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    中考之后作文

    時間:2022-08-27 14:35:26 中考作文 我要投稿

    【實用】中考之后作文9篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的中考之后作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】中考之后作文9篇

    中考之后作文 篇1

      數(shù)學期中考試反思:到底會做等不等于能做對?

      一、正反方辯論

      正1:每個人做題都要檢查,不認真檢查就沒有滿分,總之不認真做就會出錯。

      反1:我們哪像你們,我們不檢查也是滿分,何況課外的題我們也會呢!

      正2:你們也不是次次全對,難免有些小毛病,經常滿分的人也是很認真,僅僅是他們察覺不到而已。

      反2:我們出錯了也不是不認真的原因!

      正3:難道你們不會嗎?

      反3:(無言以對

      二、聯(lián)系現(xiàn)實

      這次期末考試,只有兩個滿分,而且一個是認真的`,另一個也是會做并且認真對待考試的同學。

      三、自我反思

      我這次只得了97分,3分都是因為馬虎扣的,這次我也知道了:會做+認真做=能做對。

    中考之后作文 篇2

      每一次考試結果全是那樣。乃至僅有的一點明亮都被黑喑所吞食,找不著我的太陽,就算是僅會反射太陽的月兒,好像一只餓死鬼,在不著邊際的室內空間流蕩。

      我曾經嘗試安慰自己:這不是迷你世界,當然不容易存有屬于我的明亮。寬慰僅僅語言,存有于這一全世界卻會是永恒不變的實際,或許存有著我提早舍棄的那一刻,假如命里注定存有這一刻,那現(xiàn)在我能夠做的也總是是等候、緘默。

      他人眼里的我不是很在意考試成績的那一類學員,實際上又有誰會比我更掌握自己的情緒:不聞不問的表面下掩藏的輾轉難眠,但我又怎能把痛楚和他人一起分攤。我確實很“自私自利”,我只想一人擔負著這痛楚,默默地的品位著,找尋著燭火中逐漸蒼老、紅花叢里逐漸削瘦的蒼涼和悲傷。見到成績表的.那天晚上,我維持出現(xiàn)異常的理智。十一點一刻,我睜著雙眼,因為一樣的冰涼,我的心緒溶來到窗子里的那片乳白色的天,我確實不愿堅信黝黑的窗圈圈住了整個世界。此時,窗旁的書柜卻出現(xiàn)異常鎮(zhèn)靜的反射著幾塊冷光燈;頭稍微的側了一點,恍惚間中似又看到了我的寫字臺、我的桌椅。巋然不動,黑暗中,她們好像等待著......

      將會出現(xiàn)如何的的將來,這般切近又這般漫長,伸出手可及而又望而興嘆。在一切落下帷幕之時,卻失去了漂亮的想象與期待,害怕會像泡沫一樣的爆裂,此后失去了陽光底下的的五彩斑斕。我講過,我害怕結果,乃至害怕全過程,乃至害怕剛開始一個新的理想化。因此,我覺得躲避,我愿變成智能機器人DD機械設備和簡單;在焦慮不安的學習培訓日常生活我急切的尋找孤獨、尋找簡易,想象著躺到一個始終有著輕風輕拂的綠茸茸的山上,最好是還有一個無盡的黑夜。如同舒婷常說:

      如果有沒有終點的路,我一定去走,

      如果有始終做不完的事,我一點去做,

      如果有始終始終不變的愛,我一定去追求完美。

      也沒有發(fā)覺,我已經那么消沉了。

      我提心吊膽而又十分慎重,害怕每一次摔倒。

      因為我沒有發(fā)覺,我剛開始迷上灰黑色的夜DD一個這般極致的地區(qū)。夜晚會幫我一支畫筆工具,我能用自身的心去繪畫;夜晚會幫我一雙黑羽,在室內空間中自由的飛翔。實際會被遮蓋,只存有自身和自身手工編織的夢。

