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    年初一作文

    時間:2022-04-23 07:10:51 七年級作文 我要投稿

    【必備】年初一作文錦集8篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的年初一作文10篇,歡迎大家分享。

    【必備】年初一作文錦集8篇

    年初一作文 篇1

      記得我八歲的那年,我的愛好徹徹底底地被爺爺改變了。

      那天正好是暑假開始的一天,也就是說暑假班的.招生也開始了!老師趁著暑假開始,自己也準備了一個作文輔導班,他熱情洋溢地說:

      “同學們!新的假期開始了,雖然可以開開心心地度過整個假期,但學習也是固然重要的。”老師說到一半,同學們就“哎”了一聲,我也知道“哎”什么意思,畢竟誰又對假期有仇呢?

      老師裝作沒聽見,又滔滔不絕地講下去,“童鞋”們似乎也裝作沒聽見。

      回到家后媽媽已經知道了這件事情。畢竟腿的速度能和手機比嗎?

      “我覺得可以報這個作文輔導班,就像老師說的‘學習也很重要’。”媽媽說。

      “那我還有美術課呢,兩個時間,可是重疊在一起的呀!”我立刻反駁。

      “行,依你的。”媽媽溫和地說。

      此時,平常默不作聲的爺爺發話了。“什么美術班?報作文班好!你見過哪些人靠美術出名的?作文還可以提高語文成績,美術有什么用?”

      之后家里召開了“碰頭”會。本是站在我這邊的媽媽硬是被爺爺他們“拉”了過去。

      就這樣,我不情愿地去了作文班。

      唉——想去的輔導班不給報,不想去的硬給報!這就是我童年的愁吧。

    年初一作文 篇2

      我低下頭去,吃著可口的飯菜,聆聽著別人對我的贊賞與祝福,驀地,在餐桌前談的起興的時候,我看見了薄荷,我想起了薄荷和這個餐桌的往事。

      那是在兩年前,薄荷剛搬進家來,便遇到了寒冬,整個家失去了溫暖的氣息,因為我期末考得不好。我將它放在了餐桌上,在餐桌前,它顯得小而無助,暗淡無活力。那次,父母在餐桌前和我談了一次話。父母用焦急的的眼光注視著我,溫和的問我考差的原因。父親時而一言不發的看著我,時而憤怒的責備我,時而又無奈的坐著。而母親則是一直持續的沉默,我則是無助的等待著暴風雨的`來臨,就像一株小小的薄荷。

      最終,父親開口了。“你知道嗎?薄荷在那個商家口中被稱為“瘋狂的植物。”“我不知道。”我低沉的回答道。‘那你知道我們為什么給你買這盆薄荷嗎?’“不知道”。他依舊平靜,我依舊低迷。“一年之后你就知道了!”

      后來,我們依舊坐在餐桌旁,“現在你懂了嗎?”爸爸問道。“薄荷喜光,并且它還喜寒。”我說。 “你還是沒懂”爸爸說。我們為了你買了這盆薄荷,你在那時心情不好,看什么都像看浮云,說著他看了一眼薄荷,那葉片在光下舒展,我們就是想讓你有戰勝冬的決心,崇尚光的心靈,盡力向上的勇氣。爸爸輕聲的說。

      現在,我依舊看著那盆薄荷,猶如他那時看著我,我們注視著成長,有如他注視著我。可能我們每當遇到風雨的時候,都會有人替我們檔,低谷時,總有人伸出雙手,而他,注視著我們,不求回報。

      海龍老師點評:部編版語文七年級上第五單元寫作中心是突出中心。

      一、作者在《餐桌前的談話》作文中,能夠借物抒情,借薄荷抒發人生道理,突出成長過程中向上的主題,中心突出,突出自信的中心。

      二、構思上選取薄荷這一意象構思新穎,給讀者以思考和啟迪。

      三、能在敘述中運用插敘的記敘方法,有很強駕馭文字的能力。

    年初一作文 篇3

      我已經習慣了堅持,一秒,再一秒。

      然后,為每一次的堅持而感動,這是自己的勝利,獨屬于我一個人,即使他是那么的卑微,哪怕,他無法讓人看上一眼,但是,這的的確確就是我的。屬于我的,都是偉大的,都是在我的心里無人可以企及的。

