關于三年級期中考試作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的三年級期中考試作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級期中考試作文 篇1
上周六我們學校進行了期中考試。
先進行的是語文考試。開始我有點緊張，但慢慢地我還是放松了下來，可是等我寫到第三題時，我有些不會，這讓我又著急起來，結果我花了好一會時間才想出來，可這時考試時間已快到了，有幾個同學都著急得要哭了，老師看有很多同學沒做完，就多給了我們十分鐘，于是，我抓緊時間，珍惜一分一秒，把題目全做完了。數學考試時，有4個求平均數的題目，也花了我不少時間，但我還是在規定時間內完成了所有的考題。
這兩天，考試成績陸續出來了，萬老師告訴我，語文八十七分，數學八十四分，天啊！知道這個消息后我大吃一驚，很害怕，很著急，我怕老師批評，怕爸爸媽媽打我。回家后，我將成績告訴了爸爸媽媽，出乎我的意料，爸爸媽媽并沒有打我，但從爸爸媽媽的'神情當中，我能感到他們有些失望，也有些著急……
這次考試，雖然萬老師一再跟媽媽說，考試題目比較難，但我覺得不能以此作為借口，因為還是有好幾個同學考了九十多分，我覺得自己以前的知識學得不夠扎實，以后我一定要少玩一點，把時間多放一點在學習上，上課認真聽講，做一個愛學習的好孩子。
我相信以后我一定會考出好成績的。請大家相信我！
三年級期中考試作文 篇2
三年級期中考試開始了，我的目標是關嘉瑞。首先考的是數學，我埋頭看著試卷，感覺很簡單，我快速地做完了試卷，不料，天有不測風云，數學老師竟要我們把所有難以計算的加減乘除都用豎式列出來：比如算平年，閏年；兩位數乘兩位數（不包括整十數）；算奶，蛋糕買了哪個？各買了幾個……，這一列，速度就慢了，有兩個小錯誤沒被發現，結果只有95分，關嘉瑞竟100分，可以說是出師不利。
考的第二項是英語，英語是我的.“看家本領”，這項我有時間檢查，并且英語老師沒讓我們寫什么東西，這一項，我得了100分，關嘉瑞是97分，總分分別是195分和197分。
最后一項，毫無疑問，必定是語文了，這是考試中最難的一項。考試開始了，我看了一眼關嘉瑞，目光又落到許新靈身上，喔，對了，許新靈的總分是197.5分，比關嘉瑞還高，我覺得我超不過他們了，突然，我想起了：“有志者，事竟成”這幾個字，便認真地做起來。
功夫不負有心人，語文試卷的成績公布了，我是98.5分，關嘉瑞是94.5分，許新靈是95分，我們三個的總分分別是293.5分，291.5分和292.5分。我要繼續向好同學學習，成為五星紅旗中最閃亮的一個星星。
三年級期中考試作文 篇3
星期四是期中考試，是個對前段時間總結的日子，我的心情不免會有些緊張，進了考場，數學老師在講幾種類型題，我趕快坐到自己位置上，認真聽講，一直到考試開始。
第一個考語文，在沒宣布考試開始的時候，我先審了一遍題，重點是作文，宣布開始的'時候我才做題。我直接開始做題，碰到了一個不會的題，我便直接做下一題，做完了，我又拐回頭去看那道題 ，想了好半天，終于想起來該怎么寫，趕快寫上。
第二個考數學，我又審了一遍題，挺簡單，要么是做過的，要么是講過的，我都沒有一道不會的，做過了，我就開始檢查了。
下午考英語，英語是最簡單的了，在這里我就不多說什么了，因為聽力部分播放的順序是六、五、四年級，我們在前兩個年級播放聽力部分的時候，就把所有筆試部分做完了。
最后，我希望自己能考一個好成績！
三年級期中考試作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，我愛讀書、愛跳舞、愛唱歌、愛看電影、愛玩耍，我最喜歡的就是讀書和玩耍，現在我就來介紹一下吧!
我非常熱愛讀書。每天一放學，我就拿起我心愛的書寶寶，把它抱在懷里，開始認真地讀起來：“書，是人們的心靈之樹，它在我們的心里生根、發芽、枝繁葉茂。書，是我們的朋友，它陪伴我們走過春夏秋冬。書，是人類永恒的朋友。”我覺得讀書的好處很多，可以增長知識，開闊視野。我打算準備一個星期讀一本書，而且我要把好詞好句用熒光筆劃下來，我一定說到做到。
我也很喜歡玩耍。有一次，我和小朋友們玩天堂和地獄的游戲，游戲規則是這樣的：每個小朋友拿著長勺舀水果，我們努力送到自己的'手里，但是這樣做很困難，這樣的人就是生活在地獄里的人。相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了這個游戲后，讓我明白了一個道理：以后我們要樂于幫助別人，幫助別人就是幫助自己。這就是我的課余生活，里面充滿了我的歡聲笑語，留下了我成長的足跡。小朋友，你們的課余生活是什么呢?快來寫一寫吧!
