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    春_小學生五年級作文

    時間:2022-08-27 22:02:42 優秀作文 我要投稿

    春_小學生五年級作文

      在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的春_小學生五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    春_小學生五年級作文

    春_小學生五年級作文1

      “春回大地,萬物復蘇”。雪,融化了,樹,抽芽了。大地也蘇醒了。大雁從南方飛回來了,許多冬眠的動物也睡醒了,連我們也脫掉了厚厚的棉衣,換上了薄薄的衣裳。

      我愛春天——

      我愛春天的動物:蜜蜂、燕子開始忙碌起來。青蛙們在池塘邊蹦來蹦去,忙著捉那些害蟲,為農民伯伯做貢獻,小鴨子在河上覓食、嬉戲。水中的魚也快活地游著,動物們都在忙碌著。

      我愛春天——

      我愛春天的花草:桃樹上的一串串含苞欲放的花蕾,只要暖暖的春風一吹它們就會鮮花怒放,在它身邊一過就會聞到淡淡的清香。你再看看那軟綿綿的土地上鼓起一個個小鼓包,小草也迫不及待的.冒了出來。

      我愛春天——

      我愛春天的水:俗話說的好“日出江江花紅勝火,春來江水綠如藍!蹦憧春舆叺拇沽褂吃谒,真是一幅美麗的圖畫!

      一年之計在于春,一日之計在于晨,春是一年的開端,美好的春天給了我們美好的希望。讓我們抓住春天的每一分每一秒,為自己的理想去努力,去奮斗吧!讓我們每個人心中的理想之種,就在此時此刻播下吧。我相信在秋天,我們一定會收獲成功的果實!

    春_小學生五年級作文2

      在一年四季之中,有調皮可愛的夏弟弟,有勤勞樸實的秋哥哥,還有飽經滄桑的冬爺爺,但我最喜歡的是嫵媚多姿的春姑娘。

      春天來到,萬物復蘇,柳樹的枝芽上抽出了嫩綠的柳葉,那柳葉長得可真整齊!我不禁聯想到一句詩:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。一陣風吹過,柳條隨風舞動,婀娜多姿。

      站在一旁的桃花也不甘示弱,努力使自己的花開的又大又香,這香氣一傳千里,引來了森林的歌唱家——百靈鳥。百靈鳥站在枝頭,使樹枝微微一晃,灑落了少許花瓣,之后它唱響了屬于春天的第一支歌——春之歌。

      隨著春之歌的召喚,大河的冰解凍了,并且早有幾只鴨子在河里暢游了,這真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。

      追隨著大河的'腳步,我們看到了遠處的一片綠草地。可走近一看,哦,原來草并沒有我想象的那么多,這真是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。

      春天的光景真是數不勝數,讓我們在一年之計的春天里,一起綻放美麗的花朵吧!

    春_小學生五年級作文3

      冬天是漫長的,春天總是讓人期待的。當春天還木有到來時,讓我們一起來喊春吧!

      冬天給人帶來種種的不便與麻煩。冬天的漫天飛舞的`雪花讓人們煩惱。下了雪,大人們煩躁的面對著堵塞的交通,冬天總是讓人們感到討厭。雨夾雪,最怕孩子堆雪人而弄的雙手冰冷。冬天想睡一個懶覺也不容易,大清早就被大人喊起來,穿上厚厚的衣服……

      春姑娘,你快來呀!人們急切的盼望著春天。春天來了,大地蘇醒,人們穿上輕便的衣服,春雨在夜里溫柔的滋潤花朵,一夜之間,落下了一地桃花,長了一樹櫻花,真是隨風潛入夜,潤物細無聲。春雨滋潤著大地,春花漸漸的開放,春風輕輕的吹來,花兒飄落一地。春天那么的讓人喜歡,春姑娘,你快來呀!

      沒有交通的不便,大人們也露出了笑臉,孩子歡快的在桃樹下,櫻花下穿來穿去。

      春天梅花山的梅花一眼望不到邊,孩子們在花的海洋中搜集各種各樣的花兒。春姑娘,你快點來吧!

      春天,你比冬天好多了,你快快來!人們非常喜歡并且期待你。

    春_小學生五年級作文4

      不覺間,春天悄悄來到了我們身邊,和煦的春風吹呀吹,吹醒了大地,吹綠了小草,吹紅了桃花,吹化了河中的堅冰,讓那春水潺潺流淌。

      我走進大自然,傾聽春的腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈。

      踏上軟綿綿的小草,微風吹拂,小草們紛紛搖動身身子爭先恐后的睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界,我不由俯身愛憐的撫摸著小草,它們的顏色如此青翠欲滴。這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調色盤中最美麗的.色彩!

