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    入社團申請書

    時間:2022-03-02 10:05:13 申請書 我要投稿

    入社團申請書(精選7篇)

      在當今不斷發展的世界,我們每個人都可能要用到申請書,寫作層面上,申請書下級向上級的行文方式。那么一般申請書是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的入社團申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    入社團申請書(精選7篇)

      入社團申請書 篇1

    敬愛的社長:

      我志愿加入本校的記者社團。

      我認識到本校的記者社團是為本校學生了解學校里發生的事提供情報,是本校情報的好助手和后備軍,是一個有紀律的組織,因此我爭取加入記者社團。

      我向學校記者社團申請,加入記者社,請社長考驗及批準。

      我在校表現良好,在加入記者社團,嚴格要求自己,刻苦鉆研,提高自己的自制力,在課余時間閱讀一些有益身心的.書刊,培養自己高尚的情操,成為記者社團好助手和后備軍。如果我未能入團,我會繼續刻苦鉆研,努力爭取下一次入團。

      我熱切盼望加入記者社團請社長批準。

    請人:XX

      20XX年XX月XX日

      入社團申請書 篇2

    尊敬的晨星文學社領導:

      您們好!

      晨星文學社是我們獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體,它主要以培養寫作、書法、繪畫等文藝人才為主,是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會,相互之間共同提高。

      我叫XXX,是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工,20xx年7月入廠參加工作,中共黨員,現在班組處于外操崗位。在大學學習的日子里,我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下,在大二學年,有幸競聘上了系宣傳部部長的職務,不但使我的繪畫生涯得以升級,還把我的心靈體會奉獻給更多的人。我愛美術,是美術給了我工作之余,放松心情,感受世界的`另一個通道,所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部,希望協會領導能夠批準。

      如果我有幸能夠加入貴協會,我會盡自己所能,在工作之余,發揮自己的特長,為協會作出自己的貢獻,積極向各位老師傅請教學習,和各位美術愛好者共同研究探討,共同在藝術的海洋里暢游;假如我沒有被批準,那可能是我的認識不夠深刻,繪畫技術不夠精湛,我會繼續努力,絕不放棄自己的愛好,爭取早日能夠加入晨星協會這個大家庭。

      希望各位領導能夠批準!

      申請人:XX

      20XX年XX月XX日

      入社團申請書 篇3

    尊敬的領導:

      您好!

      我是xxx,自幼喜歡書法,小學,初中曾經在班級寫板報,受到老師同學好評。自學多年,雖然自覺進步不大,但在心里和性情上有很大幫助,隨著學業的緊張,練字的時間減少,但有機會提筆就會感覺身心的.愉悅,來到機電學院后,發現同學們的字非常好,激發了我繼續學習書法的熱情,知道學校有書法協會,我每天都在努力。今天,我正式申請加入協會。希望在協會中得到各位老師、學長的指點和幫助。相信在自己的努力和大家的幫助下,書法之門會讓我的明天更美好!

      申請人:XX

      20XX年XX月XX日

      入社團申請書 篇4

    尊敬的領導:

      在這個美麗的城市,有所遠近聞名的學校:工業學校。為了滿足同學們的文學愛好,成立了文學社,現正招收一些喜愛文學的學生。

      我希望加入文學社,請容我自我介紹:我叫張依格,今年16歲,是管理服務4班的學生。其實我并不是很喜歡寫作,但是對課外書籍感興趣,因此我學會了很多詞句和課外知識。

      以前我覺得寫作太麻煩,太費腦筋,總是跑題。后來經過老師和爸爸的指點,掌握了一些訣竅:如:每次看書時,我會把好詞牢牢記住;每次作文,我會先列一個提綱,再把草稿寫完,邊寫邊看提綱,可以避免跑題。

      我喜歡閱讀一些名著,如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬里》、還有拉格洛夫的`《尼爾斯騎鵝歷險》,以及瑪格麗特.米切爾的《飄》等,我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。

      我之所以加入文學社,是因為我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習,以提高自己的作文水平。加入文學社能開闊自己的視野,豐富自己的想象力,讓寫作更上一層樓。

      如果我能夠加入文學社,我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平:

      1、提高閱讀量,博覽群書。

      2、學會編故事,而不是抄襲別人的故事。

      3、“讀萬卷書,行萬里路”。多走多看,仔細觀察生活中的細節,細小的事情,可以做大文章。

      以上是我的申請書,希望老師能讓我加入文學社,我相信一定會為文學社增光添彩。

      申請人:XX

      20XX年XX月XX日

      入社團申請書 篇5

    尊敬的文學社指導老師:

      您好!

