關于初一我來了作文（通用17篇）
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關于初一我來了作文，希望能夠幫助到大家。
初一我來了作文 篇1
經(jīng)過一個暑假的放松，我終于走進了初中校園的大門。滿懷著激動與興奮，我來到了我的教室。面對新的老師和陌生的新同學，我也很期待與他們一起學習，一起快樂成長。
初中校園里有食堂，宿舍樓，還有很大的'一個操場。校園里還有一個很大的會議室供老師們開會，我們還去參加了一個活動呢。食堂足足的占了一整座樓那么大，看來學校不僅要讓我們的腦容量爆滿，還要讓我們吃成大胖子啊！初中，你可真大。
我們的科目也增多了，除了語數(shù)外，我們還增加了歷史，生物，地理和道德與法治，不僅科目增多。課數(shù)也增多了，我們每天晚上八點多鐘快九點鐘才放學，體育課是讓我們比較開心的，一星期有兩節(jié)。初中，你可真忙。
雖然學習壓力大了，但我們還有新的老師和同學，我們一起進步，一起學習，很快彼此也都熟悉了，我們可以互相討論，互相研究。初中，你真好！
初一生活對于我來說是一個新的起點，在這里我會從零開始，認真努力的學習，不枉費未來初中的三年。
初一，我來了！
初一我來了作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭”，時間的腳步在不停的奔跑著，斗轉星移，我們迎來了新的階段——中學階段。
初入這個陌生的校園，身邊的樹木像是在對我說：“同學，歡迎你來到這里。在這里開始你新的征程吧，祝你一切順利！”
踏入學校的那一刻，展現(xiàn)在我面前的是高大的教學樓。教學樓上有著一個圓形的初級中學的標志，標志下邊有著“教學樓”三個金色的大字。
在教學樓的左邊，是我最愛的地方“學校餐廳”，餐廳里面有各種美食，有米飯、炒菜、面條、粥、包子等，這些美食不僅營養(yǎng)含量高，而且同學們很喜歡吃。教學樓的右邊是同學們住宿的地方，在這里讓同學們感受到了家里的溫暖。在教學樓的后面，是學校的操場。操場是塑膠的場地，有紅色和綠色的跑道，有綠草如茵的足球場，還有一個籃球場地及其一些其他的健身設施。上體育課的同學們在三五成群的嬉笑打鬧，鍛煉身體，好不熱鬧！
走進我們的教室320班，看到的是我的`同學們，他們有的在讀書，有的在書寫，全都是朝氣蓬勃，充滿青春活力的，他們的臉上洋溢著自信的笑容。
在這個充滿生機的班級里，先后認識了我們美麗和藹的語文老師，漂亮且嚴厲的數(shù)學老師；和藹可親的英語老師；還有能把枯燥無味的課程講的津津有味的政治，地理和生物老師。每個老師對我們都是亦師亦友。
“千里之行，始于足下”，中學生活的序幕正式拉開了，在這個充滿希望和夢想的地方，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我能做的就是珍惜時間，把握機遇，從點滴做起，為了自己的夢想付出不懈的努力！
初一我來了作文 篇3
揮手告別無憂無慮的小學生活，我們將踏上新的航程，背上行囊，滿懷希望的抵達目的地――初一，我來了！
有人說，初中生活是漫長的煉獄，有人說，初中生活很難度過，可是我覺得初中生活是人生最美好的一個階段。因為它見證了一個人從少年到青年的成長，從懵懂到成熟的蛻變。
開學第一天，我懷著一顆激動的心，飛奔到我期盼已久的新學校――吉縣二中。剛進校門，映入眼簾的是成群結隊的`初一新生，他們個個喜笑顏開，各自尋找新的班級。一切都是那么新奇，新教室十分整潔，煥然一新。坐在身邊都是一張張新面孔，大家互相打招呼，其樂融融。這時，班主任的腳步聲越來越近，這聲音打破了紛亂的情景，大家坐得端端正正的。只見進入教室的是我們的語文老師――陳老師，她和藹可親地和我們交談，我感覺非常的幸福。
