心目中的英雄作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的心目中的英雄作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心目中的英雄作文1
我心目中的英雄有很多，多得像天空中的繁星一樣數不清……
幼兒園時心目中的英雄—園丁
幼兒園的時候，我總是在下課的時候，我趴在走廊邊的墻上往下看小樹。有一天，我又趴在墻上看小樹，園丁竟然在剪小樹的枝葉，我屁顛屁顛地跑下去，一手扯著園丁的衣角，另一只手放進他長滿繭子的大手里，猛問：“叔叔，叔叔，你為什么要剪掉小樹的枝葉？它也會痛的咧！”叔叔笑了笑，又摸了摸我的頭，說：“如果不剪，小樹會死掉的。”說完，叔叔又去工作了。園丁叔叔是救了小樹的英雄。天真的我就是這樣認為的。
低年級時心目中的英雄—教師
一年級開始的第一天，我就對這個教室里所有東西都十分好奇，尤其是那個站在講臺后面上課的老師。要知道在幼兒園，老師每次上課都是坐在地上和我們上課，那個講臺形如擺設，就因為這份好奇，使我認真聽講。在課堂上，老師教會了我們兩個生字，她的知識把我折服了。鄒老師的`美麗、豐富的知識使她成為了我心目中的英雄。
現在心目中的英雄—心理醫生
現在我心目中的英雄就是心理醫生。敵人不一定是一個人，也有可能是心中的障礙，心理醫生就可以幫你清除障礙。雖然我并沒有親身經歷，但是我知道醫生是用真誠打開你的心扉，再和你傾訴衷腸，用友善的話語幫你清除你心中的污垢，讓你的心充滿陽光，不再有一絲陰霾。
我心中的英雄有很多，你呢？你心目中的英雄又是誰？
心目中的英雄作文2
英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過人, 值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每個人心中都有一個英雄,他能給自己樹立榜樣,能讓自己產生前進的動力,我心中也有英雄,隨著成長,我對英雄也有了不同的認識.
我剛剛咿呀學語的時候，在我的心中就一有英雄。因為這英雄個可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當我晚上惡夢醒來時，只要看見她在我身旁時，恐懼的心理就會消失。她就是我媽媽.在我幼小的心里媽媽是一個英雄。
當我上小學的時候，在我童年的心中又多了一個英雄,因為，他什么都懂，什么都會。他教我文化知識，教我自然科學，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的`白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師.
當我走進初中學習生活時，我對英雄又有了新的認識，那就是那些學習中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個品學兼優，特別是那些家庭不富裕，學習環境差的學生。因為他們學習條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學習非常努力，能吃苦，勤奮好學，學習中有股韌勁，學習成績總是名列前茅。他們不但學習好，而且，他們關心同學，關心班級，肯為同學做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風采。他們就是我心中的英雄。
