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楊梅小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的楊梅小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
楊梅小學(xué)生作文1
星期天晚上，褚佳慧媽媽請(qǐng)我們?nèi)嘈∨笥殉詶蠲贰？吹椒旁谥v臺(tái)上一大籃紅通通的楊梅，我們饞得直流口水。
李老師請(qǐng)我們仔仔細(xì)細(xì)地看一看楊梅長(zhǎng)什么樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去，楊梅像圓溜溜的小乒乓球，也像可愛(ài)的小櫻桃，底下拖著一根短短的柄，又像好吃的棒棒糖；拿到近處一看，只見(jiàn)楊梅上面有一小粒一小粒的豆豆，很像老師請(qǐng)我們吃過(guò)的'黑乎乎的桑椹……楊梅的顏色是黑色的，再定睛一看，黑中帶紅。碰一下，汁就流出來(lái)了，好像水分很多，很好吃的樣子。
李老師給我們講了“望梅止渴”的故事，又給我們每人發(fā)了五六顆楊梅嘗嘗。我們迫不及待地吃了起來(lái)，啊，甜甜的，酸酸的，大家吃得津津有味。手上、嘴上全都是紅色的，像一只只小饞貓，小朋友們都哈哈大笑，教室里成了歡樂(lè)的海洋！
楊梅小學(xué)生作文2
今天我和妹妹、爸爸等人一起來(lái)到了馬山。這馬山也沒(méi)什么特色，他們到這來(lái)究竟要干什么呢？
原來(lái)，我們是來(lái)采楊梅的，這兒游人絡(luò)繹不絕，站在山腳下向上仰望山頭，紫紫的楊梅掛在枝頭上，我迫不及待地拎起一個(gè)籃子，拉著爸爸趕快爬了上去。終于，我在半山腰看到了楊梅，我手忙腳亂地爬上了楊梅樹(shù)，結(jié)果沒(méi)吃成楊梅卻把樹(shù)枝給踩斷了。我看樹(shù)枝承受不了我的重量，我只好爬上梯子去摘。別人都是拿到楊梅就放到籃子里，而我卻摘了獨(dú)自吃了起來(lái)，讓我爸爸一直舉著籃子，卻不見(jiàn)有楊梅落入籃中。好不容易摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐楊梅，看著又大又紫的楊梅，我饞得直流口水，正當(dāng)我向楊梅伸出“魔爪”時(shí)，突然整整一筐楊梅，全都傾盆而下，砸在我的'頭上，望著滿(mǎn)地的楊梅我只能咽了咽口水。
有趣地采楊梅活動(dòng)結(jié)束了，我抱著一大筐楊梅開(kāi)心地回家了!
楊梅小學(xué)生作文3
星期天的下午，陽(yáng)光明媚。舅舅.奶奶帶我和小弟弟一起去摘楊梅，我們坐在車(chē)?yán)镉姓f(shuō)有笑，半個(gè)小時(shí)后開(kāi)到了山底下，舅舅繞著山路往山上開(kāi)，我們還一路欣賞美麗的風(fēng)景，一邊問(wèn)舅舅什么時(shí)候才到，舅舅說(shuō)：“馬上就到。”
我們下了車(chē)，看到密密麻麻的一大片楊梅樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紫紅色的楊梅。興奮的我剛想往樹(shù)上爬，可惜馬上就被舅舅制止了。舅舅說(shuō)："小朋友不能爬的這么高太危險(xiǎn)。”我和弟弟乖乖地站在樹(shù)邊吃著舅舅和奶奶摘的楊梅，拿了一顆放到嘴里酸酸甜甜的`，真好吃。舅舅他們的動(dòng)作真是快啊，不一會(huì)兒功夫，籃子里都裝滿(mǎn)了楊梅。我開(kāi)心著說(shuō)：“舅舅我們今天可算是大豐收啦!”
