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    海底撈珠大賽優秀作文

    時間:2025-04-08 17:50:15 晶敏 優秀作文 我要投稿
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    海底撈珠大賽優秀作文(精選21篇)

      在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的海底撈珠大賽優秀作文,希望能夠幫助到大家。

    海底撈珠大賽優秀作文(精選21篇)

      海底撈珠大賽優秀作文 1

      “呼呼呼”教室里傳來了一陣彈珠掉落的聲音。原來林老師讓我們進行海底撈珠大賽。

      游戲規則是:從盒子里用筷子把彈珠撈起來放入杯子里,在規定時間內誰夾得多誰就贏得了勝利。“單槍匹馬夾珠子,誰敢上來挑戰?”林老師在臺上招募起“小勇士”了。兩位同學率先舉手,老師點了他們,比賽開始了!賽場傳來一陣陣“加油”聲,老師讓兩位同學開戰時對對手放一句狠話,唐琢淳卻謙虛地說:“我要向你學習!”徐紫翔只是笑了笑,像是在說:“互相學習!”他們倆還真有君子風范啊!

      開戰了,徐紫翔平靜地夾了一顆珠子,唐琢淳眼睛睜得大大的,也快速地夾了一顆老師笑著打趣說:“你們就像小漁夫,珠子是小魚,如果珠子掉了,那就變成了漏網之魚!”他們倆好像沒聽見似的`,仍然全神貫注地夾著珠子,珠子掉進杯子里發出好聽的“叮叮”聲。

      比賽結束了,唐琢淳3顆,徐紫翔6顆,唐琢淳被徐紫翔打得落花流水。徐紫翔又是一笑,仿佛在說:“獻丑,獻丑!”

      這節課真有趣,下課了我們還意猶未盡呢!

      海底撈珠大賽優秀作文 2

      上課時,林老師拿出了一罐五彩繽紛的珠子,珠子浸在清水里,像一條滑溜溜的小魚。林老師笑著說:“今天,我們來玩一個叫海底撈珠的.游戲。”

      同學們聽了紛紛議論:“那么光滑的珠子,能夾得住嗎?”林老師信心十足地拿起一雙筷子,不費吹灰之力,一顆珠子就被夾出來了,我們高聲驚呼了起來。可沒想到,林老師手一顫,珠子立刻掉在了地上,全班頓時哄堂大笑。我們知道海底撈珠大賽怎么玩后,個個都熱血沸騰起來了。

      第一輪是“單槍匹馬”,熊文軒和周宇軒比賽夾珠子。熊文軒斗志昂揚地說:“我一定會把你打得落花流水的!”周宇軒也不甘示弱地說:“我一開場你就會掛!”他們分秒必爭地夾起來,最后,周宇軒穩穩地夾了七顆珠子,熊文軒才夾了三顆珠子。所以我們組贏了,我們興高采烈地歡呼起來。

      第二輪是“一心二用”,林老師要求我們一邊唱歌一邊夾珠子。程靖博和陳思語比賽,程靖博殺氣騰騰地瞪了陳思語一眼,兩個人就開始邊唱歌邊夾珠子,結果陳思語夾了七顆,而程靖博才夾了孤零零的一顆,我們又贏了。

      第三輪是“齊心協力”,“敵軍”利用了三分鐘夾了一顆珠子,而我們配合默契夾了九顆珠子,所以我們組大獲全勝。大伙兒忍不住歡呼雀躍了起來,今天真是節節勝利啊!

      通過這次海底撈珠的游戲,我們體驗到了競爭和合作的樂趣!

      海底撈珠大賽優秀作文 3

      今天,我來到小荷班,林老師就興高采烈地宣布:“我們今天要來一場‘海底撈珠比賽’……”我們立刻熱血沸騰地舉起手:“我來!”“我來!”只見一顆顆美麗的彈珠浸在水中,像一群小魚在水里歇息,要夾起它們還真沒那么容易呢!

      林老師挑選了郭苛樂和譚馨憶兩位班長進行比賽。瞧,郭苛樂健步如飛地走上講臺,譚馨憶則邁著輕盈的步伐走上講臺,郭苛樂胸有成竹地指著對手說:“我不會饒了你的!”譚馨憶也不甘示弱:“我一定要把你打得落花流水的!”