隨著時間的推移，時代的進步，我不斷的成熟，也許我心中的英雄也在不斷的改變面貌.其實,英雄就是一面大起。
心目中的英雄作文3
“怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”他，有著一顆愛國的心；他，為大宋收復失地，卻遭奸臣陷害；他，就是我心目中的英雄——岳飛。
岳飛是一位抗金名將，在23年的.戎馬生涯中，立下了赫赫戰功！岳飛出生于河南省湯陰縣，父母給他取名“飛”，字鵬舉，希望他像大鵬鳥一樣展翅萬里。岳飛沒有辜負父母對他的期望，從小便苦讀兵書，通曉戰策。他二十歲那年，金兵大舉入侵中原，所到之處燒殺搶掠，民不聊生。岳飛見此情景，便義無反顧地加入了這場戰爭中，來殺敵報國。
岳母在岳飛背上刺下了“精忠報國”四個字，從此，岳飛便將這四個字刻骨銘心地記在心里。他從此馳騁沙場，保家衛國，展現了中華民族的英雄本色。岳飛率領的軍隊英勇善戰，軍紀嚴明。在戰場上，他率領岳家軍團結一心，一路過關斬將，所向披靡，屢建占功，為國家收復失地無數，使金軍聞風喪膽！
可是，就在岳飛決定直搗金軍大營——黃龍府的時候，宋高宗趙構在秦檜這個千古罪人的蠱惑下，連下十二道金牌，命岳飛速速撤退，就這樣，歷經千辛萬苦收復的失地就這樣喪失，岳飛悲憤地寫下了流傳千古的《滿江紅》！
但奸臣秦檜還不肯放過岳飛，以莫須有的罪名將其殺害了！
雖然岳飛死了，但他“精忠報國”的精神永遠留在我心中，他是我心目中永遠的英雄！
心目中的英雄作文4
我心目中的諸葛亮是個天才，他以智慧化身，出過“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計”這些神仙級的計謀，我不得不佩服他是個人才。
英雄一般都是指武功高強的'人，可是諸葛亮并不會武功。他是一個有杰出軍事才華的人，他精通兵法，為劉備出過很多好主意，所以我不得不稱他為英雄。
他原本是個隱士，可是他足智多謀，剛出茅廬時，就把曹軍有名的大街夏侯敦打得落花流水。他聰明機智，為了讓孫劉兩家聯合，竟泰然入吳，雖然周瑜有很多小心眼，可是諸葛亮都讓他的美夢破滅。后來他又指揮赤壁大戰，用計打敗了曹操，立下了很大的功勞。他大智大勇，面對敵人15萬大軍的進攻，竟然一點也不害怕，還把城門打開，在城頭上燒香彈琴。
但他畢竟是人，也有犯錯誤的時候。一個馬謖，一個魏延。前者言過其實，他卻委以重任，只因為馬謖讀了一肚子的兵書，談論起來滔滔不絕。后者是難得的將才，他卻固執地認為“延有反骨”，總是不能用人不疑。
這就是我心目中的英雄，怎么樣，他很棒吧。
心目中的英雄作文5
你知道我心目中的民族英雄是誰嗎？今天大語文課講的主角——岳飛，就是我心目中的民族英雄。我認真聽著課，突然平板電腦上出現了一個黑洞，我整個人被吸了進去。
啊！我穿越到大宋朝的襄陽城了。戰場上戰鼓隆隆，塵土飛揚，喊殺聲震天。宋朝大帥岳飛帶領著宋軍和金兵抗戰。岳飛身高八尺，身穿銀甲、頭帶銀盔，騎著一匹高大的白龍駒，堪稱21世紀的美男子。你看他手持長矛，左一個，右一個，傾刻間身邊的金兵金將被殺的片甲不留。我看得熱血上涌，撿起地上的一桿長槍，加入了戰場，拼命殺死一個金兵。沒過多久，金兵就被宋兵打敗了。
