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    初三作文

    時間:2022-04-18 22:27:49 九年級作文 我要投稿

    【精品】初三作文集錦九篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的初三作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】初三作文集錦九篇

    初三作文 篇1

      歲月的紙張被時間一篇篇無情地翻過,讓人來不及回味,只看得到那滾動的忽隱忽現的瞬間,便又到了新章節。我們一起走過的那些年被記錄在上面,所有的酸甜苦辣轉瞬即逝,沒關系,我會一一保存。

      我們都知道,畢業的時間會如期而至;我們都懷念,那從最初青澀的年代一步一步走到現在;我們都不想,面臨分別,重新開始。記得三年前,當我跨入這個陌生的教室時,不會想到在今天既然不愿離開;當我遇見陌生的你們時,不會想到和你們的友誼既然這般難舍難分。一切的一切都不在我們的預料之中,因為生活總是讓我們猝不及防。歲月帶走了多少消逝美麗的過往,許多的早已物是人非,我們不會知道,有可能在未來,我們將會變成我和你們,這些我們都拿不準,它們都是未知數。

      人的成長會經歷許多一瞬,其中大部分只是風景,然而有些卻是念念不忘,回首看看踏過的泥濘,那些都是舊風景。一路上跌跌撞撞,有一天我們會發現,不堅持下來,我們都不知道自己能走這么遠。那些成長路上的同伴,有些當你陷入困境時會毫不猶豫伸手拉你一把,與你同甘共苦,卻不能一輩子幫助你;然而有些人會在你摔倒時不惜火上澆油再推你一掌,你不能恨她們,應該感謝她們,是她們教會你如何在逆境中成長。記住這些最原始的我們一起走過的.美好,它會不斷催促你向前的步伐。

      世界上很多事情我們不能掌握,那些沙化青春,回憶起它們的時候,就像一場盛世的煙火在天空中綻放,而到最后,只留下一片灰燼,不再有當初的味道,但總能輕易讓我勾起嘴角。幾個月后,我們一起走的日子將會劃上一個句號了,這一切仿佛太快,快得以至于讓我接受不了,但是即使未來再孤獨,我們也只能繼續向前走,盡管我們不斷回望曾經,我們也只能加快步伐向前,不許停歇。

    初三作文 篇2

      啊呀!1顆、2顆、3顆……媽呀,又多了這么多的“臭東西”,以后怎么見人啊!快想想辦法啊!青春痘如惡魔一般畫在我的臉上,時時折磨我的心靈。

      以前我是多么的自信,見人總帶著燦爛的微笑,而如今的我卻慘不忍睹,一張白凈的臉上卻長著“密密麻麻”的痘痘,這成了纏繞我的噩夢。

      初一開學時,新同學見了我如見到鬼一般,驚訝地說你臉上怎么了?像妙果寺的門板一樣坑坑洼洼,當時我心想:哪有這么嚴重啊,真是太夸張了。就沒當一回事,可回到家仔細一看鏡子,不驚發出了“NO,MyGOD!”的驚呼,心想這是誰的臉啊!好像月球的背面一樣,這么的難看,我立馬去向媽媽傾倒苦水,可媽媽卻沒當一回事,只是說臉保持干凈就好了,我只好唉聲嘆氣的回到了洗手間。

      原先以為這些痘痘按出那些白白的膿就可以了,后來卻變成了一個個疤痕,弄得我的臉如梅花鹿一樣,這些斑斑點點也成了我心理上的重負。我下決心:“不除掉你們我不姓陳!”

      接下來幾個月我一直在用去痘痘的東西。早上要用洗面奶洗臉,讓我的`臉上盡少量的出油,晚上用一些藥膏涂在臉上,涼涼的,后來看了說明書才知道更重要的是讓自身的內分泌系統有序的分泌,以內養外……

      可忙活了數日效果不明顯。媽媽來安慰我說:“沒什么關系,男孩子有什么關系。”可在我心中我恨死它們了。當一些人關切地問起我臉上的痘痘時,我總是努力地回避,它們讓我做人都沒信心了。

      嗚嗚……我多么希望這些痘痘是一場夢,一個恐怖的夢。當我醒來時,我的臉是小時候的那般干凈。為了一張干凈的臉面,我寧可不要長大!

    初三作文 篇3

      大家還記得那些“躲”在那寫被我們忽略的角落里的父愛母愛嗎?——題記

      現在的我們,每天嘴里忘不掉的兄弟情義,手上指指點點的教師好壞,亂噴亂說的是游戲心得和明星八卦,大家還記的“躲”在角落里,躲在你心里某個角落的父愛母愛嗎?

