給我帶來快樂作文

給我帶來快樂作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的給我帶來快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給我帶來快樂作文1

　　在我很小的時候，我就朦朧地記得臨睡覺前，媽媽總會給我講故事，而每一次，我都是在動人的故事中漸漸進入夢鄉的。從幼兒園開始，媽媽就給我買了很多童話故事書，那時，我只看圖畫，不看里面的`文字內容，因為故事書的圖畫十分吸引人，而我認識的字很少。媽媽一有空就會讀給我聽，并且還教我認一些簡單的字，她還告訴我等我長大了，就要學會自己看。

　　上小學了，老師常常鼓勵我們讀書，告訴我們讀書的好處，并叮囑我們一定要抽時間多看書。還給我們講了許多名人讀書的故事，有關讀書的名言警句，如“書籍是人類進步的階梯。”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”如今，我也養成了喜歡看書的習慣，每當一回到家，我第一件事就是拿出書來看，經常看得入迷了，和書中的人物一起高興，一起悲傷……有時還耽誤了寫作業的時間。為此，我沒少跟媽媽爭吵過。記得有一次，我8：00上床睡覺，看一本叫做《白雪公主》的童話書，看著看著就睡著了。睡夢里我夢見自己和白雪公主、七個小矮人一起玩游戲……甚至從睡夢中笑醒。

　　長期讀書，知識和積累在無形中形成，這對我學習及做人都有很大的幫助。古人說“讀書破萬卷，下筆如有神。”不知不覺中，我體會到了讀書的快樂……

給我帶來快樂作文2

　　讀書，給我帶來了莫大的快樂。

　　這學期，老師讓我們每天讀書，這下可把我高興壞了，因為我從小就喜歡讀書，書已經成了我生活的一部分，它已溶入了我的'生活，我只有看到書，做事才能夠精力充沛，如果沒有了書，我仿佛成了一個“植物人”。

　　一個星期天，我寫完作業后，突然想去廁所，就順手拿了一本《安徒生童話》，在那里津津有味地看著。不知不覺中聽見了開門聲，我才發覺媽媽下班了，已經過了半個多小時了。我趕緊把書藏進了洗衣機里。媽媽進來，左看右看，我心里像裝了個小兔子，就在要出去的時候，突然看到了一個書角，媽媽立刻把目光投向了洗衣機，媽媽從里面翻出了七、八本書，我頓時緊張起來，可是媽媽并沒有數落我，反而會心地笑了。得到媽媽的支持，我更加酷愛讀書了。

　　醉心閱讀使我得到了報償，不僅讓我的詞匯豐富了，作文有了很大的提高，還讓我了解了祖國的名山大川，讓我體會了成功者的坎坷經歷，讓我知道了歷史和未來。

　　總之，我從書中得到了快樂，挖掘到了財富。在此我呼吁大家，讓我們走進書中去吧，這樣不僅獲得情感的陶冶，還能獲得一筆精神的財富！

給我帶來快樂作文3

　　小鳥的快樂是在天空中自由飛翔，小魚的快樂是在水里盡情嬉戲，小花的快樂是綻放美麗花朵，而我也有快樂，那就是同學給我帶來的。

　　記得有一次，老師帶我們玩了一個“兩人三足”的游戲。玩這個游戲主要是考驗兩個人的默契程度的。我和我的`同學欣欣合作進行第一場比賽，與其他組的同學一樣，我們先用繩子將腿綁上，然后站到起點上等待著老師的號令。只聽老師的一聲哨響，我們三組都沖出了起點，朝著同一個目標——終點奔去。眼看就要到終點了，誰知腳沒有配合默契，差點摔倒，結果輸掉了比賽，第一組的同學獲得了勝利。雖然這次比賽我們兩人輸掉了比賽，但是我和我的同學能參與其中，也能分享到獲勝同學的高興，現在回想起來還是挺快樂的。

　　同學之間可以發生許多快樂的事情。比如，體育課上，老師給我們留出一定自由活動的時間，我和我的同學圍坐在足球場邊，一起看男生踢足球。有時候，我會做解說員，說得很搞笑，弄得大家捧腹大笑。“從來沒見過這么幽默的解說員”，同學們的贊美讓我樂在其中。我們在一起玩耍、游戲，有說有笑，甭提有多高興了。

　　和同學在一起，我每天都會擁有發自內心的笑容。我想大聲說：“同學給我帶來了快樂。”