戰斗結束了，回到軍營，岳元帥問我：“小朋友，你是哪里來的呀？”我驕傲的回答：“我來自21世紀莞美小學五年級的`小學生！”岳飛聽了大吃一驚后，夸我說: “小小年紀竟如此熱愛祖國，而且還這么勇敢！”，后面還和我一起朗誦了他的經典作品《滿江紅》: “怒發沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇……”最后，岳元帥寫了一幅書法作品送給我，上面寫著“盡忠報國”。
我美滋滋的看著這幅書法作品，心想:這幅作品放到21世紀，那可是價值連城啊！正高興著，耳邊傳來爸爸的喊聲: “兒子上課走神了！”瞬間我眼前的字畫不見了。哇！原來是場夢啊！
心目中的英雄作文6
我心目中的英雄，不是舍身炸暗堡的董存瑞；也不是用胸口擋住敵人槍口的黃繼光；更不是烈火焚身的邱少云；而是一名普素（樸素）無華的養路工人！
記得那是在國慶節，我和媽媽去外婆家。
可惜天不作美，半路下起了大雨，我覺得很沒意思，悠然自得的在車里睡覺了。
忽然，車子一震，我醒了。原來是車子的輪胎陷入了泥坑里。怎么辦呢？正在大家蕉急（焦急）之際，公路的.前面出現了一群養路工人，他們正在那里填坑鋪路。一個個被雨淋得像落湯雞一樣，開車的司機跑去向他們求助，他們二話沒說就過來了。他們搬來石塊，弄來泥土。用棍子把輪胎與地面之間撬開一點空隙，馬上把石塊填進去。他們一邊干，一邊高聲喊：“一――二――三！”這樣干了幾次，輪胎終于從坑里推出來了。司機心里十分高興，對著那些工人又是遞煙，又是連聲感謝。
車子終于開動了。車廂里不時傳來人們對養路工人的贊嘆聲。
這件事雖然過去了很久，但養路工人那高大的行象一直印在我的腦海中，是我心中永遠也抹不去的英雄！
心目中的英雄作文7
每個人都有崇拜的對象，我也不例外，在我心中他們是真正的英雄。
——題記
在我很小的時候，爸爸是我心中的英雄。爸爸的身影是高大的，它不僅早出晚歸的掙錢養家，而且家里的很多的事都要他去做；爸爸不僅是一家之長，還是家里的修理工，廚師；許多許多的事情都要他去做……每當我遇到困難和挫折，他總會出現在我的面前，為我排憂解難；每當我傷心落淚時，得到的是爸爸溫暖的關懷和無限的安慰……
上小學后，老師成了我心中的英雄。在我的心目中，老師“上知天文能揭瓦，下通地理能挖溝”。我所有不明白的和不會的問題在老師那里都能夠輕松的`解決掉。
升入初中以后，許多同學迷上追星，還漸漸的加入了“追星族”。同樣，我心目中的英雄也有了變化（但我不追星），他們便是在同一年級和班級中，名列前茅的佼佼者。特別是那些家庭貧困但品學兼優的學生，更是我心目中的大英雄。現在的我很努力，向英雄們看齊，爭取讓自己也變成別人心中的英雄。
隨著時間的推移，時代在進步，科技在不斷發展之中，我在成長中不斷成熟，或許我心中的英雄也在不斷改變面貌，但是我相信那些英勇無畏，為集體和他人利益不惜犧牲一切的人們，是人們心中永遠的英雄。
英雄永駐于人心
——后記
心目中的英雄作文8
當那天媽媽將一本嶄新的《三國演義》交到我手中時，我便從此與這部名著結下了不解之緣。每當我一拿起它，就會瞬間沉浸在《三國》的世界里。在這里，我認識了一個又一個傳奇的英雄人物，有禮賢下士的劉玄德、陰險狡詐的曹孟德、驍勇善戰的關云長、智勇雙全的趙子龍……但我最喜歡的還是那與龐統并稱為“臥龍鳳雛”的諸葛孔明。我時常會被那身披白袍、手搖羽扇、氣定神閑、成竹在胸的身影所吸引，漸漸地，他仿佛住進了我的心里。