下課了，我們跑到樓下，看見一個大廳上面寫著“餐廳”二字，還有一幢宿舍樓，哇，這些都是我們沒見過的，真是一應俱全呀！教學樓后面是體育場，站在寬闊的跑道上，伴著微風，哼著小曲兒，慢跑著，這難道不是理想的境界嗎？
升入初中，新的開始，我們有新的要求，新的目標和新的挑戰(zhàn)，我要腳踏實地，一步一個腳印，上課認真聽講，課后及時問老師和同學。應該做到“不恥下問”。課余時間多做一些課外題，及時檢測，“溫故而知新”嘛。要多交流，使自己成長的更快。“不積跬步，無以至千里。”我要克服困難，迎難而上，做最好的自己，為初中三年做一份完美的答卷。
初一，我來了！我準備好了時刻接收考驗！
初一我來了作文 篇4
初一，我來了。
隨著一聲倒計時，暑假也在慢慢飄走。新學期開始了，一路上我開開心心，蹦蹦跳跳的來到這所學校，我體內(nèi)充滿了稚氣，和小學時一樣那么天真，忘記了我已經(jīng)是中學生了。
我很期待那初中生活。一踏進校門，我的天呀！這里的人也太多了，有已經(jīng)來到這里的老兵，也有我這樣的新兵。這里的人都很嚴肅，我猛然想起我已經(jīng)是中學生了，我也應該嚴肅起來，我體內(nèi)的稚氣一點一點的消失了。我來到這所學校，由于沒有我熟識的同學與我一起轉過來，所以我覺得自己很孤獨，只有我的影子陪伴著我�？墒撬坪醪⑽聪ンw內(nèi)的稚氣，也像小孩子一樣去捉蝴蝶去了，留下我一個人。可當我進入教室時，全班上上下下共有50個人，那我還怕什么孤獨？
開學后，我不清楚每個人的性格，所以我盡量多去了解了解他們，也盡量的多去學習他們的優(yōu)點，改正自己的缺點。語文課上同學們正在認真的讀著課文，書聲瑯瑯。下課時，同學們并沒有追逐打鬧，而是靜悄悄的`看著書。這里發(fā)生的一切都好像活了一般。這里發(fā)生的一切都好像活了一般。小學六年結束后，一個清脆的聲音說：孩子，恭喜你長大了，去開始你新的旅程吧�？邕M初中大門，它說：孩子，歡迎你來到這里，只要你努力，你將成為國家的一批人才！
在跨進校園時，我的心中在高興的喊著：初中，我來了！
初一我來了作文 篇5
褪去幼稚的模樣，眨眼間我來到了一個全新的起點，初一。
初一，新的同學，新的老師，新的環(huán)境，新的自己，我的學姐說過一句話：我寧愿笑著流淚，也不愿哭著說后悔。初一了，我也該努力了，不能像小學一樣拖拖拉拉了，一定要改掉自己的小毛病，做最好的`自己。
我們是小小的花朵，老師是辛勤的園丁，他培育著祖國的花朵，而我們呢，只管努力的生長在最關鍵的時刻開出最漂亮的花，它既是老師的成果，也是我們一直的努力。
初中只有三年，短短的三年我們要學會很多的東西，抓緊時間努力學習�？忌弦粋�自己理想的高中。
我明白自己想要的是什么，我也明白現(xiàn)在的努力是為了什么�，F(xiàn)在我心中只有一個念頭：“讀書，讀書，讀書……”
我遇到了好多的新朋友以后我們就會在一起學習了，雖然我們并不熟悉，但我會盡我的努力去了解他們，與他們成為知心朋友。
在這個新的起點上我們總要比別人更努力，我們要養(yǎng)長良好的習慣。要努力好好的讀書，做一個以后對社會有用的人。
在三年的道路上一定有許多坎坷而我一定會努力的沖破那道坎，走向成功。
嗨，初一我準備好了，你呢？
初一我來了作文 篇6
歲月在無形中悄悄離去了，如小溪流淌，如鬧鐘一樣，"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"地過去，一去不復返。
今天，我將踏入中學，不再是小學生了，不再是小學那個打打鬧鬧的小學生了，初中三年將從此起航。我心想：我是初一了，今后，我一定會更加出色的。進入中學，沒有打鬧聲，一片都沉浸在讀書的快樂中。
"丁零零、丁零零"。現(xiàn)在上課了，同學們都坐好了，等待班主任進來，不過一會兒，班主任來了，班主任一頭黑發(fā)，短短的，稍微帶一絲卷頭，再配上一副眼鏡，顯得很有學問，然后，這節(jié)課老師只是給我們講一講初中以后的生活。
