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    初一的我作文

    時間:2022-07-10 09:58:49 七年級作文 我要投稿

    初一的我作文匯總七篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的初一的我作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    初一的我作文匯總七篇

    初一的我作文 篇1

      小學時,我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可是我邁進初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。如今,我的生活過得還算充實,也很愉快。

      我理想的中學生活其實很簡單樸素,我只希望我和班上的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從入學時互不相識,到逐漸走在一起,真的無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心地在一起讀書,寫字;在一起暢談天下大事;談韓星,打籃球。快樂,大家分享;困難,一起承擔。幸福就是這樣吧!每次看朋友們聊得如此開心,心里一直有股想參與他們的沖動,可是有時候感覺自己跟他們很像沒有話題聊,所以就只靜靜不出聲,直到他們發現我的存在。也許,這是沒辦法之中的辦法吧!

      此外,我也真希望班上的秩序能改變,每次換節的時候,班上總是吵得像巴剎那樣,鬧哄哄的.,老是讓人覺得心情很煩躁。我真不明白班上的同學是怎么想的,我有時覺得他們很自私,把課室當成他們的家那樣,想喊就喊,想罵就罵,想吵就吵,根本不理會那些安安靜靜地坐在位子上等待老師進班的同學的感受。我也很期望有一天每個進班的老師都是笑吟吟的,不會總是兇神惡煞,一副像老虎

      那樣兇猛的表情,令我看了感覺有種不好的預兆。我們的班主任每天進班至少都會罵我們一句,老師的聲音又很大聲,十公里外的人都能聽見。不知道老師會不會有一天進班時是不罵人的,一副和藹可親的樣子。

      另一方面,我們進行評審時,班上能靜得只聽見呼吸聲,想象當時的情景,哇……那種感覺有多好,能在無聲的課室里作答試卷,所背的范圍都能一字不漏地寫在考卷上。不必因為吵雜聲而把所背范圍給忘得一干二凈。這不但能使班上的同學靜心思考,而且讓大家考取好成績的機率也很高呢!學校的月考二又要來臨了,我真希望我在月考二的成績能比月考一的成績好,我一定會拼到底的。

      每個人都有自己理想中的中學生活,我希望大家在踏入中學生活后能繼續往自己的目標奮斗,前進!你們有著自己理想的中學生活嗎?

    初一的我作文 篇2

      一、中華美德

      中華五千年的文明長河源遠流長,我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻了許多改變世界的發明與創造。中華文明是我們共同的驕傲,共有的財富,共擁有的語言,是抹不去的生命“痕跡”,是照耀中華數千年的“文明之光”在當代中國熠熠生輝,發揚光大。

      我國是世界上最早發明養蠶業的國家。在桑蠶還沒有被飼養之前,我們的祖先很早就知道如何抽絲了。

      祖國有巨大的文化成就:從四大發明到渾天儀,從《九章算術》到圓周率兀,從夏歷到《授時歷》。中國的文明發生了翻天覆地的變化。

      中華民族的傳統美德分別是:“忠”——盡已報國的責任,“孝”——生生不息的愛心,“誠”——求真務實的品質,“信”——立身興業的基點,“禮”——人際文明的規范,“義”——人間正道的向導,“廉”——清白正氣的根基,“恥”——人之為人的底線。

      我們小學生要從小養成良好的習慣

      待人誠懇,不欺騙說謊。

      衣裝整潔,講究衛生。

      感恩父母,不亂發脾氣。

      珍愛身心,遠離煙酒賭博。

      誠實守信,說到做到。

      堅持閱讀,不懂就問。

      熱情好客,舉止大方。

      學會自立,自己的事情自己做。

      尊際長輩,見面主動問好。

      愛護公物,遵守規則。

      “儉以養德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節約不僅能積累財富,還能培養艱苦創業的精神和奮發向上的美好品質。

      二、伴我成長

      文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

      美德是一種風,溫暖而輕柔,可以讓我們生命中的微笑時時綻放;美德是一種雨,清新而營養,可以滋潤我們的心田,幫助我們成長;美德還是萬物中最美麗的那道陽光,給予我們心靈的慰藉。

      前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行。

      三、文明美德:友情

      阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

      他們繼續往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”

      一旁好奇的朋友問道:“為什麼我打了你以後你要寫在沙子上,而現在要刻在石頭上呢?”

      另一個笑笑的回答說:“當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風會負責抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風都不能抹滅它。”

      朋友間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發現這世上你有很多真心的朋友。

      在日常生活中,就算最要好的朋友也會有磨擦,我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去的美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!

