關于協會申請書合集五篇
在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天，申請書出現的次數越來越多，通過申請書，我們可以提出自己的請求。那么大家知道正規的申請書怎么寫嗎？以下是小編精心整理的協會申請書5篇，希望能夠幫助到大家。
協會申請書 篇1
尊敬的校方領導：
曾聽大四學長和部分同學說過，他們也有過申請此社的想法和實踐。當然若成功之，便無今日之事。
分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準備，缺乏對這一新生事物的徹底的認知。客觀方面是由于社會對電子競技偏見的社會意識影響校方對這一社團認知。
所謂合理的必將存在。此番，吾輩團結一致，做好充分準備，包括社團建設，活動規劃，社團文化探究與學習。總之，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當代青年之勇于創新之責任。
一、知識掃盲。
誕生于網絡游戲的電子競技，與網游卻有著明顯的區別。根據國家體育總局給出的定義，電競是利用信息技術為核心的軟硬件（如網絡、計算機、鼠標、鍵盤）作為器械進行的、在體育規則下實現的人與人之間的對抗性運動。
從定義看，集計算機技術、通信技術、自動控制技術和人工智能技術之大成的電競，與足球運動員借助草地、球門和足球進行對抗，籃球運動員借助籃球場、籃球和球框進行的體育競技項目并無不同，最大的區別就是電競只有在信息技術足夠成熟的情況下才產生，20年前信息技術沒有這么發達時，沒有人能預料到會出現電子競技這個名詞。
正是由于電競的出現，體育運動從最早的與勞動相關，發展到與休閑相關，最后發展到了與網絡、it緊密相關，這種最新的緊密關系，不僅為人類構建了一個類似奧運會的全球電競平臺，同時也讓世界范圍內的體育精神，通過電競這個媒介達到了最大限度的聯合。
二、現狀介紹與分析。
現狀1：由于金融風暴的影響，一方面，電子競技的冬天已經到來。電子競技前途黯淡。另一方面，高校畢業生面臨著前所未有的就業壓力。十年苦讀的大學生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見端倪。舊體制影響已經陷入惡性循環。，高考應試制度下的學生結合了尚未完善的高校教育體制。不合理現象蔓延校園。制度建設陷入停止，或惡性循環中。
分析：電子競技制度要建設，改革，教育制度要建設，改革。中國高校教育制度要建設，改革。想想現在還有多少青年為中華之崛起而讀書？又有那些青年為改變現狀之不合理去努力。
電子競技的前途核心在電子競技民間的發展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過程的。那組織的引導的此時是很重要的。高校社團是唯一有機會引導的組織。因此各高校成立有引導能力的電子競技社團是解決電子競技危機的重要環節。就高校氛圍來看，大學生已經很少有機會創造交流，思維交流。這是相當不正常的。高校進步的力量被孤立。不利于創造性的集體爆發。學校社團，學生會的上層結構必須是有創造性的進步力量。社團，學生會存在的問題必須加以解決。學校配發的指導老師需是最頂尖的進步人才。高校有識青年必須親自擔負起社團，學生會建設任務。
現狀2：可喜是對于進步做法也有多方應經嘗試。許多高校已經有電子競技社。美國伯克利大學開設了《星際爭霸》課程就是對電子競技的合理引導的積極表現。
分析：難道它符合規律，人就可以身處其外，冷冷地看它實現自己么？顯然，規律之所以可以實現恰恰在于人的積極參與
現狀3；我校地理位置特殊。離城市較遠。學生閑暇時間多。然而學校興趣，技能社團偏少。難以全面滿足學校學生興趣的實現。其次我校創造之氛圍尤其惡劣。迫切需要改進。
三、我們的理由與感想。
此番我們申請社團的目的，欲求無非以下幾點：
1、得到組織，建設社團的機會。得到組織活動，策劃活動的機會。
2、可以和社員交流思想，獲得更多的資源，信息。交到更多的朋友。
3、從與社員的活動中獲得樂趣。充實大學生活。
4、使自己所學知識得以運用。
當然我們也盡全力想到校方的擔心與難處，同時附有解決方案。
