暑假生活小學生作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的暑假生活小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假生活小學生作文1
我喜歡快樂的暑假，因為在暑假我可以看精彩的奧運會節目和好笑的動畫片。真有趣！
我喜歡快樂的暑假，因為今年的暑假我考出了鋼琴四級。媽媽獎勵我去海南玩了五天。我們去了植物園、亞龍灣、天涯海角，吃了海鮮大餐，還坐了飛機。真好玩！
我喜歡快樂的暑假，因為每天傍晚我和爸爸媽媽去公園散步，公園的風景真美，讓人格外有精神。真帶勁！
我喜歡快樂的'暑假，因為我可以盡情地在書的海洋中玩耍。我看了《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索語言》、《海底兩萬里》，每天看好長時間。真開心！
我喜歡快樂的暑假，因為它帶給了我快樂！
暑假生活小學生作文2
不知不覺得暑假生活就要結束了，回想一下這個假期，我的收獲還是比較多的。比如：剛放假第三天我就報了美術班了，假期班是二十天，這二十天我主要是畫的`水粉畫和素描。業余時間我還 和爸爸媽媽一起打羽毛球和踢足球，很少看電視和玩電腦，因為我要好好的保護一下我的眼睛了，這也是爸媽最關心的事了。
這個暑假我們的作業也比較少，我還去妹妹家玩了好多天，總之這個假期我覺得過的很開心，很快樂，從現在開始我要收心了，再將作業檢查一遍，準備迎接新學期的開始。
暑假生活小學生作文3
我的暑假生活是豐富多彩的，我在學習里、愛好里得到快樂。
毛筆是我最忠心的朋友，筆墨是我的哥們。每天我們在一起寫字，少了誰我們都不同意，我每天都沉醉在書法之中，一張張好字讓我們都很高興，一寫字我就很興奮，我和毛筆牽著手還能聞見墨汁的芳香，如同在仙境中寫字。
有時我會去找這個朋友，他可是個記憶高手，我的快樂事件都寫在他身上，他會一直不忘。我的榮譽也一一蓋在了他臉上，他高興的不得了，特臭美。我的球拍朋友，他有一身金剛般的身體，和朋友打羽毛球我倆配合的.相當默契，他就像能讀懂我的心聲一樣。我倆勝一局他都特別高興，我也很興奮。
我的暑假豐富多彩吧！從學習中交朋友、從書法中交朋友、從鍛煉中交朋友。有了朋友生活才會快樂，在了朋友生活才會豐富多彩。
暑假生活小學生作文4
暑假里和媽媽在路邊看到有人賣金魚，有各種各樣的顏色的，有紅色的，有黃色的，有黑色的，有橙色的'，真好看。我最喜歡紅色的，就請媽媽給我買了兩條全身都是紅的金魚，它們的紅色的尾巴大大的，紅色的鱗片閃閃發光，真漂亮。
回到家里，我每天給它們喂食、換水，看兩個小家伙在水里搶食，互相追逐，真好玩。
8 月中旬，奶奶生病住院了，我們都去照顧奶奶，沒法看管金魚。10天后，奶奶出院了，我想我的金魚不會餓死了吧�；氐郊�，金魚還活著，我趕緊換水，喂食。我對它們說：“餓壞了吧，多吃點。”
第二天早上，我起床后去看金魚，結果它們都死了。看著它們鼓鼓囊囊的肚子，我終于明白了，這兩個的家伙沒有被餓死，而是因為貪吃把自己撐死了。
真是讓人傷心，還是別貪心的好。
暑假生活小學生作文5
一眨眼，暑假已過去一個月了，在這一個月里，我的暑假生活過得很充實很快樂。我的暑假作業也快完成了，還陪爺爺奶奶逛遍了市內的公園，跟爺爺學會了做中藥丸，經常在晚飯后去廣場上滑 滑板，另外逛童博會、看電視、玩電腦、睡懶覺……暑假里做的.事實在太多了！
在暑假里，我還讀了好幾本書，有《魯賓遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《笑貓日記》、《昆蟲世界歷險記》、《十萬個為什么》、《格林童話》等等。我又讀了一遍《愛的教育》和《昆 蟲記》，“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這句話一點也不假，讀后又有了新的領悟。不過這些書還有好多沒讀完呢，這個假期里我沒有報任何的培訓班，我準備在暑假里多讀點書。
一本本書就像一個個好朋友，它們來到我身邊，給我帶來了快樂，帶來了知識。我建議同學們在假期里也多讀點好書吧！
暑假生活小學生作文6
不知不覺，一個學期過去了，迎接我們的，是一個長長的暑假。
這個暑假我不能出去玩了，只能呆在家里。幸好有學樂陪著我，還有電腦度過這個無聊的.暑假。
