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【精選】小學生作文600字9篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學生作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生作文600字 篇1
莎士比亞曾說過,書籍是全世界的營養品。對于這句話,我深有感觸。
小時候,我就非常喜歡聽故事 ,常常讓媽媽講給我聽,這時,媽媽就拿起一本書念起來。我會很好奇,這叫什么呀?上面寫的是什么東西?我怎么一個不認識呢?后來,我認識了幾個字,就捧著起書來看,可書中的字我多半不認識,所以有的地方我蒙著看。現在想想,那真是我一生中最快樂的時光,我將這樣份記憶深深埋藏在了心底。
后來,我上小學了,已經可以看厚一點的書了,我很高興。因為我正式和書籍成了朋友。
有一次,我到了書店里,看到了一本有趣的書,便嚷嚷著讓媽媽給我買,媽媽同意了。我連蹦帶跳地回了家。然后津津有味地讀了起來。我花了整整一個晚上,把那書讀完了。到了那個時候,我才真正意識到書的重要性。在讀書時,我會置身于一個神秘的世界,仿佛在書的王國中遨游。
漸漸地,我又不滿足于只看一般的故事書了,我開始閱讀表姐的`世界名著。表姐書架上的書可多了,像什么《西游記》、《紅樓夢》、《海底兩萬里》等等。于是,我一到姨家,就興高采烈地讀起書來,常常忘了時間,連媽媽什么時候走我都不知道。
可是有一天,我卻因為書挨了批評。
有一天下午,我放學回家,準備寫作業?晌彝蝗幌肫饋,我那本《神奇的花園》還沒看完呢。于是,我趁著媽媽不在,看了起來。我暗暗竊喜,心想:這下,我可以“飽餐一頓”嘍 !可是不知什么時候媽媽回了家,我一下子措手不及,被媽媽抓了個現形。結果,自然是可想而知,我被媽媽訓斥了一通。
盡管如此,我在書的海洋里遨游 ,在書的世界里快樂著。書,使我學到了書本中無法學到的知識,使我受益匪淺。因為它不僅教會了我許多知識,還使我體悟到了人生的真諦。
小學生作文600字 篇2
我的媽媽最愛打扮自己了,常常買新衣服,化妝品也是多得不能再多了。媽媽對穿著十分講究:出去玩的時候,穿一身休閑裝,背一個雙肩包,蹬一雙運動鞋,再配上一條五彩斑斕的絲巾;去運動的時候呢,一件小背心,一條七分短褲,扎兩條小辮子,全身上下散發著活力;出去逛街的時候,干脆披一條橘色披肩,著一雙橙色皮鞋,把媽媽的.氣質表現得淋漓盡致。難怪老姐常打趣道:“阿姨遠看就二十,近看十七八都嫌老了!
媽媽不僅在自己身上下功夫,在家也是個時尚的家庭主婦,真可謂:“上得廳堂,下得廚房”啊!比如媽媽買來一個水族箱,買了許多條五彩繽紛的熱帶魚,天天像伺候王子公主一樣照顧這些寶貝魚們,看得我都要吃醋了;在我們家隨處可見的還有各種花草,從秀麗嫻靜的文竹到純潔美麗的百合、從艷麗無比的玫瑰到高貴典雅的蘭花,不能說“無奇不有”,也能說是“琳瑯滿目”了;媽媽還時常做色香味俱全的佳肴給我們飽飽口福。
媽媽愛美的表現還真是多!媽媽不僅外表美,而且心靈美。有一年,媽媽去斯宅支教,她發現那里的人都十分貧窮,便回來和我們商量想幫助他們。我不屑一顧地說:“干什么呀,非親非故的!”媽媽卻教育我說:“做人不能這樣,應該要有愛心,去幫助那些需要幫助的人。況且,贈人玫瑰,手留余香嘛!”媽媽說到做到,果真資助那戶人家每年上千元,還贈送他們衣物、學習用品、書籍。媽媽的行動深深地打動了我,而“贈人玫瑰,手留余香”也在這時深深地刻在了我的心里。
她最愛看又長又臭的言情肥皂劇。什么《情深深,雨蒙蒙》》《新白娘子傳奇》《還珠格格》等等,從頭看到尾,時而哈哈大笑,時而哭得像個淚人,簡直像一個瘋子,看了一遍又遍,她帶著我看《新白娘子傳奇》看了不少于20回,剛才她命令我在這里寫作業,自己又跑下去看《新白娘子傳奇》了。
看吧!我的媽媽就是這樣!很臭美吧?
