【精華】期中考試作文匯總九篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的期中考試作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期中考試作文 篇1
今天，也就是星期六，育才學校六年級進行了一場期中考試
這次考試之后我也知道做題的重要，此前我碰到簡單的數學題，認為自己肯定會，便沒有去做，而往往，不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態，這樣在做試卷時粗心的問題發生的幾率就很高！可一旦自己每時每刻都在做題，那在做題時就可以做到又快又對，因為熟能生巧！所以今后不能小看這些簡單的數學題，要把基礎打牢，一步一個腳印，把數學學好。
這次語文做的也并不夠好。其實語文的基礎得分不需要動什么腦筋。只要多讀多記多默，基礎知識就不會有什么問題。而后面的`閱讀和作文則重在平時。平時多積累，好詞好句積累的多了，文章自然能寫好。在此之前，我缺乏閱讀量，導致詞語積累不夠，今后應多讀書，讀好書。語文成績就自然會上去。
科學這次的發揮屬于失常。 因為科學老師就沒有上過幾節課。
英語這次考試基本發揮了正常水平。如果都會背，那問題就不會很大。而我在英語方面總認為自己會，不用去多背，所以也嘗到了一些苦頭。
這次考試總體還是不錯的！
期中考試作文 篇2
今天是個讓我難忘的日子。因為今天要期中考試，就像美好的夢境，馬上就被打破。哎，希望上天能給我個好成績，因為我再也不想跟倒數第一做朋友了。
第一場考的就是數學。同學們都摩拳擦掌等待著考試。但我的心情卻是緊張得手心滲出了汗水，老師對我們說：“同學們不要緊張，這又不是高考。”但是對于我來說，這明明比高考還要重要，因為我要離開倒數第一名的.座位！
我還想再看看數學書呢！可是老師已經把試卷放到我手中了。
拿到試卷后我就偷偷地看了一下附加題，突然聽到有人說“好簡單呀！”哼，那哪兒簡單嗎？這明明就是超難的題，我低頭趕緊答卷。
過了一會兒監考老師說還有十分鐘收卷，手中已滲滿了汗水。最終還是沒寫完。
唉！這次考試肯定又砸了！
期中考試作文 篇3
期中考試已經結束，從這次期中考試來看，同學的英語基礎比較扎實，我們平時的教學工作比較認真。但此次考試，也暴露了我們平時教學中存在的一些問題。
一、 同學的聽力不過關
本學期，同學在課堂上的聽力練習就少了一些，也放松了對同學進行系統地聽力訓練，再加上這次聽力考試有一定難度，同學聽力題的難題局部失分較多。除了在平時加強訓練外，還可以教給同學適當的方法，如考試前先仔細讀題，做到心中有數，對有關題目可先做預測，聽力時就可以降低難度。
二、 同學的詞匯不過關
1、本此期中考試的語音局部失分比較多，這個問題一直困擾著我，平時英語活動，經常討論，但還是有問題。可以平時應為同學歸納一點有關語音方面的內容，例如：教單詞時以舊帶新，幫同學歸納語音的讀音。
2、同學在完成單詞，英漢互譯練習中失分不算多。平時教學中，還是應認真鉆研教材，領會三會單詞和四會單詞的要求，不隨意加深難度，教給同學一定的記憶方法，讓同學學得輕松一點，增加同學學習的興趣和信心。
三、同學的句型不過關
1、同學在語言知識綜合運用中存在問題，碰到幾個語法點在一起做練習，同學就無從下手，扣分較多。平時教學中，必需在課上講清，講扎實，必需在同學的理解的基礎上，綜合訓練時才干有效，才干達到一定效果。
2、對于重點句型，在平時教學中反復強調，但同學掌握得并不熟練。平時教學中，應滲透適當的語法教學，把教學中難點，重點加以總結，編成朗朗上口的順口溜讓同學記憶，可加深印象，降低難度。句型訓練，不能靠臨考前的綜合練習，還是要在平時的新課教學時教透，在平時適當練習。這樣，每個句型教學到位了，綜合起來訓練就不容易混淆。
針對這些情況，我準備采取下列措施：
一、努力提高單位時間的效率。認真鉆研教材，掌握教學的重點與難點。平時多聽課，多學習他們優秀的教學方法。
二、理解同學，教在心靈。平時與同學多溝通。努力改善與同學的關系。因為濃濃的'師愛是同學主動學習的前提。親其師，信其道。理解教師，勤學奮進。要提高同學的主體參與的積極性，教師必需努力發揮自身的人格魅力來吸引同學，努力處置好與同學的關系。人際關系好壞,對同學的發展有著重要的影響,良好的人際關系,能消除同學孤獨感,緩解心理壓力,振奮精神,培養其自信心,提高社會價值感,增進社會適應能力,形成樂觀豁達的人生觀,實現個性的全面發展。