1、條件不具備，沒有指導老師，無法保證組織的健康與活力。
解決建議：我們有信心通過社團上層代行指導老師的作用。
2、加劇部分學生不思學習。耽于游戲。迷茫人生。同時長時間接觸電腦不利身體健康
建議：對于高校男生許多耽于游戲現狀。不是電子競技的錯。是學生本身的問題。對于此，有必要進行引導。讓學生意識到其的體育性質。抓住電子競技的'核心價值。加強此方面的教育。
可能還有其他許多問題，但是一切問題取決于社團先進性的保持。當然我們做好對學校也存在客觀益處。
1、豐富學校社團，若招生時提及，相信會吸引許多生源。我們也會屆時到網上幫助學校宣傳。
2、社團建設之探索活躍我校沉寂的創新之氛圍。
3、我們力求發現人才。發揮人才的集體效應。有利于人才的健康發展。
坦然而言，此番探索組建社團的實踐充滿挑戰與麻煩，我也曾想放棄。不過想到葉老有訓：人活為一大事來，為一大事去。
沒創新就沒進步，也為廣大同學將來能有一段美好的大學回憶。我斗膽做出今天的嘗試。
四、社團建設與活動規劃。
（一）社團建設：
第一階段（本學期）：社團上層人才的發現；社團上層隊伍的組建與學習；社團紀律制訂；社團活動的具體制訂。
第二階段（下學期）：招收社員；社員教育。
（二）社團活動：
1、每學期一次校內電子競技比賽。
2、探索平時的聯賽機制。校內聯賽和跨校聯賽
3、戰術交流，戰術創新，知識教學（基礎知識、建筑擺放、宏觀和微觀操作、多線操作、估算資源等，）錄像分析與學習。
4、技能的方法汲取，上升為方法論的指導。如：針對性的專題演講。社員可就具體情形brainstorm
5、跨學科運用，與實際的結合運用。如：寫專門的論文。由社團上層匯總，在社團內交流
五、結束語。
蔡元培先生建設北大時立下兼容并包的校訓。告訴我們高校里面應該是個海納百川的地方。我們以最大的誠意做了此番努力，望允！
協會申請書 篇2
________縣公安局：
成立秀山縣xx鎮xx村互助資金協會是在市場經濟的發展過程中，為了提高組織化程度和解決農戶產業發展“瓶頸”，增強農戶發展產業積極性。在遵守現行政策法規的前提下，結合xx村產業發展的實際和農戶的意志，按照自愿、互利原則。對xx村產業發展和生產經營進行資金籌資、借款服務，依法成立的農民互助合作組織。
一、互助資金協會宗旨
（一）按照民辦、民管、民受益的原則成立。
（三）實行自主經營，自我服務、自我約束、自我管理、利益共享、風險共擔、入會自愿、退會自由。
（三）依法開展生產經營，在經營和其他活動中承擔民事責任，并接受當地政府及業務主管部門的指導和監督。
二、互助資金協會任務
（一）為協會會員提供產業發展所需的資金的籌資、借貸業務，解決農戶產業發展的'資金“瓶頸”；
（二）組織開展金銀花、白術等產業發展和生產經營中的技術指導、咨詢、培訓和交流等活動，向會員編發生產技術和經營信息等資料；
（三）開展會員需要的法律、保險、擔保等服務。
三、互助資金協會資金來源
（一）會員會費；
（二）政府扶持資金；
（三）協會從籌資、借貸服務結余中提取的公積金、公益金；
（四）其他合法資金。
四、會員分布
本協會會員分布于xx鎮鎮xx村行政區域內各村民小組及自然村。
五、協會地址
本協會辦公地址為：秀山縣xx鎮xx村舊屋基組
聯系電話：________
郵政編碼：________
目前，本協會籌備組已完成各項籌備工作，并于________年____月____日召開了會員代表大會，推選了各機構成員，現申請成立，請予審查。
特此申請。
xx村互助資金協會籌備組
總負責人簽名：
________年____月____日
協會申請書 篇3
尊敬的團委領導：
我是財經系，市場營銷專業331002班的一名普通學生，我叫魏巍。經過一年多的大學生活，我不論在學習上還是個人能力上都有了一定的提高，這不僅僅得益于老師的諄諄教導，也得益于學生會和社聯會等組織舉辦的各項活動。尤其是在今年我們系開展了一系列的實訓活動都使我深有體會，而且從中得益匪淺，在這些活動過后我深感我們大學生有拓展素質的必要。所以后來在和同學們的交流中，尤其是在老師的指導下，我希望能夠成立一個素質拓展協會，能夠更好地幫助大學生增強個人多方面的能力，也希望能以此促進大學生畢業之后的就業能力。現在在同學們的支持和老師的幫助下，擬于本學期成立素質拓展協會，現呈以申請書一份，懇請團委領導垂閱。