"丁零零，丁零零"。下課了，正當我準備離開座位時，我看見同學們都坐在自己的`座位上穩(wěn)如泰山，有看書的、有寫作業(yè)的……現(xiàn)在下課了，為什么沒有同學出去玩呢？玩的時候多開心啊……一大串問題出現(xiàn)在我的腦袋上。忽然，我恍然大悟：我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了。
隨后，我也像同學們一樣坐在教室里學習，看來，我已經(jīng)是初中生了，對自己更要嚴格要求。
在初中生活中，我們也會認識很多的朋友，朋友是非常友好的，老師也是非常和藹可親的，老師用心澆灌著祖國的花朵，我們長大了也要報效祖國。
初中雖然比小學的科目增多了，但也非常有意思、有意義、有學習價值。我相信，在初中以后的生活中會更加努力的！
我來到了初一，那么就要變得成熟。而且，也要更加努力，更加拼搏，更加熱愛學習，更加刻苦了，初一充滿著憧憬，初一是非常有趣的。
初一，我來了！
初一我來了作文 篇7
時間飛快的流逝，轉眼間我們就來到了初一，小學六年的時間也飛快的過去了，也一去不復返了。
現(xiàn)在，我們必須開始新一學期的生活了，這也代表了我們長大了，不再像小學生那樣吵吵鬧鬧，亂打亂動，也應該對我的新學�！岸小贝騻�招呼，你好！學校仿佛會說歡迎來到二中這所中學，我也打起十足的精神，面帶微笑的來到了學校，這里的到處都有書香的味道，我一進學校就聽到初三的學長們朗讀的聲音，我也就被這所中學給感染了。
下課后，我發(fā)現(xiàn)操場上再沒有吵鬧聲了，教室里也一片寂靜，大家都在默默的讀書，我又有了一批新的同學和伙伴們，同學們都非常的有禮貌，都大聲的問早上好。
學校比以前的學校大了，有了宿舍和食堂，還有一個充滿了書香氣的'圖書館，我走進了食堂，有各種健康的新鮮的食物，而且還有一個二樓，專門吃大米和面食的，非常的好吃，能讓你一張口就口水直流三千尺。
接下來，我參觀了很多地方，如操場之類的，操場很大，聽同學們說有足足四百米長的跑道，光大樓就有兩棟，其中有一棟則專門是初三學生的教室。我還聽說，初一一個年級就有十個班呢！我的教室在最后一個班320班，我還有學識淵博的老師們，我的每一科老師都很嚴格也很和藹。這就是我的學校。
我喜歡我的這所學校，也喜歡我的新老師和新同學！
初一我來了作文 篇8
時間匆匆一去不復返，時間又像小溪一般，滴嗒一聲時間就沒了。在與小學相聚六年的同學悲傷的離別時，時間它依然不停，光陰似箭，嗖一聲就來到了初中。
在初中里，有了新的環(huán)境，有大圖書館、學生宿舍、還有小學沒有的食堂。上課內(nèi)容也豐富了，多了生物、地理、歷史等課程，課本的內(nèi)容也更加的豐富多彩。任課的`老師也多了，如我們的語文老師，她的知識豐富，上課時一點一點的全部傳授給我們，她朗朗的讀書聲美極了，就算是對語文不感興趣的同學聽到了老師的讀書聲，也會像有魔力般變得認真起來，她就如蠟燭一樣，照亮學生，燃燒自己。
在初中里，晚上的作業(yè)是必不可少的，盡管特別多，但是我很喜歡這種充實的感覺。因為小學的作業(yè)很少，使我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞毛病，做事也變得拖泥帶水，總是看見別人把作業(yè)都寫完了，我才開始著急，“怎么辦？我的作業(yè)一個字都還沒有寫！”慌慌張張像完任務一樣把作業(yè)寫完，過后并沒有把知識給很好的消化掉。這真是我小學階段的一大苦惱�。�
在圖書館里，可以借到各種各樣的名著書籍，如魯迅先生的《朝花夕拾》、《從百草園到三味書屋》，還有《藤野先生》、《詩經(jīng)》等等。
