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    人行必有我?guī)熝勺魑?/h1>
            
    
                時(shí)間：2022-08-26 00:00:38 
                
                優(yōu)秀作文
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    人行必有我?guī)熝勺魑?/p>
                
    　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的人行必有我?guī)熝勺魑模瑑H供參考，歡迎大家閱讀。
    人行必有我?guī)熝勺魑?/></p>
<h2>人行必有我?guī)熝勺魑?</h2>
<p>　　人行必有我?guī)熝伞边@是孔子所說的一句話。</p><p>　　每個(gè)人都有老師，而根據(jù)自己的喜好，心目中的好老師也一一產(chǎn)生，我也不例外。我心目中的好老師就是現(xiàn)教我語文的王老師—王淑英。</p><p>　　她雖十分然嚴(yán)厲的要求著我們，但我深信“嚴(yán)師出高徒”。她一直都要求同學(xué)們說話精煉，為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，老師把家搬到離學(xué)校不遠(yuǎn)的豐澤園居住，她不怕辛苦要求同學(xué)們多提問，不時(shí)主動聯(lián)系家長，雖然她不是班主任，可是她的付出已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了班主任，這樣的老師難道不值得我們贊揚(yáng)、謳歌嗎？</p><p>　　記得在上學(xué)期期末考試的前夕，我的成績明顯下滑，王老師曾多次找我談話，見沒什么改進(jìn)，就果斷地與我的父母聯(lián)系，并反映我在學(xué)校多個(gè)方面的問題及我上課時(shí)的表現(xiàn)，老師不僅提出了問題，還提出了不少的建議。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話。王老師把我在初一第二學(xué)期的一篇作文《春意圖》與父親交流，我的父親一聽，愣了一下吃驚的說：“這篇作文你也知道。”當(dāng)我回到家時(shí)父親對我說：“你看你的語文老師多關(guān)心你呀！就連你初一的作文她還記得！”當(dāng)時(shí)全班有46位學(xué)生，每兩周寫一篇隨筆，如果真的算起來老師要記住多少篇文章啊！這樣的老師真是可歌可泣，歌的是老師的品質(zhì)，泣的是老師的辛勤。</p><p>　　記得在小學(xué)的時(shí)候，只要一上課就想快快長大，當(dāng)一名人民教師。</p><p>　　教師是多么容易當(dāng)?shù)?呀！不就是動動嘴皮子嗎？多練練繞口令就好了。可如今我的想法的改變了，老師是這樣的辛苦、這樣的勞累，難道說這就是老師的命運(yùn)？難道說這就是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累？不!不!不!你錯(cuò)了，這并不是老師的命運(yùn)，也不是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累，這是一切愿意無私奉獻(xiàn)的人們所選擇的最苦、最累、最神圣的職業(yè)。</p><p>　　王老師啊！您就是我心中的白衣戰(zhàn)士，雖然您沒有像真的白衣戰(zhàn)士那樣憑著自己高明的醫(yī)術(shù)，在病床前沖鋒陷陣救死扶傷，可您憑著您那良好的品質(zhì)及豐富淵博的知識，拯救了無數(shù)個(gè)初中生幼稚的靈魂！在我的心目中您比那白衣戰(zhàn)士還要偉大，您的品質(zhì)比天高，您的知識比海深。</p><p>　　王老師啊！您就是我心中最敬佩的老師。</p><h2>人行必有我?guī)熝勺魑?</h2>
<p>　　有一位老者,發(fā)童顏，兩耳垂肩，手持《論語》，傳儒家思想，他的名字曰：“孔子”。有個(gè)地方叫曲阜，曲阜誕生了孔子。敏而好學(xué)、不恥下問、學(xué)無止境、實(shí)事求是為孔子之作風(fēng)。</p><p>　　此為子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？”</p><p>　　此為子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”</p><p>　　此為子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”</p><p>　　三年級，我初步認(rèn)識了孔子這位萬世師表，因此喜歡上了孔子，喜歡上了《論語》。我有許多地方讀不懂，去向媽媽請教。