我作了一個作業的規劃：語文每天寫一篇日記，英語每天復習一個模塊，數學每天寫一個練習。
因為我是一個看書狂，而家里好的書都被我看完了心里就悶得慌，所以我就鬧著爸爸給我買幾本書看，爸爸正好要去南寧出差就答應了。第三天下午，爸爸終于回來了，我像幾年沒見爸爸一樣沖過去，把書拿了下來。爸爸還買了不少書呀，有：《福爾摩斯探案選集》《中華上下五千年》《三國演義》《鋼鐵是怎樣煉成的》《昆蟲記》等等好書。
暑假有這么多好書可以看，還擔心什么呀。
暑假生活小學生作文7
我的暑假生活是豐富多彩的，我在學習里、愛好里得到快樂。
毛筆是我最忠心的.朋友，筆墨是我最好的哥們。每天我們在一起寫字，少了誰我們都不同意，我每天都沉醉在書法之中，一張張好字讓我們都很高興，一寫字我就很興奮，我和毛筆牽著手還能聞見 墨汁的芳香，如同在仙境中寫字。
有時我會去找作文這個朋友，他可是個記憶高手，我的快樂事件都寫在他身上，他會一直不忘。我的榮譽也一一蓋在了他臉上，他高興的不得了，特臭美。
我的球拍朋友，他有一身金剛般的身體，和朋友打羽毛球我倆配合的相當默契，他就像能讀懂我的心聲一樣。我倆勝一局他都特別高興，我也很興奮。
我的暑假豐富多彩吧！從學習中交朋友、從書法中交朋友、從鍛煉中交朋友。有了朋友生活才會快樂，在了朋友生活才會豐富多彩。
暑假生活小學生作文8
期盼已久的暑假終于快來了，我就像一只快要從籠子里鉆出來的小鳥一樣，開心得不得了！
暑假的.作業一定很多很多，我肯定會在家里寫啊寫啊寫，寫的手都麻了，還沒有寫完。要是老師不布置那么多家庭作業，那該有多好啊！
每一年的暑假，我都會去旅游。旅游的路上很熱，但是我有太陽傘，還有小風扇。太陽傘為我遮陽，小風扇為我吹風。有了這兩樣法寶，我暑假出門旅游一點也不愁。
暑假里，我還可以在家里練習舞蹈。媽媽說，等我練會了練熟了練好了，還可以去當舞蹈老師呢！
小朋友們，你們想好，暑假要干什么了嗎？如果想好了，就趕快動手寫一寫吧！
暑假生活小學生作文9
7月4日，我們學校放暑假了，假期整整有差不多兩個月，我想我要好好的安排，過一個有意義的暑假。 首先按照老師布置的有關要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書，我和媽媽商量，決定到新華書店去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書。在書店里，真是書的'海洋，各種各樣的圖書，琳瑯滿目，搞的人眼花繚亂。
我真的不知買什么書好了，后來我媽媽精挑細選了了一本有關教育孩子的書，我左看右翻，選了一本豐富科學知識的書《中國兒童百科全書》，然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈的乘車回家了。 回到家后，我對這兩本書愛不釋手。我想：我一定要認真把這兩本書讀完，并寫出讀書感受。其次，我要按時把暑假作業完成，計劃每天早上寫兩個小時的暑假作業，下午寫兩頁描紅，爭取在暑假里把我的毛筆字練好。 你們覺得我安排的怎么樣?
暑假生活小學生作文10
從出生的那天起，
我們就在不斷地成長。
成長不是單純的快樂，
更不是無限的悲傷，
而是無數的經歷和感受積累的過程。
成長的`澤站，
是一個個成功和挫折連接起來的。
當你懷揣著夢想，
到達成功或失敗的驛站時，
你有沒有想過，
是什么把你帶到這里：
是智商或運氣嗎？
不，
不單單是憑揣這些，
更重要的是性格和習慣。
“習慣改變人生”，
習慣不是與生懼米的，
而是一個人從小逐漸養成的。
好習慣使人走想成功。
壞習慣卻使人一步步偏離成功。
——后記
壞習慣一旦養成就很難改變，
我們要從小培養和堅持好習慣。
走向成功的道路。
暑假生活小學生作文11
期末考完了，暑假便迎來了。說是自己的暑假，但老師的作業也太多了吧。這還得有個計劃啊。
在暑假中，媽媽只給我報了兩個補習班，但要上到7月16日，這16天里，我必須抓緊寫作業。可媽媽又給我留了家庭作業，無奈。只能聽從媽媽的話了。
16天過去了，可我的`家庭作業還沒寫完，我向媽媽反抗，可媽媽還是堅持讓我寫家庭作業。并說你開學就上六年級，再有一年就上初中了。還不趕緊復習。如果不復習，媽媽就會大發雷霆。
今天這不媽媽又來說：快點寫作業，寫完了，媽媽帶你去杭州去看西湖，再去海南去玩。我嘟囔了一句，這是我的暑假，怎么讓你給安排了呢?