在初中，可以交到很多新的朋友，當然了，也還有很多老朋友依舊陪在身邊，我們一起學習、一起吃飯、一起努力適應新的環(huán)境。特別要感謝我的這些朋友，特別是老朋友韋佳林，我和他小學同窗了三年，初中又可以繼續(xù)同窗三年，我很幸運。還有新朋友陳宇涵，他是一個從西關來的同學，我很敬佩他，因為他的書法和各科成績都好得不得了，是一等一的好學生！
我離開了小學，來到了初中，我想對新生活說hello，初中，我來了！
初一我來了作文 篇9
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如流水，六年的小學生活一去不復返。金秋九月，我滿懷期待地跨入中學的大門，有了一個新名字――初中生。初一，我來了！
走進吉縣二中的大門，首先映入眼簾的是名言石壁，讓我感到了濃濃的詩書氛圍。其次，那些中考優(yōu)秀生的牌子使我想要努力奮進的想法愈加強烈。以及周圍高大挺拔的`樹，像是在告訴我：進入初中，你要學會堅強、努力向上，不向困難低頭。還有那宏偉的教學樓，使我的心情越來越激動。
走進明亮的教室，看見嶄新的課桌、凳子，瞬間就有了溫馨的學習氛圍。
上課了，老師慈祥的面孔，溫柔的話語詳細為我們講解了初中生活的方方面面�！岸×懔恪币魂噽偠南抡n鈴聲響起，我正準備到外面好好玩一番，卻發(fā)現(xiàn)同學們都在安靜的閱讀課外書，這時我才明白自己已經(jīng)不在是幼稚的小學生了，所以我坐下也開始了閱讀。
從現(xiàn)在起，我對自己提出以下要求：分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時間。勞逸結合，學會科學用腦�！安环e跬步，無以至千里”每天進步一點點。“學而不思則罔，思而不學則殆”學思并進。重視小組合作�！白x書破萬卷，下筆如有神”每天堅持閱讀�！白秩缙淙恕泵刻靾猿志氉帧�
“恰同學少年，風華正茂�！敝袑W時代，我們充滿朝氣、富有活力，讓我們懷揣夢想，從吉縣二中起航，充實度過初中的三年！
初一我來了作文 篇10
告別了我一直依賴著小學，告別了熟悉的校園、老師和朋友，金秋九月我走進了一所新的中學“吉縣二中”，9月1日開學日背著格外輕松的書包放到有點兒不適應了，媽媽帶著我走進新的校園。看著以前一切都那么陌生，時不時想起那個小學的校園，走進教室，有很多人有我認識的，也有我不認識的我就隨便找個位置坐下了。
你好，我的初中生活，初次見面，請多關照！初中三年我都將在這里度過，還經(jīng)�；孟胛磥砣陜�(nèi)我會有怎樣的收獲，新的校園和以前很不一樣，三年面都是樓正面和左面是教學樓，東面宿舍樓，西北面是食堂，校園正中央有一塊石碑石碑前面都是中考名列前茅的學長們。
我的班級在二樓左手邊320，我的老師們個個都是姿歷很深，很有經(jīng)驗的老師，萬萬沒想到我的`班主任竟然和我住在同一個小區(qū)里。新的同學們都很友好都主動和我打招呼，但我有點怕生不經(jīng)常和他們一起玩，只和自己認識的同學關系比較好一點。
上了中學后科目明顯變多了許多有國學、書法、地理、歷史、生物都是我們在小學校沒有的科目。休息時間也比以前減少了許多。課后作業(yè)也多了許多都得在學校利用碎片時間來完成，不能等到放學回家再做。
進入中學，學習變得很緊張，要盡自己最大的努力去準備三年后的中考，考上自己理想的高中。
初一我來了！
初一我來了作文 篇11
在這個金秋九月，我們告別了歡樂的小學，進入了奇妙的中學生活。
中學生活的開始，也表示了各種課程與困難在等著我們。但是。沒有困難哪有以后的成功，正如一句老話所說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這句話說得不就是，只要你堅持不懈在經(jīng)歷千辛萬苦之后，就會有報答嗎？
