有關七年級感恩作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的七年級感恩作文9篇，希望對大家有所幫助。
七年級感恩作文 篇1
生活需要感恩的心來創造，一顆感恩的心要生活來滋養
——作者摘記
落葉在空中盤旋，譜寫著一首感恩的歌曲，那是大樹對滋養它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，變化成不同的形狀，那是白云對哺育它的藍天的感恩。魚兒在水里游來游去，那是魚兒對滋養它的每一條江河溪流的感恩。烏鴉在天上飛來飛去，那是烏鴉在喂他的母親。就像“烏鴉反哺，羔羊跪乳。”就連骯臟的垃圾也感恩人類給了它們一個家不讓它們在四處流浪。如果沒有感恩，就不會有這樣一個豐富多彩的社會。如果沒有感恩就不會有朋友之間真摯的友誼。如果沒有感恩，我們就不會懂得生命的真諦。
父母是我們第一位老師，也是我們最親的人，更是對于我們付出最多的恩人。俗話說“父愛如山，母愛如海。”
父母教導我們:如何做人，如何做事，如何學習。大多數人都認為父母照顧我們是理所應當的，但是這樣想就錯了。父母在一天天的老去，我們卻在一天天的成長。其實父母才是最應該讓我們照顧的。
有一次，我在一本書上看到：孩子的父親失業多時，家里一點吃的也沒有。孩子的肚子被餓的“咕嚕、咕嚕”直叫。就像鬧鐘一樣不斷地催促孩子快點吃飯。這時，鄰居家里飄出了香噴噴的'飯香。孩子趁母親打盹的時候跑到了鄰居家門前，看著他吃飯，還不時猛咽口水。不久就被婦人給發現了。婦人給了孩子一根黃澄澄的香蕉。孩子如獲至寶，仿佛得到了一根金條。興沖沖地跑回了家。孩子把整個過程告訴了母親，母親雖然知道孩子已是饑腸轆轆，但是她還是讓孩子把香蕉送了回去。并告訴了孩子一句話：肚子可以餓扁，志氣絕不能餓癟！
我們一生中最要感謝感謝的人就是父母了。無論你是給他們端上一杯熱，還是端上一盆熱氣騰騰的洗腳或是一句親切的問候。他們的心里肯定是美滋滋的，像開了花似的。他們會想我的孩子長大了也懂事了，不會再讓我去操心了。
俗話說“滴水之恩，涌泉想報。”是感恩使我真正明白了生命的真諦。
七年級感恩作文 篇2
我的童年中，對我印象最深的便是我的媽媽。她給予我的母愛，讓我沉浸在溫柔鄉中，久久不能自拔。但是同時，媽媽也讓我學會許多寶貴的經驗。
小時候，母親為我買了一輛折疊自行車，我萬分驚喜，高興的一蹦三尺高。媽媽走過來寵溺的摸了摸我的頭，對我說：“高興吧！媽媽一會兒教你騎自行車好不好？”我開心的連連點頭。不一會兒，媽媽把我放在車上，按我身高的比例為我調整好身子，讓我坐上去十分舒適。
媽媽把我推到一個空地中，薇笑著對我說：“女兒，我現在你后面推著，讓后等你熟練了，我就松開手，然后你自己一個人騎，媽媽在你后面輕輕地推你，好嗎？”我皺了皺眉，輕聲嗯了一聲。
媽媽在后面推著，我來掌握方向，并遵尋媽媽的話，用雙腳使勁蹬著。這是我把頭向上揚起，一副王者的樣子。
突然，前面一塊大石頭，我趕緊向右拐，可是自行車晃了一下，我因重心不穩摔倒在地。我吃痛的.叫了一聲，捂著帶有血絲的膝蓋失聲的痛哭起來。媽媽立即向我奔跑而來，看看我對你說：“沒事，沒有大礙，不如，再來一次吧。”
一次又一次的摔倒，我不怕！媽媽幫我吶喊加油，使我一次又一次倒地而起。更使我親身體驗：堅持不懈！
媽媽，你給予我的已經太多太多。在這個特殊的日子里，我想對您說：“母親節快樂！這些年，您照顧我的辛苦了！”
