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    小學生寫事的作文

    時間:2022-09-10 05:06:58 小學生作文 我要投稿

    小學生寫事的作文精選15篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學生寫事的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學生寫事的作文精選15篇

    小學生寫事的作文1

      一天,我從書上看到一個巧招,可以利用白糖巧做蘋果汁,覺得很好奇,于是就立刻從冰箱里找了一個蘋果做起了蘋果汁。

      首先,我把蘋果洗干凈,然后,我拿著筷子在蘋果上戳了個小洞,再往下面和四周挖掘。終于,經過一番努力,一個并不完美的倒三角形的洞出現在我面前。接著,就要開始很關鍵的一步了,我取出一勺白糖,均勻地撒在蘋果上的洞壁里——這可關系到蘋果汁的味道哩!我小心翼翼,因為糖放得太多,蘋果汁會太甜太膩,放得太少,蘋果汁不容易形成,也不夠甜。最后,我把蘋果放到碗里,等待著它是否能流出蘋果汁。

      1分鐘,2分鐘,3分鐘······5分鐘過去了,洞里的白糖不再是白色的,變得透明起來。這是白糖融化的跡象。我繼續等待著。又是5分鐘過去了,洞內變成了淡淡的琥珀色。我想這應該就是蘋果汁出現的跡象吧。大約過了二三十分鐘,洞內有一半都是琥珀色的液體了,我興奮極了,原來書上寫的沒錯呀,我們的確可以自己動手巧做蘋果汁啊!我迫不及待地倒出洞內誘人的蘋果汁,喝了一小口,嗯,還不錯,有股蘋果的香味,只是有點兒太甜了。

      用白糖巧做蘋果汁是什么原理呢?我上網一查,原來這跟水分子的運動規律有關。水分子喜歡從濃度低的地方跑到濃度高的地方。在洞里撒上白糖,白糖的溶液濃度比蘋果細胞里的'濃度高上許多,洞附近的水分自然就跑到洞里來了。

      這下,我終于明白了巧做蘋果汁的奧秘。而外婆把葡萄洗干凈,放在大玻璃瓶里,撒上糖,最后做成葡萄酒,應該也是這個道理吧。

      啊,科學真是無處不在呢,只要我們細心觀察、認真思考,就會發現更多科學的奧秘呢!

    小學生寫事的作文2

      我非常喜歡讀書,手上只要一有書,就有可能忘了吃飯,忘了睡覺。所以發生的讀書趣事也很多。

      有一次,媽媽新給我買了一本書,名字叫做《海底兩萬里》。一回到家,我就光速地拿起書跑到房間里,看了起來。到了中午,我沉醉在書里無法自拔,媽媽喊了我幾聲吃飯我也沒聽見。直到媽媽有點生氣的吼了一聲:“快點來吃飯!”我才慢悠悠的從椅子上起來,一邊看著書一邊走向“餐桌”,找了個椅子坐了下來。見桌上還沒有飯菜便又津津有味的看了起來,看了一會,突然聽見媽媽疑惑地說:“剛才看見她出來,這會又去哪了?”這時我才發現,原來我走錯地方了。我又趕緊跑去吃飯。后來,媽媽問我怎么回事,我就跟媽媽說了一遍,惹的媽媽捧腹大笑。

      還有一次,媽媽突發奇想要給我做大餐,我無語了,于是媽媽便在廚房里忙活了起來,我閑的無聊,便回房間看起了書。正當我看的津津有味的時候廚房傳來一個聲音:“爍爍,家里沒鹽了,快去買鹽!”“好”。說著我便把書拿上出門了。走到小賣部門口,我頭埋在書里說:“老板,拿兩袋鹽!”我摸摸衣兜卻發現錢忘記帶了,便又跑回去拿錢。然后又一邊看書一邊去了小賣部,順手拿了袋鹽就付錢走了。回家給了媽媽。媽媽做好了一盤土豆絲,要我嘗嘗,我夾了一筷子,“媽,你炒土豆絲,放這多糖干什么?”“我沒放糖,只是放了你買回來的`‘鹽’!”我又嘗了一下,果真是糖,哎,只能將就下了。

