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精選期中考的作文400字錦集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的期中考的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期中考的作文400字 篇1
星期四,我們進(jìn)行了緊張的期中考試。
到了星期五,我洗漱完畢,簡(jiǎn)單地吃了早餐。我就來(lái)到了學(xué)校,我懷著激動(dòng)而緊張的心情走進(jìn)了教室。因?yàn)榻裉煲I(lǐng)期中考試卷。
一節(jié)課一節(jié)課的過(guò)去了,中午都要放學(xué)了試卷還沒(méi)有發(fā)下了,我挺失望的。下午我一走近教室我的同學(xué)房炫羽就對(duì)我說(shuō):“小子考得不錯(cuò)嘛。”我一愣,接著說(shuō)道:“你怎么知道的。試卷發(fā)下來(lái)了。”他又說(shuō)道:“是王藝哲說(shuō)到的。”我趕緊跑去問(wèn)王藝哲,王藝哲也說(shuō)是真的,聽(tīng)了這些,我有點(diǎn)半信半疑。
上第一節(jié)課的時(shí)候邢老師拿著一大摞試卷走進(jìn)了教室,我想那肯定是期中考試的試卷,我突然變得緊張起來(lái)。接著邢老師開(kāi)始讀開(kāi)成績(jī),突然我聽(tīng)到葛涌泉97分,我趕緊跑到前去領(lǐng)回試卷。我拿回來(lái)一看,居然還有幾道不應(yīng)該錯(cuò)的題如:手不釋卷的釋我多加了一橫,還有課外閱讀上的`詞語(yǔ)千鈞一發(fā)的鈞我少寫(xiě)了一點(diǎn),看了這些,我深深嘆了一口氣。
第三節(jié)課的時(shí)候數(shù)學(xué)也發(fā)下來(lái)了我考了97+10,我看了看還是有不應(yīng)該錯(cuò)的題,一道計(jì)算題我竟然算錯(cuò)了。
我心里想我下次一定要考的更好!
期中考的作文400字 篇2
每當(dāng)?shù)狡谥小⑵谀┑臅r(shí)候,我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
前幾天老師公布了成績(jī),我語(yǔ)文90.5,數(shù)學(xué)98,在我們班占第2名。對(duì)別人來(lái)說(shuō)很不錯(cuò),但對(duì)我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么,因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好,他們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè),花了很多錢(qián),唯一就是為了讓我更好;而因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)一直不錯(cuò),因此老師對(duì)我的期望也很高。但這兩門(mén)都令我感到最可惜,我的.語(yǔ)文本來(lái)是不錯(cuò)的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的學(xué)生都得了24分、24。5分、25分。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),本來(lái)我可以得100分,但我很馬虎,本來(lái)是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話:早知如此,何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前矛,可我是悶悶不樂(lè)的,對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。
我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說(shuō)的一句話:“你的粗心成了你的心病,改正過(guò)來(lái),你會(huì)變得更完美。”也有老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。
總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。
期中考的作文400字 篇3
愛(ài)的保質(zhì)期
每種物品都有它的保質(zhì)期。對(duì)于愛(ài)來(lái)說(shuō),它的保質(zhì)期是永恒。
商店街的食品專(zhuān)柜前,常有人說(shuō),先看看保質(zhì)期再買(mǎi)。但有一次的對(duì)話卻很特別。小女孩舉起手中的棒棒糖笑著說(shuō):“媽媽?zhuān)职郑@有沒(méi)過(guò)期啊,我想吃!”只見(jiàn)兩位中年人,笑道說(shuō):“沒(méi)呢,寶貝。它的.保質(zhì)期還有2天呢!”聽(tīng)罷,小女孩笑了,開(kāi)心的吃了起來(lái),但小女孩嘴角的一絲笑容很快消失了,稚氣的臉上掛上了一絲嚴(yán)肅,她回頭望了望身后的父母,歪起頭問(wèn):“爸爸,媽媽?zhuān)銈儛?ài)我嗎?”“當(dāng)然啦,我的小寶貝!”“那……那,保質(zhì)期是多久?”這一問(wèn),中年人的臉上去掉了微笑,他們思索了許久,仍舊沒(méi)有答復(fù);慢慢的小女孩不耐煩了,她生氣了,撅著小嘴,不理睬父母,見(jiàn)此,父母說(shuō)出了自個(gè)兒的答案:“人生變化無(wú)常,不知何時(shí),我們就將離開(kāi)你,當(dāng)離開(kāi)后,也許就是分離一輩子,無(wú)論如何,上帝給了每人一根生命之燭,我要為誰(shuí)燃燒由我說(shuō)了算,今生我們會(huì)為你而燃,下輩子也會(huì),那就是永恒,所以呢,爸爸媽媽會(huì)愛(ài)你一輩子的,寶貝,別胡思亂想了。”
小女孩不懂,但她還是笑了,天真的笑了。
兩位中年人,看著她,似乎在說(shuō):“即使要分開(kāi),也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……那陽(yáng)光般的笑容!”
