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    我的發現小學生作文

    時間:2022-09-04 00:48:07 小學生作文 我要投稿

    我的發現小學生作文

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的發現小學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的發現小學生作文

    我的發現小學生作文1

      這幾天, 我突然發現我們家旁邊的一條不長也不寬的小河在幾天的時間里變得很干凈。

      這條河原來既寬廣又清澈。河里的魚兒在水中自由自在地游來游去,很快樂。但是,后來因為道路維修,占用了一大部分地方,所以小河變得又窄有小,以后,人們又向河里倒污水、往河里扔雜物,一些人又在水里釣魚,這使水變得很臭,而且沒有魚。

      過了幾年,有專業人員來清理小河了,只見他們先把水抽干,我看見里面的泥土足足厚一米,各種垃圾應有盡有,說不定比垃圾分類場的垃圾還多!他們熱火朝天地干了起來,只見他們穿上大手套、大鞋子和工作服,大帽子,把泥土產到邊上。后來,他們運來了一些高級設備,包括一臺不知名的機器、幾臺挖土機和幾臺運貨車。這些機器用處可大了,有的用于沖水,有的用于挖泥土,有的用于運走臟泥土。那些工人就在這“戰場”上與泥土、垃圾“戰斗”。經過很長時間的“較量”,終于“戰勝”了它們,取得了這場“戰斗”的.勝利。

      我們家旁邊的小河又恢復了往日的清澈。

    我的發現小學生作文2

      在日常生活中,我們常常有一些新的發現。

      我們小孩子現在是不是很喜歡吃零食呢?比如:薯片。很多大人都不讓我們吃薯片,說是垃圾食品。有一天我發現了一種自制“家庭垃圾食品”的做法。

      星期六,媽媽突然打電話過來說“迎晞,我今天遲點回去。你自己做土豆吃。”我心想:哎,又要餓肚子了。要是土豆能變成薯片就好了。哈哈!有了,不過不知可行不可行。我小心翼翼把土豆切成一片一片的,盡量薄。再把土豆放在微波爐里加熱3—4分鐘,等待的時候,我的肚子就一直在抗議。慢慢地一股香味飄了出來,饞得我直流口水。待“滴滴”聲一響,我迫不及待地打開,一探究竟。我不禁睜大了眼睛,難道“薯片仙子”來過了?土豆片變成了薯片。我這個饞貓可擋不住薯片的誘惑,直接用手抓著吃了。嗯,有薯片的味!不過就是太淡了,于是我往里邊撒了一些鹽,如果家里有香料肯定更好吃了!

      為什么微波爐加熱土豆片會變成薯片呢?我去查了查資料,原來:微波爐加熱食物時,食物中的水分子就和脂肪分子獲得了能量,不停震蕩且彼此摩擦,從而是食物溫度變高。土豆片經過微波爐加熱,所含的`水分收熱蒸發,就變成了脆脆的薯片。

      你想嘗試嗎?這些小發現使我們的生活充滿樂趣、驚喜不斷。

    我的發現小學生作文3

      今天,我帶小熊下去玩時,發現了一個問題。小熊下樓時總是靠左走,還緊緊貼著墻壁走,可我一把它放在樓梯扶手那一側,它就立刻跑到另一側。你拽著它走,它就用爪子往前推,身體往后傾,還嗚嗚地叫著。沒辦法,我只好把小熊放到另一側。因為這個疑問,我在玩時也無精打采。 難道小熊也恐高嗎?帶著這個疑惑,我迫不及待地回到了家,趕緊去百度上查了查,原來真是這樣。 因為在古代,狗是由野狗進化來的,野狗在野外過的是洞穴生活,它們習慣在低矮的山洞生活,到了現代,面對滿世界的高樓大廈,它們還是比較恐高的。

      人也一樣,在有保護措施的條件下,有的人比較信賴保護措施,從而化解自己的恐慌,于是就沒有了所謂的.恐高癥。但是有的人克服不了自己的這種恐慌,于是就形成了恐高癥。小熊和其他小狗不知道什么叫保護措施,應該都有恐高癥。而一些警犬在經過訓練后,就沒有恐高癥。 而且,我還發現小熊坐下時,總要跺兩下前腳,走路時一拍它屁股,它會立刻回頭瞪你一眼,加快腳步,并縮緊屁股……只要我們善于思考,善于發現,就會發現問題。

