實用的話題作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的話題作文10篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
有人說：一個人擁有了好的習慣，人生便成功了一半。古往今來的成功人士，無不是從小就養成了良好的習慣。多年來，好習慣確實給我帶來了許多的好處。現在，我就向大家介紹一下我的好習慣。
第一大好習慣，不貪睡懶覺。做為一名少年，應當早睡早起，不能貪睡懶覺。我每天6：30起床，首先運動十分鐘，再洗臉刷牙吃早飯，往往7：20就從家出發上學了。有些人呢，7：30才起床，往往蓬頭垢面就往學校跑。
第二大好習慣，講禮貌。我遇到老師或同學、長輩都要問聲好，或行個禮，回到家，出去玩，都向父母通報一聲。想到日軍來到莊家村時，莊公以禮待敵，最后整莊人全部獲救（日軍被打動了，放他們一條生路）。這就是禮。在社會上禮節最重要，如果不懂禮貌，在社會上必將引起磨擦不受歡迎。
第三大好習慣，珍惜時間。時間即是生命。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。又說：“少壯不努力，老大徒悲傷”。我不是爭時奪分，而是爭分奪秒。我一遇空閑，無論多么短暫，都用來做一些有益身心之事。每次到外玩時，我都要帶一本課外書，在車上、在休息時，我會把書打開，吸收一點知識，“集腋成裘”。人所謂三上之功，枕上、馬上、廁上，其用意是在勸人不要學浪費光陰。
第四大好習慣，勤儉節約。我的節約是獨一無二的。我撒的尿用來澆花，吃剩下的`西瓜皮用來洗臉，洗澡水用來洗衣服或洗拖把或沖廁所，燒完的燒灰和樹的落葉用來做肥料等等。當然，更重要的是從不亂花錢，不和同學們在生活上互相攀比，每年節省下來的壓歲錢、零花錢，我都要捐給急需救助的人們特別是災區的人民，愿他們能早日過上幸福的生活。
以上只不過是舉幾個例子，好的習慣還有很多�？傊拔鹨陨菩《粸椤�。習慣養成之后，便毫無勉強，臨事心平氣和、順理成章，充滿良好習慣的生活才是“自然”的生活。
話題作文 篇2
我們所有的人都愛照鏡子，就說我的媽媽吧，她每天在洗梳完后總愛在鏡子前臭美一下，然后打扮的整整齊齊，漂漂亮亮的出門或做家物。我也很喜歡照鏡子里看我自己！
我每天早晨上學之前，在我洗梳之后，自己穿好衣服鞋襪后，覺得自己還行，就不自覺的來到鏡子的面前，對鏡子笑一笑，看一看鏡子面前今天的真實的'我，是不是一個整潔，漂亮有精神又充滿活力的小兒童。如果是，我這一整天上學都活力四射，精神抖擻。
如果早晨我看到的是一個蓬頭散發，有沒有洗口，牙齒黃黃，又沒有洗臉，眼屎還粘著眼角的臟稀稀的小怪物的樣子，那鏡子怎想呢，。我好像聽見心理難受的鏡子在責備我“你臟死了，不是個可愛的小女孩，不講究衛生和衣著整潔�？烊ハ词岚�！我看見你都難受，你還好意思來到我鏡子面前照自己的垃遢的模樣，“。你看，鏡字多誠實�。〔还芪沂敲利愡�是蓬頭散發，沒洗梳，鏡子它從不慌，都如實。誠實的告訴了我自己現在最真實的一面，從不做假，這就是我喜歡鏡子的可貴之處_————誠實！這也正是我們人類應該具備的品質！
我們每一個人都要具備象鏡子那樣的品質誠實，那我們的世界將變得更加美麗絢麗多姿！
