忐忑優秀作文（通用96篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的忐忑優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
忐忑優秀作文 篇1
明日要其中考試了，我這里好忐忑不安。
考試，從念書逐漸也不生疏，升一年的考試，父親媽媽翹首以待，那時候我并不了解焦慮不安，僅僅感覺好玩兒，呵呵呵，教師讀題，讀一道答一道，說實話，那時候我了解了許多的中國漢字，這種題確實輕輕松松。可我感覺父親媽媽好著急。
到了一年之后，尺寸考試就了解的不可以再了解了。課堂教學上的中考，其中期終的考試，我對自身愈來愈沒有自信心了。考試成績也由原先的`雙百，到之后98上下，到現在的考了八十分沒了啥覺得。是自身變笨了沒有？還是越學考試成績就應當越低。父親媽媽一件事的規定也已不是100分，只是，“商品，如果你勤奮了，絕不后悔，多少分都不在乎”天才了解她們真的是不在乎嗎？
說真話，我確實對書本上的專業知識自覺得把握的非常好，回應起來侃侃而談。可為什么一考試就破綻百出呢？跟媽媽與老師溝通交流過。她們小結我是學的專業知識不扎扎實實，也有便是有點兒悵然若失，對會的專業知識備考多，不嫻熟的便是常常不細究。也有每一次自身在考試全過程中，測算失分的機遇尤其多，也是基本功訓練不及時的反映。語文課的閱讀題是失分比較嚴重的一項。教師那樣表述：“閱讀題，實際上是原文中找答案，要讀題三遍讀題三遍！”可一道考試，我也看見閱讀題到原文中查看答案，壓根就靜下不來靜下心來讀題。每一次考過，一定是病一場。逐漸的情況下媽媽還憐憫寬慰我，到現在媽媽父親全是不想理睬我了……
希望自身的此次考試，能獲得令人滿意的考試成績。讓忐忑不安變為驅動力，給油！
忐忑優秀作文 篇2
風，呼呼地吹著，我望著這“灰沉沉”的天空。不安地在走廊上來回走動，心中充滿了忐忑和焦急……
語文課老師抱著一大疊的試卷，走進了教室――要考試了。要知道我最怕的就是語文考試，在語文考試里，我一般“非死即傷”只有八十五六分的份。更何況這次是突擊測試，連復習的機會都沒有！這回可能會遭受"皮肉之苦”啊！
考試時，我手心總是出汗，心在狂跳，緊張至極。我已經可以想象到老媽那不停的叨叨聲，甚至可以想象到竹條抽打在我身上時的疼的感覺了……想想都可怕！
一道、兩道、三道題……可是我卡在了一作文道題上：“這道題怎么做呀！怎么辦？五分不會就這樣被扣光了，不要啊。”我苦思冥想，一想出答案就馬上寫上去，能得一分是一分吧！
考試結束了，在等成績的那段時間里，是真的難熬度秒如年。
時間一分一秒的過去，老師似乎要幾十年才可以批完，這四十四張試卷。考試結束后，我這顆心一直就懸著，甚至還像西方人一樣禱告：上帝保佑我！最起碼能考平常時候差不多的成績，讓我能少受些老媽唐僧念經似的叨叨。
該來的總是會來的――老師，發成績了！
我不安的`坐在椅子上，感覺手心都濕了，小心臟在蹦蹦地跳……“王磊”老師讀到了我的名字，我的心提到了嗓子眼，"九十分”。我簡直不敢相信自己的耳朵，這是真的嗎？我不會是在做夢吧！我狠狠地掐自己一下，“呀！好疼！”這是真的！在這一瞬間，心里的大石頭落地了，不用忍受老媽的河東獅吼了……
這真是忐忑不安的一天啊！
忐忑優秀作文 篇3
生活有如調味料，酸甜苦辣咸，各式各樣。當然，也有激動、悲傷、欣喜若狂和委屈，但忐忑，是讓我印象最為深刻的。
考室里傳來的考官的聲音：“下一個。”我“騰”地站了起來，朝教室走去。坐在椅子上，我心里像住著一只小兔，上躥下跳，弄得連手心都出汗了。窗外的小鳥在樹枝上蹦蹦跳跳，云也若無其事地飄著，教室里只有考官翻書頁的“沙沙”聲，攪得心里很不安。
“D大調。”我一聽，心“咯噔”了一下，愣住了，“什么D大調?我沒彈過呀!會不會是我彈漏了，還是我沒看到?難道有小偷把我那頁撕了……”一邊想一邊緩緩地抬起手，在鍵盤上顫抖地彈下了一個“咪”，不安地想：這是什么啊?“看錯了，換另一首。”考官的聲音打斷了我的思緒，我不由得松了一口氣，咽了咽口水，滋潤一下干得要命的喉嚨，輕輕地應了聲“嗯”。
我重新彈起了考官出的題，但心還跳得飛快，只有我知道在看似行云流水的節奏下，我的手和每個音符都是顫抖的.，剛才的那一幕，仍心有余悸。
回到家的幾天里，我一直坐立不安，心神不寧。一會想：考官會不會聽出來我彈得不好啊，如果聽出來了，那會不會不過關啊?一會又想：考不過關，會不會被鋼琴老師批評啊?怎么辦啊……望著窗外不斷撞擊玻璃的飛蟲，就像我此刻的心情，毫無著落。媽媽見我坐著一動不動，就安慰我：“反正都已經考了，是吧，放輕松點。”
到了星期日晚上，在老師家門口，看著別人領著證書回家，我不禁忐忑起來，連開門進去的勇氣都沒有了，腦海中還出現老師責備的場景：你看看你，平時就是要多練琴，現在不過關，又要重考。是吧，這就是你不好好練習的后果。硬著頭皮開門進去，接過老師發的紅紅的證書，不由得送來口氣，懸著得心也落了下來。
忐忑，真是一種奇妙又不好受的東西。
忐忑優秀作文 篇4
4月1日！早上，我懷著忐忑不安的心情來到了學校。今天不是緊張的期中考試，不是淘氣的我又惹了禍……為什么會這樣害怕呢？因為今天是4月1日——愚人節！想到了這里，我的心跳更加速了。我站在教室門口，長舒了一口氣，裝作若無其事地走進了教室。
教室里，同學們正認真地寫字，沒人注意到我的'進入。我急忙走進座位寫起了字，也不敢和同學提起愚人節這個話題。就這樣，我提心吊膽地上完了早自習。下課了，我也不敢出去，生怕被別人愚弄。可左思右想，總這么被動也不行，還不如我主動出擊，先下手為強。我心中盤算好了話，憋住了笑，繃住了臉對我的同桌說：“付志民，我剛才看見你媽在校門口進不來，好像是給你送東西，你快去看一看！
”聽完，付志民便一溜煙地向校門口跑去，而我卻捂著肚子笑得前仰后合的。不一會，氣喘吁吁的他跑了回來，“校門口沒人啊！”聽了這話，我更控制不住自己的狂笑了。最后，我對他說：“哥們，愚人節快樂！”他這才弄明白，邊笑邊甩給我一句話：“哥們，你等著啊！”中午，我正在食堂吃飯的時候，付志民跑過來對我說:“老師讓你吃完飯去辦公室一趟。”我神秘地笑一笑，心想：你也想報復我啊，我是沒那么容易騙的，因為我是時刻提高警惕的！我不緊不慢地吃完了飯，剛漫步回教室，付志民又說：“老師讓你去辦公室，你去沒去啊？”我拿著一本書，學著諸葛亮的樣子，邊扇風邊胸有成竹地說：“老董我今天就不去，老師來請我也不——”“董志寧！”一個熟悉的聲音傳入我的耳中，我目光呆住了，身體僵硬了。
“董志寧，老師親自來請你，你能來一下嗎？” 我低著頭，不敢看老師的眼睛，乖乖地跟在老師的后面。當我瞥向同學們時，只見一個個捂著嘴正偷著樂呢！我恨不得有個地洞鉆進去，今天，我是糗大了！唉，愚人節！讓我歡喜讓我憂啊！幸虧這個節日只有一天，要不然……
忐忑優秀作文 篇5
叮呤呤上課鈴響了，剛從睡夢中離開的我緩緩睜開眼睛，可就在那幕模糊的眼簾逐漸清晰時，有個人？英語老師？待視線完全清晰時一沓英語試卷，接著，令人驚駭的聲音響起了：好，我們把英語分數報一下。
我一聽，一愣，天！背后一陣發涼，雙手情不自禁地握拳豎在面前，天頓然陰沉沉的，不時刮來陣陣冷風，使我不由自主地打顫，我轉頭望向同桌，本以為他會給我一些慰籍，卻不曾想，他早已收斂了笑容，嘴里一直在念叨：阿彌陀佛，大慈大悲的觀世音菩薩呀，保佑我吧！我保證我再也不刷抖音，再也不打王者，再也不看小說啦！老師啊，嘴下留情他虔誠地合上雙眼，緊鎖的`眉尖寫滿了兩個字：卑微。看著他的表情，我也被感染上了憂慮癥，萬一這次再考個90小幾，那我將面對的是母親的失望，老師的責備，同學的疏遠我仿佛看一見一個個紅叉叉圍成一張大網，將我束縛、捆綁，令我無法掙扎，無法呼吸，漸漸被它吞噬，陷入黑暗中去`
我用面如土灰的臉望向老師一張一合的嘴，那原本甜美動聽的聲音現在卻似一把利劍在我的心尖上：楊舒恬100啊，壓力驟然上升，望著楊舒恬鎮定自若地走上前，輕松地拿回試卷，仿若這個分數就是她該得的，這卻使我的心繃得更緊，我死死盯著試卷，盼著下一張就是我的，我的身體似木頭般僵在那兒，怎么辦？還沒報到我？我會不會只考了80幾？啊呀，都怪我太精心了！班上死氣沉沉，鴉雀無聲，這種寂靜使人被壓得喘不過氣來，窗外烏鴉煩人地叫，我的心緒胡亂地飄，快點報呀，不，慢點吧，可是還沒報到我啊，這張是我的？不是。
就在這時：吉燦燦呼，我深吐一口氣，頓覺得全身似神仙駕云般輕飄飄的了。
報分數的時候啊，真是令人忐忑啊！
忐忑優秀作文 篇6
如同往常一樣，我一手一個包子，瘋狂地往嘴里送，連同昨天立下的決定減肥的flag一起嚼碎了吞咽下肚。啊，吃飽了就可以繼續看昨天那個刺激的動漫了，我滿懷興奮地想。
忽然間，我瞥到了掛在墻上的掛歷，發現了一個殘酷的事實：寒假要結束了。可是，我的寒假作業沒寫完。天吶！我寒假玩得實在是太瘋了，甚至已經忘記了寒假作業這回事。我下決心，今天開始瘋狂補作業。
可是，題目都好難呀！遇到不會做的.題目，就得一個一個翻書去查，但是這樣效率可太低了。而且，短短幾天，一個一個查我根本就寫不完。我急得就像熱鍋上的螞蟻，曾經未完成作業被老師批評的畫面在我腦海里揮之不去。怎么辦！怎么辦！怎么辦！我甚至有點想放棄了。忐忑不安的我那幾天吃飯不香，睡覺難眠，甚至在深夜里默默抽泣。
那寢食難安的日子真不好過呀。終于在某天上午，我收到了老師的通知：因為疫情原因，作業可以延期到開學交。“哦吼！”我激動地打開電視，耍酷般地跳上沙發，繼續做我的熱血少年夢。現在，我有充足的時間來補作業啦！
不料，老師又通知了一件事：要上網課哦。我愣了一下，又看了一遍通知，確認無誤。瞬間，我就像泄了氣的皮球，癱坐在沙發上。我不僅要補以前的作業，還要做現在的作業。我又開始忐忑不安了，手和頭同時開始出汗。我感覺自己全身無力，心情也變得焦急。
哎，不管怎么說，我終于不用十萬火急地補寒假作業了。漸漸地，我的內心逐漸平靜下來。沒有后顧之憂的我開始一心準備開學的功課，進行新的奮斗……
忐忑優秀作文 篇7
考試像天氣，時好時壞，今朝晴空萬里，明日烏云密布。我們的心情也隨之變化，要么喜笑顏開，要么愁容滿面。這不，這次考試又讓我忐忑不安。
毫無預兆，數學老師又來了個突擊測試，讓我們猝不及防。考完了，我們一個個陸續走到走廊。我馬上走上前問禎禎：“禎禎，判斷題第二題，你是對還是錯？”禎禎撓了撓后腦勺，回答道：“我是對的。”我一聽，“疙嗒”一聲，我的心不由得驚了一下。“完了，那題扣兩分呢！”我暗暗地擔憂。“那，你解決問題第四題，你算出來是多少？”“30千米，你單位看了嗎？”“哦，不會吧！我沒看……”我感覺背后又一陣涼，“單位都沒看見，這次考試絕對完了！等著挨批吧！”
回家的路上，我一臉憂愁，整個心被這場考試給占據了。“吳希文，你這都錯！”心里回蕩著老師的責罵，越想越亂，越想越害怕。“真希望老師明天別把試卷發下來。”我默默地祈禱。我甚至異想天開：“最好是有小偷把試卷給偷走了。”
第二天，老師大步流星地走到教室，手上分明多了一疊試卷。“發試卷！”老師說著。“樂樂90分；小思95分；禎禎93分……”就是不見我的'名字。不祥的預感越來越變得真實，心仿佛提到了嗓子眼。“吳希文79分。“79分！這么差！”唉，最后一絲僥幸心理終于被打破。求學路上的最低分，讓我我頓時變得失魂落魄。
唉，這場考試讓我由驚恐變得忐忑，由忐忑化為冰涼。
忐忑優秀作文 篇8
忐忑，這也是每個人該有的情緒。每個人應該都有緊張不安又忐忑的時候吧，這種感覺是什么樣的呢？我想就是心率加快，渾身不自在，然后坐立不安吧。我是一個面對很多事情都會緊張的人，這也讓我很苦惱，不過有時候卻也能給我帶來意外之喜……今天又是忐忑的一天，特別是到晚上的時候。為什么我會忐忑呢？
這還要源于我周五的一次考試，真的， 那次考試其實不是特別困難吧，我做的還是比較好的。可歸根結底，還是因為我的數學老師。那是個很嚴厲的女人，不，正確的來說其實是嚴格，她笑起來的時候很少，至少我從來沒有看到過她笑的`時候。甚至有一段時期，她在課上對著全班所有人對我的批評，那嚴厲的表情，咄咄逼人的口氣，讓我的眼淚差點就繃不住掉了出來，我狠心掐了掐自己，終究沒有哭出來，還是給自己留了幾分尊嚴，那天我幾乎過的是渾渾噩噩的，可面對數學課的時候，還是要打起精神來， 免得再被老師批評。以前的我曾經無數次埋怨抱怨這個老師不給我留點面子，更對她近乎發指的嚴厲厭惡的不行啊。可是，以前的我是一個數學理科差生，甚至八十分都不到，這對于我一個從小到大沒有下過80分的人來說， 簡直是不能接受的事情了。可經過這個數學老師嚴厲的批評和嚴格之后，我意外地發現一次月考中，我竟然考到了89分，都快到90分了，而且那次年級最高也只有94分，對于我以前和第一名差的快20分的差距距離，近得多了。老師的批評也許有時候并不是真心想要批評我們，都說愛之深責之切，老師不過是希望我們能考上更好的成績而已，這一切的一切他們辛勞的付出，是為了他們自己嗎？肯定不是，不過是在為我們默默付出，而我們不自知還在埋怨他們罷了。
更是因為這個老師的嚴格，所以我們同學上她的課都是戰戰兢兢的，慢慢的日積月累，我們的數學成績竟然也都獲得了很大的進步，同學都從原本對這個老師的不喜，慢慢變成了尊重愛戴。我們也是有心的人，也當然知道誰對我們是好的，而誰對我們是虛情假意啊。
正是因為老師對我們的期望高，所以我們學習也不敢有半點馬虎，這才導致了我今天的忐忑不安啊。哪怕知道自己做的卷子，基本上是不會下八十五分的，可還是希望自己考的再好一點，不辜負老師的期望啊，努力才有未來，所有人的付出，都值得尊重，老師默默地付出，為何卻沒人在意呢？忐忑有時候也能給我們帶來意外之喜啊，最喜歡的事情就是，自己考的比想的好，也只有努力才能造就未來！
忐忑優秀作文 篇9
2011的伊始，我看著人們再次步臨人生的十字路口。在這歲月的風霜中，又有著一些故事沉淀，當人們在不經意間再度提起，又化作春雨復活在談笑間。
今年年底的電視節目中，我認為湖南的跨年演唱會算是比較給力的了，當然，提到2011湖南跨年演唱就一定會使人聯想起如野火般點燃整個華夏的不滅神曲《忐忑》了。
《忐忑》是龔琳娜老師的得意作品之一，是2011年神曲排行榜上的探花。僅次于排行第一的慕容曉曉的《愛琴買賣》以及斯琴高麗的《犯錯》。
千萬不要小看這小小的一首《忐忑》，因為它又著無與倫比的魅力，據說，這一首歌被無數人所翻唱，從街頭到巷尾，無不沾染著它的痕跡。即使是如此，它的魅力也并沒有隨著人們的不斷折騰而降低。杜汶澤的俯首稱臣，王菲的無奈告終，都為它蒙上了一層神秘的色彩。
在沒有第二個人能完整的將這一首神曲《忐忑》展現。
它的崛起是最令人深思的，為什么這么講呢？因為這首歌是極其難懂的，在這首歌里你幾乎找不到一個你能聽明白的詞，只有著不斷起伏迭起的旋律在打擊著你脆弱的神經。但就是這“不明不白的鬼東西”在引領著中國的潮流，甚至于讓一個笑星將他作為重寶推上銀屏。
這一切都令人匪夷所思啊！
在我看來，其中最重要的一個原因便是《忐忑》的難度。這是極其重要的一點，因為現在的世界，是一個充滿利益，金錢與殘酷的`世界，一切的明規則和潛規則都縛束著人們，以及人們的內心世界。在我們的生活中，附著著太多的失敗，與無奈。許多人不得不裝備上厚厚的裝甲來保護自身，當這沉甸甸面具被放下時，它的高難度便迎合了這軟弱生物的心靈，人們渴望在這失敗的沙漠中尋找到成功的綠洲，在無數的失敗者的羨慕眼光中登上天梯，而它，《忐忑》便給予了他們一個載體，共生共榮。
而又一個原因便在于它的含糊不清，你聽不明白它唱得是什么。不管是什么生物，只要有感覺的，對于未知的神秘的東西，都一定會產生及其強烈的好奇心，希望可以徹底將之征服，弄明白。正是這種神秘性一直如一個磁場一般使人們圍繞著它旋轉。
還有的，便應該是龔琳娜老師本人的因素，以及人們心中的扭曲了吧。由于龔琳娜老師本人的成就，使得這神曲《忐忑》的起點就跨上了一個高度，沒辦法誰叫它是“大師級作品”呢？這就是明星效應，在它身上的光環太多了。再加上龔老師在演唱時所附加的肢體語言和搞怪雷人的面部表情，更是以俗文化的形式一炮走紅，吸引了太多的游客為其駐足觀賞。人們也正需要一些搞怪的東西來排解自己內心的壓力。
使神曲《忐忑》跨上神殿起到作用的，還有就是觀眾群體的變更。這已經不再是那個由封建思想所禁錮的一代，每天都有著數以萬計的新新人類在為其補充新的血液。一切觀念都已經開始轉變，這也是一種“非主流”。這是新新人類對新事物的嚎叫與接納。這終于改變了《忐忑》淪為不倫不類的不堪命運。
這終究是我個人的觀點，我不強求大家都接納，畢竟每個人都有著自己的思想。對于神曲，我更想稱呼它為魔曲，當然，這并不是害人的歌曲的意思，而是帶有一些異類的及其吸引人的意思，我想這首《忐忑》背后也應該濃厚的藝術底蘊，文化底蘊。因為這畢竟是名家所著。但我能肯定的是，這絕不是使它騰飛的原因——因為大多數人是不會想這么多的。
是這個社會氛圍造就了《忐忑》，是這個人們的內心造就了《忐忑》，是生活造就了《忐忑》，使人們的追求攀比造就了《忐忑》
忐忑優秀作文 篇10
中午，校園里靜悄悄的。小明到學校后，一個人在教室前踢球。“啪”的一聲，球飛到了玻璃上，一下子打碎了兩塊窗戶玻璃。這時同學們陸續來到了學校，大家議論紛紛，小明心里矛盾極了。
小明看到大家都在討論這件事，如果說是自己做的，肯定會被老師罵，回家父母也肯定會罵自己，一想到這里，小明決定不吭聲。
“天啊，這是誰打碎的？”小剛看到玻璃后說。
“不知道，不過要小心，不要讓玻璃劃破手了。”學習委員小紅回答小剛。
“嗯嗯，我們一起把它打掃掉吧，如果其他同學劃破手，可就不好了。”小剛點頭同意說。
好幾個同學都踴躍報名：“好的`，我們去拿掃帚。”
就在這時小明低聲地說了句：“等一下！我一個人來弄。”
班長李紅說：“小明同學，我們是一個集體，遇到問題我們要團結。”
小明提高了嗓音：“不行，就我一個人弄。”
小剛笑著說：“你干嘛呀，想要好好表現自己呀，這些玻璃比較危險，一個弄太危險了。”
小明看著大家不僅沒有懷疑自己，還擔心自己把手劃破，頓時覺得自己做錯了，不應該不吭聲逃避錯誤，即使被罵也要勇于承認錯誤。
小明眼睛泛著淚光，堅定地說：“是我打碎的，我要承擔錯誤。”
李紅拍著小明肩膀說：“我們早就知道了，就你一個人帶了足球來玩。你看，小剛他們都把掃帚拿過來打掃了，你要記住，我們是一個班集體！”
小明點點頭，立馬上去和同學們一起打掃，打掃完后小明勇敢地到老師辦公室承認錯誤，沒想到老師并沒有罵自己，反而說：“你敢于承認錯誤，積極和同學一起解決問題，團結互助，是一個真正的小男子漢！”
小明回到教室后發現玻璃已經修好，同學們在認真練字，他走上講臺，大聲地說：“謝謝大家！”
忐忑優秀作文 篇11
下課鈴響了，大家有說有笑，準備結束一天的校園生活，突然看見語文老師抱著批好的卷子走進班級，說：“回到自己的座位上!”瞬間，大家都以0。01秒的速度回到了自己的座位上。
班級里頓時鴉雀無聲，低氣壓籠罩著我們，因為同學們都知道“成績之刃”即將向我們“砍”來……“同學S，94分，班級最高分。”我瞪大了眼睛，心想：“哇!她考得好好啊!要是我也能拿個第一就好了。我滿眼冒著羨慕的星星看著她去領試卷。”“同學Z，70分。”這么少?我心想：這要是我考的，回家肯定會有“緊箍咒”一小時的。再考差點就不得了了，“竹筍炒肉”加“唾沫箭”。“管君豪……”我的'心臟立刻嘭嘭直跳就像敲著大鼓一樣，雙手合十，心里默念：如來佛祖、觀音菩薩、太白金星、玉皇大帝、上帝……保佑我考到90分吧!可惜菩薩們太忙了，沒聽到我的請求。只聽老師說：“89。5分。”我瞬間像打了霜的茄子蔫了。垂頭喪氣地走上了講臺，領走了自己的卷子，看來“緊箍咒”是念定了。
試卷下發時都是在爬未知的山坡，時而爬上山峰，時而墜入谷底，永遠都是未知的。
忐忑優秀作文 篇12
今天，是難忘的一天、緊張的一天、激動人心的一天，因為今天是我小學階段參加的最后一次運動會。