      隨著陣陣蜂鳴,我抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹。啊,毛茸茸的嫩芽,伴著一朵朵明艷的笑臉真叫人喜歡?茨翘抑,有的虬曲多枝,有的修長細柔,有的遒勁茁壯,看桃花,有粉紅的,有玫瑰紅的,也有殷紅的。桃花的香味各不相同,或淡或濃,淡的使人心曠神怡,濃的沁人心脾。桃花的枝頭各異,有的骨朵紅中透白,好似一只小鈴鐺,又仿佛一張羞澀的臉;有的正迎風開放,透出一股昂揚之氣,別有傲霜挺立,迎風怒放的味道。離桃樹不遠,有一譚池水清澈見底,微風吹過,吹皺了平靜的水面,漾起了圓圓的圓暈,小鳥嘰嘰喳喳的盤旋在水面上方,一個勁的照鏡自賞。

      春天來了,春天是如此美麗!多想去拔幾棵小草,摘幾朵桃花,把它們珍藏,留住春天。可是我不能,也不忍去破壞這幅美麗的畫卷,真正愛春的人,應當百般愛護這大好的春色,明天的春光才會更好。

    春_小學生五年級作文5

      春是美好的,是歡樂的,也是溫暖的,今天我們這幫熊孩子要出去踏青,觀察春姑娘啦!

      一出門,微風拂面,送來了花的芳香。來到公園,一片綠映入我的眼簾那是什么呢?原來是崗村出土地的小草。不遠處一個噴水器正在不停地工作著,再噴水器附近的.草地上長著一些零星的不知名的小野花,它們散發著淡雅迷人的清香,他們在草地上總顯得是那么獨特,像眼睛一眨一眨的;像皇后被眾人擁戴著;像少女,深藏不漏。

      微風拂面,撫摸著我們,也撫摸著花草樹木,柳樹也長出了嫩芽,隨風搖動,像一位少女,美麗又羞澀。楊樹也長出了綠葉,在風的幫助下顯得更加威武帥氣。

      水面是平靜的,蕩漾著一絲波紋,水面上方有許多小蟲在飛舞著,東一群兒,西一幫兒。按邊立著許多水鳥,不停地忙著捉蟲,筑巢求偶……

      春天是一個活躍的季節,春天是一個充滿歡聲笑語的季節,春天還是一個充滿動力的季節,讓我們盡情的奔跑吧!

    春_小學生五年級作文6

      一年之計在于春,一日之計在于晨,春是一年中最好的季節。

      大河解凍,大樹重生。走入森林時,映入眼簾的是一棵棵大樹。大樹像一位軍人,挺拔而堅定,高大而不倒。進入森林,一只只小鳥正高聲唱歌,美妙的聲音和音韻像一位偉大的音樂家一般。一只只蜜蜂正在勤勞地采蜜。我不時想起關于蜜蜂的詩句:不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜……蝴蝶在花中亂竄,像是在玩抓人游戲一樣。我跟著一只彩色蝴蝶,它飛到哪,我跟到哪。

      跟著跟著就走出了森林,蝴蝶飛到了小溪里,消失得無影無蹤了。小溪像運動員,正在進行千米賽跑般。河中的水清澈見底,水里的金魚、白魚、清道夫魚正在游來游去,如同花式游泳冠軍,在表演自己的高超技術。水中不僅有魚,還有小青蛙,如同啦啦隊員,在為運動員加油鼓勁。小溪的盡頭是一片竹林。

      進入竹林,一陣涼氣,撲面而來。竹林的'旁邊有竹籬和被人坐過的竹椅,竹林里的水正在流淌,如同人的血液,正在流動。

      這時,夕陽已經落下,天色已經晚了。我不禁高詩一首:梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。

    春_小學生五年級作文7

      清晨,點點晨曦透過奶白色的薄霧斑駁地灑在靜寂的森林中。蜿蜒的小路蔓延到幽林深處,點點陽光好似一顆顆璀璨的星星靜靜地蔓延到深林深處。深棕的枝椏鑲嵌著嬌翠欲滴的嫩芽,翠綠的嫩芽在陽光下折射出如祖母綠寶石的光,好像一抹透明的抹茶綠在空中彌漫開。

      風信子清甜的香在空氣中彌漫開,微藍的花瓣在熏暖的春風下微微綻開,露出了嫩黃的心蕊。冰清玉潔的奶白染了明媚的陽光,蘭花悠悠地打了個哈欠,頓時微甜的香味在微涼的空氣中彌漫。暖融的橙紅纏上清新自然的奶白,好像一杯絲滑的奶茶在空氣中流淌。