</p><p>　　“媽媽，‘三人行，必有我?guī)熝伞鞘裁匆馑迹俊?/p><p>　　媽媽撫摸著我的頭，說：“這你便要聯(lián)系生活實(shí)際了，你想想，在公園里，有一位園藝工人，有一個(gè)攝影師，還有一位正在為孩子們講課的生物老師。那么，園藝工人的栽花技術(shù)好，你可以向他學(xué)栽花，攝影師拍照水平高，你可以向他學(xué)攝影，生物老師懂得很多生物方面的知識，你可以向他請教生物方面的問題。這就是‘三人行，必有我?guī)熝伞囊馑剂恕１R山，你也要學(xué)著向別人請教，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)‘敏而好學(xué)，不恥下問’的人。</p><p>　　哦，我懂了，我明白了“三人行，必有我?guī)熝伞钡囊馑迹瓦B“敏而好學(xué)，不恥下問”我也明白了。</p><p>　　慢慢地，我有一段時(shí)間沒讀《論語》了。媽媽發(fā)現(xiàn)這一問題后，問我：“盧山，《論語》你怎么不讀了？貴在堅(jiān)持！”</p><p>　　“合抱之木，生于毫末，九層之臺，始于壘土，千里之行，始于足下。萬里長征是一步一步走出來的`，萬里長城是一塊磚一塊磚壘起來的，萬里長江是一滴一滴水匯集起來的，學(xué)習(xí)上最忌一曝十寒。”媽媽語重心長地說，媽媽居然用孔子之師老子的言行來教育我，我無言以對。</p><p>　　自此，孔子的印象深深印在我的心中，孔子的言行牢牢記在我的腦海里。后來，我了解到，孔子在三十歲時(shí)千里迢迢拜老子為師，“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”曾說下這樣一句話：學(xué)習(xí)是沒有止境的，老師的學(xué)問淵博，跟他學(xué)習(xí)，一定會有大長進(jìn)。</p><p>　　子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂知者。”</p><p>　　子曰：“學(xué)而不思則罔思，而不學(xué)早則殆。”</p><p>　　子曰：“三思而后行。”</p><p>　　在山東孔廟前遇見了你，在朦朧睡夢中夢見了你，永生不老的孔子。</p><h2>人行必有我?guī)熝勺魑?</h2>
<p>　　老師常常教育我們，要學(xué)會學(xué)習(xí)別人好的方面，改正自己的缺點(diǎn)。雖然我知道它的字面意思，但我卻沒有真正領(lǐng)會到這句話的涵義，直到六年級時(shí)……</p><p>　　記得六年級下學(xué)期時(shí)，我們班從廣州轉(zhuǎn)來了一位女同學(xué)，叫鄧天艾。她字寫得非常工整，而且有筆風(fēng)。她成績很好，特別是數(shù)學(xué)，人長得也水靈。在我心中，她是十全十美的，沒什么缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我的字寫得又歪又小，非常難看，而且沒有想練好字的念頭。老師常常在課堂上表揚(yáng)她的作業(yè)做得好，字寫得好。于是，同學(xué)們一下課就向她請教把字寫得好的“秘訣”。在班上一向人氣旺的我從高峰跌到低谷。不知是嫉妒還是什么的，我對她的'印象一下壞下來，對她愛理不理的。</p><p>　　一天，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“xx呀！你的成績在咱班是數(shù)一數(shù)二的，什么都好，就你那脾氣，什么時(shí)候改一改呀！我常常教育你們，要學(xué)習(xí)同學(xué)好的方面，鄧天艾的字寫得好，你要多向她學(xué)習(xí)，一個(gè)人的字是什么樣的，就代表這個(gè)人是怎樣的。”老師說完，我就離開了辦公室，臉比燈籠還紅。從那天以后，我就下定決心要把字練好。</p><p>　　一天中午，我找到鄧天艾，向她請教把字寫好的方法，她非常樂意地告訴了我，還叫我從結(jié)構(gòu)簡單的字開始練，練好的字每天給她檢查，她不厭其煩地給我示范，這令我很感動。</p><p>　　一個(gè)多月過去了，一天，老師在課堂上說：“同學(xué)們，這段時(shí)間，我們班有個(gè)同學(xué)進(jìn)步非常大，字寫好了，作業(yè)也更用心了，那位同學(xué)就是xx，同學(xué)們，她值得學(xué)習(xí)啊！”老師說完，我的耳畔響起一陣熱烈的掌聲。這時(shí)，我心里比吃了蜂蜜還甜。下課后，我找到她，對她說了一聲謝謝，并且向她道了歉，她原諒了我，從那件事以后，我又有了一個(gè)很好很好的朋友。</p><p>　　現(xiàn)在，我真正的明白了，每個(gè)人真不是十全十美的，孔子有句話說得很好：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！蔽覀円锰撔牡膽B(tài)度對待他人，這樣他人也會因此善待你。</p><script>s(
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