開幕式結束后，我們六年級四個班的接力賽拉開了序幕。作為運動員的我，能夠最真實地感到這場接力賽的緊張氣氛。
在預備時，我的.緊張情緒一直往上升。其實作為第二棒，我并不用非常緊張，可我的緊張卻遠遠超過了第一棒的人。我安慰著自己，心想：沒關系，我可以的，我可以的，用盡全力就好了。盡管這么想，我的心還是怦怦直跳，仿佛要跳出胸膛似的。“砰”的一聲槍響，第一棒的同學們如離弦的箭一般沖了出去。這時，跑道兩邊立刻形成一堵厚厚的人墻，大家不斷的高喊：“加油！加油！”頓時加油聲、喝彩聲響徹賽場的上空。
我看著盧詩慧向我極速地沖來，伸出汗津津的右手，準備接過接力棒。快了！快到了！當盧詩慧手中的接力棒近在眼前，我沒有猶豫，快速接過棒子，奮力向前奔去。漸漸地，我的耳邊只剩下“呼呼”的風聲，只剩下讓人振奮的加油聲。我依晰聽到同學們在喊我的名字，為我加油，顧不了那么多了，因為我能看到下一個接棒的人，早已伸出手等待，我卯足勁向前沖去。終于，棒子順利交到了他的手里，我長吁了一口氣。接下來，就看他們的了。我拼命地為我班的隊員們加油，吶喊。他們你追我趕，毫不示弱。終于到了最后一棒，大家屏息凝視，只見我班黃炫皓同學腳底生風，風馳電掣般沖過終點。
“我們第一了！”“我們第一了！”，我班同學情不自禁地歡呼著，跳躍著。
忐忑優秀作文 篇13
哈佛有一個著名的理論：人的差別在于業余時間，而一個人的命運決定于晚上8點到10點之間。每晚抽出2個小時的時間用來閱讀、進修、思考或參加有意的演講、討論，你會發現，你的人生正在發生改變，堅持數年之后，成功會向你招手。
無論你的收入是多少，記得分成五份進行規劃投資：增加對身體的投資，讓身體始終好用;增加對社交的投資，擴大你的人脈;增加對學習的投資，加強你的自信;增加對旅游的投資，擴大你的見聞;增加對未來的投資，增加你的收益。好好規劃落實，你會發現你的人生逐步會有大量盈余。
過去的一頁，能不翻就不要翻，翻落了灰塵會迷了雙眼。有些人說不出哪里好，但就是誰都替代不了!那些以前說著永不分離的'人，早已經散落在天涯了。收拾起心情，繼續走吧，錯過花，你將收獲雨，錯過這一個，你才會遇到下一個。
人生途中，有些是無法逃避的，比如命運;有些是無法更改的，比如情緣;有些是難以磨滅的，比如記憶;有些是難以擱置的，比如愛戀，與其被動地承受，不如勇敢地面對;與其鳥宿檐下，不如擊翅風雨;與其在沉默中孤寂，不如在抗爭中爆發，路越艱，阻越大，險越多，只要走過去了，人生就會更精彩。
一個人的成就，不是以金錢衡量，而是一生中，你善待過多少人，有多少人懷念你。生意人的賬簿，記錄收入與支出，兩數相減，便是盈利。人生的賬簿，記錄愛與被愛，兩數相加，就是成就。
忐忑優秀作文 篇14
這一路，就因為一個人的一句話，就讓我膽戰心驚。
放學了，我背上書包，便往外沖，找到了與我同路的好朋友：吳世強、陳健、姚江福。我們過了天橋，歡聲笑語走了差不多100米左右，便覺得有點餓。正巧，旁邊有賣串串香，我有帶錢，就去買了一杯。吳世強他們看見了，也去買了。我買了2元的，吳世強買了5元的，陳健也買了2元的，唯獨姚江福沒帶錢。我們三人邊吃邊笑，可姚江福已經走到路程的一半了。
我認為串串香不是零食（因為學校不讓我們買零食），就放松了警惕。當我們正在大搖大擺地吃著，身后突然傳來一個聲音：“買零食，一個2分，三個6分。”我轉頭一看，原來是學校的老師！我正想反駁，可腦袋里浮現一個想法，反駁也沒用，反而會暴露我們的樣子。于是我頭也不回，聲也不應，嘴也停下了，只有步伐沒有停下，而是越來越快，好像一個只會前進的機器人；吳世強則傻傻的`一直往后看，仿佛脖子抽筋了；陳健還是解不了饞，在那大吃大喝，好像一點也不在乎。
我們見那個老師緊跟其后，便一直加快腳步。不過，我們沒用跑的，要不然會顯現出我們做賊心虛。我們雖然加快了速度，但是這個方法仍然不奏效。我便又想出了一個辦法，既然甩不掉，還怕躲不過嗎？可四處空空，沒有任何大型遮擋物，真是老天都不饒我們嗎？不過，老天還算公平，路旁有一輛小轎車，我們急忙躲在了車邊，見老師走遠，我們才松了一口氣。
我后悔莫及，早知道不應該嘴饞了。吳世強害怕地說：“我們完了，一定會連累班集體了，我們也會被處罰的！那可不是寫檢討那么簡單的事了！”陳健冷靜地說：“反正她又不知道我們叫什么名字，不用怕！”吳世強擔憂地說：“那個老師沒那么傻，她完全可以對我們的衣服啊！”我興奮地說：“那么就把衣服換了，最好穿件有帽子的，為了以防萬一，那就把書包、鞋子、褲子也都換了！”吳世強、陳健豁然開朗地點了點頭，馬上又說：“唉，就姚江福最幸運，氣死人了！”我心想：“就算把身上的行裝都換了，也未必能瞞天過海呀！”所以我沒抱太大希望，就等著明天大刑“伺候”了！
一路上，我的心都未平靜。
忐忑優秀作文 篇15
明天就是科技節了，明天，我們將來到油建學校比賽。真的是好緊張啊！
我只參加了兩個項目，科幻作文和遙控車射門。明天，就要比遙控車了。這可是一場油田大比賽呀！各個小學，中學的同學都可以參加，比賽，將是何等的激烈呀！這不！還沒比賽，我就緊張起來了。“媽媽！明天六點半叫我！”“爸爸，記得提醒我穿校服！”“嘿！媽媽，再給我四塊錢，明天坐公交去油建學校！”“爸爸，我的遙控車沒電啦！”“媽媽，我帶哪一輛車去呀！”“爸爸，要是沒得到獎怎么辦？”“媽媽，我的遙控器上要貼標簽！”“爸爸，標簽在哪呀！”
終于，在一個小時的手忙腳亂以后，我終于做好了一切：定了鬧鐘，拿出了校服，裝好了錢，充好了電，選好了車，貼上了標簽……即使準備好了一切，我還是十分擔心，心里撲通撲通直跳，誰叫我是第一次參加比賽的呢？哎呀！對了，忘記了一件最重要的事：看看賽車符不符合要求，不然，就算來了也不能比賽！那可尷尬死啦！我翻遍了書包，總算找到了記筆記的.本子，拿著尺子一毫米一厘米的量著，在模擬了比賽現場，叫爸爸做裁判員，給我計時，練習了一遍又一遍。好不容易裝好賽車，又把所有東西清點了一遍，總算為明天的比賽做好了充足的準備。晚上，我洗完澡，認認真真的穿好校服，校長的話還依稀在耳畔回蕩：“你們，是代表學校比賽，是學校科技的代表，我們要以充分的精神去迎接這場比賽！”我想到明天還要穿校服，正好免得忘，現在穿上算了。
傍晚，我翻來覆去睡不著，爸爸走了過來，拍了拍我的肩，笑著說：“這不是比賽，只是一場游戲，開心就好！”聽了這句話，我放寬了心，不再緊張了，我躺在床上，閉上眼睛想明天要和悅悅成為對手，那就看看誰是第一吧！
忐忑優秀作文 篇16
明天就是科技節了，明天，我們將來到油建學校比賽。真的是好緊張啊！我只參加了兩個項目，科幻作文和遙控車射門。明天，就要比遙控車了。這可是一場油田大比賽呀！各個小學，中學的同學都可以參加，比賽，將是何等的激烈呀！這不！還沒比賽，我就緊張起來了。“媽媽！明天六點半叫我！”“爸爸，記得提醒我穿校服！”“嘿！媽媽，再給我四塊錢，明天坐公交去油建學校！”“爸爸，我的遙控車沒電啦！”“媽媽，我帶哪一輛車去呀！”“爸爸，要是沒得到獎怎么辦？”“媽媽，我的遙控器上要貼標簽！”“爸爸，標簽在哪呀！”……
終于，在一個小時的手忙腳亂以后，我終于做好了一切：定了鬧鐘，拿出了校服，裝好了錢，充好了電，選好了車，貼上了標簽……即使準備好了一切，我還是十分擔心，心里撲通撲通直跳，誰叫我是第一次參加比賽的.呢？哎呀！對了，忘記了一件最重要的事：看看賽車符不符合要求，不然，就算來了也不能比賽！那可尷尬死啦！
我翻遍了書包，總算找到了記筆記的本子，拿著尺子一毫米一厘米的量著，在模擬了比賽現場，叫爸爸做裁判員，給我計時，練習了一遍又一遍。好不容易裝好賽車，又把所有東西清點了一遍，總算為明天的比賽做好了充足的準備。晚上，我洗完澡，認認真真的穿好校服，校長的話還依稀在耳畔回蕩：“你們，是代表學校比賽，是學校科技的代表，我們要以充分的精神去迎接這場比賽！”我想到明天還要穿校服，正好免得忘，現在穿上算了。
傍晚，我翻來覆去睡不著，爸爸走了過來，拍了拍我的肩，笑著說：“這不是比賽，只是一場游戲，開心就好！”聽了這句話，我放寬了心，不再緊張了，我躺在床上，閉上眼睛，想：明天要和悅悅成為對手，那就看看誰是第一吧！
忐忑優秀作文 篇17
時間過得像風一樣快，這不，轉眼間，一周又過去了
這周，劉老師終于回來了。劉老師回來那天，也就開始開家長會那天，就是我們的末日。
劉老師在課上給我們復習了以前的內容。講了試卷，還著重說了開家長會的事。家長會在舊教學樓三（2）班里，時間是晚上六點半開始，盡量早點來，不要遲到。除了班長和程雨果外，其他同學不要到校。
放學回家后，我忐忑不安地想：媽媽會說什么呢？我該怎么辦？老師會在家長會上說我嗎？……是她回來啦？不，不是她！我為什么要在課堂上講話啊……
等待我的是女子單打，還是男女混合雙打呢？……她會賞我一個打燒餅的！那也是我活該，自作自受……嗯，打我一頓也好！
猛然間，門開了，不好！是媽媽回來了！但媽媽什么也沒說，這難道是暴風雨前的'寧靜？
不過，那一晚，媽媽并未打我，也沒說什么，仍然像從前那樣。但是，我還是提心吊膽的，生怕媽媽找我麻煩。
忐忑優秀作文 篇18
暑期將至，炎熱的夏季讓我心生煩悶——馬上要上初中了。在小學時學習輕松的自己即將迎來從未經歷過的新生活，自己還能不能像往日那般突出呢……
時間在鐘表的轉動中悄然流逝，六年級期末的考試結果不盡理想。這便又加重了我對初中生活的擔憂。我腦中的思緒全被即將迎來的挑戰奪去。記得成績發布后的那幾天，我每天夜里躺在床上，閉了眼，眼前便仿佛涌現出一個個猙獰的面孔，像如夢魘一般即將把我吞噬，于是每天我都處于極度緊張的態度，以至于精神狀態越來越差。每天早晨站在鏡前，瞧著自己日漸消瘦的面龐，微紅的眼球和青黑的眼窩，心中自然不是滋味。后來，我想著要突破，要改變。便懷著一顆忐忑的心，去書店抱來了初一的課本，將自己處于一個有事可做的狀態，緊張地預習著下學期的科目，瘋狂地畫著思緒導圖，成天遨游于題海之中。那時的心情有點像一架快要墜落又勉強支撐著的飛機，依然無法擺脫恐懼的心理。
有時遇到小學時班上的同學，我也是盡量避開他們，因為我害怕她們問起我的成績。就這樣，我懷著激動又忐忑的.心情度過了暑假的一半。那時的我正忙著考級，由于前些日子瘋狂地與習題為伴，竟忘了要吉他考級這回事，我每天花一半的時間練琴，又得用上4個小時預習。又忙考級又抓學習的現狀讓我緊張不已，腦中的一切又被吉他和課本充斥。真是忐忑……
細細回味這個暑假，發現忐忑的心情竟使我將自己的潛力都發揮了出來，把自己以前認為遙不可及的事情全部完成了。這個“別具一格”的假期，我收獲了不少啟示：人如果永遠處于一帆風順的狀態，那是無法有所成長的，需要偶爾經受一些打擊，才能使壓力化為動力，有所突破。現在看來，忐忑，有時也是種樂趣！
忐忑優秀作文 篇19
同學們，想必你們都碰到過老師批考卷給你算錯分數的事吧？我也碰到過，就在不久前發生了這樣的事情……
那次考試，我考了第一名———99分，正好比我的“敵人”高了0。5分。我拿著試卷在她面前得意洋洋地走來走去，就想她來問我分數，我裝模作樣又自言自語的說著：“哎，可惜啊還有一分就能得滿分了呢。”順便我瞄了下她的試卷，突然發現，我有一道題的答案和她的不一樣！我開始有點神情慌張，看了一遍自己的試卷發現確實答案寫錯了！我定了定神，鎮靜地走開了，可心里像有一百只小白兔在來回不停的蹦跶。很快，我又找了其他同學去確認答案，結果發現確實我是錯的，老師沒有發現！
我的心里開始像十五個吊桶打水————七上八下，要不要去找老師呢，如果去了我就不是第一名了，我的“敵人”會不會嘲笑我。如果不去告訴老師，那我偷偷改答案會不會被人發現呢？我心急如焚，豆大般的汗珠一滴一滴地從我腦門上滑落下來。我拿起了修正帶，準備改答案，可是，我又開始猶豫不決……
就在這時，我的腦海里浮現出媽媽說過的話：“做人啊，要誠信，敢作敢當。有些人明知是錯誤行為，懷著僥幸心理，非要一味地錯下去，那就是愚蠢至極。”想到這里，我果斷的`拿起試卷走向老師的辦公室。老師在我的試卷上打上了一個鮮紅的打叉，扣去了一分，可我心里變得很踏實。
我終于明白了，“誠實是金”這個詞語的真正道理。我會繼續加倍努力打敗我的“敵人”。
忐忑優秀作文 篇20
那天，天氣悶熱，一絲風也沒有。
上課鈴響了，老師拿著昨天的試卷進入了教室，我的心里就像揣著一只兔子在跳。老師開始念大家的成績了，我的心里忐忑不安，當念到我的名字時，我的`心提到了嗓子眼。我拿到卷子一看，只考了59分，“轟——”我的腦子和窗外的天發出相同的雷鳴，外面刮起了狂風，下起了暴雨，我的心情低沉下來。
放學了，我打著雨傘走在回家的路上，雨水打在傘上，發出“沙沙沙”的聲音，我的心忐忑不安，恐怕媽媽打我。雨水順著傘打濕了我的衣服，我禁不住打了一個寒顫。到了家門口，心里又緊張又害怕，不敢進家，最后不知哪里來的一股勇氣讓我有了信心，我悄無聲息地把家門打開，低著頭走進了我的房間。媽媽走過來敲了敲我的房門，我沒有理會她。媽媽又敲了敲，我還是沒有出聲，直到媽媽敲第三下時，我把門打開了，我低著頭。媽媽說：“妞妞怎么了？”我走到書包前，彎下腰把卷子拿出來遞給了媽媽，就在媽媽接住卷子的那一刻，我大哭了起來。媽媽看了看卷子，我以為媽媽會大罵我一頓，沒想到，她安慰著我說：“妞妞別哭了，我們不看重成績，下次再努力一點就行了。”媽媽拿了一張衛生紙給我擦了擦眼淚，我對媽媽發誓，下一次考試前一定好好復習。
這時我心里那塊石頭終于落了下來了。
忐忑優秀作文 篇21
明天要期中考試了，我這里好忐忑。
考試，從上學開始就不陌生，升一年的考試，爸爸媽媽翹首以盼，那時我并不知道緊張，只是覺得好玩，呵呵，老師讀題，讀一道答一道，說真的，那時我認識了好多的漢字，這些題真的不在話下。可我感覺爸爸媽媽好焦急。
上了一年以后，大小考試就熟悉的不能再熟悉了。課堂上的小考，期中期末的大考，我對自己越來越沒有信心了。成績也由原來的雙百，到后來98左右，到現在的考了80分沒有了啥感覺。是自己變笨了嗎？還是越學成績就應該越低。爸爸媽媽對我的要求也不再是滿分，而是，“寶貝，只要你努力了，不后悔，多少分都無所謂”鬼才知道他們真的是無所謂嗎？
說實話，我真的對課本上的知識自認為掌握的很好，回答起來頭頭是道。可為什么一考試就漏洞百出呢？跟媽媽和老師交流過。他們總結我是學的知識不扎實，還有就是有點飄飄然，對會的知識復習多，不熟練的就是經常不深究。還有每次自己在考試過程中，計算丟分的機會特別多，也是基本功不到位的體現。語文的`閱讀題是丟分嚴重的一項。老師這樣解釋：“閱讀題，其實是文中有答案，要讀題三遍讀題三遍！”可一道考試，我就看著閱讀題到文中找答案，根本就靜不下心來讀題。每次考完，一定是病一場。開始的時候媽媽還同情安慰我，到現在媽媽爸爸都是懶得搭理我了……
我希望自己的這次考試，能取得滿意的成績。讓忐忑變成動力，加油！
忐忑優秀作文 篇22
時間過得太快了，轉眼又要開學了。心里很是忐忑。
忐忑的一個原因就是我的作業開沒有完成。假期里，因為家里有了一些變故，也因為自己內心覺得自己上學期的成績還可以，還有一個原因就是聽同學們說，我們班老師因為要結婚，下學期不教我們了，是不是作業可以偷懶了呢？所以，作業只完成了一少部分。唉，馬上要開學了，咋和老師來平衡呢？
忐忑之二答應了爸爸媽媽一定要合理安排壓歲錢，所以他們才放心的把壓歲錢給了我，但是要求我對支出部分有匯報，但是，我偷偷的`給了班級的一個好朋友買了一個書包。他家實在是太困難了，父母離異后，他跟父親生活，不想去年父親又去世了，年邁的爺爺奶奶還身體不好，又找不到他媽媽，所以，生活中學習中經常得到老師和同學們的幫助，只是，這次我用了120元給他買書包，爸爸媽媽知道了會怎么說我？畢竟我家生活也不是很富裕……
忐忑之三是我的自己假期的生活過得很是遺憾，經常偷懶，沒有合理的完成計劃的事情，原本每天要做力所能及的家務勞動，分擔父母的辛苦，但是，我經常是自己在家的時候，偷懶耍滑。心里很是慚愧。原本假期讀書計劃也沒有完成，看見那么多書擺放在我面前，很是慚愧。
今天在里，表格決心：在新學期里力爭完成學校的各項功課。做新老師眼睛里的好孩子。回家的時候，幫助父母做家務勞動。只是，這買書包的壓歲錢怎么跟爸爸媽媽說呢，還是忐忑……畢竟不是少數目的錢……
忐忑優秀作文 篇23
有些東西，同時瞬息萬變的，所以，會給人一種恐懼感，不知道下一秒，他就會變成什么，又會給自己帶來什么！只有一種心情就如龔琳娜唱的，《忐忑》。
龔琳娜的《忐忑》，也是瞬息萬變的，不知道下一秒又會唱出什么樣的調，所以，讓人提心吊膽的去聽，聽得格外入迷。一會激昂澎湃，有一會如同做錯事的小貓，連聲諾諾，探頭探腦。在一種心情——是難以忘懷的！
4月9號，家長會。所以讓人提心吊膽的'，生怕會有任何差錯，媽媽回來興師問罪。在一種心情恐怕也只有忐忑這一詞來解釋，才恰到好處。
從7：00到9：00，時間一分一秒的過去了，總是看著鐘，手里擺弄著遙控器。只是覺得時間過的很慢，真是想把時間調快點。
每一次，樓梯間會傳來一點響動，生怕是媽媽回來了，趕緊跑到門邊，踮起個腳，從貓眼里一看究竟，可總是不如人意，便又跑回沙發，嗑瓜子，突然，樓梯間傳來有人敲欄桿的聲音，一聽，便是媽媽，只有媽媽才會勇士敲欄桿，以防燈熄滅。我一激靈，火速往房間里跑，躲進被窩里，不出聲，“吇”門開了，果然是媽媽。唉，總算平安度過了一個不安穩的小半個夜晚！
忐忑：是一種境界，讓你不知不覺里進入，到無法自拔，我也就是被害人之一。
忐忑優秀作文 篇24
過了一個寒假，我們終于開學了！
來到教室，全班馬上集合排隊去升旗。我連忙奔到外面，排在隊伍里。臨出發，老師點了一些同學的名字，說升旗儀式結束之后留在原地，其中就有我。我暗想：“這名單里面怎么會有我呢？難道是去受罰？不可能啊，名單里面也有古心怡和林穎宣這些優等生啊。難道是去領獎？也不可能啊，上個學期我期末考得不怎么樣啊！到底是為什么呢？”我想去問老師，可老師臉上一副“不要問”的架勢，使我望而卻步。
一路上我百思不得其解，升旗儀式時我還在想：“到底是為什么呢？”雖然升旗儀式只持續了十幾分鐘，可我卻覺得像等了一個世紀之久。正當我慶幸升旗儀式結束時，林主任走了過來，跟我們這些留下來的同學說：“叫你們留下來，是去領獎，還有獎金呢！”我松了一口氣，欣喜萬分，可是又禁不住擔起心來：“我成績考成這樣也能得獎？是不是搞錯了？”“董興福。”老師開始點名了。“到！”“董興福——咦——這里怎么會有兩個董興福呢？”“呃……這個……”我不知所措，只好慢慢挪回隊伍中間。
點完名后，我們排成隊走向體育館。路上，我始終無法釋然，絞盡腦汁想著自己到底得了什么獎。我問我身邊的同學，可他們也都無奈地搖了搖頭。我更擔心弄錯了。如果上了臺沒獎可領，那我簡直就要鉆地縫了。
終于發獎了。我心中一點底氣也沒有，忐忑不安地、緩緩地走上臺，我感覺面部表情扭曲，好像不是來領獎，而是來領毒藥似的`。臺下掌聲四起，老師把兩張獎狀發到我的手中，我定睛一看，原來是“作品發表獎”——上學期我“董大作家”在雜志上發表了兩篇作文！我的心終于可以放下來了，心里感覺一陣輕松。
這次開學，真讓我忐忑！
忐忑優秀作文 篇25
明日要其中考試了，我這里好忐忑不安。
考試，從念書逐漸也不生疏，升一年的考試，父親媽媽翹首以待，那時候我并不了解焦慮不安，僅僅感覺好玩兒，呵呵呵，教師讀題，讀一道答一道，說實話，那時候我了解了許多的中國漢字，這種題確實輕輕松松。可我感覺父親媽媽好著急。
到了一年之后，尺寸考試就了解的不可以再了解了。課堂教學上的中考，其中期終的考試，我對自身愈來愈沒有自信心了。考試成績也由原先的雙百，到之后98上下，到現在的'考了八十分沒了啥覺得。是自身變笨了沒有？還是越學考試成績就應當越低。父親媽媽一件事的規定也已不是100分，只是，“商品，如果你勤奮了，絕不后悔，多少分都不在乎”天才了解她們真的是不在乎嗎？
