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悄悄話優秀作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的悄悄話優秀作文，希望對大家有所幫助。
悄悄話優秀作文1
老師，光陰似箭，歲月如梭，我們這些六年級的學生學完這個學期就要離開母校了。回憶起這兩年的點點滴滴，總有一些話想跟您說，可一直沒有吐出來，因此，我在作文中告訴您我對您說的悄悄話。
當我們叩開高年級的大門，是您把知識寶庫的金鑰匙交給我們，讓我們在最后的兩年小學生活中去努力、去發現、去探索。
我要悄悄地跟您說，我現在還清楚的記得剛上五年級時您對我的管教，平時出來幻想的大課間被您一刻不停地叮囑：“手放在褲線上，抬頭，挺直腰板，別講話。”還給我列了一個王子龍做榜樣，每天就是這樣，不知不覺中，我板過來了，再也不用您說了，謝謝您，老師。
我要悄悄地跟您說，我忘不了當時的拖拖拉拉，毛手毛腳的壞習慣，你說我拿個掃帚都能把全部東西全弄倒，干活也不周到，就是打個字都的半天，我也不斷的克服，做得越來越好了。謝謝您，老師。
我要悄悄地跟您說，現在我唯一的壞毛病就是愛講話，嘴里時時刻刻說個不停，您點名十有八九就是我, 對普通同學的講話已經熟視無睹，只要下面有聲響，您的第一反應就是我，雖然我有時是被冤枉的.。
對你的批評，我已經習以為常了，動不動說我兩句，提醒我幾句，雖然我很煩，但我知道，你是在為我好。謝謝您，老師。
不過我也有很多缺點，我想您也發現了，每次作業我都能認真完成，與同學相處非常融洽，而且很聊得來。現在我已經是同學們的“大班長了”，我深知要想同學們做得好，必須自己先要做的好，所以，我會更加努力改正自己的錯誤，嚴格要求自己，做同學們的榜樣。
最后，老師請允許我真誠地悄悄地向您說聲：“謝謝您，我敬愛的老師！我們永遠都愛您！”
悄悄話優秀作文2
夜深了，忙碌了一天的人們都休息了，客廳里的掛鐘“滴滴答答”的響著，一切顯得那么的安靜。
墻上的空調正在“呼呼，呼呼”地送著涼風，他得意的說：“現在人們兜里有了錢，掏錢買我，天熱不用怕！”說完，他還得意的笑了笑。在墻角里，一臺被主人冷落了很久的一臺破舊了的電風扇不停地嘆氣，自卑的說：“想當年，我不知有多威風，不知有多少人羨慕擁有我，每到夏天，人們都坐在我面前，勁情的享受著我帶來的涼爽，可是現在我卻被主人拋棄了很久。”空調譏笑著說：“老兄，現在不是70年代了，現在人們在改革開放的.春風里抓住了機遇，賺了錢，那會來買你了？大家都會掏錢來買我。”
在書房的顯眼處，放著一臺掌上電腦，他這時也得意的說：“我是把人們的所有智慧集結于一身的高科技產品，現在人們對我都十分喜愛。”而在一個不起眼的角落里，一臺破舊的臺式電腦，在那里傷心的說：“我和電風扇一樣也被主人拋棄了，在80年代時，不知有多少人羨慕擁有我，那時，不知有多少人想目睹我的風采。”掌上電腦輕蔑的說：“現在是20世紀了，不是你風光的時候了。人們賺了錢，不會有人來買你的。”
屋內越吵越熱鬧。這時，平時一貫有主見的液化器“吱吱，吱吱”地說：“現在，改革開放大潮中，人們的生活越來越好了，這是好事，無論是過去還是今天，我們都為人們做過貢獻，人們是不會忘了我們的，大家別再吵了。”聽了液化器的話，大家連連贊同。
夜深了，屋內又恢復了平靜，屋內只剩下鬧鐘“滴滴答答”的聲音。
悄悄話優秀作文3
一個夜深人靜的晚上，教室里傳來一陣陣沉重的嘆氣聲。是誰在嘆氣呢？原來是椅子和桌子這對難兄難弟在長吁短嘆。
椅子愁眉苦臉地說：“桌子老兄，我的小主人在我的身上涂鴉，下課時，他又拿我砸來砸去，弄得我骨頭都快散架了。”它傷心腸閉上了眼睛，流下了心酸的淚水。桌子憐惜地安慰它：“別那么難過了，椅子老弟，小主人也在我的身上刻來劃去，真疼啊！我的身子也和你相同被小主人劃傷了。比起你來，我更慘！”它一邊說，一邊看看那些創傷。“看來咱們得想個方法讓小主人覺悟呀！”“好！”桌子贊同道。