三、采用多種手段，為了加強同學的主動參與，我們的教學將面對全體同學，在學習過程中，我們要充沛利用多種形式面向全體同學，既要讓尖子生更尖，也決不放棄任何一個學困生。可以采用談心、同學之間“一幫一”活動等形式，引導這些同學跟上教學進程。
同學英語成果的提高，需要師生一起好好的配合，我們將力爭提高同學學習的積極性與主動性。
期中考試作文 篇4
我有許多朋友，但是只有一個人成為了我真正的朋友，她就是――雪兒。
她長得很丑，一個塌鼻梁，小眼睛，厚嘴唇，怎么樣？是名副其實的丑女吧。就因為這個，我們都不愿意跟她玩。時間如流水，我們已經都很大了，每當看到她寂寞的身影，她獨自坐在那里，我真想跟她做個朋友，但在我其他伙伴的威脅下，我無法跟她交流。不過每次我都會給她一個燦爛的微笑。在只有我和雪兒的時候，我也會跟她說話聊天。轉眼間，我和她成了親密的朋友，她經常教我跳舞，她跳得極好，尤其是拉丁。隨著音樂的響起，她也開始慢慢扭動。這又使我們的關系更密切了。
記得有一年，我過生日，我竟然沒收到我那些狐朋狗友們的禮物，我無精打采的`走在路上，雪兒神秘地把我叫到路邊，拿出一個小箱子，拆開精美的包裝紙，兩只可愛的珍珠兔“跳”了出來，展現在我的眼前，我緊緊把她抱住，那一刻，我品嘗到了友誼的甜蜜，也知道了誰是我真正的朋友。
友誼是快樂的，她使我的生活絢麗多彩！
期中考試作文 篇5
期中考試后，我該為孩子做點什么？
開篇前，首先感謝校訊通讓我遠在他鄉看到老師們發的短信！在遙遠的非洲，沒有中國移動的信號，手機是無法接到校訊通短信的，但是通過網絡我看到了今天老師給家長發來的短信。
徐老師的短信：期中考試出題難度比例為262，分段成績如下：……。您的孩子屬于哪個分數段？今天下午90分以下的孩子留下，我輔導到5:20。您能為孩子做點什么呢？祝孩子不斷進步！
高老師的短信：本次期中考試為了讓孩子適應小升初的試卷，本次考試題目有一定的難度，通過考試確實發現了孩子們的薄弱環節，為下半學期的教學提出了更高的要求。我會和孩子們一起努力的！希望家長針對孩子的學習也做好配合和督促！
通過網絡，我今天看到了孩子的試卷。女兒這次的成績是：《語文》98分，《數學》98分，英語成績還沒出來。感謝老師們對孩子的悉心培養，老師們對孩子的學習是如此用心，我們做家長的應該為孩子做點什么呢？全力以赴、赴湯蹈火、義無反顧……
幫助孩子提高寫作能力
這次期中考試的作文《小草》，女兒寫得不錯，值得表揚。今晚我又看了她的其它兩篇近作——《記一次有趣的春游》、《期中考試總結》，不甚滿意。特別是《記一次有趣的春游》，記得像流水，對主題無關的話語過多，又被我大刀闊斧地修改了一下。回家休假時多帶女兒體驗生活，學會觀察周圍的人和事，錘煉自己的寫作語言。
幫助孩子提高空間概念的想象力
這次《數學》考試的兩題的`失誤是可以原諒的，暫且不表。還得從上學期剛接觸正方體說起。剛接觸正方體時，一次課后作業錯了一半。可能是女兒的思維從原來的點和面，一下子接觸到現在的立體，想象力出現了困難。以至于當時做了好多正方體，看到實物再做題。《數學》是學好理科類知識的工具，必須掌握這個工具。這個需要多觀察一些物體的外觀及擺放規律。
給孩子減壓
我一直認為培養孩子的潛能最重要，這首先就是要為孩子減壓。減壓和學習好像很矛盾。在競爭激烈的教育時代，誰都擔心自己的孩子成績會落下去，給孩子上補習班、增加作業量等。減壓就是讓孩子有更多的時間去玩，讓孩子不把學習當壓力。減壓意味著減少寫作業的時間，把學習當作樂趣，所以必須提高學習效率，培養學習興趣。在孩子知識掌握的情況下，家長不能額外給孩子增加作業。
……
說了一大堆，還得想辦法付諸行動！誰讓我是孩子的家長呢？
期中考試作文 篇6
期中考試的成績出來了，我語文考了94。5，數學91，英語94分。我考得很不好，因為上學期我的數學和英語都考了100分，語文考了97分，這次成績下降了，我要好好反思，為什么沒考好。
我仔細看了試卷，語文的第一道拼音題我就漏了一行，這么簡單的題，白白扣了三分，這都是做題慌慌張張，又沒有認真檢查造成的。低頭的低字，底下沒寫點，又扣了0。5分，后面的閱讀題又漏做了題，扣了2分。
數學試卷里，我錯的`第一道題是找和70最接近的數，我選的是75，沒看到還有68和70更相近。后面的解決問題，我一下子看錯了題，把“小剛比小明少釣了9條”看成了“小剛釣了9條”，唉，結果后面就一錯再錯，扣了6分。
