走讀申請書

走讀申請書范文合集8篇

　　在一步步向前發展的社會中，我們都會用到申請書，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。大家知道申請書的格式嗎？下面是小編精心整理的走讀申請書8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走讀申請書 篇1

尊敬的校領導：

　　本人XX，為XX系XX專業學生，因家住XXXX，交通極為方便，路程只需XX分鐘。我可以保證每日按時到校，不遲到，不早退，不曠課，以飽滿的`精力投入學習，認真遵守學校的各項規章制度。另外如果在路途中出現任何問題由本人及家長負責，且人身安全及財產損失責任由本人全部承擔，與學校無關。

　　現申請走讀，希望學校批準。

　　申請人：XX

　　申請日期：XXXX年XX月XX日

走讀申請書 篇2

　　甲方：XXXX學院

　　乙方：學生姓名；學院（系）級專業

　　雙方同意以下協議條款：

　　一、甲方有足夠的宿舍供乙方入住，乙方因特殊原因要求進行走讀，屬乙方自愿而非校方原因所致。

　　二、根據教育部令第12號《學生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條：下列狀況下發生的.造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當的，不承擔事故職責；事故職責應當按有關法律法規或者其它有關規定認定：

　　1．在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的；

　　2．在學生自行外出或者擅自離校期間發生的；

　　3．在放學后、節假日或者假期等學校工作時光以外，學生自行滯留學�；蛘咦孕械叫Ｍ獍l生的；

　　4．其他在學校管理職責范圍外發生的。

　　因此，乙方進行走讀按上述4條論處。

　　三、乙方務必帶給以下書面材料給甲方備案：

　　1．學生本人申請書，申請書中務必寫明：

　　（1）學生走讀住宿屬本人自愿非校方原因所致。

　�。�2）人身安全及財產損失職責由學生本人全部承擔，與學校無關。

　　2．學生家長親自到校同意學生走讀，并在本協議書上簽字和蓋印。

　　3．學生所在學院（系）領導簽字同意并蓋公章。

　　四、本協議書一式四份，學生本人一份、校黨委學生工作部、保衛處、學生宿舍管理中心各留存一份備案。

　　五、本協議從雙方簽字之日起生效。

　　因�。ǚ谓Y核、肝炎等傳染性疾病或嚴重神經衰弱病癥等）須改善住宿條件的（帶給縣級以上醫院證明）。

走讀申請書 篇3

　　姓名 班級 學號

　　1、申請走讀原因：

　　2、保證按時到校正常上課

　　3、本人經與家長協商并經家長同意

　　4、自愿申請走讀

　　家長簽字

　　本人簽字

　　年 月 日

走讀申請書 篇4

申請書尊敬的校領導：

　　我是今年入校的.新生，是某某專業20xx級某某班的學生，我叫某某某。因家在本市某區某某路某號。個人神經輕度衰弱，特申請走讀，保證不影響學業。望您在百忙中幫助。

　　此致

敬禮！

　　您的學生 某某某

　　20xx年8月30日

走讀申請書 篇5

尊敬的校。院領導及x老師：

　　您們好！寒假即將來臨，我經爸媽同意，特向學校提出寒假留校申請。原因如下：

　　我家坐落于廣西桂林的一個小山村中。家鄉山清水秀，但交通不便，土地貧瘠，經濟極不發達。20xx年秋，爸媽為了我姐弟倆今后的學費著想，毅然背井離鄉到廣東一農場打工。至今，都未曾回家過年。同樣今年，也迫于路費等原因，他們也不回家過年。往年，家里還有姐的陪伴。而今年姐剛大學畢業，在廣東工作，由于工作上的原因，也不能回家過年。

　　現今，家中已是一座空蕩蕩的'房子。我若回去，油米柴鹽等生活用品必須從新準備（和其他同齡人一樣，我也很想念爸媽，也很想能和家人過上一個記憶里的團圓年！但爸媽那邊的住房僅是兩座搭建在農場里的簡易茅草房。在那里，沒有我的落腳點。有同學建議我回親戚家，也有朋友邀請我去他們家。我由衷地感謝他們的好心好意。但作為一個從小就獨立生活男孩，寄宿生活，我無法接受。在春節這樣特別的日子里，我怎能打擾人家的幸福。