      周五放學回家心里很是爽快,一進家門:“我回來了!”一報個到,就連忙進入我的小天地,扔下書包,打開電腦,撲倒在床,抱住手機,幸福而短暫地生活又開始了......

      嘴中甚是干渴,到冰箱里拿了瓶飲料,突然從身后傳來一聲,“孩兒,渴了?”我扭頭一看才發現,爸爸媽媽在客廳里的.一個角落里干些什么,為什么我一開始沒發現呢?

      角落里甚是陰暗,我都看不清他們在干什么,問:“爸媽,你們在干什么啊?”說著我順勢把手邊的燈打開了。燈一開,前方變得很亮,不知是什么光閃住了我的眼睛。我再睜開眼,看到爸爸媽媽是在包餃子。

      角落里很亮很溫暖,爸媽都笑了,他們露出亮白牙齒,瞇縫著眼睛:“想吃不?”角落有溫暖了好多倍。“恩。”我輕輕地嗯了一聲,抬起頭,前方不知是什么在指引著我,我看著我的爸爸媽媽,我才發現他們是如此的精致,仿佛是兩尊雕塑立在我的面前,時光就好像是米開朗琪羅,在爸媽身上不停的雕刻,刻下了生活的印記——皺紋,時光就好像達芬奇,在父母的的頭上留下了記憶的色彩——鬢白。

      眼角有些濕潤,走向我的屋子,發現我的屋子那是燈火通明,我感到很是愧疚。然而我剛坐在床上準備思考,突然“咔嚓”一聲,角落又重回到了陰暗的時代......

      不,哪里有東西在發光,它一直在溫暖著整個家,那是十分明亮溫暖的!

      生活中還有很多被我們忽略的角落,那里有什么在等待著你!被忽略的角落里,父愛母愛發光,那溫暖的光照亮了我心底里的每一個角落。

    初三作文 篇4

      時間寶貴了,我要活動了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我何苦要跟自己過不去呢?我從來都不愿做一個空想家。人,貴在有睿智的腦袋和實際的行動。我該是行動起來了,有行動方能實現夢想,有付出方能有所收獲。親自動手,才知道什么叫幸福或自豪。任何天才,都是比別人更能長久地忍耐。行動起來,才倍覺時間流逝的速度之快。

      初中的生活走了,我應該堅強了。我不該把自己沉浸在悲傷中,生活從來沒有欺騙。最可怕的是我會欺騙我自己。我應該學會認識自己,開發自己的潛力,讓更加自己自強。我應該確定自己的理想與方向,讓自己變得積極主動,去尋找一個美好的明天。于是幸福的日子無處可逃。快樂的日子不會長久,但一定會充實。因為有所行動,因為長久地忍耐,因為懂得了幸福與自豪,也必能得到期待的收獲,和實現可愛的夢想。而在這時,人才會漸漸的成長,漸漸的堅強。

      昔日有學友贈言:明天會更好。是的,只要我堅定自己的'理想與方向,又何必懼怕自己沒有明天呢?只要我充分的認識自己,又何必擔憂沒能發揮自己的優勢呢?只要我保持著一顆誠心,又何必悵然得不到自己的快樂呢?只要心中有美好的意念,就一定可以讓明天更加美好。

    初三作文 篇5

      吃完飯后到靜校的那段時間,是女生們聊天的好時機,一群女生總是坐在樹下,嘰嘰喳喳地聊這個聊那個。

      今天是個普通卻又有些奇異的日子。我們的正對面有一個花壇,今天突然躥出了一名女生,在其間流連忘返。她孤零零地沿著花壇邊緣走著,繞著小小的花壇走了一圈又一圈,偶爾蹦跳幾下,宛如一個人在舞臺上演著獨角戲,看了好不生怪異之感。我們對她觀察了許久,半晌才有人打破沉默,她忽然想起,她聽說這位女生有自閉癥。周圍的女生被這番話狠狠地擊了一下,左右講了起來,嘹亮的聲音就如同炸裂的火山,在天空回響起來。怕聲音傳到她的耳邊,我擔心受怕地看了她一眼,卻發現她仍在輕松地踱步,自閉癥一事看似不假。她流連在花壇之間,忘卻塵世間的喧嘩,與我們仿佛處在兩個世界。我也不知怎么的,只覺得心頭一緊,不再開口發言。