      看書雖好,但不要同時做別的事,要一心一意。可別像我這樣三心二意。不過我是永遠不會停止看書的。

    小學生寫事的作文3

      今天,我們全家一起去瀘溪瀑布燒烤,我一想起燒烤兩個字心里不禁美滋滋的。

      終于我們出發了,一路上我一邊想著考串,一邊哼著小調,心里卻稍有些迫不及待了。不知不覺就到了,我連忙打開車門,跑下去去,“哇塞!這里真美!”我情不自禁地贊嘆道。接著媽媽帶領我們到了湖邊,也就是我們的燒烤地。湖水清澈見底,周圍是群山環繞,鳥語花香,放眼望去,使我心曠神怡。

      燒烤開始了媽媽拿著我和姐姐串好的火腿操縱熟練地在烤架上。來回揮動,毫不覺得手忙腳亂。阿姨拿著相機,像個職業的攝像師似的.“咔嚓咔嚓”地扭著身子給我們拍照。爸爸拿起釣魚竿坐在岸上耐心的等待魚兒上鉤,魚兒上鉤了爸爸慢慢地一收一放,非常熟練,還釣到了好幾條大魚呢!至于我和姐姐把食物串好之后便一直在玩,玩了一會兒耐心就沒了,我就從烤架上拿起一串牛肉打算往嘴里送,但是被媽媽叫住了:“干嘛呢,在等會兒,還沒熟。”我眼巴巴的看著牛肉串,恨不得一口吃掉。

      終于,烤串都熟了,終于我可以一口就吃掉了,“啊好吃,香呀!”姐姐說:“是啊,香中帶辣,辣中帶香!”我們所有人都嘖嘖稱贊媽媽的手藝。

      黃昏來了,我們準備回家了,突然一陣微風吹過,風里夾著烤串都香味,我永遠忘不了這味道,更忘不了這件事!

    小學生寫事的作文4

      深秋時節,陰雨綿綿,讓人的心情也十分低落。但是,在我們實驗小學的擊劍館中,卻傳來了陣陣歡樂的笑聲。這是怎么回事呢?原來是我們擊劍隊在開“派對”啊!

      在上一次的比賽中,我們又一次獲得了優秀的成績,這跟我們平時認真地訓練是分不開的`,所以小陸老師決定讓我們放松一下,開一個“慶功派對”!一聽到這個消息,大家興奮地一蹦三尺高,這是我們第一次脫下悶熱的擊劍服,穿上清爽的便裝聚在一起,所以大家都萬分期待這次“派對”。

      “派對”那一天,我幾乎是飛奔到擊劍館的,看著小陸老師精心布置而煥然一新的擊劍館,我的心里充滿了美好的期待……“派對”很快就開始了,很多同學都精心準備了精彩的節目。小紅的小提琴委婉動聽;美美的歌聲清脆悅耳;還有震撼人心的薩克斯表演。這一個個精彩的節目,讓我看到了擊劍隊成員在課余生活中不一樣的一個“我”。最讓我印象深刻的是小明的“脫口秀”,雖然是模仿的,但他惟妙惟肖的表演逗得大家哈哈大笑。

      你們知道嗎?“派對”那天還是我們擊劍隊最小的隊員的生日,我們為她準備了生日蛋糕和禮物,為她唱“生日快樂”歌,陪伴她度過了一個最美好的7歲生日。

      在一片歡聲笑語中,“派對”結束了,但這場“派對”又加深了我們之間的友誼,這真是一次既快樂又有意義的“派對”啊!

    小學生寫事的作文5

      在我八年的經歷中,我經歷了許多事情,這些事多的像沙灘上的沙一樣,數也數不清,隨著時間的變化,好些事情就像石子投進大海里,找也找不出來,但是,有一件事,是我終身難忘的事。

      星期天的上午,我到外公家吃飯,外公和外婆高興極了!就上街給我買了一天大鯉魚

      到了中午,當紅燒魚上桌時,我早就是口水之留三千尺,連忙狼吞虎咽,吃著吃著我被魚刺卡住了,我的嗓子眼兒像一個小精靈拿著斧頭正在敲著我,我難受極了。

      一會兒,我憋得滿臉通紅,想咽,咽不下去,想吐,有吐不出來。外婆走近一看,原來嗓子眼里有一個魚刺。這可這么辦?

