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我的動力源作文（通用32篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的動力源作文，歡迎閱讀與收藏。
我的動力源作文 篇1
一個人在成長的道路上，多多少少會遇到幾顆絆腳的石頭。這些“可惡”的石頭讓你越來越不堪一擊，讓你對接下來的路感到迷茫。但你會一直堅持著走下去，是因為別人給予了你動力，這些動力來自哪兒呢？我想，是身邊人的一舉一動吧。
父母的鼓勵
期末考試前一天，忐忑不安的我還在房間里認真地復習，“c-o-m-p-l-e-t-e，complete”望著窗外歸家的鳥，即將落下海平面的太陽，還有3、4個單元的單詞沒有復習。“誒，兒子，帶你去吃哈根達斯。”老媽說著提起包就出門……我們找了一個靠門的位置。“兒子，今天這個就當做考試前的鼓勵，要認真考，知道了嗎！”我點了點頭，哈根達斯一點一點地送進嘴巴，心中卻暗下決心，一定要考個好成績。回到家我復習得越發(fā)認真仔細，終沒辜負父母的期待還有那30塊錢的哈根達斯。
同學、老師的微笑
小學一次英語演講比賽，在場下準備的我心狂跳不止，看著選手伴著掌聲一個個從臺上走下，我吞了吞口水，極力克制住心中的緊張。“下面請第十位同學上臺演講！”隨即而來的是觀眾和評委熱烈的掌聲，我愣了幾秒，邁著微微發(fā)抖的雙腿地走上講臺。“hello，everybody。today i am going to……”嘴唇顫動著，以至于說不清話。我害怕極了，生怕出了差錯。我的目光掃視整個觀眾席，看見老師在最后一排的座位上對著我微笑。瞬間，我有了自信，有了動力，我深吸一口氣，將演講內(nèi)容全部講完了。在熱烈掌聲中我走下了臺，老師的.嘴角仍微微上揚著。
一個小小的鼓勵和一個淺淺的微笑，都能給人意想不到的動力，去完成那些看似自己做不到的事情。給別人一個鼓勵和微笑，或許你也可以成為別人的動力源。
我的動力源作文 篇2
他是個層層疊疊遙不可及的夢。—題記
憶昔日，那是個午后的下午。太陽在瓦藍的晴空下照射萬物，鳥兒在樹梢上啼婉，蝴蝶在跳交誼舞。在這美好的時間，我遇見了你。
初見。黑棕的頭發(fā)有一雙有神活力的眼睛，與他一對視便覺得他眼藏星辰。只要他看一眼，我沉醉其中。
再遇。那是個炎熱的.上午。我拖著沉重的步伐，慢慢地向前跑。這時你飛快地掠過我，邁著大步，揮舞手臂，跑出了我的視線。我一定不能再這么慢了。我要認真的去跑。我要像他一樣。以他為目標。一股念頭涌上心中，我堅定了自己。自那以后，我每天都會留出一點時間去練跑步。一圈兩圈五圈我累了，想放棄的念頭在腦中打轉(zhuǎn)。就當我即將停下奔跑的步伐時，有幾個人從我身邊跑過。突然，我想起了你想到那時你全力奔跑的樣子，想到你揮灑汗水在操場的樣子，我漸漸慢下的步伐開始慢慢抬起，抬高。原本耷拉得手臂也漸漸有了力量，來時有序的擺動。呼氣，吸氣。慢慢的，我找回了狀態(tài)。六圈七圈十圈我做到了！喜悅之情爬上眉梢。
以你為動力，我改變了以前不好的習慣；以你為動力，我學會了堅持不放棄的性格。你是我的動力源，以后的每一天，我心中有你。每當我跑不動時，我便想起你的樣子，以你動力堅持完成。
惜別。偶然的一次，我路過你的班級，聽到你要轉(zhuǎn)走的消息。心中一滯，刺痛的感覺，彌漫在我心里。在回班的路上。我暗下決心，以后不管你在哪里，我都會堅持跑步。就算見不到你，你也依然是我的動力源。
拉回今日。夜晚喧囂，是灰暗的天空抵不住的。愿有一人，能成為你的動力源，似一縷驕陽在喧囂夜晚中光芒萬丈。
我的動力源作文 篇3
我的心中，有一個瑰麗的夢：一個英姿颯爽的女孩子，頭戴金色的頭盔，身穿飛行員的服裝，駕著祖國最先進的戰(zhàn)機，飛翔在祖國的藍天之下，去南海的南沙群島，去西部的雪域高原，去北方的塞外大漠，去東海的釣魚島，保衛(wèi)祖國的每一寸疆土。
我的飛行夢無疑與父親有著莫大的關系。我父親年輕時也做過飛天的夢，可惜，因為視力不達標而慘遭淘汰。但他的飛行夢并沒有終結(jié)，看看家里的那些個飛機模型，看看他每年訂閱的航空航天雜志，聽聽他從我出生起便不斷講給我聽的那些個飛行故事，你就知道，他要讓他的飛行夢在我身上實現(xiàn)。
“不要忘了，我們的孩子可是一個女孩子喲！”媽媽的提醒怎么可能讓爸爸的夢想輕易被打敗了！爸爸說：“女孩子怎么了？一樣可以飛行，一樣會很優(yōu)秀。”
于是，我記憶里的天空便有了米格、殲七、殲十……便有了f-35、幻影20xx-5、蘇t-50……便有了蔣道平、王偉、余旭……
是的，我雖然是一個女孩子，可誰說女孩子就不能成為一名飛行員，就不能成為翱翔在天空中的一只“金鳳凰”呢？
但我也知道，想要飛，不僅身體素質(zhì)要好，文化課程、思想品德一樣要優(yōu)秀。于是，在爸爸的'嚴格要求下，夢想帶著我飛向遠方。
一個個白天，我在努力；一個個夜晚，我在發(fā)奮；空閑時間，我也會像爸爸一樣去鼓弄那些個飛機模型，去翻閱那些個航空航天雜志……這些都是因為心中那個無比瑰麗的夢。
這瑰麗的夢想指引著我的人生，這瑰麗的夢想指引著我的人生，這瑰麗的夢想帶給我前進的力量，這瑰麗的夢想讓我對未來充滿了期待。
我知道，終有一天，我將帶著爸爸的期望，把我的人生達到的多姿多彩、輝煌壯麗。
我的動力源作文 篇4
青春的錦繡與貴重，就在于它的天真與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。
在青春的交響樂曲中，我們總能傾聽來自活力與生機的樂章。而對于我而言，青春是一首永不垂朽的歡樂之歌，我在上面添加著音符，而學習則是青春圖譜。它也是我的動力源。
隨之時光的流逝，“學習”一詞刻入了骨髓之中。學習是一種精神養(yǎng)料，我沉溺了學習的.方方面面。我樂于在散文與詩詞的海洋中遨游。我喜歡“你是人間的四月天，笑聲點亮了四面風，輕靈在春的光艷中交舞著變”時，那種輕松和簡單。喜歡“孤心逐浮云之炫燁的卷舒，貫看青空的眼喜侵閾的青蕪”。就像后一句所說：“你問我歡樂何在？”我言此。看望人世間人境的輕浮。喜歡“歲月極美，在于它的必然消逝。春花，秋月；夏日，冬雪。”能看盡浮華的四季。
音樂于我而言，便是學習不可缺少的一部分。我享受音樂殿堂帶我的極樂天堂，是大腦舒緩的必備品。它是上帝賜給我們的禮物。無論是竹笛清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)如鳥一般在枝頭鳴唱的聲音。還是古琴那種幽靜輕飄宛如一縷輕煙騰飛即將消失的迷離，亦或是鋼琴帶來輕快藝術的榮譽殿堂。都足以讓我流連在音樂之中，不可一日無樂，不可何處無音。我原沉溺與學習音樂之中。