話題作文 篇3
“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚，相思相見知何日，此時此夜難為情……”記憶如潮水，拍打我久久不能平靜的心扉……
花圃——那綠肥紅瘦。
那天，我走到學�；ㄆ赃叿潘桑蛶讉�同學一起有說有笑，吐訴自己的壓力。倚在石板凳上做著深呼吸，真愜意。這時，無意間看見老師從花圃匆匆走過，手上拿著一堆資料，臉上的表情是那么焦急，身影漸漸遠去……我看到老師經過的那朵紅花，快枯萎了，而它旁邊的綠葉卻仍然發著青春的綠色。那是一朵怎樣的紅花呀？付出了那么多，是為化作春泥，更護花。
辦公室——燈火闌珊筆未停。
那是一個晚自習。我們在教室，卻邊寫作業，邊談笑。班干部喊了無數遍，老師一再警告，可是喊完停了一下，又吵了起來。就這樣，聲音此起彼伏，誰都很無奈。我有事到辦公室一下，看見我們的老師正在絞盡腦汁地想著什么東西。老師面前放著一張紙，上面寫著怎么讓我們預習得更好的方法。紙條上涂涂改改，也許想了許多個小時，但只是為了讓我們更輕松地學習，而我們，在教室吵吵鬧鬧，怎么對得起老師的這張紙條？
教室——雨驟風疾。
那天雨下的很大，像剪不完的密線，一直垂到地面。雨不停，滴滴答答一直下著，像一首擾亂我們學習的歌。雨從樓上匯聚在一起往下流，像一道雨簾。這時從“雨簾”中鉆出一個人——老師。他舉著傘，臉上也被雨水濺到了一點，身上的白襯衫也被雨點弄花了一段。臉上的神情是那么急，腳下的步伐是那么快，好像擔心趕不上給我們上課。也許讓人真正感動的`是老師的一絲不茍。雨停了，課也停了，老師的神情卻像映在水洼上的畫一樣，清楚明亮……
“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。早知如此絆人心，何如當初莫相識。”所有的情，所有的意，凝聚在《秋風詞》中，但我們銘記化作春泥的落紅，讓那芳草萋萋。
話題作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽一塊兒去洗澡。
我洗完后連忙穿上衣服跑出來，看見爸爸的車子還在那里，不由得暗自高興起來，想：以前爸爸總是先洗完出來，埋怨我和媽媽磨蹭，今天我比他先出來，爸爸肯定不會再耍威風了!我正高興，忽然看見一位叔叔提著東西徑直走到爸爸的車前，把洗澡籃放在爸爸的車子上。我也不在意，想是這位叔叔先借用爸爸的車子放籃子，一會兒就拿走了。誰知，那位叔叔蹬開支架，推著車子就要走。呀!偷車賊!我覺得不大對勁，就趕緊走上前，厲聲說道：“叔叔，你干什么?這車子是我爸爸的`!”那位叔叔先是驚奇的看了看車子，接著又笑瞇瞇的對我說：“小姑娘，你可看好了，這輛車子是我的�！闭f完，騎著車子頭也不回的走了。我一看急了，就哭哭啼啼的跑進澡塘，把剛才發生的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，安慰我說：“別哭了，丟就丟了，反正你爸那破車早就騎夠本了�！眿寢岆m然這樣說，我心里還是不高興。從澡塘出來，我們左等右等也不見爸爸出來，就先回家了。
我和媽媽回到家，看見爸爸的車子正靠在儲藏室里呢!原來，爸爸今天臨時有急事，先騎著車回來了。唉，現在我才知道，我錯怪那位叔叔了!