在我心中，諸葛亮是一個足智多謀的.人。他上知天文，下曉地理，心中裝有數不盡的錦囊妙計，并借用這些計謀草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜、七擒孟獲，創下了一個又一個奇跡。特別是在空城計中，他竟沒用一兵一卒硬是嚇跑了司馬懿的幾十萬大軍，讓我禁不住為他頻頻豎起大拇指。
在我心中，諸葛亮還是一個忠君愛國的人。當劉備勢單力薄、毫無實力時，他義無反顧，盡心輔佐，最終幫助劉備建立了蜀國。而當劉備死后，盡管他年事已高，盡管劉阿斗昏庸無能，但他依然不離不棄，殫精竭慮，直到生命結束。這樣的忠心耿耿怎能不讓人為之動容？
當然，諸葛亮也有缺點，也曾犯過錯誤，但我依然是他的超級粉絲，因為媽媽說過“金無足赤，人無完人”，因為他的優點足夠讓我佩服不已。
同學們，你們會喜歡這位臥龍先生嗎？
心目中的英雄作文9
我心目中的奧運英雄是一位波蘭的乒乓球選手，她的名字叫帕爾迪卡·娜塔莉亞。
那一天，我正坐在電視前聚精會神地看乒乓球比賽，忽然，一個剛出場的波蘭女運動員吸引了我的目光：因為她是一個殘疾人，她天生沒有右手掌，右臂肘以下部分都沒有。我奇怪極了，心想，殘奧會還沒到呢，怎么會有殘疾人參賽呢？
通過解說員的解說，我才知道：帕爾迪卡·娜塔莉亞是代表波蘭隊參加女子團體乒乓球比賽的。
比賽開始了，只見她用左手先拋起乒乓球，再迅速抓起球拍，把乒乓球打了出去。盡管她只有一只手臂，可她的動作卻無比嫻熟，熟練得讓我甚至都忽略了她身體的缺陷。
全場鴉雀無聲，每一個人都聚精會神地看著比賽。
贏了！娜塔莉亞通過了資格賽，全場響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。只見她毫不自卑地揮舞著自己的.兩只手臂向觀眾致意，一點也不覺得那是缺陷，那是遺憾。
她用一只手臂做到了常人用兩只手都很難做到的事情，作為殘疾運動員，娜塔莉亞用別樣的美麗詮釋著體育運動的真諦，也感動著世人。
雖然，最后她以微弱的比分輸掉了比賽，沒有得到一枚獎牌，但是全場觀眾依然給了她長久熱烈的掌聲，并站起來向她致敬。雖然她與奧運獎牌無緣，但她以殘缺的身體站在了奧運舞臺上，她就是我心目中最美麗的奧運英雄！
心目中的英雄作文10
同學們，如果有人問你：“你心目中的英雄是誰呀？”許多同學都會說雷鋒之類的英雄才是他們心目中的英雄。可是我心目中的英雄是一個在生活中很常見的螞蟻。螞蟻？那個小東西？我們可是比他們大幾百倍甚至幾千倍的人呀！怎們把他當成我們的英雄？我不是敬佩它做了什么事，而是敬佩它們那種團結一心的精神。
有一天，我在我家樓下發現了一些螞蟻。小螞蟻正在‘嘿咻嘿咻’的搬小餅干。我看了這副情景笑道：“這都抬不起，螞蟻太弱小了吧！”我不屑的說道。 “哈哈哈啊哈，螞蟻原來是這么弱小的動物啊！”我用手把餅干快按下去，給小螞蟻來了個雪上加霜。看著他們吃力的樣子我大笑著。這時，一大群螞蟻朝這邊跑過來，和這些小螞蟻一起抬餅干“嘿咻嘿咻”成功的把這塊餅干塊抬進洞穴里。看見螞蟻們這樣齊心協力，我不由得對它們產生了一種敬佩之情，對剛才的.所作所為感到慚愧，并且我還對它們的敬佩情意更深了。