      四、文明美德:微笑的力量

      每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作——微笑,盡管毫不費力,效果卻非同尋常。

      微笑,是友情的紐帶,無論是對朋友,還是敵人,或是素不相識的陌路人,送上你發自內心的微笑,顯示你的真誠的心田,顯示你純潔的心靈,顯示你靈活的處事。正因為有了微笑,我們的朋友才會越來越多,我們的生活才會豐富多彩。正因為有了微笑,我們的隔閡才會消除,我們的世界才會美麗。微笑,加深了我們的友誼,溝通了我們的心靈。

      在生活的道路上,有父母的呵護,老師的教導,朋友的陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報的:只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候,送一個漂亮的微笑,他會覺得自己努力得到了回報只要你在老師忙于備課時,送去一個自信的微笑,他們也會覺得自己的付出得到了回報;而朋友,你只要在他面對困難的時候給他一個鼓勵的微笑,他便能重新擁有戰勝困難的斗志。這,就是微笑的力量.

      五、文明美德:禮儀是開啟成功大門的`金鑰匙

      握手的時候,要注意手的左右,只能用用手,這是一種尊敬的做法,千萬不能用左手,如果不方便,必須表示抱歉。握手還要注意時間,不能少于1秒,也不能多于3秒。握手也得注意方向,如果是平等人的話,右手要豎起來,四支并攏,向前輕輕彎腰去握;長輩見小輩,應小輩的手心微微朝上,表示尊老;如果領導見職員,領導應該主動握手,職員的手掌也要微微向上;而男女握手更要女士先找男士握手。握手時的表情也要注意,握手表示友好。歡迎。祝福等;面部表情要和善,這才能配得上‘握手’這個動作。

      禮儀是開啟成功大門的金鑰匙;不錯,它還是走向社會的名姓片;是通往人生的一座橋梁;試點亮人生的一把火;更是我們品德的點照。

      我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

    初一的我作文 篇3

      20xx年平常的一天,萬眾矚目的諾貝爾獎頒獎臺上,一位身穿旗袍的年輕中國小姐正微笑著接過諾貝爾獎組織遞來的一個金燦燦的獎牌,獲得諾貝爾醫學獎。那個優秀的女醫生就是我!我之所以會選擇醫生這個職業,經過不懈的努力,直至獲得諾貝爾獎。源于我九歲那年一個震撼人心的'見聞。那天我坐在家里看電視。

      一個關于癌癥患者的新聞吸引了我的注意力。那天,我正坐屏幕上,一個個患者在和病魔作斗爭,經受常人所不能忍受的痛苦。個個面容蒼白,有氣無力奄奄一息地躺在病床上,眼中帶著絕望與期盼,那種渴望是無法用言語表達的,那些患者中,最小的也不過七歲。這個新聞,深深觸動了我的心靈。從此,我下定決心,長大了,一定要當科學家、醫生,救助那些癌癥患者努力學習是完成我理想的唯一途徑。我如愿以償,以優異的成績考進了醫科大學,潛心學習,勢要打倒癌癥。接著,我以高材生的身份去了醫學界最發達的美國留學,學習美國的醫學先進技術。四年后,我學業有成,回國鉆研癌癥。在實驗室里,我和我的團隊廢寢忘食,兢兢業業,一次又一次地實驗,希望能找到攻破的方法。

      一天,正在實驗室里全神貫注地尋找突破關口的我發現,大自然里,某一些珍貴奇特的植物中,都含有一種奇特并稀缺的微小物質,它可能會與癌癥有著密切的關聯。于是,我經過我精心調制,一個特殊、晶瑩的藥劑誕生了。我小心翼翼地給早已準備好了的小白鼠注射了藥劑。這個實驗很成功!小白鼠身上上的癌癥腫塊慢慢消退了!太棒了!接下來只要在人類上的臨床實驗成功就大功告成了。我無法按捺內心的激動。經過一期、二期、三期的臨床實驗,奇跡發生了!接受癌癥疫苗的病人的癌腫一天比一天消退了。一個月后,患者完全康復了!這個消息震驚了整個世界。就這樣,我實現了夢想,獲得了諾貝爾醫學獎。我感到無比的自豪。

      我終于戰勝了癌癥!