      外公想了想說:“醋可以溶化掉魚刺。”說完了,外公到廚房拿了一瓶醋,我趕緊拿過來,“咕嘟咕嘟”的'大口喝了幾口,啊!真酸啊!快把我的牙都酸掉了。可是魚刺還是一動不動,想是在嗓子眼里安家了一樣,我艱難地說:“不行外公。”

      外婆想了想,拿來饅頭說:“饅頭可以讓魚刺跟著進到肚子里。”我聽了,連忙拿走外婆手中的饅頭,大口大口吃了幾口,又使勁往肚子里咽。可是魚刺還是一樣,動也不動,我又說:“不行”

      這時,我快要憋死了。我又想了想,我想出一個辦法,我往地上“咔咔”,感覺魚刺往上了些,我使盡全身力氣,使勁的往地上咳嗽了一聲,魚刺被我咳出來了,一時,我感覺輕松多了,外公和外婆也松了一口氣。

      這就我難忘的一件事,是它讓我懂得吃飯要細嚼慢咽,遇到事要自己想辦法。

    小學生寫事的作文6

      你聽說過我們班大名鼎鼎的“百事通”嗎?我現在就給你們介紹一下。

      你看,他那紅撲撲的瓜子型臉蛋上,鑲嵌著一雙如黑寶石般的大眼睛,總是炯炯有神地望著你。一對黑乎乎的劍眉,如同黑炭似的,帥氣極了!高高的鼻梁下面,有著一張獅子大口,里面的牙齒潔白無瑕。你猜到他是誰了嗎?他就是我們班的郭子恒同學。

      在一次語文課上,老師讓我們介紹一下現在的兵器。郭子恒立刻把他長長的手臂高高地舉了起來,因為他早就準備好了有關資料了。他一上去,就開始繪聲繪色地講了起來:“核潛艇,是以核能為推進力源的`潛艇。那個……”再講的過程中,他還情不自禁地加上動作,以便于同學們的理解。而底下是一片安靜,所有同學都在津津有味地聽著他的串講……

      記得還有一次,班里舉行了一場演講,郭子恒第一個去“報名”參加,而其他人卻都還在猶豫呢。到了第二天,郭子恒那叫一個準備充分啊!你看他,有手提著一個大袋子,什么恐龍書、恐龍模型、恐龍內部解剖模型……里面是樣樣俱全,簡直像一個“恐龍百寶箱”。上課鈴一打響,他就拿著他那“百寶袋”走到講臺上,左手拿起模型,右手指著恐龍的各個部位開始仔細地講了起來:“霸王龍,平均體長12至14米,平均身高5米,平均體重9噸,咬合力可達20噸……”在講的過程中,不少同學都有了一些疑問,紛紛舉手提問,但這可難不倒小“百事通”,他一一作了解答。不知不覺間,郭子恒的精彩演講就結束了,臺下響起了經久不息的掌聲。

      看來,郭子恒真是一個“百事通”,你看他的軍事、恐龍等“課堂”多么吸引我們的眼球。我以后也要多多向他學習,也做一個赫赫有名的“百事通”!

    小學生寫事的作文7

      1.整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

      2.如果行文安排中結構再緊湊些,那就是錦上添花了。

      3.娟秀的字跡,清晰嚴整的結構,給人以耳目一新的感覺。

      4.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

      5.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的'心路歷程。

      6.真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下,此文會更精彩。資料來源于公文寫作范文網

      7.看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純凈的語言表達出豐富的內涵。

      8.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好孩子,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。

      9.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

      10.精心的構思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創新。

    小學生寫事的作文8

      我懂得了母愛是無私的

      每個人都有母親,雖然他們的樣子不同,但是他們都是一樣的哺育自己的后代。他們用自己的汗水掙錢讓孩子的生活更好!我們卻生在福中不知福!

      記得一次,母親在工作室里工作時,突然倒下。把許多人驚呆了,他們都在爭分奪秒的打搶救電話“119“過一會兒,底下傳來一陣“唔~啦~”急救車來了,醫生們把媽媽抬進車里,開進醫院。

      于是,我的手機傳來一陣聲音:"來電話啦~來電話啦~"我一接:“誰啊?”電話邊傳來:“你好!我們是中醫院的工作人員,你的母親是叫廖曉君嗎?”“是的`,我媽怎么了?”“她暈倒了,現在在醫院做手術,請參與我們的工作。”

      我便立刻跑向中醫院。走進醫院就奔向手術室。手術室上的牌子上寫著“正在手術中”我的心里莫名其妙的傳來一股擔心、寒酸的滋味。

      不過半小時,手術做完了。只看見媽媽他躺在病床上厚實的被子感覺很重。臉是這樣蒼白,無力的眼神,空洞的瞳孔泛著灰色。發白的嘴唇微抿。額頭和眼角上的皺紋更加明顯,淡黑的頭發一根根垂落,掉了不少。