我想：團結就是力量！我們人類應該像螞蟻一樣團結起來，任何困難都會被我們迎刃而解了。我們敬佩的英雄不一定是大人物，生活中的每一個人都能成為英雄的。
心目中的英雄作文11
在我的心目中，最美麗的人不僅僅是外表，而是心地善良、內心純潔、不怕臟、不怕累的人。他們就是我心目中的英雄——清潔工。
早上四五點的時候，正當我們還在被窩里睡懶覺，就聽見外面有“沙沙”地掃地聲，清潔工們卻開始一天的`工作。
夏天烈日炎炎，太陽像火球似的烤著大地，小狗躲到陰涼的地方，伸出來舌頭喘著氣，人們熱得滿頭大汗，也找地方去乘涼，而清潔工還在太陽底下掃地，身上的汗水，像潑上去的水一樣。記得我上三年級的時候，有一次，我去河濱公園玩，玩了一會兒，感到口渴。于是，我去超市里買了一個冰糕吃，把垃圾袋隨手丟到了地上。這時后面走來一個清潔工，二話沒說，彎下腰就把垃圾撿了起來。頓時，我感覺非常的羞愧，心想：原來清潔工這么的辛苦，唉！我真不應該把垃圾丟在地上，我以后一定要改掉這個壞毛病。
秋天落葉紛飛，陣陣秋風吹過，樹上的黃葉紛紛落了下來。為了城市的整潔，為了人們的健康，清潔工不停地掃了一遍又一遍的，我看著清潔工們遠去的背影，敬佩的心情油然而生。
冬天寒風呼嘯、大雪紛飛、寒風刺骨，地上像鋪上了一層厚厚的地毯，可是清潔工們依然堅持工作，只見他們拿著鏟子，用力的清理道路上的雪積雪，雖然是冬天，但是他們卻累得滿頭大汗、氣喘吁吁，仍然繼續工作。
保護環境，人人有責，讓我們攜起手來，維護城市衛生，共同努力，讓我心目中的英雄——清潔工，能多一點時間休息休息。
心目中的英雄作文12
我心中的英雄。不是耀武揚威的警察，不是極其偉大的科學家。而是我們身邊默默無聞的城市美容師――清潔工。
清潔工很辛苦。他們雖然不能像古代的偉人一樣創造新中國。但是卻能，美化整個城市。這是我所最敬佩的。他們不管嚴寒酷暑。不管春夏秋冬，不管早中晚。總是勤勞的用掃把掃著地面。人們總說他們與拾垃圾的`沒有兩般。不。大人們錯了。每次路過。媽媽總要捂起嘴巴。不要說話。等走遠了。媽媽總會說你一定要好好學習。可不能跟他們一樣啊。我當時就很不服氣。清潔工怎么了？他們這一生都在美化整個城市。而你們這些大人總是丟垃圾。給人家添麻煩。反過來呢，你們還要說人家。真的是。
尤其是秋天，秋風吹過樹梢，樹葉紛紛掉下來。一掉就是一大片。清潔工阿姨們顧前不顧后。剛把這一片掃完。那一片的地又被風刮來了許多樹葉。清潔工阿姨們就這樣日復一日，月復一月。為我們操勞著。每次在我自己上學走，覺得冷，或熱的的時候，看看路邊。總會有一兩個清潔工阿姨流著汗。或是打著哆嗦。一步一步地拿拖把掃來掃去。想象一下他們的手。他們的臉。風吹日曬。會變成什么樣？真的是難以想象。所以。我們要清潔。大地。讓清潔工阿姨們休息一會兒。也算是為我們的城市添一份力量了。
我想對大人說。不要再亂扔垃圾了。這樣對誰都不好。我們一起美化環境。一起努力。
心目中的英雄作文13
我喜歡看書，每個故事中的形象都深深的吸引著我，比如：美麗的白雪公主，聰明的舒克和貝塔等等，但是我最最喜歡的還是《西游記》中的齊天大圣——孫悟空，因為他勇敢，活潑，機靈，在西天取經路上對師傅忠心耿耿，有妖怪的時候，總是第一個奮勇向前沖，從來不后退。
