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    學生走讀申請書

    時間:2022-04-15 05:06:30 申請書 我要投稿

    學生走讀申請書五篇

      現今社會公眾的追求意識不斷提升,我們每個人都可能要用到申請書,在寫作上,申請書也具有一定的格式。那么大家知道正規的申請書怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的學生走讀申請書5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    學生走讀申請書五篇

    學生走讀申請書 篇1

      甲方:xx中學初中部初X(X)班

      乙方:學生姓名:XXX

      雙方同意以下協議條款:

      一、乙方因特殊原因要求進行走讀,屬乙方自愿而非校方原因所致。乙方走讀原因:…… 乙方走讀接送時間:……

      二、根據教育部令第12號《學生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條:下列情況下發生的造成學生人身損害后果的事故,學校行為并無不當的,不承擔事故責任;事故責任應當按有關法律法規或者其它有關規定認定:

      1。在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的;

      2。在學生自行外出或者擅自離校期間發生的;

      3。在放學后、節假日或者假期等學校工作時間以外,學生自行滯留學校或者自行到校外發生的.;

      4。 人身安全及財產損失責任由學生本人全部承擔,與學校無關。

      5。其他在學校管理職責范圍外發生的。

      三、本申請書一式三份,學生家長一份、班主任一份、學校年級一份備案。

      四、本申請從雙方簽字之日起生效。

      學生簽字:

      家長簽字:

      班主任簽字:

      XXXX年XX月XX日

    學生走讀申請書 篇2

    尊敬的學校領導:

      我是某年級某班學生某人,因體質較差和長時間養成居家生活習慣,對在校住宿不能適應,以至造成經常性失眠,對學習和個人的健康都有影響.

      現向學校申請走讀,即白天在學校學習并做完功課,晚上回家睡覺.由于家里和學校相隔很近,本人走讀也會很安全.請校領導給以批準,萬分感謝.

      恭呈校教務處(或校長室)

      申請人:

      申請日期:

    學生走讀申請書 篇3

    尊敬的學校領導:

      本人,xxx級國貿1023班學生,現申請校外居住。理由:由于本人對聲音敏感,又加之每個人的習慣和每天所做的事的不同,每天晚上基本是不到一點難以入眠;本人有輕微潔癖,對衛生有一點點要求,寢室里的人基本不搞衛生,每天的衛生任務基本上是我一人承擔,例如刷廁所,擦洗漱臺,掃地,拖地之類的;寢室里吵鬧,難以有一個學習的環境;由于本人不是那種很會拒絕人的人,本人的個人用品基本上很少用,例如電腦,洗發水,肥皂,水卡等;而且他們又不喜歡買公共用品,例如衛生紙,洗衣粉,洗潔精,衣架等公共用品都是我一人購買。更主要的是在寢室里除了丁紹平一人以外,都是一些消極的思想,如果你說要學習要考四級要考研之類的話就會譏笑你,實在是難有一個學習的環境。在經過長時間的思考之后決定搬到校外居住。

      除了理由以外本人還做出以下承諾:

      一、積極參加學校、所在院(系)組織的集體活動,密切留意學校的各項教學、管理信息。

      二、自覺維護學校和社會的穩定,不得參與危害學校和社會穩定的活動,不得從事損害他人利益的行為。

      三、根據住宿的`情況,合理的調整學習和生活方式,更加嚴格地要求自己,自覺遵守學校有關規定,未經請假及請假未獲批準,不得擅自離開學校和住宿的場所,不得在課堂教學以及學校、所在院(系)組織的活動中遲到、早退、曠課或者無故不參加。

      四、自覺遵守計算機網絡的有關管理法規、規定,不得擅自到校外網吧通宵上網,不得從事利用計算機網絡進行的違法犯罪活動。

      五、按照申請登記的地址、人員、聯系方式等事項住宿,不得擅自變更地址和聯系方式;不得擅自留宿他人,禁止留宿異性,不得無故晚歸或夜不歸宿。

      六、在取得衛生許可證的食堂、餐館就餐或購買食品,注意飲食衛生;不得擅自到發生傳染性疾病的地區,要保持良好的衛生習慣,防止疾病的發生。

      望學校領導批準。

      此致

    敬禮

    xxx

    20xx年x月x日

    學生走讀申請書 篇4

      本人***,為**級**專業學生。因為家里離學校很近(或交通很方便),路程只需要**分鐘。我可以保證每天按時到校,以飽滿的`精力投入學習。另外如果在路途中出現任何問題由本人(或家長)負責,與學校無關。現申請走讀,希望學校批準。

      申請人:***

      申請時間:*****

      患者經常感到精力不足,萎靡不振,不能用腦,記憶力減退,腦力遲鈍,學習工作中注意力不能集中,工作效率顯著減退,即使是充分休息也不能消除疲勞感。對全身進行檢查,又無軀體疾病如肝炎等,也無腦器質性病變。

      ①易興奮又易疲勞。

      ②情緒波動大,遇事容易激動,煩躁易怒,擔心和緊張不安。

      ③因情緒緊張引起緊張性頭痛或肌肉疼痛。

      ④睡眠障礙。表現為入睡困難,易驚醒,多夢。

      心理因素是引起神經衰弱的重要因素之一,長期處于心理矛盾和沖突的人,如果本人存在神經衰弱的易患素質,就極有可能致病。

      產生心理矛盾的因素通常有:

      (1)失戀或婚姻失敗;

      (2)考試成績不佳,重大考試落榜;

      (3)下崗、失業,畢業分配工作崗位不理想;

      (4)子女就業、學習等問題;

      (5)夫妻分居,性生活不和協;

      (6)鄰里關系不協調;

      (7)退休后生活單調;

      (8)精神空虛,終日無所事事,缺乏生活樂趣和動力;

      (9)被人歧視、冷落;

      (10)經濟負擔太重;

      (11)生活瑣事與人爭吵。

    學生走讀申請書 篇5

      本人系______學院______級學生______,學號:____________。家庭住址:_____________________。因________________________申請走讀。并遵守以下承諾:

      1、為保留床位,本人愿意按要求交納住宿費,但申請走讀期間保證不在學校住宿,如私自住宿,按違紀處理。

      2、主動經常與輔導員及學生干部聯系,確保不因走讀原因耽誤學業。

      3、學校有事需要回校時能及時返回。

      4、提高安全意識,為自己安全負責,如出現安全問題自己愿意承擔全部責任。

      5、家長確保孩子每晚回家住宿,經常對孩子進行安全教育與提醒,對孩子安全負責。

      本人簽字:___ 本人電話:______ 簽字日期:______

      父親簽字:___ 父親電話:______ 簽字日期:______

      母親簽字:___ 母親電話:______ 簽字日期:______

      輔導員確認并簽字:____________

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