      性命對已經是何等簡易,而對他去卻又何等不容易。周邊的家人暫且不說,便是黑暗中等候著的桌椅板凳,我那樣也僅僅會愧疚不己。

    中考之后作文 篇3

      進入初中后的第一次大型考試在同學們的一聲感嘆聲中結束了,這次考試的結果也在同學們的腦海中醞釀著。

      當然,我對自己的成績更是非常期待與關心。在考完試后,我拿著試卷“滿世界”找人對答案,因為我關心一個問題——那就是我的每一科成績大概是多少分,我能不能成功地進入A班。

      在軍訓的時候,我根本放不下心好好地軍訓。我每天都在想著:我語文的詩句有沒有填錯?我英語的'語法有沒有扣分?我數(shù)學的計算有沒有算錯?A班師我的目標,所以第一次考試對于我來說非常的關鍵,它能證明在這一階段的學習中我是成功或是失敗。

      我盼望著,盼望著時間快點流逝,盼望著軍訓后周一的到來。終于,熬過了這艱難的九天,迎來了新的一周。

      老師們都如往常一樣走進教室,但不同的是手里多了一沓試卷。盼望了近十天的我不知為何,今天見到了試卷反而冷靜了。我坐在座位上聽著各科老師報著各科的成績,次次念到我時,我都興奮地站起,走上講臺。就在這一天,我收獲了太多太多的喜悅,幾乎每一門課的成績都在我的預料之中。而且每科都考得還不錯。我知道成績后高興了一個晚上。這期間,我看見小鳥也在為我歌唱,徐徐的晚風也在為我鼓勁兒。

      高興了一陣子過后,也該冷靜一下,思考思考了。這次考試整體不錯,如果看個體的話,也許史社與語文差了那么一點點。如果語文的理解與史社的基礎都再強那么一點,那我相信我的總體會更好!

      考試考完了,不管好壞,都已成為了過去,我現(xiàn)在需要做的是面對未來,大步向前走!

    中考之后作文 篇4

      隨著歲月的流逝,一轉眼,期中考試來了。臨考的前一天,平時對我十分嚴厲的姥姥姥爺也特別“開恩”讓我出去玩一玩,放松一下。

      第二天,下午我來到學校不久,就竟行數(shù)學考試了,我直挺挺的坐在座位上,等待監(jiān)考老師的來臨,我不知道那段時間是怎樣度過的,只覺得背上有類似誰值班的東西急速往下掉。當老師發(fā)下卷子那一刻,我松了一口氣。連忙拿起筆在卷子上吱吱答卷………

      “時間到了,收卷!”老師宣布說。考場上立刻有各種聲響,同學們也表現(xiàn)出各種情況。有的瀟灑走出去,顯得胸有成竹;有的慢騰騰的'站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四的加快動作,在添上幾筆,老師馬上就要走了,而我檢查出錯的那到計算題,也只用一分鐘就大功告成。抓緊時間,爭分奪秒,攻下這個城堡!可卻急越添亂,本來很有把握的,這時想不出個頭緒,真是亂了方寸。“老師,在給我半分鐘,就半分鐘!”我在心里暗暗乞求,回身冒汗…….

      步出考場,我的步子輕快了起來,因為從現(xiàn)在開始,大家又可以痛痛快快的“瘋”幾天,同時也有些憂愁,那就是考試成績

      期中考試成績發(fā)表之后

      今天,我不怎么高興。因為期中考試成績要表了,我覺得自己考得不怎么理想。

      下午剛來到學校,我就知道考試成績要發(fā)表了,所以很不安。離上課還有幾分鐘,程敏達突然跑來告訴我說:“剛才我看到老師那你72分!”聽了這句話,我心里很難受,我真的不敢想象,我為什么會考這么低。

      為什么我才得了72分呢?為什么會這樣呢?我到底哪里錯了?一個個問題在我的腦海里轉來轉去。整個下午我的注意力都不集中,心里亂亂的。

      放學回到家,我忐忑不安,爸爸看出了我的心思,大聲地問:“期中考試考了多少分呀?”我嚇得差點哭出來,結結巴巴地說:“數(shù)學72分。”我把分數(shù)告訴了媽媽。媽媽聽了大發(fā)雷霆,高聲吼道:“這些都是做過的,怎么都錯了?”我很傷心,不敢抬頭看媽媽的眼睛。媽媽說完就把我臭罵一頓,我慚愧地回到房間,心里想:刁毓?jié)桑@是你嗎?你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎?

