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激烈的接力比賽作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的激烈的接力比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
激烈的接力比賽作文1
4月25日——是一個熱鬧隆重的日子。在今天，我們采荷三小的師生們歡聚一堂，齊聚在操場上，舉行了一年一度的運動會。
當一簇簇鮮艷多姿的禮炮沖上天空，綻放笑臉。當一聲聲驚天動地的吶喊響徹云霄。我的心中無比的激情澎湃。加油啊！運動健兒們，這里的操場是你們展示自我的舞臺！努力啊！運動健兒們，你們要為班爭光，為校爭光！
女子4x100的接力比賽終于開始了，這正是我夢寐以求的。運動員們早已做好了準備，有的壓壓腿，還有的摩拳擦掌，一副躍躍欲試的樣子。在劉老師的槍響下，五年級的女生們像一群受驚的野馬，在操場上狂奔著，飛馳著，手中緊緊地握住接力棒，那根小小的接力棒
在手中傳遞，傳遞著成功或失敗。運動員們，你們要加油啊！這是速度與毅力的接力！這，是期望與祈盼的接力。運動員們，你們聽到了嗎？那山呼海嘯般的加油聲是給予你們的！第三棒了，接到接力棒，葉佳寧像一只離弦之箭飛快地沖出去，“加油，葉佳寧！加油！”一陣陣歡呼聲震耳欲聾，她邁著矯健的步伐向著陳喻意跑來了，陳喻意剛勁有力地接過小小的接力棒，呀！不好！（3）班的韓佳雯反超啦！我的.心立即揪起來：快呀！快跑！陳喻意加油！我在心中默默祈禱著。抬頭一看，陳喻意緊閉著眼睛，抬著頭，挺著胸膛，腳步加快了頻率，慢慢地，與后面的同學拉開了距離，終于把對手遠遠地拋在了腦后。近了！近了！前方就是終點，加油啊！陳喻意，成功和失敗就在轉瞬之間。離終點的勝利只差一步，“耶！”我們五（2）班的全體同學歡呼起來，五年級女子4x100的接力賽終于拿了第一！一根小小的接力棒，把4道美麗的弧線緊緊地串在了一起，一根小小的接力棒，能使一個普普通通的集體變得團結，變得友愛起來！其實，團結就是力量！
此時此刻，雖然運動會已經結束了。但運動會上那種激烈的氣氛卻仍在繼續，在以后的生活中，我們要有團結一心的勇氣，要認真地對待每一件事。可能，有些運動健兒并沒有拿到獎牌，但是，他們是班級里的英雄，學校里的英雄！
激烈的接力比賽作文2
“加油!加油!”聽!他們在干什么呢?”原來是人民小學在體育館舉辦第19屆運動會。聽那吶喊聲、歡呼聲，此起彼伏。就知道比賽一定很激烈。
現在體育館內正在舉行20X50米的接力賽。突然，我看見了一個熟悉的身影，仔細一瞧呀!那不是我們班上的“飛毛腿”侯茂強嗎?我來不及高興便和班上的同學一起為他吶喊助威。
只見他扭扭腳環、轉轉脖子。把左手握緊成拳狀，右手緊緊握住接力棒。目光凝視前方，前腳站穩，后腳前腳掌踩地。好似發令槍一響，他就會沖出去一樣。
只聽“砰”的一聲發令槍響了，候茂強像脫韁的駿馬急速向前沖去。頓時，觀眾席上響起了驚天動地的吶喊聲，起跑后，經過幾分鐘的拼搏，他把所有的選手都遠遠的拋在后面，以冠軍的姿態輕松而豪邁地在跑道上奔馳，沖向最后的目標。成功的將接力棒交給了下一名同學。
一場激烈的接力賽結束了。我們又迎來了一場有趣的袋鼠跳比賽。
袋鼠跳就是參賽者把雙腿伸進一個長袋子里，雙手提著袋子的上端，然后往前跳，看那個小組十個參賽者先跳完，那個組就獲勝。我們班第一個是向陽，只見她使勁向前跳，以第二名的優勢到達了終點。順利的把袋子傳給了下一名同學，就這樣我們班的名次一直在第二。誰知在倒數第二個劉玲娜在跳時，因為她太慢了，五班的同學趁機超過了她，劉玲娜見有人超過了她便急忙追上去，可那五班的同學以領先一分米比劉玲娜先把袋子交給了下一個同學。于是，劉玲娜也迅速的把袋子交給了我們班的'最后一名同學——祁雨石。這時，我們全班同學都把希望寄托在祁雨石身上，希望他能把我們班的第二名奪回來。可他跳的速度比劉玲娜還慢，我們著急了，拼命為他喊加油，可他仍不加速。最終我們班得了第三名。等祁雨石回來我們都問他：“為什么跳那么慢?”他說：“劉玲娜的破鞋在里面我怎么跳得快?”同學們聽完先是一愣，然后便哈哈大笑起來。
歡呼聲、叫喊聲、助威聲交織成一首活波而又歡快的運動交響曲。
就這樣，一場激烈而又有趣的運動會拉上了序幕。
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