說真話，我確實對書本上的專業知識自覺得把握的非常好，回應起來侃侃而談。可為什么一考試就破綻百出呢？跟媽媽與老師溝通交流過。她們小結我是學的專業知識不扎扎實實，也有便是有點兒悵然若失，對會的專業知識備考多，不嫻熟的便是常常不細究。也有每一次自身在考試全過程中，測算失分的機遇尤其多，也是基本功訓練不及時的反映。語文課的閱讀題是失分比較嚴重的一項。教師那樣表述：“閱讀題，實際上是原文中找答案，要讀題三遍讀題三遍！”可一道考試，我也看見閱讀題到原文中查看答案，壓根就靜下不來靜下心來讀題。每一次考過，一定是病一場。逐漸的情況下媽媽還憐憫寬慰我，到現在媽媽父親全是不想理睬我了……
希望自身的此次考試，能獲得令人滿意的考試成績。讓忐忑不安變為驅動力，給油！
忐忑優秀作文 篇26
“哇哇…”，“哇哇…”，“我不要啊”……
你沒猜錯，這是在人人害怕的醫院。今天一早，我感覺渾身奇癢無比，所以我來看醫生。
醫生先讓我做了一個有意思的皮膚檢查，檢查的醫生拿著一個好像點讀筆的東西在我的胳膊上移動，感覺癢癢的，這支“點讀筆”連接到一個嗡嗡作響的.“微波爐”，好玩！檢查后醫生說是皮膚過敏要打針。啊？我最怕打針。
我懷著忐忑不安的心情來到打針的地方。一進注射室，一股濃濃的藥味撲鼻而來，當我得知我的四肢都要打針時，我全身發抖。
護士阿姨讓我把胳膊和腿露出來，我不情愿。這時護士也過來幫忙脫衣服說：“我用的是最細的針，不會痛的”。我只好配合了。只見護士拿起針，高高舉過頭，滴出幾滴水，就按著我的腿，當我看針要過來的時候，心里和嘴里一直念：“輕輕的，輕輕的，輕的打……”。當護士拿著針的手開始瞄準我的小腿，我緊張極了，閉上了眼睛默喊：“不要啊”“我不要啊”……
沒想到打完一點都不痛，但感覺走不了路了，胳膊和雙腿像打了麻醉針一樣，漲漲的，麻麻的。休息了一會，想到還要學習，我就堅持去了學校。
忐忑優秀作文 篇27
走在回家的路上，四周沒有一點噪聲，風吹動柳枝，發出“沙沙”的聲音。天空中烏云密布，烏鴉的叫聲回蕩在我的耳邊，我走在路上眼光向四周掃視，走路連腳步聲都不敢發出。兜里藏著一把我心儀已久的小鐵刀，雖然連樹葉都劃不破，可是非常好看，它是我拿我所有的家當才買下的。
回到家中，我小心翼翼地把它藏好，頓時覺得輕松了很多，窗外鳥兒“吱吱”地叫，像在為我歌唱，而樹葉的“沙沙”聲就是最美的伴奏。風忽然吹動，讓這美妙的歌聲傳到遠方。我坐在床上，心里像有微風在吹動，全身涼快極了。
不一會兒媽媽回來了，她對我說今天要大掃除，我差點背過氣去！“咔！”一道閃電劃過天宇，就像劃過我的心。大雨紛紛，我全身發燙，雨越下越大，仿佛還有人哭泣的聲音，不知是雨還是淚，我躲在角落著急得快哭了。窗戶關上了，可那翻找東西的聲音，仿佛死亡的沙漏，不斷減少，我彎躬著身子，輕輕地走到門口，聽看母親打掃房間是那么認真：任何地方的.東西都要翻出來，再一點點整理。一步、兩步……緩緩地接近我藏小刀的地方，我沖了出去，大聲說著話，把媽媽注意力引到別處，迅速把刀藏在兜里，笑著幫媽媽收拾東西。耳朵根都已經通紅，心臟也跳到了喉嚨處，手緊張得快要發抖了，不敢去看母親的眼睛。閃電劃過，電停了，可我卻好像還能看到媽媽疑問的眼睛。“當”我的小刀掉到了地上……
那一天我幾乎快發瘋了，心情忽上忽下，忐忑不安。
忐忑優秀作文 篇28
嗯，沒錯，我，沒做作業。
現在是上午八點二十五，晨讀結束，交作業時間到，收作業！
“給，給……”
“啊？！有這個作業嗎？我怎么不知道？！”
“有！老師昨天課上說的，沒寫黑板上。”
“啊！完了，完了！”
怎么辦？怎么辦？交？不交？空白的作業和不交一樣的'性質。交了，中午老師一定會叫我過去補。不交，老師發現作業少了，在班上全班清點，到時候大家都坐下了，只有我一個人站著，豈不是二十分的尷尬，還會被老師點名批評。呵！有這么尷尬的操作嗎？接下來，我將會在眾目睽睽之下，拿出一份空白的作業。啊！沒法兒看了……那交呢？老師改著改著，發現一份寫著“黃子沐”的空白作業，這時，老師就會把我叫過去，在老師的監視下寫完這份作業，而且還一個都不能錯，否則……“你這個怎么會錯呢？多簡單啊！太粗心了吧！”啊！好像…更尷了……
所以，不交！祈禱老師不清作業！那科的老師走進教室了，還……抱著作業！完了！緊張……
“鈴鈴鈴！”啊！還好沒清作業。不然，我完了！
中午……做眼操時，另一科的老師又走了進來，也抱著作業，啊！！！完了！
“我把作業放這兒了，下課了記得發哈！”還好，沒清作業！都要發了，應該不會清點了，我又“活”了！
“鈴……”啊，放學啦！我，我，我又活過來了！
這樣的驚魂一刻我是再也不想體驗了！
忐忑優秀作文 篇29
在班里，我是公認的作文能手，習作等級常是優。但最近，我的作文水平退步了，時常返工。爸爸是語文老師，對我的作文一向要求嚴格。今天晚上，爸爸又要檢查我的作文了，我心里有些害怕。
窗外，天空灰蒙蒙的，說不清是雨還是霧。對面的大樓幾乎填滿了我的玻璃窗。一列火車駛過來，沉悶的轟鳴聲也越來越近，漸漸蓋住了媽媽“咔嚓，咔嚓”的切菜聲，但我仍然能感受到自己的心在怦怦直跳。
上一篇作文，我寫得很不嚴謹，爸爸讀完后生氣地問我：“這寫的什么東西？”一種很強的挫敗感涌上我的心頭。去年暑假，我的一篇隨筆作文詳略安排不得當，觀點不鮮明，爸爸又批評了我，還毫不留情地把作文改得“面目全非”。還有一次放長假，我沒能按計劃完成各項作業，我和媽媽一同被爸爸批評了，我媽也害怕我爸。
這次爸爸看了我的作文又會有什么表現？反正肯定不會是表揚的。說實話，我寫這篇作文時很認真，拿給爸爸檢查的是第三版，從三版里完全窺不到原版的'影子，也找不到一句原版中現成的話。可這篇作文也要成為“不成功的作文”了吧？大概爸爸又要讓我重寫吧。你說神仙點化過那么多人，怎么就不來點化點化我的作文呢？我開始學著西方人的樣子祈禱，卻一點也不覺得這么做很幼稚。
客廳里，爸爸的電話響了。太好了，這就有希望了！這多半是要把爸爸召喚出去工作的，這樣爸爸就無暇顧及我的作文了，感謝老天！拖延一天也好啊，我的心在歡呼！我按著胸口，側耳傾聽了好一會兒，巴望著能聽到爸爸嘩啦一下套上外套，咔嚓一下打開房門的聲音。可鈴聲卻自己停了，這只是鬧鐘而已。我又開始胡思亂想，上次我犯錯后爸爸批評我，我就喘不上來氣，心跳還有些異常，這次我要是一下暈倒了怎么辦？暈倒了，是不是不用檢查了呢？
啪，啪，啪，客廳里傳來了腳步聲……
忐忑優秀作文 篇30
“啊——喲，啊——哦，咿呀……”猜猜，這是哪首歌的歌詞？對了，就是，“神曲”——《忐忑》。
而我這幾天心中也像這首歌的曲名一樣忐忑。話說上個星期天的下午，老爸手機嘀嘀響了幾聲，我便以百米沖刺的速度拿起了手機，打開短信，接著就是無比的震撼，心跳功率迅速加強。平靜下來，才醒悟要把這條信息匯報給老爸：“報告父親大人，學校發來信息，說要開家長會，家長和學生都要去，日期是下個星期四。”“哦？讓我看看。”爸爸看了看，“應該是因為上次參加新學校的考試吧，可能分班吧。”老爸這樣一說，我的心立刻提到了嗓子眼，分班？我能不能進重點班？一個個問題使我心中越來越忐忑，結果導致了一個惡性循環：越想越忐忑，越忐忑越想……第二天，或許是想慰藉一下自己那忐忑的心靈，我上網問了幾位哥們兒一個同樣的問題：學校的信息收到了嗎？哥們兒也給了我一樣的`回答：“YES！”這下，我的心里就有了底：這幾位哥們兒學習一個比一個厲害，要是分班……哈哈！不過，那天在網上搜索居然看到了這樣一個說法：在我們學校只有普通班開家長會，這把我嚇了不輕，要是……唉，惡性循環又出現了。
昨天晚上，我躺在床上輾轉反側，夜不能寐，快10點了，我起來上廁所隱約聽到隔壁父母房間傳來了對話聲……唉，可憐天下父母心啊！今天早上，我早早地起了床，卻發現已經坐在了沙發上，老媽已經做好了早餐，吃完飯，我便宜和老爸一起去開家長會。家長會上，校長精彩的講座讓我們受益匪淺，結束后我們都交口稱贊著……啊！打住，我到底是重點班還是普通班啊？可校長沒說啊！沒辦法，我的心只得在忐忑著……
忐忑優秀作文 篇31
女兒已經開始語文考試了，她作文不好，我在家閑來無事也寫上一篇話，化解一下忐忑的心情。從何說起呢？女兒今天中考我的心情無法平靜，昨晚女兒當前班主任來了幾個短信；安排女兒如何應對中考作文，考試穿啥衣服，幾點走······前班主任是一個既關心又體貼的好老師——每一次左右，每一次學習活動每一次體育加試，每一次實驗······老師比我們緊張。
總是第一時間發短信與家長聯絡；誰考得好，誰考的不好，怎樣改進，都不厭其煩地與家長溝通。針對每一個同學都有恰如其分的`評價。真是我們家長的知心朋友。對同學們那更是沒的說······一次外出上實踐課，應該早上7：30到。我7：00就把女兒送上公交車，5分鐘后他可以到學校。沒事回家睡覺嘍······可是7：35老師打來電話——“家長你好，孩子為什么沒來上學？”“不可能，我早就送她去了。”“好吧，我再等等，再見。”鈴鈴···鈴鈴···我的電話響了，“喂，爸爸我找不到學校了。”“那打車吧，有錢沒”“有”我看了看表已經7：45了。鈴鈴···鈴鈴···8：00我又被電話鈴吵醒，“孩子還沒到，我在校門前等了半天了······"我再也睡不著了，飛奔不出門打車到了學校。老師正在學校門前。“咋回事?""閨女你在哪？""爸爸，我還沒找到，不去行嗎？”“那可不行，這課很重要。”老師在一旁著急地說。我忙又打電話給女兒“閨女你找個車我跟他說”“好”······出租車總于到了，老師忙領孩子去上課······老師不茍言笑，卻給了同學們春天般的溫暖。直到中考前老師實在病重，住了醫院，做了手術······可今天，她又發來短信，他不放心呀，他的心情和我一樣的忐忑······
這個最美，那個最美，我看最美不過是她——我們的老師。中考作文不能提名字可我還要提——李亞娟。老師同學們永遠愛你。
忐忑優秀作文 篇32
嘭！一聲脆響傳來，花瓶瞬間粉身碎骨。啊！這可是媽媽最喜歡的花瓶，怎么辦？我的心頓時七上八下，不知如何是好。
我六神無主地把碎片收拾好，忐忑不安地在屋里踱來踱去，這個花瓶被媽媽視若珍寶，我真是太不應該了，怎么會犯這樣的錯誤呢？媽媽一會兒回來必定是要發現的，她會是怎樣的反應？
窗臺上，平日里嬌艷的花兒垂下了頭，好像在思考什么傷心事，窗外的云灰蒙蒙的，像一個憂郁的流浪漢。惱人的音樂跳入我的耳朵，似乎變成了低沉的責備。我低下頭坐在沙發上，心里不住地設想媽媽回來后的情景，她一定會既憤怒又傷心。
不一會兒，門鈴響了，我咬咬牙鼓起勇氣，“視死如歸”地邁開腿，輕輕地把門打開。
看到媽媽滿臉微笑地進門，我的`心情更加沉重了。
媽媽看到我這個樣子，笑著問：“怎么了？像做了什么虧心事似的。”我聽了，心跳得更快了，最終下定決心對媽媽說：“其實我……我把你最喜歡的花瓶打……打碎了。”沒想到的是，媽媽聽后并沒有怪我，反而對我說，誠實才是最重要的，誠實的價值遠遠大于那個花瓶，下次注意就可以了。
我感動極了，心里的一塊大石頭總算落地了。忐忑不安的滋味兒可真是不好受呀！
忐忑優秀作文 篇33
從上學開始，“考試”就沒離開過我們。盡管每次考試前，我都在努力地復習，可是真當考試來臨時，我還是忐忑不安。
記得那是一次數學考試。還沒上課，老師抱著卷子走進來，嚴肅地說：“我們今天進行單元測試，大家再復習一下。”聽到老師的話，我的心立刻開始怦怦直跳。昨晚復習了一下，但是感覺不是很好，怎么辦呢？我硬著頭皮拿出數學書，還沒翻到復習的頁數，上課鈴聲了。老師說：“把數學書收起來，準備考試。”我只好把書放到書桌里，老師把卷子發下來。寫完姓名，大致瀏覽了一下，我感覺腦子里一片空白。“先做口算，開始。”老師下令。我手忙腳亂地翻到了第二頁，開始做口算。五分鐘后，老師收走了第二頁，“開始做題。”同學們都紛紛動筆寫了起來，只有我忐忑不安地坐在那里發呆。
“抓緊答卷！”老師似乎在催促我。思考了片刻，平穩了心情，我開始動筆。耳邊響起老師平時的教誨，“先認真審題，然后再做。”我照此去做，果然順利地完成了卷子的一大半題。可是，我做著、做著，就遇到不會的題了，心里立刻又慌了。我看了一下四周，很多同學都做完了，正在檢查呢！而我卻卡在不會的'題上，心里更加惴惴不安。怎么辦呢？就在這時，老師把剛才做的口算卷發下來，那叫一個糟糕呀！錯了好幾道。我暗暗鼓勵自己：趕緊把別的題做好，彌補一下吧！就在這時，老師提醒：“還剩十分鐘。”我頭也不敢抬地趕緊寫。很快，十分鐘就過去了，“開始交卷。”就在老師說話的那一瞬間，我終于做完了。走出考場，我長長地出了一口氣。
下午，數學試卷發下來了，我簡直不敢看，滿篇的紅筆圓圈和叉子。瞬間，我又開始忐忑不安，有說不出的五味雜陳。此時，心里在琢磨：回去如何向父母交差呢……
我常常想：如何在每次考試時，變“忐忑不安”為“坦然面對”呢？方法只有一個：“工欲善其事，必先利其器”。除此，別無選擇！
忐忑優秀作文 篇34
教室里傳來陣陣朗朗的讀書聲，老師臉上洋溢著微笑，而我卻忐忑不安……
原來，周末去上輔導課的時候，老師宣布了一個對于我而言壞到透頂的消息——要抽查《荷塘月色》背誦情況。我的天哪，回家我背是背了，但讓我第一個背誦，我好緊張啊！怎么辦？怎么辦啊？我又慌急慌忙地打開書本翻到文章，“自我催眠”中，但這么一會兒也實在背不出什么。我只好央求老天爺千萬不要讓那“幸運之星”附身于我。
“來，官穎宜來背。”什么？被幸運之神照顧到的我被抽到了，明明是十二分的幾率，但卻偏偏是我。天哪，我還不太會背啊。我回想老師之前對待不按要求做的同學，都是漲著通紅的臉，瞪著大大的眼睛看著他，不禁頭冒冷汗。好吧，我只好鼓起勇氣，勉強地站起來。老師用期待的眼神望著我，但我卻不敢回望。“呃，曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田園的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的`裙……”然后……然后我腦中一片空白！我心跳得很快，無論多想打開那“記憶之門”，但那門像與我對著干，被焊接了一般，任我怎么想也想不起來。
我的眼神開始飄忽不定，手捏著衣服的邊角，緊張得咽了咽口水。身邊的同學與老師都望著我，除了我的心跳，周圍便是安靜的。背熟的同學早迫不及待了，爭搶著想展示自己，都高高地舉手。我緊張地看著老師的一舉一動，生怕他向我發火。而老師并沒有生氣，而是示意周圍同學安靜，向我提醒了一個短句。我像是撿到救命稻草，重獲新生，記憶如泉涌噴出。但背了幾句，記憶之門又無情地關上了。老師又溫柔地揮起手，提醒了我。終于，我背完了《荷塘月色》。雖然老師并沒有批評我，但我內心忐忑不安，生怕老師從此不喜歡我。課程繼續進行，而我在心里默默自責，默默后悔：如果我在家背得滾瓜爛熟，就能從容面對這次抽測了……
課程結束了，我的一顆心還在忐忑之中。
忐忑優秀作文 篇35
火辣辣的太陽雖然還未直照，但路旁的沙土已現出膽怯的光亮。小草也像經受不住太陽的炙烤，慢慢地垂下了葉子，只有池塘里的魚兒不怕熱，在依岸傍樹的水中自由自在地游著。漫步池塘邊，我心中仍然激蕩著那一份忐忑不安。
那一天，我使勁按壓著我那忐忑不安的小心臟啊！那一天雖然稱不上美好，但也稱不上失望，我本快快樂樂，無憂無慮地在街上蹦噠著，可是發現你不在身邊了，我急急忙忙地在四處尋找著，可連一點蹤跡都沒有，我的心開始慌張，啊，你在哪兒？我會來尋找你的，你要等我一下，千萬不要走丟了呀！
我突然想起你是不是在車上呀？希望吧，希望吧，我在心中祈禱著，你千萬不要走丟了，我望了望手上那一根狗繩哦，好像沒給你系上狗繩，你應該在車上，應該不是走丟，不要走丟啊，求你啦……
我像風兒一般的.速度，回到了停車場，媽媽也跟了上來，她按了按手中的鑰匙——滴！車門打開了，啊，太好了，你在車上啊，原來你在這兒啊，我的心一下子平靜了下來。
太陽開始火辣起來，路邊的沙子也開始發光，小草還是那么脆弱，經不住太陽的炙烤，樹葉也嬌羞地低下了頭，魚兒又在水上游了起來。
那一份忐忑不安，仍留在我的心中，讓我永生難忘啊，幸好那一天你在車上是我的粗心大意，萬一你走丟了，我得有多傷心啊，你雖然是一只小動物，但在我心中，你是那么重要，那么不可被取代。也許你在別人的心中是那么的渺小，那么沒有用處，可你在我心中永遠是那個一顆“最亮的星”！
忐忑優秀作文 篇36
一直以來，睡前我最愛做的事就屬看童話故事書了，它似乎可以把你帶到一個你一輩子都去不了的地方玩耍，嬉戲。在童話的世界中遨游是多么美好的一件事啊！于是睡前就成了我最好的閱讀時間。
有一次，到了睡覺時間爸爸媽媽已經在床上休息了，本該早已睡著的我卻怎么也沒有睡意，于是動了看書的心思。
我仔細聽了聽，瞅了瞅，發現沒有危險，便偷偷摸摸的跑到了客廳窗臺上拿到了我沒看完的書，心中一陣竊喜，躡手躡腳的跑回臥室躲進被子，打開準備好的小手電，翻開我的書，津津有味的看了起來，看到有趣處，還忍著“咯咯咯”的小聲笑起來。
正專心時，突然聽到一陣腳步聲響起，我先是愣了一下，動都不敢動，反應過來后我連忙關掉手電筒，把書往枕頭下面一丟。四周一片寧靜，只聽的到我的呼吸聲，雙眼緊閉著，拼命假裝已睡著。心臟不受控制地“砰砰砰”的跳到嗓子眼兒。“不要過來，不要過來”我心中不斷的祈禱，萬一被發現，可以想像我會被媽媽狠狠訓一頓，估計又是“經濟半小時”；過了一會兒，我發現腳步聲離我越來越遠了，似乎不是朝我的房間過來的，一瞬間我松了一大口氣，僵硬的`手腳慢慢松快。直到腳步聲停歇，我才徹底放松緊惕，又小心翼翼地取出小手電和書，美滋滋的看起來，差不多15分鐘，便覺得頭有些酸痛，本想躺著休息一會兒，誰知道一睜眼就到了第二天早上。
一大早，媽媽在我的被子里發現了手電筒和本應該在窗臺上的書，念叨了幾句，我在心里慶幸幸好我不是看的手機，要不然就完蛋了。
現在回想，還有些好玩，刺激呢！但當時那種緊張地、忐忑不安的滋味也真是不好受啊！
忐忑優秀作文 篇37
考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。老師最近也不知怎么了，總是考試，讓我們連連哀叫，可這哀叫也改變不了老師的決心。這不，今天又來考試了。
“來，桌子分開，我們來考試！”老師嚴肅地說。隨后，便把試卷分了下去。大家一看，便知今天還是免不了考試這個“惡魔”，只好拿起筆來，奮筆疾書。“沙沙沙”教室里一時間只有考生的咳嗽聲與寫字的聲音。
我埋頭苦干著。突然，我“懵”了，怎么辦？怎么辦？這道題我不會啊！要不，問問旁邊的？不不不，老師會發現的！可是我不會呀！算了！我冒著“生命危險”試探了一下同學，用手勢對暗號，很快便知道了解題的思路，這下有救了。突然老師發現有動靜，我連忙把手搭載在腿上。老師看了看見沒什么動靜就離開了，這下終于能松口氣了，我飛速地寫下了這道題。可心中萬分糾結，心中的秤砣也搖晃不定。母親的責罵，老師的失望一時間閃過腦海。
考試結束后，大家身心都放松了，不像考試時那么緊繃。但，唯有我，心里裝著千斤重的`石頭，沉甸甸的，還一上一下地顫動。成績出來了，我得了高分，但我一點兒也高興不起來，這高分戴著虛假的面具，我不禁臉紅了。
第二天我來到學校，心里依然發虛，冷汗直冒，還是向老師主動承認錯誤吧，我決定了！于是我來到老師辦公室站在老師旁邊，小心翼翼的向老師闡述這件事，我的雙腿不停地顫抖，渾身緊繃，兩只手不知道該往哪放，雙手不知所措的動了起來，不停的用手揉捏衣角，有史以來第一次覺得兩只手是那么多余，感覺這一刻如一個世紀那么漫長。終于，老師摸了摸我的頭：“孩子，千學萬學，學做真人，我們不能為了高分而失去了自己的真，希望你以后引以為戒，用努力換得高分。”我點了點頭，一顆懸著的心終于慢慢放下了。
我明白了要靠自己的實力誠信答題，考前做好復習，做一個坦蕩的好學生。
忐忑優秀作文 篇38
每當英語老師上課，都會抽查我們背誦課文。
有的時候課文太長，碰巧當天的作業又多，我就有了畏難情緒，根本沒有心思去背。第二天上課的時候，我就很心虛，如同像小鹿一般忐忑不安，生怕被抽出來。
叮鈴鈴，刺耳而又熟悉的聲音響了起來，大家都有序地回到了座位上。“喂，老師今天要抽背，你背了嗎?”同桌低聲問我。哎呀，我忘了呀!我一臉無奈，默默祈禱著：不要抽我!不要抽查我!
