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介紹我的小伙伴優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的介紹我的小伙伴優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
介紹我的小伙伴優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長(zhǎng)的機(jī)靈可愛(ài)，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長(zhǎng)在她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長(zhǎng)的如此可愛(ài)，都說(shuō)她像個(gè)小頑童，可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是
我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書(shū)大王！
記的有一天，老師講“豁然開(kāi)朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思，老師站在講臺(tái)上問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的`鴉雀無(wú)聲，老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，說(shuō)到：“張玲玲你看的書(shū)非常之多，記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ)，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來(lái)，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)閺埩崃岜车奶願(yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽(tīng)不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，張玲玲和媽媽一同去一角書(shū)屋看書(shū)，忽然來(lái)了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢(qián)，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開(kāi)了。頓時(shí)，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢(qián)，給了老人。老人收下錢(qián)，對(duì)張玲玲不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝，還深情的說(shuō)：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動(dòng)你我，過(guò)路人和工作人員都向張玲玲投來(lái)了贊許的目光，還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢(qián)。
同學(xué)們，張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
介紹我的小伙伴優(yōu)秀作文2
我和張一丁是一對(duì)非常要好的小伙伴，雖然我們?cè)?jīng)吵過(guò)架，但都重歸于好，最后約好到“愛(ài)心寶”一起玩。
“愛(ài)心寶”是一個(gè)非常大的游樂(lè)場(chǎng)所，里面有各種各樣的游樂(lè)設(shè)備，有許多小朋友在玩。
我交上了《寧波晚報(bào)》的記者證和錢(qián)，就和張一丁一起從容不迫地像猴子般鉆進(jìn)了大門(mén)。哇!這個(gè)地方可真大呀!我們先進(jìn)了“泡泡堂”，進(jìn)入了“活人被埋”的游戲，我先和一名小朋友用手抓起許多“泡泡”，向張一丁扔過(guò)去，張一丁的.手、腳、臉等都被“泡泡”給埋住了。張一丁又跳了出來(lái)，我和張一丁一起闖過(guò)了許多“危險(xiǎn)地”，終于來(lái)到了“布網(wǎng)隧道”。我們迫不及待地鉆了進(jìn)去，一到里面就被嚇呆了，底部都是用網(wǎng)布做成的，我們生怕被掉下去，就小心翼翼地爬了過(guò)去，我們又滑過(guò)一個(gè)隧道，進(jìn)入一個(gè)蹦蹦床，我們跳啊跳，跳累了就四處游蕩。突然，張一丁不見(jiàn)了，我急著找她，沒(méi)過(guò)多久，她自己回來(lái)了，她跟我說(shuō)，她發(fā)現(xiàn)了好幾架大炮，我跟著她，找到了那幾架大炮，我沒(méi)想多久，就在一個(gè)大炮里面放入一個(gè)小球，用力撞了一下按鈕，球“砰”地一聲從大炮里彈了出去，剛好彈到了張一丁，張一丁氣急敗壞，趁我進(jìn)了一輛小車(chē)時(shí)，把門(mén)關(guān)上了，然后一邊推車(chē)，一邊打我，我鉆了出來(lái)，在我們玩翹翹板時(shí)，猛地坐了下去，張一丁險(xiǎn)些摔下來(lái)，我又離開(kāi)了張一丁，在樓上的大炮里裝上了小球，趁張一丁走過(guò)來(lái)時(shí)，我一按按鈕，球“砰”地一聲彈了出去，砸中了張一丁的腦袋。
我和張一丁在一起的日子十分開(kāi)心，雖然也有一些不愉快的事情，但我們?cè)缫呀?jīng)把這些事淡忘了。
介紹我的小伙伴優(yōu)秀作文3
生活中，你一定少不了一起陪你玩耍的小伙伴吧，小伙伴會(huì)讓自己開(kāi)心、快樂(lè)。有小伙伴真好!
我的小伙伴有很多但我最喜歡的要數(shù)王旭俊啊，我與他之間發(fā)生了許多事情，比如說(shuō)：泡泡浴事件、冰上芭蕾事件、廁所洪水事件。冰上芭蕾事件最令我開(kāi)心。
事情是這樣的： 我想：馬上就一晚上了，明天便放假了，真是高興啊!我便吹起了口哨，走向了寢室，準(zhǔn)備洗澡。趕緊房間我便叫了一聲：有人嗎?沒(méi)人回答我，我以為是有人要嚇我，便往鏡子里看了看，并沒(méi)有什么異常，我便走了進(jìn)去。這時(shí)，我突然看見(jiàn)旭俊在床上，一會(huì)兒笑， 一會(huì)兒哭，害得我不知道他到底怎么了。詢(xún)問(wèn)過(guò)后才知道，原來(lái)，他之前用濕濕的腳在地上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，結(jié)果摔了一跤。不過(guò)，真是有趣啊!只是摔了一跤就把自己弄的哭笑不得多么奇怪。
還有一件事讓我開(kāi)心，那就是泡泡浴事件。我剛回到寢室時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)王旭俊叫我，我便進(jìn)去看了看，結(jié)果看見(jiàn)王旭俊把沐浴露擠到地上，我問(wèn)：“你要干什么呀?”王旭俊回答：“進(jìn)來(lái)就知道了。”我進(jìn)去了，剛進(jìn)門(mén)旭俊就叫我坐下來(lái)，當(dāng)時(shí)我還不知道是怎么一回事，便看旭俊去玩了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)挺有趣的'，就跟著旭俊玩了起來(lái)。我一會(huì)兒跟旭俊在地上打滾，一會(huì)兒在地上轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒在地上狗刨，真有趣!但我們不久后便被老師發(fā)現(xiàn)了，我們只好迅速洗完澡，穿上衣服走了。
我的小伙伴雖然成績(jī)不好，但他給我了快樂(lè)，他是我的好伙伴，請(qǐng)記住他，他叫王旭俊。
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