崗位調動申請書匯總五篇
在法律不斷完善的社會中，申請書起到的作用越來越大，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。那么大家知道正規的申請書怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的崗位調動申請書5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
崗位調動申請書 篇1
尊敬的蘄春縣教育局領導：
本人，黃明，湖北漢川人。20xx年畢業于孝感學院思想政治教育專業（法學學士），并于當年參加“湖北省農村教師資助行動計劃”來到蘄春縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學。
在詹大悲中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一直從事九年級歷史教學的任務，對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的.進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了華中師范大學思想政治教育（自考）本科論文的撰寫與學士學位論文答辯，并在今年順利的獲得了學位證書。
工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
二是生活，詹大悲中學是蘄春最偏遠的山區，不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學習，詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力；積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個職業我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。
三年的時間使我成熟與自信，在此我申請調離詹大悲中學，到一次能夠發揮我才能和智慧的更高的舞臺，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調動我表示萬分感謝！
黃X
20xx.7.18
崗位調動申請書 篇2
尊敬的領導：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我是泵閥車間NC部門的操作員陳健軍，于20xx年7月份進入公司工作，至今已有半年多了。在公司工作半年多的時間里，我都是在NC操作員崗位工作，在這不但讓我學到了較多的專業知識，更是培養了我吃苦耐勞的精神，還使我學到了更多做人的道理。在此，感謝公司領導對我的培養，感謝同事們對我的幫助。
本人現為了學到更多的知識技能，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為公司服務，現特向領導提出申請，調到技術科工作。首先作為年輕人，我希望能趁年輕多學習，多鍛煉，將來為企業做出更大的貢獻。其次本人工作認真、嚴謹且具有責任心和進取心，極富工作熱情，而且已經能夠全面的了解公司的產品并熟悉產品的加工流程。
當然，本人深刻地知道從操作員到技術員還有很長的距離，因此，希望能在技術科的領導下，繼續地在泵閥車間組裝部門實習，在組裝部門不但能讓我更深入地了解與熟悉公司的產品的裝配過程，而且能學到各產品的設計原理與技術參數。而不是單單地局限于在NC里學的工藝。
在公司里工作我感覺很榮慶。我也很喜歡這份工作，或許沒有太多的工作經驗是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進動力，我會努力學習，我相信，在公司的`培訓和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的。
懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝！
此致
敬禮
申請人：xxx
年 月 日
崗位調動申請書 篇3
尊敬的領導：
您好！首先感謝您多年來對我的關懷和照顧，同時感謝領導在百忙中批閱我的申請書！
本人唐XXX，大專學歷，具有（國家cad二級登記證書四級工程測量工證書四級線路證書）。我是20xx年8月1日在南昌工務段向西線路車間潭崗工區線路工作至今，自參加工作以來我克服一切經濟困難，勤勤懇懇兢兢業業作好本職工作，在領導的關懷下我非常‘熱愛’本職工作。工作實踐中，我遵守段制定的各項規章制度，敬崗愛崗，積極完成各項工作，從一名初出茅廬的學生逐漸成長為一名合格的工人。在單位服從領導的安排，工作中任勞任愿，與同事和睦相處。
由于家住南昌，父母年邁多病，起居無法自理，不能在家伺奉父母，實感不孝，給本人的工作和精神帶來很大的影響。歇息時勞碌奔波兩地，感到身心俱疲。為了能夠更好的工作和照顧年邁的父母，望領導將本人調至南昌工務段后勤部門工作學習。我堅信：作為一名合格的鐵路工人，經過領導多年的培養和教育，我完全有能力勝任新的工作崗位。我深深感謝領導對我的'關懷栽培和愛護，我只能用優異的工作業績來回報組織對我的信任。懇請領導考慮我的實際情況，給我一個鍛煉自己在新工作崗位上發揮更多才干的機會特請領導批示。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x9月30日
崗位調動申請書 篇4
尊敬的市局領導：
本人X X，男，1983年4月出生，20xx年畢業于贛南師院專科，已于20xx年開始進修贛南師院本科，將于明年畢業。20xx年選調進丁陂初中任教，至今在這工作已三年。在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自參加工作以來，我先后從事了初二的數學、地理、歷史，生物，政治等教學工作，在單位服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類活動。
家在瑞金市區距離單位較遠,回家一趟得2個多小時，工作3年來，兩地奔波的我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
父母年歲已高退休在家，母親身體一直不好，奶奶又年邁多病。弟弟在外地工作，一家三老人無人照料。奶奶一直希望我這長孫能夠在身邊照顧她，但一直沒能夠實現。在這三年時間里，連續介紹兩任女友均因無法陪伴在她身邊而分手。此外，因本人不會坐車，每次坐車吃暈動片。經醫生診斷，已造成精神和肉體上對暈車藥的依賴。給工作和生活都帶來了諸多困難。所以希望能夠在不影響工作性質的.情況下，對工作地點進行適當的調整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統多做一些貢獻。
希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到市內離家相對較近的學校。
如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在丁陂和瑞金市內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為瑞金的教育事業添磚加瓦。
此致
敬禮
申請人：XXX
XXX年XX月XX日
崗位調動申請書 篇5
公司人事處：
我已在臨城公司工作1年時間，在一年中我主要做了每半你年一次的工作總結和學習忠誠制度，并得到領導的贊賞和認可。我學會了很多對東西，對集團發展創新盡一份力奠定基礎……。我特別感謝各位領導對我工作上的支持和幫助。
我在臨城公司1年了，我通過1年的工作，從一個剛剛跨出校園大門的畢業生，成長為公司的一名合格員工。我是公司培養起來的，我熱愛這里的工作，愿為公司奉獻自己的青春。
近日從人力資源部悉知，臨城公司中控室缺少3名操作員工，特申請希望能調到中控室上班。在保衛科工作2班制，經常一星期回家2次，不能照顧家庭，在中控工作3班制，能照顧到老人和孩子，請公司領導體諒我的困難。
我會在工作中，不斷努力，積極進取，在新的車間，新的'崗位做出更大的成績，請領導看我的行動。
謝謝領導抽時間看我的申請，請考慮。
申請人：XXX
XXXX年XX月XX日
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