忐忑的優秀作文（通用20篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的忐忑優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
忐忑的優秀作文 篇1
午后的陽光穿過樹葉照在大地上，我們班級正在操場上進行跳大繩的練習，作為運動員的我，也跟著大家在陽光下跳大繩。 每次跳大繩的時候，我都提起一百二十分精神去跳繩，但是總是拌繩，所以落下了病根，跳一次，心抖一次，一次接一次，可卻還逃不過拌繩的魔掌，我由害怕忐忑變成了恐懼，心都跳到嗓子眼，前面的同學要跳了出去，又到我了，我閉上眼，還以為跳不過去了，可我卻不知不覺的跳了過去，我下意識的跑了過去。
跳完后我心想:“這也太嚇人了吧。”我的.雙手冰涼，心雖沒有上下浮動太大，可依然跳得厲害，上一次咬牙一次，頭上出一次汗，雙腿發軟，有幾次還想找個借口，休息一會，可還是放棄，心想:“踏踏實實的練吧!為班級爭榮譽，老師選我就得對得起老師，那么多同學都挺的住，我也能挺住!"于是，我重整心情，斗志昂揚，往手上吐了兩口氣，抖動雙腿，在每跳之前練習一個，每次無論好壞都鼓起勇氣，大膽上繩，向前沖，繩打著了也顧不上，越練越好，進步很快。俗話說“人非圣賢，熟能無過。”不會就練，要都會就不練了，要的就是這個過程，我慢慢的克服困難，不再緊張，就能輕松跳過。 老師在班里40多人中選了10男10女共20人，老師雙在眾多女生中，選了我，我就更不能讓老師失望。通過練習跳大繩，我深深地體會到：做任何事想要取得勝利，就要對自己充滿信心，相信自己，突破自己，超越自己
忐忑的優秀作文 篇2
考試像天氣，時好時壞，今朝晴空萬里，明日烏云密布。我們的心情也隨之變化，要么喜笑顏開，要么愁容滿面。這不，這次考試又讓我忐忑不安。
毫無預兆，數學老師又來了個突擊測試，讓我們猝不及防。考完了，我們一個個陸續走到走廊。我馬上走上前問禎禎：“禎禎，判斷題第二題，你是對還是錯？”禎禎撓了撓后腦勺，回答道：“我是對的`。”我一聽，“疙嗒”一聲，我的心不由得驚了一下。“完了，那題扣兩分呢！”我暗暗地擔憂。“那，你解決問題第四題，你算出來是多少？”“30千米，你單位看了嗎？”“哦，不會吧！我沒看……”我感覺背后又一陣涼，“單位都沒看見，這次考試絕對完了！等著挨批吧！”
回家的路上，我一臉憂愁，整個心被這場考試給占據了。“吳希文，你這都錯！”心里回蕩著老師的責罵，越想越亂，越想越害怕。“真希望老師明天別把試卷發下來。”我默默地祈禱。我甚至異想天開：“最好是有小偷把試卷給偷走了。”
第二天，老師大步流星地走到教室，手上分明多了一疊試卷。“發試卷！”老師說著。“樂樂90分；小思95分；禎禎93分……”就是不見我的名字。不祥的預感越來越變得真實，心仿佛提到了嗓子眼。“吳希文79分。“79分！這么差！”唉，最后一絲僥幸心理終于被打破。求學路上的最低分，讓我我頓時變得失魂落魄。
唉，這場考試讓我由驚恐變得忐忑，由忐忑化為冰涼。
忐忑的優秀作文 篇3
4月1日！早上，我懷著忐忑不安的心情來到了學校。今天不是緊張的期中考試，不是淘氣的我又惹了禍……為什么會這樣害怕呢？因為今天是4月1日——愚人節！想到了這里，我的心跳更加速了。我站在教室門口，長舒了一口氣，裝作若無其事地走進了教室。
教室里，同學們正認真地寫字，沒人注意到我的進入。我急忙走進座位寫起了字，也不敢和同學提起愚人節這個話題。就這樣，我提心吊膽地上完了早自習。下課了，我也不敢出去，生怕被別人愚弄。可左思右想，總這么被動也不行，還不如我主動出擊，先下手為強。我心中盤算好了話，憋住了笑，繃住了臉對我的同桌說：“付志民，我剛才看見你媽在校門口進不來，好像是給你送東西，你快去看一看！