小學生作文600字 篇3
“今天是個好日子……’’我哼著宋袓英的《好日子》一蹦一跳地來到學校。今天有啥好事啊?告訴你吧,這是我們五年級全體師生要去蓉城五星敬老院開展慰問活動。
早上八點三十分左右,整個五年級師生排著整齊的隊伍向敬老院進發了,一路上我懷著愉快的心情盼望著快點到達目的地。
到了!到了!看——老人們都在椅子上靜靜地等候著我們呢。“爺爺好!奶奶好!……”“ 你看,現在的孩子多有禮貌!現在的孩子多招人喜歡,惹人愛呀!……”聽到表揚我們叫得更甜,笑得更爛了。
我們的隊伍匯集到敬老院內的小操場上,同學們分列在操場兩側。這時主持人吳老師也登場了,慰問活動正式開始。首先是程校長代表校方講話:“今天我們青陽實小五年級全體師生舉行走進敬老院,共建美好家園的活動。尊老敬老是我們中華民族的`傳統美德……”程校長精彩講話后,同學紛紛拿出了自己精心準備的禮物,有水果、蔬菜,肉、日用品……這些小禮物雖小但卻表達了我們對老人的一片心意。這時也董主任代表實小向敬老院捐贈了1000元慰問金。敬老院的院長和老人們給我們以熱烈的鼓掌表示感謝。
接下來是文藝表演的時間了。五(三)班同學表演的相聲《人人都有一雙手》,小演員們表演得繪聲繪色、惟妙惟肖,配合得相得益彰,把我們笑得都喘不過氣來。緊接著是五年級男女生詩歌朗誦《送給老人的詩歌》——“你的頭發白了是雪,你的眼睛花了是萬花筒……. ’’這是一首贊美老人的頌歌,字里行間包蘊贊美之情。有幾位同學和老人都感動地流淚了。到我們班汪若瑄同學的二胡獨奏《賽馬》,你聽——那弦音忽高忽低,忽急忽緩,如萬馬奔騰讓人如癡如醉。節目表演完后,我們在老人不舍的目光中離開了敬老院。
這次活動讓我知道了敬老院的老人需要全社會,關愛他們,給予他們無限的溫暖。我也尋思著,等我長大了……
小學生作文600字 篇4
幸福就像一位無形無影的神秘人,他雖無形無影卻時 刻繚繞在我們身旁;幸福就像夏天的清風,給人清爽甘甜;幸福更像一塊美味的糖果,使人感覺甜蜜蜜的;一天,爸爸對我和媽媽說:“今年,我們去我們韶關的丹霞山里過年,我的同事們也去。”“好呀,好些年沒去了!蔽姨吲d了,一夜未入眠,至車上才呼呼大睡。不知不覺的時間就悄悄地匆匆的從我的臉頰上溜去。到了丹霞山,爸爸將我叫醒。魏叔叔說:“你似乎錯過了一路美景!
不一會兒就到了賓館,二話未說就拉著叔叔們去。丹霞山的山峰均由懸崖峭壁構成,拔起于平川或河岸之上,危崖勁露,氣勢磅礴。山巒不論大小,異彩紛呈,有的雄風大氣,陽剛十足,有的溫婉秀麗,嫵媚動人,更有赤壁倒懸,險峻無比,石景奇特,鬼斧神工;山間高峽幽谷,蔥郁神秘。赤壁丹崖在多年的`水流,加上幾片青藻,在藍天白云,碧水綠樹襯托之下,構成一幅幅多姿多彩的畫。這番美景真令人流連忘返。 見一條小溪,我便跑去,叔叔說:“抓幾條小魚回去養!卑职终f:“別了,冬天水涼。”“不是,這水是溫的!币宦牐揖吞剿。抓小魚,這里的小魚可真機靈。忙了半天一條都沒抓到。就回到岸上,天有不測風云,人有旦夕禍福。我的腳被那尖利的石子,劃破了。好深的傷痕,鮮血直流。爸爸二話沒說就將我背起,在深山中鉆了幾個小時。天也黑 了。我在爸爸的背上熟睡了,爸爸把我送到醫院。
已經氣喘吁吁地了,醫生給我包扎傷口的時候,我隱隱約約聽到爸爸說:“醫生輕點別把他吵醒了!钡诙欤迨灏⒁潭紒硖酵。媽媽向我問候:“疼不疼! 我感覺我是這個世界上最幸福的人。
小學生作文600字 篇5
又一次漫步在林陰小道,踩著一地的梧桐葉。已是深秋,身上卻暖洋洋的 點點陽光透過枝枝葉葉,輕柔地撫摸著這兒的一切,像碎了一地的星星,不經意間勾起心中的記憶。枝葉枯枯,一陣秋風帶著幾分傷感的涼意從耳邊拂過。陽光穿過云層,幾縷金黃從樹干邊探出來,輕落于地面,一點點的,像離人的眼淚。一點陽光,可不就是一串回憶!