    我的發現小學生作文4

      前段時間,我發現蘋果里的小秘密。那天下午,我和媽媽到水果市場,買了幾個獼猴桃回家。回到家,我便迫不及待地拿出一個棕色的獼猴桃,準備拿它解饞,可是,我卻發現一個個獼猴桃都是硬邦邦的,我失望極了。這時,媽媽親切地說:“我們先把它放到袋子里,放上一兩天,我相信它一定會軟的。”于是,我只好把一個個獼猴桃放回袋子里了。兩天過去了,獼猴桃還是沒有軟,吃不得,唉,真沒勁!吃過晚飯,我在收看電視節目,無意中,我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起,然后把袋口扎緊,兩天之后,香蕉就變得又軟又熟了。咦,這個辦法真好!我便學著阿姨的樣子,把蘋果和獼猴桃放在一起,不出兩天,獼猴桃軟了,而且又香又甜。一個小小的蘋果為什么竟有如此“魅力”?為了揭開這個謎,我迅速打開電腦,上網查尋答案。原來,蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利,它能把許多的水果催熟。噢,我恍然大悟,原來如此!我興奮極了,把這個新發現告訴了媽媽,媽媽夸我不但善于觀察了,還學會上網查找資料哩!我心里美滋滋的.。今后,我一定會做生活的有心人,去發現更多的“秘密”。

    我的發現小學生作文5

      生活中有許許多多有意思的事,只要一留心就能發現,我就發現了一件有趣的`事。

      有一天我口渴得歷害,就急忙倒了一杯熱氣騰騰的開水。看著水我真想一口氣喝完,可太熱了,我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里攪。過了好幾分鐘水不熱了,我吁了口氣把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口氣喝個痛快,大吃一驚―筷子斷了。

      我拿出筷子,它還是完好如初連裂痕都沒有,我又把筷子放回杯子,又斷了,我忘了口渴把手伸到水里,我要捏捏筷子看看到底有沒有斷,結果當然是沒有斷,我絞盡腦汁也想不出筷子為什么像斷了一樣,只好去問爸爸。作文

      “老爸,為什么把筷子放到水杯里筷子像斷了一樣?”我急不可待地問。

      “光從一種透明物質進入到另一種透明物質時,傳播方向會發生改變。”爸爸停了一下,“所以筷子就像斷了一樣。”作文

      “為什么會發生改變?”我又問爸爸。

      “這就是實驗結果,不用再向下問了。”爸爸說。

      看來生活中有許多知識我都不了解,需要細心觀察向別人請教,這樣就可以獲得問題的答案。

      生活中缺少了發現就像菜里沒有調料,無色無味。我們細心觀察發現問題使更多的新知識溶入我們的大腦,我們的生活多姿多彩。

    我的發現小學生作文6

      “哈哈,今天太高興了,因為,爸爸媽媽終于能帶我去大雁山玩了!”

      那天,我跟爸爸媽媽來到大雁山,首先,我就纏著爸爸媽媽帶我去爬山。爬到山頂,我就坐在大石頭上等爸爸媽媽爬上來了。

      “哎呀,真癢呀”!我驚訝的說“真可惡,是那個不動事的'孩子”我仔細往下一看,“呦,是一群可惡的螞蟻。”我連忙把手“拽”起來。打去上面的壞螞蟻。

      爸爸媽媽一上來,我就去把螞蟻爬到握手傷得事情告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽問我:“你知道螞蟻會不會從高處掉下來摔死嗎”?“唲……不……知……道。”爸爸說:“從任何東西里,都要找出為什么”?我慚愧極了。我又坐到原來的位置上,我把手放在石頭上,只見一群紅色的大螞蟻超我的手走來,我開心極了!“哎喲,疼死我了,是不是紅螞蟻在咬我”!我連忙把手“拿”起來,甩掉上面的紅螞蟻,忽然間,我看見了螞蟻從高出掉下去都不會摔死,我連忙把新發現告訴爸爸,爸爸連連稱贊我是一個愛觀察愛發現的好孩子。

