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    高中助學金申請書

    時間:2022-06-16 17:31:20 申請書 我要投稿

    【推薦】高中助學金申請書

      在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天,我們每個人都可能要用到申請書,我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。為了讓您不再為寫申請書頭疼,下面是小編收集整理的高中助學金申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】高中助學金申請書

    高中助學金申請書1

      尊敬的院領導和各位老師:助學金申請書本人***,來自某地,農村戶口,家境貧寒,因此申請助學金。家中奶奶常年臥床。母親殘疾且患有糖尿病,并有一系列并發癥。哥哥現在在讀大學,花費也不少。為了養活一家上下五口人,的'父親也想讓一家人過的衣食無憂些,可無奈父親沒有文化,只得靠種地換取微薄的資金來勉強養活一家人,現在我和我哥哥的學費已成問題,為了繼續我們的學業,減輕家里的經濟負擔,特申請助學金,望批準!

      此致!

    敬禮!

      申請學生:**

      20xx年XX月XX日

    高中助學金申請書2

    尊敬的院領導和各位老師:

      助學金申請書本人***,來自某地,農村戶口,家境貧寒,因此申請助學金。家中奶奶常年臥床。母親殘疾且患有糖尿病,并有一系列并發癥。哥哥現在在讀大學,花費也不少。為了養活一家上下五口人,的父親也想讓一家人過的'衣食無憂些,可無奈父親沒有文化,只得靠種地換取微薄的資金來勉強養活一家人,現在我和我哥哥的學費已成問題,為了繼續我們的學業,減輕家里的經濟負擔,特申請助學金,望批準!

      此致

    敬禮

      申請學生:

      年月日

    高中助學金申請書3

      我系xx系大三的的在校學生,現因家庭貧困,不得不叨嘮學校領導和老師,向學校申請本年度貧困生助學金,以完成大學的學業。以下是學生申請的原因。

      一、爸媽無固定職業,以務農為生,現在國際金融危機未過,農業依然低迷期,每年的收成只夠溫飽。

      二、爸媽常年多病,惡疾纏身,而醫療物價居高不下,入不敷出,難以有多余的錢讓我維持大學生活,雖然我的'學費依然貸款或者欠繳未交。

      三、哥哥大學剛畢業,時運不濟,命運多舛,事業未穩,之前卻因上學已負載累累,無能供給我上大學。

      四、住房早已年代久遠,租賃親戚家住房已有十幾年,生活條件的確艱辛。

      學生句句屬實,情真意切,等待學校領導的檢查,希望可以追根溯源,給學生一些必要的幫助,以完成現在的學業。如能得到學校的信任和幫助,吾輩雖不是三世不得之才,但愿用余生去報答學校的恩情。

      此致

    敬禮!

    高中助學金申請書4

    尊敬的xx各位領導:

      您們好!我叫xx,是xx中學20xx級應屆畢業生;我今年中考成績502.9分,已達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習,完成我的高中學業,進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領導批準。我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的愿望。

      在初中三年的.學習生活中,我嚴格遵守校校紀校規,堅持認真完成學習任務,積極和同學老師搞好關系,養成了良好的學習生活習慣;學習中,我勤學好問;在生活中,我積極向上;在快樂中學習,在學習中找到快樂,是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。在將來的鹽津三中學習生活中,我一定會繼承初中時期養成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。最后,再次懇請鹽津三中各位領導批準。

    此致

    敬禮!

    申請學生:xx

    高中助學金申請書5

    尊敬的各位領導:

      我是xx縣孟壩中學高二級學生,F在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。

      我家在x縣x渠鄉x大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動能力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現在的身體一年不如一年,根本無勞動能力,全家就靠爺爺那點“五!苯涃M在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

      我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望得到政府的幫助。

      在校期間,我會以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。

      我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的'經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好。“人窮志不窮!薄案F且益堅。”這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!

      因此希望能夠得到政府的補助,緩解一點經濟壓力。

    此致

    敬禮!

    申請人:xx

    時間:20xx年xx月xx日

    高中助學金申請書6

      尊敬的各位領導:

      我是xx縣孟壩中學高二級學生,F在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。

      我家在x縣x渠鄉x大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動能力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現在的身體一年不如一年,根本無勞動能力,全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

      我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望得到政府的幫助。

      在校期間,我會以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的'意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。

      我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”, ‘窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力. 我會更努力!!

      因此希望能夠得到政府的補助,緩解一點經濟壓力。

      此致

      敬禮

      申請人:

      時間:

    高中助學金申請書7

    尊敬的校領導:

      您好!

      我是xx縣xx中學高二級的學生xxx。現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。

      我家在x縣x鄉x大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動能力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現在的身體一年不如一年,根本無勞動能力,全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

      我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望得到政府的幫助。

      在校期間,我會以“奉獻學校,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的。面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。

      我是一名貧困生,我有我自己的.經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!