      比賽開始了,郭苛樂手忙腳亂地用筷子夾起彈珠,可是頑皮的彈珠“啪啪”的'落下來,像和他作對似的,譚馨憶不慌不忙地夾著彈珠,像牧羊人牽著羊一樣,不一會兒十三個彈珠就到了譚馨憶手中。郭苛樂只夾了十個彈珠,雖然郭苛樂輸了,但是他說:“好男不和女斗!”把大家逗得哈哈大笑。

      接下來是小組之間的比賽。我們“小漁夫”開始“撈魚”了,我們一個接一個傳遞彈珠,可是每次到我夾的時候,“小魚”就溜走了,我一次又一次的失敗,但我一直在心里告訴自己不要急,終于有一次我成功了!可是時間還剩十秒了,兩分鐘過去,我們只夾了一個彈珠,對方組齊心協力夾了兩顆,險勝我們。

      這次的活動真有意思,它也告訴我們:團結就是力量,失敗就是成功之母。

      海底撈珠大賽優秀作文 4

      “加油,加油,加油!”教室里傳來了一陣熱烈的加油聲。到底是怎么回事?原來是我們小荷班在進行海底撈珠大賽呢!我們一起去現場看看吧!

      這是一個秋日的下午,教室里涼風習習。林老師像變魔術一樣,變出了一盒五顏六色的珠子和一把筷子,她興高采烈地說:“今天我們要進行用筷子夾珠子的比賽。規則是用筷子夾珠子”老師剛剛說完,下面就傳來一陣“我要來!我要來!”的.叫聲,我的心里也激動地怦怦直跳:珠子這么滑,還浸在水里,好夾嗎?

      第一輪比賽,我們“體育節隊”的唐琢淳和“木頭人隊”徐紫翔比賽。他們大搖大擺地走上去,林老師讓他們各放一句狠話,唐琢淳卻謙虛地說了一句:“我要向你學習。”徐紫翔一句話也不說,只是靦腆地笑了笑。比賽開始了,徐紫翔不慌不忙,珠子乖乖地到了杯子里,他一口氣夾了七顆珠子,而唐琢淳急得滿頭大汗,因為他只夾了三顆珠子,時間到了,徐紫翔贏了,我們高興得一蹦三尺高。

      第二輪,我和陳書澤比賽。要求“一心二用”,邊唱歌邊夾珠子。我唱的是《下山》,她唱的是《你笑起來真好看》,我一邊唱一邊夾,一馬當先夾了兩顆珠子,但她還是趕上了。最后,我們打成了平手,我們都夾了六個,看來我們實力相當啊!

      這節課我收獲到了無論做什么事情都要平心靜氣,全力以赴。

      海底撈珠大賽優秀作文 5

      上課時,林老師拿出了一罐五彩繽紛的珠子,珠子浸在清水里,像一條滑溜溜的小魚。林老師笑著說:“今天,我們來玩一個叫海底撈珠的`游戲。”

      同學們聽了紛紛議論:“那么光滑的珠子,能夾得住嗎?”林老師信心十足地拿起一雙筷子,不費吹灰之力,一顆珠子就被夾出來了,我們高聲驚呼了起來。可沒想到,林老師手一顫,珠子立刻掉在了地上,全班頓時哄堂大笑。我們知道海底撈珠大賽怎么玩后,個個都熱血沸騰起來了。

      第一輪是“單槍匹馬”,熊文軒和周宇軒比賽夾珠子。熊文軒斗志昂揚地說:“我一定會把你打得落花流水的!”周宇軒也不甘示弱地說:“我一開場你就會掛!”他們分秒必爭地夾起來,最后,周宇軒穩穩地夾了七顆珠子,熊文軒才夾了三顆珠子。所以我們組贏了,我們興高采烈地歡呼起來。

      第二輪是“一心二用”,林老師要求我們一邊唱歌一邊夾珠子。程靖博和陳思語比賽,程靖博殺氣騰騰地瞪了陳思語一眼,兩個人就開始邊唱歌邊夾珠子,結果陳思語夾了七顆,而程靖博才夾了孤零零的一顆,我們又贏了。

      第三輪是“齊心協力”,“敵軍”利用了三分鐘夾了一顆珠子,而我們配合默契夾了九顆珠子,所以我們組大獲全勝。大伙兒忍不住歡呼雀躍了起來,今天真是節節勝利啊!