在全新的中學生活中，除了學習，也有各種美景與快樂，如各種各樣豐富多彩的社團，體育課上的快樂，其中高年級的籃球隊，最吸引人們的眼球。每個人都挺拔如樹，穿著一秋風映樹致的`運動服，在打籃球時每一個轉身，每一個跳躍，每一個扣球，都體現(xiàn)了他們的青春與活力和中學中的快樂認真。看得出他們對中學的喜愛和中學生活的快樂。
除了這些快樂，中學的美景也有許多，在教室眺望窗外看操場，各色的人做著屬于他們自己的事情，他們有的跑著，有的跳著，還有的……他們和操場相映，組成了一幅會動的神奇的畫。
當你站在學校門口，秋風映樹，秋葉飄落，再加上校園的風華景象，使中學校園成了一片金色海洋，金葉飄落，形成了一幅美妙的秋景，食堂，也跟小學大不相同，以前小學時，食堂不但小而且不用給現(xiàn)錢的，而如今卻又大又要給現(xiàn)錢不過這樣使我們更加靠近社會。金秋九月，我們離開小學來到中學，過著更富有色彩的生活，中學我們來了！
初一我來了作文 篇12
“百川東到海，何時復西歸？”時光就像奔流不息的小河，流入時光的潮流中，一去不回。
六年的小學時光已逝去，似乎在說：“孩子，祝福你已經(jīng)畢業(yè)了去迎接新的旅程吧�！�
當跨入中學的大門，它也在說：“孩子，歡迎你的到來。褪去你身上的稚氣，成熟一點吧！初中的旅程將從此起航�！背踔形襾砝玻�
中學生活，的確是一個別樣的天地，看那些富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的`實驗器材，瞧！那些別樣的社團，還有新老師，新同學，是不是很清奇，你是不是也滿懷期待？
初中真是個別樣的天地，現(xiàn)在初中的操場上沒有了同學們追逐打鬧的情況，操場是空的，上課更加嚴肅了下課也沒有人玩了，都坐在座位上面寫作業(yè)，我準備出去玩兒一會兒，但又怕破壞氛圍。還是坐下吧！哇，初中生活真好。
初中的校園，可大不一樣，你剛進門一塊兒大石頭聳立在門前。大石頭的北邊，就是我們的初一初二的教學樓，西邊是會議室，圖書館，初三年級的一棟樓，東邊是宿舍有四層呢，在他的西北邊是我們的食堂很大。整個校園那么漂亮，想起在這里上學，心里不禁沾沾自喜。
看教室后面那樸素的書架上，將來一定會有琳瑯滿目的書，是不是很和藹可親？書本會不會增多？作業(yè)會不會很少？實驗會不會有趣……
初中校園是一個嶄新的生活環(huán)境，初中是新階段的開始，那些認真誠懇的生活態(tài)度，主動積極的學習方式，將為我們展開一段青春的歲月。
初一，我來了！
初一我來了作文 篇13
越原始的生態(tài)我越喜愛，乃至是敬愛，怎么回事？
因為它歸屬于當然，我喜歡鳥鳴深澗，我喜歡綠意盎然，我喜歡趴在地上接吻地面，我喜歡在濕冷的土壤打個滾兒，嗅著泥土的清香。
我喜歡山林，是有緣故的，現(xiàn)如今在城市的喧囂聲中，很多人都體會不上原始的我想氣場了。
有一日來過長白山，我來為當然而贊美，而覺得清新，來到深深地的地下森林，有些人說，這兒沒什么風景，統(tǒng)統(tǒng)是一模一樣的風景。一模一樣嗎？我想著，他就沒有見到樹木倒在地面上的獨木橋？這棵樹木倒在河上，我很想以往，捧起香甜的泉水。
難道說他沒有看到已經(jīng)嬉戲打鬧的松鼠？也有那相互之間幫扶而不倒，相互之間偎依了上千年的松樺戀？
山林的漂亮，越往最深處越美，恰逢炎炎夏日，在森林里，越往最深處越清涼。
我來過成千上萬的山林，也沒有這兒的樂趣，為什么？我不愿見到剪修過的花草樹木，我想見到的是原始的狂野！那橫七豎八倒地的花草樹木，那肯定駭人又在悠閑自在散散步的小蟲子，沒有人為因素的轉變，是我要的。
最深處的地下森林，擁有不知名的猛獸，帶來了我震撼人心，大家沒有下來，也下不去，我卻覺得來到里邊的黑暗與神密，及其數(shù)不勝數(shù)的.原始。
我覺得焦慮不安而又激動，腳底的山澗中泉水流蕩，出示給了眼下地下森林無窮的生命之源啊。