      當心靈最深、最柔軟的角落被觸動的時候,人的力量是無可限量的。而這種觸動來自于生活中的細節,一點一滴凝聚成的感動,往往會使我們產生最為原始的情感,這種從內心深處長期孕育突然爆發的情感表達了我們的最真誠的內心。

      也許,你會說,難道對于軍訓的厭惡之情也是真誠嗎?是,喜歡和討厭本就是我們最基本的想法,這至少說明我們是純真的,我喜歡這種直白的表達方式。但是,隨著日子一天天過去,當我們漸漸習慣了這種軍隊的嚴格制度時,卻突然發現,我喜歡上了這里。

      相對于城市,這是一個仙境。置身于美麗的大學校園,仿佛可以聽到樹木在唱歌,風輕輕拂過臉頰,似乎可以聞到她的`清香。喜歡看著太陽緩緩升起,站著迎接他的第一縷曙光;喜歡看著月亮漸漸爬上天空,伴著她和那些若隱若現的星星一起熟睡。這時才發現,我們是生活在這樣一個美妙的大自然中。習慣了鋼筋水泥的我們,早已經忘掉上天賜給我們的美好的東西。

      假如有一天,我失去了他們,我想我不會難過,因為,至少,我感覺到他們,曾經,就在一個天很黑,人很累的夜晚。可以說,在我的印象里,第一天就被罰是一種恥辱,我始終相信“好的開始試成功的一半”。然而,我也感謝他,無論他給我帶來了什么,悲哀也好,痛苦也罷,他把一切的美麗、疲倦或是傷心糅進了我的生活。

      我喜歡彩色的生活,我總是固執的認為,每種心情都是一種顏色,而人生不可能總是蒼白的,她需要各種顏色來裝扮。于是,每一次的經歷,總是被我當作一種顏色來珍藏,總是在想,有一天,我會在無意中發現,我的生活已經是絢麗的了。

      我等待著,并不在意被罰蹲時有多累,畢竟,相對于白天的練習,這只能算是小菜一碟。我喜歡等待奇跡,我總是覺得,奇跡就像是天使,會在一個不經意間降臨到我的身邊。我并不確定這個世界上是否真的有天使,但是,我還是愿意等待。等待奇跡的人,在奇跡出現之前,是寂寞的,他們并不被認同。 。

      我喜歡聽教官說“你牙白呀!”,喜歡他在我們休息時的笑容,喜歡大家一起拉歌時的熱情。我笑著,體會著這個集體中潛在的快樂。

      可是,我仍然習慣于將悲傷掩蓋過去,總覺得,“花自飄零水自流”,一切都會過去的,那就讓不快隨著風慢慢飄散。當拿掉紅領巾時,我希望我已經忘掉了過去,從新面對新的生活,新的朋友。那晚的感慨,繼而是拉歌比賽上的一曲《勇氣》,懷想初中三年,我發覺,現在不行!我無法處理好每一份悲傷,也弄不清到底是因為懷念中三(3)或者是因為軍訓太苦,突然從心底升騰起一種滿目蕭然的感覺。我想,我應該把它擱置在一旁,等待時間漸漸融化一切。

      想唱就唱,要唱的響亮,算沒人有為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞。拉歌比賽似乎在淺訴這一個道理。于是,我便告訴自己,堅持做自己,無論你面對的是什么,你是獨一的!訓練時,待到力竭時,總是默默數著,1、2、3……也就是這一秒在一秒地堅持,終于明白,我的極限,就是永遠的下一秒。

      五天真得過得很快,轉眼就只剩下離別了。坐在車上,不知是喜是憂,曾經多么盼望這個時刻呀!無數次想到,以為自己會高興得跳起來,我為此時而瘋狂。可,真正到來時,卻是如此不舍,也許再也沒有機會到這里來了,也許再也看不到教官、輔導員了,也許,再也不會有這樣的體驗了。