你看，太陽已經(jīng)出來了海，月光已經(jīng)沒過云層。夜空如此之靜，如此歡喜。
我的動力源作文 篇5
世間萬物，都需要動力。沒有了動力的源泉，萬物也就沒了生機。如同茫茫沙漠中的一片綠洲，給予生命清涼的甘泉；亦如黑暗籠罩下的一縷月光，久久地停留在迷失了方向的人身上。
伴隨著短促而有力的倒數(shù)聲，我屏息斂聲地注視著電視屏幕。等待著那激動人心的一刻。一聲巨響打破了那份寧靜，一刻短暫的強光閃過，一片漆黑的蘑菇云映入了我的`眼簾。我的心中被埋下了一顆希望的種子：學習鄧稼先，為祖國國防事業(yè)做貢獻。
我抱著這顆滿懷希望的心，踏入了初二。由于暑假的預習，開學第一次考試我就取得了不錯的成績。可以好景不長，接連的幾次考試成績都大幅度下滑。那顆剛出芽的種子沒有了雨水的灌溉，開始枯萎，沒有了生機。
夜晚，是那么得黑暗。道路上空無一人，只有呼嘯的風聲陪伴著我。道路旁的樹木好像一個個鬼影，圍繞著我。樹林的深處傳來了“沙沙”的聲音，伴隨著流浪貓的哭腔，令人毛骨悚然。我陷入了迷茫。對著那逐漸被烏云吞噬的月亮抱怨道：我為什么又失敗了？
帶著沉重的心情回到家中，我不愿意翻開那對我來講枯燥無味的書本。我癱坐在沙發(fā)上，不愿移動。或許，我天生無用。在電視主頁徘徊之際，三個再熟悉不過的字眼如同一個錐子一樣恨扎著我的心。
“鄧稼先在荒無人煙的環(huán)境堅持研究核彈”，“鄧稼先為了保護同伴讓自己受到了核輻射”，“鄧稼先獨自回到核爆炸中心，撿回了核彈頭”。每一個片段像鐵錘一樣打擊著我結(jié)冰的心，碎冰掉落下來，融化成了一灘水。我那沉寂已久的心突然覺醒了，掙脫了枷鎖，充滿了動力。
或許我現(xiàn)在飽受失敗的折磨，看似動力已無。但我堅信我會像一把利刃，在如同磨刀石的失敗下越磨越鋒利，披荊斬棘走向成功。
我的動力源作文 篇6
動力源，就是驅(qū)使一個人做一件事的方法。
體育，是我最差的一門學科了，像我這樣連一個引體向上都做不了的學生，全年級也就那么幾個。我的肺活量也是非常的差，只有1000多，因此，根本提高不了體育。在上課的時候，聽到“那個”聲音，我都會不寒而栗。
上次我是五分多鐘，我也發(fā)誓一定要進四分鐘。所以，我因此也定了一個目標。
今天天氣晴朗，可能也是我考好的預兆吧。今天我們跟五班一起跑，我也異常的緊張。當我們是幾個人同時站在起跑線上時，我的腿不自覺地抖了起來。也開始觀察老師每個細微的'動作，感覺心臟就要跳出喉嚨眼了。
只聽老師說：“各就位，預備，跑！”我們每個人都大步流星地向前跑，我就慢慢的跟在后面。陽光照在我身上，感覺暖暖的。
第一圈，我在最后一個，在后半圈的時候，我超了一個，穩(wěn)居“第二”。第二圈的時候，我又加了點速，想著我的目標就在眼前，我不禁又給自己加了點油。
緊接著，我又找到了下一個目標，他超了我半圈，但我并沒有放棄，而是繼續(xù)加油。他已經(jīng)被我追累了，我就超過了他。
第三圈，我穩(wěn)居“第三”，一看，有兩個人你擠我，我擠你的跑在一起，我就漁翁得利，輕松超了他們兩個，穩(wěn)居“第五”。
終于，到了最后一圈，我還能超一個人，就一直跟在他后面，但他跑的時候也時不時地看我，跑得更快了。我過了半圈就不行了，但突然，一個聲音傳來：“加油，奧里給！”我突然想到，不能辜負同學們對我的期望，就“爆發(fā)”了。最終，在最后時刻超越了他。我一看表：4：24，我大舒一口氣，心中的石頭落地了。
每人都會奮斗，但他們的源泉不一樣，我正是因為目標，才能一展才能，超越自己！
我的動力源作文 篇7
路過窗外，用一絲余光輕瞟，能夠看到一位小男孩兒正奮筆疾書。憐利的落筆，平仄分明，似乎正暢快地將自己的想法發(fā)泄于紙面上。
在窗外的我內(nèi)心霎時間五味雜陳，不知不覺，幾十分鐘便從指尖流去。我仿佛沒有察覺到時間的流逝，大概是被心情的雜亂所吸引了，倒也想著去嘗嘗那”五味雜陳”。
同一個小學，同一個初中，對于我們倆之間的差距，我是拒不接受的。
在寒見呼嘯的冬天，我在放學后照常路過，遠遠望見一個黑點正躍動著。直到黑點放大到了可見程度時，才發(fā)現(xiàn)到一個汗流浹背的小男孩兒我不愿意被他嘲弄，便疾步走開了。
回到家后，我開始反思著我自己，掛在墻上的鐘，透過一絲小縫而來的風兒，都在啃噬著我的心思最后還是沒有收獲。抱著喪氣的心態(tài)坐在飯桌前，像機器般一口一口地喂食——這一只深處迷途未知反的動物。
這或許便是我的.動力源！
每天累積的小小倔強，成了不服氣，以至于可以說是憤怒。每天超越那個男孩兒一點，便是我泄憤的方式。
追隨著他學習的我，在人生中的點滴成就中長高，并充實著我的生活。
奇怪的是每當我“充實”著自己時，他似乎從我的腦海中溜了出去，連他的形象我也不多記得了，這時的我仿佛只懂得如何進步，而拋開了其它雜念。
我發(fā)現(xiàn)我長得越來越像他了！盡管這令我難以置信，可我不得不承認，他是我，我也還是他。在成長歷程中一步一個腳印，我的腳印與他重合，他在我的印象中自然然也是愈加高大。每當身體吃不消時，他會回頭停下腳步，靜候我的成長。
在我心中，我的動力源并不是一些遙不可及的獎項，也不是上到一個“名牌學校”。至于那個“男孩兒”，遲早會長大成人的。而我會跟隨著他不斷完善自己。
我的動力源作文 篇8
朋友，你在學習的道路上是否因為害怕回答錯問題被老師和同學笑話而不敢舉手回答問題?你在人生的道路上是否因為怕黑而不敢一人獨自回家?你是否因為缺少勇氣而不敢正眼面對眼前的獨木橋?你如果有這些經(jīng)歷，我只奉勸你一句“自信讓你成功”。你會搖搖頭說：“NO”嗎?不信，我給你舉幾個例子，讓你刮目相看!
有一次，我同學沒有來上晚自習。晚自習結(jié)束了，我要一個人獨自回家。我面對眼前漆黑的'小街道，不禁想起了同學給我講的鬼故事，嚇得我渾身打顫。我把思想調(diào)好，安慰著自己，鼓勵自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我要一個人獨自回家。這時我充滿了自信心，邁著堅定的步伐向家中走去。從此以后，我再也不怕黑了，再也不怕一人獨自回家了。
還有一次，老師說誰會背課文誰舉手。我怕背錯了被老師批評，所以舉起手又放下了。這時，老師目光放在了我的身上，叫我來背課文。我站起來，滿臉通紅，不敢抬頭看老師。老師走到我面前，小聲對我說：“自信點，大膽的背，背錯了老師也不怪你。”我鼓起勇氣，流利得把課文背了下來。從此以后，我每節(jié)課都積極回答問題。
你若不想做膽小鬼，就鼓足勇氣對自己說：“我能行，自信讓我成功!”朋友切記“自信讓你成功”!