原始產(chǎn)生的是他們的自力更生，大家以前見到的是原始，而地下森林的原始和真實的生態(tài)，確是我真實想見到的。
我不愿意毀壞這兒的一切，和這些有非分之想的人不一樣，我看到遠方的樹擺動著似在呼喚我，我對他們笑容，相信，我和當然，原始親密接觸，我被生態(tài)的原始吸引了，那芳香而又神密的氣場呀！
城市的喧鬧與雜亂無章的心，皆是虛妄，唯有你能要我寧靜，生態(tài)的原始，我來了！
初一我來了作文 篇14
當清晨的第一縷陽光照亮了大地時，我已經(jīng)踏入了中學的大門，成為了一名中學生。新學校，新生活，我來了！
窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
在開學的這幾周里，最讓我難忘的就是軍訓了。
剛開始軍訓時，我們都叫苦不迭。也是這么熱的天，這么嚴厲的教官，一定沒有我們的好日子過。可是慢慢的，我的態(tài)度就來了一個三百六十度大轉彎。
火辣辣的太陽像火一樣燃燒著我們的激情。在火球般的`太陽下，我們重復著每一個動作：稍息，立正，蹲下，跨立。
豆大的汗珠順著臉頰往下淌。陽光金黃金黃的，刺得人睜不開眼。
不知道為什么，此時此刻，我卻覺得格外開心。也許，當你把軍訓看成一種樂趣，一切就會變得不一樣了。苦中作樂，把這次軍訓看成一種享受，用積極樂觀的心態(tài)去面對人生。即使未來的道路充滿荊棘與坎坷，我們也能坦然面對。笑對人生，那么你的人生將充滿陽光。
陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的教學方法讓我感到新奇，可也讓我感到不適應。每天一篇的日記或作文，常常讓我咬筆頭，皺眉頭，感到無從下手，于是就硬著頭皮寫。老師說過：寫作文不可無病呻吟，要有感而發(fā)。漸漸的，我已經(jīng)適應了每天一作，寫作水平也在一點一點地往上拱。相信總有一天，我能讀書破萬卷，做到下筆如有神。
著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：真正的教育在于能讓學生實行自我教育。學習要靠自己努力，去發(fā)現(xiàn)，去探究。讓我們在新的學期改變自己，在書的海洋里盡情遨游！
初一我來了作文 篇15
你走了，留下我呵。風吹在我的唇上，干了。我的心不知不覺飛走了。于是我變得空虛了。
走在大街上，我看著過往的行人，茫然不已。回想過去，十三年��！就這樣悄悄的走了，永遠回不來了。我不禁思索：我在干什么？我應該干什么？我不希望自己赤裸裸地來到這世界上，又如此地離去，我竭力停止墮落，哪怕是一天也好�。∥覑圻@人間，我愛人間的每一件事物，我希望能夠為他們做些什么，哪怕是一句有用地話也好�。⌒睦锔杏X酸酸的，好澀好澀……我仿佛掉進去了，這個無底的洞。我摔不死啊，只能永遠地墮下去；我的肉體也死不了啊，就著樣昏沉的度日子。
誰能給我一把鑰匙啊，為我打開一扇窗戶；誰能給我一雙手啊，把我拉上來別墮下去；誰能給我一粒后悔藥啊……呵，我只能苦笑，這畢竟沒有人能夠做到，但是有一種東西打動了我——愛。
愛好美，但又好可怕�。∥业男谋淮讨辛�，好溫暖。于是，我不再墮落，也不再往下墜了，我的心靈長了一雙愛神的翅膀，似乎正在往上飛呵。我的心被光明占據(jù)了，一切都有所改變，變得美了，一種發(fā)自內(nèi)心的.美。我很高興上帝能給我一個改過自新的機會。我不會再失去你了——愛。是你填實了我的內(nèi)心，豐富了我的內(nèi)心。我不再認為你是可怕的，你是溫柔的，如水的，倒映了我的內(nèi)心——一種不一樣的感覺，至今我從未失掉過。但我也被你“燒”過，你那熊熊燃燒的激情不得不令我退避三舍。然而燒傷不比墮落好嗎？我心中的傷口恐怕合不上了，但只要有你——愛在，我就不會感覺到疼痛。衣服臟了可以用肥皂洗，但心靈臟了用什么洗呢？洗不凈了，永遠洗不凈了。