    初一的我作文 篇4

      我是一個平凡的孩子,一個懂得微笑掉淚的孩子。我不敢承認我是一個好孩子,但是我認為我的確是一個平凡的孩子。

      屬于夏天的雷陣雨,雨水滴答滴答地落在地上。我的心思不在這里,我寂靜地坐在陽臺上,蜷縮著身軀,然后閉上眼睛傾聽雷聲。雷聲能讓我清醒,能讓我感到安寧。我喜歡在陽臺上,趴在地板上寫字,特別是在下雨天里寫東西。有時是一兩句,有時是長篇大論。雨水有時會飛濺,滴答滴答調皮地掉到地板上,潑到本子上。我微笑著,又繼續寫下去。我也許是比別人更慢的接觸到外面的世界,更慢的學會情感。在我的眼里,這片天空永遠是純潔的藍色,這個太陽永遠都是慈祥的老爺爺,這個世界永遠有天使的足跡。在我的小本子里,寫著幼稚的語言。在下雨天聽著雷聲然后扭扭捏捏寫下語句,趴在窗子前面欣賞缺角的月亮,站在院子里撐著雨傘跳舞濺起水花的孩子。這樣的生活是多么充滿無邪,充滿童趣。我很得意的想,這樣才是叫做童年,這樣才叫做孩子。

      朦朦朧朧,這個世界除了童真,還充斥著很多復雜的元素。有好人的同時就有壞人,有美好的同時又有邪惡存在。我的一個朋友告訴我,你太天真了,這個世界上根本沒有天使存在,這只是一個騙小孩子的童話。我慢悠悠地說著,當然,童年已經消失了。我的朋友驚訝的說不出話來。在他眼里,我永遠是個孩子。我也許會大聲抗議說,不可能的,天使永遠存在。但是,這個世界上還有但是。我已經接觸到了形形色色的人,我看到了很多屬于這個世界的色彩,我學會了偽裝,做作,欺騙。這些事物就像一顆炸彈,粉碎了我一切的夢幻。我還是很堅定的',帶著點迷蒙,對自己微笑的回答。天使會永遠存在的。

      我還是從前的我,我還是會在下雨天打雷時寫東西,我還是會失眠看月光,我還是會撐著雨傘在院子里跳舞。我是一個矛盾的孩子,我極力的想融入別人的話題里,讓他們認為我跟他們一樣,是一個早熟的人;同時,我又想讓自己還是個孩子,還是那個會夢幻的孩子。這個世界上有兩種人,不是好與壞的區分,是孩子和大人的區別。擁有一顆童心的,無論他已經白發蒼蒼都是一個可愛的孩子。現在的孩子都太成熟了,我已經慢慢地腐化在這個世界上。

    初一的我作文 篇5

      新的一年,意味著我的生日蛋糕上,又將多一根蠟燭,意味著我與家人站在一起時,身高差距將愈來愈大,也意味著父母的白發,又將無聲無息的多出幾根。

      記得以前回姥姥家,我到家的第一件事,就是大喊著“姥姥,姥姥”,然后三步并兩步沖到廚房中去撞姥姥,姥姥就說:“哎呦,娃又長了!你看看,現在足足比我高出一個頭了!”我總會欣喜地笑上好一陣子,然后又沖出去,找姥爺比高。

      那時的作業不多,我是根本不考慮在每年僅有的這幾天做的。于是沖進姥姥家客廳的首件事,就是好好過過電視癮了。舒舒服服地躺在沙發上,手里捏著被手汗浸濕的遙控器,眼睛直勾勾地看著電視機,生怕錯過任何一個小細節,恨不得在這幾天將一年的節目一覽無余。

      待到晚上,一大家子人圍在飯桌旁,有說有笑,我便又把我在學校的“功績”擺出來,準會得到大家的一致好評,然后姥姥姥爺就接上話:“你們看娃多厲害,是不是應該獎勵獎勵?”說著,便會把壓歲錢主動地送過來,我也會絲毫不收斂地一把拿去,臉上洋溢著笑容,順口便蹦出幾句祝福語,倒也不會覺得有什么別扭,開開心心就過去了。

      可是今年卻不同了。回到本應是我假期天堂的姥姥家,長大了的'我反而感到了不曾有的別扭。

      我發現和曾經親密無間的姥姥竟無話可說,當姥姥又笑著說我長了時,我卻只是不耐煩地說:“我有事呢,作業還多著呢!”然后又回過頭去寫起了作業。母親看見了,就指責我說:“現在咋成這樣了,你姥姥給你說話你都不理!”姥姥連忙替我解釋:“孩子作業多,沒有時間,算了吧。”我竟無動于衷,依然低頭寫著作業。

      在飯桌上時,我也感到了一種不該有的冷清。每一個人,都好像沒了話說,只是希望能早點吃完飯,早點離開這地方。姥姥姥爺也察覺到了,沒有多說話,就將壓歲錢塞給了我。我竟不知所措,手忙腳亂的收下,一句話也沒說,就走開了,身后是父母的訓斥與責罵。

      這些,都該是我長大的表現嗎?母親說了,長大,不只是你個子長高了那么簡單,它還意味著你在為人處世、孝親尊長等方面的懂事,是心靈的成長。

      我,真的長大了嗎?