話題作文 篇5
夜籠罩著世界，大雨吞噬了一切。
萬物都驚慌失措地閃躲著，畏縮著身體。斗大的雨點砸在地上，落在我的頭上，肩上，澆透了我的身體。但我的心并不害怕，我倔強地昂著頭，上揚著嘴角，接受這風雨的洗禮。因為，我有夢想。
我的夢想在山那邊的云朵里，正等待我翻山越嶺去找尋它。我于是裝點了行裝，開始了這尋夢之旅。
這次旅途必定要遇到重重困難，也注定要付出慘重代價，但我并不后悔。
當別人踮著腳尖在鮮紅艷麗的地毯上翩翩起舞時，我卻在赤腳踩著滿地荊棘一步步爬行。荊棘那長長的刺穿透了我皮肉，鮮血開始涌出，留下了一路血痕。這鉆心的痛刺激著我的神經，腦袋里仿佛有一個聲音在呻吟：“好疼，好疼，停止，停止吧……”這聲音不絕于耳卻突然被一個更強有力的吼聲打斷，那是我的信念在說話：“放棄夢想庸庸碌碌的一生會讓你比現在難過千倍萬倍，如果你現在就要放棄，只能說明你是個不堪一去的廢物。”這聲音喚醒了我的理智，我面帶淚痕點著頭：“我知道，我絕不會敗給這荊棘！”抹抹淚，我的倔強又指引著我向前。
一路荊棘，一路爬行。一路坎坷，一路堅持。一路倔強！
面前是一條河，夢想就在彼岸。然而眼前那厚厚的濃霧遮擋了夢想之光，讓人看不真切也望不仔細，這條大河風大浪急，波濤澎湃更讓人毫無辦法。我感到一陣彷徨與失望，然而我分明看到身上那新添的傷疤在淌著血。我就要在離夢想一步之遙時放棄嗎？不能！就算彷徨也不能迷惘，就算失望也不能絕望！挫折困難有何可懼，可怕的.是自己投降！我要實現夢想，憑著我的倔強！
我冰冷的身體突然變得溫暖，那是一縷陽光灑在我的身上。我知道，這是希望之光，是夢想之光！我揚起頭盡情享受著它，和我那驕傲的倔強！
話題作文 篇6
每個人都渴望成功，為成功而拼搏，就像朝拜一個遙遠的圣潔靈地。但成功的道路是崎嶇而漫長的，更隱藏著無數的“惡魔”，它們虎視眈眈地盯著你，他們會隨時向你撲來，而你用什么去對付他們呢？用你隨身帶著或路上得到的法寶。這些法寶是多種多樣的，有勤奮、有謙虛、有自信等等，它們隨時能助你渡過難關。其中有一件銀光燦燦的武器，那便是一毅力。
毅力是攀登高峰的手杖。
很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱情，但他們缺乏毅力。開始時天天撒網捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網，最后索性將網拋進垃圾箱里，而海底珍奇就可想不可即了。沒有毅力，成功只是虛幻，比別人多一百倍、一萬倍的熱情也只是徒然。
毅力是漂越苦海的小舟。
你也許知道某某科學家獲得了諾貝爾獎，然而你可知道，他們并不是一帆風順的幸運兒，他們是從無數失敗的經驗教訓中一步一步走向成功的。舉世矚目的科學家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
史蒂芬·霍金年青時就身患絕癥。他在牛津大學畢業后到劍橋大學讀研究生，這時他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，從此，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談；看書必須依賴一種翻書頁的'機器，讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……但是他憑著頑強的毅力，堅持不懈，戰勝了病痛的折磨，最終成為了舉世矚目的科學家！