很快就到了下午4：30分，我們帶著今天的戰(zhàn)果，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。回到家里我們就一起吃著自己摘的楊梅，心里美滋滋的。這還是我第一次自己摘楊梅呢，明年還要跟舅舅一起去摘楊梅。
楊梅小學(xué)生作文4
星期天下午，我和爸爸、媽媽到海寧尖山去采楊梅。
一路上，我高興得手舞足蹈，興奮極了。大約開(kāi)了半個(gè)小時(shí)車(chē)程，我們終于來(lái)到了美麗的尖山。我一下車(chē)，就聞到濃濃的清香，那是竹子的香味。竹子長(zhǎng)在一座座高山的`山腳下。山上有一條條斜斜的山路通往山頂。我們沿著山路往上走，走到了半山腰，聞到了一股濃濃的甜香。又走了一會(huì)兒，就看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的楊梅，像一盞盞燈籠掛在樹(shù)枝上，綠綠的枝葉間藏著點(diǎn)點(diǎn)紅色，美麗極了。我看了饞得直流口水，就忍不住摘了一個(gè)就往嘴里塞，哇，好甜啊！我手忙腳亂，采了好多楊梅，手里拿都拿不下，媽媽連忙把籃子遞給我。我提著籃子興奮地采著楊梅，累得我滿(mǎn)頭大汗。
經(jīng)過(guò)我和爸爸、媽媽的共同勞動(dòng)，我們采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的楊梅，雖然有點(diǎn)累，但是心里高興極了。這時(shí)，太陽(yáng)快下山了，我們意猶未盡，真想下次再來(lái)海寧尖山！
楊梅小學(xué)生作文5
“形如水楊，味而似梅。”那就是可口美味的楊梅了。
楊梅的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，富含有維生素C和8種氨基酸如鉀、磷。對(duì)人類(lèi)健康十分有益，它可以消暑、止瀉、止渴生津，李時(shí)珍《本草綱目》里寫(xiě)：楊梅止渴，和五臟，能滌腸胃，除煩惡氣。可見(jiàn)那楊梅對(duì)人體的健康很有幫助。
楊梅不僅營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，它的外形也很漂亮。楊梅顏色鮮艷，有紫紅的，也有紅的，它的生上長(zhǎng)著數(shù)百根又細(xì)又短的“小刺”，那小刺集中起來(lái)，就像一個(gè)紫紅色的小圓球。
楊么是怎么吃的呢？先把楊梅上的較大的臟東西扔掉，再放在鹽水里浸泡十分鐘，把里面的蟲(chóng)處理掉，然后放進(jìn)嘴里，它滑溜溜的，一咬下去，那酸甜可口的楊梅汁就泛濫出來(lái)了。
楊梅的種植也非常之容易，楊梅樹(shù)耐旱，長(zhǎng)大后它的'樹(shù)冠非常的圓整，楊梅成熟了，它們成群結(jié)隊(duì)的“擁抱”在一起，叫上綠葉的點(diǎn)綴，就變得完美無(wú)缺了，這楊梅樹(shù)也是綠園裝飾的好幫手。
那楊梅又鮮艷又好吃，還讓我們浙江擁有了“楊梅之都”的稱(chēng)號(hào)。
楊梅小學(xué)生作文6
今天上午，我去媽媽朋友的老家采楊梅。早飯后，我們一家子和媽媽辦公室的阿姨們一起出發(fā)了。到了目的地，主人帶我們?nèi)蠲飞健Ｗ吡瞬畈欢辔宸昼姡液蛬寢尣欢猛膬鹤摺＿@時(shí)，我看到左邊有一棵楊梅樹(shù)，拉著媽媽就往那兒走。那里果真有好幾棵楊梅樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了火紅火紅的小燈籠。不知什么時(shí)候爸爸已經(jīng)爬上了楊梅樹(shù)了，爸爸真厲害，真像個(gè)空中超人。我高興得手舞足蹈，也想爬到樹(shù)上去摘。因?yàn)橛晏鞓?shù)干很滑，爸爸、媽媽怕我摔倒不同意我爬樹(shù)。在我的'再三懇求下，爸爸、媽媽終于答應(yīng)我的要求，他們呵護(hù)著我爬了一小段，我很不樂(lè)意地回到了地面。這時(shí)我真想把自己變成一只小鳥(niǎo)，那該有多好呀，想采哪個(gè)楊梅，我就飛到哪顆楊梅上。