      從這件事中,我明白了任何事情,都要認真觀察,認真思考。

    我的發現小學生作文7

      我的新發現今天,我剛起床,突然發現水盆里有個小黑點,頓時感到很疑惑,走近一看,原來是一只蜘蛛,雖然盆里有一些水,但他一點也不在乎,漂浮在水面上,活像一個法力高強的神仙。這時,我的好奇心越來越重了,于是便去問爸爸媽媽。但他們也都說不太清楚究竟是怎么一回事,最后還是《少兒百科全書》告訴了我答案:其實蜘蛛能在水面上行走是因為它腳上面有一層油,一旦他失去了這層油,它就會慢慢沉入水底。為了驗證這上面寫的是否真實,我拿了一只放了水的水盆,一把小刷子,一些洗衣粉,捉了一只蜘蛛,準備做實驗。實驗開始了,我先把蜘蛛放進水盆里,結果蜘蛛沒有沉下去,接著我把它拿出來,放了一些洗衣粉在小刷子上,輕輕地刷了起來,可老天好像要根我作對似的,剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了,沒辦法,只好再找一只蜘蛛,但次次都一樣。后來,爸爸給我出了一個主意——把蜘蛛的`腳放在含有洗衣粉的水里浸一會兒,我按照這個方法做,然后把蜘蛛放進清水里,果然他沉了下去。今天這件事讓我明白了只要你善于觀察身邊的事物,多實踐,多思考具有法布爾觀察昆蟲一樣堅持不懈的精神,勝利就離你不遠了。

    我的發現小學生作文8

      十來歲時,我發現了“揭開難題”的關鍵。當然,我的發現不會像大人講的那樣深奧,也不會像小孩子一樣的幼稚。這是一次親身體驗的簡單的發現。

      三年級時,老師每天都會出一道思考題讓我們做。可那時,我還沒有解難題的訣竅,所以只好呆呆地望著其他的同學交本了。因此,我一直想解開難題。過了兩天,我看了一部叫做《小太極》的動畫片,故事中講了古代發明,創造字的歷史故事。我一開始并未發現,可后來發現了“解開難題”的關鍵。

      看電視時,我突然想到:“這個電視節目,可不可以讓我知道‘解開難題’的關鍵呢?”于是,我懷著好奇心細細推敲著:古人看著太陽想到用畫一個圓,中間點個點兒表示日字,那么應用題該看什么呢?是看條件還是問題呢?我一個個問題脫口而出。這時,我接著想:條件是求出問題的根據,那就應該看問題。終于,我想到了,我這時發現了“解題”的'訣竅。我興奮不已。

      其實非常簡單,古人造字根據形狀,我來解題根據問題。首先從問題入手,抓住問題反復思考,第二再看所給已知條件,要巧解題,用所給條件巧算出問題的答案。作文

      這是一個非常簡單的發現,后來,我又由此想到了記單詞發音的秘訣。其實,記單詞只要根據音標就可以讀出發音。

      事實上,只根據我的這個“發現”,你大概就可以想到很多,甚至解開了你自己的很多難題。生活中的發現在于你原不愿意揭發它。所以,讓我們一起揭露生活中的秘密吧!

    我的發現小學生作文9

      我昨晚寫作業的時候看到一個小實驗叫“紙杯燒水”,紙杯可以燒水嗎?太不可思議了!我就迫不及待地喊上爸爸開始做實驗,一根蠟燭,一個紙杯和一個打火機就是全部的材料。

      實驗開始了,我往紙杯里倒了小半杯水,點著了蠟燭,爸爸拿起杯子,把它移到火焰的上方;我蹲下來,抬起頭專心致志的看著杯子底面的變化:白色的杯底很快變黑了,有黑煙冒出,但是并沒有著火,杯底邊緣突出的那圈卻著了起來,爸爸調了下位置,讓火焰正好燒在杯底的中間,火很快就滅了;實驗繼續進行,一會兒水開始吱吱響了,我站起來看著水的'變化,慢慢地水底有氣泡漂上來,水面有白煙升起,我把手指伸進杯子,還沒碰到水面,就感覺到水蒸氣很燙手,我趕緊縮回手指,爸爸說水快燒開了。

      我又看了看杯底,還是沒著火,只是變的更黑了。我又拿了一個沒加水的紙杯放在火焰上試,結果很快就著火了,這是為什么呢?爸爸告訴我,火在燒杯底的時候,水吸走了熱量,杯底達不到著火的溫度,所以不會燃燒;杯底邊緣突出的那圈離水較遠,水吸不走熱量,紙達到了著火的溫度,就燃燒了起來,燒到杯底時,水又能吸走熱量了,所以又滅了。原來,物體只有達到著火點才有可能燃燒,我發現了這個秘密,真是高興呀!

