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    養花優秀作文

    時間:2022-09-02 15:33:32 優秀作文 我要投稿

    養花優秀作文6篇

      在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的養花優秀作文,歡迎閱讀與收藏。

    養花優秀作文6篇

    養花優秀作文1

      在上體育課的時候老師讓上內堂,突然有一個人急急匆匆得去問老師:“老師可不可以玩一起學習樂園?”“可以”,隨著老師一聲令下我們立即在歡呼中他開了電腦。

      我們想了半天恩……我應該玩什么哪?知道了我就玩強化訓練吧!我選了選數學四年級,開始挑戰了,“哼!你來幾個我都不怕,有什么題盡管來吧!”它一上來我對一個,一上來一個,我玩著玩著看見楊海龍和趙浩翔來哪里對戰成語攻擂,我一看嘿沒好看的嘛,不看白不看,突然趙浩翔超越了楊海龍,楊海龍隨即一摁,摁了一下強制關機就這樣趙浩翔沒有贏了楊海龍,這是我們那這邊哈哈大笑,算了不管他了我還是玩我的吧!我猶如飛劍般的回到了座位上,我一看有一個快樂養花,快樂養花什么東西我一連續點了好幾個,奧!原來是養花的啊。

      我一點,點了一個小水壺突然出來了一個小方框我選了一個自行車,我騎上自行車就開始跑了,我一直摁著上鍵,只見小車“嗡嗡”的跑著,遇到了一只大狗,呀不得了了,快跑啊!沒想到我的'車子從狗的上面跑過去了。咦!怎么會這樣那?我看他們都是撞死他們的啊?奧原來是我一直摁著加速器沒放啊!第二個大老虎我一看到著心想:“這個老虎應該比前面的那只瞎了一只眼睛大狼狗要厲害吧!我可不能太大意了”我一幢上去立即被彈了回來,上面說:“打老虎我跟你拼了”(這就話其實就是我想說的話),我一騎上去又向大老虎再次進攻,我以進攻就贏了奧原來我們要在他們走的時候撞,這回我有經驗了,下一關就是撞大熊的時侯我迅速一直摁著電腦上鍵隨后我便一直向前前進,可是那只大熊速度太快了,我一上去就被撞了下來我鼓足勇氣在那瞬間我立即跑了上去,哈哈把那可惡終于打敗了!

      外到這里我們就隨著“叮鈴鈴”的下課鈴關機了……

    養花優秀作文2

      養花,一個大家都熟悉的詞兒。而不屑養花的我,總認為這是有閑情的大小姐做的事,并不像大大咧咧的我的作風。直到徐老師的出現,把我拉出“認識盲區”,全新認識養花這回兒事。徐老師在課堂上用風趣幽默的語言,描述她種的花,那神采奕奕的神情使我也怦然心動

      在一個空閑的雙休日,我拉上我的朋友,前往歐尚去選購我種花所需要的材料,在經過一系列精密的挑選,我們拎著一大包材料開始種花!

      我買的是月季花種子,只要一周即可發芽。我們先把一袋化肥土平均分到兩個盆中,這是我們第一次種花,只知道給花最好的,也不摻其他泥土。我再小心翼翼地挑出幾顆,徐老師曾教過種子要飽滿,我挑出符合條件的種子,輕輕放在泥土上層,還在每個種子之間隔了些距離。我又拿出一些土,細細撒在種子上面,又用噴壺將泥土噴灑潮濕。相比旁邊粗枝大葉的胖胖(我的朋友)隨手一撒種,一股腦兒地灑水,我已經很用心啦!

      我每天上樓給她們澆水,不知不覺一周到了,胖胖盆中倒是“蹦”出兩個小嫩苗,嫩綠給了我的視覺不小的'沖擊,煞是可愛。可瞧瞧我那兒,光禿禿的一片,哎,真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”啊!學習中,不也經常出現這樣的情況嗎?當你努力付出時,得到的可能并非你所期望的。這時,如果你糾結不放,不但不能改變結果,而且還影響了自己的心態。相反,你換一種方式,換一種心態,可能還會收到意想不到的效果。

      我不會再瞧不起養花人,相反還愛上了這項平凡的工作,那花兒就像我們的孩子,她有長大的動向我就會興奮老半天。“小小農博士“,不僅僅只是豐富了我農業理論上的知識,更使我領悟到這其中的人生真諦。種花是一項巧活,既陶冶情操還能變得富有愛心,何樂而不為呢?

    養花優秀作文3

      我愛花所以也愛養花。可我還是個學生,所以也只有放假的時候,特別是在放暑假的時候才有功夫去研究和實驗。我只把養花當做生活中的一種樂趣,只要看見枝上有花骨朵,我就高興。一到夏天,在我家滿是茉莉花的清香。

      花雖然只有一種,但因為我沒有太多的時間來照顧它,所以我養的`是易活的茉莉花。

      茉莉花的瓦盆放在陽臺上,像茉莉花這樣的南國小姐我從未養過,生怕養死,后來經過老爸的指點,終于知道怎樣養它。每日早晨我一起床,臉不洗、牙不刷就跑去澆花。

      起初,這些花還沒有動靜,后來,這些花不出一個月就長出了苗。再過十幾天,慢慢地從苗長出了枝,接著這些。枝長出了青色的小骨朵,一天兩天看不出變化,可后來,這幾個骨朵由青色變成了白乳色,咦?盆子里面怎么有像青草的東西,以前聽說過大人們說花盆里會長草,一定要把草把了,不然草要吸收花的營養。為了保險起見,我還是去問問老爸吧!老爸看了夸我養的不錯,并一伸手就把草扯了下來。一天再澆水的時候,突然發現有幾顆花蕾了。倒回來發育更見旺盛,幾顆花蕾也變成了花。