耳邊回響起孩童那銀鈴般的笑聲,眼前浮現出伙伴那陽光般燦爛的笑臉。我們曾經在這兒踩陽光,追著大家的影子不厭其煩地踩著,誰踩到的影子最多,誰就是小明星;我們曾經在這兒搖陽光,天真地以為門前的那棵小樹便是陽光的`家。我們大笑著搖樹,搖下來的樹葉兒被我們認為是陽光的孩子,就一擁而上的把落葉搶了個精光;我們曾經在這兒賽陽光,疊著羅漢去跟那棵小樹比高,偶爾 贏 了,最上頭的孩子就會對著小樹做鬼臉,算是*威,接著大家就互相擁抱,仿佛登上了珠穆朗瑪峰一樣高興 陽光曾是我們多么美好的夢想,這片林子又記載了我們多少的歡與樂,苦與愁!可是曾幾何時,兩道空空,只有葉兒飄落、路人匆匆,僅此而已,再無其他。
又一陣秋風吹過,樹在搖,整個林子都在搖,發出好聽的 沙沙 聲。陽光集中在一片梧桐葉上,雖已枯黃,可因陽光的照耀,顯得格外光彩奪目。林陰道上的陽光像棉被一樣,軟軟的。我不禁想伸手抓起一把,細細撫摸,然后張開手輕輕一吹,整個林子都灑滿了明亮 永恒便在這一刻珍藏。
眼前豁然開朗,陽光滿地。真想收藏起這縷陽光,放在口袋里,時時把它拿出來,溫暖自己,照亮前方。古人云: 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全 ,不錯的,離別總會有的,痛苦總會有的。但只要心中有陽光,不論風雨,眼前依舊開闊!
收集陽光于心中,收集希望于自身,收獲一個最美的人生!
小學生作文600字 篇6
有很多人認為,人的一生應該過得轟轟烈烈,也就是當打開存折,里面應該是一條龍的天文數字,無論是在財產上,事業上,愛情上都要勝人一籌,那么,這就叫做幸福,叫做快樂。
然而,這樣所謂的幸福,所謂的快樂,豈不是太累了所以,我不認同,原因很簡單:假如你是世界上的億萬富翁,隨時都可以拿出一張黑卡,身邊的女人也一定不可計數,在事業上也一定很成功。但你卻每一次的出門身邊都必須跟著幾個保鏢,戴著墨鏡,每次都得提心吊膽的,那么,我可以告訴你:你有錢,但你不快樂。
假如你是一位受千千萬萬人民崇拜的明星,你的臺下有無數的支持者,面對如此成功的事業,有誰不會感到羨慕呢?但是,你卻犧牲了個人的自由,即使是很普通地和一位女明星說幾句話,也就被記者拍得一清二楚,面對這些誹聞,你可以告訴自己快樂嗎?
其實,看快樂也就很簡單,不必做太多的解釋。
就像一個無憂無慮的孩子,光著腳,揮著衣服,在海灘上自由地奔跑,累了就坐在海邊,讓還水洗濯腳上的污泥,任由海風迎面撲來,感受一下沙土從手指縫里流下來,望著蔚藍而有無邊無際的.天空,想像有一天多了一雙翅膀,在藍天中自由飛翔……
很多人并不富裕,在茫茫人海中就是其中那億份之一,甚至,更少。生活如此的平凡,但在平凡的身后又隱藏只高貴的品質。他們有自己的夢想,他們找到自己的快樂。
而真正的快樂,也許就是你在平凡的生活中,無意間露出的一縷微笑感受平凡,它會帶給你無窮的快樂。
小學生作文600字 篇7
童年是美好的,像一首動人的詩,似一曲優美的歌,我的童年有許多有趣的故事,有一件事至今在我的腦海里記憶猶新。
那是一個風和日麗的星期天,我們在老師的帶領安排下,到農村郊游,體驗農民的辛苦和勞碌。我們幾個人一組坐在車上,有說有笑,還拿出自帶的'零食大家一起分享。
來到目的地,天那么高,那么藍,藍藍的天空里飄著幾朵白云,藍天下是一望無際的田野,紅紅的高粱壓彎了腰白白的棉花朝你微笑;金黃的玉米向你問好,秋天的景色是迷人的,秋天的田野讓同學們欣喜。同學們一會兒跑到高粱地里用高粱掃自己的臉頰,一會兒跑到棉花地里撫摸軟軟的棉花;玩累了坐在白胖的東瓜上……大家最高興的事就是掰玉米比賽了。比賽分為兩個組,男生一組,女生一組,在規定的時間內哪組掰的穗多,哪組就為獲勝組。因為這是第一次掰玉米,所以老師講了掰玉米的技巧,左手握住玉米,右手抓住玉米,輕輕地一掰,玉米就掉了。規則說完老師大喊一聲:“開始”,同學們像離弦的箭一樣鉆進玉米地里,一開始,先后傳出幾聲慘叫:“唉呀,快來幫忙”,“啊,蟲子”,我看見高迪的臉上多了幾道血痕,他跟沒有事似地繼續摘著玉米,經過男生隊的努力,終于奪得了冠軍,我們男生隊一千多個玉米,女生隊才七百多個,我們大獲全勝!
