精選中考備考作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的中考備考作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考備考作文 篇1
暑假里，一位遠房的表哥來我家玩。到了東浦，他十分驚訝，一個小鎮，竟是如此的精致。他留戀于鎮前廣場的溫馨可人，贊嘆著明珠園的卓越不凡，徜徉在鏡湖的湖光山色中，是那么得陶醉!我有點不知所措，他眼中的美景就是我的家鄉嗎?我生于斯，長于斯，為什么我沒有他的那種感覺呢?是因為愛已太久，一切歸于平淡呢?還是因為身在此山中，不識廬山真面目?更或許是因為我對家鄉太熟悉，熟悉得有點冷漠了，對美視而不見了。
表哥走后，我回過神來，認真地、仔仔細細地去打量我的家鄉。用我的眼睛、我的身、我的心去感受，去體會：
早晨，晨練的人們從你眼前跑過，那是家鄉的健康之美;上學后，走進熱誠學校。你看，青磚灰瓦，是徐錫麟憂國憂民之處。綠樹紅墻，是許欽文割舍不斷的鄉土思戀，那是家鄉的人文之美;走在路上，行色匆匆的商旅，機器轟鳴的喧鬧，那是家鄉的活力之美;偶爾走過三兩成群的學生，燦爛面容，歡聲笑語，那是家鄉的未來之美
漸漸的，我感到這一切的一切，正是因為有了一代又一代的時代先鋒共產黨人的努力。他們用自己的`青春、熱血和智慧，讓老鎮不僅僅擁有青石板的古樸，而且還擁有了前衛的建筑和新時代的精神。小康不再是夢想，和諧更是東浦人合奏出的最強音。
現在我才知道，我愛家鄉!每一個角落，每一屢空氣，都是家鄉醉人處。
作為一名優秀的少先隊員，我將為自己的理想而奮斗，為自己的目標而拼搏。因為我努力，所以我美麗。今天，我擁有美麗的家鄉;明天，家鄉將會因為擁有我而更美麗!
中考備考作文 篇2
【中考備考作文試題】
花苞盛放，源于大地的滋養；飛鳥翩躚，源于天空的遼闊；而幸福，源于關愛；甜蜜，源于成功：思想的深邃，源于生活的磨礪……
請以“XX源于”為題，寫一篇不少于700字的記敘文。
【名師題解】
閱讀文題，需要讀題者根據自己的理解和最直觀的印象“補全”，前面缺少主語：什么事物或什么情感或什么思想；后面缺少賓語：前面所填對象的根源。完善文題時，需保證前后一致，若不然，所填的詞句，就沒有了因果關聯，亦不能將自己的生活感悟真實地展示出來！構思文章，可從“引起往事的回憶一一打造畫面或細節一一悟透根源或本質”的思路入手，亦可以用開篇點題，然后給出情境渲染作為溯源鋪墊，不過文章的重點還是應該放在“源”字上，以寫清楚整個事件的整個發展過程，說明白為什么源于，怎樣源于，然后才能自然地提煉出文章的主旨來。
淬煉主旨時，可以在敘寫回憶事件（親人的理解、朋友的親近與溝通、陌生人的微笑與激勵等）的基礎上，抒寫對這件事追尋印記的獨特感受；可以在雕琢事件過程中的細節描寫（收割麥子動作：蹲、攏、抓、割；陽光下農夫含笑、翹起的嘴角的神態……）的過程中，彰顯自己對人生根脈的思考頓悟。回顧自身經歷的事件經過，找到自己成長蛻變的印記，思考心靈涅檠的根源，追尋自己思想穎悟的原因，才能由事件當中，領會生命的真諦，進而貼切而自然地升華文章的主題。
【推薦素材】
素材一： 10月，有網友在微博上發布關于拾荒老人擦垃圾桶的照片，老人53歲，來自鐵嶺，平日靠拾荒為生，蓬頭垢面，穿著破爛，經常在馬路邊擦垃圾桶，風雨無阻。老人被網民所熟知，許多網友紛紛表示看完真的被感動了，并稱其為“最美拾荒老人”。