      我是初167班的語文課代表,叫xxx。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。

      還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作,從那時起,“龍洲文學社”這個名字在我心中打下深深的烙印,一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后,我有更多的機會接近和解文學社。閱覽室里,文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風發,揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引。

      從小學開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入一股剛強的力量。

      是的`,是書給我力量,是書豐富我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。

      此致

    敬禮!

      申請人:XX

      20XX年XX月XX日

      入社團申請書 篇6

    尊敬的校領導

      您好!

      感謝您在百忙之中閱讀我這封申請書。

      為了能給眾多書法愛好者提供一個共同學習、互相探討、乃至陶冶情操的平臺,增強校園的文化氣氛,豐富同學們的文化生活,進一步提高同學們的綜合素質,為此,我征集了高一年級的一些書法愛好者,共同希望創立一個書法社團,望您予以鼓勵和支持。

      若社團建立,我將以社長身份帶領大家一起提高書法水平,利用課余時間召集社員們一同交流問題和建議,以及自己的心得

      主要活動形式為:

      1、舉辦各種形式、主題的'書法作品展覽;

      2、定期走入社區與空巢老人中的書法愛好者,共同甲流,并寫下活動體會;

      3、定期走入延慶縣博物館,參觀古代文人們的作品,改造和提高自身文化修養,請您相信,我們定會為校園弘揚傳統文化做出貢獻,成為校園中最絢麗的一道風景線懇請您予以批準。

      此致

    敬禮

      申請人:XX

      XX年XX月XX日

      入社團申請書 篇7

    尊敬的社團聯合會老師、主席團學長:

      我想申請成立晉中職業技術學院墨緣書法社。中國書法被譽為“無色而具畫圖的燦爛,無聲而有音樂的和諧”。中國文化源遠流長,其中書法藝術璀璨奪目。由于中國書法承繼了深厚的中華歷史文化,浸潤了漢民族數千年的思想和藝術情懷,且深受儒釋道文化思想的浸潤,因此形成了中國傳統文化背景下的獨特藝術形式,與國外特別是西方文化藝術有著許多不同的特質。

      在漢字的書寫正逐漸被電腦代替的今天,了解書法、知道書法、學習書法的人越來越少,書法的“淡出”是傳統文化遭遇危機的文化表征,作為當代的大學生的我們對書法的推廣有義不容辭的責任。書法是漢字的書寫藝術。漢字在漫長的演變發展的歷史長河中,一方面起著思想交流,文化繼承等重要的社會作用,另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術。它不僅是中華民族的瑰寶,而且在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。

      中國書法是一種獨特藝術。它不僅歷史悠久,源遠流長,而且影響深遠。打從漢字一出生,便出現了書法藝術的萌芽。經過漫長的歷史演進和發展,直至秦代,統一了漢字,創制了秦篆秦隸。這一具有時代意義的光輝業績,在中國書法藝術史上寫下了燦爛的一頁,為書法作為一門獨立的藝術而存在,奠定了堅實的.基礎,也為后世漢隸,楷書,草書,行書的變革,發展和繁榮,開辟了廣闊的道路。

      身為中國炎黃子孫的我們,更不能將其忘卻!我們有責任繼承這一傳統,練好中國書法。書法對于培養人的道德素養,身心素養,智能素養及良好的學習和生活習慣,個性塑造及審美能力都有極其重要的作用,是調節心理素質,規范行為的好辦法,可以使同學們進入相對靜止狀態。

      晉中職業技術學院墨緣書法社協會不僅僅是為書法愛好者提供一個互相交流的平臺,也可以借舉辦書法高校聯展、參與社會上的書法展覽、進社區送春聯等等一系列活動擴展與其他高校互相交流,擴大我們晉中職院在社會上的影響力,可以說成立書法協會無論是校園影響力還是社會影響力都是十分重大的。最后我們代表晉中職業技術學院廣大的書法愛好者懇請社團聯合會的老師、主席團能給予批準成立。

      申請人:

      20xx年xx月xx

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