我的動力源作文 篇9
“加油，沖上去，你是最棒的！......”今天是我校秋季運動會，這可是一直深受同學喜愛的活動喲！看，大家都在給在賽場上拼搏的同學加油呢。
我終于盼到了我期待已久的毽球比賽，我天天訓練，盼的就是這一刻，瞧，大家都已準備好了，今天天氣不錯，沒風，我可不能辜負了這好天氣。終于開球了，一聲哨響，我的心刷的繃緊了。不好，來了一個擦網(wǎng)球，我急忙沖過去，還好趕到了，我一腳將球踮起來，傳給了我旁邊的文耀天驕，他不急不忙，來了一招掃堂腿，頓時，球以沖刺百米的速度向?qū)κ衷罱鼙既ィ罱芗泵D(zhuǎn)身用胸把毽球頂了起來，然后踢了過去，球又飛向王偉林了，王偉林用膝蓋頂了一下，槽糕，球偏離了，沒辦法,王偉林只好把球踮起來，讓文耀天驕來接，文耀天驕裝作很使勁的樣子，把他們騙到了后面，結(jié)果他卻踢了個小球，哈！我們得分了，接下來我們過五關斬六將，得到了勝利。歸女生踢了，我們大家心里都放心不下，因為主將蒲燦的腳受傷了，大家不禁擔心起來，然而蒲燦卻是一副信誓旦旦的樣子，似乎非贏不可。球賽開始了，歸對手發(fā)球，哎呀！一個高球，直飛蒲燦，蒲燦望著球，往旁邊走了兩步用腳把球勾了回去，關沐西又飛起一腳，將球踢到了邊線那邊，唉！讓別人得分了，之后蒲燦發(fā)了幾球，將得分追了上來，向夢露似乎發(fā)怒了，一連幾個好球，終于贏了，要知道只差一球他們就得分了。賽后，我們看了蒲燦的`腳，居然流了好多血，可是蒲燦堅持了下來，她的意志真強！
通過這次運動會，我看到了大家面對困難時表現(xiàn)的勇敢，同時也看到了大家為爭班級榮譽而付出的所有，堅持就是勝利！
我的動力源作文 篇10
每人并不是生來就會成功，必須有一樣能激發(fā)他前進的事情，而這件事情就是予人力量的一個動力源。
在小學的六年級那段難熬的時光里，我總是想著要放棄。可是，每當我想放棄的時候，我就會想起那一天母親的責備。
我想往常一樣在周末放著自己的“安樂”假期。我拿著本子，癱坐在沙發(fā)上慢慢的創(chuàng)作著自己的“作品”(一些畫)。忽然，母親悄無聲息地走了進來，一把奪走了我的本子，我當即沖過去想要從她手中奪回本子，可是晚了——本子已被母親撕碎。
她狠狠地盯著我，眼睛有些腫脹，發(fā)紅。她用低沉的聲音對我說：“都什么時候了啊！不要再沉迷下去了啊！你能不能安分點？復習，做作業(yè)也好啊，非要玩這些混賬玩意兒浪費時間！”說罷，把撕碎的紙一把擲向地上。紙片無力地四散開來來，深深震撼了我。
她握緊的拳頭松了又握，握了又松。我看得出她強忍著眼眶中的淚水，又顫抖地說了一句：“我欣賞的是上進的孩子！”我心里一顫，把想要摔門一走了之的念頭打消了。我心里翻騰著，無數(shù)次播放著母親剛說的`話，雖不是什么豪言壯志，可卻包含了一位母親想讓孩子重回斗志的訴言。
我徹底地變了，每天我卻會刷個幾十道題練練手，看上幾篇優(yōu)秀題集讓自己的知識更鞏固、成績更加出色。每當我累了想放棄時，我又想起了那刻骨銘心的話和那難以忘記的一天。最終，這股力量支持著我以優(yōu)秀的成績考到了我心儀的中學。
沒錯，我的動力源只是一句斥責的話語。可是，那一天我內(nèi)心的翻涌，想要成功的念頭多少次隨著它噴涌而出，只有當時的我自己才知曉。我最終成功了，得益于我的動力源——母親的斥責給予我的堅持的力量。
我的動力源作文 篇11
我喜歡閱讀，而且越來越喜歡。書是我的人生伴侶，是我前行的動力源泉。
記不得是什么時候與書結(jié)緣，但卻記得從什么時候開始在書中獲得鼓舞。
那是四年級下學期的時候。那一天，在縣城工作的表哥回鄉(xiāng)下玩，隨身帶著一本書，書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。厚厚的一大本，立時把我看呆了，我可是從來也沒有看過這么厚的一本書啊！
《鋼鐵是怎樣煉成的》，表哥，這是一本講怎樣煉鋼的書嗎？
哈哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈！表哥笑個不停，我卻只能一臉茫然地愣在原地。
幾乎笑岔氣的表哥好不容易才停了下來，說：這是一本煉人的書，一本讓人成長的書。假如你遇到了困難，遭受了挫折，讀讀它，你便可以獲得前進的力量。
真有這么神奇？
當然是真的。當年我中考失利，整日渾渾噩噩的，后來就是因為讀了這本書才重新找回斗志，贏得了現(xiàn)在的精彩。從此以后，我就以這本書為伴，時時翻閱，每次都能從中獲得力量和鼓舞。我家里還有一本，這本就送給你吧！
謝謝！謝謝表哥！
那是我第一次擁有這么厚的一本書，一本屬于自己的書。盡管讀得有些磕磕絆絆，但是我還是堅持讀了下來，而且真的被書中的人物感動了。特別是保爾，這位鋼鐵般的硬漢，他的形象時不時地浮現(xiàn)在我的面前，尤其是在我遇到困難時，他總會給我以鼓舞和力量。
我變得自信了，也變得堅強了。同學和老師，包括父母，都為我的變化感到驚奇。原來那個一遇到困難就打退堂鼓的.小子不見了，那個即使打針也會哭鼻子的小子也不見了，站在他們眼前的是一個堅強的男子漢。
是的，是保爾給了我力量，是他為了我指引了人生方向，他就是我的動力源。
我的動力源作文 篇12
人生，漫漫長路遠，紛繁誘感多。人，作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇題前，無可避免徘徊起來，總有一份動力藏在心中，激勵著我，使我進步。
從小在鎮(zhèn)上生活的我，比城市孩子多了幾份堅強和自信，也正是因為堅強，使我更加懂事。
小時候，我總是喜歡爬上那座墻看公路的汽車行人川流不息。但總不能避免從墻上摔下來，每一次都在父母的幫助下站起來！直到有一次，我咬牙忍痛爬了起來，拍了拍衣上的塵土。心中多了一份堅強，臉上多了一份笑容。
上了初中，回來到了市里上學。開學第一天，許多人與父母依依不舍，甚至在當眾痛哭。而我父母卻因為有事不來送我，于是就托人送我到宿舍就匆匆離開了，留下我孤身一人在這陌生的環(huán)境里，媽媽在工作前對我說：“你要堅強，以后就是一個初中生了。好好學習，不要太掛念家。”是的.，我要堅強，不讓父母擔心。
在成長的路上，依舊是風雨相伴，依舊是荊棘叢生，好幾次我都想放棄，而每次都是堅強把我拉回來，不讓我掉進深洲。
現(xiàn)在，學習壓力壓得所有人都喘不過氣來，在白色燈光下，與無數(shù)道題周旋。雖已是夜半三更，但不寫完作業(yè)明天怎么爭取時間復習呢？“我累了，想睡了。”《傾城之戀》的這句話用在此時再合適不過了。“不寫了吧，太多太難了”這個怯懦的想法從我腦海冒出。不，我要堅強奮斗。終于趕完，我的窗口暗下去。
媽媽在十三歲時失去母親，她堅強地生活下去，她說：“母親的一句話使我有一動力，那便是堅強。弱者，仰視困難；強者，蔑視困難。”
是的。我們應該堅強，做個強者，找準動力源，邁向前方。
我的動力源作文 篇13
我的心中，有一個瑰麗的夢：一個英姿颯爽的女孩子，頭戴金色的頭盔，身穿飛行員的服裝，駕著祖國最先進的戰(zhàn)機，飛翔在祖國的藍天之下，去南海的南沙群島，去西部的雪域高原，去北方的塞外大漠，去東海的釣魚島，保衛(wèi)祖國的每一寸疆土。
我的飛行夢想無疑與父親有著莫大的關系。父親年輕時也做過飛天的夢，可惜，因為視力不達標而慘遭淘汰。但他的飛行夢并沒有終結(jié)，看看家里的那些個飛機模型。看看他累年訂閱的航空航天雜志，聽聽他從我出生，起便不斷講給我聽的那些個飛行故事，你就知道，他要讓他的夢想在我身上實現(xiàn)。
“不要忘了，我們的孩子可是一個女孩子喲！”媽媽的提醒怎么可能讓爸爸的夢想輕易被打敗呢！爸爸說：“女孩子怎么了？一樣可以飛行，一樣會很優(yōu)秀！”
于是，我記憶里的天空便有了米格、殲七、殲十……便有了f-35、幻影20xx-5、蘇5……便有了蔣道平、王偉、余旭……