給我帶來快樂作文4

　　從小，我就對英語產生了濃厚的興趣，所以還在幼兒園的時候，我就開始學英語了。

　　當我接觸到第一個單詞二十六個字母中的其中幾個字母拼成的單詞——“HELLO，你好”時，我的心里就覺得快樂極了，我一遍又一遍地念著，終于記在腦子里了，別提有多開心了，我想：我可以用英語問候外公外婆，炫耀一下自己，到時，美美的贊揚聲，使我像吃了糖一樣甜蜜。

　　但最讓我快樂的`不僅僅是這小小的贊揚，更重要的是，一次次與老外英語交流后得到的成就感。

　　記得有一次我去參加杭州愛樂天使合唱團舉辦的鋼琴沙龍交流會，其中一個評委是老外，開始前，鋼琴老師問大家“誰會英語，簡單的英譯交流，請舉手”，我不暇思索地就舉起了我的小手，這時老外正微笑的看著我，我感到格外開心！“How do you do!” “Nice to meat you!”我們互相問候，就算正式認識了，那么多眼光盯著我們，我心里的成就感油然而生。

　　比賽時，當每位選手奏完曲子后，評委們都要做簡短的評論，老外考慮我是個初學者，她只是用簡單的Good或 very good，我快樂地重復著，當我聽到Wonderful,時，我情不自禁跳起來了，非常棒，100分，全場響起了雷鳴般的掌聲，我感覺那掌聲不是給演奏者的，好像是給我的，我自己得100分一樣。

　　英語給我帶來了快樂，哪怕就是這么短短幾句交流，我的英語帶給我的成就感，都會給我帶來快樂！

給我帶來快樂作文5

　　生活中，許多東西給我帶來了快樂，但是書籍給我帶來的快樂是最美好的。

　　從小時侯，媽媽就要我背詩。什么李白的《將進酒》都背得滾瓜爛熟了，每當我會背一首詩，媽媽就會給我獎勵——一個吻或一個愛的擁抱。

　　長大后，我開始喜歡看一些勵志故事的書——《意林》。晚上睡覺前總要捧著《意林》看幾則小故事，才會依依不舍地合上書，睡覺。我經常與書中的主人公一起笑過，哭過，煩惱、高興。每當，我與作者產生共鳴時，我就深深地體會到樂趣。

　　我還喜歡看一些外國名著，例如《長襪子皮皮》，作者把皮皮地外貌描寫的惟妙惟俏。發生的'事情仿佛身臨其境。《可怕的科學》這套書，是我非常喜歡的書。看了這本書后，原來討厭科學的我，也變得著迷了。書給我帶來了無窮的快樂。

　　我喜歡在陽光明媚的午后，趴在客廳的飄窗臺上一邊喝著自己喜歡的飲料一邊看書。可能是因為陽光照在身上十分舒適吧。我就喜歡一個人安靜的看書，并不感到寂寞。我在書的海洋里，盡情地遨游，體味其中的樂趣。

　　讀一本好書就好像在和一圍高尚的人談話。讀書可以明智，修德，養性，育人……。書就像一把鑰匙，打開了我心靈的窗戶，書就像一位老師，領導我正確地前行，書就像一片海洋，我盡情的在海洋里遨游。

　　好讀書，是當今青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣，也慶幸自己能夠感受到它的樂趣。

　　我愛書籍，愛它帶給我來的快樂。

給我帶來快樂作文6

　　什么是快樂？我認為讀書就是快樂。

　　書中記載著無數的知識，其中我的最愛是歷史與科技。

　　書中的故事無窮無盡，它讓我產生了一個又一個疑惑和驚贊。例如：“魔鬼三角到底有什么巨大的奧秘？”“世界上就真的曾有雅瑪文化嗎？”“為什么一座城市會在一夜之間消失”……那么多的問號來自何方？書中。是書讓我有一種探索的成就感。

　　同時，我愛讀書還因為我喜歡辯論。在每次辯論中，我總用大量的詞匯和歷史、科技例子把對方反駁得目瞪口呆，我不用事先查資料就可以臨場發揮，令對手毫無還擊之力。我覺得，那種勝利的感覺真好，真讓我傾心不已。

　　而這都是書的功勞，但他的優點不止這些，更重要的是他能令我了解許多課堂上老師沒有講過的知識，我每天都像一條小魚暢游在書與知識相交融的`海洋中。

　　也許有人認為我說得不符合實際，也許有人覺得讀書是一件非常枯燥、乏味的事，但我卻不這么認為。每個人都有自己喜歡的書類，在你沒有碰上你熱愛的書類之前，也許真可以說你不喜歡讀書，但我卻比較幸運，三、四歲時媽媽就培養了我對歷史的興趣，所以讀書對現在的我來說，是一種享受。作文