      夜晚,害怕可惡的老鼠在陽臺上胡作非為,便把茉莉花搬回了屋里,早晨起床,就聞到了茉莉花的清香,小心翼翼的把花盆搬到陽臺上,讓花卉到陽光的懷抱下。

      在興趣上我并不專在看花。中了南國小姐,家中就成為系人心情的所在。一天,我到同學家去,讓同學到我家去欣賞花香。同學到我家進門就夸香,我把她帶到陽臺上,“哇!”一聲從她嘴里吐出,我見她很喜歡茉莉花,變摘了一朵讓她聞,看著她在花香的熏陶中,我心里自然高興。當茉莉花枯萎的時候,我就把它們拾起來,一針一線的把它們做成項鏈,戴在脖子上也格外好看,或者是掛在蚊帳里也充滿了香氣。

      一路走來,疑問、等待、快樂一直伴隨著我。

    養花優秀作文4

      我的課余生活很豐富,我愛旅游,我愛彈琴,我愛美術,我愛……今天我給大家講一個我鮮為人知的一種課余生活——養花。

      我喜愛花,但是養的花卻不少,因為要上學,平時沒有太多時間去照料它們。現在,我只養了一盆屬于我的花——吊蘭。之所以只養一盆,是因為我要把我對花的全部心血都花在它的身上,使它更好地長大。

      我把這盆吊蘭看作是我的好朋友,還給它起了個名字“寶寶”。有時候我心情不好,就去它邊上,向它傾訴我的煩惱,甚至我還幼稚地問它幾個問題。但是不管怎樣,只要我每次去和它聊天,心里的`悲傷總會減半,失落的心情總會快樂,你說神不神奇?

      我不僅視吊蘭為朋友,還無比得疼愛它。

      一天,太陽公公溫和地照著大地,我把“寶寶“搬到陽臺上,一邊為它噴噴水,一邊讓它吸疏吸收陽光。可誰知這時正在陽臺洗衣服的媽媽一不小心將臉盆掉了下來,不偏不歪,正好砸在了“寶寶”的幾片葉子上。我大驚換色,一看,“寶寶”邊上的幾片葉子已經斷損,嫩綠的葉兒靜靜地躺在地上,我張大了嘴看著“受傷的寶寶”,眼里濕漉漉的,一聲不吭地把它搬回了客廳。我拿來一塊干凈的小毛巾,骨啤酒細心地一片片地擦著“寶寶”的葉子,嘴里念到:“寶寶,對不起……”雖然我知道媽媽不是故意怕,但心中還不免有些責怪她,責怪她的不小心。自從這事以后我對“寶寶”更加愛護,照顧得更加精心了。

      養花“有苦有樂,有笑有淚,花花有葉”。養了吊蘭之后我懂得了許多道理,明白了該如何對待人,如何照顧人,也學到了更多的養花知識。這就我的課余養花的樂趣!

    養花優秀作文5

      《養花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。 “要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。”勞動中要是沒有苦,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎?

      勞動先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀! “多得些知識并不是壞事。”說得多好啊!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠無法邀游知識的海洋。我抓緊時間努力學習,掌握了更多、更扎實的知識,終于嘗到了學習的甜頭。

      “不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什么作為呢?我不禁想起了自己制作飛機模型的情景:酷暑,太陽火辣辣的,熱氣的人,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝,拼裝相當困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。

      涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次。我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的.手心里積滿了汗水。手又酸又痛,我堅持不懈地擠壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于,一架精致的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,值得! 讀了《養花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會有不盡的甘甜。

    養花優秀作文6

      我家陽臺上養了許多盆花,有茉莉花、玻璃翠花、仙人球、仙人掌、金邊吊蘭、紫貝吊蘭、珍珠吊蘭、口紅吊蘭、碰碰香、萬年青、幸福草、阿波銀線蕨……,平時都是媽媽給花兒松土、澆水,細心地照顧它們,我卻很少給花兒們“服務”呢?

      寒假的一天,媽媽突然鄭重其事地對我說:“給你找些事兒做,從現在開始,咱家所有的花兒就交給你來打理,媽媽”退休“了。”我瞪大雙眼對媽媽說:“知道了,可是我會不會把花兒澆死呀!”媽媽耐心地對我說:“你要不定時地給花兒松土、澆水,松土的目的就是讓花兒的根部更快地吸收水分,澆水的目的就是有些花兒需要用水來補充養分,才能更加地茁壯成長,但是一定要根據花兒們不同的需要來澆水,比如仙人球、仙人掌喜歡干旱點的土壤,吊蘭它卻偏好濕潤、溫暖的環境,要保持濕潤但不能積水……,我把媽媽的話一一記在了心里。

      我第一次給花兒松土的時候,由于用力過大,把金邊吊蘭的根都松了出來,我連忙告訴了媽媽,媽媽安慰我:”不要緊,只要把根重新植入土里就行了。“而且我給花兒澆水時還自制了一個工具——用一個綠茶的飲料瓶,讓爸爸在瓶蓋上面鉆了三個小孔,瞧一瞧,圖片上的.我正在給花兒們澆水,專心致志地澆,沒有偷懶哦!

      一天一天又一天,在為花兒們松土、澆水的過程中, 我體驗到了養花的樂趣:當你看到花兒們在自己的精心培育下慢慢長大的時候,相信你會笑的。養花既陶冶了我的性情,又豐富了我的生活,還美化了我家的環境。養花啊,真好!

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