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    關愛殘疾人優秀作文

    時間:2022-05-13 13:52:50 優秀作文 我要投稿

    關愛殘疾人優秀作文3篇

      在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的關愛殘疾人優秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關愛殘疾人優秀作文3篇

    關愛殘疾人優秀作文1

      在蔚藍的天空下,在明媚的陽光里,生活著我們這一代人。

      我們在地球媽媽的撫育下幸福健康地成長。母親賜予了我們一個健康的身體,我們明亮的眼睛能夠看見世界萬物,我們靈敏的耳朵可以聽見世界悅耳的聲音,我們健全的手和腳可以帶我們走遍世間?墒乾F在許許多多的人不能和我們一樣沐浴在陽光中,他們就是殘疾人。我們應當尊重他們,關心他們,愛護他們,他們也是我們中華民族的一分子。

      殘疾人和我們一樣需要關心,可是人們雖然表面上雖然這么說,但心里卻不怎么想,我在公交車上遇見的一件事就說明了這一點。

      那是在暑假的一天下午,我坐著公交車去外婆家,給外婆過六十歲的生日。我坐在位置上,哼著小調,心情十分愉快!

      哧—”汽車到站了,后面的人群開始騷動起來,不停地往前擠,我很好奇,把頭伸到后面看。車上來了一個人,長得高高大大,兩只眼珠分別朝兩邊看,鼻孔向外翻了出來,象兩個黑糊糊的地洞,嘴巴斜著,頭發也亂七八糟,一看就知道是一個智障人。我的好心情蕩然無存,我也跟著人群,想往前擠。那人似乎還沒有發現人們在故意躲避他,他也和人群往前走,人們更害怕了,離他更遠了。他才明白,人們是在嫌棄他是個智障人,他滿臉漲得通紅,坐在最后排的角落里,兩只眼呆呆地望著窗外的景色。空蕩蕩的后車廂和擁擠的人群極不協調,這時,我心里卻很同情他,同樣都是中國人,都是炎黃子孫,為什么人們要疏遠他們呢?身體上的不健全并不是他們的錯,他們也想做一個健全人啊!我心里頓時涌上一股沖動,去幫助他,可是怎么幫呢?何況,人們這么討厭他,人們看見我走過去幫他,說不定也會疏遠我,這種滋味可不好受,剛伸出去的腿被我給抽了回來。過了好久,“哧—”汽車又到站了。這時車上來了一位大姐姐,她穿著紅色的'運動服,背著書包,聽著MP3。這位大姐姐一看到這個局面,也明白了怎么回事,她若無其事地坐在了那個智障人的旁邊。智障人的眼睛里發出一閃閃的淚光,臉上掛滿了笑容,我一看,也走了過去,坐在大姐姐的旁邊,車上的人也回到了座位,一起說說笑笑,車廂里傳來一陣陣笑聲,不知道為什么,我原來的好心情又回來了,而且象感冒一樣,把快樂傳染給了車上的每一個人。

      殘疾人需要我們的關愛。愛如同春天嬌艷欲滴的花朵,如同夏天冰爽的涼茶,如同秋天金燦燦的果實,如同冬天暖和的棉襖。讓我們把愛送給殘疾人,讓他們不再孤獨,讓他們明白,殘疾人可以和健全人一樣沐浴在明媚的陽光中!和健全人一樣幸?鞓返纳!

      未來的世界會一天一天更美麗,陽光也會更加溫暖和明亮,這是一定的!

    關愛殘疾人優秀作文2

      我們每個同學都應該感到無比的幸福:因為我們有美麗的校園,有和藹可親的老師;因為在我們的身邊,有許多好心人一直在關心著我們,幫助著我們,我們同學中就有許多同學獲得過別人的幫助;更重要的是,我們都擁有一個健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇,可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界,我們能用耳朵欣賞美妙的音樂,我們能用甜美的嗓音說話、唱歌,我們能快樂地游戲,盡情地玩耍。

