提高防水，保暖性等，還能提高清潔劑的去污能力呢！”
媽媽看著我說(shuō)：“那荷花最可貴的品格呢？”
“出淤泥而不染”我大聲回答。
“對(duì)。”媽媽說(shuō):“我們做人就要像荷花一樣,無(wú)論在多么惡劣的條件下,都要堅(jiān)持正義,無(wú)論在多么復(fù)雜的環(huán)境中,都要堅(jiān)持自己的信念。不受外界的干擾,像荷花一樣,雖然長(zhǎng)在污泥里,可還出來(lái)的花是那么干凈,清爽,美麗。”
我喜歡荷花它亭亭玉立的姿態(tài),更喜歡它出淤泥而不染的品質(zhì)。
小學(xué)生作文400字 篇5
我先給大家猜個(gè)謎：是鳥(niǎo)不會(huì)飛，卻能捉魚(yú)蝦，一身黑白服，活像小紳士，打一鳥(niǎo)。大家一定會(huì)異口同聲的說(shuō)：“是企鵝”是的，我今天要來(lái)講講可愛(ài)的小企鵝
小企鵝剛出生時(shí)，全身灰灰的`，一摸，毛軟軟的，滑滑的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，活像一個(gè)灰皮球，太萌了。
過(guò)了幾個(gè)月后，企鵝寶寶要開(kāi)始換“衣服”了。可不是，企鵝寶寶要把灰外套換成黑白紳士服了。不過(guò)，他們一樣可愛(ài)。
企鵝不會(huì)叫，像一個(gè)大啞巴�？墒�，它會(huì)用鼻子識(shí)別對(duì)方。很奇特��！
企鵝以小魚(yú)，小蝦為食。所以企鵝不光會(huì)游泳，還會(huì)潛水呢！在水里如魚(yú)一樣，用雙翅劃水，不一會(huì)兒，就沒(méi)了影子。比魚(yú)還快。企鵝游泳的樣子也很美，黑白交替。它的水性在鳥(niǎo)類(lèi)中一直是ＴＯＰ ＯＮＥ。
可是，由于全球氣候變暖，南極的冰逐漸融化，魚(yú)蝦也因水流污染而死。沒(méi)了家，沒(méi)了食物，企鵝們可怎么活呀？還有企鵝吃了海洋垃圾，結(jié)果中毒身亡。
來(lái)吧！讓我們一起保護(hù)環(huán)境，千萬(wàn)別讓萌萌的小企鵝以標(biāo)本的形式出現(xiàn)在博物館里！
保護(hù)企鵝，從我做起！
小學(xué)生作文400字 篇6
當(dāng)寒冷的冬天真的來(lái)到了，窗外便是一幅美麗的雪景，我向窗外望去，森林里的樹(shù)木都披上了銀白的棉襖，但外面雖然冷，我們的'家里卻充滿了溫暖與樂(lè)趣。
就在今天，我們家那只調(diào)皮的小松鼠不見(jiàn)了，我們心里空落落的，媽媽想：小松鼠怎么不在架子上跳來(lái)跳去了？沒(méi)有了它我們家就一點(diǎn)樂(lè)趣也沒(méi)有了。爸爸會(huì)想平時(shí)呆在書(shū)房的時(shí)候總是可以看見(jiàn)它在我的身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去讓我也會(huì)有許多的靈感給激發(fā)出來(lái)，現(xiàn)在它不在了那這個(gè)家還有誰(shuí)會(huì)給我?guī)?lái)靈感呢？而我們也會(huì)想：最近好不容易有個(gè)新伙伴陪我們玩游戲了，現(xiàn)在到好它居然消失了那還有誰(shuí)會(huì)陪我們玩呢？我們大家都懷著凝重的心情望著窗外，生怕等下小松鼠來(lái)了我們不知道。
不過(guò)，令我們驚訝的是一位不速之客來(lái)了，它便是那只可愛(ài)的小松鼠，我們一家人高興極了立馬將小松鼠抱到我們的懷里，讓大家多看著它也不讓它再逃跑了。看著小松鼠那疑惑的表情我們頓時(shí)笑了，看來(lái)這小家伙真是太天真了，我們不得不佩服他那天真、可愛(ài)、淘氣的性格了。
在這個(gè)冬天我們家這位小主角可給我們帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，他就就像開(kāi)心果一樣伴隨我們成長(zhǎng)，如果沒(méi)有它我們絕對(duì)不會(huì)擁有這些，“小松鼠你永遠(yuǎn)是我們家的成員！”
小學(xué)生作文400字 篇7
嚴(yán)厲的冬爺爺悄悄地走了，美麗的春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)到了草地上、田野里、來(lái)到了我們的身邊……她走過(guò)的每個(gè)角落都變成了奇妙的天地，她讓世間的萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)，到處充滿生機(jī)。
春姑娘來(lái)到了草地上，小草寶寶在她的呼喚下伸伸懶腰，睜開(kāi)了眼睛，她給小草寶寶穿上了嫩綠的春裝。春姑娘又揮了揮手，下起了淅瀝淅瀝的小雨，一滴一滴的小雨點(diǎn)兒，落在小草寶寶的`頭上，就像給小草寶寶洗了一個(gè)涼水澡，它們立刻神清氣爽，精神百倍地生長(zhǎng)。