只見英語老師英姿颯爽走進教室，目光掃視一周，嚴厲地說：“沒有背書的同學，自覺站起來。”刷、刷、刷，已有好幾位小同學都站起來了。我卻暗地里打著小算盤：沒背誦課文是要被罰抄整篇文章的，我可不想抄。可是一會兒抽到我，那就全完了。我的心如十五個吊桶七上八下，仍然故作鎮定地坐著。
“開始抽背!”老師指向了我的方向。我怯怯地看著老師，滿臉狐疑：是叫我嗎?手心瘋狂地出汗，心怦怦直跳，大氣也不敢出。
“說你呢，還不快站起來，別磨蹭!”老師肯定地說。我緩慢地正要站起來，可是前桌的'同學一下子站了起來。“難道老師所指的不是我，而是他?他真是我的救命稻草!”我心中暗喜。
“開始背吧!”看老師示意，那個同學流利地背誦起來。我松了一口氣。一個又一個的同學被點來抽背了，我放下的心提到了嗓子眼，也越來越害怕、緊張。“會不會突然又抽到我呢?如果我被點名，沒背出來那得多丟人啊，還會被老師批評說不老實!”
“好了，今天的抽查到此結束，正式開始今天的課程!”老師話音剛落，我長長地舒了一口氣：還好今天沒有被點名，不然就尷尬了。
可是這種忐忑不安的感覺，真難受啊!學習還是得踏踏實實呀!躲得過初一，躲不過十五!這次沒抽到，不代表下次也不會抽到。這種不安的感覺，我再也不想嘗試了，再也不能抱有僥幸的心理了。
當我再看向自己的手心時，雙手就像放在水里浸泡了一般，全是汗珠。這種忐忑的滋味已經牢牢印在心里了。
忐忑優秀作文 篇39
今天是召開期末家長會的日子，明天我們將迎來期待已久的寒假。同學、家長們說說笑笑，教室里充滿了歡聲笑語。和家長一起欣賞完幾位同學的表演后，班主任黃老師笑瞇瞇地招呼大家開會。不知怎的，我的心頭涌上了一絲不安。稍稍客套后，黃老師變得一臉嚴肅，黑框眼鏡絲毫擋不住她那銳利的目光：“我們班的數學成績在上半學期嚴重下滑，是因為班中有一些不好的風氣，其中最讓人不能容忍的要數寫作業時抄答案了。”
坐在我身旁的仇錦石同學立刻打了個激靈，他可是個抄答案的老手，對他來說抄答案已經是家常便飯了。不過，我想此時老師會講分寸，不會在這么多家長面前指名道姓地批評他們的。她又不是金庸筆下的滅絕師太，總該給人留點兒面子吧。不料，黃老師的幾句話猶如平地驚雷，驚得我們一愣一愣的`：“仇錦石同學，你經常抄答案，而且老師每次質問你十幾次你才肯承認。"只見仇錦石猶如霜打的茄子生無可戀地垂下頭，小仇媽媽也皺起眉頭，嘴巴張了好半天沒有合上。很快，好幾個同學相繼被點名。我的心也跳得像打了50針腎上腺素，生怕老師突然“垂青"于我。原本歡樂的教室變得死一般的寂靜，所有人的心頭仿佛都壓上了一塊巨石，呼吸都不順暢了。這是怎么啦？黃老師平時可不是這樣的。有一回，趙驍做應用題怎么也找不到思路，急得虛汗直冒，她微笑著耐心地給他講解了遍又一遍，直到他弄懂為止。還有一次，李小寶在教室里吃餅干被她碰上了，李小寶正準備挨批，黃老師聽說他沒吃早飯，拍著他的肩膀說：“可不能餓著，到我辦公室倒點兒開水就著吃吧！”黃老師盯著點名冊一個個地評價著大家的表現。就要輪到我了，我捏了把汗，真是如坐針氈呀。
“錢崢锜！嗯......”我倒吸了一口涼氣，心想：老師為什么要“嗯”一聲？難道我平時表現不夠好？哪里不入她“法眼”？這時，不知是誰輕輕說了聲：“小錢，你完了！”我心里“咯噔”一下。只聽黃老師清了清嗓子，說道：“錢崢锜的表現特別好，生病了還堅持完成作業，考試成績也十分優秀。”“呼——”我長長地噓了一口氣，軟軟地癱在了座位上。會開到最后，黃老師臉上總算露出了一點兒笑意，她壓低嗓門兒說：“目前我們班的抄答案現象已經基本消失，大家還在不停地進步。逆水行舟，不進則退。
下學期還要加把勁兒！”回家的路上，我對媽媽說：“你感覺黃老師今天是不是太......”媽媽意味深長地說：“事實上，你們班這些問題確實存在，沒有這樣一位言語直爽的老師還真的不行，這是你們的福分哪！”我愣了一下，心想：姜還是老的辣，還是媽媽看得明白，在這么“英明神武、敢愛敢恨”的班主任的帶領下，下學期我們班一定能再接再厲，共創輝煌。
忐忑優秀作文 篇40
此時時刻，我的心情是相當的忐忑。
因為到了要去醫院復查的日子，所以，每到這個時節，我都會有心情復雜的幾天。
不堪回首的往事，確診，治療，手術，化療……當時以為我的人生可能很快的就會掛掉，自己都偷偷的寫好了給爸爸媽媽的.話。
不過，這一切都挺過來了！
只是從那以后，三個月的復查成了我的又一個心病。每次的復查，經常是舊傷未愈，又添新憂。上次復查的時候，主治醫的一句話：“肺部怎么有個不太清晰的結節吧？”她輕聲的一句話，嚇得媽媽腿都軟了。好在醫生很負責任，又說：“我聯系放射科的主任，讓她幫你再仔細看看，這個不清晰的結節到底嚴重不嚴重……”樓上樓下又跑了幾次，最后的結果：“注意觀察，三個月再來復查，沒有太大的變化就定期復查，發展變化的話就手術”。我看媽媽擦了擦眼角。我也是懸著一顆心，不過，現在的我學會了“演戲”。在媽媽面前的我總是傻傻的樂，從來沒有愁。可媽媽哪里知道我的憂啊……
大病痊愈以后的我，很多的時候不敢隨心所欲的活動，每到溫差變化大的時候，媽媽總是提前把我打扮成“狗熊”的模樣，應了當下時髦的句子：有一種感覺是我媽覺得冷。沒辦法，誰讓我現在這樣的體質了。
一想到復查時候，做骨掃描的檢查，我還是不寒而栗。當冰冷的藥水順著血管流變周身的時候，我萬分的恐懼。一切都沒有辦法。“誰讓你有病！”同學們看我時候，經常說的一句話。
復雜的心情，五味雜陳，一想到明天又要去醫院，忐忑，忐忑，還是忐忑……
忐忑優秀作文 篇41
我的心里，沒幾乎全部都是能安心的事，但有一件事讓我在心里七上八下。
那一次是在二年級，我的成績都是95分以上的，經常一百分，但是在一次測驗中，我的成績從九十分跌到八十分，拿到卷子后我就想：沒事了，下次考好點就行了，可又立刻想到：那回家后我怎么面對父母呢?在路上，爸爸問我：“考試幾分呀?”我只好撒了個謊，說：“還沒出成績呢!”此話剛說出口，我“好學生”的心就越來越不安了。回到去，我立刻把試卷藏到床底下，心想：這下沒人知道了。可我的心一直忐忑不安。
這份試卷害得我整個星期都過不好。每天晚上寫作業時，一聽見腳步聲就怕，以為爸爸媽媽要來問我試卷成績多少，在學校也怕父母已經發現了，正等著回家被惡狠狠地罵一頓。晚上睡覺時也經常夢到這一件事。反正，就是我做每一件事心都不安，整天都賊眉鼠眼的。好象是我偷了什么東西似的.，不過，我確實是做了不安心的事。這件事讓我輕了整整二斤!原來不安心還能讓人減肥呢!不過這種滋味可讓人不好受。
現在，我再也不敢做不安心的事了，因為“好學生”的心再也不想嘗嘗七上八下的感覺了!這也使我變得更好!感謝這件事情。
忐忑優秀作文 篇42
在我的人生中，我做過很多很多卷子，每張考的都還算可以。唯有一次與眾不同，現在細細回想，簡直就不是人能考出的成績！
其實我在三年級之前的語文成績都非常爛，直到四年級遇到薛老師才有點突飛猛進。三年級，對我來說簡直是個飽受風霜的時代。
記得那次考試試卷發下來的瞬間，我看到了一個巨大無比的，辣眼的，不可思議的“50”分，我的手都在顫抖，瘋狂的顫抖：不及格！這“50”仿佛一把利刃刺進了我原本暖暖的心窩，我膽怯的把試卷翻了面……
不看不知道，一看嚇一跳，沒命了！作文就扣了30分，原來是跑題了！考試之后我甚至還為作文洋洋得意呢！而現在，捧著這冷冰冰的50分試卷，心中一陣酸澀真想撕掉這該死的東西，它不僅毀掉了我美麗的心情，毀掉了我美好的獎勵，還毀掉了我在班上的榮譽……我的心跳仿佛上了高速公路，越來越快，身體像觸電般麻痹著，無限的后悔與悲傷一股腦兒涌上心頭。淚也潮水般奪眶而出，我不顧形象的`掉下了眼淚。
心想著媽媽會怎樣把我暴揍一頓。我依舊不敢相信，也不想承認這張試卷上寫的是我的名字！再看看走廊上兩個作文一分不扣的學霸玩的正嗨！我又感到我的手變得萬分沉重，嘴巴里也有股讓人作嘔的血腥味，一切都變得無比悲哀，我緊緊地用力地挫著手，感到那汗水是多么冰涼。
終于放學了，陰陰的天氣悶熱的十分逼人，我一眼就望見了十分期待的媽媽，頓時，我的心一下子提到了嗓子眼，不想再往前走一步了，忐忑不安的我一步一步的挪著，恨不得變成一只蝸牛，不僅爬的慢，還有個可以隨時躲進去的殼。我不情愿地挪了幾步后，朋友居然把我拉到我媽媽身邊，天吶！我發誓，這段時間再也不要理他了！我走到媽媽跟前，當我吞吞吐吐的說出分數后，恨不得躲到下水道里去，媽媽火冒三丈。回家的一路上，給我暖意的就只有身旁堅硬的梧桐樹了。
我后悔，我考了50分，我悲哀，我考了50分，我絕望，我考了50分。這“50分”可不僅僅是悲傷而已，更是深深的教誨。
忐忑優秀作文 篇43
我的小升初是一段令我十分難以忘記的回憶。
那一年，我考完了試回到家中，心情煩悶的躺在床上，哎，這六年的小學生活這么快就過完了，還真是有些不舍哪！想想我以前的生活，雖然有些乏味，但是有那么多的好朋友陪著我，這個小學生活過得也蠻好的，沒想到我們還是得分開，傷心的`眼淚流了下來。老師慈祥的面孔深深地印在我的腦海中，老師叮囑的話語在我耳邊響起久久不能忘記。
我的老師，我的好朋友們再見了，雖然你們不在我的身邊了但我仍舊會記得你們，永遠永遠不會忘記。
忐忑優秀作文 篇44
呼，現在想到那件事還是覺得忐忑不安啊！
那是一個酷暑，我在家里開著空調看著電視，這小日子過的那叫一個滋潤啊。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，門鈴響了，我急忙跑去開門。喔，原來是我的快遞到了，我接過快遞，迅速跑到了沙發上，正當我拆快遞時，無意間把媽媽放在沙發旁最愛的的手表給打掉了。隨著跨擦一聲，手表四分五裂了。那叫一個慘的，表盤里的電池，時針掉了一地。我心里咯噔一下，完了。這次媽媽非得不罵死我呀。
也許人干了壞事的第一反應都是一樣的吧，我迅速跑到廚房，拿了掃把把地上一地的.殘骸收拾干凈藏起來，然后若無其事的坐在沙發上開起電視來。
隨著鑰匙開門的聲音，我知道媽媽回來了，我的心里像千層浪一般翻滾不停，別提有多忐忑了。媽媽還是像往常一樣去廚房做飯。
吃飯中，兒子啊，你看見我手表沒啊，我找了半天沒找到啊，都不知道現在幾點了。
什么手表，我沒看見啊，吃飯的找手表干嘛，吃完飯再說啦。我支支吾吾的答道，后背一層雞皮疙瘩刷的起來了。
食不甘味，我不敢正視媽媽，埋頭扒飯。
你怎么了？今天怎么慌慌張站的，和平日里不一樣，吃飯的時候也不和媽媽說話了。媽媽奇怪地問。
沒什么，我餓了，餓了。我心里像有幾只小鹿在亂撞。
一吃完飯，我急忙去了自己的房中。怎么辦？要不要告訴媽媽？媽媽要是知道的肯定會罵死我的，但是她遲早是要知道的，怎么辦？怎么辦？我都快瘋了。
還是去承認吧，一顆心一上一下，太難受了。
經過的深刻的思想搏斗，我決定主動跟媽媽承認錯誤。
我捧著一堆殘骸來到媽媽的面前。媽媽，對不起，我不小心把你的手表打壞了，我不是故意的。媽媽看了看手表，又看了看委屈的我。笑了笑說今天什么日子，竟然會主動承認錯誤，媽媽這次大度就原諒你了。
啥？你竟然不罵我？我沒聽錯吧？我十分震驚。當然，能主動承認錯誤就好啊。人非圣賢，孰能無過？過而能改媽媽幽默地開始搖頭晃腦，把我逗得哈哈大笑。
哈，真好。我忐忑了一天的心終于落回原地。
忐忑優秀作文 篇45
冬至剛過，我回家掃墓。從老家到掃墓地點有一段讓腳忐忑的路程，一起來看看吧！
開始，只是一些小石子和沙堆起來的小道，石頭在腳下“咯吱”的響，好像在抱怨：“把你的腳挪開，疼死了！”慢慢的，我們好像來到了充滿危險的荒野之中。荒野中，雜草叢生，牛糞遍地，一些不起眼的'黑洞好像隨時會冒出一條蛇咬我一口，想到這我不禁打了個寒顫……！我們一腳深一腳淺地向前進發！我緊緊抓著爸爸的手，生怕一腳踩滑在這用土壘成的地上。在荒野的深處，到處都是一個個接近橢圓形的大泥窩。我看了一會，便問：“那是什么呀？”爸爸意味深長地回答：“那是下雨天牛在那打滾，水干了之后形成的‘牛澡窩’”。我心想：原來牛也這么頑皮呀！我下次一定要親自記下這頑皮可愛的一幕。
風刮得越來愈大，我們裹緊衣裳，褲腳上扎滿了一腳的草籽，來到熟悉而又陌生的地方開始祭奠……
忐忑優秀作文 篇46
考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。老師最近也不知怎么了，總是考試，讓我們連連哀叫，可這哀叫也改變不了老師的決心。這不，今天又來考試了。
“來，桌子分開，我們來考試！”老師嚴肅地說。隨后，便把試卷分了下去。大家一看，便知今天還是免不了考試這個“惡魔”，只好拿起筆來，奮筆疾書。“沙沙沙”教室里一時間只有考生的咳嗽聲與寫字的聲音。
我理頭苦干著。突然，我“摔”了，怎么辦？怎么辦？這道題我不會啊！要不，問問旁邊的？不不不，老師會發現的！我煩燥地抓抓頭發。旁邊的同學見我一直想不出這題，便好心給我寫了紙條過來。看著我手心那張紙條，心中萬分糾結，心中的秤砣也搖晃不定。母親的`責罵，老師的失望，家人的惋情一時間閃過腦海。我咬咬牙，秤砣固定住了。
抬頭看了看周圍，沒老師，同學們都在與試卷對抗著，一時間也注意不到我，心中的念頭越來越強烈，理智瞬間被淹沒。將那張被手汗沾濕的紙條小心翼翼的攤開，快速瞄了一眼，就在試卷上寫了下來。
考試結束后，大家身心都放松了，不像考試時那么緊繃。但，唯有我，一幅心神不寧，忐忑不安的樣子。默默在心中祈禱，老師沒有發現。
忐忑優秀作文 篇47
明天要開運動會，盡管天氣預報說明天可能有雨，但我還是早早地就把運動會要用的都準備好，帶著一顆祈求的心入睡了。一覺醒來，就聽到了滴答滴答的聲音，急忙起來一看，唉！果然下雨了，豆大的雨點鋪天蓋地，一條條雨繩編織成一張大大的“雨網”，籠罩著整個城市。我的心情瞬間墜入谷底，“唉呀，難道今天的運行會要泡湯了？”。
早飯后急急地越到學校，聽到老師正在講注意事項以及安排家長志愿者的`分工，看來運動會還是要照常召開的，我的心頓時一寬，總算是個好消息。可是等了一會兒，雨卻越下越大了，“雨下的這么大，看樣子，今天的運動會還是開不成了……”，我在心里想著，耳朵里卻傳來了教室的廣播，“請各班排好隊，有序上車，準備出發！“我一聽，高興的地跳了起來，歡呼著說：“運動會還是要開的，大家快快走啊！”
冒著大雨，坐上接送車，大家很快的來了體育場，在預先安排的位置上坐好后，同學們有說有笑，等待著運動會入場式的正式開始。老天爺仿佛在我們玩笑，雨一會兒大一會小，捉摸不定，讓大家的心情，一會兒陽光燦爛，一會兒烏云密布，很不安定，就象我們的心情一樣，運動會還能正常召開嗎？
漸漸地雨小了，廣播里傳來了入場式即將開始的通知，同學們興高采烈地排好隊，向運動場集合地走去……
這時我的心里就象吃下一粒定心丸，整個人都放松了許多，期待已久的運動會終于要正式開始了！
今天的天氣變化多端，讓我們牽掛的心情也起伏不定，但愿下周一的春游不要再這樣折騰了！
忐忑優秀作文 篇48
回到家，我心急如焚地寫了作業，不知怎么的，時間像水一樣的一沖而去，就到了開家長會時侯了。
怎么辦，要開家長會了，老師會不會對劉媽媽說些我的壞習慣。我的心久久不能平靜，一會兒像起伏不平的.海浪；一會兒像正澎湃著的開水；一會兒像一個小皮球，在我心里上躥下躥；一會兒又像無盡的沼澤，把我拉近緊張的氣氛里。坐立不安的我，只好去陳睿家，和她一起舒緩心情了.我來到陳睿家，見她和我一樣焦急，我就越來越著急。看了會兒電視，我們覺得又急有無聊，我說：“要不···去我家玩。”“好吧。”我們急急忙忙的下了樓，走過爸爸的車庫，不料爸爸回來了。我們膽戰心驚地狂奔著，陳睿一溜煙的跑了，我被爸爸逮了個正著，原來爸爸只是想幫我吧書包提回家，唉，可把我下壞了。我又去了陳睿家，玩了會，看到劉媽媽在，爸爸對我說：“上課的時候少講話，認真點。”
見爸爸沒怎么說我，我的心又風平浪靜了。
忐忑優秀作文 篇49
在我的人生中，過生日是我最難以忘懷的。因為每年到我生日的那一天，都像經歷“黑暗的星期六”一樣，總是讓我提心吊膽的。我的生日是9月26日，不知道今年的生日過得怎么樣……
今天我在課堂上，因為作業寫得馬虎被老師批了一頓。我的心一下又提了起來，心想，不順心的事又來了。放學了，還不知道家里又有什么事發生。我懷著忐忑的心情進了家門。我喊了一聲“媽媽！”未見回音，只見一個黑影在窗前晃了一下，嚇了我一大跳，我以為家里進賊了，定睛一看，原來是媽媽。我問媽媽在做什么。媽媽說：“今天是你的生日，準備好胃，讓你大吃一頓！”媽媽讓我先寫作業，我興奮地走進了書房。我坐在書桌前，想起以往的事。記得前年，在我生日的飯桌上，媽媽被奶奶莫名其妙的罵了一頓。去年，也是吃飯時，又因爸媽吵架，弄得我很是郁悶。我正在想著，廚房里漂來誘人的飯菜香味，使勁地刺激我的鼻孔，我開始坐立不安了，聞著那連續不斷的香味，我再也按捺不住本來就不堅定的意志，身不由己的順著香味走了過去。這時聽見媽媽喊我吃飯了，我興奮地幫媽媽把菜一樣一樣的擺在桌上。紅燒肉、鍋包肉……還有個土豆燉豬蹄湯。豐富的飯菜沖淡了我不安的心。“媽媽，可以吃了嗎？”媽媽說可以了。我又說：“媽媽，人都說自己的`生日，就是媽媽的苦日。我雖然還不太懂里面的意思，但我知道，我是在媽媽的關愛下健康成長到今天的。媽媽謝謝您，您辛苦了！”媽媽聽后欣慰地笑了。這頓豐盛的生日飯菜，我吃得很安靜，也很香。今晚我睡得很安心，因為，我過了一個開心快樂的生日，愿以后的生日，不再讓我忐忑不安！
忐忑優秀作文 篇50