　　但告訴你們一個小秘密，事實上我至今為止有一類書我是不喜歡讀的教科書！哈哈！

給我帶來快樂作文7

　　每個人都有快樂，有的人在朋友的友誼中感受快樂，有的人在讀書中專研快樂，有的人在玩電腦時觸摸快樂，而我的快樂是在音樂中聆聽快樂。

　　每當和媽媽逛街時，聽到商店里放著歡快的音樂，我便會忍不住停下腳步去好好的享受一番，再向前行走，因為音樂使我快樂，所以我很愛音樂。

　　在我心情好時，我常常會把家里的音響打開去聆聽，有時我會不耐煩的把音響開到最大，當我把鋼琴上的每一個琴鍵按順序按它們時，就會覺得，這些美妙的音符真是太奇妙了，每次聽到這些美妙的.音樂時，我的腦海里都會浮現出種種美好的往事，因為音樂使我快樂，所以我很愛音樂。

　　當我心情不好時，就像陽光明媚的晴天轉化為狂風暴雨，我會把自己關在房間里面，插上耳機感受著音樂的那一刻，讓我突然間感受到剛才的不愉快早已一貧如洗了，推開窗戶，我便看見了窗前的參天大樹再加上那優美的音樂真是無比愜意!

　　音樂真是我的親密無間的好伙伴，它能讓我從快樂中享受快樂，從悲傷中感受快樂，它使我感受到音樂的無窮魅力。

給我帶來快樂作文8

　　小時候的寒暑假，我都在奶奶家度過，那美麗的花園帶給了我無盡的快樂。

　　那是一片很大的花園，北面種著許多花。既有常見的菊花，也有高貴、精致的玫瑰，還有從臺灣帶回來的頗似薰衣草的花，還有作為陪襯的鐵樹。西邊的花園是一大片茂密的竹林，陽光在林間投下斑斑駁駁的.影子，是捉迷藏的好地方；東邊是一大片青青的草地，夏季，這里的草能長到齊腰高，剛入秋的草地則是抓蚱蜢的絕佳之地；南邊臨河，偶爾釣釣魚也不錯，但很難有上鉤的。我抓抓蚱蜢，釣釣魚，真是樂在其中啊！

　　春天，花園的重點在中間，玫瑰長新芽了，墻上的葡萄藤也發芽了，我追著蝴蝶、蜜蜂跑，也免不了被叮。我還曾把一株小樹苗當做枯樹來練“鞭法”呢！春天陽光溫和，春風和煦，這樣的景色，只是躺在躺椅上享受，都會覺得愜意、快樂啊！

　　四五年過去了，我再次來到為我帶來無窮歡樂的花園，它更繁盛了，當年被我抽過的小樹早已長成三四層樓高。我微微一笑，將記憶的盒子輕輕關上，決定將這些快樂的記憶永藏心底。

給我帶來快樂作文9

　　我家的小金魚有一個很大的特點—就是貪吃。我一回到家，它看見我就甩動著金燦燦的尾巴，往上游。到了水面，它就用它那櫻桃般的小嘴一張一合，它似乎在說：“小主人，給我點吃的吧！”隨后轉了兩圈，讓人感覺它真的餓了。我拿來它的食物-面包屑，撒一點進去，它迅速地沖向面包屑，沒一會兒食物就全沒了，結果它還在要，我又往魚缸里面撒了一些食物。哎！

　　總算吃飽了。我看著看著不知道應該喜還是悲，反正它吃飽了。他不但貪玩，還很貪玩。記得有一次，爸爸媽媽去上班了，我呢，在家里看家。小金魚好像也如釋重負了一般，覺得爸爸媽媽不在家了，可以痛快的玩一玩了，它似乎做出向我揮揮手的樣子，我也看出了它的心思，趕忙跑了過去，把它放進我自創的`“金魚游樂場”，里面也生活著幾位“老顧客”，他們玩的很開心，一會兒玩捉迷藏；一會兒玩抓人，“玩的好自在呀！”我贊嘆道，自己都看得不亦樂乎，看著它那樣高興，我也覺得很快樂。不僅貪玩，還很貪睡。每次吃完飯后，都要睡上一覺，不過它的睡眠質量實在太好，從中午一直睡到下午五點，哎！