是的，我雖然是一個女孩子，可誰說女孩子就不能成為一名飛行員，就不能成為翱翔在天空中的一只“金鳳凰”呢？
但我也知道，要想飛，不僅身體素質(zhì)要好，文化課程、思想品德一樣要優(yōu)秀。于是，在爸爸的嚴格要求下，夢想帶著我飛向遠方。
一個個白天，我在努力；一個個夜晚，我在發(fā)奮；空閑時間，我也會像爸爸一樣去鼓弄那些個飛機模型，去翻閱那些個航空航天雜志……這些都是因為心中那個無比瑰麗的夢。
這瑰麗的'夢想指引著我的人生，這瑰麗的夢想帶給我前進的力量，這瑰麗的夢想讓我對未來充滿了期待。
我知道，終有一天，我將帶著爸爸的期望，把我的人生打造得多姿多彩、輝煌壯麗！
我的動力源作文 篇14
一年四季，總能看到它熟悉的蹤跡，時而撫慰人心，時而又令人煩躁……
漆黑的夜空似乎早有預備，久久醞釀的夏雨姍姍來遲，細小的雨沒有一點節(jié)奏，從天而降，許久，我似乎聽出了些什么，它的嘆息，它的無奈，它的，寂寞……
與你的相遇，似乎是命中注定。五歲，還是一個天真幼稚的年紀，坐在小板凳上，看著周圍與我一般大小的小朋友，我顯得有些堂皇。耳邊，一個甜甜的女聲傳入耳際，“你叫什么呀……”我轉(zhuǎn)過頭，眼前的女孩，微笑醉人倘若天使，上揚的唇角邊隱約露出一個梨花渦，扣開了我心靈的小門。
后來，小提琴十級的考級結(jié)束，又要忙著小升初的畢業(yè)考，與你的關系也因此開始變淡，從而斷絕了聯(lián)系，可命運就是這樣，升入初中后卻無意中發(fā)現(xiàn)你也在這，每天見面的機率幾乎是百分之百，又或許是因為歲月飄飄，每次的見面也僅僅是被微微的點頭，淡淡的.笑容所代替。再后來，因為喜歡上了同一個組合，我們便又開始了頻繁的聯(lián)系。
仍是一個雨天，一個約定在我們之間悄悄產(chǎn)生――寶中夢，我也因此而努力著，你亦是如此。一次一次進步的你，讓成績一直不見好轉(zhuǎn)的我開始著急，甚至開始有了想要逃避的念頭，每每這時，看見臥室里墻上貼的海報，想起與你的那個約定，便又充滿了斗志。聰明的你也為我們的友誼去了一個名字――預言，兩個人名字中各取一個字組成的詞的諧音，這就是那么美好……
也許若干年后，你我過著沒有彼此的生活，只有在心靈的深處才能尋找到你的影子，但我會努力跟上你的腳步，因為，你是我的動力。
我的動力源作文 篇15
在生活中，有一股不斷激勵著我前進的力量。每逢考試，我都想與你一較高下。為此，我不停地努力，付出大量的時間和動力，只為能夠超越你。
在午自習的時候，每當我做完作業(yè)，想要放松休息一下，我不禁會瞟向你。只見，你正翻開書本，拿出筆記本蓋在上面，用不同顏色的筆摘抄著上課的知識點。我受到你的感染，有一種斗志在心中燃燒著。于是我重新打開書本，復習所學過的內(nèi)容。
午自習的下課鈴聲如期而至，同學們紛紛從座位上站起來，而我也不例外，有的走到后面去喝水，有的`來到同學的桌旁，圍在一起聊起天來。我站在你的身邊，你絲毫沒有發(fā)覺。你仍在全神貫注地思考著一道數(shù)學題，你眉頭微皺，神情卻十分堅定，似乎非要把這道題目做出不可，你時不時用筆在草稿本上寫著什么，又重新地審一遍題目。突然，你靈光一現(xiàn)，筆在紙上快速地飛馳著，留下了一串串數(shù)字，沒過一會兒，你露出了會心的微笑，這道題解出來了。從你身上我看到了刻苦鉆研的精神。這種精神，鼓舞著我努力向前。
還記得每逢大考將至時，我獨自一人坐在書桌前，埋頭復習著。一坐就是三四個小時，沒有休息一下。作業(yè)鋪天蓋地，各科的試卷滿天飛。面對種種的艱辛，我曾想過放棄，但是我的眼前常常會浮現(xiàn)出你努力奮斗的身影。這激勵著我克服重重困難，堅持不懈地努力。于是，我又全身心地投入到枯燥乏味的學習中去。我每天大清早起來背語文，上午刷數(shù)學題，下午梳理科學知識點，晚上讀記英語單詞，一天又一天，隨著時間的流逝，期末考試終于到了，我信心十足地走進了考場，交出了一張滿意的答卷。
你是我人生中的一個目標，激勵著我不斷為之奮斗，成就一個更好的自己，我的生命因你溫暖如春，我的人生因你繁花似錦！
我的動力源作文 篇16
一年四季，總能看到它熟悉的蹤跡，時而撫慰人心，時而又令人煩躁……
漆黑的夜空似乎早有預備，久久醞釀的夏雨姍姍來遲，細小的雨沒有一點節(jié)奏，從天而降，許久，我似乎聽出了些什么，它的嘆息，它的無奈，它的，寂寞……
與你的相遇，似乎是命中注定。五歲，還是一個天真幼稚的年紀，坐在小板凳上，看著周圍與我一般大小的小朋友，我顯得有些堂皇。耳邊，一個甜甜的女聲傳入耳際，“你叫什么呀……”我轉(zhuǎn)過頭，眼前的女孩，微笑醉人倘若天使，上揚的'唇角邊隱約露出一個梨花渦，扣開了我心靈的小門。
后來，小提琴十級的考級結(jié)束，又要忙著小升初的畢業(yè)考，與你的關系也因此開始變淡，從而斷絕了聯(lián)系，可命運就是這樣，升入初中后卻無意中發(fā)現(xiàn)你也在這，每天見面的機率幾乎是百分之百，又或許是因為歲月飄飄，每次的見面也僅僅是被微微的點頭，淡淡的笑容所代替。再后來，因為喜歡上了同一個組合，我們便又開始了頻繁的聯(lián)系。
仍是一個雨天，一個約定在我們之間悄悄產(chǎn)生――寶中夢，我也因此而努力著，你亦是如此。一次一次進步的你，讓成績一直不見好轉(zhuǎn)的我開始著急，甚至開始有了想要逃避的念頭，每每這時，看見臥室里墻上貼的海報，想起與你的那個約定，便又充滿了斗志。聰明的你也為我們的友誼去了一個名字――預言，兩個人名字中各取一個字組成的詞的諧音，這就是那么美好……
也許若干年后，你我過著沒有彼此的生活，只有在心靈的深處才能尋找到你的影子，但我會努力跟上你的腳步，因為，你是我的動力。
我的動力源作文 篇17
太陽逐漸西下，一縷縷橙色的光慢慢暗淡，微弱，最后消殆。可它明天還會在。——題記
和你遭受的相比，這不算什么。
初冬的天氣較為涼爽，但是，站在操場上接受著強烈的太陽光洗禮的我，卻感覺不到。我很不情愿的參加了這次的.體育考試。
爺爺做手術的那一天，是個晴天，我不在，卻惦念著。回到家中，無人。剛坐低，開門的聲音闖入耳中，奔去。父親見我，將我擁入懷中，頓時，愣神。父親緩緩地在我耳邊道出，倏地，似什么東西抨了一下心頭，眼眶中充滿了淚水。
日復一日，年復一年。
時常想，是什么可以讓你堅持至今。每天只能在病床上看著太陽東升西落，聽著電視中嘈雜的節(jié)目以及門外搶救的急促的腳步聲。想不通，是什么支持著你，每天過著相同的日子還能依然不放棄。是在身邊的家人們么，放心，他們一切安好；是你遠在家鄉(xiāng)的老母親么，我們跟你說，放心，她在家鄉(xiāng)安好。可她，可她早在兩年前就離我們遠去了啊！
老師的哨聲吹響，讓我從回憶中出來，面對考試。緊閉雙眼，抑制住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水。
頂著烈日，雖臨近終點，但仿佛惰性想讓我放慢腳步。在最后一程，讓我堅持下去的是躺在病床上的你啊！
當我們在歡慶時，你躺在病床上；當我們難過時，你躺在病床上；當我們憶起你時，你亦是在病床上。或許希望會被時間磨盡，一縷光終將會被黑暗所吞食。
父親常對我說，每當遇見什么難事，碰到何種麻煩時，他的腦海中就會遁出他那在病床上的父親。相比，這一切都是小事。
沖過終點線，穿過人群，那一幕幕仍在心頭盤旋，揮之不去。眼眶又濕潤了。
憶起你，無論什么事都只不過是渺小的存在；是你，給予我勇氣，給予我自信，給予我希望。
縈繞在心頭的你，別離開。
愿風停，雨盡，云散去。你，仍在。
我的動力源作文 篇18
前路究竟是光芒萬丈，或是荊棘遍野；究竟是斑斕一片，或是險象叢生。殊不知，我的詩與遠方還在何處，但當我懷揣著我的動力，依舊一往無前。