在我小學將近五年的生涯中，有許許多多讓我忐忑的事情，但最讓我忐忑的還是那件抄作業的事。
在一次自習課上，我正在寫作業，突然，我碰到了一道難題，我百思不得其解，這時，我想：不如我找同學找一下？反正等會我認真聽老師講評不就行了。我便準備向同學問答案，這時，我想；不行！我不能抄答案，抄答案是一種可恥的行為，老師說過，看別人的答案，就是“知識的小偷”，難道你想當“知識的小偷”嗎？
可題目的難度又讓我退縮了起來，這時，我的腦海里就像有兩個小人，一個說；“抄一下算了，要是你再不抄，人家就比你快了呀！”另一個說：“你不可以抄答案，你一直抄下去，難道你以后考試也靠抄嗎？”我想：是呀，我可不能抄答案，抄答案是可恥的，我不能做“知識的小偷”，我要向華羅庚爺爺學習，遇到了不懂的難題就要廢寢忘食的學習，直到弄懂了為止！我便開始做題目。
這時，旁邊的同學看到了我正在苦思冥想之中，便拍拍我的背，對我說；“哎呀，你怎么連這道題目都不會呀，我給你抄一抄吧！”我想；哇！現在有現成的答案抄呀！太好了！我剛想答應，又想：不對，我不能抄答案，題目是只有自己做出來才能懂的，抄別人的答案只是不動腦子的`抄一下而已，是不知道題目之中的奧妙的。
正當我糾結時，旁邊的同學對我說：“你到底抄不抄呀？你要是不抄的話，我可就走了。”這時，我想：管他三七二十一，先把答案抄了再說！不抄白不抄！
答案抄好了，我看著這抄來的答案，心里很不舒服，我想；我怎么能把答案抄了呢！我可真是的！我還是把答案擦了自己好好想想吧！于是，我把答案擦了，又認真的開始思考起來，終于，我成功了，我終于把這道題目給想了出來。
這件忐忑的事讓我到現在都記憶猶新，永遠都不會忘記。
忐忑優秀作文 篇51
“馬上就要開學了，還要什么作業沒做啊？”老媽邊搜我的書包便問我。
“沒什么了，作業早就做好了。”我說。
“那給我看看你抄作業的小本本。”老媽嘮叨著。
“麻煩死了，給，給，給，我就不信你能找出來沒有做的作業。”因為在玩電腦，所以很生氣的說。
“卷子做好了，句子抄好了，作文、日記寫好了，暑假生活寫好了，科幻畫寫好了，龍龍(我小名)還真有一個你沒做呢！”老媽說。
“什么啊？我記得都做好了的啊。”我說。
“你看，科技小制作，你做了嗎？”老媽說。
“額，那個，那個。”我想著借口蒙混過關。
“趕緊去做，馬上就要開學了，居然還有作業沒有做完，真不像話，看你上學以后怎么辦？”老媽不停地念叨著。
我打開百度，拿出我打字的超級速度，找到了科技小制作的`做法。
O__O"…我被嚇萌了，一直以為，科技小制作老是剪啊剪，不停地剪紙片，原來還有高科技哦。
O__O"…我又被嚇著了，想這個小制作的人自己都做不出來，怎么讓我們做啊，這小制作的材料上哪兒找去，看來我得去月球考察考察了，看看能不能找出關于這個小制作的零件+_+。
不行不行，那些都太難太難了，我一個小學生上哪兒那么好的智商，再說最主要的是上哪兒找那材料去呢？還是找幾個簡單一點的，別人已經做出來了的小制作吧，應該不會太傷腦筋。
O__O"…這就是所謂的小制作了，跟幼兒園小朋友的游戲差不多了，哪一個低智商的人想出來的嘛，我知道了一定會揍他一拳，詛咒他一輩子用不了電腦，那笨蛋都可以想出來的低智商小制作就是什么自制肥皂紙、自制不倒翁、自制橡皮擦……很多很多笨蛋可以做出來的小制作，這種小制作在我們一年級的時候就已經被老師嚴重淘汰了，還敢發在網上。
能不能有中級的小制作，買得到的材料，在我們的智商范圍之類，不要太低級了，也不要太難太難，超過我們的智商范圍了，難道這個世界上真的沒有適合我們要求的小制作嗎？
忐忑優秀作文 篇52
叮呤呤上課鈴響了，剛從睡夢中離開的我緩緩睜開眼睛，可就在那幕模糊的眼簾逐漸清晰時，有個人？英語老師？待視線完全清晰時一沓英語試卷，接著，令人驚駭的聲音響起了：好，我們把英語分數報一下。
我一聽，一愣，天！背后一陣發涼，雙手情不自禁地握拳豎在面前，天頓然陰沉沉的，不時刮來陣陣冷風，使我不由自主地打顫，我轉頭望向同桌，本以為他會給我一些慰籍，卻不曾想，他早已收斂了笑容，嘴里一直在念叨：阿彌陀佛，大慈大悲的觀世音菩薩呀，保佑我吧！我保證我再也不刷抖音，再也不打王者，再也不看小說啦！老師啊，嘴下留情他虔誠地合上雙眼，緊鎖的眉尖寫滿了兩個字：卑微。看著他的表情，我也被感染上了憂慮癥，萬一這次再考個90小幾，那我將面對的是母親的失望，老師的責備，同學的`疏遠我仿佛看一見一個個紅叉叉圍成一張大網，將我束縛、捆綁，令我無法掙扎，無法呼吸，漸漸被它吞噬，陷入黑暗中去`
我用面如土灰的臉望向老師一張一合的嘴，那原本甜美動聽的聲音現在卻似一把利劍在我的心尖上：楊舒恬100啊，壓力驟然上升，望著楊舒恬鎮定自若地走上前，輕松地拿回試卷，仿若這個分數就是她該得的，這卻使我的心繃得更緊，我死死盯著試卷，盼著下一張就是我的，我的身體似木頭般僵在那兒，怎么辦？還沒報到我？我會不會只考了80幾？啊呀，都怪我太精心了！班上死氣沉沉，鴉雀無聲，這種寂靜使人被壓得喘不過氣來，窗外烏鴉煩人地叫，我的心緒胡亂地飄，快點報呀，不，慢點吧，可是還沒報到我啊，這張是我的？不是。
就在這時：吉燦燦呼，我深吐一口氣，頓覺得全身似神仙駕云般輕飄飄的了。
報分數的時候啊，真是令人忐忑啊！
忐忑優秀作文 篇53
在我們的生活中，一定有許多難忘的事。有開心的;難過的;驚險的;生氣的，它們讓我們的生活更加豐富多彩，津津有味。而在這些事中，有一件令我記憶猶新!
在某個星期五的下午，同學們正準備收拾書包放學，這時同桌高興的對我說：“嘿，今天作業真少，今晚差不多就能寫完，周末一起去東山公園玩啊?”
“好啊，正合我意。”我爽快地答應了。
我左盼右盼終于盼到了周末。早上，我三下我除二就洗漱完，吃過早飯。穿好衣服，正興奮的'準備出門時，無意間瞟了一眼窗外，誰知，太陽公公去云層里遛彎了。離開了它本該待在的地方。天空也換了它原有的蔚藍色笑容。像是生氣了似的。灰沉沉的臉，幾乎壓過了屋頂。雷公公也敲起了它震耳欲聾的大鼓……不一會，便下起了傾盆大雨。“得呦“我沮喪的脫下外套，“這回玩不成了“我申了個懶腰，回到沙發上看電視。
可是不知道為什么，看電視不是很好嗎?為什么連自己最喜歡的節目都看不進去呢。“同桌應該不會去吧?一旦去了怎么辦呢?”我心里思索著。“算了，不管了。”
屋檐下，幾只鳥兒憤怒的叫著，好像在責怪我，雨點們打在屋檐上，嚼里啪啦，搞得我心煩意亂。又開始擔心起來。后來我坐立不安，終于忍不住，撥通了同桌的電話，還好，他沒去!我忐忑不安的心終于平靜了下來。
這件事讓我明白了，人人講誠信，做一個遵守誠信的好孩子!
忐忑優秀作文 篇54
在生活中我們經常有一些忐忑不安的時候。那一晚，仿佛灑下的月光只為我一個人聚焦。可我那一次差點兒“小命不保”，我到現在也忘不了。
有一次，我媽媽帶著我弟出去玩，叫我在家里寫作業，就出去了。我知道我自己早藏好了“刀子”。我已經把我的手機拿到了我的房間里了。我準備就緒的時候，就開“看”了，因為我拿手機就去是看視頻的`，我作業也寫的差不多了，我可以借做一起作業的理由去玩手機，所以一想到這里，我就抱起了那個“大寶貝”，而且還理直氣壯的，我就開始“大開刷戒”了。
我用我的指紋進入了我的私密應用，只能用我的指紋才可以，里面存著一些我自己預先藏起來的軟件。我打開了“快手”，不得不說，真的很好看，直拉扯著我的眼珠子。我的眼睛一直在手機上，只有一部分在我的作業本上。我看幾個視頻寫幾個字，作業竟驚奇的寫完了，這下可以放心玩了，我完全沉醉在視頻里。
我正玩得起勁的時候，突然開門聲“吱”——的一聲闖入我的耳朵。我慌了，還不知道該怎樣應對過去，把手機藏起來假裝寫作業，沒用吧？因為我作業都已經寫完了還假裝有什么用，我當時害怕極了……門打開了，是弟弟！他手里拿著一個酸奶，嘴上還啃著一個。他打開一個酸奶給我，我機靈一動，把手機的界面一下子調到了一起作業的界面上，我這叫“調虎離山之計”。
果不其然，媽媽進來了，她一看到我手上的手機，立馬跑過來看，此時我非常忐忑不安，我在心里暗暗求饒，可千萬別被發現啊，當媽媽看見我的一起作業時，我告訴她我的手寫作業做完了，媽媽看了一眼就走了。
那一晚月光仿佛在為我聚焦，照在我和我的手機上，樹葉沙沙作響，仿佛在為我逃過一劫而慶祝。雖然僥幸逃過一劫，但下次還是誠信至上吧，再不干這種陽奉陰違、偷雞摸狗的事情，專心搞學習才是正道！
忐忑優秀作文 篇55
“小鬼，我出去辦點事，大概五點回到家，不要玩游戲，要認真學習喲！”“好，拜拜！”
媽媽一走，我看了看表，才一點。“寫作文一小時，看書30分鐘（不用看），做數學卷子一小時，看網課一小時（不用看），yeah，可以玩兩個小時！”我戴上耳機，打開游戲，雙手敲擊著鍵盤，小小的人拿命來，哼哼哈嘿，我躲，我打。在游戲世界中遨游了不知多久，我看了一下表，4點了！我快馬加鞭地寫作文，寫完作文，又做數學卷子。“快呀，這里不會，空著，acbc快呀……快呀！解決問題了……”
剛剛做完卷子，媽媽就推門而入，拿起手機摸了摸，瞅了瞅。“怎么手機是燙的，電也變多了？”我十分緊張，支支吾吾地說：“我…我做釘釘打卡的時候，看看電不多了，就就充了會兒電。”“那你看網課了嗎？我檢查一下。”我的`心提到了嗓子眼兒，慌慌張張地說：“不必了吧。”可媽媽執意要看，我急得滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭滑到下巴。“怎么沒看！”“這個嘛……是這樣的，我寫作文用了一小時，卷子用了一小時，看書半小時，后來我發現英語沒做，剛做完英語，您就回來了。”我的心跳得飛快，雙手像得了帕金森似的，止不住地顫抖。“那行吧，你的書看到哪一頁了？”“5…59頁。”我雙腿得了軟骨癥似的，怎么也直不起來。“那第三章講了些什么。”“大概是……”“不錯不錯，看來是看了。”
“還好謊報了頁碼，不然死啦死啦的了。”我正想著。媽媽又問：“你是不是謊報了頁數？”我的嘴巴不知怎么了，竟然脫口而出，“當然我多聰……”
忐忑優秀作文 篇56
今天心情很忐忑。因為今天是我們一年級新生的第一次專業考試，有理數的及格考試。
下午上完兩節課，我們出去考試。在同學們嘈雜的聲音里，我也聽到有人在念叨:風小水冷，壯士一去不復返。我心想:沒那么難過！但是我的心在打鼓，我的'神經很緊張。
考試開始了。唉，為什么只有我一個人沒有試卷？難過的我開始緊張，跑了好幾個考場都沒有卷子。整個市場好得多，也更令人愉快。回考場，喊！他們已經開始做了。我匆忙回到座位上。為什么最后一個問題真的很難？還好還有半個小時，足夠我想清楚了。我仔細對比，哦，沒錯！我一直寫得很努力，該寫完了。初中壓力很大！
我發現，人如果做事情態度好，就會事半功倍。所以我要保持良好的心態。并祝自己取得好成績。
忐忑優秀作文 篇57
冬天是寒冷的季節，也是快樂的季節。
窗外，寒風如咆哮的獅子。風吹動小樹，樹葉沙沙作響。鳳姐剛走，薛姨媽來了。鵝毛一樣的雪越來越重，整個城市都被大雪覆蓋了。
醒來的時候，雪已經停了，天地都白了。我太高興了，迫不及待地穿上衣服，跑到15號樓樓下，按響門鈴，興奮地說:“小紅，我們打雪仗吧！”話音未落，小紅全副武裝沖了出去，一個大雪球帶著小紅出來了！我眼睜睜地看著雪球打我，耳邊傳來一絲紅色的沾沾自喜的笑容。
雪球大戰開始了！
我們都伸開腳跑進了雪里。我們一拉開距離，小紅就扔出一個雪球，大聲說:“雪球來了！”我還沒準備好！幸運的是，雪球沒有擊中附近的樹干。我剛松了一口氣，就聽到頭頂上傳來“嘩啦嘩啦”的聲音。我抬頭一看，樹上的雪正在往下掉，許多冰冷的雪鉆進了我的衣領。突然覺得好冷，直發抖。我嚇壞了，抱著頭跑了，心想:我一定離這棵樹有十萬八千里了！
我一停下來，又一個雪球打在我背上。我一回頭，就看到小紅在狂喜地笑。當她開心地笑著的時候，我扔了一個雪球。哈哈！被當場抓獲。我高高興興跳了三尺，大叫:“我打中了！耶！”誰知道腳滑了，掉進了一條大街？正在這時，一個雪球從天而降，擦著我的辮子，落在我的帽子里。
我很生氣，頭上有煙。我雙手抓了兩個雪球，扔向小紅。雪球很快，就像子彈一樣。小紅傻了眼。短暫的停頓后，她迅速跑到一邊。結果她躲過了右邊的'雪球，卻撞上了左邊的雪球。我笑得很厲害，眼睛瞇起來大聲說:“現在你知道我擅長什么了！”小紅拍了拍身上的雪，不服氣的說:“我也很厲害！”“那我們就繼續打，看誰更厲害！”我一骨碌爬起來，又一次和小紅打起來了。笑聲在這廣闊的雪海蕩漾…
我愛冬天，我愛打雪仗！
忐忑優秀作文 篇58
在我的生活中，我的小學生活中經常有一個人物默默的幫助我學習了很多知識。她是我的小學班主任，朱老師。雖然五年級轉學了，但是在這里連續讀了兩年，才知道老師和學生之間的感情有多深。所以也給我留下了很多難忘的事和經歷。
那是一段難忘的回憶。我記得有一次，那是一個炎熱的夏天，我的茶杯里只有滾燙的開水。但是，一件意想不到的事情發生在我身上:前面的一個同學在整理書本的時候不小心打翻了茶杯，。那一刻，就像剛燒開的水一樣，留在了我的腿上。我立刻大喊一聲，迅速從座位上跳了起來。這時，同桌和周圍的同學把我的書從抽屜里拿出來，以防弄濕。這時，朱老師急忙把我帶到教室門口，然后拿了一桶清涼的水倒在我的大腿上。漸漸地，灼痛終于消退，但還是有點難受。老師見我這么難受，問我:“你好點了嗎？”我說:“好多了。”然后，朱先生讓我在花園里擰褲子，看看我的腿是不是起水泡了。他還問我“你還疼嗎？”我想都沒想就說:“不疼。”我怎么能不被朱老師的再三慰問所感動呢？
是的！老師就像媽媽一樣，煞費苦心地教給我們知識。怎么才能不回饋？我們應該向他們致敬，感謝他們使我們成為祖國的支柱。我不得不佩服老師的無私奉獻:老師，你像母親一樣關心我們，你像春蠶一樣無私奉獻；像一個勤奮的.園丁一樣培育嬌嫩的花草；像一棵參天大樹，它保護我們免受風雨。
朱先生，我永遠不會忘記你的聲音和微笑，因為你是我的好老師。我現在沒有什么可以回報你的，只有學習上的進步，作為你童年的美好回憶，我會永遠記得你的母愛。
雖然幾個月后你不會教我知識和文化，但我永遠不會忘記你告訴我的做人道理。
忐忑優秀作文 篇59
咻，現在想想還是覺得不安！
那是一個炎熱的夏天，我在家開著空調看電視。那叫滋潤的生活。
叮、叮，門鈴響了，我急忙去開門。哦，原來我的快遞到了。我接過快遞，快步跑到沙發上。打開快遞的時候不小心把我媽最喜歡的手表打翻在沙發旁邊了。隨著一聲“十字刷”，手表散架了。這叫悲慘。表盤上的電池掉了一地。我心里咯噔一下，就結束了。媽媽這次不能再罵我了。
也許人們對做壞事的第一反應是一樣的。我趕緊跑到廚房，拿著掃把把地上的'雜物收拾好藏起來，然后坐在沙發上，若無其事的打開電視。
隨著鑰匙開門的聲音，我知道媽媽回來了，我的心像一千個波浪一樣翻滾，更不用說有多少了。媽媽還是像往常一樣去廚房做飯。
吃飯時，“孩子，你看到我的手表了嗎？好久沒找到了。不知道幾點了。”
“什么手表，我沒看見。為什么吃飯的時候要找手表？飯后再說吧。”我支支吾吾地回答，后背被刷的起雞皮疙瘩。
我不敢看著媽媽的臉，把頭埋在飯里。
“你怎么了？你今天是怎么站在恐慌中的？在平靜的日子里是不同的。吃飯的時候不跟媽媽說話。”媽媽好奇地問。
“沒什么，我餓了，餓了。”就像一些小鹿撞上了我。
我一吃完，就匆匆忙忙地去了我的房間。怎么辦？你想告訴媽媽嗎？媽媽知道了會罵死我，但她遲早會知道的。我該怎么辦？怎么辦？我要瘋了。
我們去承認吧。上下一心太難了。
經過深刻的思想斗爭，我決定主動向媽媽認錯。
我帶著一堆殘骸來到母親身邊。“媽媽，對不起，我不小心弄壞了你的手表。我不是故意的。”我媽看了看表，又看了看被冤枉的我。笑著說:“今天，我會主動認錯。這次我媽會原諒你的。”
“什么？你沒罵我？我沒聽錯吧？”我震驚了。“當然，主動認錯就好。人非圣賢，能有什么作為？過了之后，你就可以改變了……”我媽媽開始幽默地搖頭，逗我笑。
哈，真好。過了一整天，我的心又回到了原來的地方。
忐忑優秀作文 篇60
我忍住了，我忍住了，我忍不住了，說我們90后在蜜罐里長大，可是誰知道，我們光鮮外表下的傷口...都說90后是幸福的一代，像小公主小皇帝一樣被愛的一代。但是，那些知道90后傷害的成年人，那些勾心斗角，那些勾心斗角，那些朋友的背叛，那些骯臟的心，都讓我們過早的經歷了這一切。90后，我們不是壞孩子，雖然我們唱k歌，去舞廳；雖然我們染頭發，燙頭發，抽煙，但是在美好的外表下，我們是一顆破碎的`心。我們只能假裝開心，天真，開朗，然后笑著說要流淚，其實我很堅強。
我們不是90后的壞孩子，我們只是假裝，我們只是最后留下悲傷，然后在夜里向黑暗哭泣。哭過之后，我們對自己說，其實我很開心。誰能知道這種自我安慰？我們，不是壞男孩...
我們90后都不是壞孩子。上課的時候，我們會想認真聽講，進步，得到大人老師的嘉獎，發自內心的笑，找一個能說真話的好朋友。不是我們學會了虛偽，而是這個世界迫使我們學會戴上許多虛偽的面具；不是我們學會了順從陰陽，而是這個社會讓我們明白了只有這樣的人才能在社會上立足。
不是我們變壞了。雖然身邊的人一直在變，但其實我們一直很迷茫。哪里才能有真正的朋友？哪里有真正對你好的朋友。雖然我們之間的每一段感情都在變化，但我心中的那個人永遠不會變。
我們不是壞男孩！
忐忑優秀作文 篇61
陳明和我是好朋友。一天，我們拿出手工課組做的小木船，陳明不小心弄壞了我的。在爭端中，陳明再次踐踏了它。我很生氣，拿了他的小木船…..
