小學生想象作文

關于小學生想象作文六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生想象作文 篇1

　　假如我也有一支神筆，那可真好，畫什么好呢？讓我仔細想一想……

　　沙發上的我吃著零食，動畫片里播放著貓和老鼠。媽媽忙碌的身影來來回回的，擦桌子，刷碗，掃地，擦地板，洗衣服……有了，我拿出神筆畫了一個“智能家務助手”。小型機器人向我請示發動，我把媽媽扶到沙發上坐下休息，我們看著靈巧的機器人重復著繁瑣的'工作。媽媽撫摸著我的頭發會心一笑，我們開心的擁抱。

　　突然間我想到了什么似得，飛奔到鄰居朋友的家里。他叫霖霖是我的童年玩伴，可他的左胳膊有缺陷。媽媽說，這是他小的時候不幸摔倒留下的后遺癥，每當他爸媽跟我們說到霖霖時，總會抹著眼淚訴苦。這個時候我已經按了門鈴進了霖霖房間，神筆在手我搖手一畫，一只胳膊出現在畫面中。我讓霖霖試著動一動，他竟然可以擺動，搖晃，哈哈哈我們兩個開心的跳起了舞蹈。

　　夜晚來臨了，我和媽媽出門散步，美麗的夜晚燈火通明，可”媽媽，橋下那些人在做什么？“”心心，他們因為沒有錢吃飯睡覺所以居無定所，只能睡在橋下“我知道了，我拿出了神筆自信的起筆，勾勒出一座美麗的大房子。”大家快進來，夜里地下涼，你們以后就住在這里吧“他們陸續走了進來，一個個對我投來感激的目光，我微笑著。

　　我微笑著，仿佛這世界變成一個美好的童話城堡，大家都無憂無慮開開心心，我笑的燦爛，放聲大笑，咯咯咯……

　　“心心，怎么了，快起來寶貝……”啊？我驚醒了。原來這是一個夢，可如果這個美夢能真的實現該有多好。

　　假如我也有一支神筆，我要讓這個世界充滿愛！

小學生想象作文 篇2

　　這天，媽媽對朵朵說：“你的頭發太長了，都到腰部了，去理發店剪一剪吧！”

　　朵朵到了理發店，理發店的阿姨拿來剪刀，咔嚓咔嚓，頭發撒落一地。一陣風吹過，其中的幾根頭發飄上了空中，落到朵朵好朋友跳跳家的花園里。

　　中午，天上下起了幾滴雨，不一會兒變成了傾盆大雨，那些黑頭發中一個叫歡歡的.頭發抱怨道：“我們本來不容易被看見，這下好了，在草地上，說不定被人家看成了草割掉，那該多疼呀！”

　　雨終于停了，善良的小草姐妹們停了黑頭發的訴苦，說：“這樣吧，你們躺到我們身上，讓我們把你們彈到跳跳家去玩一玩，怎么樣？”黑頭發們開始有些不同意，因為它們怕被人踩到，那可疼了。

　　這時，來了一個頭發極少而且已經花白的老奶奶。老奶奶眼力可好了，可以看到幾米外的東西。她一眼就發現了黑頭發，驚喜地撿起來：“這么多黑頭發呀，我的頭發少，這些頭發可以給我接發，把頭發養多。”老奶奶歡喜地帶著頭發回了家，請人把頭發一根根地接上去。

　　一根愛美的頭發說：“我可不愿意給這個老太婆當頭發。”其他頭發也這樣想，就在老奶奶的頭上扭啊扭，可是怎么也扭不動。這時，一根聰明的頭發說：“有了，我們像拔河一樣往后拉，讓老奶奶覺得疼，自然就會把我們剪掉。”它們拉呀拉，老奶奶一點兒也沒感覺。老是跟愛美的頭發吵架的錢錢開口了：“我們在這兒尺挺好的嗎？為什么要折騰？”愛美的頭發說：“我就是覺得心里很別扭。”