      因此希望能夠得到政府的補助,緩解一點經濟壓力。

      申請人:xxx

      20xx年x月x日

    高中助學金申請書8

    尊敬的學校領導:

      您好!

      我畢業于XX學,家現住在XX市XX區,家里有三口人,{我的母親長期患有心腦血管疾病,同時還要照顧因患有精神分裂癥而生活無法自理的父親}(寫自己家里的困難情況),家里的生活沒有保障,只能靠政府救濟。十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候,母親為了讓我能上學,日夜勞碌奔波,但是她那些辛苦賺來血汗錢拋去生活開支根本不夠我的學費,

      只能向親戚借。那時候真的太困難了,每天除了學習以外,我就會幫家里作家務,分擔責任。為了也能夠幫家里省錢,每天放學后我都要收集班里一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補貼家用。由于當時無錢醫治父親的.病,家里的學習環境很差,但是我也養成了在困境中學習和生活的意志。上了初中后,家里一直沒有什么起色,而且母親由于奔波勞碌病情加重,還好有老師的幫助,我們才度過了這一段實為艱苦的時期。一波未平,一波又起,家里因為房屋的開銷借了一筆債,日常開支,除去還債、所剩也就無幾了。

      所以學費一直困擾著我們。終于我以優異的成績考入了__學校,這是一所專為品學兼優的貧苦孩子開的學校,學校在學費方面的資助幫了家里很多。在這所學校,大家都是因為上不起學而來的,從中我學到了人窮志不窮的道理。大家在一起,除了互相幫助學習外,還積極參加學校得各種助學活動,自己掙得自己的一些生活補貼。高考已畢,幾年的苦讀終于換來了XX大學的錄取通知書,這是一所一本的重點大學,大家都在慶祝我,但是我也知道,由于學校在外地,我無法照顧家中兩位病重的父母,尤其是母親,為了我的費用,他又要勞碌,又要照顧病情進一步惡化的父親,這讓我很擔憂,為了完成我的學業,圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現我的夢想。感謝你們!

    辭職人:XX

      20xx年XX月XX日

    高中助學金申請書9

    尊敬的院領導和各位老師:

      本人xxx,來自某地,農村戶口,家境貧寒,因此申請助學金。家中奶奶常年臥床。母親殘疾且患有糖尿病,并有一系列并發癥。哥哥現在在讀大學,花費也不少。為了養活一家上下五口人,的父親也想讓一家人過的衣食無憂些,可無奈父親沒有文化,只得靠種地換取微薄的資金來勉強養活一家人,現在我和我哥哥的學費已成問題,為了繼續我們的`學業,減輕家里的經濟負擔,特申請助學金,望批準!

      此致

    敬禮!

    申請學生:xx

      20xx年8月16日

    高中助學金申請書10

    尊敬的校領導:

      我是一名高一新生,在學生大會上聽聞可以申請助學金,我便因著我的家庭情況,寫了這份申請。我的家庭有點復雜,年幼時我的父母就離異了,撫養權歸父親所有,母親支付定量的撫養費。父親因工作關系,便把我寄托給鄉下的伯父撫養。小學學費因為國家義務教育法的規定,所以費用并不高,伯父便用他的退休金來支付。上初中時,爺爺因病去世,留下一棟房子,費用便用出租的錢來維持。一直到現在上了高中,父母都重新組建了家庭并生育了弟弟妹妹,而父母又都是下崗職工。工作情況很不穩定,因此我上學的`費用基本都是房屋出租和伯父、姑姑等人的資助。而房子地段并不好,租金很低,根本無法滿足高中學習的費用。再有伯父的補貼,一個月一千多塊錢的工資,他自己要吃要用,最近幾年還多病纏身。他為了給我讀書,一直省吃儉用,不該花的錢一分也不花,該花的錢他也不花。為了讓我讀書,一位80歲的老人一直過著十分清苦的生活。

      所以這次有助學金申請,我便寫了,如今我沒有能力自己賺錢,便只能希望國家社會給我幫助。不過我會努力學習,將來回報給社會,國家。我懇請校領導看到我家庭確實困難的情況,給與幫助。讓我能夠有回報社會、國家的才能。在此我衷心感謝各位校領導。謝謝。

      此致

    敬禮!

      申請人:

      xx年x月xx日

    高中助學金申請書11

    尊敬的各位領導:

      您好!