剛摘完了玉米,大家都覺得餓了,老師和家長們帶我們去農家小院吃農家飯。男、女生、家長各一房間,開始吃飯。菜真香!有小雞燉蘑菇,有紅燒肉、有清湯丸子,還有香噴噴的花生豆……飯后,我們在農家院里開了讀書交流會,交流讀過書的感受,同學們你一言,我一語,熱鬧極了!
通過這次郊游,我知道了農民辛苦,真正地懂得了誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的真正含義了,這次郊游真令人難忘呀。
小學生作文600字 篇8
家里的煤氣灶壞了,我們就去超市里買一個電磁爐。一到商場,產品架上的電磁爐,各種各樣,琳瑯滿目。最后,我們選了一個“九陽”電磁爐,高高興興地把它帶回了家。
回到家,媽媽對我說:“我要煲湯了,研究電磁爐使用方法的任務就交給你了!蔽矣淇斓亟邮芰。
我們把電磁爐放在桌上,掏出說明書!斑@個電磁爐的功能有很多呢!”我邊翻說明書邊說。爸爸剛要插插頭,我連忙阻止:“說明書上建議我們先放鍋子!眿寢尪酥粋盛了湯料的陶瓷鍋走過來了,我說:“媽媽,不能用這個。說明書上對鍋子也有要求。陶瓷鍋不適合在電磁爐上使用!眿寢屄犃,立刻把湯料倒入一個不銹鋼湯鍋里!斑@個可以。”我看著說明書說!敖酉聛砀墒裁?”爸爸問我。我說:“說明書上寫著,放上鍋子后能插插頭了!卑职至⒖滩迳狭瞬孱^。“現在,應該按下開關鍵。”我邊讀說明書,邊按了一下開關鍵。“然后,找到所需功能鍵,按下。嗯......我們該按煲湯鍵!卑职至⒖陶业届覝I,按了下去!敖又,該調節火力了!蔽抑钢f明書,對爸爸媽媽說。媽媽把火力調節好,又問我:“還有什么嗎?”“現在,說明書上寫著讓我們等湯煲好!蔽覀儽阕谝贿叺戎追昼姾,熱氣騰騰的湯散發出了香味。我有讀起說明書:“湯煲好了,就按下開關鍵,拔下插頭,把鍋子端走。手不能碰烹飪板,那兒還很燙手!卑职职聪铝碎_關鍵,拔下了插頭,媽媽小心翼翼地將湯端到了飯桌上......
這次研究讓我懂得了看說明書的`重要,同時又感到了科學的發達,生活的美好。我要好好學習,長大后,也要為社會發展獻一份力!
小學生作文600字 篇9
每個人的幸福都不一樣,幸?梢允歉改感∈轮邪膼;幸?梢允峭瑢W間那份厚重的友誼;幸?梢允桥蟮玫降某晒ΑN业男腋J抢蠋熌o我的愛。
小學三年級的'時候,方老師您就開始教我們語文,每天聽著您那繪聲繪色的講課,我的心就盛滿了幸福的喜悅。
您教了這么多學生,可謂是桃李滿天下。您的學生一個一個地從您身邊離去,走向社會。在您的諄諄教導下,優秀的學生漸漸增多。您那高挑的身影在我記憶里永遠揮之不去。
還記得那一次,我們玩瘋了頭,連上課鈴聲都沒有聽到。您便放下手中將要用的課本,來教育、開導我們。您讓我們練坐,我們都能挺住。可您在時間長了后還是柔聲讓我們放松一下,休息休息。
那是您在畢業前給我們上的最后一堂語文課。上課鈴打響了,您臉上帶著幸福的微笑走進教師,給我們講期末考試寫作文的注意事項。夏日的陽光照進教室,突然變得不那么刺眼。您的聲音在我耳畔回響,穿過我的耳朵,變成一段悠揚的樂曲,鉆進我的身體,撥動我的思緒。
您有個習慣,就是在讓我們寫大作前,把草稿打好了再謄,,所以您每次出門,總會帶幾本草稿回來。我們打好了草稿,您也會為我們修改,上至語病,下至標點。當我們的語文成績更上一層樓是,您就和我們一起笑。您的課,每一個同學都聽得如此專注、入迷,您上課時的那份認真,我永遠不會忘記!
再一次把您想起,仍然覺得您是這般情切、和藹慈祥。您是一位尊師,指引我走上成功之路。
走到您面前,深深感受您那博大的胸懷,雖然我已經畢業,但您離得仍是這般近。您和我之間的那份師生情就是幸福之根源,您早已成為我終生的朋友。
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