　　這些話不知怎么的被好心的老奶奶聽見了，她就把頭發拆了下來，問：“你們想去哪兒？”頭發們想了好久才回答：“我們想去找個小姑娘，住在她頭上。”老奶奶找到了跳跳，跳跳高興地說：“好哇，我正想要接發呢！”

　　頭發們就這樣安心地住在了跳跳的頭上，每當跳跳和小朋友們玩耍嬉戲的時候，頭發們也高興得一跳一跳的。

小學生想象作文 篇3

　　夜深了，可手指頭們怎么也睡不著。

　　大拇指唉聲嘆氣，說：“今天，我可倒霉了。小主人趁媽媽不注意的時候拿起爸爸的打火機，把我的腦袋拼命地往下按。突然，火苗從打火機里冒了出來，把我的腦袋燙了個大包……”大拇指說著，摸了摸自己的腦袋，傷心地哭了起來。

　　食指揉了揉眼睛，愁眉苦臉地說：“我也一樣。放學的時候，小主人和她的小伙伴一起玩射擊，把我當成‘搶’，一個同學沖了過來，撞得我眼冒金花，到現在我還感覺天旋地轉呢！”

　　中指筋疲力盡地說：“小主人一下課就玩溜溜球，把繩子勒在我的.脖子上，一上一下地拉。我都喘不過氣來了，她還在玩。”中指哭得眼睛都腫了。

　　無名指長長地嘆了一口氣，說：“我比你更慘。小主人用自己的牙齒把我的鎧甲咬得歪歪斜斜的，瞧我都已經面目全非了。哎，上面都是小主人的口水，你們聞聞。”大伙兒湊過來聞了聞，馬上捏住了鼻子。

　　小拇指用力地伸了伸脖子，說：“我也好不到哪里去呀！小主人上課的時候總用我來掏耳朵。那里面黑漆漆的，我真害怕，可小主人還是拼命地把我往你塞。”

　　········

　　公雞哥哥唱歌了，太陽公公看了看五個垂頭喪氣的手指頭，慈愛地說：“孩子們，打起精神來，相信今天你們不會像昨天那么慘了。”

小學生想象作文 篇4

　　20xx年9月26日那天，鴨媽媽帶著一群鴨寶寶漫步在溫哥華的街上。瞧，街頭車水馬龍，行人停下腳步，打量著鴨子這一家人。鴨媽媽想帶鴨寶寶橫過馬路，到對岸的一塊草地捉蟲子。

　　這時，綠燈亮了，鴨媽媽邊走邊叫，仿佛在叫：排好隊，不要東張西望，認真看路。可是第一次出門的小鴨子對這偌大的世界充滿了無限的好奇，它們怎么能專心走路呢？小鴨寶寶們東看看，西瞧瞧。司機們看見了過馬路的鴨媽媽和鴨寶寶都紛紛從車窗里探出頭來。

　　嘎嘎嘎小鴨子驚叫著，走在前面的鴨媽媽連忙回過頭來，啊，三只鴨寶寶不見了。其余的小鴨子正圍著下水道叫著，鴨媽媽急忙跑過去，只見下水道里，污水在嘩嘩地留著，心愛的三個鴨寶寶在水里時而沉，時而浮，眼看就要被流水沖走，鴨媽媽像熱鍋上的螞蟻，在下水道邊焦急地走來走去。

　　它抬起頭一看，只見幾個巡警這在指揮街上四個輪子的龐然大物，這一定是個大人物。有主意啊。鴨媽媽三步并著兩步，走到警察身邊，嘎嘎嘎地大叫著，并圍著他扇著翅膀。大胖子巡警莫名其妙，臉上露出不耐煩的神情，想把鴨媽媽趕走。鴨媽媽見警察不理它，生氣極了，于是伸長脖子扯著他的`褲腳，向下水道那邊拖。胖巡警看了看不遠處，只見下水道邊，幾只小鴨子在嘎嘎嘎地叫著，仿佛在向人們救援。警察感到不對勁，就跟著鴨媽媽到下水道。