      通過這次海底撈珠的游戲,我們體驗到了競爭和合作的樂趣!

      海底撈珠大賽優秀作文 6

      今天,教室里傳來了許多笑聲,原來是同學們在舉辦一場激烈的海底撈珠大賽。只見林老師拿出一盒晶瑩透亮的彈珠和一把筷子。她搖了搖盒子,珠子發出了“叮叮當當”的聲響,悅耳極了!盒子里裝滿了清水,里面的彈珠更像小魚在水里自由自在地玩耍。林老師拿出一雙筷子,輕輕松松地在水里夾了一顆珠子,并告訴了我們怎么拿筷子,同學們都躍躍欲試。

      “夾彈珠比賽正式……”話還沒說完,下面的.同學們就熱血沸騰地喊道:“我來!我來!”可林老師又說了:“這聽起來容易可做起來難。第一輪:單槍匹馬夾珠子!”下面有好多同學都說班長對副班長。老師說:“如你們所愿。”現在進入了放狠話時間,副班長想了想,說:“我一定會把你打得落花流水的!”可正班長卻什么也沒說,應該是怕話說滿了輸了臉面吧!比賽正式開始了,正班長雖然使出渾身解數夾了多個彈珠,但都掉了,她的筷子像螃蟹的鉗子一般,滑溜溜的“小魚”總能巧妙地逃走,快速地回到了家。而副班長卻一馬當先,她的筷子像漁網一樣,“叮當,叮當”“小魚”很快地進到了杯子中。顯而易見,副班長她們隊贏了。其它兩輪我們屢戰屢敗,結局以0:4我們全軍覆沒。不過同學們的情緒卻很高漲,教室里歡聲笑語不斷。

      雖然我們輸了,但我卻依然很快樂,因為過程比結果更重要哦!

      海底撈珠大賽優秀作文 7

      深秋的下午,教室里涼風習習。林老師從一個袋子里拿出一盒裝滿清水的珠子和一把木筷子,她大聲說道:“這節課我們要進行一場海底撈珠的比賽。一共三輪,游戲規則是用筷子夾珠子”林老師還沒說完,同學們就熱血沸騰地喊道:“選我!”“我來!”我的'心也激動得怦怦直跳:浸在水里的珠子好夾嗎?

      第一輪很快就開始了“單槍匹馬夾珠子”,我們“跳房子隊”的熊文軒對戰“木頭人隊”的周宇軒。周宇軒自信滿滿地走向講臺,對熊文軒說:“我會讓你開場就輸的!”熊文軒不甘示弱地回敬道:“我也會把你打得落花流水的!”比賽開始了,兩方手忙腳亂地夾著珠子,因為珠子比想象中的滑得多,短短的一分鐘很快就流走了,比賽結束了,哎,對方組周宇軒勝利!

      第二輪是“一心二用”,要求邊唱歌邊夾珠子,我大搖大擺地走向講臺,用殺氣十足的眼神看向陳思語,而陳思語也瞪了我一眼,好像很不服氣。我對陳思語說:“我一定能贏你的!”只聽林老師一聲令下,我們便開始邊唱歌邊用筷子夾珠子,第一顆珠子夾得非常順利,可聽到陳思語唱著好聽的《生日歌》,珠子“啪啪啪”掉進杯子里,仿佛奏著美妙的樂曲。我開始著急了,越急就越手忙腳亂,結果一個也夾不到了。最后,陳思語她們隊又勝利了!我心里非常不甘,對自己說:“給我等著瞧,下一輪收拾你們!”

      第三輪是“齊心協力夾珠子”,我們隊以8:14的成績慘敗于“木頭人隊”。她們隊興高采烈地歡呼起來,而我們組個個垂頭喪氣。

      但我沒有失望,這次比賽讓我知道有耐心才會有好成績,心急吃不了熱豆腐的道理。

      海底撈珠大賽優秀作文 8

      首先我來到長弄堂,看見海底撈住的場景有很多人,人山人海的,排起了長龍,心想有許許多多的人,那肯定很好玩我毫不猶豫地排起了隊。

      終于輪到我了那些珠子圓溜溜的五顏六色像一顆顆珍珠一樣,老師宣布了游戲規則,老師一聲令下,我就迫不及待的開始拿起筷子,夾著彈珠,珠子像一個個俏皮的`小男孩,從我的筷子中逃走了,時間一大半過去了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,手忙腳亂的,觀眾們有的在笑我們,有的在為我們鼓勵,有的在為我們歡呼呢,還有的像軍師一樣為咱出謀劃策,我就一下子有辦法啦,而且又不慌不忙的繼續加珠子,但是很遺憾時間已經到了,我獲得了兩張兌換券。