七年級感恩作文 篇3
光陽似箭，日月如梭。轉眼間已經從小學穿越到了初中，但最使我留戀的還是那個默默為我們奉獻的數學老師。
她長著高高的個子，大概一米七。八左右，瘦瘦的，總是對我們笑。他雖然不是我們的班主任，卻勝似一位“父親”。總是關心給我們講很多大道理。他工作極其認真。
那次，上課鈴響了，老師匆忙的進入教室，順手打開練習冊講了起來，他每進一道題就在黑板上寫著那道題的答案。一道選擇題，一道判斷題，還有一道口算題說都很重要，所以得先叫一位同學來說一下，若說不對或說錯，老師并不責怪，而是溫和地說：“聽我講進，你就知道自己錯到哪里了。”一道應用題，老師那可是費盡心思的講解，對于坐在第一桌的同學們來說，那可算是遭罪了老師邊說著嘴里的標點符易便亂飄著，他對待班里每一位學生都非常嚴厲。例如：課堂作業一定要干凈整齊，上課必須全身心地投入，不可三心二意，老師布置的作業必須i認真完成……若不做，便要受到板子炒肉”的懲罰了。因為我一向作業都寫得十分整齊，所以這點就足以讓老師表揚的了。但是，上課必須認真聽課，這點我卻沒做好。那次，老師上課推火車從第一個往下推，一人說一道題，挨到了我前面的位，她說的那道題和我將要說的那道題，類型一樣(而且老師還專門講解了那道題，可誰知我那時偏偏思想跑忙。到我了，只見我慢慢地站起來嘴角抽動著，卻怎么也說不說那道題的思路，老師意識到我沒有認真聽課，于是給了我“板子炒肉的滋味”，我那可是疼在手里痛在心上啊！
他很關心我們，還很愛給我們講些大道理。六年級下冊的時候，我們每天的.任務都很重，不僅要弄語數英，還要背思品、科學資料。數學老師那可比班主任負責多了，他每天七點半之前就到學校監督我們背資料。還和我們起吃早餐，如果有學生沒帶早餐，老師就說：“不吃飯怎么行啊，對身體不好。”還分給學生些吃的。上課時他總是對我們說“吃得苦中苦，方為人上人。”這句話就是如勸戒我們只有努力學習，吃苦耐學，才能成為有用之人。
老師，感謝您！您對我們的好，對我們的激勵，對我們費盡了心思，只希望我們能夠成為有用之人，這些我永遠都記在心里。終有一日，我會向您所說任那樣行為人上人”的，到時我再來報答對你的恩情。
七年級感恩作文 篇4
說得容易，做得難的兩個字——感恩，‘感’指感激感謝，‘恩’指恩惠恩德，意思是感激別人對自己的恩德。擁有感恩的心的人是高尚的，擁有感恩的心的人的一生是美好的！
小草感恩陽光，因為陽光給它溫暖；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；小鳥感恩長空，因為長空讓它飛翔；而我感恩爸爸媽媽，因為爸爸媽媽給予了我生命，讓我在這美好的世界走了一趟；我感恩老師，因為老師給予我知識，讓我明白了人生的道理；我感恩我的同學，因為她們陪伴我度過種種的困難。
我感恩我的爸爸媽媽，因為他們送給了我一件最好的禮物——生命。當我，一個嬰兒是哭啼聲響起時，世界上便多了一個小生命，從那一刻起，我便成了這世界上的一朵花。當我出生的'那一刻起，爸爸媽媽的肩上便多了一個負擔，同時，爸爸媽媽也成為了我的第一個老師——啟蒙老師，教我說話識字，給我講這里故事，那時的我，是多么的幸福，這一切的一切都是爸爸媽媽送給我的禮物。