步入初三，無數(shù)次晚自習放課后的夜晚，我都是麻木不仁地拖著灌了鉛似的步伐走向家中的。有人常比喻中考就像千軍萬馬走過獨木橋，不知道掉下去會是多么慘痛的代價，可我知道唯有磨尖利刃，才能在考場上突出重圍，殺出一條血路來。可告訴我要這樣做，又為何要這么做呢？我反反復復地詢問著自己。
暮色開始四合，天邊的火燒云格外的赤熱，暈著大紅顏料的畫筆在潔白的畫布上渲染著大片大片的紅光，夕陽微沉，便綻亮出金邊似得光華。校門口低年級的學生陸陸續(xù)續(xù)進入校門，連著上了幾天課的初三學生早已習以為常。我看到一個個子矮小的學弟，狼吞虎咽地吃著燒餅，一旁的母親目光柔的出水，清明澄亮。我摸摸空蕩蕩的肚子，咬咬牙，沖進校門。
當我再次放下做完的試卷，與桌角一旁高高的作業(yè)重疊在一起。突然覺得我們仿佛是困獸，而作業(yè)是高大的囚籠，將我們關押在不見天日的`迷途中。白板上今日份的“英語十分鐘”新鮮出爐，等待著我們品嘗。眼神一掃而過，一句特別的話映入眼簾，猶如海上明燈，與其他句子詞匯顯得與眾不同。
“將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的自己。”我在心中不斷默念這個句子，覺得既陌生又親切，寫完后，心情仍是久久無法平靜。一個人總會在不經(jīng)意的一瞬遇見一個句子，既像在轉(zhuǎn)角遇見一個形同陌路的生人，又像在街口恰巧遇見一個久別重逢的老友。或許在我的心中早早就有過這片刻的感受，但又何其難得能在這個恰到好處的時刻瞥見我心頭所想。
我不斷思索，我現(xiàn)在這么拼命，努力，即使擠破頭過獨木橋也在所不惜，究竟是為了什么？為了讓老師開心？不是。為了讓父母安心？不是。為了與同窗好友為了分數(shù)爭個“你死我活”？這些答案似乎都無法代表什么。可一想到未知的道路由我去選擇，迷茫的未來由我去主宰，這似乎又能讓我熱血沸騰起來。
前路或許會是窮途末路，也或許會是柳暗花明又一村的乍見之歡，關鍵在于我自己的選擇。當我再次彷徨，站在人生道路無所適從時，我總會想起那天晚上偶然讓我遇見的一句話。“將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的自己。”這便是我的動力源，支持我走下去的靈魂希冀。
我的動力源作文 篇19
深藍絲絨般美麗的夜空中，填滿了美麗的星星，像細碎的流沙鋪成的河。月亮如彎彎的'玉石懸掛在黑藍色的幕布上，散發(fā)著幽幽的清輝，皎潔而明亮。書桌上那杯蜂蜜檸檬水——我的動力源，蛋黃中透著亮，抿一口，那酸酸甜甜的味道蕩漾開來，瞬間點燃了我求知的熱情。
檸檬與蜂蜜真是絕配啊！記得孩童時期，媽媽去集市上買了檸檬，便會把檸檬切成一片一片的，澆上蜂蜜再放到罐子里儲存。那時，我每次學完習回家，媽媽都會打開罐子夾著一片檸檬放入玻璃杯中，沖入溫開水遞給我，笑嘻嘻地看著滿頭大汗的我美美地、一口一口的喝下去，那種酸甜可口的味道，剎那間驅(qū)走了所有的疲乏與勞累，使我渾身上下充滿了活力。
八年級時，為了迎接地生會考，我經(jīng)常會挑燈夜戰(zhàn)。每當困倦之時，媽媽都會推開房門，輕手輕腳地走到我的跟前，輕聲說：“孩子，休息吧，趁熱喝杯檸檬水吧，這樣你才有力量繼續(xù)奮斗啊！”夜晚的燈光下，那杯檸檬水映射出琥珀般的光芒，媽媽靜靜的站在我旁邊，深邃的眸子里寫滿了關心。我把杯子捧在手心里，慢慢品味著那溫熱的檸檬水，那種熟悉的酸甜的滋味順著喉嚨。
我的動力源作文 篇20
有夢就會有動力源，我的動力源就是身邊所見所聞的事。
那時沒錢。我就去找廢品準備賣，可是一點也不輕松，那種酸苦味真不好受！在學校往往會看到，少數(shù)老奶奶，在拾礦泉水瓶，那時不理解，現(xiàn)在倒理解了——沒錢。
每次上課不認真聽講，它總提醒我，不學習那種苦一輩子！
回到家，媽媽的手仍是不停懈，豆大的汗珠順著臉頰滑落，衣服也濕透了。工作苦收入低，大多數(shù)生活費都倚仗爸爸外出打工維持生活，那是總覺得錢是源源不斷的。
直到某天爸爸放假回家了。他是那般瘦弱不堪，臉是那么的`憔悴，多怕他一個站不穩(wěn)，跌倒了下來。他得了一種皮膚病，臉，脖子和手的皮膚都起了疙疤好生恐怖，他總是忍不住去撓，剛形成的疤也破了，流出了血。他的工作非常苦，只是我才知道而已。
錢——得之不易，每當看見身邊的朋友，拿著父母的錢去揮霍去攀比，真替父母寒心。父母的恩情我們是還不完的，只盼了結(jié)他們的心愿，好好學習，將來好好感恩。
人生來就有太多太多責任，往往這些就是自己的動力源。比如爸爸媽媽，養(yǎng)育子女，孝敬爺爺奶奶，這是不曾更改的，將代代相傳下去。
我的動力源作文 篇21
“模擬考滿分512，你呢？才考430分！還有不到一個星期就期末考了，你這個成績該怎么辦才好？”白天老師的訓導還回響在耳畔，和著廣州雨季特有的濕熱和陣陣蟋蟀的聒噪，我仍在這百無聊賴的夜晚為期末考奮斗著。
我癱在椅子上，望著永遠沒有結(jié)果的幾何數(shù)學題和沒完沒了的英語閱讀卷，加上耳邊一直未停歇的噪音，根本沒有繼續(xù)復習下去的欲望。母親端著一杯牛奶，站在房門前對我說：“先休息一下吧，都坐了這么久了……剛下完雨，空氣比較好，我陪你出去走走吧！”
下完雨空氣里潤潤的，同時也阻止了風的光顧，這種悶濕的`空氣，就連呼吸都讓人懶洋洋的。快到十五了吧，月亮又圓又大，卻被一層薄云或是霧遮住了，慵懶的掛在天邊，沒有了星空作襯，她顯得格外孤單。溫濕的空氣，慵懶的月亮，以及心里對未完成的復習任務的記掛，我無論如何輕松不起來，只想快點逃離。
突然一陣花香入鼻，打破了這沉悶的氛圍。是什么呢？嗯……6月開花的，看來是茉莉吧。我順著氣味尋找著那白色的嬌小身影。啊……她在這里！本以為迎接我的會是一大叢茉莉花，可只剩一朵！剩下的全都被雨水打落，和在泥土里了。這是一朵剛綻放的花，還佇立在墨綠中，那清新獨秀的樣子頗有幾分像婷婷玉立在泥水中的荷花，不過更小巧玲瓏些。夜色中，光與影在花瓣上描出精致的圓形。盡管只有一朵，卻也馨香逼人，余韻悠長。耳旁仿佛響起了江南小調(diào)。
一朵茉莉花從綻開到凋落也不過三四天，就算她通過了風雨的洗禮，再過幾天也不免化為春泥，但那又如何？零落成泥碾作塵，她仍舊散發(fā)著醉人的清香，仍舊昂首綻放出她最美的姿態(tài)。就算知道零落是必經(jīng)的，她也依然做到最好。這時我留意到我的周圍還有一雙深深的腳印，是下班歸途的路人嗎？還是像我一樣的學生呢？他是不是也曾像我一樣駐足觀賞，為這白色倩影吸引而駐足呢？我有什么理由不加把勁呢？我長舒一口氣跑回家：“媽，我先回家了，你慢點走！”重新回到書桌前，我的心里平靜而充滿力量，老師的訓斥、對失敗的恐懼、不知如何面對別人的畏縮都已經(jīng)消散，我只想為自己的美麗綻放而努力。
就算失敗又如何呢？我只需像這茉莉一樣無時不散發(fā)著自己的清香，從今往后的無數(shù)個日夜，這朵茉莉都將成為我的動力源。
我的動力源作文 篇22
每每當我身坐正，手執(zhí)筆，在紙上、書上行云流水般書寫著的時候，我便總能想起那位至今還被我當做動力源泉的恩師。他，便是我的書法老師。
大約七八歲時，母親為了陶冶我的情操以及在我身上熏陶出一股書香氣息，故為家里添置了許多“四書五經(jīng)”、《楚辭》之類的古典書籍。還把我送到了當?shù)匾晃挥忻臅壹依飳W習書法。
初次見他時，他身著一件洗得發(fā)亮的絲綢上衣，下身是一件嚴重褪色的藍色布料的褲子。它正在侍弄他院子里的幾棵小橘樹。遠遠望去，他仿佛與那幾棵小橘樹融為了一體，那是肉眼看得見的質(zhì)樸。那時正值深秋，小橘樹們雖不高，但枝葉卻是格外的茂盛，結(jié)出的果實也是出乎意料的引人注目。他正細致地給小橘樹們澆水，施肥，修剪枝葉，見我來了，他熱情親切地招呼我到他屋子里案邊的一張椅子上坐下，又給我拿了一些點心與茶水。