”聽完，付志民便一溜煙地向校門口跑去，而我卻捂著肚子笑得前仰后合的。不一會，氣喘吁吁的他跑了回來，“校門口沒人啊！”聽了這話，我更控制不住自己的狂笑了。最后，我對他說：“哥們，愚人節快樂！”他這才弄明白，邊笑邊甩給我一句話：“哥們，你等著啊！”中午，我正在食堂吃飯的時候，付志民跑過來對我說:“老師讓你吃完飯去辦公室一趟。”我神秘地笑一笑，心想：你也想報復我啊，我是沒那么容易騙的，因為我是時刻提高警惕的.！我不緊不慢地吃完了飯，剛漫步回教室，付志民又說：“老師讓你去辦公室，你去沒去啊？”我拿著一本書，學著諸葛亮的樣子，邊扇風邊胸有成竹地說：“老董我今天就不去，老師來請我也不——”“董志寧！”一個熟悉的聲音傳入我的耳中，我目光呆住了，身體僵硬了。
“董志寧，老師親自來請你，你能來一下嗎？” 我低著頭，不敢看老師的眼睛，乖乖地跟在老師的后面。當我瞥向同學們時，只見一個個捂著嘴正偷著樂呢！我恨不得有個地洞鉆進去，今天，我是糗大了！唉，愚人節！讓我歡喜讓我憂啊！幸虧這個節日只有一天，要不然……
忐忑的優秀作文 篇4
叮呤呤上課鈴響了，剛從睡夢中離開的我緩緩睜開眼睛，可就在那幕模糊的眼簾逐漸清晰時，有個人？英語老師？待視線完全清晰時一沓英語試卷，接著，令人驚駭的聲音響起了：好，我們把英語分數報一下。
我一聽，一愣，天！背后一陣發涼，雙手情不自禁地握拳豎在面前，天頓然陰沉沉的，不時刮來陣陣冷風，使我不由自主地打顫，我轉頭望向同桌，本以為他會給我一些慰籍，卻不曾想，他早已收斂了笑容，嘴里一直在念叨：阿彌陀佛，大慈大悲的`觀世音菩薩呀，保佑我吧！我保證我再也不刷抖音，再也不打王者，再也不看小說啦！老師啊，嘴下留情他虔誠地合上雙眼，緊鎖的眉尖寫滿了兩個字：卑微。看著他的表情，我也被感染上了憂慮癥，萬一這次再考個90小幾，那我將面對的是母親的失望，老師的責備，同學的疏遠我仿佛看一見一個個紅叉叉圍成一張大網，將我束縛、捆綁，令我無法掙扎，無法呼吸，漸漸被它吞噬，陷入黑暗中去`
我用面如土灰的臉望向老師一張一合的嘴，那原本甜美動聽的聲音現在卻似一把利劍在我的心尖上：楊舒恬100啊，壓力驟然上升，望著楊舒恬鎮定自若地走上前，輕松地拿回試卷，仿若這個分數就是她該得的，這卻使我的心繃得更緊，我死死盯著試卷，盼著下一張就是我的，我的身體似木頭般僵在那兒，怎么辦？還沒報到我？我會不會只考了80幾？啊呀，都怪我太精心了！班上死氣沉沉，鴉雀無聲，這種寂靜使人被壓得喘不過氣來，窗外烏鴉煩人地叫，我的心緒胡亂地飄，快點報呀，不，慢點吧，可是還沒報到我啊，這張是我的？不是。
就在這時：吉燦燦呼，我深吐一口氣，頓覺得全身似神仙駕云般輕飄飄的了。
報分數的時候啊，真是令人忐忑啊！
忐忑的優秀作文 篇5
“哇哇…”，“哇哇…”，“我不要啊”……
你沒猜錯，這是在人人害怕的醫院。今天一早，我感覺渾身奇癢無比，所以我來看醫生。
醫生先讓我做了一個有意思的皮膚檢查，檢查的醫生拿著一個好像點讀筆的東西在我的胳膊上移動，感覺癢癢的，這支“點讀筆”連接到一個嗡嗡作響的“微波爐”，好玩！檢查后醫生說是皮膚過敏要打針。啊？我最怕打針。
我懷著忐忑不安的心情來到打針的地方。一進注射室，一股濃濃的藥味撲鼻而來，當我得知我的四肢都要打針時，我全身發抖。
護士阿姨讓我把胳膊和腿露出來，我不情愿。這時護士也過來幫忙脫衣服說：“我用的是最細的針，不會痛的`”。我只好配合了。只見護士拿起針，高高舉過頭，滴出幾滴水，就按著我的腿，當我看針要過來的時候，心里和嘴里一直念：“輕輕的，輕輕的，輕的打……”。當護士拿著針的手開始瞄準我的小腿，我緊張極了，閉上了眼睛默喊：“不要啊”“我不要啊”……
沒想到打完一點都不痛，但感覺走不了路了，胳膊和雙腿像打了麻醉針一樣，漲漲的，麻麻的。休息了一會，想到還要學習，我就堅持去了學校。
忐忑的優秀作文 篇6
明日要其中考試了，我這里好忐忑不安。
考試，從念書逐漸也不生疏，升一年的考試，父親媽媽翹首以待，那時候我并不了解焦慮不安，僅僅感覺好玩兒，呵呵呵，教師讀題，讀一道答一道，說實話，那時候我了解了許多的中國漢字，這種題確實輕輕松松。可我感覺父親媽媽好著急。