      可是,在我們的身邊,生活著一些不幸的殘疾兒童,身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂,他們有的永遠生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠生活在無聲的世界里,從沒聽過小鳥歡快的叫聲,不能用話語表達自己的'愿望,更不能用歌聲表達自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲,有的因雙手殘疾無法正常地生活。前不久,我們學校全體老師一起參觀了常州市聾人學校,那里共有一百多名聾人學生在學習。走進聾人學校,我們看到了一幕幕感人的情景,學生們雖然聽不到任何聲音,但他們身殘志不殘,熱愛學習的精神感動了我們所有的老師。語文課上他們打著手語向老師學習,用僅有的一點聲音發自內心地有感情地朗讀課文;寫字課上,他們認真臨摹,寫的毛筆字漂亮極了,讓人看了嘖嘖稱贊;生活課上,他們用靈巧的雙手精心制作了一件件精美的物品,把校園布置得整潔美麗,讓我們忘記了他們是一群聾啞兒童;在學前班里,我們看到了一個個可愛的小朋友,在跟著大姐姐、大哥哥認真地學說話,因為聽不到,每發一個聲音,都要付出非常艱辛的努力。

      因為從小失去了聽力,他們做任何事情都比我們常人困難得多,他們需要我們全社會的關愛,需要我們每一個健康人的關心與幫助。5月20日是法定“全國助殘日”,為了讓所有的殘疾兒童也能享受快樂的童年,常州市政府、市殘聯決定在“全國助殘日”到來之際,在全市大中小學生中開展“關愛殘疾人,溫情滿校園”的助殘活動,我希望我們全體同學一起行動起來,“少吃一份零食,奉獻一片愛心”,把愛心奉獻給所有的殘疾兒童。

      同學們,大家肯定不會忘記我們曾經接受過社會及身邊許多好心人的關愛和幫助,我們要學會感恩,學會回報,當看到身邊的人有困難時,伸出自己的雙手把愛心獻給他們。

      給予能給別人送去幫助的同時給自己帶來一份快樂,是一種善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個同學都有一顆善良的心,能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童,尤其是曾經獲得過幫助的同學,更能踴躍地幫助殘疾兒童,給他們送去陽光和快樂。

    關愛殘疾人優秀作文3

      當我們從媽媽的肚子里,被一聲抱出來那一刻,我們就是時刻刻地享受著世界的美好。但是,你可知道,在這個世界里,還有許許多多的人享受不了生活的美好。他們就是——殘疾人。

      也許你會小看他們,小看他們,不把他們放在眼中?墒,有些殘疾人卻不比普通人差,他們會跳比你優美的舞蹈 ,他們會唱比你動人的歌曲,他們會 ……

      就比如說馬麗和翟孝偉吧。他們的代表作品有《牽手》,還曾經在春節聯歡晚會上表演過呢!馬麗因為在1996年8月31日一起交通事故導致她右臂喪失,那時她才19歲。翟孝偉從小頑皮好動。1988年和小伙伴登上拖拉機玩耍時,被飛轉的機器壓傷,年僅4歲的他永遠失去了左腿。

      但是他們雖然是殘疾人,還是堅持在一起,組成了“3+3”組合,因為他們一共只有3條腿3只胳膊。他們堅持不懈的精神,起早摸黑,做一個個高難度動作,兩人形影不離,登上了許多舞臺。這一球的一切把老天爺都感動了。他們創造了一個又一個的奇跡,兩個人之間配合的不是一般的默契。他們雖然人本身上有殘缺,但是他們的精神并沒有一點殘缺,甚至都可以超出平常人。

      就這樣,他們一直配合著。像這樣的人不制止是他們倆,還有許許多多的殘疾人,同樣也擁有著這樣不朽的精神。想參加殘奧會的那些殘疾人,他們不僅熱愛自己的生命,還與正常人一樣,超越自我。當那些殘疾人站上領獎臺的那一瞬間,我想他們心間一定劃過一天美麗的弧線。

      那么,我們就應該也關注一下殘奧會,看看那些殘疾人,他們是如何面對困難的,又是如何克服的'吧。我想,殘奧會一定不比奧運會差,它擁有的是那一種精神,這種精神在奧運會上是沒有的,只有在殘奧會中才能體現出。就是————熱愛生命,熱愛生活,超越自我,挑戰極限。作為一個小學生的我們,是否也應該關注一下,學習一下這種精神呢?

      我認為,一個殘疾人,他完全可以每天在家里睡覺,但是他們卻還在每天跳舞、運動,這不就是說明了他那永垂不朽的精神嗎?我們現在所能夠做的一切,就是在殘疾人過馬路的時候向他伸出援助之手;在殘奧會比賽時,向他們送上熱烈的掌聲;在平時,多多關注一下身邊的殘疾人。

      只要有生命,人生就可以改變。讓我們去體貼殘疾人,關愛殘疾人,學習殘疾人吧!

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