      在海底撈珠游戲中,不僅讓我們手忙腳亂,還要我們學會了在任何時候都要沉著冷靜。

      海底撈珠大賽優秀作文 9

      今天,xx小姐說我們要玩“海底撈珍珠”的游戲。她從背包里拿出游戲道具,一盒珍珠,一雙不同長度的筷子和兩個玻璃杯。老師一拿出來,我們就立刻猜出了玩“海底撈珠子”小游戲的方法——用筷子夾珠子我來,我來!”同學們都熱情洋溢地哭了,我既興奮又有點緊張地想:珠子容易滑落,夾得好嗎?如果我上去,我會輸。

      第一輪是“單手拿珠子”。我們的“狼人殺戮隊”vs“滑梯隊”,“滑梯隊”太急了,珠子“叮叮當當”掉在地上,半天夾了幾顆,而我們隊胡伯威不急,一分鐘能夾幾顆,我們隊第一局就贏了。

      第二輪的難度增加了。讓我們一起唱歌,把珠子夾在一起。我們隊成思齊對他們隊周云石。這一次,程思琦唱起了“很高興看到你笑”,但我看到她的臉上沒有表情,她一點也沒有笑。她認真地看著珠子,緊緊地握著,每顆珠子都“叮當”地掉進杯子里。我們隊又一次擊敗了滑溜的.梯隊。

      在第三輪,我們組的姑娘們又一次開始和她們組的人打架了。這一次,我看到他們非常緊張,沒有夾住一顆珠子。他們在出汗。在最后幾秒鐘,一顆珠子掉進了杯子里,他們終于得了一分。我們也很緊張。如果我們得不到一分,那就太可惜了。經過兩輪的歷練,我們開始思考作戰計劃。我們上臺時,我的手一直在顫抖。剛開始,我們立即改變了計劃:因為我的手很容易握,所以我負責運輸,我用手腕的力量把珠子“運輸”到杯子里。后來,我們變得越來越穩定,很快就帶著滿滿一杯珠子來了。我看到他們一行的金玉澤和彭澤瑞雙手合十,祈禱:“珍珠大人,讓他們輸吧!”我忍不住被人戲弄,又摔了一個“沒關系。反正我們贏了!”我說,他們說,“不管怎樣,我還是贏了。”我們再次保持了信心,以14比1。

      贏了。xx小姐宣布狼人隊贏了。我們都跳得很開心,但他們都很沮喪,現在我知道只要我保持良好的態度,我就能贏得比賽。求神拜佛是沒有用的。

      海底撈珠大賽優秀作文 10

      春天的上午,教室里鬧哄哄的。林老師讓大家安靜下來,然后興奮地宣布:“我們今天來一場海底撈珠大賽,規則是大家要用筷子夾珠子……”林老師話音剛落,底下的同學就爭先恐后地舉起了手:“我來!我來!”我也急得心里怦怦直跳,既想要上臺做游戲,又害怕珠子那么滑自己會夾不住。

      盼望著,盼望著,終于迎來了“單槍匹馬夾珠子”的比賽。我們隊的郭苛樂對戰譚馨憶。郭苛樂大搖大擺地走上講臺,而譚馨憶則邁著輕快的步伐走上講臺。郭苛樂瞟了一眼譚馨憶,說道:“我不會饒了你的!”譚馨憶也說道:“我會把你打得落花流水的!”比賽開始了,郭苛樂像閃電般的.把筷子伸到碗里,一下夾著這個,一下夾著那個,那些珠子像跟他玩捉迷藏一樣,一個一個跑沒影了。而譚馨憶則不一樣,她不慌不忙的,珠子卻像乖寶寶一樣進了杯子里。比賽結束了,譚馨憶獲得了勝利,我們組失敗了。