我在吃東西的空當，他已在案上擺好了“文房四寶”。教會我姿勢以及執(zhí)筆方法后，他不停地讓我在宣紙上一遍又一遍地練習著“一”字。剛開始，由于是第一次接觸，我還饒有興趣地按照他的指導在紙上一筆一劃地認真寫著。可當寫滿了四五張紙后，我漸漸開始百般聊賴，端正的字體也漸漸變得歪斜起來。
他伏在案上，看著我前后字體的`變化，又看看我，仿佛看穿了我的心思。鄭重其事的拿起一張紙，又拿起筆，微蘸墨水，一筆一畫在紙上一遍遍地寫著跟我一樣的“一”字，可與我大相徑庭的是，他的字是那么的剛勁有力。
他語重心長地對我說：“不管做什么事都要有堅持不懈的恒心與毅力。且要耐得住寂寞與枯燥，這樣成功便離你不遠了。”
聽完他的話，我感受到了源源不斷的動力，正朝我涌來，我重新端正態(tài)度，認真地一筆一畫地重新開始練習，直到得心應手為止。
往后，他常常通過教我寫字，教給我許多讓我至今還受益匪淺的道理。他告訴我：“見字如見人”，“生活就像讀書寫字，你越用心去描繪與書寫，它就以越美好的狀態(tài)呈現(xiàn)在你面前”……
我常常見他站在自己辛勤栽培的橘樹下，滿目慈祥，用手輕撫橘樹的枝葉，然后緩緩吟道屈原的“后皇嘉樹，橘來伏兮。”每當這時，我也會在背后跟著吟道：“后皇嘉樹，橘來伏兮。”我想，這足以見證他對橘樹以及對生活的熱愛。
我在他的影響和熏陶下學會了許多為人處世的道理，以及對待生活的積極態(tài)度，也練得了一手娟秀的字體。
如果說，我的生活是一副剛勁有力的書法作品，那么他就是這幅作品上的一筆濃墨；如果說，我的生活是一臺運轉(zhuǎn)的機器，那么，他就是我得以積極樂觀，持之以恒，奮發(fā)向上的動力源。
我的動力源作文 篇23
成長是一條漫長而又艱辛的路。有些人會半路放棄，這是因為在他們心中沒有驅(qū)使他們走下去的動力源。擁有永恒的動力，便可以堅定不移地走完這條路。
奶奶是我從小便親近的人。她總是穿著一件圍裙，頭上的青絲已成白發(fā)，身體頗為厚實，說話大大咧咧的，總是在家中忙里忙外的，平時熱情好客，是一個標準的農(nóng)家婦女。就是一個這樣的老人，成了我的動力源。
又是一個春節(jié)我們一家三口開車行駛一千多公里回到了老家。車子才剛到村口，就可以聽到一陣陣鞭炮聲，許多人站在路兩旁閑聊，真是一幅熱鬧的景象。一到奶奶家，我便迫不及待地跳下車，只見奶奶正在洗菜，我便上前跟她打招呼：“嗨！奶奶！我回來了！”我奶奶見到我連忙站起來，一個熊抱將我抱住，“吧唧”在我臉上親一口，臉上綻著喜悅的笑容，說道：“喲我的寶貝！你可終于回來了！可把我想壞了！”我的臉一下就紅起來了，平時在城市習慣了城里人的冷淡，這農(nóng)村的熱情還真使我猝不及防。
之后我們便在奶奶家住下了，奶奶還是和以往一樣，愛找人嘮嗑，總是東跑一家西跑一家。不過每當帶上我使，她總會自豪地說道：“看，這是我的孫子，上初中了，長得還挺俊的吧。”
過了春節(jié)，我們就要回去了，奶奶自然是依依不舍，總對我們說：“大老遠的過來，不多玩幾天。”走的時候家里來了許多人來為我們送行，還點了一串鞭炮。我十分不舍，但還是上了車。突然，奶奶一拍腦瓜，說：“哎呀！差點把這個給忘了。”只見奶奶快步走向堂屋，然后吃力地搬出一袋山藥。周圍的大人都在閑聊，沒有注意到奶奶。我便上前去幫她，但奶奶趕緊用手擋住我：“不用，我還可以背著東西，別把你的背壓壞了。”見奶奶不愿意，我也不好硬來，只好看著她把東西背到車上。我看奶奶背著東西，彎著腰，搖搖擺擺地走向小車。她的步子很小，一步兩步的'，卻很堅定，很有力，都好像踩在我的心上，讓我心緒復雜。等走到大門口，爸爸才注意到，連忙幫奶奶拿東西。
回到家中，吃著奶奶給的山藥，嘴中心上都感到十分的甜。不由得想到那個彎曲的背影，一步兩步，緩緩地往前走。在之后的學習中，那個背影總能是我的內(nèi)心受到鼓舞，讓奶奶對我的愛轉(zhuǎn)化為動力，讓我努力的速度趕上她老去的速度！
我的動力源作文 篇24
在我們豐富多彩的生活中，前行的動力無不存在，它是鷹的翅，是船的帆，是魚的水。如果沒有動力，生機勃勃的萬物都將變得死氣沉沉。因為有你們，我的心中擁有不竭的動力源。
月光下的安慰
月亮偷偷地探出頭來，將一抹皎潔柔和的月光灑下大地。我卻無心欣賞這靜謐的夜色，眼角掛著幾滴淚珠。我的手中拿著一張試卷，上面畫滿了紅“XX”，左上角寫著令人心碎的分數(shù)“88”。我心中忐忑不安地想著，待會兒你一定會對我很失望，你是會嚴厲批評我、責備我，還是會打我，還是……
就這樣想著想著，我來到了家門口，望著與昔日別無二致的`家門，我的腿似乎有千斤重，沉重得抬不起腳。
我走進家門，只見你正躺在沙發(fā)上望著我，你看見我回來了，連忙起身迎了上來，見我眼眶紅紅的，臉上有未風干的眼淚，便連忙摟住我，輕聲問：“怎么了，孩子？跟媽媽說說，好嗎？沒事沒事，有媽媽！”
嗅著你發(fā)絲的清香，我終于忍不住了，大哭一場，淚水打濕了你的衣服。待我痛痛快快地哭訴完后，你用手輕輕地擦掉我的淚水，說：“男孩子，經(jīng)常哭是不好的。我的孩子是最棒的，哭泣不屬于你。擦干眼淚，繼續(xù)努力！”
感受你懷中的溫暖，看著你溫柔的臉頰，窗外夜涼如水，心中春風陣陣，月光下的滿天星星，偎依在月亮身邊，好像月亮是星星的母親，正在照顧它們。在這么美的夜色，有媽媽溫柔的安慰，我心中的憂傷已被晚風帶走。我感受到了一股動力，一股母愛的動力。
彩虹下的米飯
放學后，一個個身影從我身邊走過，我焦急地等待著家長的到來。怎么還不來送飯，我都快餓死了。難道爸爸媽媽把我忘記了嗎？抬頭看看天空，烏云籠罩了世界，也籠罩著我的心。忽然，一陣匆忙的腳步聲傳進教室，我輕輕抬起頭，教室門外果然是爸爸。他散亂的頭發(fā)，慌張的眼神，還有那手里冒著絲絲熱氣的保溫盒！一下子，我愣住了，但馬上跑到門外。
“爸爸，你怎么來了？”
“我回家太急，忘了給你送飯……”他沒有再說下去。他的額頭上水珠閃閃，不知道是汗還是雨，水滴一直流到他的臉頰，從下巴滴下。我看著他的臉，四目相對，爸爸的眼睛充滿了疼愛。
“快吃吧！”親切的話語傳進我的耳朵，那飽含深情的目光射進我的心里，如陽光一般灑在我的心田。雨停了，只見一道絢麗的彩虹出現(xiàn)，好像是在天邊搭了一座五彩繽紛的橋，又好像絢麗的彩綢一般，我的心中也有一道絢麗的彩虹橋，一頭在我心里，一頭在爸爸心里。我感受到了一股動力，一股父愛的動力。
母愛，父愛，都是我前行中的動力源。它是引導我向上的老師，它是我的一盞指路明燈。在母愛和父愛的陽光下，我的心中永遠有著無限的動力源，我不怕任何困難，我無懼任何風雨！
我的動力源作文 篇25
每人并不是生來就會成功，必須有一樣能激發(fā)他前進的事情，而這件事情就是予人力量的一個動力源。
在小學的六年級那段難熬的時光里，我總是想著要放棄。可是，每當我想放棄的時候，我就會想起那一天母親的責備。
我想往常一樣在周末放著自己的“安樂”假期。我拿著本子，癱坐在沙發(fā)上慢慢的創(chuàng)作著自己的“作品”(一些畫)。忽然，母親悄無聲息地走了進來，一把奪走了我的本子，我當即沖過去想要從她手中奪回本子，可是晚了——本子已被母親撕碎。
她狠狠地盯著我，眼睛有些腫脹，發(fā)紅。她用低沉的聲音對我說：“都什么時候了啊！不要再沉迷下去了啊！你能不能安分點？復習，做作業(yè)也好啊，非要玩這些混賬玩意兒浪費時間！”說罷，把撕碎的紙一把擲向地上。紙片無力地四散開來來，深深震撼了我。
她握緊的.拳頭松了又握，握了又松。我看得出她強忍著眼眶中的淚水，又顫抖地說了一句：“我欣賞的是上進的孩子！”我心里一顫，把想要摔門一走了之的念頭打消了。我心里翻騰著，無數(shù)次播放著母親剛說的話，雖不是什么豪言壯志，可卻包含了一位母親想讓孩子重回斗志的訴言。