諾貝爾一出世就體弱多病，到了8歲才上學，他學習特別勤奮，不僅得到老師的贊揚，他還贏得了父兄的喜愛。然而，到他15歲時，因家庭經濟困難，交不起學費，只好停止學業。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當助手，他細心地觀察和認真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學問，都被他敏銳地吸收進去。為了學到更多的東西，1850年，他出國考察學習。由于他善于觀察，認真學習，知識迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學者。
是什么使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學巨人？是堅持不懈的毅力。
毅力并非與生俱來，也不會隨隨便便地產生。無緣無故地呆坐半天，與其說是鍛煉毅力，不如說是浪費光陰。沒有理想和目標的蠻干是盲目的，要實現遠大的理想，你就必須要有毅力。沒有毅力，理想就無法實現；沒有理想，毅力就沒有意義。這兩者是相互依存的。毅力是理想和目標發出來的。
毅力推動著我向我的理想奮勇前進，我知道：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！
話題作文 篇7
轉眼間，秋天再一次光顧了這座城市。
看著黃葉一片片輕輕的坐著秋千緩緩地落下，秋風蕭瑟，讓人不得不感慨時光如同白駒過隙一般匆匆而過，給人留下的只有回憶。
人生一世，草木一秋，忽然覺得，人生只有在最后的時候，才能明白，什么都是虛幻的，金錢、名利、榮譽，都只不過是過往云煙，就如同落葉一般，輪回再輪回……
坐在落葉上面，俯下身，輕輕地凝聽著大地母親的心跳，嘣、嘣、嘣，��！大地母親也在心痛著，看著她的子子孫孫又要接受命運的折磨。
但是，落葉和我們一樣，依然享受著，在他們看來，死亡就代表著又一次重生。真的，死亡真的'代表著重生。
我努力的勸自己要樂觀，要積極向上，但是為什么，只要心一靜下來，想到的都竟是些有的沒的。
也許是落葉真的讓人感覺好悲涼吧！
于是，新的一天又開始了。我更要奮發向上，如同落葉一般，好好的回報我所有的母親。
葉落了，花謝了，這就意味著他們的使命已經完成，再一次被上帝召回了。但他們留給根的是充足的養料，讓根感激不盡，而我們也要如此，去為社會，為祖國做貢獻，像落葉一樣，學會奉獻，盡少索取像落葉一樣，無私。
啊！又見落葉。同從前一樣，一模一樣。
話題作文 篇8
高考作文案例：以“疏”為題作文
【作文題目】
疏，是一個含義豐富、適用范圍極廣的詞。疏，既能詮釋事物關系，又能演繹人生志趣；疏，既能觀照現實生活，又能展現審美追求。疏，在諸多層面上引發我們不同的思考與感悟。
請以“疏”為題寫一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。
一、審題立意
“疏”的常見義項有：①清除阻塞使通暢；疏通：～導|～浚。②事物之間距離遠；事物的部分之間空隙大（跟“密”相對）：～林|～星。③關系遠；不親近：～遠|親～。④不熟悉；不熟練：生～|荒～。⑤疏忽：～于防范。⑥空虛：志大才～。等等
根據命題，常見立意角度有：
⑴從人際關系的角度立意，將“疏”相對“親”，針砭人際關系的疏遠，或者倡導親疏有度的人際關系。
�、茝娜松救�、審美追求的角度立意，體現張弛有度、豁達開闊的人生情懷，或倡導藝術上的疏密有致。
⑶從管理或教育方式角度立意，將“疏”相對“堵”，提倡對一些不良現象、不良情緒、不同思想采取積極的疏導方式，而不是一味的壓制、堵塞。
�、葟奶幨伦黠L角度立意，將“疏”相對“嚴謹”，反對疏忽大意，馬虎了事，提倡嚴謹周密的作風。
其他立意只要緊扣“疏”字，與其基本含義相關，即視為合乎題意。 立意應該積極健康，不能消極悲觀；可以反映人際關系疏遠的不良現狀，但基本傾向必須積極向上。立意要集中明晰，前后“疏”的涵義要基本一致，不能前后意義混亂，搞成各種“疏”的雜燴。