到了一年之后，尺寸考試就了解的不可以再了解了。課堂教學上的中考，其中期終的考試，我對自身愈來愈沒有自信心了。考試成績也由原先的雙百，到之后98上下，到現在的考了八十分沒了啥覺得。是自身變笨了沒有？還是越學考試成績就應當越低。父親媽媽一件事的規定也已不是100分，只是，“商品，如果你勤奮了，絕不后悔，多少分都不在乎”天才了解她們真的是不在乎嗎？
說真話，我確實對書本上的專業知識自覺得把握的非常好，回應起來侃侃而談。可為什么一考試就破綻百出呢？跟媽媽與老師溝通交流過。她們小結我是學的專業知識不扎扎實實，也有便是有點兒悵然若失，對會的專業知識備考多，不嫻熟的便是常常不細究。也有每一次自身在考試全過程中，測算失分的機遇尤其多，也是基本功訓練不及時的反映。語文課的.閱讀題是失分比較嚴重的一項。教師那樣表述：“閱讀題，實際上是原文中找答案，要讀題三遍讀題三遍！”可一道考試，我也看見閱讀題到原文中查看答案，壓根就靜下不來靜下心來讀題。每一次考過，一定是病一場。逐漸的情況下媽媽還憐憫寬慰我，到現在媽媽父親全是不想理睬我了……
希望自身的此次考試，能獲得令人滿意的考試成績。讓忐忑不安變為驅動力，給油！
忐忑的優秀作文 篇7
哈佛有一個著名的理論：人的差別在于業余時間，而一個人的命運決定于晚上8點到10點之間。每晚抽出2個小時的時間用來閱讀、進修、思考或參加有意的演講、討論，你會發現，你的人生正在發生改變，堅持數年之后，成功會向你招手。
無論你的收入是多少，記得分成五份進行規劃投資：增加對身體的投資，讓身體始終好用;增加對社交的投資，擴大你的人脈;增加對學習的投資，加強你的自信;增加對旅游的投資，擴大你的見聞;增加對未來的投資，增加你的收益。好好規劃落實，你會發現你的人生逐步會有大量盈余。
過去的`一頁，能不翻就不要翻，翻落了灰塵會迷了雙眼。有些人說不出哪里好，但就是誰都替代不了!那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。收拾起心情，繼續走吧，錯過花，你將收獲雨，錯過這一個，你才會遇到下一個。
人生途中，有些是無法逃避的，比如命運;有些是無法更改的，比如情緣;有些是難以磨滅的，比如記憶;有些是難以擱置的，比如愛戀，與其被動地承受，不如勇敢地面對;與其鳥宿檐下，不如擊翅風雨;與其在沉默中孤寂，不如在抗爭中爆發，路越艱，阻越大，險越多，只要走過去了，人生就會更精彩。
一個人的成就，不是以金錢衡量，而是一生中，你善待過多少人，有多少人懷念你。生意人的賬簿，記錄收入與支出，兩數相減，便是盈利。人生的賬簿，記錄愛與被愛，兩數相加，就是成就。
忐忑的優秀作文 篇8
今天，是難忘的一天、緊張的一天、激動人心的一天，因為今天是我小學階段參加的最后一次運動會。
開幕式結束后，我們六年級四個班的接力賽拉開了序幕。作為運動員的我，能夠最真實地感到這場接力賽的緊張氣氛。
在預備時，我的緊張情緒一直往上升。其實作為第二棒，我并不用非常緊張，可我的緊張卻遠遠超過了第一棒的人。我安慰著自己，心想：沒關系，我可以的，我可以的，用盡全力就好了。盡管這么想，我的心還是怦怦直跳，仿佛要跳出胸膛似的。“砰”的一聲槍響，第一棒的同學們如離弦的箭一般沖了出去。這時，跑道兩邊立刻形成一堵厚厚的人墻，大家不斷的高喊：“加油！加油！”頓時加油聲、喝彩聲響徹賽場的上空。
我看著盧詩慧向我極速地沖來，伸出汗津津的.右手，準備接過接力棒。快了！快到了！當盧詩慧手中的接力棒近在眼前，我沒有猶豫，快速接過棒子，奮力向前奔去。漸漸地，我的耳邊只剩下“呼呼”的風聲，只剩下讓人振奮的加油聲。我依晰聽到同學們在喊我的名字，為我加油，顧不了那么多了，因為我能看到下一個接棒的人，早已伸出手等待，我卯足勁向前沖去。終于，棒子順利交到了他的手里，我長吁了一口氣。接下來，就看他們的了。我拼命地為我班的隊員們加油，吶喊。他們你追我趕，毫不示弱。終于到了最后一棒，大家屏息凝視，只見我班黃炫皓同學腳底生風，風馳電掣般沖過終點。
“我們第一了！”“我們第一了！”，我班同學情不自禁地歡呼著，跳躍著。
忐忑的優秀作文 篇9