大學生現在就業問題成為了一個社會問題，究其原因很多人認為是大學生在大學期間沒能很好的完成專業知識的學習，而在我看來之所以大學生就業難是綜合素質不達標的體現，尤其我所在的是我們學院就業形勢不太樂觀的財經系，我希望成立素質拓展協會，能夠吸納許多希望得到鍛煉的.同學，能夠定期的組織同學參加一些活動。從中既能鍛煉自己也能幫助同學提升其它方面的能力。
大學生素質拓展計劃是積極適應社會發展要求，順應學生成才需求，進行大學生綜合素質拓展的有效舉措，是深入推進我系素質教育的重要依托。實施大學生素質拓展計劃，有以下幾方面的意義： 第一，大學生素質拓展計劃的實施有利于圍繞創新人才培養目標，形成素質教育的整體合力。“大學生素質拓展”通過開設提高學生綜合素質的各種活動和工作項目，引導和幫助廣大學生在大學階段完善知識結構，提升綜合素質，提高競爭力，實現全面成長成才，是我校人才培養體系的重要組成部分。
第二，大學生素質拓展計劃的實施有利于大學生參與素質教育由相對被動向積極主動轉變。實施大學生素質拓展計劃是我校各學生相關部門服務素質教育的一個重要舉措和有形載體。大學生素質拓展計劃從大學生成長成才的根本需要出發，全方位調動大學生參與素質教育的積極性和自覺性，使大學生明確參加素質拓展訓練項目與第一課堂的專業學習同樣是大學階段必須完成的部分，從而增強大學生在素質教育中的主體地位，提高大學生參與素質拓展的主動性和自覺性，提高素質教育的有效性。
第三，大學生素質拓展計劃的實施有利于增強大學生自主創業就業的意識和能力。大學生素質拓展計劃是按照現代人力資源開發的思想和理念，為大學生綜合素質培養進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。實施大學生素質拓展計劃既有利于提高大學生思想道德素質，有利于提高大學生的科學文化素質，有利于增強大學生自主創業就業的能力，也有利于增強大學生進入社會的適應能力和在社會中的綜合競爭力。
成立素質拓展協會主要有以下幾項組織策劃：
一，能夠幫助協會會員提升自己的個人能力，能夠不斷地從其它地方吸取知識（例如 網絡 ，煤院電視臺等協會學習一些多媒體制作
技術），能夠在一些活動中（例如 班級晚會 系部活動中）運用到這些技術，幫助活動感染氣氛。而且也能幫助老師平時正常的課件制作，以及一些活動素材的制作。
二，能夠組織起會員定期的參加一些大型活動的策劃以及布置，讓會員能夠在其中鍛煉自己，也盡可能的組織會員參加一些演出。
三，能夠發揮會員的帶頭作用，能讓其在班里做到一個很好的帶頭表率作用，從而把一個班級的學習氣氛，參加一些活動的熱情，甚至一個班級的凝聚力都得到提升。
四，能夠定期的組織一些有意義的活動，不僅僅局限于協會內部，也希望能夠在系里面，班級里面實行，真正提高和拓展學生素質，尤其是在每學期的實訓活動中，可以組織一些更有突破，更有創意，更適合現在需要的實訓計劃。
成立素質拓展協會主要有以下幾項拓展目標：
一，協會會員要掌握基本的多媒體技術，要掌握基本辦公軟件的應用，能夠通過協會組織鍛煉，提高自己的組織策劃能力，提高自己的交流溝通能力等等，從而達到自己綜合素質得到提高的目標。
二，協會會員要能夠服務于老師，也要能夠服務于同學，不僅僅通過自己的能力幫助別人，也要通過自己去感染周圍的人，甚至是以自己一個人的力量去凝聚一個整體。
三，協會不僅僅是一個培養會員能力的地方，其主要職責也是能夠幫助系部的教學創新與改革，協會一定要敢于突破，要敢于吸收最新的知識。
學校不僅僅是一個學習知識的地方，尤其是大學，尤其是我們當代的大學生，社會需要的不只是學識淵博的有志青年，它更需要一些與時俱進，多才多藝，綜合素質強的青年，我希望我所成立的素質拓展協會能夠不僅僅提升我的個人能力，也能夠幫助有意識有需要的同學，甚至通過協會去影響到每一個同學。而這些的基礎都建立在將要成立的協會之上，所以希望院團委領導能夠批準成立素質拓展協會。
此致
敬禮
協會申請書 篇4
申請書
尊敬的xx作協各位領導：
你們好！