      我在心里暗暗下了決心:以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分,下次一定要考出好成績,也讓自己高興一次。

    中考之后作文 篇5

      今天,是考試后的一天,我興高采烈地走向學校,希望我能考好吧!

      第一節(jié)是數(shù)學課,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學們紛紛坐回了自己的座位,老師走進教室,來到講臺前,我的心跳仿佛加快了許多,我聽到分數(shù)后很失望,我才考了84分,我心想:才考了84分。回家一定會被媽媽批評了,但愿我其他兩門可以高一些。

      到了第二節(jié)課—英語了,我又抱著希望考好的心愿來到了座位上,老師開始報分數(shù)了,我聽見了分數(shù)后終于露出了一絲笑臉,但是,這還不是我夢寐以求的成績,我考了88分,雖然達到了我和媽媽的.約定。但我還是得努力。爭取考到90分以上。

      快要揭曉語文成績了,我開始祈禱,讓上帝給我個90分以上吧!但是我心里想的總是不能成真,語文才考了83分,我從同學們的眼神可以看出,他們仿佛在譏諷我,好像在說:“這回小馬怎么考這么低啊!”我臉馬上變得像蘋果一樣紅。

      回到家,我本以為媽媽會狠狠地批評我一頓的,但是媽媽不但沒有批評我,還教我訂正試卷。

      我雖然考試成績不理想,但我不會灰心的,我會在期末考試中取得優(yōu)異的成績的!

    中考之后作文 篇6

      今天中午,我剛走進教室,就聽到同學們在七嘴八舌地議論著等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。

      老師走進教室,同學們立刻安靜起來。我心里緊張的想著:老祖宗啊!您一定要保佑我拿高分,最多以后我燒多點香來拜你。老師開始發(fā)英語試卷了,我心里越來越緊張的,緊張得閉上眼睛。當一張輕飄飄的試卷落到我的課桌上時,我好奇地睜開眼睛,臉上露出滿意的笑容——試卷上寫著99.5分。我大喜過望,一下只興奮起來。過了一會兒,到發(fā)數(shù)學試卷了,試卷上寫著98分。我興奮得跳起來。語文試卷發(fā)下來了,上面寫著80.5分,我連忙打開試卷,看看哪里錯了分。原來閱讀題錯了10多分。我想:我慘了!會去又要挨打了!

      放學了,我傷心地走回家。剛到家門口,我就見爸爸早就在門口等著我。他看見我傷心地樣子,就對我說:“看你這樣子,肯定考的`很差吧!快點拿試卷出來。”我只好來試卷出來。我按照原計劃——“先報喜再報憂”。我先拿了英語試卷和數(shù)學試卷出來,只見爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情愿地拿出了語文試卷給爸爸看,爸爸生氣地說:“啊!80.5分。”然后把我罵一頓后,就叫我以后晚上要在房間里復習語文。

    中考之后作文 篇7

      場緊張的期中考試終于結束了.考試對于我們而言到底是神么呢?究竟什么才是真正的考試呢?通過考試我們要總結什么,懂得什么道理呢?應該如何處理好學習、考試、能力三者間的關系呢?

      有人說:“考試是一面鏡子,可以照出我們的學習效果”;也有人說:“考試是一把梳子,能理清我們雜亂無章的思緒”;更有人說:“考試是一次歷練,使我們更加知識淵博!”