      醫生告訴我在做手術的時候,媽媽嘴邊總是傳來:”孩子,不要放棄自己,要努力學習,錢媽媽會幫你掙的。”短短的幾句話,讓我知道了媽媽是為我而倒下的。你為了我堅持了好幾天不回家,在公司加班,為我掙錢,我卻“生在福中不知福”

      媽媽我會好好讀書,將來用自己的知識創造一個號家庭,讓你也感受一下“衣來伸手,飯來張口”的好日子,媽媽我永遠愛你!盡管你打我,罵我,我依然愛你!

    小學生寫事的作文9

      我爺爺去世的那天是我最傷心的一天,那天,我在學校上課,突然,姑父接我去醫院,我非常奇怪:上課上得好端端的,去醫院干什么?看爺爺?那中午放學、下午放學去也行啊。

      到了醫院,走到爺爺的病房,一看爺爺,爺爺睜著兩只眼睛,張著嘴,不知道在干什么,嘴里哈著氣,我在一邊看著,心里很不是滋味。

      過了一會兒,我輕聲叫了兩聲:“爺爺,爺爺!”爺爺哈了口氣,連話也說不出來了,我越看越難過,不知道爺爺是怎么了,都快哭了。看見爺爺的樣子越來越傷心。爺爺生病也不會病的這么厲害吧,連話也不說了?

      其實,在我旁邊的奶奶,已經哭得眼睛都紅了,我姐姐的眼睛也開始濕潤了,在我周圍的人,包括我在內,都沉浸在緊張和恐懼中,我心想:這可能是爺爺人生的最后一段時間了,唉,爺爺還沒有看到我得一百分,看我考上大學,看我找到一個工作,唉,看來爺爺是看不到我的一百分、大學和工作了。

      在柜子上的`心電圖,只有一個三角形,在往后移動,看來,爺爺快沒有心跳了,沒了心跳爺爺就沒有思想、呼吸了。過了一會兒,爺爺的心跳速度開始減慢了,漸漸的越來越慢,越來越慢,最后,心電圖變成了一條直線,一個醫生拿著聽診器一聽,低聲說:“已經沒有心跳了。”然后低著頭走了出去。

      從那以后,奶奶再也沒有笑過,我一想起爺爺,就想起爺爺為我寫的詩《李沛佶啟蒙記》。

    小學生寫事的作文10

      生活中處處是課堂,它讓我們體味生活的甘苦,了解人與人之間的關系……讓我們學到許多書本上沒有的知識。

      去年夏天,我又一次迎來了令人興奮不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里,便讓爸爸、媽媽把我和弟弟送到了鄉下的爺爺、奶奶家里。

      一天中午,蟬兒在樹枝上不停地歌唱,太陽傳來的溫度也越發強烈起來,這樣的'大熱天是沒人愿意出門的。可我和弟弟可顧不得天熱,玩得可盡興啦:爬樹、追貓、越土堆……時間流逝,云彩把太陽遮了起來,幾縷涼風吹來,我覺得簡直是爽極了。

      這時爺爺走過來對我們說:“看你們這樣子,還是不想回家,那我帶你們去挖膠泥吧?”“膠泥?”這對于當時的我們來說,足夠陌生。爺爺看我一臉迷茫,便跟我們解釋:膠泥很像你們玩的橡皮泥,暗紅色、軟軟的,一般在我們這兒的小河邊就可以挖到。這下,我和弟弟又來了興致。

      一陣小跑,我們祖孫三人來到小河邊。我和弟弟顧不得脫去涼鞋,就爭先恐后地挖起泥來,東挖一下,西挖一下,可挖出來的沒有一塊是柔軟的。再看看爺爺手里捧著一大塊色澤略紅,柔軟至極的膠泥。我和弟弟有些不明白:為什么我們挖了那么大片,人不見這樣的“膠泥”呢?

      爺爺看出了我們的心思,說“你們挖出的也是膠泥,不過這些泥急于顯露自己,長期暴露在陽光下,早已變得堅硬,不可利用了。要找到質地好的膠泥,非深挖不可。”爺爺的話,讓剛滿五歲的弟弟聽得長大了嘴巴,顯得一臉迷茫,卻引起了我的思索:人生,也需要沉淀下來,不斷充實自己;如果過于急功近利,往往會因為自己的膚淺而失去更多!