      晌午,麻雀在枝頭嘰嘰喳喳,好像在說什么不可告人的秘密。春風慢慢變得甜潤起來,燦燦的陽光透過翠綠的葉子變成清涼的嫩綠,為嬌嫩的花朵展開一把翠綠欲滴的傘。懶惰的毛毛蟲好像一只快被蒸發的葉子,一動不動地趴在燦燦的陽光下烘烤著獨屬于它的日光浴。不久它慢吞吞地爬向樹葉籠罩的陰影處,一臉愜意的休息起來。幾只淡藍的蝴蝶輕輕地飄過,好像在跳唯美的.華爾茲。 夕陽西下,艷紅的晚霞妖嬈地攀上了蔚藍的天空,染艷了半面天空。嫩粉的云絲和奶白的云纏繞在一起,像一杯暖甜甜的草莓奶昔纏繞在舌尖。森林逐漸安靜,螢火蟲提著盞熒綠的燈在森林中游走,好像跑出來偷玩的頑皮的孩子,夜靜悄悄的。

    春_小學生五年級作文8

      春天好比一首優美的歌曲,蘊涵著無窮的美麗與希望。她的美是無與倫比的。

      清晨,漫步在山間小道,仿佛來到了花的世界。雪白的李花,粉紅色的油菜花,還有一些五顏六色的野花。我沉浸在了這花的毫洋里,被暗暗的花香所圍繞。摘一枝桃花仔細瞧了瞧,五瓣粉紅色的花瓣猶如慈祥的母親,保護著里面那些可愛的“孩子”——花蕊。細細地看,你會發現樹枝上已經抽出了一些嫩綠的小芽。

      我繼續向前走,一棵棵高大挺拔的樹木映如我的腦海。蒼翠的樹干堅強不屈,一偏偏嫩業青翠欲滴。密密麻麻的枝丫,托起了一群群頑皮的小精靈,將自己的養分靜靜地輸給了嫩葉,無怨無悔……

      一陣微風吹過來,伴著吹拂樹葉的`“沙沙”聲,我來到湖水邊,湖面泛起一層漣漪,波光粼粼,小蝌蚪在微微泛起波紋的水中自由自在地暢游。一只漁船駛過,湖面蕩起一層波浪,銀光閃閃。

      對面的小山,綠樹成蔭,倒影在河水里,湖光山色,猶如一幅潑墨山水畫,自然純潔。近看,一只只小鳥時時停落在樹尖上,“唧唧喳喳”地歡叫著。

      每一個季節都是美麗的,每一天都是五彩,每一個小時都是燦爛的,每一分鐘都是可貴的,讓我們趁著春光燦爛的好時節,朝著成功的頂峰攀登吧。

    春_小學生五年級作文9

      一走進公園,迎面涌來一股香氣息。

      我細聞是桃花香,因為我的前面就是一座大桃花園。走進桃花園,香味就更濃了。我往旁邊的一棵桃樹走去,看到那滿樹的燦爛,真想折下一枝細賞她的美麗?杉毾,這些桃花可不能摘呀!然后,我只好手下留情。

      我再往公園深處走去,看見了一排排粗大的柳樹,在春風的吹拂下,它們排列整齊地把長長的手臂伸向北邊,又一會兒,再緩緩伸向南邊,好像在為我們指引道路似的。再過一會兒,風平浪靜了,它們都垂著手臂站在那,像不聽話的學生被老師罰站時那么乖順,真可愛!

      我們在湖上,讓春風吹著我們的小船緩緩前進。我把手放入湖上,有一股清涼的.感覺。整個湖面在陽光的映照下,像放上了一枚一枚的金幣,閃閃爍爍地照耀著我們的眼睛。

      天空中,有時會出現成群結隊的小鳥,在炫耀著它們的歌喉和自由。地上,有時還會出現一兩只烏鴉,在“喳喳”唱著永遠都很難聽的歌曲……有時還有幾枝柳條打在我們的臉上,癢癢的;有時有幾滴水珠濺到我們的身上,涼絲絲的……很愜意哦!

      哇!公園里的春是這樣的細微,卻又是這樣的無所不在、這樣的濃烈。公園固然很美,但公園里的春更美!