陳明和我是同班同學和鄰居。我們每天一起上學，一起回家。我們成了形影不離的好朋友。星期六我們去公園放風箏。每個星期天我們都去果園摘水果吃。
然而，有一天不愉快的事情發生了。事情是這樣的
樣本。我們拿出手工組做的小木船來玩。陳明不小心弄壞了我的小木船。爭執中，陳明被我罵退了幾步，踩到了小木船，讓我的小木船更慘。我很生氣。我抓起他的小木船，扔在地上。他的小木船變成了“死亡”。就這樣，我們互相不理，回家了。
第二天，就在星期六，我去了我們通常放風箏的公園。我看著河姐，她說；你不太好。？你為什么為這樣的小事爭吵？？朋友之間要互相體諒，”我心想，對！為什么我不能體諒他？另外，他不小心弄壞了。我的天使突然走出來說；是的！為什么不體諒一下對方？魔鬼也出來說；“什么樣的'考慮？你做錯了什么嗎？”最后，他們異口同聲地說，“你自己決定吧”
后來我選擇了魔鬼說的話。因為，我覺得我是對的，沒有做錯什么。
第三天，我去果林，蘋果爺爺對我說；我和你有過這樣的事。其實你們都犯了錯。你的錯誤是不該故意弄壞陳明德的小木船。而他的錯誤是他弄壞了之后沒有道歉。聽了蘋果爺爺的話，我很后悔。
第四天，我把一個大的紅蘋果(我最喜歡的)裝在一個漂亮的盒子里，里面有一張紙條。內容是；陳明，對不起，我犯了錯誤，請原諒我。十分鐘后，我打開門，看到了一只美麗的風箏。風箏上寫著字。對不起，我也犯了錯誤。(陳明)我們給了對方我們最喜歡的東西。
第五天，我們去了學校，像往常一樣快樂地回家。我們又成了形影不離的朋友。經過這段時間，我明白了什么是真正的友誼。
忐忑優秀作文 篇62
這是一個陽光明媚的早晨，今天對貓咪來說是一個特殊的日子，因為今天是她的七歲生日。看，我的朋友們正在給她做生日禮物！
斑比和王旺也參與其中。斑比說:“你應該給貓一頂王冠！”“耶！貓飯最喜歡皇冠，一起做吧！”“好，好！”斑比興奮地說，然后他們牽著手去“白樂森林”找材料。
走了很久，終于來到了“白樂森林”。森林又濕又黑，把他們嚇壞了！兩個小伙伴互相鼓勵，繼續尋找素材。他們邊走邊滑，突然掉進了一個無底洞。很多鮮紅的血從鹿的胳膊里涌出來，狗吠的腿斷了。但是，他們又頑強地站了起來，為了貓咪繼續往前走。
他們嚇壞了，斑比彎下胳膊，小狗一瘸一拐地向前走！為了貓飯，值得吃苦，值得累！這個大洞又深又深，地上爬著很多毛毛蟲，兩個小伙伴的心都嚇得發抖...然后不可思議的事情發生了——大洞的最深處通向一個花園，花園里長滿了綠草，五顏六色的花，還有許多藏在花里的美味...還有蝴蝶在空中飛舞，“哇，好美！真是‘人間仙境’！”他們兩個稱贊美麗迷人的風景，讓他們震驚！他們害怕破壞美麗的風景，所以他們小心翼翼地拔了一些草和一朵粉色的花來做王冠。“要是有另一顆寶石就好了！”“是的，那會讓貓飯看起來更迷人！!"狗叫了起來。
“孩子！”突然花園里傳來“花園女王”的聲音。“我被你善良的心所感動。把我最珍貴的‘五顆寶石’送給你最好的朋友，凱蒂米小姐！”突然，一顆五顏六色的寶石出現在他們面前，慢慢移動到皇冠的`中心，發出耀眼的光芒。
“謝謝你，基蒂咪一定非常非常感謝你！”兩個朋友興奮地說。“哈哈.....親愛的寶貝們，用你善良真誠的心去影響一切！世界會因為你而改變！”話音剛落，仙境花園居然漸漸消失了。這一切就像做夢一樣，仿佛是專門為他們設計的！幾只蝴蝶擔心它們會傷到自己的傷口，就把它們飛到了貓的家里。看到皇冠，基蒂驚喜地大叫:“哇！好漂亮！”
“給你的！生日快樂！”兩個朋友異口同聲地說。貓咪很開心，但是當他看到她的伴侶到處傷痕累累的時候，眼里充滿了淚水。她緊緊地擁抱著她的兩個小伙伴，流下幸福的淚水...
忐忑優秀作文 篇63
約莫是在去年5月吧，我們即將迎來質檢，每天都有大批的提綱要背。要是沒背，老師會讓你抄提綱，我們一聽到“抄提綱”這三個字就嚇得頭冒冷汗，何故?提綱太多了，叫你三天三夜也抄不完。
完了，我提綱沒帶!去年的5月3號，我想起了，我忘帶提綱了!怎么辦?我可不想抄三天三夜啊!要不，轉身回家拿?……不行，走這么遠了，轉回家會遲到的……要不讓爺爺拿到學校?……不行他會生氣的，怎么辦啊?
天哪，怎么辦?天空仿佛忽然變得十分陰暗，太陽躲到云里去了，天下起了毛毛雨，在一棵枯樹上的.幾只烏鴉仿佛譏笑著我：“你怎么連這個都會忘記呢?真傻!”一只黑貓也在旁邊附和：“你真是丟三落四!看你等會要怎么辦!”我加快了腳步，走進了學校。
到了教室，還沒有上課，我問同學后才知道，老師等會兒要抽查三個人。我的腦袋又飛速地轉了起來：蒼天啊!一定不要抽到我啊!可是，要是抽到我怎么辦呢?跟老師說實話，還是……但不管怎么樣，應該是不會抽到我的。
可怕的上課鈴仿佛在宣布我的死期，老師邁著沉重的步伐走進了教室，“我們開始抽查!”老師的聲音回蕩在班級的每一個角落。我剛放下一點的心，又緊張地懸了起來。
“第一個人是……”老師說著，拿出了一份提綱，我的心怦怦地跳了起來。怎么辦?會抄三天三夜嗎?老師忽然大聲的說：“第一個人是林××!”我過了幾秒才反應過來——不是我!我瞬間感覺如釋重負。可是，我才剛高興幾秒……
“第二個人是……”對了!要抽三個人!我的心唰的一下涼了。“第四組的……”老師故意放慢了語氣。怎么辦?我就是第四組的!怎么辦啊……“第一排的……”完了!我就坐第一排!看來一定是要抄三天三夜了!“黃李麗!”是我的同桌!這么說?也不是我!我差點沒高興的跳起來，看來我的運氣很好啊!一連兩次都沒抽到我。
“第三個人是……”啊!最后一個人了!我雙手合十向天祈禱，希望不要抽到我!“陳……”老師在教室環顧一周說。雖然班里很多姓陳的，但老師很有可能抽到我。“是陳××!”
過了幾秒我才回過神來。不是我，我高興得差點沒從椅子上摔下來，我熬過來了!但是下次一定要帶提綱，不然我可受不了這么“玩心跳!”
以后再也不能丟三落四了。
忐忑優秀作文 篇64
經過短短兩個月時間的練習和準備，我們模擬飛行隊就要去比賽了，大家都是興奮又緊張，激動的心情難以言喻。
在開往紹興一中的汽車上，我的心就砰砰的劇烈跳動著。興奮的.是我們就要去比賽了，緊張的是萬一沒有發揮好該怎么辦？到了那里，望著一批批的參賽學生，我更加緊張、害怕了。這次比賽，我們不僅要飛完四圈，還要做一張筆試，而能不能飛完四圈都是個未知數。以前老師說過，別的學校都能飛進2分10秒，而我們最快是2分30秒，相差的可不少。
筆試終于開始了，一發到試卷，看到前面幾題都不難，我不禁暗暗松了一口氣。可是做著做著，我就發現在試卷上有幾題書中沒有、沒做過相應的練習的，只好憑著直覺來猜了。做完試卷，我感覺我做的還行，應該能通過。可我平常的具體操作不是很好，都只能飛到2分40秒多。
做完試卷，令所有人的心情沮喪到了極點的是：參加4v4比賽的同學被別人打敗了。時間在漫長的等待中快速地流逝，馬上又輪到了我們競速組。我們被帶領進了一間機房，我看到前面比賽的幾個同學成績都是2分10秒左右。我的心立馬往下一沉，看樣子我們不能獲獎了。第一次，我飛得還是比較好的，沒有碰撞到樹，但是時間比較長。我的希望全在第二次飛行上了，我非常忐忑不安，握著的手柄都被手心的汗水浸濕了。第二次，還好我飛得更快了一些，飛進了2分40秒。別的同學也和我差不多，不過最快的是2分28秒。
雖然這次我們的成績遠遠不如別的學校，但我還是希望我們能獲得較好的成績。
忐忑優秀作文 篇65
“走，眼操剛剛開始，‘浪’一圈回來！”潘嘉樂自信地朝我笑笑說。
“來了！”我回答。“嘭”一巴掌拍在他后背上，“你這種人，盡不干好事。”
潘嘉樂是我們班著名的“跳躍分子。”說他擅長跳躍，那真是名不虛傳，他簡直是備著兩條“古猿”級別跳躍能力的腿，從椅子到欄桿，無所不能，就差飛檐走壁了。這不，最近幾天正跟這位“傳說”級的大神練習跳躍呢。
我學習速度很快，短短的幾天就學會了“落地滾翻”“飛身收腿跳”等多種技法，唯一的遺憾是還是不會看起來讓人眼花繚亂的動作——一人多高的欄桿，收腿跳起，旋轉手的方向，飛至欄桿另一邊，雙手握桿保持平衡。
潘嘉樂看著我說：“今天是來陪你練這個的。”他指指食堂下一列高高的.護欄。不會吧，又練這個，我的心情忐忑了起來。其實我每次都給自己打氣：一定能跳過去，但一到那齊胸的欄桿邊上就慫了起來——我跳到最高水平還未必能跳過桿子了，別提要反手跨欄了。
想到這里，我對他搖搖頭：“不行不行，我跳不過去。”潘嘉樂一本正經地說：“怎么跳不過去？盡你全力跳，為什么跳不過去？”
我忐忑地走到“訓練場”邊，望著高高的護欄，潘嘉樂先是若無其事地助跑，抓緊桿子敏捷地一跳——僅一秒鐘，動作完全自然，沒有一絲瑕疵。
望著欄桿，我無奈地又搖了搖頭，心中又充滿了忐忑——我能行嗎？
眼前又浮現起了一次上息會時，老師給我們看了一個短片，講述的是足球隊員布洛克踢球前，非常忐忑自己會不會贏，教練讓他背著一個80磅的人在足球賽場上爬行，膝蓋不許著地。布洛克覺得自己不行，教練讓他蒙上眼睛，在他旁邊吼著讓他“不許放棄”“盡你一切努力”，布洛克幾次覺得自己不行，都咬牙堅持了下來，最后，他成功爬完了整個足球場的長，而他身上的人竟重100磅。
這個故事深深啟發了我：盡你的努力！永遠樂于嘗試，永不放棄！不試一試怎么知道自己不行？有了這種心情，我心中的忐忑也已減上了六十分。我學著布洛克的樣子——閉上眼睛，縱身跳起，落下。
睜開眼睛，潘嘉樂露出了他的招牌傻笑。我成功了！我成功走過了忐忑！
走出忐忑，眼前是光芒，可走出的這一步如此的艱難，但你不走，你就是一直沉迷在猶豫中，你的前途也就此渺茫。
忐忑優秀作文 篇66
平時放學回家，我總會第一時間跑到廚房，三下五除二地洗個手，然后直奔餐桌。
然而今天卻不一樣了，我一進家門就扔下書包，以閃電俠的速度飛奔到自己的房間。我把地板和凳子上的玩具趕緊放進收納箱。一轉身，瞧見書桌上一堆凌亂的書，立馬將它們依次排列，放到柜子里。再一回頭，床上還躺著平板和手機，我又立刻手忙腳亂地收拾起來……
這時，媽媽走進來，疑惑地問：“你干什么呀？”我頭也不回地說：“老師說最近要來家訪。”媽媽樂呵呵地說：“好啊，那你先來吃飯吧！”
坐在餐桌上的我，面對美食也沒興趣了，心里矛盾得很：我挺希望老師來我家的，因為這樣我就可以享受“專車”送我的待遇；然而，我又有點不希望老師來，因為每天放學后時間都是緊巴巴的，吃過晚飯，媽媽還要帶著我去機構上夜班。但是這些也不是最關鍵的，最“致命”的是，我這個老媽太嚴厲了，她一定會和老師講一大堆我的壞話。比如今天，我才練二十幾個字，她就給挑出一堆毛病；平時疊個衣服吧，她總說我擺得不整齊。總之在她眼里，我的'房間就像一個“狗窩”。
如果談起學習，那就更加不得了了，估計她都能說上三天三夜，什么學習態度不好啦，粗心大意呀，學習成績不穩定呀……我想想都害怕。經過媽媽的一番描述后，在老師眼里，我肯定就成了一個不折不扣的壞孩子。想到這里，我倒吸了一口涼氣，老師可千萬不要訪到我家來呀。
我漫不經心地扒了兩口飯，心里忐忑不安，暗暗地琢磨：從現在起，我可要好好努力了，在家里不能惹媽媽生氣了，要讓她抓不到我的“把柄”，在學校里也要爭取各方面表現好一點……
“你快點吃呀！想啥呢？我還要去上班呢！”媽媽催促的聲音打斷了我凌亂的思緒，我緩了緩神，趕快吃起飯來……
忐忑優秀作文 篇67
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……世上有喜有樂，有悲有愁。
——題記
我的心里就像有只小鹿在亂撞，“咚。咚，咚"狠狠的擊打著我的心……
十月八日，狂風吹過，一片烏云遮住了太陽，世界突然變得那么陰暗。我背著沉重的書包，邁著沉重的步伐，緩緩走向教室——放假七天，語文作業一字沒寫，結果本來的數學課又換成了語文課。曹老師平日里和藹可親，但發起怒來誰又知道呢？坐在座位上，假裝坦然的拿出課本和作業，聽著同學們瑯瑯的讀書聲，我的心里就像有只小鹿在亂撞，“咚咚，咚"狠狠的擊打著我的心。
老師仿佛正走在教學樓的過道上，下一分鐘，下一秒，不知何時就會來到。我望著桌角那擺放整齊而又行行空白的作業本，心里祈禱著："希望老師不來了，希望她不檢查我的作業；希望……”
老師終究還是來了，無聲中，希望遠去的腳步越發沉重，每一步都似乎踏在我的心中。正如我所不希望的.那樣，老師踏上了講臺，大喊一聲："開始檢查作業。"原本喧鬧的教室頓時陷入了真空一樣的沉寂，甚至能聽到自己的心跳聲，豆大的汗珠一滴滴從額頭上落下來，心頭的結久久不能解開。
看著那些蹲在教室后面的同學我仿佛看見了自……聽著老師越來越近的步伐，我腦中是一片空白，心中那團焦急的火燃燒的更為激烈。周圍的一切似乎靜止了，風的呼呼聲。鳥的喳喳聲，水的嘩嘩聲，一切的一切都聽不到了，只剩下我咚咚的心跳聲……
“奇跡"并未發生，我蹲在教室后面，剛剛跳到嗓子眼的心緩緩落下。雖然被批評了，被罰了，可我卻慢慢的釋懷了……
看著面前的作業本，回憶起那件往事，我拿起筆，寫下了"忐忑不安”……
忐忑優秀作文 篇68
我躺在床上，心里十分不安，那時已是夜半時分。但我在床上輾轉反側，怎么也睡不著。因為今天的數學考試，讓我一直惴惴不安。
終于天亮了。我大步走出宿舍，懷著一顆不安的心走入教室。我還沒有進入教室，就聽見班級里議論紛紛：有的一律在哭訴自己昨天沒有認真答題，有好幾道應用題題都丟了分，有的清一色在自言自語，抱怨因為自己的馬虎而做錯了題，丟了分兒；還有的都在愁眉苦臉。
看了他們的表現，我的心跳的更厲害了。仿佛心中有一只小兔子在跳，又如一只小鹿在我的心中亂撞，我的心幾乎提到了嗓子眼兒。我也開始胡思亂想：難道我的數學真的沒有考好嗎？似乎他們說的題我好像也錯了，完了！完了！我徹底失去了信心……
上課鈴響了，這節是數學課。我既期盼著上數學課，又害怕上數學課。老師如約而至，可是老師并沒有提考試成績，我想可能是老師還沒有批閱完吧。就這樣，這40分鐘的數學課在我的心不在焉中度過。
就這樣，我等了一天還沒有任何消息。時間終于來到了晚上。今天的晚自習是數學老師值班。當數學老師走進來的'時候，我發現老師面色鐵青。我心里暗暗叫道：大事不好！那時，仿佛整個世界都失去了色彩，仿佛同學們早晨的預言都成了現實。
數學老師把試卷發下來后，說：“這次考試一點也不好，看看這是你們平常的分數嗎？”
我不敢直視老師，也不敢看我的試卷，生怕試卷把我的心擊碎了。但忐忑不安的心終于戰勝了恐懼，呀！95分，雖然比我平時的分數低，但我還是深吸了一口氣。比我預想的好多了。
唉，忐忑不安的心終于平靜下來了。
忐忑優秀作文 篇69
我和老劉逃一般的跳上車子，像有人追殺一般，回到了家中，不知為何心里忐忑不安。
媽媽出遠門了，就我一個人在家，期中考試的前一天晚上，老劉來我家住了，家里的網不知道怎么回事用不了了，什么也干不了。
我和老劉按耐不住寂寞，就玩起了平板上不用網絡的游戲，老劉對我說：“老任，我們去你新家玩玩去吧，你舅來查房的`時候，就說我餓了，你帶我出去買吃的去了。”我猶豫了一會兒點了點頭，就走了。
我們倆跳上車子，逃一般的沖出了小區，我和他心里十分激動，也不知是不是害怕？反正十分好玩，不一會兒到達了目的地。
我們出去的時候，已經十一點多了，到達目的地的時候已經是十二點了，在那里，我們吃著零食，看著動漫《斗羅大陸》不知過了多久，我一看表，凌晨兩點半了，我拉著老劉就走。
回到家中，已經兩點五十七分了，我問老劉：“今天還睡嗎？”老劉摸了摸頭說：“睡！”可誰知，我不小心
按到遙控器了，電視居然可以看了！
兩人互相笑了笑，頭再次轉向電視。早上五點四十分，我們穿上衣服，出去吃了早餐，去上學了，到了學校，頭暈暈的，倒在了座位上睡著了。
上課鈐響了，我才醒，冼把臉就開始考試了，寫完試卷后檢查都沒檢查，又睡了，數學和英語也一樣。老劉也睡了。
我們倆回家時，心里更是忐忑不安，生怕爸媽生吃了我們。
期中考試后是星期六，媽媽回來了，我心里又是一陣忐忑，她問我考得怎么樣，我含糊的說：“挺好。”
成績出來了，語文和數學還好，九十和九十一，英語八十八，媽媽也很開心，她卻不知我心差點從口中蹦了出來！
忐忑優秀作文 篇70
隨著“咚咚”聲，王老依舊從容不迫地走上講臺，不過手里多了一摞紅紙，“你，你，還有你，把這個發下去。”王老遞出手中那摞紅紙。我拿到紅紙，定睛一看，不禁叫了起來：“家長會！天哪！”
回家以后，我把紅紙拿給媽媽看，他幸災樂禍地道：“嘿嘿，家長會的時候，一定要好好了解一下你的情況。”不聽還好，一聽擔憂指數瞬間飆高。小寨，我終于明白龔琳娜唱忐忑的時候聲調為什么忽高忽低了。這不就是忐忑心情的表現么？
家長會那天，我望著媽媽的背影漸行漸遠。我幾乎可以聽到自己的心跳了，王老說聽到心跳表示你還活著，但我覺得我離“死”已經不遠了。我的心情真的與《忐忑》歌詞中“咿咿呀呀咿”一樣了：忽高忽低、一上一下、此起彼落。
媽媽終于“凱旋”歸來了。她提著一本打開的.筆記，走了過來。我終于看清楚筆記上的字：奧數一天五題、練字二十分鐘、每天看書三十分鐘等等。看完這些，我呆了，我感到似乎一切有關美好快樂的東西都與我隔了一個春夏秋冬，快樂在離我遠去，“啊！悲劇啊！”我的心在哭泣。
家長會之前，忐忑。家長會之后，悲劇！
忐忑優秀作文 篇71
太好了，爸爸媽媽出門了，我自由了！
臨走前，媽媽扔下一句話：“沒做完作業之前，可千萬不能看電視喲！”哎呀！老爸老媽，寒假才剛剛開始，何必管得那么緊呢？可我嘴上哪敢反抗，只能連連點頭。心里卻盤算著：反正你們不在家，哈哈，我的地盤我做主！
爸媽一走，我先把作業放到桌上，然后便津津有味地看起了電視。
突然，有人敲門：“咚咚咚。”不好爸爸媽媽回來了！我連忙關掉電視。打開門，呀！門外站著一位送牛奶的叔叔，他笑著說：“小朋友，你們家的牛奶。”我接過牛奶放在桌上，就又打開電視。
“呵呵！這笨猴子可真搞笑啊。”我剛放下心來，門外又傳來腳步聲。糟糕！這么快爸媽就回來了？我立即關掉電視，飛快地坐到書桌前寫起作業。剛寫了兩個字，就聽見門外的.說話聲：“爸爸，您回來了！”原來是鄰居王叔叔回家了。我長長地舒了口氣，原來又是虛驚一場。
我心里惦記著動畫片，又一次打開電視機，可這次怎么都靜不下心來，再好玩的情節也沒法把我逗笑，我的心七上八下，這滋味還真不好受！哎呀！算了，干脆先把今天的學習任務完成了，再痛痛快快地看電視吧！
說做就做，我關掉電視機，一門心思地做起了作業……
忐忑優秀作文 篇72
今天，是一個非常特殊的日子。
天陰沉沉的，外面下著牛毛般的細雨，我的心始終不能平靜，我有點緊張，又有點不舍，但也略帶高興，因為我們重新分了一個小組，不舍是舍不得以前的小組；高興是終于可以不和唐一能在一組了，可以少扣點分，自然也就不用做深蹲了；緊張是因為重新分組后的同學就沒以前組的熟悉了，自然的，心里也有點感到不安。
我來到了教室，開始把自己的桌子搬到新分到的組，邊搬邊想:新分到的組到底會是怎么樣的，是不是又要倒數，或者是可以得到獎勵呢？
自從上了新分組的第一節英語課后，謎團全部解開了。
這節英語課上，我們組加了三分，這也是非常不容易的.。
雖然說我們組可以在英語課上加分，但我又擔心上課時王澤兮會跟唐一能一樣講個不停。
一節生物課上，王澤兮講了一點話，但不過并沒有被扣分。后來我仔細觀察才發現，原來他雖然講話，但不過非常小聲，而且躲著課代表，所以并沒有被扣分。
既然加分可以加，扣分沒被扣，那我的心也必然平靜了下來。
中午放學了，太陽照耀著大地，讓人感到無比的溫暖。
我覺得在這個學期里應該可以比上個學期少做一些深蹲了，畢竟分加多了，小組的名次自然也就上去了。
忐忑優秀作文 篇73
雷光四射，期中考的暴雨剛剛過去，送給了我兩天短暫的彩虹，卻又附贈我一根長長的“避雷針”。
我帶著沉重的腳步踏進那熟悉的校門坎，胸腔里仿佛帶著人間全部的愁與哀。老師拿著厚厚的卷子走進教室，我從未發現一節課的時間竟然有那么長。
復雜的情緒在我胸腔里回蕩著，好奇、激動、害怕、失望，無數雙眼睛害怕又好奇的`直勾勾地盯著老師手上的試卷。試卷一發，我的心情五味陳雜，仿佛短暫的一天，就已嘗過人生的酸甜苦辣。
試卷到手，可謂天下我有，天下的酸甜苦辣都在同學們的臉上生動的呈現出來。有的喜，有的哀。有的淡定的似風云，有的悲傷的似山間發大水，有的激動的似風雨后遇見彩虹，還有的眉頭緊皺看不出喜樂。小徐同學緊緊地抓著卷子為自己的進步歡呼雀躍，臉上洋溢著數不清的歡樂，如果你在走廊上聽見一個震耳欲聾的歡呼聲，沒準就是小徐同學。請往人群中右邊第三排看，眼睛瞅著試卷，看著看著摸摸頭又一臉嚴肅的分析試卷的，就是我們班的小盧同學，淡定似風云，仿佛一切除我都是浮云。接下來請往我的右手邊看，我的同桌小何同學可謂大眾的代表，一張試卷直挺挺地放在桌面，雙手捂著后腦勺，眼睛瞅著桌面，看著看著突然發出長長的嘆息，眉頭緊皺，看不出喜樂。
老師拿著卷子在那滔滔不絕地講著試卷上的精華要點，我卻定定地盯著右上角鮮紅的分數，各科分數東拼西湊，一節課能算上個成百上千遍，三個數字連起來怎么算不多也不少。下課鈴一打，飛似地沖到好朋友身邊，看看彼此分數相差多少，看著分數差不多，頓時心情舒暢，悠哉游哉地回到座位上。