素材點撥：這是平常人的故事，這類素材是探究人性內質的層面題材。它們也許給我們帶來的視覺沖擊很矛盾：穿著破爛不堪的“拾荒老人”與城市的.亮麗并不協調，甚至有些刺眼；臟兮兮的老人每天風雨無阻、無怨無悔的擦著垃圾桶時，潔凈的垃圾桶卻是很養眼。我們沒有理由不為之感動一一并不光鮮的外表下，卻綻放著素樸的人性的美好。生命的亮色源于心靈的堅守、精神的富有。
素材二：母親來到這個村莊的時候剛滿20歲。當時她對這個村莊‘充滿好奇，從村莊東邊掠過的涼風讓母親神清氣爽，而道路兩旁盛開的野菊花，則讓年輕的母親歡喜不已。每天，母親都會起得比這個村莊還早，睜開眼，她就開始為全家人的生計而籌劃一天要做的事情。有時，整整一天，我們都很難看到母親的身影，她像那些精力旺盛的男人一樣，在土地上操勞一天。傍晚時分，母親才會滿帶泥土的氣息，踏著縷縷升起的霧靄回到家里，顧不上洗把臉，她就鉆進廚房，在昏暗的油燈下，開始為我們打理晚飯。母親的身影在搖曳的燈光里時而忽長忽短，時而忽明忽暗。在我的記憶中，母親的村莊簡單、溫暖、粗糙，但讓人留戀。我很多次從我工作的遙遠的城市趕回母親的村莊，我看到了干涸的河流，還有河床上被人遺棄的魚骨。風車和水磨已經被塵埃湮沒了一大半，再也不能轉動，不能呼吸。我安靜地在母親的村莊入睡。母親的村莊樸素、明亮、安靜，一如她溫暖的懷抱。
一一姚秦川《母親的村莊》
素材點撥：這類素材，是身邊的“熟悉”的原型，可以是溫暖源于簡單的留戀，可以是生命源于默默的奉獻，可以是因不知而擁有的幸福，源于內心的寬廣的給予！環繞于我們周圍的，有向日葵的亮色的灼烤，更有梵高的為了藝術追求而犧牲生命的瘋狂，這些，源于對自己信念的渴望，源于對理想的追尋。
素材三：卓別林在Essanay電影公司，為自己爭取到了更大的自由空間，也遇到了日后的妻子埃德娜·珀維安斯。《流氓》讓他開始用喜劇表現底層人民的生活，《工作》中強烈的諷刺意味，讓他得到掌聲的同時，為日后的“共產主義傾向”打下基礎。在這之后的《女人》《在銀行》和《警察》讓他在民眾中聲名大噪，也給他日后的流亡生涯埋下了伏筆。他的喜劇，亦是他的人生。
素材點撥：這類素材，源于藝術，亦源于生活，更高于生活。這個素材，既可以作為升華文章的腳本，也可以將自身對藝術方面的追求，和這些名家的藝術人生鏈接起來，會收到很好的效果。藝術王國的成功，不是隨隨便便就能達成的：唯有有著相似經歷的體驗，才能寫出真實而優秀的文字來；升華主旨時，才能挖掘出根源。
【佳作示例】
暖，源于愛
江蘇省如皋初級中學唐雯潔
坐在窗前，靜靜地聆聽雨聲。淅淅瀝瀝的雨聲輕叩著窗子，似是在點潤記憶的紗簾。打開窗，微風乍起，卷起一絲清甜的雨，淺吻著額角。一點點的幽寒，似墨在水中彌散。心中，卻乍然暖和了幾許。
深秋了。卻又是一個無月的夜晚。我坐在床上，透過那個很高的窗，看見外面。陰沉沉的天，冷意浸在無邊的黑暗之中。
順手又打開了一盞燈。許是覺得這屋子里確實不夠亮堂。還是什么，被什么淹沒，以至于找不到光明。我捧起一本書，很美的散文，卻那么憂傷。眼前，便模糊了又清晰，再模糊、再清晰……終于，將書扔到一邊，干坐著。沒有表情，也不想有表情；沒有思緒，也不敢有思緒。于是便望著正前方的一片白色，發呆。
突然，似是聽到了一陣腳步聲。那是廉價的涼拖和水泥地所摩擦發出的特有的聲音，很是響亮、清晰，拖著長長的、干脆的調子，越來越響。
