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    初一暑假見(jiàn)聞作文

    時(shí)間:2022-06-19 02:23:30 七年級(jí)作文 我要投稿

    初一暑假見(jiàn)聞作文

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的初一暑假見(jiàn)聞作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    初一暑假見(jiàn)聞作文

    初一暑假見(jiàn)聞作文1

      暑假生活趣趣多,今年暑假我要去打暑假工,因?yàn)橥瑢W(xué)去我也想去,所以她也給我介紹了一份。

      后來(lái)的一天,我和那個(gè)同學(xué)一起去了那家廠。我們走進(jìn)廠里,看見(jiàn)了管理員,我們就走到管理員面前說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)這里是招工的嗎?”管理員說(shuō):“招,你們?nèi)ツ沁吀麄円黄饘W(xué)習(xí)吧。”然后我就走到了一個(gè)大姐姐面前,大姐姐就教給我們,怎么組織零件。第一天我們學(xué)會(huì)了。

      第二天,我們算是正常來(lái)上班了。上班多么好玩,有這么多小朋友陪著我們一起工作。

      第三天我們和昨天一樣一起來(lái)上班,雖然工資不太多,也是計(jì)件的.,但我和那位同學(xué)無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)檫@是我們付出的勞動(dòng)所收獲啊。過(guò)了一個(gè)星期后,我們正常過(guò)來(lái)上班,看見(jiàn)了一位和藹可親的中年人,那些人說(shuō)他就是這里的老板。我們就走到老板面前,問(wèn)聲好。老板奇怪的說(shuō):“你們是哪里的小孩。”我奈悶了,我在這里做了這么多天工啊,就是說(shuō)我們是哪里的,這是怎么回事?老板說(shuō):“你們還沒(méi)報(bào)名呢?”那位同學(xué)就趕緊說(shuō):“不是,是那個(gè)人……”剛想指出那個(gè)人可是那個(gè)人不見(jiàn)了,就是招我們的那個(gè)管理員,老板嚴(yán)肅的說(shuō):“你們,你們給我出去。”我們就被掃地出門(mén)了。

      “現(xiàn)在怎么辦呢?”我問(wèn)她。她說(shuō):“算啦,就當(dāng)我們吃一頓長(zhǎng)一智吧,下次我們不會(huì)再被騙了。”然后我們就回家了。

      社會(huì)上有這么多壞人,但是,你們千萬(wàn)不要被遇到,要多留點(diǎn)心眼,不然就會(huì)像我們這樣稀里糊涂的,然后幫人家做了這么多天工。

    初一暑假見(jiàn)聞作文2

      今天“天公不作美”,一直陰著臉,半點(diǎn)陽(yáng)光也沒(méi)有。10點(diǎn)多鐘才醒來(lái),狂扒一碗飯之后,拉上爸媽狂奔至?xí)耆ベI(mǎi)一本我“垂涎已久”的書(shū)。

      剛進(jìn)書(shū)店,我一眼就看到了那本書(shū)——美國(guó)最暢銷(xiāo)書(shū)作家丹·布朗小說(shuō)《失落的秘符》。小說(shuō)講述了哈佛大學(xué)符號(hào)學(xué)家羅伯特·蘭登意外受邀,于當(dāng)晚前往華盛頓美國(guó)國(guó)會(huì)大廈做一個(gè)講座。就在蘭登到達(dá)的幾分鐘內(nèi),事情發(fā)生了匪夷所思的變化。國(guó)會(huì)大廈里出現(xiàn)了一只人手,三根手指成握拳狀,伸直的拇指和食指直指天穹,每根手指上都有具特殊符號(hào)學(xué)意義的詭異刺青。蘭登根據(jù)戒指認(rèn)出這是他最敬愛(ài)的導(dǎo)師彼得·所羅門(mén)——一位的共濟(jì)會(huì)會(huì)員和慈善家的手,也辨識(shí)出這個(gè)手勢(shì)與其上的刺青結(jié)合在一起是表示邀請(qǐng)的.一種古老符號(hào),旨在將受邀者引入一個(gè)失落已久的玄妙智慧世界。蘭登意識(shí)到彼得·所羅門(mén)已被人殘忍地綁架,他若想救出導(dǎo)師,就必須接受這個(gè)神秘的邀請(qǐng)。

      這本書(shū)深深吸引了我,讓我愛(ài)不釋手。我津津有味得看著……咦?什么叫?哎,原來(lái)是那該死的肚子。沒(méi)辦法,只好買(mǎi)回家慢慢看了。回家我看書(shū)到晚飯來(lái)不及吃,這或許就是一本好書(shū)的魅力吧。

      晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我和蘭登教授一起,解開(kāi)層層疑云,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn),終于救出了彼得·XXX。我被授予了諾貝爾和 平獎(jiǎng)……啊?我原來(lái)在做夢(mèng)啊。我揉揉惺忪睡眼,準(zhǔn)備投入新一天緊張的學(xué)習(xí)……

    初一暑假見(jiàn)聞作文3

      今天,是星期日,我去了外婆家。一進(jìn)家門(mén),就看見(jiàn)妹妹在跳繩。不過(guò)跳得可不怎么好。而她一看見(jiàn)我,就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣,纏著我非得讓我教她跳繩不可。我一問(wèn),原來(lái)是她們班要舉行跳繩比賽。

      我想,這還不好辦!我先讓她跳幾個(gè)給我看,只見(jiàn)繩子還沒(méi)甩到腳邊,她就跳起來(lái)了。我看了哈哈大笑:“你急什么嘛!等繩子甩到腳邊時(shí)再跳。”我邊說(shuō)邊給她做示范動(dòng)作。

      她又開(kāi)始跳了,不過(guò)這次不是起跳快了,而是慢了,繩子已經(jīng)甩到腳邊了她還沒(méi)跳起來(lái)。我可急死了,真后悔當(dāng)初答應(yīng)教她了。這時(shí),舅舅從樓上下來(lái),對(duì)我說(shuō):“妹妹還小,許多動(dòng)作掌握不了,你要耐心地教她。”

      聽(tīng)了這話(huà),我忙叫妹妹去鄰居小弟弟家借了一根繩子,我便和她一起跳,和她一起練。過(guò)了一會(huì)兒,妹妹說(shuō):“姐姐,我會(huì)跳了,不信你看!”我一看,她果然跳得有模有樣,“一、二、三……三十九、四十!”“姐姐,我跟你比比吧。”“你?比就比。”我滿(mǎn)不在乎地答應(yīng)了。“一、二、三……”我得意地?cái)?shù)著。哎呀,由于太不當(dāng)回事了,只跳了三十一個(gè)就把繩子踩住了。輪到妹妹跳了,只見(jiàn)她兩眼注視前方,兩腳自然并攏,兩手緊抓繩子,很認(rèn)真地跳了起來(lái)。我大聲地?cái)?shù)著:“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……五十八、五十九。”哇,妹妹一下就跳了五十九個(gè),我這個(gè)做姐姐的只好甘拜下風(fēng)。

      通過(guò)今天這件事,我明白了:做任何事情都不能急于求成,一定要耐心、虛心!

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