我感恩我的老師，感恩似園丁般辛苦勞動的老師，是他們用知識豐富了我的頭腦，使我從一個無知的小孩漸漸地成為一名聰明的中學生。在匆匆忙忙，不知不覺中走過了十三年，是老師，為我打開知識的大門；是老師，帶我走進智慧的海洋。老師告訴過我許許多多的道理，讓我改變了我的目標，讓我學會了以寬容的心去接納別人，讓我學會了以堅強的意志戰勝困難與挫折，讓我學會了以快樂的心情迎接新的每一天，讓我學會了感恩，讓我明白只有擁有感恩的心的人才是高尚的……老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，為中國培育出更多的人才，更多的花朵。
我感恩她們，感恩陪伴我做過許許多多個春夏秋冬的同學，她們總在我遇到困難與挫折的時候，伸出援手幫助我。她們像天使般的善良，永遠喜歡助認為樂，樂于助人；她們像天使般的聰明，擁有種種的智慧。是她們，給予了我快樂，讓我擁有著一段快樂的時光。陽光下的她們，是那樣的活潑可愛。她們像洛神茶一樣，在我心靈受傷時給我幫助。
感恩說在于嘴上，做在于行動上。只要我們擁有一顆感恩的心，就會感到無比的幸福。感恩是我們飛向天空的翅膀，感恩是愛的傳遞……感恩。到底是一個什么樣的背景，讓我們用翅膀在空中飛翔，去尋找神秘不可測的“感恩背景”吧！
七年級感恩作文 篇5
最近，遇上了煩心的事情，眼睛近視，看啥也模模糊糊，我最喜歡舞蹈，可老師總說我表情不到位，動作沒韻味，哎，都是這近視眼給鬧的……我從三歲半開始學習舞蹈，優美的旋律和旋轉的舞姿是我的最愛，可現在……有一天我問：媽媽，我可以退出舞蹈班么？媽媽很吃驚，但是什么也沒有說，只是默默地給了我一本書。
史蒂芬·霍金，物理學家，宇宙學家，科普著作《時間簡史》的作者，被世人譽為“宇宙之王”。哎呀，二十一歲時就得病癱瘓，坐進了輪椅。哎呀呀，后來只有三根手指能動，通過簡單的敲擊鍵盤與外界交流。這，這怎么可能？
在一次學術報告會上，一位女記者向他提問：“霍金先生，您的病已將您永遠固定在輪椅上，您不認為命運讓你失去太多了嗎？”對這個問題，霍金先生用他特有的方式敲出了下面幾行文字：我的手指還能夠活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；最重要的是，我還有一顆感恩的心……正是因為霍金始終能以感恩的心境來面對生命、社會、自然，才沒有因為自己所遭遇的`坎坷而動搖生存的信念，為人類留下了寶貴的科學財富。
一位偉大的科學家尚且如此，那么對于我們每個平凡的人來說，應該懷揣一顆怎樣的感恩之心呢？對，常懷感恩知心：感恩父母養育；感恩老師教誨和鼓勵；感恩同學朋友帶給我的幸福和快樂。
感恩的心能讓人為了自己的夢想而不懈奮斗、堅持到底：感謝舞蹈老師給我調整了授課的地點和班級。感謝爸爸媽媽每周接送我上下學，不顧勞累當起了我的專職司機，接送我參加舞蹈班。感謝奶奶爺爺專門給我調整了日常的食譜，保障我的營養均衡。慢慢的，我的學習成績趕上了，舞蹈功底也越來越扎實，不僅被學校評為“學分前十優勝者”，參演的班級舞蹈《絲綢之路》也獲得了全校一等獎。
感恩的心是一團溫暖的火焰，它溫暖自己，也照亮別人。感恩的心，你有，我有，大家有，這個世界才會更加美好！
“感恩的心，感謝生命，花開花落，我依然會珍惜。”
七年級感恩作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，快樂的小學生活即將結束，要向朝夕相處六年的母校、老師和同學們告別了，這份依依惜別之情，我不知該如何割舍……