    春_小學生五年級作文10

      四季就像一個個美妙的音符,它包含著炎熱的夏、果實累累的秋和大雪紛飛的冬。但我最喜歡的還是萬物復蘇、生機勃勃的春天,因為它給我們帶來了夢想和希望。

      春是五彩繽紛的。你看,那紅艷艷的太陽、藍湛湛的天空、綠蔭蔭的樹苗、黃嫩嫩的迎春花……!一幅多么詩情畫意的春天美景呀!怪不得古今中外的文人雅士們都喜歡對著春天吟詩作對,妙手丹青。

      春是勤勞的。早晨,當人們都在夢香之中的.時候,你早早就開始“ 工作 ”了,悄悄的來到公園里,鼓起那櫻桃小嘴輕輕地吹,河面上的冰雪融化了,草地上的小草變綠了,河邊的柳樹發芽了,路邊的一些大樹長得更加茂盛了……公園里一片勃勃生機!

      春還是溫柔的。清晨,你會像個孩子邁著柔和的腳步走進千家萬戶,喚醒熟睡的人們,你輕輕地湊近他們的耳朵,悄悄地說:“ 該起床了,春天來了!春天來了!”

      哦,“ 一年之計在于春 ”勤勞的人們又該為新的一年做準備了。

      在春天里,在春風中,“ 冬眠 ”了一個季節的花姑娘們,早已耐不住寂寞,紛紛展開自己那美妙的“ 身姿 ”,在爭奇斗艷。你看,那漫山遍野的花全都開了,有的像火一樣的紅,有的像晚霞一樣的艷,還有的像雪一樣的白……“ 哇!真美!”看得人們眼花繚亂、流連忘返。

      春天是大自然播下的一粒種子;春天是孩子們歡笑的童年;春天是鳥兒們展示歌喉的季節;春天是帶給人們美好希望的使者!

      我愛你,春天!!

    春_小學生五年級作文11

      春天來了,桃花開了,一簇一簇,開滿枝頭,散發著淡淡的清香。粉色的花瓣,黃色的花卉, 真是美麗極了,幾乎誰見了都會夸上幾句。

      野外,小草悄悄地鉆出地面,春風吹過,小草向春風點點頭。春雨來了,小草痛痛快快吮吸著雨水,葉子更加綠了小草長的很快沒多久地上就長滿了小草。綠草中還有一些野花,把“綠毯”點綴的更加的美麗。

      春天來了柳枝抽出嫩綠的枝條,長出嫩綠的葉子像是一個綠色的花骨朵。一條柳枝不引人注意,但是多了,密了,就引人注意了。

      春天來了,校園里一片生機勃勃,楊樹的葉子圓圓的',遠遠望去,就像一個一個綠色的桃子。花壇里那些小草野花都在向我們招手。各種樹木都穿上了綠色的衣服,在春風中向我們招手。

      小路上,樹木都發出了嫩芽,雖然比較單調,但和秋天的樹木比起來就好多了。許多頑皮的小朋友都會抓一把新芽向天空中拋去,就像春雨似的撒向那廣闊的大地。

      春雨來了,農民伯伯們都很快樂。前幾天,天氣較干燥,炎熱,今天終于下了一場春雨,正如詩人杜甫所作的詩“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲”

      春天的野外格外喜人,春天的小河格外清澈,春天人們的心情也格外歡暢。

    春_小學生五年級作文12

      春天來了,到處彌漫著春的氣息,那是怎樣的一種味道!

      昨天夜里,下起了春雨,輕輕的,聽不見淅瀝的響聲,似一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地。早晨雨停了,太陽出來了,一片晴朗。整個世界似剛洗過似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,似喝了蜜一樣。噢,春天的味道,是甜甜的。

      走在上學的路上,我突然發現路邊微微發潮的泥土中,幾棵小草正剛剛冒出一星星兒誰也沒覺察到的嫩嫩的鵝黃色的小芽!它們昂首挺胸地挺著自己嬌嫩的身體,隨著春風輕輕擺動,真是太可愛了!一場春雨過后,它們被洗刷得干干凈凈,散發出一種青草特有的清新的芳香!哦,春天的味道,是清新的。

      學校操場里,第一批高腳杯一樣的金黃色的迎春花開了。它們密密麻麻地擠在一起,滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出,露出嫩黃色的花蕊來;有的花卻已經開放不少時間了;有的.花含苞欲放,看起來馬上要脹破似的。這么多的迎春花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。一陣微風吹來,迎春花那小小的花蕊里散發出的芬芳的氣息,立刻撲鼻而來。啊,春天的味道,是芬芳的。

      空氣中,到處彌漫著春天的味道!那是甜甜的、清新的、芬芳的味道!

    春_小學生五年級作文13

      清明節,又叫踏青節。踏青不就是出去玩嗎!我是很感興趣的!“清明時節雨紛紛”的時節,難得出了太陽我們全家帶著小表弟去白鹿州公園踏青!