    小學生寫事的作文11

      時光如流水一般匆匆而逝,很多事情已隨時光的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。

      那天上午,我背著書包正要上學,媽媽突然從屋里急匆匆地跑出來遞給我一把傘,說:“天氣預報說這天有雨,你拿著傘吧!”我抬頭看天空,天空萬里晴空,怎樣會下雨呢?我丟下傘,一溜煙的跑了。

      中午放學的時候,天氣突然大變,頃刻間,暴雨驟然而下。我站在校門口,眼看著同學們都一個個的被家長接走了,我心里開始忐忑不安,像十五個吊桶打水——七上八下,爸爸剛出差,沒個三五天是回不來的,媽媽又在發高燒輸著液,也肯定不會來接我的。我一個人在校門口等著,又急又餓,眼看窗外的雨越下越大,又沒有人來接我,我不由得大哭起來。

      突然,大雨中出現了一個熟悉的身影,是媽媽。我想:怎樣可能呢?媽媽不是生病了嗎?怎樣會有時光接我呢?我揉了揉眼睛,定睛一看,真的是媽媽!狂風夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒似的,媽媽在大雨中艱難的`向我走來。

      “孩子,快過來,把雨衣穿好。”媽媽脫下雨衣披在我身上,此時此刻,雨越下越大,媽媽的頭發、臉上、身上都被雨水淋濕了,望著媽媽慈祥的笑容,望著媽媽疲憊的眼睛,望著媽媽那清白的臉,我不禁又哭起來。

      一把傘撐起一片天,媽媽用愛的傘給我撐起了快樂和幸福,事情雖然過去很久了,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書……

      感動是一縷春風,感動是一首詩,感動是一幅畫卷,感動是親人譜寫的歌謠。

    小學生寫事的作文12

      聽蟬歌手正在唱歌,夏天又來了,我又害怕又煩惱,我并不是怕熱,因為我已經養成不怕熱的習慣了;也不是煩惱暑假作業,而是我們家的常客——蚊子大軍。

      雖然媽媽很愛干凈,把每個地方都擦得一塵不染,爸爸也使出看家本領,把容易積水的地方都清理好。可是每到夏天,總是有幾只蚊子會自動“冒”出來,爸爸雖然每天都不辭辛勞地追著蚊子跑,我看他追的距離都可繞全市一圈了呢?不過,還是沒有確實的消滅他們。

      偏偏我得了媽咪的“懼蚊癥”,原本天不怕,地不怕的我,一看到蚊子也要豎起白旗宣告投降。有一晚,媽媽和我正要去睡覺,一打開門,竟然看到十幾只蚊子飛來 飛去,我和媽媽嚇得“花容失色”,我馬上掉頭就走,去找爸爸和哥哥求救,他們一到,拿起屬于他們的`武器“蒼蠅拍”,爸爸也準備使出“降龍十八掌”,沖進房里,“上窮碧落下黃泉”的追著我們家的“常客”到處跑,哥哥邊打邊喊:“看我的劍法,別逃!打死你!”哥哥的舉動滑稽有趣,原本在外面的我們也忘了害怕, 笑了起來。

      在大家同心協力的合作之下,我們家又恢復平靜。自從那次以后,我決心也要變成制伏蚊子的女英雄,幫助哥哥打蚊子,也當一個整潔小尖兵,幫忙打掃家里。小朋友,你最怕的是什么呢?讓我們一起來分享吧!

    小學生寫事的作文13

      時光荏苒,白駒過隙,一晃六年的小學生活即將結束。仔細一想,這六年瞬間濃縮成了一幅五彩斑斕的畫卷,真是讓人不舍啊!