炎炎六月鄉土味，蒼茫雄渾隴中地。時日正值20xx年高考前夕，我懷抱無限的激情，從祖國的西部邊疆乘坐列車回到了我分別了兩年后的家鄉。工作之后才真正明白思鄉念家的那種感受，同時也品嘗到了“獨在異鄉為異客，每份佳節倍思親”的滋味。隴中大地，我永遠的家鄉，生我育我的黃土地！
家鄉的變化很大，在短短的兩年時間里家鄉呈現在我眼前的是另一番景象。從經濟，文化，政治，生活各方面都有了劇烈的變化，這在異地他鄉工作的我，確實感覺到內心多么心潮澎湃！由xx文學藝術界聯合會主辦的《xxx》也正在茁壯成長，余音繞梁的定西韻味回味無群在每個隴中兒女的'心中。家鄉由xx文化出版區主辦的《xx》也如同雨后春筍般虛心節節上，聯絡著海內外多少隴中兒女的思鄉，愛鄉之情！
情系作協育桃李，志達四海報春暉。在此我正式申請加入xx市委文聯作家協會，用自己滿懷熱情的男兒志感恩于自己的家鄉。我愿相信自己的加入能夠給市委文聯注入新的生機，希望家鄉的文化能夠更加熠熠生輝，活力無限！ 信仰是事業的大門，沒有正確的信仰，注定成就不了偉大的事業。從此之際，讓我的光芒去照耀更多的人，為此我一刻都不愿放棄！愿此刻讓我在書海人洋中尋覓安邦之道，富民之策。
這就是我的信仰！
申請人：
協會申請書 篇5
各有關單位：
發明專利實質審查是發明專利申請在授權以前必經一個階段。對發明專利申請進行實質審查的目的在于確定發明專利申請是否應當被授予專利權，特別是確定其是否符合專利法有關新穎性、創造性和實用性的規定。因此要求對發明內容進行實質審查，即除形式審查外，還要進行新穎性、創造性、實用性的實質審查，再確定是否授予專利權。
為幫助各有關單位了解發明專利實質審查流程，學習并掌握實審程序中說明書和權利要求書的.撰寫要求、三性的判斷標準以及審查意見通知書的答復與修改等內容，中國知識產權研究會決定舉辦“發明專利申請實質審查及案例解析專題培訓班”。現將有關事項通知如下：
一、組織結構
主辦單位：中國知識產權研究會 協辦單位：中國知識產權促進中心 二、參加人員
各地方科技局、知識產權局管理人員；各科技型企事業單位負責人、知識產權部、技術部及研發部的技術人員；各行業協會知識產權和創新項目管理人員；各專利代理機構專業人士；各科學技術情報研究所的相關工作人員；各大專院校、科研院所從事知識產權教研的工作人員，各律師事務所律師等。
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三、時間地點
第一期 20xx年5月22日—25日 上海市（5月22日報到） 第二期 20xx年5月29日—6月1日 濟南市（5月29日報到） 四、有關費用
參加代表須交培訓費2200元（含資料、專家報告、場租、茶歇等費用）。統一安排食宿，費用自理，報到時統一交納。請將報名表盡早傳回，我們收到報名表后，于舉辦前七天將正式日程和報到通知發給參會代表。
五、聯系方式
電話：010-52706575 傳真：010-68632806 聯系人：李想 13240244575 郵箱：2696160339@qq.com 六、會員制度
為了充分發揮中國知識產權研究會在促進企事業單位知識產權工作方面的作用，研究會將繼續實行并進一步完善會員制度，凡加入研究會的團體會員，將享有下列服務：
1.團體會員每年交納8000元會費后，全年可免費參加研究會舉辦的培訓班、研討會、講座及論壇等各項活動，每次活動每個團體會員單位可參加兩人；
2.免費獲得全國核心期刊《知識產權》雜志（月刊）、《知識產權競爭動態》（每月兩期）、《中國知識產權研究會通訊》（每月兩期）。
特此通知。
附件：1.培訓班日程安排
2.培訓班報名表
二○一五年四月十六日
中國知識產權研究會聯絡發展部 20xx年4月16日印發
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附件1
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附件2
發明專利申請實質審查及案例解析專題培訓班報名表
備注：1.因名額有限，此表請盡快傳真至：010—68632806；李想{開展計生5.29協會申請書}.
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