      再次望見她的身影時,是在當天下午。體育課上,女生們坐在一起放松、說說笑笑,偶爾就會爆發出一陣響亮的笑聲,匯成聲音的巨浪。她仍在一圈圈的在操場上散步,臉朝地,眼睛凝視地面,似乎想從橡膠跑道上望出些什么。我凝視著她,看著她沉醉在自己的世界里。下課鈴響后,我起身準備回教室,與她擦肩而過。那時,我清楚地望見了她的容貌,以及那雙并不光彩的眼睛,漆黑得如同黑夜,就如她封閉的心靈。無論何時何地,她總是孤單一人,面對多少議論的話語,她總是視而不見。她就如同失去光芒的.夜明珠,讓人無限憐惜。

      胡思亂想之間,想起從一本書上得來的話,黑色其實是最包容的顏色,因為它不被任何顏色所沾染,又可以吸收世間所有的顏色。或許她的心靈也正是如此,她雖遠離塵世,卻保持了另一個世界的特殊顏色,那么我們的這些話就是莫大的譴責。她生來如此,本就不是其所愿,那么我們就更不應該施加言語的壓力,對其產生不尊敬。

      遇到那些有缺陷的人們,就更應該閉上嘴巴,只送上默默的祝福。

    初三作文 篇6

      小時候我經常依賴于他人。

      我從來都不會去擔心。每每當我有困難時,我就會立馬求助于他人。那時我沒有主見,都是聽別人的。別人讓我做什么我就做什么,讓我說什么我就說什么。那時似乎很幸運,沒有做錯什么,日子過得十分快樂。

      現在,我知道了,我必須要依靠自己。因為大部分的時候,別人不會來幫助自己。就說說我第一次制黑板報吧,當老師讓我畫時,我很興奮,可是真正來到黑板面前時,我才發現我只有一股無能為力。我嘗試去詢問同學以幫助,可是他們都拒絕我,有以不會的,有以忙的,有的也是不會,有的我顧于面子,不好意思去求助。各式各樣的異口同聲令我感到難過,不過還是有愿意幫助我的,只是要我來主持。帶著這股緊張感與一絲的興奮,我努力做到最好,雖然并沒有理想的那樣完美,但那次讓我明白了我無法真正去依靠他人,要靠的、真正能夠依靠的,只有自己。

      該如何依靠自己呢?

      我認為應是要腳踏實地。靠別人,自己根本無法理解其中的內涵,也就無法真正成長。你做過了,才會懂得。當你下次再次做的時候,就會自信,就會懂得如何處理,而不是依舊手忙腳亂,依舊保持難過。

      話雖是這樣子說,但說起來容易做起來難。真正想要試著獨立的話首先自己就不要去怕。怕什么?怕別人責怪?怕別人的看法?說來說去就是在意他人,但是那么個些他人不也是從下到上一步一步過來的?一樣的.起點,只要是真正理解,嘗試過的人,就都不會去笑話你。那些笑話的,大可不必去理會,因為到他們去嘗試的時候,他們甚至會比你還要失敗。但是在那時,你也不能去做那個諷刺者,也應去理解。

      獅子會對他們的孩子說:你們必須追上最慢的動物,這樣才不會餓死;羚羊會對他們的孩子說:你們必須跑過最快的獅子,這樣才不會被吃掉……所有動物植物,人等一切生物都會成長。需要的,是獨立,而不是依賴。靠依賴無法走得長遠。因此,為了走得更遠,我們必須學會獨立。

      獨立的過程也是十分有趣的,你可以體會到不同的心境,不同的感覺,也會有新的感想和經驗。不會是一片茫然,而是有信心,這就是依賴自己。

    初三作文 篇7

      在我寫這篇文章的時候,已經是離初三畢業還有3天了。

      當我第一次踏進了初中的大門,我就知道我已不再是小孩子了,童年的天真也隨著時間的流逝慢慢的消失。

      初中的兩年的時間里,大家打打鬧鬧,跌跌撞撞的過完了這個初三。記得剛來學校的時候大家都不認識,我們急切的認識彼此,后來我們通過一段時間的接觸熟悉了對方,漸漸地玩起來了,剛來學校的時候大家都想著快點畢業,那樣就可以自由,可是真到了畢業了,大家還會和以前的想法一樣嗎?我不知道大家怎么想的,但我覺得我當時想法很單純很天真,現在的留下的只是回憶,流淚和不舍。畢竟天下沒有不散的宴席,我們就算再多呆多久,都是要分開的。