英語看圖片的題我就錯了3道，有一個問Issheyourgrandmother?我看了半天，覺得圖片上畫的是uncle，所以選錯了。還有一個問的是顏色，我看成了這是什么，又錯了。還有一處錯誤是沒有區分單復數。
現在總結我的錯誤，首先是做題慌慌張張，這些題目平時都練過，不應該錯，更不應該漏題;其次，做完題沒有認認真真地檢查，如果認真檢查了，肯定不會漏題，那些錯誤也能檢查出來。我現在認識到了我的不足，下次考試一定不會出現這樣的錯誤。
期中考試作文 篇7
“好無聊呀！”周六的一天，我寫完了作業閑的沒事干，“沒事干就跟我去曬玉米，也好打發你無聊的時間！”爸爸進來說。我好奇地問：“怎么曬呀！”“就是把玉米搬到朝陽的地方曬干就行了。”爸爸指著門口的包好的玉米說。“沒問題！”我爽快地答應了。
說著，我們便搬了起來。“搬玉米可太容易了。”我得意洋洋的對爸爸說。“你可別高興得太早了，”爸爸說，“過一會你就感受到了。”我想：搬玉米簡直是張飛吃豆芽——小菜一疊。我干得更歡了，可是不久后爸爸的話就靈驗了。
辦了七八次之后，我就有些力不從心了，“搬玉米，怎么、這、這么累呀！”我放下玉米，坐在地上氣喘吁吁。“才搬了這么幾次就累呀，你剛才不是還說搬玉米容易么。”爸爸開玩笑說。“才不是呢，我就是休息一小會，還搬呢！”我說，“這也不是我的性格呀！”我又繼續搬了起來。
可是，玉米也和我作對，我剛要把玉米放在地上，無意間腳下踩到了一個玉米，玉米向前一滾，我的`身子也晃了起來，一下子摔在了地上。“嗚——嗚——”我疼得直哭。爸爸急忙跑來，說：“沒事吧，要不回屋休息吧，別搬了。”說完自己又搬了起來。
我剛要回屋，轉念一想：不行，我怎么能放棄呢，放棄就等于我被困難打敗了！
我從地上站了起來，拍了拍土，繼續搬玉米。
“耶！終于搬完了！”我歡呼雀躍。
這次，我憑借著自己堅持不懈的毅力戰勝了困難，同時也戰勝了自己。我以后做任何事都要有毅力，要堅持不懈，我認為：勝利者永遠屬于不會不會放棄的人！
北京平谷區平谷縣第四中學初二:王捷
期中考試作文 篇8
初一的第一學期已經過半，緊接著，就是期中考試的降臨。
而我，在初一的第一次期中考試里獲得了“進步之星”這個稱號，因為，相比上次的摸底考試，我進步了49分。
七門功課滿分520分，我獲得了419分，雖然看起來不是很高的數字，但是在我的心目中，已經很不錯了。
老師特地在班上表彰了我，要我發言——為何取得如此大的進步？
我想，這個問題，只有一個答案。
堅持！
做任何事情都需要有恒心，有毅力，如果你堅持下來了，你就是最棒的。
當然，這是我的經驗。
年級第一單悅是這樣說的：
一.我們要勤復習，根據遺忘曲線來看，一天記憶的很多東西都容易忘記，那么我們就需要復習，一個知識點每天復習兩三次，相信過不了多久它就會在你的腦海里扎根。
二.把握好課堂45分鐘，課堂內的45分鐘是有限的，但你獲得的知識是無限的'。在課堂上，你的思緒要跟著老師走，有時，你會發現你的想法和老師下一秒要說的話一樣，那么，你就真正掌握了這堂課了。
想要學習好，只需要遵從這兩點。課外再多的輔導班，都不如這兩點來得實在。
這一次期中考試，我想，我收獲的不僅是成績，還有學習方法。
期中考試作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，我愛讀書、愛跳舞、愛唱歌、愛看電影、愛玩耍，我最喜歡的就是讀書和玩耍，現在我就來介紹一下吧!
我非常熱愛讀書。每天一放學，我就拿起我心愛的書寶寶，把它抱在懷里，開始認真地讀起來：“書，是人們的心靈之樹，它在我們的心里生根、發芽、枝繁葉茂。書，是我們的朋友，它陪伴我們走過春夏秋冬。書，是人類永恒的朋友。”我覺得讀書的好處很多，可以增長知識，開闊視野。我打算準備一個星期讀一本書，而且我要把好詞好句用熒光筆劃下來，我一定說到做到。
我也很喜歡玩耍。有一次，我和小朋友們玩天堂和地獄的游戲，游戲規則是這樣的：每個小朋友拿著長勺舀水果，我們努力送到自己的手里，但是這樣做很困難，這樣的人就是生活在地獄里的人。相反，互相送水果的'人是天堂里的人。玩了這個游戲后，讓我明白了一個道理：以后我們要樂于幫助別人，幫助別人就是幫助自己。這就是我的課余生活，里面充滿了我的歡聲笑語，留下了我成長的足跡。小朋友，你們的課余生活是什么呢?快來寫一寫吧!
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