      沒想到這兒的空氣那么好的!我抱著小表弟,走在軟軟的草地上,幾株艷麗的映山紅開在小路旁,給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色!綠樹幫我和弟弟擋住了刺眼的陽光,我們在一片茶樹的下照了照片!弟弟的表情是多么可愛!可能是因為好久沒有呼吸到這么好的空氣了!微風吹拂,小草們紛紛搖動著身子,花兒們開心的笑著,風箏們自由的飛著.有些放風箏的`小朋友焦急萬分的催促爸爸媽媽把風箏線給自己,有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風箏在天空翱翔!隨著春天的步伐我們繼續向前走去,一抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹,這桃花像幾個漂亮的粉寶石!毛茸茸的嫩芽兒,粉色的花苞,玫瑰紅的桃花!弟弟可喜歡了!上前聞聞一股清香撲鼻而來!走著走著我們來到了一個噴泉旁,雖說這不是個音樂噴泉不過它也很美!望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女!有幾棵柳樹在湖邊微微擺動著!湖中幾座小船在湖中緩緩行駛!湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢!一切都綠了!

      小草、綠樹、小花、小朋友、風箏,構成了一幅和諧美麗的畫卷!然而這幅美麗的畫卷只屬于春天!我愛春天!

    春_小學生五年級作文14

      “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!贝蠹也虏逻@是什么季節?對了,就是春天。春天是鳥語花香,百花齊放的季節。

      春天有我最喜歡的花:映山紅每次回到鄉下老家都能看見。映山紅,紅艷艷的,它最常見的顏色就是紅色。它還可以做成藥材,治病。映山紅不像其它的花朵,包了許多層的花瓣,而它只有一兩層。它摸起來滑滑的.,似乎是一只剛出生小嬰兒的手,嫩嫩的。里面幾根立起來的是花蕊。如果,把映山紅都種在一起那就是一片花海,一片都是紅,把山都映紅了。我覺得,這也有可能是映山紅名字的由來。其實它還有其它的顏色,比如:杏紅、淡紅、雪青、白色等顏色。映山紅一般都長在山地疏灌叢下或松林。嗯,深紅的形狀有點像一個大喇叭,因為它的葉柄有彎曲,而開花的時候,花兒是展開的。

      映山紅的味道和別的花不同,它是一股淡淡的清香。這種香味兒,讓人很舒暢,閉上眼睛,似乎就是來到了花的世界。一陣風吹來,它們在樹上搖搖擺擺,它們似乎是在開一個派對;▋簜儯械脑诔鴥灻赖母枨,有的正在迎著風兒舞蹈,有的花兒好像觀眾,看著花兒們跳著優美的動作,聽著他們唱著悅耳的歌聲。

      映山紅的紅,代表著紅軍們永不服輸,堅定信念,也象征著人們自強不息,對未來的生活充滿了向往。

      春天是我喜歡的季節,映山紅是我最喜歡的花。在我眼中,春天是個美好的季節!

    春_小學生五年級作文15

      清明節,也叫徒步節。去郊游就是出去玩!我很感興趣!“清明”時節很難曬到太陽,我們家就帶著小表妹去了——白鷺洲公園郊游。

      沒想到這里的空氣這么好!抱著小表妹走在柔軟的草地上,路邊開了幾朵艷麗的杜鵑花,給五彩繽紛的春天增添了幾分色彩!綠樹幫我和哥哥擋住刺眼的陽光,我們在一棵茶樹下拍照!哥哥的`表情多可愛。】赡苁且驗楹镁脹]呼吸到這么好的空氣了吧!微風吹來,草地接連抖動,花兒笑嘻嘻,風箏自由飛翔。一些放風箏的孩子急于督促父母給他們風箏線,而另一些孩子則得意洋洋地享受著他們的風箏在空中翱翔!隨著春天的腳步,我們繼續向前走,抬頭一看,看到了幾棵纖細的桃樹,看上去就像幾顆美麗的粉紅色寶石!毛茸茸的蓓蕾,粉紅的蓓蕾,玫瑰色的桃花!我哥愛死了!上前聞到一股清香!走著走著,我們來到了一個噴泉。雖然不是音樂噴泉,但也很美!看著它好像看到幾個會跳舞的水精靈!湖邊有幾株微微搖曳的柳樹!湖里的幾條船在湖里慢慢移動!湖里不僅有船,還有孩子們的笑聲!一切都是綠色的!

      草,綠樹,小花,孩子,風箏構成了一幅和諧美好的畫面!然而,這張美麗的照片只屬于春天!我愛春天!

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