期中考的作文400字 篇4
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在二中有一段時(shí)間日子,要期中考試了,全校都進(jìn)入了緊張的氣氛當(dāng)中去了。
在這段日子里,我和同學(xué)們、老師們快樂(lè)的學(xué)習(xí)、思考。學(xué)會(huì)用正確的心態(tài)對(duì)待每一次考試。
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)還不是很穩(wěn)定,但是我相信:一份耕耘,就自有一份收獲!我會(huì)努力的!
根據(jù)我的缺點(diǎn),整理了一下學(xué)習(xí)的四要方法:
第一要:學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。早晨是人們記性最好的時(shí)候,所以要讀英語(yǔ)、背單詞;白天正午安排做數(shù)學(xué)題,這時(shí)的解題效率相比之下高一些;其他的時(shí)間要看語(yǔ)文了,可以多讀一些課外書(shū),遇到好文章和好的語(yǔ)段就可以摘抄下來(lái)積累,這樣寫(xiě)起作文來(lái)就比以前輕松多了。
第二要:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。克服以前的.一些不良習(xí)慣,平時(shí)準(zhǔn)備“誤集錦本”,把錯(cuò)誤的題目抄在上面,復(fù)習(xí)的時(shí)候有可能會(huì)幫助到我們。
第三要:帶著興趣、問(wèn)題、目的聽(tīng)課。根據(jù)課程表的安排,有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚地,哪些是模糊的,由此確定聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)、歸納出所進(jìn)只是得框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
第四要:課后及時(shí)鞏固。學(xué)過(guò)的知識(shí)、所做的筆記,課后還要經(jīng)常看、讀,保持對(duì)知識(shí)的掌握性。
在以后,我會(huì)努力地照以上條件去做地更好!爭(zhēng)取把期中考試考好!
期中考的作文400字 篇5
面對(duì)這次期中考試,我覺(jué)得我簡(jiǎn)直混過(guò)了這半學(xué)期。
從上學(xué)期的期末來(lái)說(shuō),成績(jī)已經(jīng)不是很理想,數(shù)學(xué)考了91,當(dāng)時(shí)這個(gè)成績(jī)跟之前比已經(jīng)差了許多。從這學(xué)期的數(shù)學(xué)章測(cè),又感覺(jué)到成績(jī)?cè)谙禄V钡浆F(xiàn)在,期中數(shù)學(xué)86分,低于了90,超過(guò)我的可能早已過(guò)半。這讓我感到異常后悔與羞愧。我在想,成績(jī)是無(wú)緣無(wú)故就滑下來(lái)了嗎?為什么人家能站穩(wěn),甚至前進(jìn),而我卻在往后退呢?
回想往事,我想我找到了原因。我覺(jué)得可能因?yàn)樾W(xué)到中學(xué)是由淺到深的`一個(gè)過(guò)程,現(xiàn)在的知識(shí)開(kāi)始變難,可能之前喜歡數(shù)學(xué),現(xiàn)在開(kāi)始討厭了吧但這都不是最主要的,最主要的是現(xiàn)在自理能力差。之前自己看書(shū)就行了,現(xiàn)在復(fù)習(xí)的每時(shí)每刻都需要家長(zhǎng)盯著或幫忙。家長(zhǎng)幫你找題做,家長(zhǎng)催促你做題現(xiàn)在已經(jīng)從主動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)榱艘稽c(diǎn)都不主動(dòng)的學(xué)習(xí)。那么,這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)還有什么意義?