我徹底地變了，每天我卻會刷個幾十道題練練手，看上幾篇優(yōu)秀題集讓自己的知識更鞏固、成績更加出色。每當我累了想放棄時，我又想起了那刻骨銘心的話和那難以忘記的一天。最終，這股力量支持著我以優(yōu)秀的成績考到了我心儀的中學。
沒錯，我的動力源只是一句斥責的話語。可是，那一天我內(nèi)心的翻涌，想要成功的念頭多少次隨著它噴涌而出，只有當時的我自己才知曉。我最終成功了，得益于我的動力源——母親的斥責給予我的堅持的力量。
我的動力源作文 篇26
“不信青春喚不回，不容青史盡成灰；低回海上成功宴，萬里江山酒一杯。”
我喜歡于右任的這首小詩，青春，青史，皆有其動力。人亦如此，何嘗扼腕長嘆？
我的動力源，來自蘇軾的達觀。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”與蘇軾同行，細品蘇軾的這首《定風波》，不禁感慨萬千。回想當年的烏臺詩案，他先下牢獄，后貶黃州。換作他人，早就憂郁傷感，滿懷惆悵。但蘇軾深知“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”他從失落中跳出來，不失去想飛的心，不忘記飛翔的姿勢，正面迎接生活的磨難。正如易卜生所說“真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮。”正是這蘇軾的豁達，讓我明白了困境的真諦，教會了我如何面對困境，成為了我不斷前進的動力。
我的動力源，來自蘇武的執(zhí)著。
“牧羊邊地苦，落日歸心決。”與蘇武同行，我學到了執(zhí)著。翻閱經(jīng)史子集，見當年的蘇武被匈奴俘虜，寧死不屈。沒有糧食，便掘野鼠食草籽；沒有水喝，便食雪止渴；冷了，便靠著羊來取暖；累了，便撫摸使節(jié)，告訴自己忠于祖國。正是這不滅的信念，讓他撐了19年，也正是這執(zhí)著，讓他最終回到了漢朝。可19年意味著青春不再，意味這改朝換代。可他仍然堅持自己的操守，最終譜寫了一曲壯麗的詩篇。在如此艱苦的環(huán)境下，蘇武執(zhí)著地堅持了19年，而在我們的學習生涯中，何嘗不以此執(zhí)著面對？正是這蘇武的執(zhí)著，讓我明白了人生的真諦，成為了我不斷前進的動力。
我的動力源，來自建筑工人的拼搏。
偶然走過建筑工地，瓦礫沙石和車轍印記覆蓋起一片灰色的土地。往前走，升降機，攪拌機響成一片。腳手架的頂端，一個個橘黃色的`身影在忙碌。架子高得讓人心懸，可他們笑著，這身影與那藍天白云如此協(xié)調(diào)。我要以這片山巒為稿紙，以磨黃的圖紙為筆，以汗水為墨，黝黑順著臉頰流淌，書寫這萬間廣廈的詩篇，我更要在詩集里謳歌那感情的種子。建筑工人揮起那被生活擦拭雪亮的鐵鎬，敲打出無數(shù)意象，組合成長長的詩句融入鋼筋混凝土的城。不論風吹雨打，日曬雨淋，總有一片片橘黃色的身影在工地上默默地付出。正是這建筑工人不斷地拼搏，成為了我不斷前進的動力。
古往今來，亦有多少的文人墨客帶給我們前進的動力。從鄭燮的“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”我們可以讀到竹石的堅韌；從王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”我們可以讀到勝利的決心；從李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我們可以讀到希望的果實。人生何嘗沒有動力源？只是時空在生命的歷程上起著無限的變化，使我們感到枉然罷了。
歲月已隨風而逝，向上的心，依然迎風而立。振衣于千仞之崗，長嘯于萬海之濱，我仿佛還是那充滿動力的最初的少年。
我的動力源作文 篇27
你有動力源么？每一個人的動力源都是迥然不同的，可大可小。可能是一縷多彩的晚霞觸動你柔軟的內(nèi)心，也可能是一段精煉的文字喚起關于故鄉(xiāng)的記憶。
我在異國他鄉(xiāng)，常常眺望故鄉(xiāng)，想著什么是我成長的動力源。
我的父親很早就出來創(chuàng)業(yè)了，一年也難得回國。每年便是母親帶著我們?nèi)ネ诘膰龋郧拔疫�不確定他是不是我的動力源，但我想，我們應該是他的動力源。
父親是嚴厲的，他總是希望我做的更好一點。和父親在一起是快樂的，充實的，但也時刻警惕著他來追問我許多話題。吃晚飯的時候，他會神色平和地看著我們，自己卻很少動筷子。他喜歡一家人在一起的感覺，喜歡我們圍著他叫爸爸時的歡呼雀躍。
但他也有疲憊的時候，有時看到他在書房里核對項目，眉頭緊鎖，幾乎到天亮。我便想，什么時候我能替父親分擔呢？我記得他從前說，要帶著我們?nèi)业绞澜绺鞯厝ヂ糜危敢凰阄覀冏哌^的國家還不到一半，而父親總是忙碌而缺席。
我還記得小的時候，一個暖陽和煦的清晨，在故鄉(xiāng)父親帶我們來到了槐花園。我們認真地坐在小亭里，父親手里拿著一本關于世界各地風景的書。他隨意翻開一頁，一幅碩大的槐花圖片吸引了我。書中介紹那里生長著一大片一大片的槐花樹。故鄉(xiāng)是一個盛產(chǎn)槐花的地方，父親很自豪地說：“在家多好啊，我們的故鄉(xiāng)一點也不比國外差。”可是父親的生意偏偏都在國外，距離故鄉(xiāng)他也一年回不了兩次。
每年進入夏季的這個時候，故鄉(xiāng)的每一顆樹上的槐花都綻放了，每一朵槐花在枝椏上你擠我，我擠你，爭相開放。許多的孩子聚在茂盛的槐花樹下嬉戲、歌唱、賞花、享受著難得愜意的時光，看著亮麗的風景，聞著沁人心脾的.香氣，不僅讓人感覺正處于世外桃源。不一會兒，大家還會紛紛摘下了槐花樹上嬌嫩的槐花做用作食材。把剛摘得槐花放入水中浸泡、清洗，再放入糯米中與糯米混合放入大火中蒸，然后往火中加柴過一會兒，槐花飯團就熟了一打開鍋蓋一陣陣飯香伴著，一股淡淡的槐花香撲鼻而來。然后放到廚房中，等一會兒做一頓豐盛的槐花宴。可以將槐花放入糯米中慢慢蒸，也可以磨成粉做槐花糕。父親其實也是想故鄉(xiāng)的，因為故鄉(xiāng)里除了有我們還有他的成長記憶。
寫到這，我仿佛感覺到周圍也環(huán)繞著淡淡的槐花香，不禁垂涎欲滴。也許是為了將來有充足的能力帶著家人周游世界；也許是為了想回故鄉(xiāng)吃塊槐花糕，便來一場說走就走的旅行？我的心中似乎燃起了一股動力，好男兒雖志在四方，但要不忘初心，對家的責任便是我的動力源。
我的動力源作文 篇28
第一次月考的成績出乎意料的差，垂頭喪氣地走回家后父母并沒有過多的責備，自己卻陷入了深深的自責。疲倦和傷感都在為茫然的心襯托，忽然想起從家往上走便是梧桐山了，于是就走上了尋找動力的道路。
“一步，兩步，三步”我看著向上的臺所，漫無邊界，似一條神龍般見首不見尾，只好咬緊牙關向上奔去。
誰怕？一蓑煙雨任平生。
途中曲遇到了一位年過七旬的老爺爺，見到我便笑曰：“這么小就自己爬山啊？”我回答：“您不也一大把歲數(shù)還堅持鍛練嗎？”老爺爺哈哈大笑起來，我也繼續(xù)帶著功力向上走去。
到了半山腰，汗水大顆大顆地從我認上落下，我找了塊干凈的臺階坐下休息。放眼望去，一半山滿是綠色，一半山花香雜陳。一不留神一個身影從我身旁閃了過去，接著又是一個身影掠過，我嘆了口氣，繼續(xù)走上了征程。人生，學習亦是如此，不進刻退，不經(jīng)意間的放縱就會被許多人超越。
微冷，山頭斜照卻相迎。
費了九牛二虎之力終于爬到了山頂，時間已定格在了傍晚，古有云：夕陽無限好，只是近黃昏。看著晚震從金黃變成粉紅，又從粉紅變成了紫紅，無比炫爛，基至比正午的盛景多了幾分沉穩(wěn)，心中原有的浮燥也隨之散去。我頃刻間釋懷了心中的煩悶，又有了“卷土重來”的信心，攀登過的一層層臺階，讓我明白了每個人前進的途中有陡峭，有崎嶇不平，當你經(jīng)過這些“考驗”之后，前方迎接你的`是旖旎的風光。我這才發(fā)現(xiàn)，我應該把每一次的失利當做我不斷再向前的動力，只有這樣我才能迎接我未來最精彩的“成功”。