忙側身，躲進冰冷的被窩。我看見他的影子，逐漸向我走來。依舊那么堅實的身廓，卻顯得有些說不出的蒼老。又忽的想起剛才，他瞪大的雙眼，緊蹙的眉毛，上揚的腔調……閉上眼，不再看，不再想。
他將被子向上拉了拉，填住我脖子后的小空洞；他手上濃烈的煙草味，抑郁著內心。他在我床邊坐下，似是拿出了打火機，“啪”地一聲，然后許久，我又聞到了一陣煙草味，愈發的濃烈。
他站起來了，床板吱吱呀呀的聲音告訴我。然后，在那寂靜到冰冷的空氣中，我聽到了一曲生命的絕唱，輕輕地，似乎又雜揉了許多東西。有呵護一個泡沫的感情破碎的失望；有憐憫一輪明月被陰云深埋的細膩；有寂寞一個孤寂的角落的優柔……那是清晨的露水對花的情誼，是憐惜，是呵護，還是縱容一切。不可得知，卻又不得而知。當第一縷陽光照射在她美麗的臉龐上時，他卻那么不經意地消匿，只留下一道若無的水跡，感念曾經有它的存在。陽光是照進了窗呢，否則，我的臉上怎會有兩條狹長的水跡？親情，在那一刻，被深刻的詮釋。
是爺爺！
心底涌起一陣溫暖，忽的，便明白了什么。當他替我關上燈、腳步聲盡了的時候，我重又打開燈，抽出那張78分的試卷和一只紅筆……
兩個不一樣的窗臺，那份溫暖和愛意，依舊。即使現在我已離開老家，但爺爺對我的關心，卻永遠引導著我、感染著我。也許，正是這短短的一聲嘆息，改變了我的人生，充實了我的人生。如果我的生命少了它，將是怎樣的頹敗！
對于窗子來說，最大的影響便是灑在她身上的陽光、月光；對于陽光、月光來說，最大的影響便是琢磨它的我們；對于我來說，最大的影響，融在那一聲嘆息里。只因，身上所感受到的溫暖，源于心中最深切的愛！
【教師點評】
幽寒的夜，因了爺爺掖被子的細節，因了煙草味的彌漫，因了這份祖孫情的感念，心底因失敗而落寞的荒蕪，漸次涌起了溫暖和愛意，正是這份源于愛的暖，改變了頹敗的心理，使得孩子的內心充滿了陽光和前行的動力源。文章的構思匠心獨運，將心理改變的軌跡，留白在成長的思考與頓悟中，付諸于實際行動里，更是自然地將主題“生命中的暖源于愛”流瀉在字里行間，愈顯獨到而深刻。
中考備考作文 篇3
我是從什么時候懂得分享的？是從姐姐分蘋果的那一次嗎？是從外公外婆分荷包蛋的那一次嗎？
那一次，姐姐臉上的笑容像太陽和花兒一樣絢爛，她從包里掏出一個青紅相間的大蘋果，用袖子擦了擦，然后笑著遞給我。我狠狠地咬上一大口后還給她，緊張兮兮的盯著蘋果和姐姐的臉，當姐姐很淑女地咬了一口又遞給我時，我這才松了一口氣，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口
我從小一直生活在外公外婆家。鄉下的生活簡單而樸素，但是簡樸的生活中也有愛和快樂。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公，而她自己總舍不得吃的'。記得有一次，祖孫三人一起吃著晚飯，氣氛和諧而寧靜。晚飯很簡單，一人一碗面條，我和外公的碗里各有一個荷包蛋，而外婆的碗里卻沒有。外公發現后，像往常一樣，用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到外婆的碗里。你要多吃一點。還是你吃吧。外婆邊說邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會肯讓呢！于是，夾起來又放到外婆的碗里。就這樣，謙讓了半天，最后外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里：你正在長身體，你吃了它。
