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    貼春聯(lián)小學生作文

    時間:2022-06-02 09:51:57 小學生作文 我要投稿

    有關貼春聯(lián)小學生作文合集九篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的貼春聯(lián)小學生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    有關貼春聯(lián)小學生作文合集九篇

    貼春聯(lián)小學生作文 篇1

      貼春聯(lián)是中國春節(jié)的傳統(tǒng)習俗,當?shù)酱竽耆臅r候,無論是農村還是城市,家家戶戶都要精選一副對聯(lián)貼在門上。

      正巧今天是大年三十,爸爸媽媽都去上班了,說讓我自己把家里的對聯(lián)和“福”字貼好,并且要貼的整整齊齊的,我爽快的答應了。

      接下來,應該把雙面膠均勻地分別貼在對聯(lián)和“福”字上面,工作一切準備就緒,我先貼“福”字,貼的時候,由于買的時候無法放起來,就先卷成一卷,導致貼的時候一直往里卷,根本貼不上。雖然要貼上去很困難,但我會使用工具來幫忙—磁鐵,有了這位“好朋友”的幫助,我很快克服了困難,看來我要多多謝謝“他”嘍!

      下面,我要開始貼春聯(lián)了。當我把雙面膠貼完后,由于春聯(lián)太長了,尾和頭都粘在一起了,這也怪我太大意了。我又小心翼翼地把它揭開,剛揭到一半時,“叮鈴鈴”的.聲音把我嚇得對聯(lián)也揭開了,我又驚又喜,連忙去接電話。原來是媽媽問我貼沒貼完對聯(lián),我回答媽媽說:“還沒呢?不過很快就好了!”掛了電話,我又貼起來,經(jīng)過剛才的教訓,我順利的貼完了這兩幅春聯(lián)。俗話說:“失敗乃是成功之母”!

      接著就是該貼橫批了,橫批又小又好貼,關鍵是這高度,踩椅子不行,就踩桌子,我費了九牛二虎之力,終于貼完了。

      貼好后,我拍拍春聯(lián),嗯,不錯!

    貼春聯(lián)小學生作文 篇2

      還記得大年三十你覺得最有趣的事嗎?也許你忘了,不過我記得清清楚楚,那件最有趣的是——貼春聯(lián)!

      還記得大年三十的上午,我先去貼爺爺家的春聯(lián)。首先我讓爺爺弄好漿糊:然后再從盛春聯(lián)的`包里拿出春聯(lián),并把漿糊均勻的涂在春聯(lián)的反面;最后再向門上貼去。

      貼完了爺爺家的我當然要拿著漿糊回家貼春聯(lián)了,我像在爺爺家貼一樣貼,不過我家的上梁太高,我只好讓爸爸搬來梯子讓爸爸貼,很快就貼完了。

      貼完后我看著那幅春聯(lián),臉上露出了淡淡的笑容。這就是讓我大年三十節(jié)的最有趣的事——貼春聯(lián)!

    貼春聯(lián)小學生作文 篇3

      “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”一年一度的除夕到了。這一天,伴著朝陽和笑聲,每家每戶都開始貼春聯(lián)了。

      我和媽媽也迫不及待地拿著早已準備好的春聯(lián)和漿糊來到家門口。我把春聯(lián)攤平放在桌子上,仔細地看了看。上聯(lián)是:一順百順事事順。下聯(lián)是:千好萬好年年好。橫批——萬事如意。我覺得這幅對聯(lián)真好。

      接著,我和媽媽把漿糊均勻地涂在反面,我拿著上聯(lián)跑到門的右邊準備貼,媽媽夸我真棒,知道春聯(lián)是按照從右到左的順序來貼的。我踮起腳尖,想把春聯(lián)貼上去,可是我貼得太低了。于是我搬來凳子,站在凳子上,把春聯(lián)往上移,可是春聯(lián)又有點兒往左斜了。媽媽喊道:“往右移一點兒,移一點兒!”于是,我又把春聯(lián)往右移了移,這下,春聯(lián)端端正正地貼在了門邊。我又用同樣的方法小心翼翼地貼好了下聯(lián)。橫批要貼在門上方,我站在凳子上還夠高,因此就由媽媽來貼。

      貼好了春聯(lián),我們又拿來兩幅年畫。這兩匹馬非常精神,手里拿著“馬到成功”的條幅。我們也把它們貼在了門上,希望在馬年吉祥如意,馬到成功。

      看著貼了春聯(lián)和年畫的.家,我的心里別提有多高興了——過年嘍!