      我想,似乎只有哭才能釋放自己的心情,我不要再忍耐了。

      然而,我早已學會忍耐…… 。

    年初一作文 篇4

      “砰!”沉重的書包被扔在了“無辜”的轉椅上,轉騎“吱吱”地打著轉。我垂頭喪氣地走到了被美食擺滿的餐桌前,坐了下來。

      那時正值無比緊張的小升初,倒計時的天數在黑板上一天一天的減去一,減去一……可我的成績一直低迷。我神色黯然地坐在了父母憤怒的冷冰冰的目光前,不知所措。

      “說說你怎么考的大綜合吧!”爸爸用他那深邃的目光像鉤子一般鉤住我,使我害怕極了。

      “你看看你語文怎么考的,選擇題順利的避開了四個正確選項!”我屏住呼吸,這時候我怎么還敢笑出一聲。

      “一篇閱讀滿分十五分,你光扣分就扣了十分兒。”

      “可我真的不會分析那篇文章。”我辯解道。

      “都要小升初了,連個閱讀題都答不明白,你還想不想考北校了。”爸爸把我辯得理去詞窮。聽著爸爸的數落,心里空蕩蕩的。

      又是一陣如機關槍似地突突突地掃射:“你的英語又怎么考的,滿分五十分你達二十九,你認真了嗎?

      “二十九分還算低嗎?”我想爭辯。

      “住嘴,英語排班級第十三,一個英語科代表考得這么慘,還不算低嗎。”爸爸憤怒地說。

      我羞愧難當,感到一桌美味都沒了吸引力,我感到那時的心十分彷徨,如在迷茫的大海中找不到指路的燈塔。小升初的目標早就已經定好,除了上北校數特外,還能有什么呢?如果現在改變主意,動搖“軍心”,那么在考場上就無法取得勝利。我總是沒有信心,爸爸好似看出了我的難色。

      “不用擔心,兒子。爸爸對你信心百倍,只要你不輕言放棄,爸爸相信你會成功的。”爸爸的.這一番話好似干涸的小湖遇到了大川的澆灌,甘甜清爽。我不能負于父母對我的期盼,我不能負于老師對我的希望,我不能懦弱地退縮,我不能做無意的彷徨。

      這次餐桌上的談話使我觸動頗深,我再次想起了糟糕的成績,它現在化為了動力,使我有了奮起直追的勇氣與力量。我從年組一百一十六名如推土機一般,橫砍豎劈,終于摘到了北校第四十四位的簽,順利地進入了這個溫馨的一班大家庭中。這一次的談話對我心靈中的創口是一個慰藉,在成績不好的時候,讓我走出陰霾,奮勇向前,勇攀高峰,盡力就好!

    年初一作文 篇5

      理想是人生導航的燈塔。有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。

      我的理想是當上一名老師,一名光榮的人民教師。

      小時候,剛滿6歲的我進入了美麗的校園——吉利小學。身邊有許多小朋友來報名,那些小朋友不是哭就是鬧,只有我好奇地看著那陌生的校園。進教室了,教室的墻潔白潔白的,陽光照射在教室中,多美呀……

      “我們馬上就要上課了,請小朋友們安靜下來好不好?”我循聲望去,一位年輕的女老師正站在講臺旁,那些哭鬧的孩子也不哭了,靜靜地聽著老師的話。老師多好呀,同學們都聽她的!那時候,想當老師的這一個理想就在我的心中萌發了!

      后來,我和朋友們也漸漸長大了,隨著一些同學的離開和一些新老師的到來,我懂得了,原來當老師也不是那么容易的.!

      假如我當上了老師,我會讓學生們在學習中找到樂趣,讓他們不討厭學習。我還要讓學生知道,學無止境,只要你愛學習,你想學習,你就會獲得豐富的知識。

      雖然老師這個職業很辛苦,但是,只要我努力,就一定會實現這個理想。我經常能夠看到,老師為了我們,即使嗓子再不舒服,也在堅持給我們上課,即使天氣變化無常,只要別的老師有特殊原因未來上課,他也會來給我們傳遞那不會腐爛的精神食糧!這一切更堅定了我的理想!我一定要當一名好老師!

      啊!如果我實現了我的理想,去當了一名老師的話,我就會像春蠶一樣,像蠟燭一樣,本著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,去用我的一生來教好我的學生,來實現我的理想!