我喜歡孫悟空，是因為悟空有反抗精神。就說仙界的最高統治者——玉皇大帝吧，哪個大臣敢說個“不”字，敢違抗玉帝的指令？可孫悟空卻大鬧天宮，把個天庭攪得個雞犬不寧，真是大快人心啊！
我喜歡悟空，還因為悟空的.忠心和勇敢。自從菩薩心腸的唐僧救了悟空，又收了好吃懶做的豬八戒，忠厚老實的沙僧后，他們師徒四人就開始了漫長的取經之路，這一路走來，悟空打妖怪真是打的夠勁兒。不管是變化多端的白骨精，調皮、頑劣、任性的紅孩兒，還是波浪洶涌的通天河，狡猾的黃眉老怪，都難逃過悟空的火眼金睛。
最終，師徒四人終于取得真經，修成正果。這其中最大的功勞莫過于悟空了。
這就是我喜歡的悟空——有反抗精神，忠心、勇敢，相信好多小朋友也和我一樣喜歡孫悟空吧！
心目中的英雄作文14
我喜歡《上下五千年》這本書。它帶領我走進了歷史的長河，不但讓我學到了中華大地的輝煌歷史，還讓我認識了許許多多的英雄好漢。其中令我歷歷在目的英雄豪杰還要數神農與劉備了。
相信大家都讀過《神農嘗百草》這篇故事吧！它主要講了神農看見有很多的`人誤吃了毒草而中毒死去，便下定決心，要去嘗遍世界各地的草藥，幫助人們辨別出哪些是有益的、哪些是有害的。神農為了嘗百草，爬山越嶺、風餐露宿，飽嘗了艱辛，最后，還因為誤吞了斷腸草去世了。但讀了神農的事跡我覺得，他是一個英雄，他為了其他人不惜犧牲自己的寶貴生命，是為了自己的理想和目標不懈努力奮斗的人。
當然我心目中的英雄不只是他，還有劉備。一提到三顧茅廬，大家第一個想到的肯定是劉備，但三顧茅廬只是劉備光輝經歷的一小部分。他年青時只是一個賣草鞋的農民，但通過自己的艱苦努力，并且得到了大家的幫助，最終成為了三國時期和曹操、孫權齊名的英雄人物。
我覺得，英雄在成為英雄之前也都是平凡的人，但是他們能夠樹立遠大的理想，并為了理想而不懈努力，最終成為了歷史長河中的英雄，這也是人們尊重他們的原因吧。
心目中的英雄作文15
談到“三國”英雄，有人喜歡忠勇無畏的關羽，有歡神機妙算的孔明，而我則更為偏愛吳國的水軍大都督周瑜。
有人說，周瑜氣量小，愛嫉妒他人才能，最后，諸葛亮利用這一點，活活氣死了他，他還能算得上是英雄么？
可實際上，周瑜的氣量寬是不可爭的事實。劉備評論周瑜“器量廣大”，《三國志》作者陳壽評價周瑜“性度恢廓”；老將程普因周瑜年輕，地位卻比他高，對他不服，多次當面侮辱他，周瑜都不跟他計較，程普最后被周瑜的才華和品德所折服，感動地說：“與公瑾交，若飲醇酒，不覺自醉！”另外，宋代洪邁，蘇東坡等人也對周瑜的`人品給予了高度的評價。《三國演義》描寫的心胸狹隘的周瑜是羅貫中為了襯托諸葛亮而刻意塑造的配角形象，“三氣周瑜”當然就更是虛構的了。周瑜最后是病逝于征途中，年僅三十六歲，是典型的英年早逝。
而且周瑜從小受到家族文化的熏陶，不僅有軍事上的才能，對音樂方面也十分精通。
比如，在宴會上，即使酒后三巡，酣醉之時，如果身后的音樂演奏有誤，他也一定能分辨出來，還會回首一望，向樂師示意。因此，當時就有一句名言：“曲有誤，周郎顧。”
唐代詩人李端的《聽箏》一詩中有兩句道：“欲得周郎顧，時時誤拂弦。”就是用了這個典故。
總之，周瑜是東漢末年吳國集團的將領，杰出的軍事家。他不僅有將帥之才，多謀善斷，胸襟廣闊，克己奉公，而且相貌俊朗，精通音律，他才是不可多得的，名真言順的“三國”英雄之一。