    貼春聯(lián)小學生作文 篇4

      小年到了,我覺得應該貼春聯(lián)了,老媽說她要出去一下,讓我先貼著。

      我看了看我的春聯(lián):

      上聯(lián)是:鵲喳梅放春迎戶

      下聯(lián)是:鼠報年來福滿門

      橫批是:四時如意

      我正要貼,忽然看見邊上的“福”字。聽說“福”要倒著貼。這是怎么回事呢?想問爸媽,可他們都不在,對了,上網(wǎng)去查查。

      一查,原來是這樣的:恭親王讓家仆春節(jié)貼“福”字,家仆不認字,就把“福”貼倒了。恭親王看見大怒,怒斥家仆,家仆靈機一動,告訴王爺:“福字倒了,就是福到。”后來就傳留下來了。我又上網(wǎng)查了我的`對聯(lián)的意思,就是:喜鵲喳喳叫,梅花開放來,人們都歡慶春節(jié),鼠年來到福氣滿門。

      這時,老媽打了一個電話說:“我馬上到家了。”我趕緊去貼春聯(lián)了。

    貼春聯(lián)小學生作文 篇5

      早晨很早我就被媽媽吵醒了,原來今天是大年三十,媽媽早早得起來是為了貼春聯(lián),我一骨碌就起來了,“媽媽,我能幫您嗎?”“當然可以了。”

      吃完早飯,我們搬來凳子,媽媽先把舊春聯(lián)撕下來,然后將透明膠剪出多個小段。“天添我要貼了,你在下面看正不正”,我左瞅瞅右看看,然后說:“位置正好”,于是媽媽開始固定春聯(lián),我一個一個地給媽媽遞膠帶,弄得我手忙腳亂的。心想:“把剪好的膠帶都粘在我的手上,這樣我就不用來回跑了,哈哈,聰明吧!”當我?guī)е鴿M是膠帶的手來到媽媽跟前時,她險些從凳子上掉下來,“看到我的手有何感想?”“簡直就是九陰白骨爪呀!”我們倆都哈哈大笑起來。

      貼好春聯(lián),我們又要在門上貼“福”字了,“媽媽,報紙上寫了大門口的福字是不能倒貼的.,”看見媽媽比著倒立的“福”字,我連忙提醒她,媽媽說:“是真的嗎?”“不信咱們問爸爸”,爸爸從屋里走出來說:“孩子說的一點也沒錯”,“好!就聽你們的”,很快媽媽就把福字貼好了。

      看著那鮮紅的春聯(lián),大大的福字,我的心里別提有多高興了——過年嘍!

    貼春聯(lián)小學生作文 篇6

      過春節(jié)的時候,人們都穿著干凈整潔的新衣服,你發(fā)現(xiàn)了嗎?家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯(lián)。春聯(lián)在我的眼中是高雅、博才的象征,著濃厚的含義。說到貼春聯(lián),我更是喜歡,因為我喜歡兩只手被春聯(lián)染得紅紅的。

      今天是大年三十,我和爸爸、弟弟一起貼春聯(lián),我不僅見識了一幅幅有著深刻含義的春聯(lián),還知道了一些關于春聯(lián)的`知識。

      天快黑的時候,我們就開始準備貼春聯(lián)。“好多的春聯(lián)啊!”爸爸讓我先幫他們分類,我在那分類,爸爸一本正經(jīng)的說:“來我給你們講講關于春聯(lián)的知識吧!”他接著說:“早在秦漢以前,我國民間每逢過年,有在大門的左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板,上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字,用以驅鬼壓邪。這種習俗延續(xù)了一千多年,到了五代,人們才開始把聯(lián)語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。

      在唐詩中有許多對聯(lián),但對聯(lián)成為一種文學表現(xiàn)形式有這樣一個故事。公元964年春節(jié)前夕,后蜀主孟昶突然下了一道命令,要群臣在“桃符板”上題寫對句,以試才華。可是,當群臣們把對句寫好給孟昶過目時,孟昶都不滿意,于是他親手提筆,在“桃符板”上寫了:‘新年納余慶,佳節(jié)號長春’。用紅紙寫春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類可多啦,有街門對、屋門對、大春條、短春聯(lián)。每一副春聯(lián)都有橫批和一個“福”字,還有斗方和隱蔽單貼、門心和抱柱。”爸爸得意揚揚地說完這些,機靈一動,又說,“就有你幫對聯(lián)找家吧!”我信心十足地說:“沒問題!”

      春聯(lián)找家開始了,“上天言好事,下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的。“讀書破萬卷,落筆超群英”。一定是書房聯(lián)“烹調應從儉,包涵莫鋪張”這是哪的呢?哦,是廚房的。“招財進寶”應貼在最顯眼的地方……沒過多久,我?guī)腿康拇郝?lián)都找到家了。

      今天貼春聯(lián),真把快樂和知識都“一網(wǎng)打盡”呀!