      本人是高一(x)班的學生xx,因為家庭經濟困難,特申請貧困生補助。

      我家鄉在安徽省鳳陽縣的一個農村,現在屯溪居住。父母都是小學未畢業,因為父母年少時家庭經濟十分困難,所以就未讀完小學,現在一家的經濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品,又臟又累,而母親沒有工作,在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學。看到父親如此勞累,家庭生活又不富裕,我很擔心,因為長年的辛苦工作,他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥,一邊去干活,我心里很不是滋味,所以我想申請學校補助金。

      在校期間,我始終以“奉獻學校,服務同學”為主旨,努力為同學做到最好的'服務,為學校盡心盡力,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時又堅持自己的原則,堅持以學校和大多數同學利益為重。在班級我會參加各種活動。現在是班里的團支部書記,幫助同學們在精神文明上的建設,提升道德素質。雖然我是比較窮一些,但“人窮志不窮”,我不自卑,我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志,而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我現在雖然在貧困的環境中,但不代表我的將來。我要更加努力,要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石,相反它會成為我前進的動力。

      因此我希望得到學校的補助,緩解家庭經濟壓力,但若是有更加需要補助的同學,請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱,這一點我深有體會。謝謝。

      此致

    敬禮

      申請人:

      xxxx年xx月xx日

    高中助學金申請書12

    尊敬的校領導:

      您好!我是XX年級XX班的學生XX,希望申請國家助學金來緩解經濟問題,理由如下:

      我住在河北省定州市開元鎮的一個農村里。父母文化水平低,只能從事一些簡單的田間勞作。母親沒有讀過書,在家務農,只能找一些力氣活來做,所得的報酬非常少,經常早出晚歸。母親去年在一家鐵廠工作,每天工作12小時搬運2、3噸的鐵塊,不小心出了意外,差點離我而去。經過搶救,慶幸母親還在。由于沒有勞動合同,也沒有人幫助,鐵廠僅僅是派人去看望而沒有賠償。這次意外花去了家里所有的積蓄,還借了外債。現在母親只能在家中做些輕微的農活而已。父親每天出去務工,為了省幾塊錢中午常常不吃飯,身體很是瘦弱。吃不好再加上高強度的勞動使他瘦弱的身體更加疲憊。腰間盤突出、肩周炎、胃病等疾病接踵而至。憔悴的面龐、瘦弱的身軀讓人看了都心酸。加之哥哥工作尚未穩定,還向家里伸手,我也在上高中,這期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜,負擔實在是太重,只靠父親一人早已是入不敷出,舉步維艱。我看在眼里非常心痛,希望能借此機會為家庭減輕些負擔,同時也能激勵自己更加努力的學習。

      也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要對自己太薄,總是把最好東西留給我們,他們說:“錢我們倆會努力去掙的,你們就好好學習吧!泵慨斘衣牭竭@句話,我都會感到陣陣心痛,一種百般無奈的心情。為了讓他們能得到絲絲安慰,我從小到大都在各方面嚴格要求自己,在家里我主動承擔大部分家務,在學校我刻苦努力,力求做到最好,讓他們對我省心,也力求使自己成為他們的驕傲。

      生活的磨練讓我變得懂事,養成了辦事認真負責,學習刻苦努力的習慣,生活態度樂觀向上,生活作風,習性優良。這也使我在高中生活中頗有受益。由于我學習上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,在過去的一年中也有不小收獲。

      由于家庭經濟情況不好,樸素節儉,不與同學比吃穿,只比在高中學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的'提高。另外,我還利用課余時間、節假日勤工儉學,在校外做過發單員、促銷員。雖然很辛苦,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

      在校期間品行良好,成績優良,遵紀守法,誠實守信,做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情,因為受父母的影響,無論家庭情況是怎樣,也一定熱心幫助同學,給人以微笑,同時也熱愛學習。

      現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。“家窮志不窮”我沒有因為家境貧困而失落,沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力,而是生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強,我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨,而只會使我以后更加努力勤奮學習,以此來報答社會,報答所有關心我和對我給予希望的人。

      以上所說的都是我的肺腑之言,我是懷著真誠之心而寫的,希望校領導能批準我的國家助學金申請書!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    20xx年xx月xx日

    高中助學金申請書13

    尊敬的校領導:

      您好!