三年級期中考試作文 篇5
星期四的早晨，我來到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過后，方才還鬧哄哄的教室里頓時鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個教室。老師把中期考試的卷子發給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個不停。由于緊張的.心情一時難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由于時間不等人，我立馬答起題來。
不一會兒，監考老師說：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷。”同學們聽了這話，就像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說：“收卷！”這時，教室里便又熱鬧了起來。
哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結束了
三年級期中考試作文 篇6
我在三年級時，期末考試居然沒考上95分，就連90分都沒有考上，我心里非常的慚愧，只考了88.5。這張試卷本身就很簡單，我還是考差了。我不知道怎么回事，我就會越簡單越容易考差，這樣我才感到慚愧。
可我沒當要考試時心里緊張，考試時心里心平氣和，當考完試時，我才發現我考的'很不好。我也苦，考試多的項目就是數學，我最討厭的也是數學，我真不知道該怎么辦。
媽媽叫我加油學數學，我沒辦法了，答應媽媽學了奧數，可我一道題也做不對，這樣下來兩個月了，我還是沒有學會奧數，數學也沒有學得更好，這說明我沒有數學的天賦，媽媽對我很失望，可我知道媽媽想要我樣樣精通可我知道人學得再多也不能做到樣樣精通的，因此我失望了。
唉，我為什么沒有數學天賦呢?好想有數學天賦啊!可我沒當這樣想時，我還是感到討厭數學。
三年級期中考試作文 篇7
時間過得飛快，轉眼間學期已經過了一半，同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的`挑戰——期中考試。
早上，我早早的來的學校。原來，不只有我一個人想好好考試，同學們都在認真的讀書，我也趕快做下來，捧起書就讀。
開始考試了，我懷著緊張的心情來到了考場，坐在座位上，等老師來發卷子。第一場是語文考試，我做完作業檢查了一遍。啊！終于考完了，我的心情既放松又緊張。因為下節又要考數學。
中午吃過飯，來到學校就開始復習英語了。考試過后我和我的同學一起對了對答案，結果，我錯了兩個。唉！
三年級期中考試作文 篇8
當數學上到第五單元時，數學課上，周老師表情嚴肅地宣布，下星期期中考試，請同學們抓緊復習，爭取考出好成績。本來，考試對學生來說是家常便飯，可是由于我平時學得不夠扎實，所以心里還是有些緊張。
先說語文吧，每次單元測驗，我一般都在90分左右。主要問題是，生字、詞掌握得不夠熟練，作文方面，句子不夠通順，語言不太豐富，常寫錯別字。
數學上，問題比較嚴重，前五次單元測驗，兩次90多分，一次80多分，最近兩次只考了70幾分。這不，周老師前幾天還把爸爸請到她的辦公室，商量如何提高我的數學成績呢！五個單元中，“找規律”及“平行和相交”這兩個單元我沒有完全聽懂老師的課，題目不太會做。
回到家，我把下周期中考試的事告訴了爸爸媽媽。我們一家在一起召開了家庭會議，討論如何幫助我做好復習。針對我的學習情況，爸媽決定，語文方面，讓我熟讀課文會背誦，多抄寫生詞，達到熟練掌握。對于數學，先要找出我到底哪些不懂，然后對癥下藥。
既然這樣決定了，那就趕快行動吧！我把課文中的生字詞抄寫一遍，接著請爸媽報聽寫，凡是錯字，一律訂正十遍，同時熟讀課文，每課基本會背誦。數學呢，爸爸讓我先做一套試卷，根據我的錯誤，他重點講解給我聽。如前所說，“找規律”及“平行和相交”這兩單元，我概念不清，似懂非懂，爸爸耐心地為我講解了有關概念，還仔細地教我如何正確解題。這一周真是緊張而辛苦啊！
結果呢，期中考試我的成績是這樣的，數學82分，語文89分，英語98分，不太理想。可是我對提高學習成績還是充滿信心的.。即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。成績說明我的努力還不夠，我應該加油啊！
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