    年初一作文 篇6

      有時總感到,天空是那么小,似井底之蛙所見,圓圓的——那便是天空了。守候著舒適的空間,抱著一些幻想的東西,原來天空是那樣的小,小的還不如我的視野。而這些只是那蛙的偏見了。只要我們放開視線,極目遠眺,天空不僅將我們的世界覆蓋,而且寬闊的無邊無際。這時醒悟的我不禁羞愧地燒紅了臉。于是我從家里那片寧靜的天空,走到了城里喧鬧的天空,走遍了世界的每一個角落,可我還沒有走出天空,沒看到天空的邊沿。

      有時總感覺,只有飄著彩云的天空最美,使我又總聯想到那種“藍藍的天空白云飄,白云下面馬兒跑。”的草原風光來。的確很美,我也不得不陶醉于那美妙的歌聲和那迷人的天空中。云的形狀更是千姿百態,變幻莫測,神奇地有點捉摸不透,那便是天空的寵兒,天空的精靈了。天空才變得如此的讓人向往,讓人迷戀。特別是燦爛的朝霞和那絢麗的晚霞,金燦燦的朝霞,被太陽的光澤染紅,紅的有時鮮艷,紅的有時醉人。像喝了酣醇的酒,又像出水的芙蓉。富

      有生機,年輕蓬勃。我無法用更多的詞語去描繪晚霞的風景了,那是根本無法用語言來寫出的美,一句話“夕陽無限好”,但這并不是霞光的神奇,而是天空,是天空擁有的一切,是天空造就了這偉大的神圣。然而我的天空卻沒有一片云,但不能不說它也很美,在那里可以寫下文字,這樣的天空不是更特別嗎?

      給我一片天空,那里有閃爍的星星眨著眼睛,向你歌唱著夜的`動聽,和你傾訴著晚風的清新,陪你沉醉在幸福快樂中。星星會講夜的童話,夜的故事和夜的傳說。到那時,我可以把溫馨的祝福伴著星星寄托到世界的每一個地方。

      天空會將瀟瀟的雨撒下,那不是哭泣的眼淚,而是甘露,滋潤著我們每個人的心靈。打開夢想的風帆去遠航,去乘風破浪!掀起美好的回憶,讓微笑的影子在臉上綻放。朦朦的天空下,那是一種享受,一種追求,一種渴望,一種激情。我可以把無聲的祈禱隨著細雨沐浴著每個人心靈。

      給我一片天空,我可以放飛幾只小鳥,栽上幾叢小花,鳥兒清脆的歌喉,花兒淡淡的清香,彌漫著,像蒙上輕輕的白紗,靜悄悄的。

      給我一片天空,我可以踏著歡快的節奏翩翩起舞,若隱若現,伸展的手臂似詩,優美的動作如畫。跳動的音符,像熱情的篝火,奔放的。

      給我一片天空,給我們每個人一片天空,那里開滿了鮮花,那里充滿了陽光,那里擁有了所有的美

      音樂使我陶醉 每一樣事物都有不同的意義,每一樣東西都有令人陶醉的地方。音樂,令我陶醉,問我為什么?只因為音樂有它的獨特的魅力,使我陶醉,使我堅強,勇敢,音樂里面令人產生了遐想,就如同美麗的月光。

      每當我與同學爭吵時,不和時,耳邊不時響起“友誼天長地久”這首動聽的歌謠時,我陶醉了,音樂有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂的魅力。每當我在思念,牽掛的時候,耳邊便也會響起“牽掛”這首歌,我陶醉了,眼淚也會隨之落下,歌里的每一句話都使我感同深受,這就是音樂的力量。每當我受委屈,傷心。難過的時候,耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌,我便也會抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣,要學習星星努力發光,不要難過,每當我遇到學習上的難題時,我聽到“放飛自我”這首歌,我便也會學會放飛自己,努力沖刺,打倒困難,勇往直前。每當我任性頑皮時,總會想起“任性頑皮”這首歌,才會告訴自己,不要再任性,要學會,一切的一切。這等等的一切都是音樂的力量,使我改變了不可能的事實,音樂那無窮無盡的力量,使我陶醉其中,是音樂的使我立志要當個快樂的“精靈”,是音樂使我把悲傷化作笑語,是音樂使我勇往直前,永不退縮,是音樂教會了許許多多的道理。

      每個人都有屬于自己的一片天,相同的每個人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻,乘著風隨它融化空氣,相信我在音樂的陪伴下,我并不寂寞。 音樂使我永遠陶醉.