      我們一個個垂頭喪氣的,對方卻手舞足蹈。不過我們依舊會努力的,我們相信下一局會獲勝!因為我們知道:失敗是成功之母。這就是這節課所帶給我的。

      海底撈珠大賽優秀作文 11

      要下暴雨了,教室里又悶又熱。但同學們的情緒絲毫沒有改變,大家滿心期待地上這節作文課。林老師不知什么時候拿了一個大玻璃碗,里面裝著清水和一些晶瑩透亮的`小珠子,輕輕晃一晃,它們像小魚一樣自由自在地游來游去,讓人越看越愛。

      游戲的規則是:兩個小組比賽,在一分三十秒之內從玻璃碗里把珠子一顆一顆夾進小杯子,誰的小杯子里的珠子“魚”多,誰就勝利。同學們聽罷熱血沸騰地大喊:“我來!”“我!”“我來嘛!”我心里想:珠子本身就滑,被水一泡,那不是更滑了嗎?好吧,我去試一下,一定要代表我們捉迷藏組把貼膏藥組打得落花流水。

      來到桌前,我——正班長和副班長馬上要PK了。林老師問:“副班長,你想對對手說些什么狠話?”“我想說,”副班長眼睛望著天想了想,“我一定要把正班長打得落花流水!”“那么正班長想說些什么?”我本來想說我一定會打敗副班長,但是“驕傲使人落后,虛心使人進步”這句話提醒著我,你萬一輸了,你想想看……我立馬說:“我什么話也不想說。”

      “比賽開始!”林老師和江老師激動地宣布。我和副班長飛速找到了自己要夾的珠子,副班長一馬當先,一下夾了三個,而我的手由于緊張,一哆嗦,第一顆珠子掉了下來,我小心翼翼地撿起來時,她已經夾了五顆。我連忙告訴自己,不要急,不要慌。于是,又心平氣和地夾了一次,順利,終于夾進了一顆!副班長又要夾一顆時,我眼疾手快,把那一顆珠子搶走了,哈哈,又夾了一顆!結果正高興之時,“魚兒”掙脫了出來,像要大叫:“我要去副班長那兒!”它成功地逃脫了——掉在了地上。我連忙撿起來,將“魚兒”放在玻璃碗里。“時間到!”江老師說道,統計結果時,我只夾了兩個,對手夾了七個,天壤之別啊!

      雖然我失敗了,但我鼓起勇氣參加比賽,還挺高興的,畢竟重在參與嘛!

      海底撈珠大賽優秀作文 12

      今天,林老師走進教室,像變魔術似的從袋子里拿出一盒五彩繽紛的彈珠說:“今天我們要進行一場‘海底撈珠大賽’!”我們定睛一看,一個個珠子像一條條小魚乖乖地躺在清水里,等著我們用筷子將它們撈起來。

      第一輪“單槍匹馬夾珠子”,是郭苛樂和譚馨憶對決。只見郭苛樂大搖大擺地走上臺來,看起來志在必得,而譚馨憶邁著輕盈的步伐上臺,輕描淡寫地說了一句:“我要把你打得落花流水!”郭苛樂一聽不服氣了:“我饒不了你!”

      激烈的比賽開始了,郭苛樂快速地夾起了珠子,而譚馨憶不慌不忙地夾起珠子。郭苛樂連續好幾次好不容易夾起的珠子掉了下來,急得他筷子在水里一陣亂攪。而譚馨憶小心翼翼地夾珠子,就像一個小心的.漁夫撈著調皮的小魚似的。最后,我們“編花繩隊”的郭苛樂以10:14的分數慘敗!“丟手絹隊”歡呼著,而我們有點兒失落。

      我們雖然失敗了,但我學會了做什么事都要細心,不能急躁。

      海底撈珠大賽優秀作文 13

      一個春日的下午,十分悶熱。江老師拿過來一盒泡在水中的彈珠,五彩繽紛的小珠子,有的像靈活的小蝌蚪,有的像光滑的.魚兒,又好像很多晶瑩透亮的珍珠……江老師還沒說完,同學們就熱血沸騰地喊到:“我來!”“我來!”

      我大搖大擺地走上了擂臺,臉上帶著笑容,信心滿滿。因為我在學校玩過很多次,而且玩夾彈珠每次都是我贏,所以我勝券在握。我胸有成竹地對朱依諾說:“我一定會贏的!”第一輪比賽開始,我心平氣和的,慢慢地夾住了一個,玻璃珠落在杯子底部,發出清脆的碰撞聲。我保持平衡又夾了一個,珠子如斷線一般接連發出“叮叮當當”的聲音。等我全部夾完了,朱依諾只夾了八個,我夾了十六個,最后毫無懸念,贏得是我!