      六年來,陪伴我的老師、同學,帶給我太多的記憶,盡管有苦有甜,但都是值得我珍藏的點點滴滴。

      有一次,我和好朋友鬧了矛盾,說了一大堆不好聽傷人心的話,后來我們各自反思,美滿的和好了。從那以后,我們再也沒有吵過架,整天在一起說說笑笑,形影不離。不過,我還是想跟她說聲對不起,謝謝她的包容,因為我對人確實有些冷漠,我一直在努力改正。希望我們在最后的時光里好好珍惜這段難忘的友誼。

      親愛的老師,這幾年來您為我們操碎了心。可頑皮的'我們常常惹您生氣傷心,請您原諒,其實我們非常非常愛您。但愿以后沒有我們的日子里您能開心一點,當您回憶的時候,只記住44張天真可愛的笑臉和幽默風趣的話語就行了,相信那時我們一定也在想你。

      可愛的龍崗,面對您我百感交集。是您把我從最初那個內向的小女孩變成了現在的自信少年。因為遇到您,我的人生改變了方向,您就是培養英才的搖籃,求學的圣園。您給了我們優雅的學習環境,給了我們許多的發展空間,提供了優秀的教師和優質的教育,使每位學子的人生道路充滿陽光。我代表所有的龍崗學子對您致以最崇高的感謝。

      畢業之即,我將帶著對老師、對同學的不舍,對學校的感激和父母的期望繼續走下去。在龍崗的六年難忘小學生活是我最美最美的回憶。

    小學生寫事的作文14

      “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。”在1月24日這一天迎來了我們2020年的春節……

      這一天,我們本應該團團圓圓、快快樂樂的度過,但在春節的前幾天,新型冠狀病毒出現了,這個病毒很可怕,會傳染人的。因此,這個春節沒有了往年的`喧囂,沒有了往年的熱鬧。

      記得在電視上看到這樣一篇報道,一位記者問醫生:“過年期間是一直在這嗎?家人應該很擔心您吧。”醫生摘下了口罩,對記者笑了,說:“家人擔心,但這是我的工作,即使倒在了這里,這也是我作為醫生的使命。”醫生摘下口罩的畫面,我一直記著,摘下口罩時,臉頰上的口罩印很紅很深。記者問:“您臉上的印是戴了多長時間的口罩?”“兩個多小時。”醫生說道。兩個小時!這短短的兩個小時是多么寶貴!會有多少個病人從這兩個小時中起死回生!會有多少名醫生可能在兩個小時中被感染!

      另一個畫面,一位感染科護士的手上都是紅點,據了解她自己87歲的母親病重去世,她都沒有看到母親最后一眼,因為她一直在抗疫一線。那雙被汗水浸透的手,那個堅守一線長達12個小時的醫生,護目鏡早已被汗水模糊……

      在這段時間中總有一些人默默付出,總有一些人不求回報。一個拾垃圾的老爺爺,把近五年的工資捐給國家,不留姓名;一對母女把幾箱口罩送到公安局后,轉身離開,不求回報……

      溫暖總在疫情中傳遞著,它像春風一樣撒遍人間的每一個角落。我想,我們一定能戰勝病毒,因為有著那么多無私奉獻的天使,因為有著那么多默默付出的好心人,只要我們眾志成城,相信,不久之后,藍天必見,陽光灑滿人間。

    小學生寫事的作文15

      這件事過去已有兩年多了。可是如今還是記憶猶新,瀝瀝在目,讓我無法忘懷。且催我奮進。那是XX年參加青春中國北京英語的比賽發生的事。在去北京之前,在涪陵的比賽,我過關斬將,一下得了第一名。心里的這個高興不用說了。一位朋友開玩笑說:“are you from fu ling?”我沒聽懂,一頭霧水。

      父親趕緊回答說:“no,i’m from nan tuo!”后來,父親一再提醒我,要注意平常對詞匯的積累,注意平常訓練,可我真是太聰明。就是覺得老父親是不是真的老了。這么羅嗦!后來,在北京參加復賽,我有聲有色地進行我自我介紹,然后進行才藝表演。一個外國評委問我:“are you from bei jing?”簡單吧,可我當時竟然沒有聽出來。頓時,語塞了,不禁雙腿發抖。心里像有個小兔,通通的亂跳。心里想:“what’s meaning?”。老父親在旁邊只是著急。小聲的.說著答案,我依然也聽不見。心想:是曾相識吧,真是的,怎么到了關鍵時候,就這么轉不彎了!還是北京外國語學院的那個教授放慢了速度。我終于聽出來,“no,i’m from chong qing!因為在北京這個地方,認為最小的地方就是重慶了,更不說什么涪陵,南沱就更不提了。后來,我雖然上了電視,得了一個名次。可始終對我來說,即是榮譽,同時也一種恥辱。

      每當我想偷懶時,我似乎聽見,“are you from bei jing?”這就成了我的座右銘,激勵我奮進。時刻提醒我,有目標,做事得用心,持之以恒。才能做得更好。

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