    我的發現小學生作文10

      早晨,我打開窗,從外邊兒飄進幾片花瓣兒。

      是什么花呢?是桃花嗎?不對,桃花已經謝了。是櫻花嗎?不對,櫻花還沒開呢。難道是院子里的海棠花開花了嗎?我驚喜地跑下樓。

      只見那海棠花正開放。我記得前幾天海棠花樹上也只是一顆一顆的小花骨朵。如今,卻滿樹已是開得花團錦簇 。這么一株一米左右的小樹,卻開了上千成萬朵花。這些花朵每四五朵成一簇,又細又長的枝條迫使它們垂了下來,讓人看著總想把它攙起,可它卻又嬌羞的倒下了。

      我明白了,海棠花是脆弱的。一絲微風,對它來說就是一陣狂風。一陣“狂”風拂過,那嬌柔的花瓣抖動了幾下,很快花瓣就脫離了花托。就這樣,無數片花瓣隨風飄舞,在空中轉了一圈又一圈,像一只只粉蝶隨風飛舞,又似一場花瓣雨洋洋灑灑飄落。最后,淘氣的風溜走了,奇跡的是花瓣沒有被風兒一起卷走,而是紛紛落了下來,落在了潮濕的`大地上。多么可惜呀!因為它被地上的雨水沾濕了,但回過頭來想一想,便沒有那么惋惜了,正所謂“葉落歸根”嘛。但是,也不能完全說她是脆弱的。那些沒能被風吹走的花就是強者!也許,下一秒它就會被風吹走,但是,只要你與環境抗爭 ,具有不垮的信念、堅定的意志,那么,你就是強者!這不,這些樹上的花朵仍聚集在一起,迎風招展,還是那么轟轟烈烈!

      現在,海棠花已經謝了,墻角的蝴蝶花正開得旺。

    我的發現小學生作文11

     有一天,下學后,我看見好多同學圍在一起,不知道在干什么,我急忙走過去擠進去看,原來同學們都在買小蜜蜂。由于當時我很好奇,就讓爸爸也給我買了一只。一路上,我就想,小蜜蜂是怎么生出來的?想著想著,不知不覺就回到了家。

      一進家門,我就想迫不及待的打開了放小蜜蜂的'盒子。可是我有一想,萬一里面的小蜜蜂是活的怎么辦?于是,我小心翼翼的打開了盒子,哦原來里面沒有小蜜蜂,只有一只小小的蜜蜂卵,其它什么也沒有。于是,我把蜜蜂卵放進一個小飲料瓶里面,每天都要觀察一次。

      詳情內容如下:

      第一天:瓶子里的蜜蜂卵沒有什么動靜。

      第二天:看見卵裂開了一道小縫。

      第三天:裂縫更大了。

      第四天:卵裂成了兩半,露出了一只小蜜蜂。

      第五天:小蜜蜂會動了,還發出‘’嗡嗡‘’的響聲,并且在瓶子里走動。

      我立即把這個消息告訴了爸爸,爸爸說‘’小蜜蜂是自然界的生物,把它放了吧‘’聽了爸爸的話,我就把小蜜蜂放了。

      從這個體驗中,我發現了蜜蜂出生的秘密。

    我的發現小學生作文12

      我發現螞蟻不但不吃蚜蟲,反而還保護蚜蟲,這個發現是我在去年暑假里發現的。

      記得去年暑假,我到奶奶家玩。我跟奶奶去菜園摘菜,走在羊腸小路上,到處都是綠色,看起來真讓人心曠神怡。可是,我在奶奶摘菜玩耍時,看到一根青菜被咬了幾個大洞,我趕緊把菜葉一翻,不好!只見一條大蚜蟲正在吃我家的青菜。我用一根樹枝把它挑了下來,我把它踩死時,無意中看到了一群螞蟻,我想:嘿嘿!我把螞蟻引過來,讓螞蟻把這只蚜蟲吃掉,于是,我想了個辦法,把螞蟻引了過去。