回憶起以前的事兒，最讓我忐忑而難忘的便是那一次考試過后。那一次，老師抱著卷子走進來：“我們今天考試。”我看了看試題，覺得很簡單，誰知我只考了69分。放學了，大家一路上都嘻嘻哈哈的，我卻怎么也笑不出來，因為媽媽那可怕的眼神從我腦海中劃過，我多么希望不放學呀！
在回家的路上，我默默祈禱著：“媽媽有事兒出門了，媽媽有事兒出門了……”到了門口，我的心跳加快了。我握緊了手走進了家門，不料媽媽還真的不在。我松了一口氣，躺在了床上。不一會兒，我聽見了誰在敲門，以為媽媽回來了，剛平靜下來的心又開始加速跳動。我深吸了一口氣，打開門一看，唉，原來是那只可惡的小雞又在啄門了！我剛回到房里，又傳來了腳步聲，媽媽那獅子般的臉出現在了我的'腦海里：她咬著牙關，瞪著眼睛，手里還拿著一根長長的“面條”……我開了門，原來是奶奶叫我吃飯，老天保佑，又躲過了一劫。
奶奶擺了一桌子的飯菜，我無論怎么吃都無法品嘗到以前那香噴噴的滋味了。奶奶不停地給我夾菜，我卻怎么也吃不下了。我問奶奶：“媽媽去哪兒了？”奶奶說：“回娘家去了。”我總算松了一口氣，可奶奶又說：“晚上就會回來的。”我聽了一心希望晚上不要到來。
晚上我心神不寧，坐立不安，突然有人敲門，我額頭上擠出了密密的汗珠。——原來是爺爺回家了，他對我們說：“你媽媽今天不回來了。”這可把我樂壞了，馬上露出了笑臉。
這一天我過得可真不好受呀！
忐忑的優秀作文 篇10
周三、周四、周五，發生了一件驚天動地的大事，這三天，每天都讓我過得忐心不安，因為我是一只漏網之魚。
星期三時，“丁鈴鈴……”語文課下課了，同學們聽到了下課鈴，有的立刻從椅子上跳起來，沖向門外，有的放下手中的活，和別人聊天，當然，還有幾個像我一樣在折星星。這時，周老師看見了盧怡晨和李碩涵正在折星星，便批評道：“學校不是你們折星室星的地方，馬上要測試了，以后這種紙不準帶過來。”邊說邊讓值周班長扣了他們50顆星，隨后周老師又問道：“還有沒有人在教室折這種東西啦？”同們紛紛指向仇筠怡和吳必梁，就是沒人說我。我輕輕地舉了舉手，可惜老師沒有看見。我心里雖然有些僥幸，但是，也還有很多害怕。
語文課的下一節是美術課，任老師一來，就叫我們排隊。我拿上美術包，就立刻向教室外走去。突然，仇筠始出現在我后面，用一種別人聽不見、但只有我能聽見的聲說：“張玉婷，你明明也折星星了！”我不敢往后看，恨不得有條地縫鉆一鉆呢！整節美術課我都心不在焉的。下了課，吃飯也沒心情，把飯放好后，就想著要不要去和老師坦白。可誰知，中午時，周老師卻因為有人不認真寫作業大發雷霆。我怕我說了，可能會被罵得更慘。于是，星期三就這樣過去了，我沒有和周老師說，只好繼續瞞下去。星期四到了，還好一天也沒有人提折星星的事，我也沒有和周老師說。
但星期五，折星星風波又似乎要開始了。周五早晨，我和平常一樣帶著一顆不安的心來到學校。上午一切都還好，老師沒有找我，同學也沒有去告訴老師的。下午時，一周得星匯總情況出來了。而我卻和平常大大不同：平時的我，總希望得星能進前十名，現在，卻十分不想進前十。這樣的話，我擔心有同學會去告訴老師我也折星星了，少扣50星。如果這樣，我反而會被批評得更慘。我越想越擔心，正當我要走上講臺和周老師坦白的.時候，周老師開始報得星情況了：“第一名郭雨涵，第二名王博玉，第三子張玉婷……”我被嚇得不輕！可還是強顏歡笑地站了起來，心里卻惴惴不安，害怕地望著前面四個人。當周老師報道：“第十三名吳必梁”時，我更加心驚膽戰了，想道：完了，吳必梁肯定因為自己不是前十名而生氣，一生氣，萬一告訴老師我也折星星的事怎么辦？我呆呆地看著吳必梁地背影，心里緊張到了極點。而這時，我見吳必梁無動于衷，才松了一大口氣，可心里的難受卻一波又一波地涌上來。
做一只漏網之魚，感覺真不好受！看來做錯了事，只有光明正大地坦白，心里才會好受一些。
忐忑的優秀作文 篇11
如同往常一樣，我一手一個包子，瘋狂地往嘴里送，連同昨天立下的決定減肥的flag一起嚼碎了吞咽下肚。啊，吃飽了就可以繼續看昨天那個刺激的動漫了，我滿懷興奮地想。
忽然間，我瞥到了掛在墻上的掛歷，發現了一個殘酷的事實：寒假要結束了。可是，我的寒假作業沒寫完。天吶！我寒假玩得實在是太瘋了，甚至已經忘記了寒假作業這回事。我下決心，今天開始瘋狂補作業。