      我太高興了,勝利的滋味真棒!

      不過老師說,“輸了也沒有關系,只是一場游戲”。友誼第一,比賽第二。

      海底撈珠大賽優秀作文 14

      “啪啪啪”一陣陣珠子掉落的聲音從教室里傳來,這是為什么呢?原來是我們班在舉辦“海底撈珠大賽”啊!

      第一輪我們這一隊派上了周宇軒,他斗志昂揚地走上臺,用犀利的眼神瞪了對手熊文軒一眼,熊文軒先發制人,說:“你必定輸!”“我一開場你就掛!”周宇軒氣勢十足,結果我們以10比3的分數贏了對方。

      第二輪,信心滿滿的陳思語上場了,對手是程靖博,他用殺氣十足的眼神看著陳思語說:“你肯定贏不了!”“那就放馬過來!”陳思語不甘示弱。只見陳思語不慌不忙地從盒子里夾出一顆珠子,小心翼翼地放進盒子,接著又夾出了幾顆,珠子在她手中就像聽話的寶寶一樣,乖乖地進到杯子里,“一顆、兩顆”我們興高采烈地數著,最后我們隊以9比1的分數贏了“跳房子隊”,手忙腳亂的程靖博像斗敗了的小公雞走下了臺。

      第三輪,叫“齊心協力”,每組要派三個選手將珠子傳遞到終點。我和另外兩個隊員胸有成竹地走上臺,個個躍躍欲試,我本來當前鋒的,可珠子像一個個淘氣包,不斷地從我的.筷子中逃跑,最后我只好做了尾軍。等到珠子傳到我的時候,我的手都在顫抖,珠子一次次從我手中掉落,我不停地在心里給自己打氣:不要慌,我能行!果然,我很快轉入正道,我們相互配合,珠子的數量從零到了五,最后到了七,到第八顆時,時間到了,這一顆不算,但我們還是以7比1的分數戰勝了“跳房子隊”,我們開心得跳了起來。

      經過這次比賽,我知道了只有齊心協力才能發揮出最大的能量,正所謂“眾人拾柴火焰高”啊!

      海底撈珠大賽優秀作文 15

      上課了,林老師從一個袋子里拿出一盒晶瑩剔透的珠子,珠子浸在水里,真像海底各種各樣的小魚兒。林老師講解了游戲規則,第一輪“單槍匹馬夾珠子”便在大家躍躍欲試的.心情中開始了。

      盼星星,盼月亮,終于,我和另一位班長大人郭苛樂準備一決勝負。只見郭苛樂健步如飛地竄上講臺,我很緊張地跟著上了講臺。郭苛樂氣勢洶洶地對我說:“我絕對不會饒了你的!”“我會把你打得落花流水的!”有“女王大人”之稱的我也不甘示弱。林老師說“開始”的一瞬間,我把拿著高高的筷子調到小桶里夾珠子,只見郭苛樂拿著筷子在桶里攪了幾秒才夾了一個彈珠。這時,我不慌不忙地夾起一顆顆珠子,穩穩當當地把一個個聽話的“珠寶寶”放進杯子里。在我夾的時候,耳畔傳來“叮叮”的聲音,原來,郭苛樂掉了一顆珠子,他急得汗都冒出來了。“十、九、八、七……時間到!”林老師笑著問:“郭苛樂,你覺得誰輸了?”郭苛樂垂頭喪氣地說:“我……”林老師把我和郭苛樂的珠子數了數,我們的心都提到了嗓子眼,10比13!天哪,我勝利了,我們組的同學都歡呼雀躍起來。

      俗話說“滿招損,謙受益”,我們雖然贏,但不能驕傲自滿。這就是這節課教給我的。

      海底撈珠大賽優秀作文 16

      今天,林老師來到班上時,我發現林老師拎著一個袋子,里面裝著一盒彈珠,我不明白老師葫蘆里賣的`什么藥,林老師還跟我們說:“我們要舉行一場‘海底撈珠大賽’!”我們都覺得很奇怪:難道林老師讓我們到海底去撈珍珠?