你若問我如何體會到人間百味，倒不如與我去寫張卷子，試卷一發，四海為家，酸甜苦辣你樣樣體味。
忐忑優秀作文 篇74
今天下午，吳老師給我們發“一課雙練”，這時，我的心“怦怦”的跳，原因是：在星期四的時候，我把語文書放在了“一課雙練”上，我蹲下來系鞋帶的時侯忽然聽見“咚”的一聲，我以為是誰把毛毽子掉進了水盆里。可系完鞋帶后，抬頭一看，我的語文書和兩本“一課雙練”掉進了水盆里。這時，我的心忐忑不安。我把這件事告訴了我最好的朋友——井陽，井陽說：“沒事兒，又不是你碰掉的，你慌什么？”我可憐巴巴的看著藍藍的天空說：“上帝啊，請不要傷害我那幼小的心靈。”下午，吳老師說：“看誰的心寬大，愿意用這兩本皺的“一課雙練”？”我把手舉的高高的，可吳老師就是不給我，石晨陽還說：“半夜這兩本“一課雙練”呆在教室里太熱了，就跳進水里洗澡，可洗完之后，才發現上不來了，所以就在水里過了一個夜。”石晨陽這幾句話把同學們逗得哈哈大笑。當我拿上那嶄新的'書時侯，我的心里很不是滋味兒。還有，我沒有想的的是，居然有那么多的同學都愿意拿那兩本皺的書。
最后，我想對吳老師說：“吳老師，對不起！”
忐忑優秀作文 篇75
清晨，一縷陽光照在窗前，今天我要去參加《愛我中華自立自強》的主題演講活動啦！
這是我第一次來到電視臺參加演講活動，雖然發言稿已經背得滾瓜爛熟，但邁進電視臺大門的那一刻，我還是有些緊張的。
演講比賽正式開始了。我前面的哥哥姐姐都表現得非常出色，他們聲情并茂的演講把評委和觀眾都打動了，這給了我壓力，也激發了好勝心。離上場越來越近了，我開始忐忑不安起來。主持人終于喊到我的名字，我的心跳開始加速，兩頰漲紅，手心冒汗，但我還是努力露出很淡定的微笑，故作鎮定地走上舞臺。
當音樂緩緩響起時，我的心情漸漸開始平靜，暗暗對自己說：“你是最棒的！”我充滿激情地開始我的演講：“大家好，我的演講題目是《祖國頌中國夢》。在世界的東方，有一個偉大的.民族……”時而高亢、時而低沉，這一分多鐘顯得特別漫長。終于演講完畢，我長舒一口氣，如釋重負。雖然演講時間有些超時，評委們還是紛紛給我鼓勵的贊，媽媽也擺出勝利的手勢，給了我一個大大的擁抱。
最終，我獲得了二等獎。“享受過程是最美好的”，謝謝這次比賽，它給了我自信，讓我成長！
忐忑優秀作文 篇76
“人非圣賢，孰能無過！”錯了能及時改正就好，記憶中，那次批評使我至今難忘。
事情發生在六年級剛開學的時候，那時候我們班又一次興起了游戲風潮。其實早在四、五年級的時候，我們班就興起過游戲風潮，有些同學在周末組隊打游戲，甚至還建立了游戲群，還有群主全程指導，課間都在切磋游戲玩法，當然，這種情況引起了老師的重視，很快，風潮被遏制了。
六年級剛開學的時候，可能是前些日子和同學玩游戲被老師發現了，所以我一進班就感覺氣氛不對。果不其然，同學告訴我下課要被老師“請”到辦公室，第一節課我過的.那叫個忐忑啊，“叮鈴鈴”，下課了，我們幾個同學一起往辦公室的方向走去，當我們剛走出教室門口，就看見郝老師大步流星地向教室走來，手里托著一本書和一個茶杯，臉上的表情十分嚴肅，我想，這下可完了。之前就因為玩游戲的事挨過批評了，這次又被發現了。
郝老師走進教室，像往常一樣拍了兩下手示意我們安靜下來，我以為這次又要挨批了，可誰知老師并沒有和我們著急，而是心平氣和地和我們說了玩游戲地缺點，還給我們講了很多，讓我們了解玩游戲不是不可以，可以適當地玩一會，但不能沉迷，要把玩游戲地時間用來做一些有益的事，做一些對我們的健康和成長有好處地戶外運動，這樣既享受了玩耍的快樂，又鍛煉了身體。
時至今日，郝老師地教誨一直記在我心中。
忐忑優秀作文 篇77
午后的陽光穿過樹葉照在大地上，我們班級正在操場上進行跳大繩的練習，作為運動員的我，也跟著大家在陽光下跳大繩。 每次跳大繩的時候，我都提起一百二十分精神去跳繩，但是總是拌繩，所以落下了病根，跳一次，心抖一次，一次接一次，可卻還逃不過拌繩的魔掌，我由害怕忐忑變成了恐懼，心都跳到嗓子眼，前面的同學要跳了出去，又到我了，我閉上眼，還以為跳不過去了，可我卻不知不覺的.跳了過去，我下意識的跑了過去。
跳完后我心想:“這也太嚇人了吧。”我的雙手冰涼，心雖沒有上下浮動太大，可依然跳得厲害，上一次咬牙一次，頭上出一次汗，雙腿發軟，有幾次還想找個借口，休息一會，可還是放棄，心想:“踏踏實實的練吧!為班級爭榮譽，老師選我就得對得起老師，那么多同學都挺的住，我也能挺住!"于是，我重整心情，斗志昂揚，往手上吐了兩口氣，抖動雙腿，在每跳之前練習一個，每次無論好壞都鼓起勇氣，大膽上繩，向前沖，繩打著了也顧不上，越練越好，進步很快。俗話說“人非圣賢，熟能無過。”不會就練，要都會就不練了，要的就是這個過程，我慢慢的克服困難，不再緊張，就能輕松跳過。 老師在班里40多人中選了10男10女共20人，老師雙在眾多女生中，選了我，我就更不能讓老師失望。通過練習跳大繩，我深深地體會到：做任何事想要取得勝利，就要對自己充滿信心，相信自己，突破自己，超越自己
忐忑優秀作文 篇78
臺風“煙花”還沒登錄，就已經斷斷續續地下了好幾天雨了，有些地方雨還下得挺大的，交通受到了嚴重的影響，好多車子被泡水。
天氣預報上說臺風會于25日在舟山登陸，我們這里離舟山不遠，受到的影響也不小。24日早上八點多，媽媽在微信朋友圈看到外婆家那邊因為前一天晚上下了一整晚的大雨，小溪里的水已經滿到了路面上，有些地勢比較低的人家家里都已經進水了。其中有一個視頻就是在外婆家附近，小溪里的水滾滾而下，路面上積了不少的水。外婆家就在小溪旁邊，看到這個視頻，媽媽連忙撥通了外婆的電話。
“嘟、嘟……”電話響了四五下才被接起，“媽，家里怎么樣？”媽媽焦急地問。“車庫已經進水了，滿到腳背上了，外面院子里水也有點滿了，家里還好……你把這個放上面去，然后把那個放到這里……”外婆一邊回話，一邊在那里指揮外公。
“還好就好，我看他們視頻發出來路上水都很滿了，昨天晚上雨這么大的嗎？”媽媽繼續問。
“是的，我們家里還算好的，有些人家家里已經進水了。”
“現在臺風還沒登陸，要明天才登陸，現在就這樣了，等下不知道會不會更嚴重。要不你們就把電器之類的值錢一點的東西搬到二樓，其它東西就隨它去吧！人安全最重要！”媽媽說，“要不你們到妹夫家去住幾天吧，等臺風過去了再回家！”
外婆回答說：“應該沒事的，再看看吧！家里沒人在也不放心的。你們也不用來的，你現在自己身體管好，這么大雨，路上也不安全。”外婆不答應出來，媽媽也沒辦法，只好掛了電話。
我心想：要是外婆家也像河南那樣的話，那就完了！臺風趕緊過去吧，希望大家都平安無事！打完電話，媽媽坐立不安，在一旁一邊唉聲嘆氣，一邊念叨：“這下怎么辦呀？等下水不會再滿上來吧？”我也非常緊張，心想：能不能派幾個救援隊過去，幫助一下外婆他們家那里？
后來到十點多的時候，媽媽又從村里的.微信群看到外面幾個地勢低的村子馬路上積起的水已經快到膝蓋處了，馬路被封了，車子也沒辦法進出了，這下真的是要去接也沒辦法了。媽媽又陸續打了幾個電話給外婆，問家里的情況，直到下午才有些好轉，我們才稍微放心了點。
通過微信朋友圈，我看到外婆家旁邊的馬路水退下去了，但是路面又很多破損，變得凹凸不平，有一段靠近溪邊的馬路還坍塌了下去，路上全是從附近山上沖下來的樹枝樹葉。
就因為“煙花”帶來的這場暴雨，讓我忐忑不安了一整天，希望這次的臺風早點過去！
忐忑優秀作文 篇79
“你這次數學考試，得了多少分啊？”“我，我這次考了93分。”就是因為這一句謊話，讓我忐忑不安了一整天。
記得那是在五年級的時候，我們班數學考試，考得正好是我最不熟悉的一個單元，我拼盡全力，還是有好幾道題沒有答，正當我在思考時，突然下課鈴響了，我只好交卷了，那下課鈴仿佛在嘲笑我：“哈哈！快看！快看！他還有一些題沒有寫呢，哈哈……”
幾天后成績出來了，果然考得不好，才得了89分，看到這個成績，我頓時絕望了，一想：完了！要是讓媽知道了我的成績，我肯定完了！平時我可是跟媽媽打保票說我都學得很扎實了。
看著同學們都在開心地玩耍，我卻坐在凳子上，無精打采，一動不動，考慮回家如何交差。
回家的路上，小鳥在樹上“嘰嘰”地叫著，仿佛也在笑我似的，我低下頭，想象著回家后，媽媽知道成績后的反應，就在這時，電話響了，一看是媽媽，調整了一下語氣，忐忑不安地接起了電話，“你這次數學考試發揮得怎么樣？得了多少分？”
媽媽問道，我說：“我，我考了93分。”
“好的，那你回家之后讓我看看。”
聽到這句話，我心虛得不得了，一直提心吊膽，我在樓底下徘徊了許久，最終決定面對這個躲不過的現實，我鼓足了勇氣，打開了門。
媽媽一見到我，就說：“我看看你哪道題錯了。”
我裝著要上廁所的樣子，匆忙跑進了廁所，媽媽好像已經知道了我的小秘密似的，我看瞞不過媽媽了，于是就把這件事的前因后果都對媽媽說了一遍，瞬間如釋重負，不過，我還等著媽媽的批評。
可是，媽媽不但沒有批評我，反而還表揚了我，她說：“首先敢于承認錯誤，做個誠實的孩子，媽媽給你點個贊；其次，分數的多少并不是最重要的'，測試只是檢測你這一段時間的學習成果，只要你把錯題弄懂就行了。”聽了這話，我的心情瞬間舒暢了。
在以后的日子里，我會端正學習的態度，扎扎實實地上好每一節課，成績也會坦然接受。撒謊的感覺真不好，就像做賊怕被發現，時時刻刻提心吊膽。我下定決心，以后一定做一個誠實的人。
忐忑優秀作文 篇80
開學啦！開學啦！我特別高興，因為馬上就可以見到我最親愛的伙伴們和我最敬愛的.兩位老師啦！
可是，轉眼一想，萬一我哪一項作業漏寫、忘帶了怎么辦？萬一我哪一項作業完成得不好，惹老師生氣，老師批評我了怎么辦？如果真是那樣，那我就成為全班同學的笑柄了。
于是，我把作業檢查了一遍又一遍，在書包里數了一次又一次。即使檢查了那么多遍，我還是不放心，又讓爸爸幫著我檢查。終于，我和爸爸在保證萬無一失的情況下，我才放下心來。
走進教室，我又開始忐忑不安起來，感覺自己這個也沒帶，那個又沒寫，特別是數學老師在領通知書那天特別叮囑過，好好預習新課，開學來了就考試……想到這，我更害怕了，害怕自己考不好，哎！上課了，老師讓我們把假期作業拿出來，讓組長檢查。啊！我所有的作業都過關了，我那顆懸著的心終于可以落地了。
忐忑不安的一天伴隨著放學鈴聲的響起而結束了。
忐忑優秀作文 篇81
星期天，在人們的印象中應該是輕松，愉快的!上一周的星期天在我眼里卻是灰暗，可怕的。
星期天早上，我忐忑不安地做完所有事，早上09：30走在去九色鹿的路上。在路上，我便開始胡思亂想起來：”這次測試，哎……一定還是不及格，已經連續五次不及格了。這一次，好多單詞都默不出來。也有許多不確定，嗯……這次跟老師怎么交代呢?老師會不會通知家長?老媽會怎么批評我?”我想著想著，不知不覺地走進教室，坐到位置上。閉上眼睛。聽見老師公布成績：”某某某100分。羅程穎89.5分，差0.5及格，繼續加油!”啊!這……又不及格，差0.5分，天吶!差一點又差一點。
公布完成績，開始正式上課了，但這一堂課，我腦子里浮現的全都是被媽媽罵的情景，無心上課，我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。下課后我慢吞吞地收拾書包，與同學再見，回來時，感覺天氣變得冷颼颼的'，天空也布滿了烏云，陰暗極了，沒有一些希望的光線，感覺馬上要下雨了，我不禁加快的跑了起來，寒風似乎凜冽地亂吹著。遠方不時地傳來若有若無的貓叫聲，那聲音十分尖銳，感覺也在嘲笑我，我開始眼含淚水，但就是不讓它流出來。
開門這段時間就是煎熬，經過我激烈的思想斗爭，我終于鼓起勇氣開了門，媽媽正站在門口等我回來。把我嚇了一跳，進屋之后，她給我拿了點水果，便坐下來溫柔地問我：“這次小測考得怎么樣。成績出來了嗎?”我小心翼翼地回答道：“出來了，不及格，差0.5分。””沒關系的，下次努力就好，加油!”媽媽相信你。沒想到媽媽沒有罵我。暖陽又好像重回大地了。
現在那忐忑不安的心情一直在我心中徘徊，一直藏在我的心中!
忐忑優秀作文 篇82
“叮咚”，聽著手機上發出的聲音，我的心跳加速了很多，從滿是作業的房間掙扎出來。媽媽緩緩拿起手機，不緊不慢地打開，我的心卻不由地緊張起來……
“對了，你的考號是多少呀？”考號？這兩個字如同定時炸彈一般地飛到我的身邊。“媽媽，考號……就是老師微信群里發……的那個。”我吞吞吐吐地回答。“哦，好了，你快去寫作業吧，我查到會告訴你的。”那些堆積如山般的作業好像有一種魔力，在聽到媽媽的命令后將我吸引到它們的身邊。我拿起筆，卻不知道應該寫什么。“算了，看會兒書吧。”我將書從作業堆里找出來，用一只手翻開它，然后靠在椅子上慢慢地讀。我的心中早已被“成績”二字所霸占得片甲不留了，文字在眼前游走，卻只是飛過的雁群，不留一絲痕跡。哪里還有心思顧及其他？
我走出房間，看到媽媽正躺在沙發上悠閑地玩著手機，手機發出的.聲音是那么引人關注。我的心忍不住狂跳。“媽媽，查到了吧？”我用試探性的語言問著。“還沒呢，不著急，反正成績也出來了。”媽媽竟然如此輕松，我卻做不到，心跳又不由地加速了。“既然你這么著急，那現在就查吧。”不知為何，我又忽然不怎么想知道成績了，心中矛盾極了，但一切似乎都不在我的掌控之中。隨著話音，媽媽早已點開了網頁。“不錯，518分！”媽媽滿面春風。“什么？518分，天哪！是真的嗎？竟然比預期高出三十多分，沒有錯吧？”我反復確認著。真的是518分！
我的心情瞬間由忐忑不安變為喜悅至極。“哈哈哈哈……”一陣歡笑聲在我的房間上空回響著，我跳起來，給了媽媽一個大大的擁抱。
我慢慢地捧起那本書，小心翼翼地翻開第一頁，一個個文字如雀躍的蝴蝶在腦中飛舞……
忐忑優秀作文 篇83
時間過得真的很快，轉眼間我就來到了三下鄉的地點，現在已經把該準備的東西準備好了。雖然有點累，不過還是覺得很開心，然后就是希望可以把自己的工作做好。
這兩天一直在準備三下鄉的東西，一開始以為自己就拿一個背包，一個行李箱就搞定了，可最后的結果是多出了一個袋子。即使是這樣，我發現到了基地我是缺少很多東西。不過幸好，我們隊長帶我們熟悉了周邊的環境，還介紹一家比較好的便利店給我們，所以到最后我們都買到了自己需要的東西。說到這里，我就想起學校領導對我們的支持，不但考慮天氣因素讓我們從五樓搬到一樓，而且還給我們每個宿舍安排了一個排插。
除了學校領導的支持，隊長及組長的.辛苦籌備對我們的幫助也很大。所以作為隊員，我也想把自己的工作做好。之后的日子會有更多的不可預知，但是還是要負責地堅持下去，因為畢竟自己選擇了就要對自己的行為負責。
好吧，今天的日子有開心的也有郁悶的，有平淡的也有緊張的，作為三下鄉的第一天，同時也查了兩科的成績，心情是有點郁悶的。但幸好有幾個舍友陪我一起度過，相信今晚應該會睡個好覺。昨晚的時候我就想著三下鄉會做些什么，會不會做好，然后回家該搭什么車，怎樣搭車之類的，結果就很光榮地失眠了。所以今晚要睡個好覺，好好做好明天的工作。
忐忑優秀作文 篇84
今天是周末，一大早班主任老師就通知我們下午開家長會。臨近放學了，清脆悅耳的下課鈴聲并沒有給我帶來一絲絲的喜悅，反而加劇了我內心的忐忑不安。
我和同學們靜靜地坐在宿舍里，等待家長開完會來接我們回家。開始我在宿舍里寫作業，但是我的心久久不能平靜下來，腦子里想著家長會的事。雖然我這次考試的成績不錯，但微機考試的分數不太理想，不知道老師會不會在家長會上批評我。我的心里象揣著一只小兔子，怦怦直跳，漸漸地感覺到臉上有點微熱，手不自然地擦拭著額頭前的汗珠，真有一種難以言表的焦慮心情。唉，真后悔，前幾天在上微機課的時候，若仔細認真的聽講，就不會出現今天的擔心！唉，真后悔，以前在家上網的時候，若練習一下微機知識，少玩會游戲，就不會出現今天的窘境……一切的`一切都晚了！
時鐘一分一秒嘀嘀嗒嗒地響著，今天時間過得真慢。我又低下頭寫起了作業。
“孫毅，家長會開完了，我們回家吧。”媽媽的一句話把我從恍惚中驚醒，媽媽和藹的臉龐上蕩漾著笑容，對我說道：“老師說你這次的成績考得不錯，個別科目還需要再努力。”
我看到媽媽面部的表情沒有我想像得那么可怕，言語也沒有那么嚴厲，我心中的一塊大石頭終于落地了。我暗暗地想，從今以后，我要努力學習各個科目，力爭取得好的成績，回報父母的養育之恩；回報老師的教育之德；回報同學的友誼之情。
我和媽媽走在回家的路上，微風徐徐吹動著剛剛發綠的柳枝，它讓我看到了新的希望。不管寒冷的冬天有多么的漫長，溫暖的春天總會來到，就像這棵柳樹，每時每刻努力地成長，把翠綠奉獻給大地。
忐忑優秀作文 篇85
今天，天氣晴朗，但有幾只烏鴉在我家長的桃樹上，我連忙上前把它們趕走，然后，坐著11路公交汽車上學去了。
似乎是那幾只烏鴉，我今天特別不順。每次下課鈴一打響，去廁所便是我的必去之地。
我不禁想：必是那又臭又黑不拉幾的東西干得好事，瞧！今天，可算是惹禍上身了。
第三節是英語課，上課鈴一打響，我這五臟六腑就像噴泉一樣直往上涌，我趕緊低頭喝了口牛奶壓壓驚。這時，英語老師讓我們玩一個游戲：在紙上畫上九宮格，里面寫上春節里干的事。然后再來玩，獲勝的.人，老師會在這次單元測試里加上1分。
這下我可得忍忍了，天大的好事我怎么能錯過呢？
不一會兒，大家便都好了，我心想：這是什么游戲啊！這么復雜，再不快點，我可就……
老師終于開口說話了：“同學們，老師先讓三個同學說出他們其中的一個答案，如果跟你的一樣，同時這三個答案還能連靠在一起，就獲勝！”
第一個一樣，第二個一樣，我心里可放松了一些。第三個答案至關重要。
“爆竹……”哎，烏鴉詛咒了，果真不行，“不，說錯了，是‘收紅包’。”
哇，老天爺助我一臂之力，我竟第一個完成了。
加了分，我便跟老師說了一聲，一溜煙跑到了廁所……
忐忑優秀作文 篇86
等啊等，等啊等，世奧賽的比賽，終于到來了。
我走到考場，教室里來了一些同學，一個個看上去表情都很凝重，看得我也不安了起來。我緊緊地攥著準考證和筆袋，來到自己的座位上。等人差不多都來齊了，老師一臉嚴肅，宣讀考場的注意事項，但我更多聽到的是我那一下又一下的心跳聲，都不敢再多吸一口氣。
“嘟---------”一聲尖銳的哨響，嚇得我心里一顫，天啊，開考了？可試卷還沒發呢。像是回答我的疑問，老師慢悠悠地開口：“好的，接下來發試卷和草稿紙，信息第一欄填……”怎么試卷發得那么慢？連六年級都沒有發完。時間已經過那么久了，居然還沒發到？
呼，終于發來了，可我又發愁了：用鉛筆填信息，還是用水筆填？試場寫什么？還有……當我剛填完最后一個字時，哨聲突然又傳了出來，一聲接一聲，真及時！我趕快手忙腳亂地拿出鉛筆，把草稿紙墊在試卷上，慌慌張張地算起題來。“踏踏……”老師的鞋蹬著地，考場里顯得安靜無比。“嚓嚓”，筆尖在紙上磨動，發出些許細小的'聲音。還有咳嗽、呼吸的聲音偶爾響起……咦，這道題是怎么回事？是錯了嗎？我又提筆驗算了一遍，嗯？奇怪，怎么還是不符合題意。算了，待會兒再來想吧。這當然是小部分情況，大多數都做得還可以，至少突破口比較好找，比迎春杯簡單一點兒……
又一聲哨聲響起來了，我收拾好我帶的文具，終于長長地舒了一口氣。呼，真是次難忘的經歷！
忐忑優秀作文 篇87
為什么我們的改變，總有那么多的不順呢?從根本來說，還是心態問題，我們總是對改變附加了太多主觀理想化的東西在上面，所以導致自己根本就無法去實踐，因為理想化的東西，根本就做不到的。所以只有在原地打轉而已。
我們的內心，很多時候都是不安的，我們對改變也非常看重，總是希望自己能順利的走出強迫等神經癥。所以我們就會不知不覺地對改變本身也高要求起來。比如要求自己一定要完全準確理解掌握理論和方法，結果呢，反倒陷入了害怕自己理解錯了怎么辦的恐懼境地，于是整天反復思考理論，對比研究，結果越走越遠，越走越錯，陷入了理論的強迫里無法自拔。
總是在追求一個徹底掌握了，徹底有把握了再去實踐，這個本身就是錯的，就是完美主義，就是理想主義。這樣去做本身就只有寸步難行。因為不只是強迫的改變，我們人做任何事情，都不可能做到徹底有把握了再去做，我們人做事情，基本都是在忐忑不安的，有些猶豫害怕，但大概知道方向在哪里，也就這么去做了的。
也就是說，其實我們人做事情很多時候都是在摸著石頭過河而已。
既然是摸著石頭過河，你覺得我們在這個時候，是不是充滿著信心，充滿著勇氣?當然不是了，我們的信心，我們的勇氣，從來也不是是事先就有的，所以啊，我勸那些還在尋求事先就要把自己搞得有信心，有勇氣的人，不要白忙了。還是老實的帶著缺少信心，缺少勇氣的心，行動起來，就此過河吧。這個才是真正的`東西，也只有在過河的過程中，你的信心和勇氣才會逐漸更多的。
還有種人，也必須說下，就是那些還在刻苦專研，試圖找到個最好的方法和竅門，好像找到了這個就可以立刻好轉，一勞永逸的人，也別做夢了，你這個還是追求完美，因為方法根本就沒有最好，只有適合，改變根本就沒有立刻好轉和一勞永逸之說，只有逐漸好轉，慢慢穩定的過程。
我都覺得自己啰嗦了，雖然這些內容我以前也說過，不過今天還是再寫下，希望大家能加深下印象吧。
少些理想化和完美，實實在在地帶著忐忑不安，真實的上路吧!