你失去了心里的小天使嗎？如果失去了，就請再找一個，但絕不可能再把丟失了的找回來了。如果還沒就請留好它。只要不看錯世界，世界就不會欺騙我們，請相信你我的明天會更好。
初一我來了作文 篇16
一年，說長不長，說短不短。
去年，我們還是懵懂小孩，懷揣著青春的夢想走進浉河中學，在這里，我們許下青春的誓言，頑強地拼搏，陽光地成長。今年我們甩開懵懂，即將走向緊張而有序的八年級。
“天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過”，七年級轉瞬即逝，時光如流水般從指間流過，隨著鐘表的短針緩緩消逝。每次考試，我都告訴自己，考好了不要驕傲，考差了不要氣餒。但是每次努力嘗試沖刺時，都被安逸所磨滅。
在運動會上，為了班級的榮譽我拼盡全力，卻被“豬”一樣的隊友將班級成績拉低。我的.隊友，他們個個都說自己了不起，但是比賽起來一切變得都是“紙上談兵”，最后還是寡言少語的我拿了第一。不得不說，能說不一定能做。
小學時的我曾是班級前幾名，現(xiàn)在前十名里沒有見過我的身影，連那些曾經(jīng)被我嘲笑，諷刺，揶揄過的同學都已超過我。就拿曾經(jīng)引以為豪的漢字聽寫，也因為驕傲，只拿了個19名。那些昨日的輝煌，都變成了回憶。班里我的小學同學，那時成績曾經(jīng)與我不分伯仲，現(xiàn)在已經(jīng)變得遙不可及，難以望其項背。從前有管理和朗讀能力的我，早已無用武之地。取而代之的是一次次刺痛人心的批評，成績猶如自由落體。
七年級，我失意走過，沒有轟轟烈烈，只有凄凄慘慘，懵懵懂懂。
“憶往昔，崢嶸歲月稠”，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，“才下眉頭，卻上心頭”，卻是對我內(nèi)心的真實寫照，是對我七年級真實的寫照。
憶童年，風流倜儻，千帆競轉；而當前只求安逸，跌倒了卻難以起身。
七年級，懵懵懂懂，在百舸爭流的日子里，我停止不前，前進的大部隊已將我甩開好遠，好遠。
七年級，我普普通通。
八年級，我渴望成功。
八年級，載著夢想的小船，乘風破浪，我渴望變成一名領航者。
初一我來了作文 篇17
一所好的學校，必定是有一位優(yōu)秀的校長；一個好的班級，必定有一位責任心強的班主任；一個班的好成績，離不開各科任老師的同心協(xié)力，共同奮斗！
“婕，你從大城市到農(nóng)村上學后悔嗎？”晚上，我坐在床上和姑姑閑聊時，姑姑突然問我，“不后悔！”我不假思索的回答道。我們的語文老師是我們的校長，盡管他很忙，但他從未缺過我們的課。而且校長上課又認真，批改作業(yè)時一絲不茍，同學們多一橫少一撇的錯別字也都被他一一挑出，真服了他！他對我們很和藹，我們班上的同學都很喜歡他！王老師是我們的數(shù)學老師兼班主任，對班務工作認真負責，數(shù)學課又講的非常精彩，所以呀！我們既敬畏她又喜歡她！英語老師也是教學認真負責的好老師，經(jīng)常利用早自習幫我們輔導，讓我們的英語單詞一個個到她那兒過關！我能遇上三位好老師，我真是來對了！雖然我是從杭州那個繁華的城市轉來的`，但這兒的教學質(zhì)量一點不比那兒差！
這所學校不僅有認真教學的老師，學校還建了一間大廚房，不僅漂亮，里面的大廚炒出的菜更色香味俱全，品種樣式不斷翻新，我們吃完后都贊不絕口！
我來這兒讀書真是來對了！
美中不足的是簡陋的廁所，如果能把廁所“洗個澡，換件衣服，打扮打扮”，那么我就找不到什么不足之處了。不過聽說我們這兒馬上要投入200萬建新的教學樓，到時肯定會筑巢引鳳，讓更多的外出務工子弟回鄉(xiāng)就讀！
那時，他們都會和我感覺一樣：“我們來對了！”
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