      我是高xx班的xx,我希望申請助學金來緩解經濟問題,現在我詳細介紹我的家庭經濟情況。

      我家住xx村,家里有媽媽、姐姐和我。那里是一個經濟落后、文化貧窮的地方,很多家庭沒有錢供自己的孩子讀書,許多都是小學初中畢業。我爸爸患病一直沒好,花去了許多錢,這些錢都是借親戚的;媽媽沒有讀過書,在家務農,以前在街上找一些重力活來做,所得的報酬非常少,經常早出晚歸,現在年紀有點大了,只能在家中做些農活而已,沒有其他收入;姐姐小學畢業就外出打工,做的也是體力活,工資非常少,只能夠他的生活費,根本沒有錢往家里寄,現在失業在家,平時做些農活,根本沒有其他工作可做;而我高一時得了鼻炎咽喉炎,去了許多醫院看病都是花了很多錢,而病情不但沒有好轉,反而更加嚴重,再加上在那家醫院里買的藥,總共花去了xx,而這些錢都是向親戚借的,病好沒之后,人家就向我媽討債了,那時我媽已經沒有任何錢了,F在,家里已經欠債xx多了,單靠務農只能維持基本生活,很難償還這筆巨額。

      我一直希望我能讀大學。這也是我全家人的夢想,他們連初中都沒有上過。但是作為女孩的我,媽媽叫我不要上學了,我聽后非常的傷心。但思之前后,我對他們做了很多思想工作,才同意我上高中,但是高中那昂貴的費用還是讓我很迷茫。我的姑姑知道我上高中的消息后,很為我高興,借給我xx做我的學費。

      在日常生活中,我品質優良,覺悟較高。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學習中誠信待人,師生評價較高。

      人都說窮人的孩子早當家,雖然在外表上看不出我有多艱難,但是我始終認為需要自己獨立面對的困難就得需要自己去面對,我不會向困難低頭。生活上的.困難并不會使我的意志消磨,而是使我以后更加努力勤奮學習,以此來報答社會,報答所有關心我和對我給予希望的人。同時,我非常感謝我們學校和各位領導給予我們的幫助,我會在以后的日子里,更加嚴格要求自己,學好科學文化知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。

      我能獲得xx助學金,就能替家里分擔一些感到很高興,我想我現在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人,將來作一個對國家,對社會有用的人,盡自己所能來回報所有幫助過我的人,回報社會。為了能夠順利完成學業,減輕父母的負擔,我現在特申請此項獎學金,切盼領導核實批準!

      再次,真摯的感謝各位領導!

    此致

    敬禮!

    申請人:xx

      20xx年x月x日

    高中助學金申請書14

    尊敬的各位領導:

      你們好!我叫xx,來自湖南寧鄉一個偏僻的小鎮。在高中就讀的時候,通過自己不懈的努力終于有機會能夠來到湖南城市學院物理與電信工程系學習深造。對于當地當時的情況,親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情,我離開了我鐘愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著,我一直在努力的做著我應該做的事情學習?墒窃谖仪髮W的路上,我遇到了一些困難。

      家里的窮態與父母在他鄉不辭勞苦的工作全是為我著想,甚至連他們自己都不敢花錢的地方,卻是讓著我。他們只是希望我能過的好一點點。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再厲!而作為一個大學生了當然有義務盡可能的.幫助他們減輕負擔。因此,我希望能夠申請的到助學金,為父母分擔一點,讓他們少幾根白頭發,少因積勞而少生幾次病。我xx年出生在湖南省寧鄉縣xx。一個處于長沙最西部,有著“寧鄉的西藏”之稱的山鄉。父母都為農民,爺爺、奶奶早逝。我的初中、高中都是在外婆家過的。典型的隔代教育者,形成了我不太說話的性格。早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費并且一直持續到現在。

      也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把最好東西留給我們,他們自己說:“錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話,我都會感到陣陣心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。XX年的高考之后,我繼續背上了書包。來到了城市學院物電系。剛剛來到這里我就感覺到了大家庭的溫暖。學長們很熱情的接待了我們,并且很關心。更為我的未來充滿了希望,我想我一定回翱翔的。在大一期間,我沒有像其他同學一樣去競選學生會干部,去參加各種各樣的活動。而是在圖書館里悄悄的制定了自己的四年計劃。提早的看過相關的專業書籍,了解當今科技動態和科技英才們,他們的種種事跡激勵著我。也就順理成章的加如了電子信息協會任技術骨干。多多的動動手,好為將來畢業找工作。

      但是,光是動手不行理論必須跟上去,通過大二大三的不懈的專業學習和課余的學習時間,電子信息領域的基礎學科都有所涉獵。當然,學校組織的期末考試中也不賴。能夠多次拿學校獎學金。也有幸參加大學生電子設計大賽。并且為考研在不斷的追求著。或許我的大學生活并不光環籠罩,為了繼續我們的學業,申請助學金,望批準。

    高中助學金申請書15

    尊敬的各位領導:

      我是__縣__中學高二級的學生___,F在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。我家在_縣_渠鄉_大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動能力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現在的身體一年不如一年,根本無勞動能力,全家就靠爺爺那點五保經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

      我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望得到政府的幫助。

      在校期間,我會以奉獻學校,服務同學為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的.原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。

      我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力。

      因此希望能夠得到政府的補助,緩解一點經濟壓力。

    此致

    敬禮!

      申請人:

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