      直到林老師演示了一遍用筷子從清水里夾珠子,我們這才恍然大悟。

      比賽開始了,選手郭苛樂和譚馨憶上臺了,郭苛樂胸有成竹地對譚馨憶說:“我一定會贏的。”譚馨憶呢?她沉默了幾秒后緩緩吐出:“我一定會把你打得落花流水的!”比賽正式開始了,譚馨憶不慌不忙地夾了起來,而郭苛樂卻手忙腳亂地夾著,臺下的人高喊著:“加油,加油!”氣氛非常熱烈,比賽結束了,郭苛樂夾了十個,譚馨憶夾了十三個。啊——對方對贏了,他們歡呼著勝利,我們有點兒失落。

      但是我們沒有灰心,因為輸了就等于長了一次經驗,失敗乃成功之母嘛!

      海底撈珠大賽優秀作文 17

      初夏的午后,教室里涼風習習。慧慧老師從一個紫色的袋子里拿出一盒五彩繽紛的珠子和一把有長有短的.筷子,她高興地宣布道:“這節課我們來玩‘海底撈珠’比賽——用筷子夾珠子。一共有三輪,三局兩勝。”

      比賽開始,選手們都昂首挺胸地走上臺,珠子在水里變得滑溜溜的,選手們手忙腳亂,珠子“啪啪”直掉,看著他們的狼狽樣子,我們笑得前仰后合。兩輪很快過去了,都是我們組勝利了。

      第三輪,終于到我上場了。我們組派出了三員“女將”,分別有陳潤琪、我、謝羽薇。陳潤琪先把珠子傳給我,我讓謝羽薇拿著筷子不要動,用筷子搭成個小平臺,我把珠子小心翼翼地放在她的筷子上,她一下子把筷子豎起來,珠子像聽話的寶寶,骨碌碌地滾到了杯子里。這種方法果然可以,最后我們居然傳了十四顆珠子,我們都高興得手舞足蹈。

      我們贏了,他們輸了,但我知道不能驕傲,下次有可能是他們勝利,只有一直保持謙虛的心,才會不斷進步。

      海底撈珠大賽優秀作文 18

      “加油!加油!”一陣加油聲從教室里傳來,到底是怎么回事?和我一起去看看吧!原來小荷班在舉辦海底撈珠大賽呀!

      林老師變魔術似的拿出了一盒晶瑩剔透的珠子,還有很多筷子。她大聲地宣布:“我們今天要玩的游戲是夾珠子,一共有三輪規則,在規定的時間內用筷子夾珠子,夾得多的人獲勝。”老師話音剛落,同學們就議論紛紛,有的說:“珠子夾起來的時候會不會掉?”有的`說:“時間會不會不夠呀?”

      老師將我們分成了兩組,比賽究竟有多激烈,我們都拭目以待。終于盼來了第一輪比賽“單槍匹馬夾珠子”,我們“木頭人隊”周梓萱VS“跳房子隊”熊文軒。跳房子隊剛開始還昂首挺胸,結果卻是我們組勝利了,我們組興奮地尖叫起來。

      第二輪是“一心二用”,要邊唱歌邊夾珠子,我們組派出了陳思語,他們組是程靖博。程靖博上去的時候還殺氣十足地盯著對方,可是他夾起來卻手忙腳亂。第二輪還是我們木頭人組贏了,我們組興高采烈。

      第三輪是“齊心協力夾珠子”。每組派三人傳遞珠子,這輪有我,我們組想了一個辦法,第一個人夾到珠子后再讓第二個人接著夾過去,然后繼續這樣重復,直到珠子被安全地送到目的地杯子中。我在中間,中間如果沒夾好就沒辦法往后進行,所以我感覺自己任務不輕。我一邊夾著珠子一邊用手接著,生怕這滑溜溜的“小魚”一不留神就溜掉了,我還在給自己打氣加油,我一定可以的!最后,我們組又贏了,夾到了七個珠子,跳房子組只有一個。我覺得這是團結的力量,如果最前面的人夾不起來,中間就沒辦法接住,如果最后沒有好好運輸就沒辦法到目的地,所以每個人都很重要。

      雖然我們組贏了,但是我們不能驕傲,因為驕傲使人落后,我們還會團結一心,迎接更多的挑戰!