回首這難忘的六年，我們由茫然無知到學業有成；我們由一個天真幼稚的孩童到成長中的少年；我們由為校報上大哥哥、大姐姐的文章喝彩到如今拿起筆來，心潮澎湃地抒寫自己的畢業感言。六年，這六年的時光是我人生中最美好的日子，因為它有我最珍貴的回憶！
美麗的母校啊，您的一草一木都深深地印在我的腦海中：您的綠色凈化了我們的眼睛，您的繽紛清澈了我們的心靈，您那熟悉的氣悉、您那優雅的容貌、您那“進德修業，自強不息”的校訓會成為我記憶中一道永不消失的彩虹！哦，母校，可我們要和您說再見了……
尊敬的老師啊，忘不了您的諄諄教導，您給予我們豐富寶貴的知識，您教給我們做人的道理，更是您讓我們明白了“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來”……老師，您還記得嗎？那一次，我在課堂上發起高燒，是您無微不至地照顧著我，用慈母般的`溫情，化解了我生病的疼痛，讓我最終戰勝了病魔的圍攻。還有那次，上課時的我，思緒不知飄落到了何方，是您用慈愛的目光把我拉回到課堂上。我努力控制住自己的感動，千言萬語也表達不出我對您的感激之情，它化成幾個簡單的字，在我的心中積累了六年。今天，我要輕輕地把它說出：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
親愛的同學們啊，六年的時光，我們已成為難舍難分的兄弟姐妹。在我傷心時，是你們用親切的語言安慰我；在我開心時是你們和我共同分享，為我祝福；在我失望時，更是你們鼓起了我前進的勇氣。同學們，我們就要離別了，明天，我們將踏上中學的舞臺。讓我們攜起手來，刻苦努力，共同托起輝煌美好的未來！
七年級感恩作文 篇7
有人說，母愛是一生讀不完的書，只有動真情才能讀懂它。
這真情就是家人之間的情感，有溫暖的牽掛，真切的關懷和守候，但有時也有甜蜜的碰撞和不愉快的沖突……我們漸漸長大成熟，有了自己的想法，想要更多的空間，渴望有更廣闊的世界。當羽翼漸漸豐滿之時，我們依然牢記，母愛是我們永遠的依戀。
一個善舉，為成長的道路提供了基礎，也給人感恩的機會。生命中需要感恩的人數不勝數，但感恩母親卻是我們一生的生命主題。母親在我們一出世到我們長大成人，甚至成家立業，就付出了無數的汗水。
這些付出與努力在母親看來，雖然不是什么大事情，但是這一件件、一樁樁的事情卻蘊含著濃濃的愛意，然而令我難以忘記的事件中，那也是我最喜歡的事了。
媽媽從小就為我梳理頭發，因為窮，都沒去街上理，而是在媽媽那粗糙的大手下理的，雖然媽媽的手很粗糙，但是媽媽的速度總是慢慢的，輕輕地。
我很喜歡她為我理頭發，雖然媽媽理我的頭發總是不整齊，同學們總是嘲笑我，但對我來說，我非常驕傲。
那是個寒冷的冬天，媽媽為我理了頭發。雖是冬天，但總可以看見太陽，太陽升上了天空，可天氣依然有點冷，媽媽在幾天前受了傷但我依然要求她為我理頭發，這讓我又一次沐浴著母愛。
媽媽雖然受了傷，但還不失技術，可因為寒冷，媽媽慢了不少，我也為她擔心起來了，看她受了傷，還要求她為我理發，難免受到良心的`譴責，媽媽理好了我的頭發，一絲絲愧意油然而生。
媽媽，你是我一生的依靠。四季的花朵，都會為你盛開的，我會回報你的，感恩你的，感恩不是沖動，感恩只是愛心的源泉，也是等待。
媽媽，我為你說一句“媽媽，我愛你。”
七年級感恩作文 篇8