可是，題目都好難呀！遇到不會做的題目，就得一個一個翻書去查，但是這樣效率可太低了。而且，短短幾天，一個一個查我根本就寫不完。我急得就像熱鍋上的螞蟻，曾經未完成作業被老師批評的畫面在我腦海里揮之不去。怎么辦！怎么辦！怎么辦！我甚至有點想放棄了。忐忑不安的我那幾天吃飯不香，睡覺難眠，甚至在深夜里默默抽泣。
那寢食難安的日子真不好過呀。終于在某天上午，我收到了老師的通知：因為疫情原因，作業可以延期到開學交。“哦吼！”我激動地打開電視，耍酷般地跳上沙發，繼續做我的熱血少年夢。現在，我有充足的時間來補作業啦！
不料，老師又通知了一件事：要上網課哦。我愣了一下，又看了一遍通知，確認無誤。瞬間，我就像泄了氣的皮球，癱坐在沙發上。我不僅要補以前的作業，還要做現在的作業。我又開始忐忑不安了，手和頭同時開始出汗。我感覺自己全身無力，心情也變得焦急。
哎，不管怎么說，我終于不用十萬火急地補寒假作業了。漸漸地，我的`內心逐漸平靜下來。沒有后顧之憂的我開始一心準備開學的功課，進行新的奮斗……
忐忑的優秀作文 篇12
風，呼呼地吹著，我望著這“灰沉沉”的天空。不安地在走廊上來回走動，心中充滿了忐忑和焦急……
語文課老師抱著一大疊的試卷，走進了教室――要考試了。要知道我最怕的就是語文考試，在語文考試里，我一般“非死即傷”只有八十五六分的份。更何況這次是突擊測試，連復習的機會都沒有！這回可能會遭受"皮肉之苦”啊！
考試時，我手心總是出汗，心在狂跳，緊張至極。我已經可以想象到老媽那不停的叨叨聲，甚至可以想象到竹條抽打在我身上時的疼的感覺了……想想都可怕！
一道、兩道、三道題……可是我卡在了一作文道題上：“這道題怎么做呀！怎么辦？五分不會就這樣被扣光了，不要啊。”我苦思冥想，一想出答案就馬上寫上去，能得一分是一分吧！
考試結束了，在等成績的那段時間里，是真的難熬度秒如年。
時間一分一秒的過去，老師似乎要幾十年才可以批完，這四十四張試卷。考試結束后，我這顆心一直就懸著，甚至還像西方人一樣禱告：上帝保佑我！最起碼能考平常時候差不多的成績，讓我能少受些老媽唐僧念經似的叨叨。
該來的總是會來的――老師，發成績了！
我不安的坐在椅子上，感覺手心都濕了，小心臟在蹦蹦地跳……“王磊”老師讀到了我的名字，我的`心提到了嗓子眼，"九十分”。我簡直不敢相信自己的耳朵，這是真的嗎？我不會是在做夢吧！我狠狠地掐自己一下，“呀！好疼！”這是真的！在這一瞬間，心里的大石頭落地了，不用忍受老媽的河東獅吼了……
這真是忐忑不安的一天啊！
忐忑的優秀作文 篇13
中午，校園里靜悄悄的。小明到學校后，一個人在教室前踢球。“啪”的.一聲，球飛到了玻璃上，一下子打碎了兩塊窗戶玻璃。這時同學們陸續來到了學校，大家議論紛紛，小明心里矛盾極了。
小明看到大家都在討論這件事，如果說是自己做的，肯定會被老師罵，回家父母也肯定會罵自己，一想到這里，小明決定不吭聲。
“天啊，這是誰打碎的？”小剛看到玻璃后說。
“不知道，不過要小心，不要讓玻璃劃破手了。”學習委員小紅回答小剛。
“嗯嗯，我們一起把它打掃掉吧，如果其他同學劃破手，可就不好了。”小剛點頭同意說。
好幾個同學都踴躍報名：“好的，我們去拿掃帚。”
就在這時小明低聲地說了句：“等一下！我一個人來弄。”
班長李紅說：“小明同學，我們是一個集體，遇到問題我們要團結。”
小明提高了嗓音：“不行，就我一個人弄。”
小剛笑著說：“你干嘛呀，想要好好表現自己呀，這些玻璃比較危險，一個弄太危險了。”
小明看著大家不僅沒有懷疑自己，還擔心自己把手劃破，頓時覺得自己做錯了，不應該不吭聲逃避錯誤，即使被罵也要勇于承認錯誤。
小明眼睛泛著淚光，堅定地說：“是我打碎的，我要承擔錯誤。”
李紅拍著小明肩膀說：“我們早就知道了，就你一個人帶了足球來玩。你看，小剛他們都把掃帚拿過來打掃了，你要記住，我們是一個班集體！”