暑假，暑假，我什么時候才能我自己做主呢?
暑假生活小學生作文12
漫長的暑假就要結束了，我除了學習還參加了許多的活動，最有趣的`要數“抓魚”了，有趣的暑假生活作文400字。
那天我來到鄉下，和我的小爹爹去抓魚，我們一來到河邊就可以看見清澈見底的河水，透過河水就可以看見活蹦亂跳的魚兒，我迫不及待地沖向河里，我和小爹爹比賽抓魚，我走到一條魚的后面，可是鬼靈精怪的小魚看見了我，我一抓它，它一閃，我一下子給摔倒了，我怒火萬丈下定決心一定要抓住它，我手忙腳亂的追了上去左抓抓右抓抓，果然功夫不負有心人我終于抓住了那條魚，可是再一看自己已經成了個“落湯雞”，。不過因為抓住一條魚有了收獲心里還是很高興。我對小爹爹大喊：“我抓住了一條魚”。小爹爹說：“才一條，我都抓了一桶了！”我跑過去一看果然如此我差點暈了過去！
今天我真開心，雖然輸了，但是因為不論輸贏，讓我從中得到了收獲，也得到了快樂，做人也好比是抓魚，只要努力了，用心了就一定會有收獲。
暑假生活小學生作文13
這個暑假我過得很悲傷。
事情發生在暑假的最后幾天，媽媽打開我的作業本準備檢查，她看了幾頁，臉上露出憤怒的`表情。不好，“火山”要爆發了！我剛想逃離現場，卻被媽媽狠狠地叫住了，她揪著我的耳朵把作業攤到我面前，生氣地說：“你看看你做的什么作業！字寫得歪歪扭扭，數學題目錯得一塌糊涂，還有些空著的等我幫你做啊，��？”我被罵得不知所措臉紅得像只熟透了的紅蘋果，我拿著作業本，兩行不聽話的眼淚順頰而下。
媽媽要我把沒做和寫得不好的重新做一遍，我紅著臉兒點了點頭。我一邊做作業一邊后悔我不做作業被媽媽挨打。作業做完后，我低著頭把作業交給了媽媽，媽媽看了后說：“媽媽罵你是讓你吸取教訓，不要像壞孩子一樣，你懂嗎？”我默默地點了點頭。
經過這次悲傷的暑假，我明白了：無論如何都要先把作業做完才能玩，要嚴格要求自己，不做壞孩子。
暑假生活小學生作文14
在我的暑假生活里最重要的一件事就是參加跆拳道的集訓班，我每天上午都要上課，我要為參加全國跆拳道比賽和省跆拳道比賽做準備。
這個星期我的教練安排了藍帶的晉級考試，我也參加了這次考試。
這次晉級考試有十幾個同學，在考試過程中，按照抽簽的順序一一進行晉級科目的演示。因為在考試前我在家練習好幾遍，所以我已經做好了心理準備。輪到我上場了，雖然我心里有點緊張，但是我還是很順利的'把考試的科目全部做完了，最后我的得分是96分，我順利拿到了藍帶，跆拳道考試升級成功了。
我看著教練頒發給我的藍色道帶，我體會到了通過自身的努力獲得成功的這種喜悅和自豪，一剎那間我覺得我付出的辛苦和汗水都是值得的!
暑假生活小學生作文15
一個豐富多彩的暑假生活快要結束了，即將迎來二年級的學習生活。來自回想這個暑假，我感覺有很多收獲，也感受到了無比的快樂……
我按照暑期計劃完成了很多任務。在學習方面，我預習了二年級的'數學、語文。數學中背乘法口訣可不簡單，剛開始背得很費勁，好在我每天都在堅持，最后熟能生巧，在“快算二十四”的撲克游戲中還戰勝了媽媽！學習之余，我讀了很多書，比如：《雷鋒》、《小豬唏哩呼�！�、《神奇校車》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等，還有一本讓我著迷的《經典科學游戲》書，讓我在玩中增長了很多科學知識。在美術方面，我每天都抽出時間練習畫畫。在姥爺的指導下我學會了畫豬，這可是我的一絕。我還自創了一幅“慶祝祖國六十周年”。
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