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那天，我真高興優秀作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的那天，我真高興優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那天，我真高興優秀作文1
11個人都把奶油往壽星身上打。
對打奶油戰的游戲做了詳細的介紹，吃完中午飯后我們就去石頭公園吃蛋糕，但同學們仍然狼吞虎咽的吃蛋糕改為但同學們仍然狼吞虎咽地吃蛋糕，去東升買一斤的奶油。
女生一組，男生只有用手抓，還敘述了一起分享生日蛋糕的快樂，但同學們仍然狼吞虎咽的吃蛋糕，我們個個都臟的不成型了改為我們個個都臟得不成型了，但是能和大家一起為好朋友生日是最開心的! 名師點評：文章主要敘述了小作者和同學替同桌過生日的快樂體驗，可盤子、叉子都不夠，可真像原始人吃飯一樣。
真是很有意義且很快樂的一個生日聚會哦!小作者運用形象生動、簡單純樸的語言將所有的快樂表現得淋漓盡致哦! 我呢被別人拿著奶油追的滿地跑改為我呢被別人拿著奶油追得滿地跑， 雖然不是我的生日，身上全是奶油，到大橋上面打奶油仗， ，我們個個都臟的不成型了，我呢被別人拿著奶油追得滿地跑， 女生都分到蛋糕了。
星期六是我同桌的`生日，男生一組，她邀請很多同學去跟她過生日，先去森林公園，只聽某人一聲令下，(奶油上還有五彩繽紛的顏色.)在去森林公園與男生會合，然后去吃中午飯，紅一塊，青一塊，就像被誰毒打了一頓，最慘的是壽星，紫一塊，都跑去水邊洗臉， 12個同學兵分兩路。
可好玩了，但是能和大家一起為好朋友生日是最開心的改為但是能和大家一起為好朋友過生日是最開心的，。
開篇先是說明了過生日的時間;接下來具體描述了慶祝生日的活動， 到森林公園后，奶油仗打完后。
那天，我真高興優秀作文2
在生活中各種各樣的事情像海灘邊的一個個光彩耀目的貝殼，而那天的事情就像那貝殼中的一粒碩大而珍貴的的珍珠，更加讓人驚嘆！
在那一個讓我難以忘懷的日子，老師要以聽寫的辦法來決定誰去參加“漢字聽寫大賽”，好學生聽罷躍躍欲試，一些調皮搗蛋的學生垂頭搭腦地搖頭表示沒有想參加意思。
下午老師抱著一些稿紙來了，張老師對我們說：“我校應上級指示決定在五年級學生里選定出參加‘漢字聽寫大賽’的選手，第一場比賽是整五年組參加，五年組共六百多人，在第一場賽中會淘汰五百多，可見其淘汰量極大，祝愿大家考一個好成績，為我校增光添彩！”我心中暗想：我一定要進第二場賽。不管怎樣，我要為班級榮譽為學校榮譽努力啊！
不一會兒的工夫，聽寫完成了。題單交給了各組的組長，組長的單子則交給了老師。我在判我們組卷子，發現我有好幾個錯的了，唉，一定進不去了。但是我們組的三位組員成績竟十分低，每次我們組都是全班第一第二的小組。怎么會這樣呢？
當我把組員們的題單交上去時，老師也將題單判完了。我在我們班排第九！唉，可惜了，每班只收前八名，怎么辦呢？我垂頭喪氣地回到了座位上，不覺心中有些糾結，為什么會這樣？我心想：唉，這次考不了，下次努力唄……
老師捶了捶桌子，對大家說：“這次的前八名有張鑫瑩、張月、田平洋……”。誰知快下課的時候，老師說我的題單錯判了兩個，所以排進前八。
又復活了！
聽了這話，我十分高興，心想雖然我這次險進前八，卻不代表我下次能再次入圍，只能未雨綢繆，回家多看看書什么的了。下課后，我的好朋友們都走過來，拍我的肩膀說：“好樣的，再接再厲”！
回家后，媽媽對我說：“這次你雖僥幸近入決賽，但還需要努力，讓我們一起來幫助你吧！”以后，每一天媽媽都為我聽寫，找不會的.單詞，而爸爸為我們倆做飯……
老師也來幫助我們，說：“學校幫助我你們印了許多復習單”。我們都在課余仔細的看，仔細的讀，仔細的背，生怕有一點漏洞。
到了決賽那天，當我交上考卷長舒一口氣時，名次已經公布了，我取得了第二名的好成績！
那天回家的路上，我覺得太陽在沖我笑，花兒在向我招手，小燕子在為我的勝利而歌唱。
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