不知什么時(shí)候下起了一陣楊梅雨，一顆顆楊梅砸得我們疼得直叫，抱著頭，但都很興奮，撿起楊梅放入筐中。我興高采烈地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，再下一陣楊梅雨吧！”爸爸抓住楊梅樹(shù)枝又搖了一陣，乒乒乓乓又是一陣楊梅雨。突然，伴著楊梅雨從樹(shù)上掉下來(lái)一個(gè)“超人”，我抬頭一看，是爸爸。我和媽媽趕緊沖過(guò)去扶起爸爸，還好沒(méi)事，只是擦破了點(diǎn)皮，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀，但我們今天都玩得非常開(kāi)心。
楊梅小學(xué)生作文7
今天，我和朋友到后山摘楊梅。
朋友們還給我們每人準(zhǔn)備了一頂帽子，想的真周到。我上了路，那里的路很崎嶇陡峭，草也很長(zhǎng)，隨時(shí)都能鉆出一只蟲(chóng)子的樣子，我們來(lái)到了半山腰，那里的楊梅很黑，像我們黑黑的眼睛一樣，那里的楊梅樹(shù)很矮，我也摘得到楊梅，我摘了好幾顆楊梅吃起來(lái)，我吃得津津有味，最后吃得牙都發(fā)酸。摘了些楊梅后，大人們說(shuō)：“到那個(gè)山上的吃飯。”
我們吃完飯后，聽(tīng)說(shuō)再上去一點(diǎn)，上面好像還有秋千。我和朋友就上去了，等我們走到水泥路上，水泥路很長(zhǎng)，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇，我們來(lái)到蕩秋千的`地方，我的朋友把我推的老高老高，跟飛起來(lái)一樣。我有一個(gè)朋友不敢蕩，我玩了好一陣子，才離開(kāi)蕩秋千的地方，然后又摘了許多的楊梅才回家。
楊梅小學(xué)生作文8
今天是暑假第一天，本來(lái)打算去潘家鎮(zhèn)城灣村采摘楊梅，可當(dāng)我們興致勃勃地趕到目的地，主人告訴我們楊梅已經(jīng)采完了，我很沮喪。正當(dāng)我以為我們只能敗興而歸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的車(chē)正開(kāi)在山道上，打開(kāi)車(chē)窗，一陣陣泥土的芬芳夾雜著青草的清香撲鼻而來(lái)。山道的左邊被青翠的小樹(shù)、綠茵茵的小草、黃色的小花裝飾著，山道的右邊放眼望去，一片湖就躺在山間，霧蒙蒙的，好似仙境，面對(duì)如此美景，我覺(jué)得真是不虛此行。翻過(guò)這座小山，爸爸帶我們?nèi)チ搜┭哝?zhèn)，這里有大片大片的桃園，桃子還沒(méi)成熟，一個(gè)個(gè)躲在紙袋里，媽媽說(shuō)這是為了防止蟲(chóng)咬鳥(niǎo)啄。
出了雪堰鎮(zhèn)，我們又游玩了西太湖。午飯時(shí)間到了，因?yàn)轲嚹c轆轆的緣故吧，農(nóng)家的家常菜讓我覺(jué)得特別香。午飯后，我們向淹城春秋樂(lè)園出發(fā)。來(lái)到春秋樂(lè)園，爸爸辦了張年卡，然后我們高高興興地進(jìn)公園了。我最想去的'是“百靈水世界”，可惜沒(méi)帶泳衣，只能望水興嘆。我去玩了好幾個(gè)兒童項(xiàng)目，最后就開(kāi)心地回家了。這是暑假的第一天，也是一個(gè)新的開(kāi)始，我希望能過(guò)一個(gè)豐富多彩、有意義的暑假。
楊梅小學(xué)生作文9
剛放暑假，我和爸爸到了我向往已久的楊梅圣地余姚三七市摘楊梅。我準(zhǔn)備了水、餅干等食物，我們開(kāi)車(chē)直奔余姚三七市。
在路上一片黃色的花在我面前，我叫了起來(lái)：“好漂亮啊!”到了目的地居然要收費(fèi)，爸爸說(shuō)：“去三七市”，就沒(méi)收費(fèi)。“三七市”楊梅名聲真響，連過(guò)路費(fèi)也不用收。
上了楊梅山，沒(méi)有小路，只有一根根矗立的竹子，我就扶著竹子一步一步往上走。忽然看見(jiàn)一顆楊梅樹(shù)，樹(shù)上掛著誘人的'楊梅，紅中帶黑，我伸手就摘下一顆往嘴里塞，味道很甜。我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了更多的楊梅樹(shù)，我連忙拿來(lái)籃子把楊梅一顆一顆放在里面。因?yàn)槲也煌５卣袥](méi)工夫吃，我要摘得多一些給在家里的媽媽吃。
摘楊梅真好玩，明年我還要到三七市來(lái)摘楊梅!
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