小明點點頭，立馬上去和同學們一起打掃，打掃完后小明勇敢地到老師辦公室承認錯誤，沒想到老師并沒有罵自己，反而說：“你敢于承認錯誤，積極和同學一起解決問題，團結互助，是一個真正的小男子漢！”
小明回到教室后發現玻璃已經修好，同學們在認真練字，他走上講臺，大聲地說：“謝謝大家！”
忐忑的優秀作文 篇14
暑期將至，炎熱的夏季讓我心生煩悶——馬上要上初中了。在小學時學習輕松的自己即將迎來從未經歷過的新生活，自己還能不能像往日那般突出呢……
時間在鐘表的轉動中悄然流逝，六年級期末的考試結果不盡理想。這便又加重了我對初中生活的擔憂。我腦中的思緒全被即將迎來的挑戰奪去。記得成績發布后的那幾天，我每天夜里躺在床上，閉了眼，眼前便仿佛涌現出一個個猙獰的面孔，像如夢魘一般即將把我吞噬，于是每天我都處于極度緊張的態度，以至于精神狀態越來越差。每天早晨站在鏡前，瞧著自己日漸消瘦的面龐，微紅的眼球和青黑的眼窩，心中自然不是滋味。后來，我想著要突破，要改變。便懷著一顆忐忑的心，去書店抱來了初一的課本，將自己處于一個有事可做的狀態，緊張地預習著下學期的科目，瘋狂地畫著思緒導圖，成天遨游于題海之中。那時的心情有點像一架快要墜落又勉強支撐著的飛機，依然無法擺脫恐懼的心理。
有時遇到小學時班上的.同學，我也是盡量避開他們，因為我害怕她們問起我的成績。就這樣，我懷著激動又忐忑的心情度過了暑假的一半。那時的我正忙著考級，由于前些日子瘋狂地與習題為伴，竟忘了要吉他考級這回事，我每天花一半的時間練琴，又得用上4個小時預習。又忙考級又抓學習的現狀讓我緊張不已，腦中的一切又被吉他和課本充斥。真是忐忑……
細細回味這個暑假，發現忐忑的心情竟使我將自己的潛力都發揮了出來，把自己以前認為遙不可及的事情全部完成了。這個“別具一格”的假期，我收獲了不少啟示：人如果永遠處于一帆風順的狀態，那是無法有所成長的，需要偶爾經受一些打擊，才能使壓力化為動力，有所突破。現在看來，忐忑，有時也是種樂趣！
忐忑的優秀作文 篇15
那天，天氣悶熱，一絲風也沒有。
上課鈴響了，老師拿著昨天的試卷進入了教室，我的心里就像揣著一只兔子在跳。老師開始念大家的成績了，我的.心里忐忑不安，當念到我的名字時，我的心提到了嗓子眼。我拿到卷子一看，只考了59分，“轟——”我的腦子和窗外的天發出相同的雷鳴，外面刮起了狂風，下起了暴雨，我的心情低沉下來。
放學了，我打著雨傘走在回家的路上，雨水打在傘上，發出“沙沙沙”的聲音，我的心忐忑不安，恐怕媽媽打我。雨水順著傘打濕了我的衣服，我禁不住打了一個寒顫。到了家門口，心里又緊張又害怕，不敢進家，最后不知哪里來的一股勇氣讓我有了信心，我悄無聲息地把家門打開，低著頭走進了我的房間。媽媽走過來敲了敲我的房門，我沒有理會她。媽媽又敲了敲，我還是沒有出聲，直到媽媽敲第三下時，我把門打開了，我低著頭。媽媽說：“妞妞怎么了？”我走到書包前，彎下腰把卷子拿出來遞給了媽媽，就在媽媽接住卷子的那一刻，我大哭了起來。媽媽看了看卷子，我以為媽媽會大罵我一頓，沒想到，她安慰著我說：“妞妞別哭了，我們不看重成績，下次再努力一點就行了。”媽媽拿了一張衛生紙給我擦了擦眼淚，我對媽媽發誓，下一次考試前一定好好復習。
這時我心里那塊石頭終于落了下來了。
忐忑的優秀作文 篇16
同學們，想必你們都碰到過老師批考卷給你算錯分數的事吧？我也碰到過，就在不久前發生了這樣的事情……
那次考試，我考了第一名——99分，正好比我的“敵人”高了1分。我拿著試卷在她面前得意洋洋地走來走去，就想她來問我分數，我裝模作樣又自言自語的說著：“哎，可惜啊還有一分就能得滿分了呢。”順便我瞄了下她的試卷，突然發現，我有一道題的'答案和她的不一樣！我開始有點神情慌張，看了一遍自己的試卷發現確實答案寫錯了！我定了定神，鎮靜地走開了，可心里像有一百只小白兔在來回不停的蹦跶。很快，我又找了其他同學去確認答案，結果發現確實我是錯的，老師沒有發現！
我的心里開始像十五個吊桶打水——七上八下，要不要去找老師呢，如果去了我就不是第一名了，我的“敵人”會不會嘲笑我。如果不去告訴老師，那我偷偷改答案會不會被人發現呢？我心急如焚，豆大般的汗珠一滴一滴地從我腦門上滑落下來。我拿起了修正帶，準備改答案，可是，我又開始猶豫不決……