    年初一作文 篇7

      “哎呦,閃到腰了。”放學回家后就看見媽媽一臉痛苦的表情,還揉揉腰。我放下書包,連忙上前問“媽媽,沒事兒吧?扭到哪了,我看看。”面對我關心的話語。媽媽勉強的笑著,說“沒事,年紀大了,不礙事。”“這么能不礙事呢!以后碗我來洗就可以了嘛!你就安安心心的坐著就行了。”我扶媽媽到沙發上去坐。我則去洗碗了,媽媽臉上漏出欣慰的笑容。

      “女兒,今天的晚飯吃什么?我去買。”媽媽問道。“好久沒有吃胡蘿卜了。”我一邊洗碗一邊說。“那好,我出去買菜了,你一個人在家哈!”說著,媽媽拿著氣出去買菜了。洗完了碗,今天的作業還沒有寫完,我走進我的小房間,寫作業去了。

      等我寫完作業媽媽已經煮好菜了,香噴噴的飯菜,我拿起筷子,剛想夾菜,媽媽打掉我的`手。“手還沒有洗干凈就吃飯,多不衛生啊!去洗手了再來吃飯。”我收回雙手,往廚房走去洗手。“好好吃,媽媽你的廚藝又長進了。”我夸贊道。“貧嘴。”媽媽說道。“事實嘛!媽媽做的飯吃了,我實話實說而已嘛!”吃完了飯,我就搶著洗碗,媽媽只好坐在沙發上,看看電視什么的。

      我打算出去散步,正好媽媽也要出去買東西,不記得有多久和媽媽一起散步了。還記得小時候媽媽經常背著我來公園,那時候還小,好懷念啊!現在和媽媽一起散步,找不去話題來,我們就這樣靜靜的走。

      來到超市,媽媽去買了一些日常用品,我則在超市無聊的逛來逛去。看見超市有蘋果,又大又紅,許久沒有吃了,買了幾個。媽媽看見我手里多了一袋東西,沒有說什么。在回去的路上,我們聊很開心……

    年初一作文 篇8

      我的童年是五彩繽紛的,在我的童年里流淌著純真和甜美,總會使人產生難已忘還的回憶。

      記得在我五歲的時候,一個春光明媚的星期天,我正在房間里自由自地玩耍著忽然,從大廳傳來一陣“嗡嗡嗡”的響聲,我聞聲趕過來,只見爸爸坐在沙發上,架起二朗腿,手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子,我睜大眼睛,迷惑不解地問爸爸:“爸爸,這是啥東西?”“噢,你問這個是吧!這是專門幫爸爸剃胡子的小助手!”話音剛落,爸爸又眉開眼笑地剃著胡子,那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒,若有所思

      第二天早晨,我起床后,無意中發現我家的小白狗的嘴邊長著幾根長長的胡子,頓時我眼睛一亮:嗨,用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。

      說干就干,我環顧“四周”,覺得非常安全,我便采取了行動,我踮手踮腳來到爸爸房間。哈,不費吹灰之力就找到了那個怪東西,我又蹦又跳的,甭提有多高興了!

      來到院子,我抓起小白狗,不管三七二十一,三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的.“杰作”非常開心。心想:“爸媽回來后,肯定會好好夸獎我一番的

      夜幕將臨,媽媽終于下班了,我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發生的事,媽媽聽后,被我那天真的舉動,弄得哭笑不得,我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語重心長地對我說:“狗的胡子對它有極大的幫助,不能隨便亂剪。等你長大后,自己去查資料就會明白。”

      隨著歲月的流逝,這已是我心中一個曾讓我細細回味地音符了。每當想起這件事,我總會捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的“日記”。

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