政治書(shū)上說(shuō):學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。如果不主動(dòng)去學(xué)習(xí),那么就可能已經(jīng)厭煩學(xué)習(xí),討厭學(xué)習(xí),這樣不管做多少題,上多少課都沒(méi)有太大的意義。
我認(rèn)為,為我們付出最多的不是我們自己,而是家長(zhǎng)。衣食住行,還有學(xué)習(xí),全部都需要家長(zhǎng)。但我覺(jué)得,如果自理能力加強(qiáng),不讓家長(zhǎng)操心學(xué)習(xí),這可能會(huì)讓家長(zhǎng)放下一個(gè)最重要的擔(dān)子。
通過(guò)這次考試,我懂得了一定要重視平常,平常積累好了,結(jié)果才能變好。我相信這就是實(shí)行過(guò)程性評(píng)價(jià)的意義吧。
期中考的作文400字 篇6
盼望已久的下課鈴聲終于響了,我跑到商店去買(mǎi)水,沖上走廊,順手將瓶子里剩下的水往樓下一潑。只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲,我向下一看,水全部潑在了校長(zhǎng)身上。我嚇傻了,一動(dòng)也不敢動(dòng)。只見(jiàn)校長(zhǎng)摸了一下臉上的水,抬頭向上望了一下,就走了。
同學(xué)們上前圍住了我,七嘴八舌的議論起來(lái)。有人說(shuō):“你闖禍了,他是校長(zhǎng),你等著唉訓(xùn)吧。”有人說(shuō):“不怕,上面這么多人,你自己不承認(rèn),他知道是誰(shuí)啊!你可不能自投羅網(wǎng)。”可我心里一團(tuán)糟,不知道怎么辦。
轉(zhuǎn)眼過(guò)了四五天,竟然風(fēng)平浪靜”!我曾遇見(jiàn)了校長(zhǎng),但他什么也沒(méi)說(shuō),好像并不知道這件事。但我越來(lái)越沉不住氣,思想斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈。做錯(cuò)了事,不敢承認(rèn),還算什么好學(xué)生?
那天,我又與校長(zhǎng)相遇了,就在我們擦身而過(guò)的時(shí)候,我低低地喊了一聲:“校長(zhǎng)。”校長(zhǎng)停了下來(lái),打量了我兩眼,問(wèn)道:“上次的水是你潑的吧?”原來(lái)他什么都知道,我頓時(shí)臉變得通紅,原來(lái)想好要說(shuō)的話早已忘到九霄云外去了,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……不是故意的',你能原諒我嗎?”
校長(zhǎng)微笑的拍拍我的肩膀說(shuō):“這次考試,你得了100分。”
當(dāng)時(shí)我不知道校長(zhǎng)說(shuō)這話是什么意思,只是笑了一下。現(xiàn)在回想起來(lái),我才明白。他是贊揚(yáng)我說(shuō)了實(shí)話,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并鼓勵(lì)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我忘不了這次特殊的考試,這次得了“100分”的考試。
期中考的作文400字 篇7
我看了看自己的卷子,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,看到好幾個(gè)鮮紅的大叉子,我才如夢(mèng)方醒。試卷上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的,像“根據(jù)要求默寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書(shū),又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的2分;還有更冤的,在用幾個(gè)詞造句里,我把“都不會(huì)屈服”加了個(gè)“被”,扣了0。5分,要不然就滿90分了……當(dāng)然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因沒(méi)有審錯(cuò)題而沒(méi)扣分,有些同學(xué)因?yàn)閷忓e(cuò)題而扣了20分。
我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥,經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn),我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要了解更多的知識(shí),這樣才能答上課外題。我想,經(jīng)過(guò)我的`努力,在下次的考試中,一定要超其他同學(xué),我會(huì)更加努力。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
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