看著慈祥而清瘦的外婆，我覺得自己不應該接受這半塊荷包蛋，腦袋里在迅速地盤算著怎么才能把它輕松地送出去，突然一個激靈，想起了從書上看到的一招，于是計上心來。
蛋好咸啦！我夾一小塊嘗了嘗，然后對外婆叫喊道。
好咸？外婆驚奇地看著我。
不信？你嘗！我邊說著，邊迅速地把那半個荷包蛋轉移到外婆的碗里。
外婆嘗了一小口，正要說什么，突然看見我在偷笑，立即就明白了我的計謀，你這個小精怪！說著，就要把蛋弄回我碗里。
我頂多只要一半，不然我一點都不要。我撒嬌道。
最后，外婆沒法，只得和我分享了那半塊荷包蛋。
那天晚上，是我生平第一次主動與人分享東西。在泛黃的燈光下，我們祖孫三人靜靜地吃著，可我覺得空氣中充滿了愛和關懷
那一天，我平生第一次感受到了分享帶來的快樂和幸福！
【閱卷簡批】
文章作者以疑問開篇，說是問，同時也是回答。指明了作者的寫作意圖，同時緊扣文題，絲毫不怠慢。
后文作者將自己的記憶娓娓道出，以小見大，用生活中的點滴小事的記述而表達自己的主旨，輕松自然，通俗易懂。作者在言辭上趨于生活實際，有著反璞歸真的見效。心理描寫頗為細膩，人物的刻畫自然、生活。結尾處呼照開頭，再次點明題意。
【發展等級】
輕松寫作是老師對每位學生的希冀。課堂上老師總會告訴學生，寫作文要寫自己最熟悉的人與事可總有學生覺得生活中卻無話可說，從而把作文扭曲成了刁鉆難懂的課程。看完這篇作文相信大數同學都能醒悟作文原來可以這樣寫詳細、真實地記錄自己身邊所發生的事情，用以表達自己的心聲，此所謂以小見大，用小的事情而表達文章的中心，言簡意賅、不蔓不支。尤其象作者寫的這類一個蘋果、半塊雞蛋的事難道舉世無雙？
中考備考作文 篇4
一、怎樣觀察
觀察時，要巧妙。五感官，都用到。先用眼，仔細瞧，形色態，分辨好。觸形態，善比較，觀顏色，濃淡曉;看姿態，靜動找。聽聲音，動腦筋。嗅氣味，多聞聞;有順序，抓重點;時間變，地點換，觀察時，多體驗;巧聯想，抓特點;觀察好，得用腦;多感官，結合好。
二、怎樣收集材料
材料多，文章好;多讀書，佳句找;勤觀察，筆記好;多用心，善思考，勤摘錄，多剪報。分條記，整理好;使用時，方便找;
三、怎樣審題
要作文，先審題。明范圍，知題義;扣題眼，重點記;知數量，不離題;明人稱，好下筆;附加語，須重視。寫真情，出新意。
四、怎樣選材
選材料，須扣題。熟材料，反復比;選新穎，是第一;選真實，要牢記;選典型，有情趣。材料多，細琢磨;多比較，用心計。
五、怎樣構思
先構思，后動筆;定中心，宜扣題。一文章，一中心;無須多，不偏離。想開頭，思順序;明重點，具體敘;線索明，思路清;巧過渡，會照應;時間變，按順序;地點變，合事理;首和尾，要一致;立好意，才下筆。
六、怎樣列題綱
構思好，列題綱;搭架子，行文暢。定順序，理思路;明詳略，細琢磨。首和尾，要貼妥。
七、怎樣開頭
開好頭，是關鍵。直入題，時地點;設懸念，趣味見;描繪景，抒發情。借故事，吸引人;好詩句，引入文;借哲理，巧議論;先概述，再具體;要成功，須新穎;方法多，靈活用。
八、怎樣結尾
結尾好，味無窮。自然收，渠自成;巧總結，中心明;善啟發，留余聲;要贊美，巧抒情;發議論，要點睛;象征景，味無窮;呼開頭，暗照應;成一體，結構整。