第二天早上，小主人來到了校園。他剛一坐到椅子上，椅子就發出了“吱吱”的聲響，然后椅子一會兒散架了，把主人摔個四腳朝天。他想：就因為從前把椅子砸來砸去，才使椅子散架的。他十分困難把椅子修好后。坐在椅子上，把紙鋪在桌子上，開端畫一幅自己最喜愛的畫，不小心一用力，桌子上的劃痕把紙戳破了。小主人疼愛得說不出話來。轉念一想：這不便是自己從前的“創作”嗎？想到這兒，他慚愧地低下了頭。在工人師傅修好桌椅之后，他暗暗下定決心：從此不再損壞桌椅，而是愈加保護它們了。
暮色又降臨了，教室里又傳來一陣陣交頭接耳聲。“老弟，我今日感覺舒暢多了，你呢？”桌子說。椅子笑呵呵地答道：“不是嗎，老兄，今日我的`骨頭輕松多了，咱們的小主人明理了，知道保護公物了。其實，保護咱們，便是保護他自己”。深夜，安靜的教室里傳來一陣陣高興的笑聲。
悄悄話優秀作文4
一天晚上，414教師送走一天的學生之后，變得靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽得見。突然，角落里傳來一陣“嗚嗚嗚”的.哭泣聲，一看，原來是黑板擦。桌子問它：“你怎么了？”黑板擦傷心地說：“今天我被小朋友在地上提來踢去，最后被踢到了角落里……”桌子聽了，也傷心地說：“我本來穿著一身藍色的衣服，小朋友們用粉筆在我身上亂涂亂畫，還拿修正液弄在我身上，最恨的是他們還用小刀刻我，我都快要痛死了！”墻壁生氣的說：“小朋友拿著筆在我身上畫畫，我都要變成一塊畫板了，今天，又一個小朋友用腳踢了我一腳，踢得我鼻青臉腫、傷痕累累。”們傷心的說：“小朋友用腳踢我，踢得我頭暈眼花，我的骨頭都快散架了……”椅子也生氣地說：“小朋友們用腳踢我，踢得我四腳朝天，小朋友坐在我身上，扭來扭去的，我都快痛死了！”
黑板說：“我們從今天開始，休工！”第二天小朋友來了，一看，連門都沒有，教室里空空如也……
悄悄話優秀作文5
今天，只有我一個人在教室寫作業。
突然有一種沙沙的聲音，我左看看右看看，沒有什么東西呀，我心想：是不是聽錯了。
于是我又接下來認真地寫作業，“沙沙、沙沙”的聲音又傳來，我再次放下筆，仔細一聽，聲音是從書桌里傳來的。
原來是鋼筆、鉛筆還有墨水在小聲地講話。它們在說些什么呢？我屏住呼吸，只見鋼筆問鉛筆：“鉛筆小弟，你最近的生活過得好不好？”
“別提了，一點都不好，我的小主人每天上課都要用我，你看，我是越用越矮了！”只見鉛筆扭了扭身體惆悵的說。
鋼筆說：“鉛筆小弟，主人還是三年級嘛，經常會寫錯字，所以常用你嘛！而我們想主人用他都有不用！”
鉛筆說：“哦，鋼筆大哥，我明白了，不過為什么你們使勁寫也不會短呀？”
這時旁邊一直在沉默的墨水說道：“我是科學家用化學元素加上水劑制成的，我的保質期可沒有你們那么長，主人要用我的時候只要吸足就可以寫字了！我的優點是書寫流暢，但是寫錯了可就不是那么輕易能擦掉了！”
這時鉛筆又說道：“哇！你們太棒了，我就不行了，像我的'小主人一點也不珍惜我，我的好多兄弟姐妹不到一天就被小主人削掉的削掉，扔掉的扔掉，我還不知能不能過得了今天呢！”
鋼筆和墨水趕緊來安慰鉛筆小弟，可它一想到自己的命運未卜，還是小聲嗚嗚的哭起來。
想到這里我的心里非常慚愧，我平時不就是這樣么！
大概是聽到了什么動靜吧，這些文具停止了說話聲。
后來我把聽到的這些話告訴了同學們，大家都覺得平時真的太浪費了，一點都不珍惜自己的文具，于是我們全體同學都從個人做起，從一點一滴做起，雖然我現在沒有聽到文具的對話，但我想它們一定很開心吧！
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