就在這時，我的腦海里浮現出媽媽說過的話：“做人啊，要誠信，敢作敢當。有些人明知是錯誤行為，懷著僥幸心理，非要一味地錯下去，那就是愚蠢至極。”想到這里，我果斷的拿起試卷走向老師的辦公室。老師在我的試卷上打上了一個鮮紅的打叉，扣去了一分，可我心里變得很踏實。
我終于明白了，“誠實是金”這個詞語的真正道理。我會繼續加倍努力打敗我的“敵人”。
忐忑的優秀作文 篇17
明天就是科技節了，明天，我們將來到油建學校比賽。真的是好緊張啊！
我只參加了兩個項目，科幻作文和遙控車射門。明天，就要比遙控車了。這可是一場油田大比賽呀！各個小學，中學的同學都可以參加，比賽，將是何等的激烈呀！這不！還沒比賽，我就緊張起來了。“媽媽！明天六點半叫我！”“爸爸，記得提醒我穿校服！”“嘿！媽媽，再給我四塊錢，明天坐公交去油建學校！”“爸爸，我的遙控車沒電啦！”“媽媽，我帶哪一輛車去呀！”“爸爸，要是沒得到獎怎么辦？”“媽媽，我的遙控器上要貼標簽！”“爸爸，標簽在哪呀！”
終于，在一個小時的手忙腳亂以后，我終于做好了一切：定了鬧鐘，拿出了校服，裝好了錢，充好了電，選好了車，貼上了標簽……即使準備好了一切，我還是十分擔心，心里撲通撲通直跳，誰叫我是第一次參加比賽的呢？哎呀！對了，忘記了一件最重要的事：看看賽車符不符合要求，不然，就算來了也不能比賽！那可尷尬死啦！我翻遍了書包，總算找到了記筆記的本子，拿著尺子一毫米一厘米的量著，在模擬了比賽現場，叫爸爸做裁判員，給我計時，練習了一遍又一遍。好不容易裝好賽車，又把所有東西清點了一遍，總算為明天的比賽做好了充足的準備。晚上，我洗完澡，認認真真的穿好校服，校長的.話還依稀在耳畔回蕩：“你們，是代表學校比賽，是學校科技的代表，我們要以充分的精神去迎接這場比賽！”我想到明天還要穿校服，正好免得忘，現在穿上算了。
傍晚，我翻來覆去睡不著，爸爸走了過來，拍了拍我的肩，笑著說：“這不是比賽，只是一場游戲，開心就好！”聽了這句話，我放寬了心，不再緊張了，我躺在床上，閉上眼睛想明天要和悅悅成為對手，那就看看誰是第一吧！
忐忑的優秀作文 篇18
忐忑，這也是每個人該有的情緒。每個人應該都有緊張不安又忐忑的時候吧，這種感覺是什么樣的呢？我想就是心率加快，渾身不自在，然后坐立不安吧。我是一個面對很多事情都會緊張的人，這也讓我很苦惱，不過有時候卻也能給我帶來意外之喜……今天又是忐忑的一天，特別是到晚上的時候。為什么我會忐忑呢？
這還要源于我周五的一次考試，真的， 那次考試其實不是特別困難吧，我做的還是比較好的。可歸根結底，還是因為我的數學老師。那是個很嚴厲的女人，不，正確的來說其實是嚴格，她笑起來的時候很少，至少我從來沒有看到過她笑的時候。甚至有一段時期，她在課上對著全班所有人對我的批評，那嚴厲的表情，咄咄逼人的口氣，讓我的眼淚差點就繃不住掉了出來，我狠心掐了掐自己，終究沒有哭出來，還是給自己留了幾分尊嚴，那天我幾乎過的是渾渾噩噩的，可面對數學課的時候，還是要打起精神來， 免得再被老師批評。
以前的我曾經無數次埋怨抱怨這個老師不給我留點面子，更對她近乎發指的嚴厲厭惡的.不行啊。可是，以前的我是一個數學理科差生，甚至八十分都不到，這對于我一個從小到大沒有下過80分的人來說， 簡直是不能接受的事情了。可經過這個數學老師嚴厲的批評和嚴格之后，我意外地發現一次月考中，我竟然考到了89分，都快到90分了，而且那次年級最高也只有94分，對于我以前和第一名差的快20分的差距距離，近得多了。老師的批評也許有時候并不是真心想要批評我們，都說愛之深責之切，老師不過是希望我們能考上更好的成績而已，這一切的一切他們辛勞的付出，是為了他們自己嗎？肯定不是，不過是在為我們默默付出，而我們不自知還在埋怨他們罷了。
更是因為這個老師的嚴格，所以我們同學上她的課都是戰戰兢兢的，慢慢的日積月累，我們的數學成績竟然也都獲得了很大的進步，同學都從原本對這個老師的不喜，慢慢變成了尊重愛戴。我們也是有心的人，也當然知道誰對我們是好的，而誰對我們是虛情假意啊。