九、怎樣過渡
巧過渡，文無縫;銜接段，思路清。句過渡，用詞語;巧鋪路，很有趣。段過渡，句子好;架設橋，連接巧。篇過渡，用段落;妙連接，好處多。過渡處，要自然，忌生硬，忌死板;忌跳躍，忌突然。
十、怎樣寫具體
寫文章，要具體。敘事文，重過程，細節處，須注意。寫人物，動語神;細刻畫，須用心;人物活，要逼真。狀物文，抓特點，多形容，多修飾;善分解，巧對比。寫景文，形色態，細心描，大膽想;靜動態，重點憶。寫活動，要注意：從整體，到部分;先場面，后聚焦。寫聯想，多比喻;可夸張，可排比;情趣濃，文具體。
十一、怎樣繪景
描景物，怎下筆?寫形狀，須具體;繪顏色，濃淡宜;描形態，寫情趣;多聯想，多比喻;并列寫，可排比;引詩句，妙無比;抓特點，按順序，融入情，精描繪。
十二、怎樣狀物
狀物文，要牢記：選好物，先熟悉。寫植物，形色味，枝葉花，果實美，擬人化，用比喻;寫成長，分四季，抓特點，重點記。寫動物，描外形，分類描，要具體;寫習性，抓特點，聯生活，細節全，述感情，要自然。寫物品，明來歷，描外形，按順序。形與色，要看清。寫結構，知用途。抓重點，細描繪。人與物，用事例;生活趣，要典型。建筑物，遠近看，抓特點，有重點;分層寫，視點變;多聯想，古今全;人物情，融其間。
十三、怎樣敘事
敘事文，有人稱;六要素，要記清;時地事，交代明;環境清，有人物;起因前，脈絡連;寫結果，別含糊。有重點，有詳略;有細節，變化多;生活趣，人物情，事三折，文入勝。
十四、怎樣記人
寫人物，抓特點;描肖像，有重點;記衣著，不一般;言與行，要逼真，有細節，點神態;察心理，見精神。具體事，表特點。
十五、怎樣修改
好文章，改百遍。讀中改，細增刪;多推敲，嚴把關。標點號，用恰當。調并換，文意暢;熱加工，冷處理，互批改，互借鑒。改中寫，技能練。
十六、怎樣改寫
改寫文，有借鑒;改人稱，語氣變;改體裁，結構變。通讀文，明要求;細比較，差異找。增刪換，細推敲;多聯想，要巧妙;多修改，達目標。
十七、怎樣擴寫
擴寫文，有重點;明中心，抓要點;善想象，多描寫，添細節，事不變;抒真情，巧議論;首尾新，故事全。
十八、怎樣縮寫
縮寫文，意不變。理思路，明要點，抓中心，留主干。去枝葉，注意刪。有首尾，有重點。
十九、怎樣續寫
續寫文，要聯想;人不變，事要變;新時間，新地點，新人物、新事件。變原因，變環境，變故事，變人稱。新發展，結果變。合情理，出意料;故事妙，主題好。
二十一、怎樣寫看圖作文
看圖文，是創新。對照圖，看仔細;一看人，二看景，三看事，分主次。推前因，想結果;多聯想，想合理。看中想，求創新;寫文章，要具體。
二十二、怎樣寫應用文
寫日記，有格式，見聞感，都可記。自由寫，隨意記;天天寫，要堅持。寫書信，按格式，言得體，分層次;有中心，述真意。板報稿，要快捷;選材新，標題切;言簡明，揚新風。應用文，格式明，多實踐，活運用。
【中考備考作文】相關文章：
中考備考作文八篇08-28
【實用】中考備考作文四篇08-27
精選中考備考作文五篇08-26
【精華】中考備考作文5篇08-27
實用的中考備考作文7篇08-27
【精華】中考備考作文六篇09-01
【精華】中考備考作文10篇08-27
關于中考備考作文九篇08-27
中考備考作文十篇08-27
關于中考備考作文6篇08-27