      牛頓一直被這樣的`問題困惑:是什么力量驅使月球圍繞地球轉,地球圍繞太陽轉?為什么月球不會掉落到地球上?為什么地球不會掉落到太陽上?突然,一只蘋果從樹上落下來。頓時,他發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會墜下,然而他發(fā)現(xiàn)任何兩者物體之間都存在著吸引力。

      在這次考試中,我發(fā)現(xiàn)在作文閱讀中,我提高了許多;在計算方面我有些馬虎。今后,我一定會努力改正這些錯誤。

      在我們的學習中我們應該做到“學而則思,思而則學”,在我看來,考試只是衡量我們學習的一種方式,不要太在意分數(shù),應在每次考試中找到自己的不足,在不足中找到正確的途徑,從而更好地突破自己實現(xiàn)自己!

    中考之后作文 篇8

      期中考完試后,我們每一個人都要迫不及待地在手機上查分。

      即將點開分數(shù)的那一瞬間,我心跳加速。想快點知道但又不敢馬上點開,很有點“近鄉(xiāng)情怯”的感覺,你也有和我一樣的感覺嗎?

      查數(shù)學分數(shù)的時候,比查哪一門都緊張甚至害怕。因為我有一種感覺,老是覺得自己的計算題都做錯了。上次考試,每考完一門我都要拿起爸爸的手機查分數(shù)。可是,每次我輸入密碼時,總要錯上好幾回。越想快點,越是錯誤。

      那天,我好不容易打開智學網,正要點開頁面查看分數(shù)時,我的手不由自主地停住了,不敢點進去。要么還是算了吧!明天再查吧,告訴媽媽還沒出來呢!不行,既然出來了,自己也想知道,點進去吧,說不定還考好了呢!兩種想法不斷在我心中斗爭著。最后索性心一橫,刷地點了進去!

      我的'心像是突然從很高的地方摔了下來,一個大大的68分擺在了我的面前!怎么只有這么一點分?我覺得答得還算順手啊,到底是哪里出了問題?那一瞬間,我好想哭,但還是克刻制住了。媽媽問我考了多少,我無言以對,直接背上書包走進了臥室。

      我當時心亂如麻,根本沒有心思寫作業(yè)。我問自己:“現(xiàn)在這個分數(shù)你滿意嗎?”事實告訴我,我一點都不滿意,而且特別難過。我就一直這樣嗎?不!我不甘心,一點都不!

      那天晚上,我下定了決心:從今天起,就從此刻起,我必須好好學習,因為這個分數(shù)不是我想要的,我必須加倍努力,才會把成績提起來。

      一學期,會有四次考試,每考一回都要查分,為了讓我的查分舉動不再是一種折磨,我要加倍努力,考一個理想的分數(shù)。

    中考之后作文 篇9

      “發(fā)試卷 了,讀分數(shù)了。” 隨著同學們的歡呼聲,老師們面帶微笑的走了進來。

      “同學們,這次中考大家都考得不錯,90分以上的同學很多,希望大家繼續(xù)努力,考的不太理想的同學也不要灰心,要找到自己的差距,并改正,爭取下次考滿分。”這時,同學們有的直摸自己的心口,有的.滿懷信心,還有的把頭都快低到胸口了。老師開始念分數(shù)了,念到考的不錯的同學時,老師故意把聲音提的很高,念到考的不太理想的同學時,老師就把聲音壓的很低,“譚雁楠------”,我終于聽見老師念我的名字了,“數(shù)學99分,語文98.5分,英語93分。”我心里的大石頭終于落地了。這時,李老師說“現(xiàn)在,我要表揚一部分同學,念到名字的同學請站起來讓大家認識一下。”陳清源,胡rui晗......譚雁楠。我興奮地站了起來,一瞬間,班里頓時響起了熱烈的掌聲,掌聲落后,我坐了下來。這時,老師對我們說:“同學們,這些同學都是作文得了滿分,讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。”這時再一次熱烈的掌聲送到了我們的耳邊。我激動極了,這可是我第一次作文得得滿分啊。

      以后,我要繼續(xù)努力,改掉不細心的壞習慣,爭取考個三百分帶回家。

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