二、例文類析
【一類卷】
疏
在擁護而繁忙的都市中，我們一直在尋找一個疏松舒適的地方，讓自己喘一喘氣，舒一舒心。
驀然發現，林立的高樓擠滿了整座城市，連樓與樓之間的空隙都擺滿了小攤，堆滿了小物件，我們不禁要問如何找到所謂“疏”之地呢？
現實的“疏”地可能找尋不到，靈魂的“疏”地可是待我尋找！
在靜謐的午后，不妨閉上雙眼，感受來自覺中，我在這節律的停頓間找到“疏”的意韻，感受到不緊不慢的“疏”，感受到言有盡而意無窮，音有盡而意無遠古的清音。一曲高山流水傾瀉而下，我知道，我的滿腔煩惱，會被清音帶走，讓我無所牽絆的上路。想象那泉水叮咚的山澗，懷想那水流潺潺的小溪，想象那嶙峋奇異的山石，在這舒緩的節律中流連，在優美的音韻中徜徉，在不知不限的“疏”。也許就在你閑暇時的想象中，留下了“疏”的痕跡。
半個月亮爬上了窗棱，輕啟久閉的窗扉，讓夜的寂靜游走在小屋的角角落落。告別了一日的喧囂，輕輕舒一口氣，吐出連日來的壓抑，不禁開始羨慕隱士的生活，不禁開始渴望那疏而不散，疏而不悲的閑適。深秋的夜風吹來淡淡的菊香，
跟前浮現出 “東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的悠閑場景。且看遠處一提壺老叟跌跌撞撞地走來，吟著詩，哼著曲，賞著花，不經意間的拂袖，帶走了一縷縷花香。這種不為名利所累，不為世俗所羈絆的生活恰恰詮釋了何為疏而不散，何為疏而不悲。以自己找尋的生活樂趣填補心靈的空白，就那么不牽不掛、不緊不慢地生活，找到自己的一塊“疏”地，情意繾綣，樂趣無限。也許就在你閑暇時的感悟中留下了“疏”的痕跡。
又若那輕吟“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”的陸游，又像那無懼風雨的李白，還有那淺唱“細雨魚兒出，微風燕子斜”的詩人，無不是活在心靈的“疏”地，以心靈的坦然面對世俗的擁擠，以心態的淡定直面有幾分悲苦的人生。
現實的擁擠算不了什么，現實的殘酷算不了什么，找尋自己的一塊心靈疏地，任由自己放聲歡笑，任憑自己深深呼吸，也許這塊心靈疏地是一個“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的唯美地帶，也許在這片疏地，我們找到心靈的慰藉，汲取著無限的生命能量。
【簡評】本文從追尋心靈的疏闊之地的角度立意，表達一種高遠的人生志趣，立意有高度、有濃度。文章聯想豐富，題材廣泛，意蘊豐富，語言優美，頗為耐讀。不足之處是個別語句表達欠妥。評為一類下64分。
疏
遠方的朋友，自從上一次與你分別之后，不知你近來可好。
回想當初我們見面的時候，你剛從老家回來，你倚偎在宿舍門口，手里提著行李包，臉上充滿朝氣。那時你給我的印象是如此美好�？墒牵瑵u漸地你不知何時迷上了網絡游戲，不惜花費大量時間在游戲上面，整日游離于現實之外，疏遠了現實生活而沉醉于虛擬的世界之中，你知道嗎？作為朋友的我看到有多心痛！
你說你疏遠現實是因為現實太繁雜紛擾，而在虛擬的網絡世界中自己能夠尋得一絲靜謐�？墒聦嵳娴氖沁@樣嗎？你所謂的靜謐只是在空無他人的房間里，享受你點擊鼠標，按動鍵盤的揮舞著游戲畫面上人物揮刀相向的聲音罷了。記得上一次去你家玩，你正在房間玩游戲，早已醉心于游戲的你并沒有發現我的到來。我只見你在鍵盤上縱情肆橫，臉上盡是得意之形，接著你一記“覺醒”，只見屏幕上那如銀白色般犀利的光芒向我襲來，鋪天蓋地地晃痛了我的雙眼，仿佛鮮血飛濺的聲音在黑暗里凝重而清晰，而你還一如既往，依舊敲動著鍵盤，你知道嗎？我看到后心有多痛！快回到現實吧！