　　學校學習鍛煉設施齊全，環境優美，是學習的最佳處所。想在假期利用學校良好的學習環境專心學習，為今后修雙學位，考研打基礎也是我選擇留校的另一重要原因。

　　寒假選擇留校，實屬無奈之舉。懇請學校批準安排。我保證在留校期間遵守學校規章制度，遵紀守法，服從組織安排。若學校能提供勤工助學崗位，我感激不盡！

　　懇請學校速作答復。我也好早做準備。

　　申請人：

　　申請日期：

走讀申請書 篇6

　　本人XXX（名字），為XX級XX專業學生。因為家里離學校很近（或交通很方便），路程只需要XX（時光）分鐘。我能夠保證每一天按時到校，以飽滿的'精力投入學習。另外如果在路途中出現任何問題由本人（或家長）負責，與學校無關�，F申請走讀，期望學校批準。

　　申請人：XXX（名字）

　　申請時光：//（年月日）

　　患者經常感到精力不足，萎靡不振，不能用腦，記憶力減退，腦力遲鈍，學習工作中注意力不能集中，工作效率顯著減退，即使是充分休息也不能消除疲勞感。對全身進行檢查，又無軀體疾病如肝炎等，也無腦器質性病變。

　�、僖着d奮又易疲勞。

　　②情緒波動大，遇事容易激動，煩躁易怒，擔心和緊張不安。

　　③因情緒緊張引起緊張性頭痛或肌肉疼痛。

　�、芩�眠障礙。表現為入睡困難，易驚醒，多夢。

　　心理因素是引起神經衰弱的重要因素之一，長期處于心理矛盾和沖突的人，如果本人存在神經衰弱的易患素質，就極有可能致病。

　　產生心理矛盾的因素通常有：

　　（1）失戀或婚姻失敗；

　�。�2）考試成績不佳，重大考試落榜；

　�。�3）下崗、失業，畢業分配工作崗位不理想；

　�。�4）子女就業、學習等問題；

　　（5）夫妻分居，性生活不和協；

　　（6）鄰里關系不協調；

　�。�7）退休后生活單調；

　　（8）精神空虛，終日無所事事，缺乏生活樂趣和動力；

　�。�9）被人歧視、冷落；

　�。�10）經濟負擔太重；

　　（11）生活瑣事與人爭吵。

走讀申請書 篇7

　　我是本校年級班學生的家長（或監護人），鄭重的向學校提出該生自愿到校上晚自習這一申請。我家距離學校不遠，早、中、晚能夠有充裕時間在家用餐，因此不在學校住宿，但孩子在家晚上沒有良好的學習環境，學習時間又不能有足夠的'保障，加之家長輔導學生所有學科又有一定的困難，因此自愿提出在校上晚自習的申請。

　　我作為家長（或監護人）承諾做到以下幾點：

　　1、督促孩子嚴格按照學校作息時間上下課，不遲到，不早退，不曠課；

　　2、教育孩子遵守學校一切規章制度，不做違法違紀的事情；

　　3、我保證每晚按時接送孩子上下晚自習，負責孩子上下晚自習的安全。如果我未能履行這一義務或孩子在路上發生意外情況，我愿承擔一切后果，和學校無關。

　　以上幾點，如有違反，立即停止上晚自習，并按照學校有關制度處理。

　　希望學校能夠批準此致敬禮

　　申請人：

　　二0XX年十月十六日

　　學生簽名：

　　家長（監護人）簽名：

　　班主任簽名：

　　德育處簽章：

走讀申請書 篇8

尊敬的學校領導:

　　現向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺。由于家里和學校相隔很近，本人走讀也會很安全。請校領導給以批準，萬分感謝。

　　恭呈校教務處(或校長室)

　　申請人：

　　年 月 日

　　附協議書：

　　甲方：中學初中部初X（X）班

　　乙方：學生姓名：XXX

　　雙方同意以下協議條款：

　　一、乙方因特殊原因要求進行走讀，屬乙方自愿而非校方原因所致。乙方走讀原因：…… 乙方走讀接送時間：……

　　二、根據教育部令第12號《學生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條：下列情況下發生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當的，不承擔事故責任；事故責任應當按有關法律法規或者其它有關規定認定：

　　1.在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的；

　　2.在學生自行外出或者擅自離校期間發生的；

　　3.在放學后、節假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或者自行到校外發生的`；

　　4. 人身安全及財產損失責任由學生本人全部承擔，與學校無關。

　　5.其他在學校管理職責范圍外發生的。

　　三、本申請書一式三份，學生家長一份、班主任一份、學校年級一份備案。

　　四、本申請從雙方簽字之日起生效。

　　學生簽字：

　　家長簽字：

　　班主任簽字：

　　XXXX年XX月XX日

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