忐忑優秀作文 篇88
一年一度的家長會又如期而至啦！
一二年級的家長會已被我淡忘；三年級媽媽回來后狠狠地“劈”了我一頓；四年級爸爸對我進行了長達40分鐘的“思想教育”。這次，爸爸又會給我帶回來怎么樣的'“驚喜”呢？
轉眼就到了6：10分，爸爸要走了。“爸爸，我的座位在進門第三大組，第二小組第一排，教室你知道的。到了之后在簽名單上簽個字，我的學號是21，不要搞錯了……”我喋喋不休地說道。“OK！”爸爸點了點頭。
爸爸走后，我在客廳里焦急地來回走動。老師會批評我，還是表揚我？是會一個一個點評我們呢？還是先說全班，再挑特例來說？這幾天發生了好多事，路老師會說哪一樣？老師肯定會說到學習習慣，可會怎么講呢？……一連串疑問從我腦海中蹦出，要是我是“十萬個為什么”該多好啊！
其實我最擔心的是那張“悲慘”的試卷：干凈的卷面上批著一個鮮紅的“86”。這張試卷可是放在課桌里的呀！為了取得好成績，我把作業本，語文書，教材全解上的重點都背了下來，可結果真是……慘不忍睹啊！要是考好點兒，爸爸看了心里肯定也倍兒爽！
時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。1個小時過去了，爸爸還沒有回來。我實在不知道該干些什么，只好來到我心愛的鋼琴前練習。一雙靈巧的手在鍵盤上跳躍，黑白的鍵盤流瀉出一連串美妙的音符，琴譜散發出淡淡的沁香，我沉浸在音樂中，忘卻了緊張。音樂停止，我卻又緊張起來。我實在沒辦法，只好不停地彈琴……
突然，門外響起了熟悉的腳步聲，哦，爸爸和“驚喜”都回來了……
忐忑優秀作文 篇89
我曾有過在飛機場睡覺的經歷。
那一天，我和媽媽在杭州準備坐飛機去長春比賽。雖然是晚上九點十五分的航班，但是我和媽媽還是很不放心，就怕飛機有延誤。沒錯！飛機真的延誤了,竟然延誤了5個小時。我們只好乖乖地睡在飛機場，母子倆人輪流看管著行李。媽媽說，“兒子，你先看管行李，我先瞇會兒。”于是，我就坐在行李推車旁，靜靜地坐著。當時飛機場一片寂靜，好像一下子陷入了沉睡。偶爾還能聽見幾句談話聲，商店都關了門，我越看越害怕，心想，會不會有人綁架我，會不會有人在我后面，會不會有人偷我們的行李！我總是提心吊膽的，強忍著睡意，但是懶蟲帶著我，后來我還是睡著了。
幸好媽媽醒過來了，她看到我睡著了。“醒醒！醒醒！”媽媽在我耳邊急忙地說，我被吵醒了。于是，我們便開始檢查行李，還好行李都還在，我們終于松了口氣。好危險啊！那一個夜晚，我們就像是難民一樣，雖然穿的很好，但是床就只有兩張椅子，睡的非常難受。機場空調開的很大，很容易讓人著涼，睡覺又不好翻身，睡著睡著腳就麻了，有時還會被媽媽踢到。
這一夜是我第一次在飛機場睡覺，感受到了飛機的'延誤給我們帶來的影響！現在我再回想一下，感覺這一夜可真是忐忑不安的一夜！
忐忑優秀作文 篇90
清晨，我背著書包來到教室，教室里靜悄悄，不時傳來翻書聲，原來今天要進行數學考試。
我定睛一看，坐在窗戶旁邊的幾名同學全神貫注地翻著數學書，嘴里不停地嘀咕著，“真是平時不燒香，臨時抱佛腳”。我手忙腳亂地從書包里拿出數學練習冊，慌慌張張地看著一道道曾經練習過的題，可是大腦一片空白，什么也看不進去。
時間一分一秒地過去了，考試這位“魔鬼”一步一步地向我靠近。
伴隨著清脆悅耳的上課鈴聲，數學老師抱著沉甸甸的試卷來到教室，教室里瞬間靜得讓人窒息。
同學們拿到試卷后大略游覽了試卷上的題，便開始答卷。
我大致掃描了一下試卷，心里害怕極了：這些試題難度很大，似乎要吞噬我們的解題能力，我絞盡腦汁才勉強做完第一道題。而坐在我旁邊的`梁若琳同學似乎比我更緊張，只見她緊握鋼筆的手不停地抖動，嘴唇顫抖著，目光呆滯地看著試卷。
時間一分一秒地流失了，有的同學似乎遇到了“攔路虎”，撓著腦袋，緊鎖著眉頭，思考著這道題的答案。而有的同學卻順利地做完試卷上的題目，臉上流露出勝利的笑容。
不一會兒，便響起熟悉的下課鈴聲：“同學們，下課了。去室外聽聽花開的聲音，呼吸新鮮的空氣吧！”考試終于結束了，我立刻沖出教室呼吸著新鮮的空氣。大家你一言我一語在討論考試，有的同學一個人在角落一言不發。
同學們則三五成群地圍到一起，喋喋不休地對著答案，答案得到同學們認可的同學，拍起手，歡呼雀躍：“咦，我對了”。答案與大家不一致的同學，則垂頭喪氣，抱怨著考試時的疏忽：“唉呀，怎么這么粗心……”
我完全忘記了試題的答案，無法與同學們交流答案的對錯，我解的那些題究竟做對沒有啊？蒼天啊！這真是一場令人忐忑不安的考試啊！
一轉眼便到了發試卷的時間，我早已經聽說全班只有七位同學考上了90分。我心里暗暗祈求老天爺，我就是那七個中的一個。
老師終于開始發試卷了，我的心咚咚直跳，似乎要跳出胸膛，手心里全是汗水……
“瀚瀚，93.5分，全班第三名！”
老師叫到我的名字，我完全驚訝了，我數學居然考了93.5，還是全班第3哦！
我懵了，半天沒有回過神。同學們大聲叫到：“翰翰，快去拿卷子！”
我才回過神，興高采烈跑去領回試卷。我看看身邊的同學，全是一個苦瓜臉。教室里的一個角落還傳出輕輕的哭泣聲……
回家的路上，我的腳下像踩著云彩，心里美滋滋的……
忐忑優秀作文 篇91
“可惡的紅燈，等了這么久。好吧，來點音樂，Music!
媽媽止住了剎車，在百秒的紅燈下，沉浸在卡拉OK般的音樂氣氛中，甚至閉上眼，在有限的空間里手舞足蹈，施展歌喉。我呢，為媽媽打著節拍，頭搖晃著，像古代的書生在吟誦詩歌，又像一個專業的樂隊指揮員似的，正在進行一場沒有觀眾的激情演唱會：那么陶醉，一會兒激烈，一會兒又變得抒情委婉，從斗士變成淑女，“技藝高超“的我，又樹立了新夢想。
直至一聲“gong”的`聲音，打擾并結束了這場男的的演唱會。顯然，汽車相撞了。媽媽沒有忐忑，反倒樂呵起來：看，后面的面包車，撞了我們的車，看他“車主”怎么解釋道歉，甚至賠償。而媽媽若無其事般毫無忌憚地坐在車上。
“咚咚咚”，之間一個身強力壯的男士，站在車窗前敲打著門窗。我心想，撞了人家的車，還這么囂張擊打著窗戶，大概有好戲看了吧？
這可真是一場出人意外的好戲，妙得我都出冷汗了。只見那位男士“兇殘”地數落老媽：“你怎么連剎車都剎不住？車子直往后面退，喇叭按得都出汗了，這么久這么響都聽不見？你這個人怎么開車的？好，你說怎么辦吧？”
我和媽媽一頭霧水，依然沉浸在被撞中。
“那我打110叫警察處決吧。”媽媽無奈地說。
那位男士左右為難：“算了算了，我還有事，下次注意點！”
這已經是不幸中的大幸，也給了我和媽媽一個警示與啟示：做事、學習都要專心致志，絕對不可以三心二意！
這真是一個不能遺忘的教訓。
忐忑優秀作文 篇92
一縷皎潔的月光從窗簾的縫隙里擠了進來，靜靜地映在地板上，窗外的夜是靜謐的，靜的簡直有些可怕。
一個男孩悄悄地站在屋門外，側耳細聽著里邊的說話聲。墻上斑駁的人影搖搖晃晃。屋外寒風呼嘯，男孩穿的卻十分單薄，時不時扶扶滑下來的眼鏡，依舊仔細聽著。
自從男孩上初中以來，這個原本溫馨和諧的家似乎就再也沒有了安寧。媽媽將男孩管的更緊了，在學習上，媽媽甚至比男孩更加用心，更加的不敢懈怠，電視不讓看了，電腦不讓玩了，練習題要求全對，背書時要求靜心……
當今天最后一抹晚霞被黑夜吞沒時，男孩也垂頭喪氣地走進了媽媽的臥室，手里攥著一張打滿紅叉的.試卷，那一個個鮮紅的符號，像一把把利箭，刺進男孩的心里。“告訴你多少遍了，做完試卷要檢查！你檢查了嗎？！”男孩張開干裂的嘴唇，弱弱的發出微小的聲音：“檢查了……”“檢查了，還錯這么多？整整錯了六道題呀！別看你現在是班里一二名，照這樣的學習態度，你就完蛋了，像這樣的題班里九成的同學都對了，可你呢？”媽媽氣急敗壞的將男孩手中試卷奪了過去，狠狠丟在了地上。
一陣風從窗口吹來，男孩的心在滴血。他感覺自己連腰都直不起來了，因為，有座山壓在上面。媽媽揮了揮手：“你先走吧！讓我消消氣。”男孩撿起試卷，緩緩走出了房間，坐在客廳的沙發上。不一會兒，媽媽從臥室走了出來，走進了廚房。男孩發現，媽媽的腰仿佛也無法直起，男孩明白，有一座更大的山壓在媽媽背上——是她對兒子忐忑不安的愛。
吃過飯，已經九點了，男孩輾轉反側，他想起了母親最近為了自己經常吃不好，睡不好。想到這兒，他躡手躡腳翻身下床，來到了媽媽臥室門前，屋里燈光昏暗，卻隱約聽見媽媽在小聲哭泣：“以后就算是自己瘋掉，也不能讓兒子整日以淚洗面，我不能再給他施加壓力了，要讓兒子快樂成長。”屋子外，月光灑下，男孩呆呆地站著，一串滾燙的眼淚從眼角溢出，在月光的輝映下閃著金光。
因為忐忑，所以急切；因為愛，所以忐忑…
忐忑優秀作文 篇93
你說你愛陽光，卻在夏天給予陽光時拉上了窗簾；你說你愛大海，卻在大海造成危險后痛罵大海的險惡；你說你愛學習，卻在遇到一點困難就高喊放棄……
盼望著，春風拂面，喚醒世間萬物。鳥兒歌頌春天的來到，太陽照耀春天的光芒。樹下，乘蔭的石頭挪動了一下，接踵而至的便是小草的呼喊：“春天終于來了，溫暖的春風喚醒我們，像母親一樣，我好愛春天。”
世界萬物，都在恭賀春天的.回歸，可是事情總是不盡人意。春雨滋潤，讓自然重歸新綠，可那場大雨，卻打碎它們的幻想。
那場暴雨像是預謀了很久后的第一次釋放，不及春雨的溫柔，更沒有春雨的纏綿。雷聲接連而至，狂風呼嘯而來，吹倒了新生的脆弱樹苗，打掉了五彩繽紛的花兒。
這場暴雨，是春天帶來的一個“下馬威”，大自然變得體無完膚，僅僅茍活著幾棵蒼老的大樹，相互扶持，才勉勉強強站起來，幾株還未嘗到春天甜頭的小草在無力呻吟：“春天如此殘酷，不及秋天碩果累累，我真討厭春天！”
愛究竟是什么？
那個下棋的少年，起初只是不經意的買了棋盤，卻與伙伴們一起玩后體會到了勝利的快樂，愛上下棋。
可當接觸下棋的人多了后，有時和別人下棋幾乎是以慘敗告終，漸漸地，他越發感到下棋輸了后帶來的失敗感，他放棄下棋，放棄了他對象棋那份“真摯”的愛。
你說，你愛春天，卻在大雨過后改變了想法；你說，你愛下棋，卻在輸了幾盤棋后，放下了你那份稚嫩的“愛”。
我想：真正的愛，不應該那么草率，而應該是一份永恒的執著堅守吧！
忐忑優秀作文 篇94
在一次學習中，我意外知道《左傳》中“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”這句名言，我牢牢記住了這句話，并堅信，這句名言在我今后的人生道路上，一定會給予我很大的幫助，然后，回憶起我以往犯過的一個錯誤。
有一次，我去姑媽家玩兒，剛好有一個和我非常熟悉，而且和我非常友好的.朋友也來啦，我倆在姑媽家把能玩的都玩啦，閑著沒事，就拿著羽毛拍下樓去打羽毛球了。在我倆把羽毛球打得正激烈時，不知是我太投入，用力過度，還是一陣風吹的，一不小心，把羽毛球打到了亭子頂上去了。頓時，我心中忐忑不安起來，生怕被姑媽責罵，所以我倆都隱瞞了此事。在之后的時光里，我不知怎么了，走一步都感覺背了一個巨物在行走，我終于忍受不住這感覺了，懷著慚愧的心向姑媽誠懇的坦白并道歉，沒想到姑媽的神態中沒有一絲責怪，反而笑瞇瞇地原諒了我。我當時驚訝了，姑媽為什么原諒我？為什么還笑著原諒我？為什么沒有責怪我？一連串的問題在我腦中浮現。
經過多時的思考，我認為姑媽這樣是教育了我，讓我明白錯誤并不可怕，只要勇于承擔并坦白，就能得到大人的諒解。過后，我如釋重負般的，全身輕松了下來。
從此事之后，我很少再隱瞞錯誤，而只有誠實的孩子，才受人們喜愛。
忐忑優秀作文 篇95
下一堂課就是美術課。我的心越來越忐忑不安了。隨著高老師踏著有力的腳步走進教室，我的心也跳得越來越快了。
這堂課高老師要對我們的手工作品進行拍照。而我的作品——一輛公交車，還掉了一個輪子呢！這輪子非得用瓶蓋子做不可，可這時候我上哪兒找蓋子去呢？
高老師一進教室，就讓我們把作品拿出來，準備按順序拍照。我的心里就像揣個兔子一樣亂跳起來，心想：怎么辦呢？沒有輪子怎么拍啊？不被高老師批個狗血淋頭才怪呢！這時的我真像一只熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
高老師已經拍到5號了，而我是16號，最多5分鐘就輪到我了。我心急如焚，只好病急亂投醫了。我問周邊的同學有沒有空瓶子，或是瓶蓋。他們每個人頭都搖得像波浪鼓一樣的。這時老師已經拍到10號了。我急中生智，終于想到了—個救急的辦法。我就到林宏宇那邊，小心翼翼地問：“林宏宇，你能不能把你的一個輪子借我用用啊？”林宏宇一口回絕：“不行！”我強壓心中要爆發的“火山”，哀求地說：“你的號在我之前，只要你先拍完照，下一個輪子給我。我拍好照就還給你！”林宏宇聽了，左右為難。在我苦口婆心的勸說下，林宏宇終于同意了。我總算松了一口氣。
林宏宇的作品拍完照之后，馬上把他的輪子卸下來給我的車安上。我懷著忐忑不安的心上了講臺，將手中小小的車交給高老師。這時，我有些后悔了，那么小的`車，讓老師看了，還不笑掉大牙啊！
老師看了我的車后，沒說什么，拍了照就還了給我。我那塊懸在心頭的石頭終于落了地。可當我看到丁地蘭的車時，不禁驚呆了。因為丁地蘭的車可是個“巨無霸”，我的車和他的車相比，真是“小巫見大巫”呀！我的心情立刻由晴轉陰，失落極了。
回到位置之后，我真想哭，為什么不能做大一點呢？都沒臉見人了。
我悶悶不樂地坐在位子上，其他同學臉上都陽光燦爛，只有我哭喪著臉。
這節課，讓我深深領悟到：做任何事都要有認真的態度！
忐忑優秀作文 篇96
“吃飯！快來吃飯！”我抬起頭，揉揉自己雞窩般的頭發，慢吞吞地抬起已經被書海埋沒的腦袋，口中還是那句永不變更的回答：“知道啦，再等會，馬上就寫完作文了……”
我嚼了嚼無味的`飯菜，心中漸漸涌出一絲不平，為什么天天都要面對書本？為什么沒有半點放松的時間？為什么？為什么？想到這兒，我難受地咬了咬筷子，但心中的這些不平似乎越發強烈。于是把手中的筷子一摔，用盡心中所有的怨念狠狠地踩了它一腳，然后怒氣沖沖地跑向我的房間。
暮色凄涼，夜空中的繁星閃著亮光，似乎在嘲笑著我，打開窗戶，沖著繁星的位置扔了一個紙團，并且回給他們一個嘲笑，不屑地甩了甩我的馬尾辮，然后我摸向爸媽的房間。
終于拿到手機了！我屏住呼吸，回到我的房間。當然，還不忘再給那些繁星一抹嘲笑。我打開手機，小心翼翼地看了看門外，迅速調成靜音。這是我生平第一次做這樣的事！內心不免多了一絲緊張和忐忑。打開我已多日未玩的游戲——武器，裝配，沖關……我似乎忘記了時間了存在，忘記了作業，忘記了嘮叨，忘記了煩惱。不記得玩了多久，只記得我已大汗淋漓，內外通透，心情舒爽，盡情盡興，好像把我這輩子的虧欠的游戲都補回來了。
拉開窗簾，看到那一抹朝霞，不禁釋然地笑了，為什么要一直埋頭苦干？為什么不能偷空釋放片刻？為什么偶然的偷玩就一定是墮落？
我摔摔腦袋，放回手機，回望夜空中的繁星，似乎都在沖我微笑。我知道，明天我會抖擻精神，繼續上路！
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