    貼春聯(lián)小學生作文 篇7

      今天,奶奶一大早就從家里趕過來叫我們貼春聯(lián)。

      我們馬上來到了門前,拿起了春聯(lián),定好了位置就開始坐貼右貼,貼完了左邊,還要貼右邊和上面。我們剛貼完了一處。開始貼另一個地方了,我們這才發(fā)現(xiàn)有許多的地方要貼春聯(lián)。一共有8處,這才弄完了1處,真是太多了,我來到了另一個門口。又開始忙碌起來了。我突然感到一陣口渴,于是我來到了辦公室,喝了一杯茶。感到十分的清涼。有一種說不出的味道、勞動之后的什么吃的東西都感覺好喝。喝完了茶,我又來到了門口,繼續(xù)貼,貼了整整一個上午,這讓我十分的.累,但我還是非常的高興,因為我勞動了。

      今天可真是一個勤勞的一天啊。

    貼春聯(lián)小學生作文 篇8

      今天是臘月28日,家家戶戶開始貼春聯(lián)了。隔壁叔叔家貼的是“一帆風順平安日,萬事如意錦繡春。”他們家門的中間還貼了個金光閃閃的“福”字。

      過了一會兒,我家也開始貼春聯(lián)了。我拆開對聯(lián),放到桌子上,并涂上了膠水交到媽媽手上,媽媽站在凳子上,小心翼翼地拿著春聯(lián)往門上貼。我連忙跑得遠遠的`,幫忙看著貼的位置是否在中間。“左了,往右。”“右了,往左。”“高了,往下。”“低了,往上。”然后我仔細地看了看,不高也不低,不左也不右,位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好!可以貼了!”等媽媽一貼好,我高聲地讀著:“財進家門萬事興,福臨寶地千秋盛。”

      我們大概貼了十幾分鐘后,終于把家里所有的門口貼完了對聯(lián)。我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,為什么過年要貼春聯(lián)呢?”媽媽告訴我說:“因為很久很久以前有一個傳說,有一個怪物,它每到除夕之夜,就要吃許多的人,這個怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色,因此人們就把紅紙貼在門上,當‘夕’一看到紅紙,就逃走了。后來,人們就養(yǎng)成習慣了,每年過春節(jié)時都要貼春聯(lián)了。”

      聽了媽媽的一番話,我終于明白了為什么過年要貼春聯(lián)了。

    貼春聯(lián)小學生作文 篇9

      新春佳節(jié)臨近,家家戶戶都是一片紅紅火火的忙碌景象——掛上紅燈籠,貼上了大紅聯(lián),將準備好的煙花爆竹堆積在門旁,又在準備著招待客人的蜜餞,人人都期待著,期待著新年的到來。我當然也抑制不住這種激動的心情,樂樂陶陶地想要投入這喜慶的“工作”當中,便和爸爸一起幫爺爺貼春聯(lián)。

      爺爺將準備好的一大袋春聯(lián)搬了出來,打量著大門貼春聯(lián)的'位置,又似乎在等待著什么,奶奶才急急忙忙地端來一碗漿糊,看著這白色的漿糊黏黏稠稠的,我的好奇心就一下子起了勁頭,二話不說,就展開春聯(lián),開始糊漿,我拿著刷子,蘸了蘸,往邊緣線一涂,誰知還沒到尾,漿糊卻不肯跟過來,一大團擠在“起點處”,無奈,正要再去蘸一些,卻被爺爺攔住了,“讓我來吧,你在旁邊看著,以后就交給你來做啦!”急性子的爺爺一把就拿走了刷子,抹了一大把,再上面龍飛鳳舞,利落地涂了起來,“來,遞給你爸爸。”我目瞪口呆地望著,還沒等我緩過神來,爺爺就把橫批拿給了我。

      呆呆地望著爺爺麻利的手腳涂完一張又一張對聯(lián),漸漸的,我便自己懂得了一些要點,于是心里不斷地想要再試試看,這時候,我的兩手卻空空的沒事做,心里像是被狗尾巴草撓過一般,癢癢的,就抓住機會,自己再次嘗試起來。

      剛才悟出的那些要點對我來說居然如虎添翼一般,本是心想拿張簡單橫批練練手,用上從爺爺那里學到的技巧,這一次卻出人意料地變得格外輕松又順手,就連爺爺也在一旁贊嘆:“嗯,有進步,那你來糊這些春聯(lián)吧!”說著就將需要的春聯(lián)放在我旁邊,又接過我剛糊過的幾張對聯(lián),頓時,我心里便久久洋溢著喜悅和自豪。不一會兒功夫,就把爺爺剛拿來的一沓的春聯(lián)全都糊完了,我心里樂滋滋的,洋洋得意地又去幫助爺爺和爸爸貼春聯(lián)。

      在我們爺仨的共同努力下,家里紅彤彤的一片,到處喜氣洋洋,充滿了節(jié)日的祝福!充滿著新春的勃勃生機!

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