正是因為老師對我們的期望高，所以我們學習也不敢有半點馬虎，這才導致了我今天的忐忑不安啊。哪怕知道自己做的卷子，基本上是不會下八十五分的，可還是希望自己考的再好一點，不辜負老師的期望啊，努力才有未來，所有人的付出，都值得尊重，老師默默地付出，為何卻沒人在意呢？忐忑有時候也能給我們帶來意外之喜啊，最喜歡的事情就是，自己考的比想的好，也只有努力才能造就未來！
忐忑的優秀作文 篇19
這一路，就因為一個人的一句話，就讓我膽戰心驚。
放學了，我背上書包，便往外沖，找到了與我同路的好朋友：吳世強、陳健、姚江福。我們過了天橋，歡聲笑語走了差不多100米左右，便覺得有點餓。正巧，旁邊有賣串串香，我有帶錢，就去買了一杯。吳世強他們看見了，也去買了。我買了2元的，吳世強買了5元的，陳健也買了2元的，唯獨姚江福沒帶錢。我們三人邊吃邊笑，可姚江福已經走到路程的.一半了。
我認為串串香不是零食（因為學校不讓我們買零食），就放松了警惕。當我們正在大搖大擺地吃著，身后突然傳來一個聲音：“買零食，一個2分，三個6分。”我轉頭一看，原來是學校的老師！我正想反駁，可腦袋里浮現一個想法，反駁也沒用，反而會暴露我們的樣子。于是我頭也不回，聲也不應，嘴也停下了，只有步伐沒有停下，而是越來越快，好像一個只會前進的機器人；吳世強則傻傻的一直往后看，仿佛脖子抽筋了；陳健還是解不了饞，在那大吃大喝，好像一點也不在乎。
我們見那個老師緊跟其后，便一直加快腳步。不過，我們沒用跑的，要不然會顯現出我們做賊心虛。我們雖然加快了速度，但是這個方法仍然不奏效。我便又想出了一個辦法，既然甩不掉，還怕躲不過嗎？可四處空空，沒有任何大型遮擋物，真是老天都不饒我們嗎？不過，老天還算公平，路旁有一輛小轎車，我們急忙躲在了車邊，見老師走遠，我們才松了一口氣。
我后悔莫及，早知道不應該嘴饞了。吳世強害怕地說：“我們完了，一定會連累班集體了，我們也會被處罰的！那可不是寫檢討那么簡單的事了！”陳健冷靜地說：“反正她又不知道我們叫什么名字，不用怕！”吳世強擔憂地說：“那個老師沒那么傻，她完全可以對我們的衣服啊！”我興奮地說：“那么就把衣服換了，最好穿件有帽子的，為了以防萬一，那就把書包、鞋子、褲子也都換了！”吳世強、陳健豁然開朗地點了點頭，馬上又說：“唉，就姚江福最幸運，氣死人了！”我心想：“就算把身上的行裝都換了，也未必能瞞天過海呀！”所以我沒抱太大希望，就等著明天大刑“伺候”了！
一路上，我的心都未平靜。
忐忑的優秀作文 篇20
明天要期中考試了，我這里好忐忑。
考試，從上學開始就不陌生，升一年的考試，爸爸媽媽翹首以盼，那時我并不知道緊張，只是覺得好玩，呵呵，老師讀題，讀一道答一道，說真的，那時我認識了好多的漢字，這些題真的不在話下。可我感覺爸爸媽媽好焦急。
上了一年以后，大小考試就熟悉的不能再熟悉了。課堂上的小考，期中期末的.大考，我對自己越來越沒有信心了。成績也由原來的雙百，到后來98左右，到現在的考了80分沒有了啥感覺。是自己變笨了嗎？還是越學成績就應該越低。爸爸媽媽對我的要求也不再是滿分，而是，“寶貝，只要你努力了，不后悔，多少分都無所謂”鬼才知道他們真的是無所謂嗎？
說實話，我真的對課本上的知識自認為掌握的很好，回答起來頭頭是道。可為什么一考試就漏洞百出呢？跟媽媽和老師交流過。他們說我是學的知識不扎實，還有就是有點飄飄然，對會的知識復習多，不熟練的就是經常不深究。還有每次自己在考試過程中，計算丟分的機會特別多，也是基本功不到位的體現。語文的閱讀題是丟分嚴重的一項。老師這樣解釋：“閱讀題，其實是文中有答案，要讀題三遍讀題三遍！”可一道考試，我就看著閱讀題到文中找答案，根本就靜不下心來讀題。每次考完，一定是病一場。開始的時候媽媽還同情安慰我，到現在媽媽爸爸都是懶得搭理我了……
我希望自己的這次考試，能取得滿意的成績。讓忐忑變成動力，加油！
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