感謝絆倒你的人，因為她增強了你的雙腿的力量；感謝嘲笑你的人，因為他讓你變得更加睿智；感謝欺騙你的人，因為他讓你對于事情更加有分析能力；感謝超過你的人，因為他讓你更加有動力前進，力爭上游；感謝拋棄你的人，因為他讓你學著獨立……
——題記
感謝，是多么神圣的一個詞，我們用快樂來面對生活時，實際上是在對生活的一種默默的感謝，一份真摯的感激。而當我們對于生活給予我們的一切默默的感謝時，已經從中獲得了一份快樂，所以，感謝是令人快樂的，令付出者欣慰，令獲得者快樂，令這個世界充滿陽光。
事實上，在生活中，有很多不一眼的地方值得我們去感謝。比如說，你去老師的辦公室送作業，不小心把作業本摔倒了地上，五十幾本作業，撿起來還是很費時間，而在這個時候，有一位同學過來幫助你一起見作業本，讓你縮短了撿作業本的時間，那你，除了真心的向她說一聲謝謝之外，是不是還應該再做一些事情呢？當下一次，你看見有一位學生像上次的你一樣，把作業本散了一地，你是會快步過去，幫助他撿作業本，并熱心的告訴他下次要小心一點呢，還是裝作沒有看見，從他的身邊疾步走過去，對于他吃力地撿作業熟視無睹，將上一次你受到幫助的事情忘得一干二凈，沒有受到一點啟發呢？選第一種的人或許很多，但是選第二種的人更是不在少數，那是因為她們沒有懷有一顆感恩之心，她們認為一些別人所給予她的幫助是理所應當的。這種人，永遠也不會活得真正的快樂，真正的快樂，不是金錢與名利的獲得，而是一種發自內心的最真的一種情感，是對生活所給予自己的一切的一種感謝，一種知足感，是對于別人的一種感激，更是在于自己獲得了別人的幫助，回頭想想，人們心中的純潔與善良時的一種感慨，一種激動，“知足者常樂，”而在此我也要說，感恩者常樂，只有學會感恩，才會發現一種最真最純的本性的光芒，從而獲得一份前進的動力與一份最真的快樂。
感謝是相互的，當我們受到別人的幫助時，我們虔誠的感謝，當我們下一次作為一位付出者時，我們就會回想起我們曾經接受過的充滿陽光的幫助，然后來熱心的幫助眼前需要幫助的人，如此傳遞下去，世界的每一個角落就會開出美麗的`花朵，這一切，都歸功于感謝，如果我們認為別人的幫助是理所應當的不但會得不到快樂，恐怕這將會是一個惡性循環，人人自私的為自己著想，總是想讓別人為自己付出，卻不想自己為別人付出一些什么，哪怕是舉手之勞，也會認為自己吃了虧。如果一個人整天活在勾心斗角里面，那會活得很累，每天只是算計著自己怎樣才能取得更多的利益，卻不想應該對生活賜給自己的東西感恩，靜下心來，不去想外界的紛紛擾擾，只是回想自己從別人身上獲得的，然后懷著一顆虔誠的心去感恩，就會豁然開朗，恍然大悟，恍若一縷陽光照進了黑暗太久的小屋，人們的心情馬上撥云見日，然后自己學著幫助過自己的人，去快樂的幫助別人，這時，我們獲得了雙份快樂，而所有的功勞，只歸功于兩個字——感恩。
如果你已經有著健全的身體，那么就感恩吧，不要再奢求什么，因為你不知道，在你快樂的玩耍時，你的身后有著一雙羨慕的雙眼；如果你已經有著足夠的金錢，那么就感恩吧，不要再奢求更多的利益，因為你不知道，在你大把大把的揮霍時，你的身邊還有生活窘迫，捉襟見肘的人；如果你并沒有健全的身體，也沒有足夠的金錢，那么你也要感恩，因為上天賦予了你生命，讓你能夠享受活著的樂趣，而還有一部分人，已經沒有了在這個世界上享受的機會。
學會感恩，給別人一個幸福快樂的機會，也給自己一個。
七年級感恩作文 篇9
因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩；因為感恩，有了源源不斷的愛。——題記
