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迎評(píng)促建決心書
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于全面開(kāi)展高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的通知》精神和省教育廳的要求,我校定于20xx年接受教育部的評(píng)估檢查。作為一名教學(xué)部門的負(fù)責(zé)人,理應(yīng)為學(xué)校評(píng)建工作的開(kāi)展,確保明年教育部合格評(píng)估順利通過(guò),竭盡全力勤奮工作,除完成本部門常規(guī)工作的同時(shí),完成評(píng)建辦公室交給的其他各項(xiàng)工作。
一、正確認(rèn)識(shí)評(píng)估工作的意義
這次評(píng)估是對(duì)我校辦學(xué)水平的一次歷史性檢閱和評(píng)價(jià),既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇,既有壓力,更是動(dòng)力。能否順利通過(guò)教育部的合格評(píng)估,是關(guān)系到我校發(fā)展前途的重要問(wèn)題,也是與平?jīng)鲠t(yī)專每一個(gè)教職員工息息相關(guān)的頭等大事。評(píng)估工作人人有責(zé)。只有明確認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,以高度的責(zé)任心、飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作態(tài)度,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,在評(píng)建工作中建功立業(yè)。
二、明確職責(zé),認(rèn)真工作,完成任務(wù)
(一)本人作為教務(wù)處一名負(fù)責(zé)人,評(píng)建工作中的一份子,一定要明確工作職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估的指標(biāo)體系,理解指標(biāo)內(nèi)涵。按照學(xué)校迎評(píng)促建工作的步驟,完成相關(guān)的各項(xiàng)評(píng)估任務(wù)。
1、緊扣評(píng)估主要觀測(cè)點(diǎn),突出重點(diǎn),找準(zhǔn)問(wèn)題,積極按照學(xué)校的統(tǒng)一要求整動(dòng)、改進(jìn),加快師資隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真收集、整理、補(bǔ)充資料,配合教評(píng)組吃透指標(biāo)內(nèi)涵,抓住主要觀測(cè)點(diǎn),找出差距,提出整改措施。
2、圍繞評(píng)估指標(biāo)體系,強(qiáng)化教學(xué)管理,總結(jié)教學(xué)改革成果加快教學(xué)基本建設(shè)。總結(jié)近五年在完善教學(xué)管理與監(jiān)控體系等方面所做的工作。整理、完善、收集各類教學(xué)基本文件。制定、補(bǔ)充、完善教學(xué)管理規(guī)章制度。
4、對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系,發(fā)揮各方面的積極性,突出抓好體現(xiàn)教學(xué)效果的各項(xiàng)工作。準(zhǔn)備好近三年來(lái)全校學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四(六)級(jí)、高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試、全國(guó)及高等學(xué)校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等原始資料和分析報(bào)告。
(二)堅(jiān)持“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的評(píng)建方針,負(fù)責(zé)本部門迎評(píng)促建工作。
1、積極動(dòng)員本部門的教師積極參加評(píng)建工作,進(jìn)一步搞好本職工作。
2、負(fù)責(zé)本部門各種材料檔案建設(shè)及迎評(píng)促建準(zhǔn)備工作。
3、根據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系要求,提交本部門材料及評(píng)估所需的相關(guān)材料。
4、組織本部門及各教學(xué)部門整理、制定、補(bǔ)充、完善本部門課程教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、授課計(jì)劃、講稿考試成績(jī)等各類教學(xué)基本文件。
5、協(xié)助教評(píng)組完成學(xué)校迎評(píng)促建辦公室安排的其他工作。
6、督促校級(jí)“精品課”的上網(wǎng)評(píng)審工作。積極支持、組織相關(guān)省級(jí)“精品課”申報(bào)的各項(xiàng)準(zhǔn)備、評(píng)審工作,并積極申報(bào)省級(jí)教改專業(yè)。
7、認(rèn)真搞好日常教學(xué)工作,與部門全體同志齊心協(xié)力保質(zhì)保量完成各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。
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