　　看著在水里掙扎的小鴨寶寶，真是鴨命關天。那警察二話不說，連忙掏出手機，讓同事到釣魚店買來漁網。胖巡警小心翼翼地蹲下身子，把小鴨子一只只撈上來了，他的同事到路旁的小店里打來水幫小鴨子沖洗干凈。

　　鴨媽媽一會親親這個孩子，一會啄啄那個孩子，沉浸在失而復得的喜悅中。過了一會兒，鴨媽媽帶著鴨寶寶，把巡警們圍成一圈，嘎嘎嘎叫著，那情景仿佛在為它們唱著贊歌。

　　這時，太陽照到它們身上，散發著金色的光芒，金色的鴨媽媽繼續帶著它們的孩子們向綠草坪走去。

小學生想象作文 篇5

　　冬天來了，我張開我的嘴用力吹著，有的人圍上了圍巾，有的人豎起了衣領，我不氣餒的又吹了一大口氣，我的臉頰紅得像蘋果，看到大家后退了一、二步，我這才趾高氣昂，得意萬分的走開，但是咒罵聲四起，連我這個威風凜凜的北風都感到了絲絲寒意，不過這是打不倒我的，因為我是堅強的北風啊!

　　我繼續旋轉身軀飄啊飄、吹啊吹，被我“愛的抱抱”的人，總會大叫一聲“好冷呀!”冷呀!當然冷！因為我是冷酷無情的北風啊！總有一些愛逞能的，穿著短袖就到處跑，最后總免不了被我凍得傷風咳嗽，落得打針吃藥的'地步。所以冬天還是多穿一點吧！寧可穿暖一點，總比和我比“誰比較不怕冷？”聰明吧!

　　雖然我好像活得很好，可是當大家把我拒于門外，關緊門窗開著熱水器或圍爐吃火鍋時，我就感到又悲哀又憤怒，因為無聲、無臭、無味的一氧化炭就要捷足先登了，被關在門外，不得其門而入的我，望著失去知覺而倒下的人們，也只能束手無策的認輸了。

　　全球的人類可要聽好，雖然我讓你們凍得受不了，雖然我讓你們鼻水直流，但是我不愛奪取你們的性命，你們總有防寒的保暖方法，穿暖暖保平安喔！明年再見時，愿你們變胖又變高。

小學生想象作文 篇6

　　遙控汽車？你可別以為是小孩子玩的玩具，它可是萬能的！不信你瞧！

　　萬里晴空下，筆直的一條公路上正行駛著一輛“高顏值”的汽車——萬能遙控汽車。這款汽車像房子一樣，配備有一個萬能遙控器。如果你想解決“肚子空空”的問題，長按第一個按鈕直接語音播報你的所愛餐點，系統就會定位附近的美食店鋪，并列出符合你要求的菜單，任君挑選，按下確定鍵系統自動為你聯系賣家定制美食，規定時間內即可坐享其成！

　　吃飽喝足，車里弄得亂七八糟怎么辦？別急，這時候你只要按下第二個按鈕，“清潔小能手”就會出來幫你把所有垃圾清理干凈，三下五除二，你的愛車又會煥然一新！你以為萬能遙控器的本事就這些？豈止！漫漫長途，無論你是想欣賞樂曲還是傾聽新聞，小綠鍵輕輕一按給你耳朵放個假。遙遙歸程，腰酸背痛之時，一個小紅扭就可使喚出一個“貼心小護士”，為你按摩，讓你舒心每一路……真可謂，小小遙控掌天下，輕松出行全靠它！

　　多么神奇的`“萬能遙控汽車”啊！要是被盜了可如何是好？其實你的擔心是多余的，因為你剛拿到汽車時其自身就會設置一個獨一無二的程序，根據這個程序只有主人本人，或者主人指定的某些人才能啟動汽車。這種汽車也無需鑰匙，指紋激活，一秒解決。

　　看，這就是未來的“萬能遙控汽車”，怎一個“完美”了得！