　　怎么折騰都不起來，我只好實用我的“殺手锏”-美食誘惑了，但還不行，哎！真是讓我哭笑不得呀！

　　小金魚給了我很多快樂，我喜歡我的小金魚！

給我帶來快樂作文10

　　世間萬物，快樂無處不在，許多的快樂需要我們去尋找，去發現。快樂屬于每一個人，屬于我的快樂則是朗誦。

　　百靈鳥兒的朗誦詩清脆悅耳的；清澈小河的朗誦詩歡快的；湍急江水的朗誦詩雄渾有力的，而我的朗誦則是多樣的。

　　聽啊，竹林的百靈鳥兒在歌唱，隨風入耳的還有甜美女孩清脆響亮的誦吟聲。那甜美女孩便是我，我在林中盡情地朗誦詩歌，我展開我那百靈般的喉嚨，那細膩的聲音撥開了林中的云霧，

　　一直飄進你的耳朵里，此時，風兒在享受著，云兒在享受著，蒼穹在享受著，我同樣享受著自己朗誦時的快樂。

　　村莊的小河旁，有一座木橋橫跨，木橋上有一個清純女孩，那清純女孩便是我，我提著百褶裙的.裙邊在橋上走來走去，我看著河中的魚兒玩耍，此時，我勾勾嘴角，又開始盡情地吟誦，我用清澈如河水的聲音誦著田園，山村的美麗與寂靜，此時，魚兒停下了嬉鬧享受著，河邊的花兒享受著，河中的卵石享受著，我同樣享受著自己朗誦時的快樂……

　　我愛朗誦，因為他給我帶來了無限快樂！

給我帶來快樂作文11

　　我們要講誠信、懂禮貌、不能說謊，也不能用謊言去騙別人。

　　但是在我們的生活中，有許多善意的謊言，你有過善意的謊言嗎？不論有還是沒有，我覺得善意的謊言可以去幫助別人，我就是被善意的謊言所受益的。

　　有一次星期六回家，爸爸還是跟往常一樣，在校門的邊等著我。放學的時候，我跟著我們班主任老師一起走出校門，凡是看到家長的學生，就跟老師說一聲，就可以跟家長回去了。我在人群中也看到了我的爸爸，爸爸也正好朝我走來，爸爸把我接回家后，我的肚子早已餓得咕咕叫了，我趕緊去廚房找吃的，問媽媽：“今天做什么飯呀”，媽媽說吃大魚，當時太高興了，我問媽媽什么時候開飯，媽媽說等一會兒，在吃飯的過程中，爸爸讓我把魚里的姜給吃了，說是防治流鼻血，我吃完飯立刻去網上查了下，姜有什么作用。結果讓我大吃一驚，原來姜是暖胃的，因為爸爸知道我的'腸胃不好，所以才讓我吃的，這真是善意的謊言呀！

　　所以，我覺得善意的謊言，有時也是對別人的一種關心。

給我帶來快樂作文12

　　書是人類進步的階梯，是人類知識的海洋。

　　從小時候我就開始讀書，我會背很多古詩，可不認識那些字，我聽過很多故事，可就是悟不出其中的道理，但我漸漸長達了，讀小學了，能認出很多字了，故事也能讀懂了，可我慢慢的覺得故事書很乏味，很沒趣，我漸漸喜歡漫畫書，不太喜歡故事書了，每次我和媽媽去書城我都去漫畫區看書，媽媽老叫我去看作文書，可我不聽，我坐在漫畫區，一邊看一邊笑，有時候，我仿佛就是漫畫書中的一個小人物。

　　有一次，我看了一本叫《神奇組合》的書，看了一會，我感覺我穿越到書中去了，我看著故事中的人物經歷了一次次的冒險，好像我也在冒險一樣，媽媽多次來叫我，我都沒聽到，我看完書后，看了一下手表，啊！怎么五點半了啦！我趕緊去找媽媽，終于找到了，我就拉著媽媽回家了。

　　還有一次，我們進行了一次單元測試，有一道閱讀理解我不懂，經過思考，原來就是在書城里看到的一個小故事，我靈感一現，就把它做出來了，原來讀這些書，對我的.閱讀理解和寫作都有幫助，從那以后，我不在喜歡看漫畫了，各種各樣的書我都嘗試去看。

　　我讀了許多書總結出一個道理，那就是不但要看自己喜歡的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長補短。

給我帶來快樂作文13

　　陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”書，就像一臺能穿越時光的機器，帶我們與各個時空的名人談話。如果生活中沒有書，那生活就會變得單調、變得枯燥乏味。