山的那邊是什么？還是山，的確很無趣，但只有走過的人才有資格說。
歸去，也無風雨也無晴。
我的動力源作文 篇29
你有動力源么？我還沒……每一個人的動力源都是迥然不同的，可大可小，可能是一縷多彩的晚霞，可能是一個精煉的文字，可不管是什么，我想他們一定是推動我們前進的動力源。
以前我還不確定它是不是我的動力源，但從這一刻起，我確定它就是我的動力源——要與最親的人到世界各地去旅游。
一個暖陽和煦的'清晨，我來到了槐花園，坐到了小亭里，手里拿著一本關于世界各地名勝的書，隨意翻開一頁，一幅碩大的槐花圖片吸引了我。書中介紹，那里生長著一大片一大片的槐花樹，是一個盛產(chǎn)槐花的地方，每到這時，每一顆樹上的槐花都綻放了，每一朵槐花在枝丫上你擠我我擠你，爭相開放，好似在說：“我比你們都漂亮！”孩子們聚在茂盛的槐花樹下，嬉戲、歌唱、賞花，享受著難得愜意的時光，看著著美麗的景象，嗅著這沁人心脾的香氣，不禁讓人感覺正處在世外桃源。過了一段時間，大家成群結(jié)伴的把槐花摘下放入籃中，臉上有些難過，好像并不想結(jié)束如此美麗的槐花的生命，但為了宴會，他們也無可奈何。
摘后放到廚中，等一會做一頓豐盛的槐花宴。槐花可放入糯米中烹飪，做成槐花飯團，也可將槐花磨成粉，做成槐花糕……把一朵朵剛摘的槐花放入水中浸泡、清洗，再放入糯米中，與糯米均勻混合，放入大鍋中蒸，等待的過程中，大家圍在熱鍋邊，一邊聊天一邊加柴。不一會兒槐花飯團就熟了，一打開鍋蓋，一陣陣飯香伴著一股淡淡的槐花香撲鼻而來。我周圍也環(huán)繞著淡淡的槐花香，這不禁讓我身臨其境，垂涎欲滴，從這時起，我就決定了——要與最親的人到世界各地去旅游。讓我們一起放松一下，也享受一把異鄉(xiāng)風情。
感謝我的動力源，讓我找到了前進路上的希望，讓我有了堅持下去的信念，幫助我不忘初心，堅持自己原來的夢想，如果沒有它——動力源，我都不知道我會變成什么樣，也不會有現(xiàn)在的我！
我的動力源作文 篇30
人生，漫漫長路遠，紛繁誘感多。人，作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇題前，無可避免徘徊起來，總有一份動力藏在心中，激勵著我，使我進步。
從小在鎮(zhèn)上生活的我，比城市孩子多了幾份堅強和自信，也正是因為堅強，使我更加懂事。
小時候，我總是喜歡爬上那座墻看公路的汽車行人川流不息。但總不能避免從墻上摔下來，每一次都在父母的幫助下站起來！直到有一次，我咬牙忍痛爬了起來，拍了拍衣上的塵土。心中多了一份堅強，臉上多了一份笑容。
上了初中，回來到了市里上學。開學第一天，許多人與父母依依不舍，甚至在當眾痛哭。而我父母卻因為有事不來送我，于是就托人送我到宿舍就匆匆離開了，留下我孤身一人在這陌生的環(huán)境里，媽媽在工作前對我說：“你要堅強，以后就是一個初中生了。好好學習，不要太掛念家。”是的，我要堅強，不讓父母擔心。
在成長的路上，依舊是風雨相伴，依舊是荊棘叢生，好幾次我都想放棄，而每次都是堅強把我拉回來，不讓我掉進深洲。
現(xiàn)在，學習壓力壓得所有人都喘不過氣來，在白色燈光下，與無數(shù)道題周旋。雖已是夜半三更，但不寫完作業(yè)明天怎么爭取時間復習呢？“我累了，想睡了。”《傾城之戀》的這句話用在此時再合適不過了。“不寫了吧，太多太難了”這個怯懦的想法從我腦海冒出。不，我要堅強奮斗。終于趕完，我的`窗口暗下去。
媽媽在十三歲時失去母親，她堅強地生活下去，她說：“母親的一句話使我有一動力，那便是堅強。弱者，仰視困難；強者，蔑視困難。”
是的。我們應該堅強，做個強者，找準動力源，邁向前方。
我的動力源作文 篇31
你有動力源嗎？這個答案或許很多。每一個人的動力源都是截然不同的，或大或小，可能是一句話，還可能是一位為人，但不管是什么，那都是推動我們前進的動力。
今年是十分忙碌的一年，剛踏入小學的妹妹的學習，剛學會走路的弟弟的生活，還有自己的學業(yè)。
開學后的第二個星期的周一晚上，我正匆忙的寫著自己的作業(yè)，突然“咚咚咚”，“去輔導一下妹妹的英語。”放下筆，去教她讀英語，一句一句地讀著。不一會兒，有句英語教了五遍還不會，“你上課聽課了嗎？這個基礎句子都不會！”我十分生氣地吼。
“吼妹妹干什么！你以前也沒比她好多少！”媽媽責怪。
一瞬間，我不知所措：是我做錯了嗎？頓時，醒悟：我是大姐，而且比她大8歲，教她要細心、耐心。吐了一口氣，打開書重新慢慢地教，教到她會讀為止。看著二姐的書弟弟好奇地爬過來站起來，伸手去抓書，在他快抓到書的那一刻，我一把把他抱起。一邊抱著走向媽，一邊教著妹妹讀。
“我是家里的老大，是他們倆的.大姐，我不僅要作他們的榜樣，同時還要輔導他們照顧他們！”剎那間，我意識到了自己的責任，也明白了“老大”不好當和重要性。
動力來自動力源，動力或許都差不多，但動力源則是千奇百怪的。我的動力來自弟弟、妹妹，動力源則是他們，其實真正的動力來自我們的內(nèi)心，來自我們內(nèi)心對人或事物的情感。我要努力完善自己，作他們的旗子；也要盡可能的幫助他們，作他們的明燈。
我的動力源作文 篇32
精致的木梳在燦爛陽光下反射出耀眼的光芒，一點一點，抹去我心上的塵霜
六年級時，因期未考試時出了差錯，我遺憾地與多年的三好學生榮譽失之交臂。得知這個消息后，我感覺渾身沒了動力，每天像個木偶一樣，起床，上學，做作業(yè)，機械地生活著，成績也下降了下少。這和以前那個充滿動力，活潑愛笑的女孩簡直有著天壤之別。我的心陷入了無盡的黑暗，光亮不再照進來了，如同閃著光輝的水晶球被厚厚的灰塵蒙蔽。
又有誰知道，我對這樣的`自己也感到那么不屑。我的心靈最深處在吶喊：誰來幫幫我！我想要光明！
直到一個周末，母親見我愈發(fā)不對勁，便帶我去附近的公園散心。五月，是個很美的季節(jié)。像飄雨一般，梧桐樹上潔白的花兒紛紛揚揚地飄落，陽光透過樹葉的縫隙灑在我的身上。輕輕彈去落在頭發(fā)上的那些花兒時，原本整齊的發(fā)際略顯凌亂。母親見狀，像變魔術似的拿出一把棕紅色的木梳，上面刻著一只精致的小鳥，張開雙翼，仰望蒼穹，仿佛不經(jīng)意間就會飛上高空，展翅翱翔。母親微微一笑，走到我的身后，慢慢幫我梳起頭來。木梳自身散發(fā)著淡淡檀香，加上母親身上的獨有氣息，芬芳的香氣縈繞在我的鼻尖，甜甜的好似陽光的味道，讓我沉醉其中。
我不禁閉上了雙眼。母親一邊輕柔地為我梳頭，一邊緩緩地說道：媽知道你沒考好心里難受，但一次考不好沒關系，我女兒這么棒，一定能迎頭趕上的，不是嗎？不知是身旁飄落的梧桐花雨太唯美，還是陽光夾雜著花兒芳香的清甜香氣太好聞，母親的溫柔話語深深觸動了我的心扉，我感覺長存已久的塵霜在漸漸淡去。鬼使神差地，我點了一下頭。
母親露出難得的燦爛笑容，她指著梳子上小鳥的精美圖案，甜甜地對我說：看這只小鳥多可愛！媽媽沒有什么大的奢望，只希望你能像你名字的含義一樣，快快樂樂的。現(xiàn)在我把這把梳子送給你，愿你像這只鳥兒一樣展翅飛翔。
我也禁不住笑了，小心翼翼地接過這把意義不同尋常的木梳，認真端詳起來，陽光下木梳反射的光芒溫暖著我的心，我感受到了一種深深的期盼和濃濃的愛意，以及身體最深處發(fā)散開來的源源不斷的動力。那一瞬間，我感覺自已原來是那么幸福！
這把不同尋常意義的木梳，我一直珍藏在身邊，只要一看到它，我就會想到那天明媚燦爛的陽光，那天漫天飛舞的花雨，以及那天母親暖心的話語。這些都賜與我無窮的動力。
淚會風干，傷會結(jié)痂，夢會開花，其實，我們一直沐浴著愛慢慢成長
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