      既然年齡在不斷成長,那我就應該隨著它更加懂事。我,必須做到真正地成長。

    初一的我作文 篇6

      十年后的我: 你好,你現在應該已收拾行囊整裝待發準備去參加國際單兵比武大賽了吧。恭喜你,這個你從十年前就一直堅持著的夢想,在你不懈地努力下,今天終于要實現了。

      還記得你夢想的開始嗎。十年前,你看著身著橄欖綠的大哥,看著大哥望著軍旗自豪的笑容,看著大哥英姿颯

      爽的身影,看著旗桿上飄揚著的旗幟。你有了一個夢想——成為一名軍人,一名為國爭光的軍人,使祖國變得更加繁榮富強。

      這個夢想很大,年幼的你為此付出了數不盡的努力。還記得那時每天凌晨透過窗戶看到的每一片星空嗎,還記得那時每天晚上在田徑場上的每一盞路燈嗎,還記得那時為了每一場戰役的分析同哥哥吵得面紅耳赤的情景嗎。還記得那時

      后來,你大學畢業不顧家人的反對當了兵。實現了一小部分夢想但你還在不斷努力,因為你知道你的夢想不僅如此,你要使祖國更加繁榮富強——少年強,則中國強;少年盛,則中國盛——我努力終有一日祖國興盛。

      為此你付出了太多,二十五歲的你正是如花般的年紀,你卻跟其它女孩子不同。不愛紅妝愛武裝,不惜鮮花惜鋼槍。別的女孩子在追求時尚標新立異。你卻連外面正在流行的是粉紫藍青,還是黑灰棕綠都不知道,你把你的一切都奉獻給了祖國。

      在部隊里戰友們見的最多的是你在訓練場上匍匐、騰躍、前進的身影;是在圖書館里埋頭苦讀的身影;是在負重跑中永不言敗的身影。你用你的努力堅持頑強換來了今日的成就,今天你即將實現你的夢想——使祖國更加繁榮富強!

      國際單兵比武大賽,因為你的`參與,會出現一道更加靚麗的風景,因為你的參與,中國女兵,將以最睿智的大腦、最強健的體魄、最頑強的意志,展示出中國的大國風范,東方風采!

    初一的我作文 篇7

      “友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到友誼,友誼只能用忠實去鞏固它。”這是馬克思先生說過的話。轉眼間,六年的光景已經消逝,我的童年也已逝去,但即使時光流轉,我和她的友誼仍如當初般美好。我總愛她叫燕子。即使到了現在,我們不在一起,但友情依舊如初。

      我與她從小就很好,一起玩,一起瘋,一起笑,一起鬧。學習上互相攀比,遇到困難時互相幫助,遇到好事時,互相微笑。我與她雖是朋友,但卻勝似朋友,就像一對知己一樣。我們幾乎沒有不高興的時候,就算有,對方也會讓你感到開心,讓你忘記所有的煩惱,這就是友情。

      記得有一次,我獨自一人走在回家的路上。那次,我數學考了八十四分。當聽到成績的時候,寒氣從腳底攀爬而上,震驚與痛苦迅速席卷全身,眼前的世界朦朧無比,不成片段。想起老師的批評和同學的嘲諷,無法抑制的痛苦從胸口涌出,讓我幾乎忘了如何去呼吸。

      毛毛雨點帶著刺骨的'冰寒,毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑,用手接住雨點。只要全身都變得冰冷,就不會感覺到那令人窒息的痛苦了吧。

      “紫茵!”伴隨著一聲叫喚,我的朋友羽追上我,與我并肩而行。“為什么你不打傘?”我略帶疑惑地問。“我,我,我沒帶傘!”看著她笨拙地撒著謊,我只是笑了笑,沒有拆穿她的的謊言。“你還在為成績而難過嗎?”她小心翼翼地問,臉上帶有擔憂。我微微勾起嘴角,說:“無所謂了,人人都會失敗,不是嗎?”“不要這樣,”她的聲音淡淡的,“不要這樣。即使你偽裝得很堅強,但其實脆弱得可怕。失敗乃成功之母,與其憋著,我更你愿看見你哭泣。所以,想哭就哭吧。”我微微一愣,痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭,淚水如斷線的珍珠,唰唰的流落下來,和著雨水,無聲無息地滑過臉頰。她看了看,我說:“放心吧,那只是雨水,只是雨水……”

      過了一會兒,我才對她說:“謝謝。”“嗯?哦,不用謝,我們是朋友嘛。”說完,她笑了,笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了,不到任何偽裝,真正地,會心地笑了。

      那一年燕子悄然飛過,那一年時光輕輕飛揚,回首昨日,是無限的傷感離愁;展望明天,是無窮的前途欲望。昨日長嘆離別難,今日暢笑消愁愁更愁,明日則是直掛云帆濟滄海。愿你我友誼長存!

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