      我還記得第一次來學校是在一個空蕩蕩的`教室里,里面什么也沒有,現在教室里多了桌子,板凳,椅子,老師,還有,更多同學。在一起這么久了,我們感情也慢慢的在升溫,但突然要畢業了,讓我們都措手不及,我們都很難過,不是因為中考的壓力,更多的是因為我們要分開了,要離別我們曾經在一起的日子了,我們不知道以后還能不能再見到面,我們不知道以后還有沒有機會能聯系上,我們不知道以后我們班的聚會會在多年以后,我們不知道多年后還會不記得我們班上的這群人。

      再見了,我的初中生活,再見了,我的伙伴們,真心祝福你們能在中考考出個好成績。希望下輩子咱們還做好同學。再見了,我的老師們,可能有時候惹你們生氣了,但我此刻明白,我們在一起的時間已經所剩無幾。為什么上天捉弄我們,總在我們最后一刻才明白緣分的可貴。

      終究還是離開了,我曾經盼望的是這樣嗎?我真的希望這就是一個結局嗎?我愛的朋友們,希望以后的生活里好好的,不要在最后的一刻才明白感情的珍貴。希望看到我文章的人好好的珍惜最后的幾天,我不求什么,只希望大家都好好的。這樣,我就很滿足了。

    初三作文 篇8

      平時比較喜歡看鬼片,以尋求被嚇得一驚一乍的刺激。

      為何說初三就像看鬼片呢?因為它們之間的相似點多得沒法數,下面一一解析。

      一、開端

      鬼片的開端將帶人走進恐懼,初三的開端將帶人走進“圈套”。

      鬼片:鬼片一般不會一開頭就把你嚇個半死不活,讓人琢磨不透,它會出現好些任務,辨不清是人是鬼,慢慢來,是最富有懸念的挑逗,勾引著你充滿渴望的'好奇心。

      初三:初三的開頭讓人有些恍惚,老師說的“我們要輕松度過初三”使學生們無法判斷真假,不知不覺,是最高明的“作惡”技術,讓你心甘情愿地掉進老師的“圈套”。

      二、發展

      鬼片發展著,初三繼續著。

      鬼片:離奇的死亡在一個又一個的人身上發生著,鬼片中的人們一個個驚慌失措,卻又礙于顏面,不愿表露內心的恐懼,逞強去調查,而這些人中,一定有一個是真正的兇手。但是你卻發現不了,身臨其境般的驚險已讓你的眼睛停止了觀察。

    初三作文 篇9

      我喜歡夜,尤喜歡月夜。

      每每夜幕來臨,心里也總會有一種莫名的悸動。因為那時便可以卸下虛偽的遮掩。

      又是一個月夜,又看到了那久違的明月,雖不是那樣圓滿,卻依舊皎潔。

      明月總是那樣煽情的,看到他,心里也會莫名的念舊,腦子里邊涌現出小時候的畫面。但并不是一種快樂,而是一種隱隱的悲傷與惋惜。因為那些畫面正在漸漸走遠,正在慢慢消逝。月光下的我直直的躺在床上,冷冷的回想著最初的快樂與幸福。乍間回神,奈何花已謝。那時的我感到了所謂的凄涼。

      雨紛紛,舊故里草木深。進入夢鄉的我腦海里是那年少輕狂卻稚氣未脫的朋友。涼風吹過,從夢中醒來,眼角卻溢出了淚水。

      伯樂與千里馬

      不知怎的,閑暇時腦子里總愛回蕩起《馬說》的幾句話:“世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。”但余以為,先有千里馬,而后有伯樂也不能否定啊!

      伯樂的獨特眼光我們固然要肯定。但事物也總是有相對的,若哪些“千里馬”不具有才能,伯樂怎么會發現呢?換言之,就算伯樂具有慧眼,但那些“千里馬”不具有才能,不也是“英雄無用武之地”嗎?所以,與其說伯樂慧眼識才,倒不如說正是因“千里馬”有才能,才令人發現的。

      中國歷史上眾所周知的.唐太宗以善于用人著稱,他所提拔的兩個丞相——房玄齡和杜如晦,俗稱“房謀杜斷”。唐太宗可以說的上是“伯樂”了,但若不是房玄齡自小勤奮讀書而足智多謀的才能,唐太宗也不能會提拔一布衣為丞相,若不是杜如晦在渭水之戰中表現出色,又怎么會得到唐太宗的招徠?“馬”必須具有才能,才被賞才之人辨識。

      現在的一些公司領導,總愛對有才能的職工說:“多虧有我提拔你,否則你就不會有出息的。”但那些員工又為何不反道:“若不是我有才能,你又為什么雇用我?”

      “慧眼是英雄”是有英雄在,慧眼才顯其慧吧!

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