　　我是一個非常喜愛讀書的男孩。一看見有趣的.書，就像一頭已餓得饑腸轆轆的老虎看見的食物。現在，我已經讀了許多的書：《水滸傳》中的綠林好漢對宋江的忠心耿耿讓我敬佩；《長襪子皮皮》告訴我們要積極、樂觀地面對生活，不要膽孝退縮；《草房子》告訴我們，我們生活在幸福，要珍惜生活，世上還有許多人沒有擺脫貧困、饑餓……每個故事都給予了我們深刻的道理。我還因為讀書而鬧出了許多故事。就好似三年級時暑假的一天。

　　那一天下午，爸爸和奶奶回到了鄉下，媽媽又去了逛街，家里就剩下我一個。我本來想約小姜去打球，但小姜又去了買東西。我只好拿出新買的書——《草房子》來看。看著看著，我也仿佛進入1958年的世界，好像正在跟桑桑他們一起學習、一起玩耍、一起生活。我還看到杜小康神氣得騎著他那油亮亮的自行車在艾地上奔馳；細馬正在趕著他那群肥肥的羊；蔣一輪和白雀幸福地生活著……我陶醉在了曹老師優美的文筆里了。不知不覺中我忘了時間、忘了下午的鋼琴課。媽媽回來后，因為我沒去學琴而打了我一頓。但我還是覺得——很快樂！

給我帶來快樂作文14

　　在我的十四年里，有很多人，有很多動物，有很多事情，有很多事情讓我開心，就像天上的星星一樣，但是在無數的星星中，有一顆調皮的星星，讓我無法忘記。他被我戲稱為“熊貓”。

　　六年級上學期，我們中午在班里死記硬背，在班里吃飯。一天，我和我的.好朋友亦舒在那個盤子里吃飯。突然！我的桌子被班里兩個同學翻了，我的書滿地都是。我當時真的很生氣，但是生氣有什么用？桌子不會自己站起來，書也不會自己回到桌子上。在我收拾書的那一刻，我看到“熊貓”默默地幫我收拾文具，然后悄悄地離開了……亦舒也幫忙了，這并不奇怪：“熊貓：他來幫我了，他很開心。原來我班上不僅有亦舒這個朋友，還有熊貓這個淘氣的書包。

　　有一次上體育課，我和亦舒在安靜的跑道上漫步。我偶然看到熊貓和他的一些朋友在一場比賽中打籃球.我看到他靈活地打球，跳起來接球，傳球，上籃球筐.精彩！我偷偷笑了。我還是覺得他打籃球的時候很陽光。

　　我想對“熊貓”說：謝謝你為我做的一切，對你說對不起。我上次不是故意和你吵架的，也不是故意惹你生氣的。請見諒。

　　“熊貓”就是讓我開心的那種。我知道你的心比雪花還純潔，比全世界的母親對孩子的感情還要善良。

給我帶來快樂作文15

　　生活中，我非常喜歡養小動物。我最喜歡養小金魚，因為它活波、調皮、可愛。

　　說到養金魚，我還曾經做過一件傻事呢！那是一個冬天的傍晚，我正在家里玩耍，一陣凜冽的寒風吹來，我不由得打了個寒顫。我突然想到，小金魚在這么冷的冬天能受得了嗎？我連忙跑到金魚缸前，只見小金魚懶洋洋的一動也不動。“它們準是凍壞了。”我自言自語地說，“得給它們提高一下溫度才行！”于是，我迫不及待地拿來水壺，把暖水壺里的水一股腦兒地倒進了金魚缸。不一會兒，金魚都活躍了起來，亂游亂竄。這時候，爸爸回來了，看到魚缸騰起了陣陣白煙，忙問我怎么回事。我一五一十地把事情的經過告訴了爸爸。誰知，爸爸聽了，捧腹大笑：“傻孩子，養金魚的水溫度不能太高的！”說著，就給金魚換了水，金魚這才安靜了下來，它們游上水面，好像在說：“燙死我們了，下次注意點，要不然我們會被燙死的。”

　　小小的金魚成了我忠實的伙伴，當我遇到煩惱的時候，我便會對小金魚訴說。它們好像能聽懂似的'，停止了嬉戲，靜靜地望著我，有時還會做一個怪樣，吐出一串串水泡，真是可愛極了。這時，我的煩惱便會飛到九霄云外。

　　養金魚給我的生活帶來了無窮的樂趣。

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