春姑娘來(lái)到了田野里，布谷鳥(niǎo)“布谷布谷”地唱著，告訴人們播種的季節(jié)到了，耕�！斑柽琛钡亟兄�，和農(nóng)民伯伯一起犁地，青蛙“呱呱”地為它們加油，黝黑的田野開(kāi)起了動(dòng)物演唱會(huì)，成群的蜜蜂和蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，為演唱�?huì)助興，安靜的田野一下變得熱鬧起來(lái)了，春天真是一個(gè)充滿希望的季節(jié)！
春姑娘又來(lái)到了我們的身邊，我們脫下了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的衣裙，一陣春風(fēng)吹過(guò)，我的裙子像那飄落的花瓣飛了起來(lái)，老人們?cè)跊鐾だ锵缕�，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲，小孩子們也出來(lái)玩了，他們蹣跚走路，睜著大大的眼睛望著這個(gè)神奇的世界。春姑娘你給我們帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望，我愛(ài)你美麗的春姑娘！
小學(xué)生作文400字 篇8
有這樣一本書(shū)，讓人讀著讀著，便沉浸在已逝的爛漫童年回憶中，這本書(shū)，著名作家茅盾稱(chēng)其是“一篇敘事詩(shī)，一副多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠”。它，就是《呼蘭河傳》。
打開(kāi)書(shū)，一股淡雅的紙香彌漫在空氣中，讀著讀著，我仿佛也來(lái)到了呼蘭河這座小鎮(zhèn)里，跟著可愛(ài)的小蕭紅，看唱戲、跳大神、放河燈┈祖父的慈祥、團(tuán)圓媳婦的活潑、有二伯的固執(zhí)、馮歪嘴子的老實(shí)，都給我留下了美好的回憶。
這本書(shū)講述的就是小城里平淡的生活，但在作者蕭紅的筆下，看似平凡的生活一切都充滿了樂(lè)趣。
閱讀時(shí)，還有一點(diǎn)尤其令我印象深刻。小蕭紅的生活不是很如意，繼母排擠她，父親冷落她，祖母也不喜歡女孩，有次居然因?yàn)樗屏舜凹�，用針去扎她�?手！然而蕭紅在講述這些僅僅只是一筆帶過(guò)，整本書(shū)的氛圍仍是快樂(lè)的。對(duì)于親人的不待見(jiàn)，她仍以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待，勇于面對(duì)生活的磨難。也許蕭紅寫(xiě)《呼蘭河傳》，不僅是緬懷童年，更告訴我們，要學(xué)會(huì)在苦難中成長(zhǎng)。
“讀一本好書(shū)，能讓心靜下來(lái)，提高知識(shí)，提升修養(yǎng)�！薄逗籼m河傳》就是這樣的一本好書(shū)。
小學(xué)生作文400字 篇9
我平時(shí)非常喜歡看書(shū)，不管是童話，還是什么故事會(huì)、科普書(shū)，就連媽媽的飲食方面的書(shū)籍，我都要瞧瞧。
今天，剛巧媽媽又買(mǎi)了一本，她還沒(méi)來(lái)得及看，就被我搶先了一步，原來(lái)這是一本介紹科學(xué)合理搭配飲食的書(shū)，那里面寫(xiě)了很多食物是不能一起吃的'。比如，平時(shí)人們喜歡在雞蛋里放蔥，可這是不正確的。放蔥會(huì)減少雞蛋的營(yíng)養(yǎng)。還有我早餐喜歡吃放點(diǎn)肉絲青菜的面條，還一定要媽媽在里面加醋，那樣酸酸的味道很好。殊不知這一點(diǎn)點(diǎn)的醋，把青菜里面的維生素破壞的所剩無(wú)幾。
當(dāng)我看到雞蛋和地瓜一起吃會(huì)腹同痛嘔吐的時(shí)候，我的腦子飛快地轉(zhuǎn)到——雙休日，我吃了奶奶給我準(zhǔn)備的早餐，番薯粥和雞蛋，我吃完了就和媽媽一起去外婆家，沒(méi)到半路，肚子就痛起來(lái)了，那可真無(wú)法用語(yǔ)言形容。到了外婆家，我就吐了起來(lái)，把外婆外公嚇個(gè)半死�，F(xiàn)在我終于知道是怎么回事了。
這本書(shū)讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，以后我一定要把這些飲食當(dāng)中的科學(xué)知識(shí)告訴同學(xué)們，也許他們還不知道呢！
【小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
等小學(xué)生作文11-12
精選小學(xué)生作文02-21
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文08-06