十二歲，不多不少，不好不壞。剛剛處于青春期的開端，也是處于叛逆期的萌發階段。在這一段時間中，我懂得了許多，理解了許多，也后悔了許多。
那一天，天氣沉悶，就連吹過的風也帶著悶熱的氣息，隨著風吹得越來越冷冽，風勢漸漸大了起來，也吹來了不速之客——烏云。天上陰云密布，像個倒扣下來的一只巨大無比的鐵鍋，陰沉沉的，明明冷風割面卻又壓得讓人透不過氣來，路上的行人也加快了回家的速度。突然，一道雪亮的閃電劃過長空，像一把利劍把天幕劃開了一道口子。緊接著的又是一陣陣震耳欲聾的雷聲，烏云翻滾，雷電交加，剎那間，磅沱大雨就從半空中傾斜下來，天地之間像掛了一幅巨大的簾子。
那一天，我的心情極不佳，非常的煩躁。在上一周的時候我就和我媽的.關系產生不和，因為那周作業有點兒多，我就不想吃晚飯，惹怒了媽媽，因此還吵了一架。而那周還進行了一次數學小測試，我的成績非常的不理想，是全班倒數的十名之內。老師也因此找了我談話。當卷子發下來的時候，我的心里直發慌，該怎么向媽媽交代呢？那天又是星期五，我跟在媽媽的后面，一路上誰也不理誰，處于一種非常尷尬的境地。只是我在心里暗暗地盤算，怎么給媽媽對于上一周的事情道歉，就在我組織只好了語言準備開口道歉時，媽媽卻將鑰匙給我，讓我自己先回家。不知怎么的，我的心頭有一種束手無策的慌亂感覺，但更多的還是沖動感——想給媽媽說對不起的沖動，可最后還是沒有開口。
回到家時，又想起媽媽說的那番話，心里就一個疙瘩：難道她已經知道我的數學成績了？故意不理我，對我失望？想到這兒，我原來沉重的心情加上了更沉重的包袱。提心吊膽的猜測著：老師發周報了嗎？媽媽會看嗎？老師給媽媽在打電話告訴情況嗎？媽媽會向老師反應我不聽她的話嗎？……我左思右想，越想越煩腦子里像一團理不清的亂麻。面前擺著有一堆作業，我翻開書，希望用看書消除我心中的恐懼和煩惱，可怎么也看不進去。去散散心吧！可雙腿像灌滿了鉛，怎么也抬不起來；去看看電視吧！可腦子里又裝滿了恐懼和驚慌……
過了一會兒，一道開門聲將我從緊張擔心中喚回。原來是媽媽回來了。看著媽媽略顯無力的身影，我有點恐慌了，我什么時候開始讓媽媽操這么多心了？為什么我有時明明也不想那么做的，可是一聽到媽媽的制止，就想對著干？我是一個胡攪蠻纏的壞孩子嗎？
想到這兒，我的鼻子就有些發酸，眼淚開始在眼眶中打著轉兒。媽媽注意到我的異常，走近一看，嚇了一跳：“哎呦，你今天怎么了？回家時一句話也不說，現在又哭了，是在學校受什么委屈了？我打電話給你班主任問問？”“不用！”我奮力搖搖頭，問媽媽：“媽媽，我是不是一個胡攪蠻纏的壞孩子？”“怎，怎么會呢？你在學校到底受什么委屈了？快給我說一下。”“我沒有受委屈，就是覺得自己這次考砸了，再加上上次和您吵架，覺得對不起您。”“佳兒，上次我也有錯。我情緒太激動了，以后我也會盡量控制自己的。而你也不是胡攪蠻纏，只是到了青春的叛逆期罷了。沒事沒事，剛才我買了些雞爪子放在廚房那兒，自己想吃就去拿。”
“父兮生我，母兮鞠我，拊我，畜我，長我，育我，顧我，復我，出入腹我，欲報之德，以恩報德……”愛，源于感恩，感恩是一種形式，更是出自內心深處的行動。擁有它的人就像在泥土中的鮮花，有色有味；沒有它的人就像插花瓶中的鮮花，有色無味。
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