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    六一兒童節作文

    時間:2022-09-07 18:29:56 六一兒童節 我要投稿

    【精品】六一兒童節作文四篇

      在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】六一兒童節作文四篇

    六一兒童節作文 篇1

      記得以前在“六一”兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張純真可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊…… 只是,今年的六一仿佛沒有那么美好了……

      也許,只有我有這樣的想法吧?我覺得今年的六一,很無聊,真的很無聊。對我來說,還充滿這悲傷。

      還記得以前,每逢六一兒童節,媽媽就會帶著我到處游玩。我也很期待六一兒童節的到來。我很懷念那個時候。懷念那個時候的天真,可愛。記得去年,我是和同學們一起過的六一。自己去吃肯德基,去坐車,自己去人民公園……我試著找回那種感覺,可卻發現它已經丟了,找不回來了。

      我獨自一人在公園里坐著,回憶著以前的點點滴滴。看著那些天真的孩子,玩的那么的開心,笑的那么燦爛。在哈哈哈懷里撒著嬌。我苦笑著。我躺在公園椅上,悵望著天空。很想哭。

      六一,代表著分離的時間快到了。真的很舍不得同學們。也許哥哥說得是對的。世界上有一把秤,叫平衡秤……。也許是真的吧?有多少快樂,就會有多少悲傷。我想離開,離開這無邊悲傷,不舍的空間。

      我閉上了眼,淚水出來了。那時,我多么想像兒時一樣,撲在媽媽懷里大哭一場。記得以前剛上小學的'時候,也是因為舍不得朋友而哭。可那是還有著哈哈哈安慰。那時,也不懂什么是友誼,也不懂友誼的可貴。

      六一,總覺得來的太快了。我并不期待六一,如果能給我一個許愿的機會,我希望是永遠和好朋友在一起,永遠和小學的老師在一起學習,成長。但這終究是不可能的。也許,在以后的夢中……

      分離的時刻即將到來,雖然很不舍,但我還是祝福她們!一起陪我度過6年時間的好朋友們。是你們讓我的生活更充實!希望大家能考上理想的中學!

    六一兒童節作文 篇2

      下個星期五就是六一兒童節了,在這兩個星期,我們學校舉行了一些比賽:低年級段的自我整理,高年級段的文明使者比賽,無論比賽結果怎么樣都沒關系,因為這只是慶祝六一兒童節的一種方式。

      下個星期五,要舉行全規模的'拍賣會,大家都已經開始捐東西了。可是我家已經沒什么東西可捐了,我打算要么拿100元去超市里買一些學習用品或者玩具的,要么就拿100元給老師咯。

      去年的拍賣會我沒有被評上愛心小天使,這個學期我一定要評上!還有下午有六一文藝匯演,去年六一坐在太陽下可真是熱死了,但是那些節目有激發了我們的熱情與活力,整個校園都沉浸在一片歡笑中。

      我希望今年的六一兒童節要比往年的六一兒童節更加好玩!

    六一兒童節作文 篇3

      今天是六一節,一早起來我就穿上學校新訂制的校服,戴上新領帶,爸爸媽媽同時說:“哇,好帥”。我聽到心里樂開了花。出門時,我又戴上媽媽幫我新買的手表,一蹦一跳地和爸爸上學去了。到了學校,我一看手表,正好八點,教室里已經坐滿了同學,他們和我一樣開心地等待開聯歡會。

      九點鐘左右,我們全校師生坐包車來到河西金陵中學大禮堂,在禮堂門口,我看見人扮演的熊貓和小牛在向我們招手打招呼,我們也開心地向他們揮揮手。一進禮堂大門,我看見人山人海的同學,他們有的說著悄悄話,有的在玩耍,有的在演習……

      時間一分一秒地過去了,不知不覺地,歡慶會開始了。有的表演精彩的小品,有的唱著動聽的歌曲,有的跳著優美的舞蹈,還有的變著神奇的魔術。我印象最深的.是魔術,只見一個人在圖冊里畫了一個礦泉水的圖案,然后晃了晃,就成了真的礦泉水。他還拿了一本冊子,翻了翻,里面是空白的,搖了搖,里面就出現了線條,再搖一搖,里面就出現了美麗的圖案。他還拿著一個普通的鋼盆,在一張紙上點上火,把它放進鋼盆里,再用另一個相同的鋼盆把它蓋住,讓我們數了三下,再次打開時,里面就有了一只白鴿,簡直把我看地目瞪口呆,真是太神奇啦!

      時間過得好快,轉眼間兩個小時就過去了,在《我和你》的歌聲中,我們結束了快樂的聯歡會,依依不舍地離開了禮堂,我一邊走一邊還在想著那些奇特的魔術呢。

    六一兒童節作文 篇4

      今年的“六一”兒童節最快樂,六一兒童節作文:六一趣味游戲400字。每班都組織了好豐富多彩的游戲活動。我班玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。

      老師首先準備了六把椅子,然后宣布了游戲規則:選七個人圍著椅子轉,當老師說停,就停下來搶凳子坐,沒坐到凳子的.就淘汰了。接著拿掉一把椅子,余下的六個人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的那個人就勝利了。

      游戲正式開始了,同學們都躍躍欲試。老師選出了七位同學,他們又緊張又興奮。老師一聲令下:“開始!”那七位同學就圍著凳子轉了起來,忽然老師喊道:“停!”這時,七位同學迅速地去搶凳子坐。結果有一位同學慢了一點,沒搶到座位,被淘汰了。一輪一輪過去了,反應最快能一直搶到凳子坐的,獲得了最后勝利。

      其它的游戲也很好玩,同學們都舍不得放學了。

      “六一”兒童節真快樂。

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