      海底撈珠大賽優秀作文 19

      “呼呼呼”教室里傳來了一陣彈珠掉落的`聲音。原來林老師讓我們進行海底撈珠大賽。

      游戲規則是:從盒子里用筷子把彈珠撈起來放入杯子里,在規定時間內誰夾得多誰就贏得了勝利。“單槍匹馬夾珠子,誰敢上來挑戰?”林老師在臺上招募起“小勇士”了。兩位同學率先舉手,老師點了他們,比賽開始了!賽場傳來一陣陣“加油”聲,老師讓兩位同學開戰時對對手放一句狠話,唐琢淳卻謙虛地說:“我要向你學習!”徐紫翔只是笑了笑,像是在說:“互相學習!”他們倆還真有君子風范啊!

      開戰了,徐紫翔平靜地夾了一顆珠子,唐琢淳眼睛睜得大大的,也快速地夾了一顆老師笑著打趣說:“你們就像小漁夫,珠子是小魚,如果珠子掉了,那就變成了漏網之魚!”他們倆好像沒聽見似的,仍然全神貫注地夾著珠子,珠子掉進杯子里發出好聽的“叮叮”聲。

      比賽結束了,唐琢淳3顆,徐紫翔6顆,唐琢淳被徐紫翔打得落花流水。徐紫翔又是一笑,仿佛在說:“獻丑,獻丑!”

      這節課真有趣,下課了我們還意猶未盡呢!

      海底撈珠大賽優秀作文 20

      初夏的下午,教室里很涼爽。慧慧小姐從一個紫色的袋子里拿出一盒五顏六色的`珠子和一雙筷子。她高興地布道:“在這節課上,我們要玩‘海底撈珠子’比賽——用筷子夾珠子。比賽共進行三輪,三局兩勝。

      比賽開始時,參賽者抬起頭走上舞臺。珠子在水里變得很滑。參賽者急了,珠子直接“啪”的一聲掉了下來。看著他們尷尬的樣子,我們哈哈大笑。兩輪很快就過去了,我們隊贏了。

      在第三輪,終于輪到我了。我們派了陳潤琪、我、謝宇偉三位“女將”。陳潤琪先把珠子遞給我。我讓謝玉偉拿著筷子,用筷子搭建了一個小平臺。我小心地把珠子放在她的筷子上。她突然豎起筷子,珠子像個聽話的嬰兒一樣滾進杯子里。這個方法真的很好。最后,我們通過了14個珠子,我們都高興地跳舞,我們贏了,他們輸了,但我知道我們不能驕傲。下一次,他們可能會贏。只有謙虛才能進步。

      海底撈珠大賽優秀作文 21

      一個春天的上午,寒暖適宜,林老師走了進來,像變了魔術似的變出一盒五彩繽紛的珠子,它們浸在清水里,個個晶瑩剔透,漂亮極了!林老師說:“今天,我們來玩海底撈珍珠……”林老師還沒說完,下面的同學們就議論紛紛:“一定很好玩吧?”“應該很難夾住的`!”林老師示意我們安靜,宣布說:“第一輪兩個人PK!”

      第一輪很快開始了,林老師點我和施瑾彤比賽。我信心十足地開始夾珠子,一顆、兩顆、三顆……珠子像溫馴的小貓一只只地跟著我走,我一共夾了九顆,再看看她,費了九牛二虎之力才夾了兩顆,哈哈,我贏了!

      第二輪難度升級了,因為要一心二用夾珠子,就是邊唱邊夾。我們組的沈芮竹和汪安慧PK。沈芮竹胸有成竹地對汪安慧說:“我一定會贏過你!”汪安慧沒說話,就開始唱起來:世上只有媽媽好……她很羞澀,聲音小小的。沈芮竹也唱起來,她的聲音很甜美,把汪安慧的聲音完全蓋住了!唱著唱著兩個人都要把珠子夾光了,真是高手對決,讓人大開眼界啊!最后,我們的沈芮竹以13:11的好成績勝利了,耶!

      激動人心的第三輪總決賽開始了。林老師說:“一小組選六名同學上來夾,依次傳遞珠子。”對方小組小心翼翼地夾著,可他們嘗試了一次、兩次……珠子這條滑溜溜的“小魚”始終游不過第三個人。不過,她們還是傳遞到了第三個人。到我們組了,我們也選了六名同學上來夾,第一次夾就運到第四個人才掉了,險勝對方,但我們沒有驕傲,還給對方鼓勵。

      這一場比賽我們玩得很開心,我們知道了友誼第一,比賽第二!

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