      我不由自主的跟上螞蟻,看看那只蚜蟲的下場,出乎意料的是:螞蟻并沒有把蚜蟲吃掉,反而還艱難地把蚜蟲送至菜葉上,直到那只蚜蟲沒有了危險才排著隊離開。我深感意外,就去問奶奶:“為什么螞蟻要保護蚜蟲?”奶奶笑著說:“因為蚜蟲的'身體里常會排出一種叫甜蜜素的液體,螞蟻非常喜歡吃,所以螞蟻才保護蚜蟲的。”聽了奶奶的話我恍然大悟。

      生活中到處都是學問,只要你勤觀察,就會知道一些鮮為人知的秘密。

    我的發現小學生作文13

      我發現魚是睜著眼睛睡覺的。我家養了一條大魚,有一天我看見魚一動不動我以為魚死了,爸爸說魚是在睡覺。

      我發現有手去摸含羞草的葉子,含羞草就會合攏。爸爸經常帶我去外面玩外面的農田上著很多含羞草,所以我就知道用手去摸含羞草,含羞草的葉子就會合攏。我發現下雨的時候螞蟻在搬家。媽媽經常給我和牛牛講故事,我記得媽媽講過小螞蟻的故事。我發現,下雨的時候雷電是先閃的后響的,因為光速比聲速速度快。我發現還在坐飛機的.時候耳朵會轟轟是因為天上氣壓低,地上氣壓高,飛機落地后外面高壓擠壓造成的。這就是我的發現。

      篇四:我的發現

      今天我發現了一個秘密,是什么呢?告訴你們吧,它是一種神奇的現象。

      早上我出院子里玩,見一個瓶子里裝滿了水。我一看,手癢了,就想玩水。忽然我看到瓶子后面的地了出現了彩虹。我趕緊把這一發現告訴了媽媽,并問她原因。她說可能是光的折射緣故吧。我還是不明白就查閱百科全書,可是沒有答案。

      上學后我就請教了張老師。她告訴我:這是由于光的折射和色散現象。太陽光照在杯子和水這些透明物質后,光發生色散,也就是太陽光的顏色被水折射,于是我們就看到了彩虹和雨后出彩虹一個道理。我終于明白了。看來生活中處處有學問,我不知道的還很多呢。

    我的發現小學生作文14

      “啊,雨停了,我出去玩一會兒。”我對爺爺說。

      我迅速跑到樓下,就在這時,突然然發現了幾只小蝸牛,心想:不如把它們捉回去玩吧!我輕輕地捉起兩只蝸牛放在手上,跑回家里。

      回到了家里,隨手拿起了一個罐子,把蝸牛小心翼翼地放在罐子里,接著我發現了神奇的一幕:原本生機勃勃的蝸牛變得死氣沉沉,一動不動,更奇怪的事蝸牛竟然慢慢地融化成一灘水,只剩下了兩個空殼。我百思不得其解,我看來看去,并沒有什么異常,只是在罐子里發現了幾粒鹽。這又與蝸牛融化成水有什么關系呢!我立刻打開電腦,到電腦上去查找答案,哦,原來是這樣啊:蝸牛的身體百分之九十八由水構成。鹽碰到蝸牛身體后,破壞蝸牛細胞的平衡,滲透在細胞中的水總是往濃度高的'地方移動,蝸牛殼外面都是鹽,濃質的濃度自然就高了,水就都從蝸牛身體里移出來,然后使蝸牛失水,身體就變小了,看起來就像融化了,實際上內臟與皮膚部分還存在的,這實際上是脫水,而不是融化。

      啊!原來是這呀!

    我的發現小學生作文15

      生活中有許多事情,只要你善于去發現它,就可能有收獲。正所謂“一分辛苦一分才”。

      我有一個新發現,我來給大家講講吧!

      今天,媽媽買了一些胖大海回家,準備把它拿來泡茶,我好奇的走到媽媽面前,接過來一看“媽呀,這么小顆”,只見它棕色的外衣,扁扁的、略帶圓形的身子,很小很小,具不規則的干縮皺紋。我覺得叫“瘦小海”還差不多。

      “別著急,你看”。媽媽親切的說道。“咦?真奇怪!怎么胖大海在水中會慢慢變大”,我專心的`看著,最后,它變得和雞蛋一樣大,這是什么呢?媽媽慢慢給我講述,原來胖大海外層種皮極薄、質脆、易脫落。中層種皮較厚,黑褐色,松易碎,遇水膨脹成海綿狀或綿絮狀。

      我就是我的新發現——胖大海。

      生活中,只要我們處處留心,隨時都可能有新發現。

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