你說你疏遠現實是因為現實中充滿許多不公，而在虛擬的網絡世界中每個人都能平等的擁有一切�？墒悄钱吘故翘摶玫陌�！是疏遠現實而存在的啊！我知道你心里其實一定很矛盾，迷上網絡后的你成績一落千丈，漸漸地也被老師列入了黑名單，你一方面對自己很斥責，一方面又想在虛擬的網絡游戲中發泄自己的不滿，因為在這里，你聽不到老師的批評，聽不到家長的斥責，你可以想優等生一樣在網絡世界中享有一切平等的權利。可是那畢竟是虛幻的，你終究要面對現實的��！回到現實吧！
你說你疏遠現實是因為現實中人們活得太累，太沉重，而在虛擬的網絡世界中人可以無節制的工作，游玩�？墒鞘聦嵐嫒绱藛幔侩m然我不得不承認現實中人們有時活得很累，但你那樣活著難道不累嗎？整日本資料來自廣祥大語文博客游離于現實和虛擬之間，穿梭于白天和黑夜的輪回，每天上課時，我眼角的余光都能瞥見你的頭爭議固定的頻率做簡諧運動，我知道你昨晚又肯定溜出去玩了。你那本應是朝氣蓬勃的烏黑秀發也過早地因你過度熬夜，沉迷于游戲而爬上了些
許白發，你知道嗎？我看到后心里有多難受，那種感覺無法說出，是些許悲涼與無奈吧！朋友，回到現實吧！
如你，你我相隔異地，不知你是否還依舊迷戀于網絡游戲，疏遠現實地活著，如果真是那樣，那我多么希望你能疏遠那虛幻的世界，回到現實之中，因為在這里才有真正愛你和關心你的人！
【簡評】本文扣“疏遠現實”和“疏遠網絡”兩層意思行文，針對對方理由分三層逐一說理，剖析深刻。采用書信形式，言辭懇切，語言親切，有較強說服力和感染力。故評為一類下，63分。
【二類卷】
疏
古人說：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，正是這疏影，給這些景物增添了一種別樣的意境。疏，乍一聽給人一種不好的感覺，可是細細體會，我們便會不禁感嘆，疏中也有美的影子。
所以，我們要學會在疏中看到美。
疏中的美是一種不與世俗同流合污的清高。疏遠黑暗的官場，還心靈一片凈土。陶淵明就是一個很好的例子，他疏遠了那些為五斗米而折腰的人，選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的隱居生活，他過得悠然自得，并留下了千古美名。選擇了疏遠，在這疏遠中體會一種不同的生活，是一種精神的洗禮，靈魂的享受。疏，讓我們更好地體會生活。
疏中的美是一種甘于寂寞的姿態。遠離塵囂，在屬于自己的一片凈土上拙（茁）壯成長。樹與樹之間的距離不宜過小，這樣才利于它們的生長。同樣，人與人之間有時保持一定距離，也是很有必要的。史鐵生就喜歡疏遠人群，在安靜的氛圍中思考寫作，他能夠甘于寂寞，并留下了一系列像《我與地壇》那樣膾炙人口的文章。所以，體會疏中的美，需要我有一種甘于寂寞的姿態。
疏中的美是一種自我放松的愉悅。面對如此大的競爭，我們有時候需要放下身上的負擔，輕裝上陣，以一種輕松的姿態前行。表面上看來我們是太疏忽大意了，疏忽了競爭的殘酷性，可那其實是因為我們真正地了解競爭，我們需要在這看似疏忽的舉動中尋求前進的力量。有時候，家長對我們的“疏忽”也未本資料來自廣祥大語文博客嘗不是一種暫時的'解放。在疏忽中尋找一種放松的愉悅，讓我們更有力量。所以，疏中的美是一種自我放松，正確面對競爭后的愉悅。
“智者千慮，必有一失，愚者千慮，必有一得�！笔韬龃笠庥袝r未必就是不在乎，疏遠人群，疏遠黑暗有時未必就是格格不入，而是他們擅于在這疏中體會美。而體會疏中的美，需要我們有一種不與世俗同流合污的決心，要有一種甘于寂寞的姿態，要有一種自我放松后的愉悅。我相信，如果我們能真正地把握好這疏中包含的深刻意蘊，我們人生一定能煥發出它應有的光彩，實現它應有的價值。
【簡評】這是一篇中規中矩的議論文。開篇由“疏影”切入，引出文章觀點：要學會在疏中看到美。中間扣住“不與世俗同流合污的清高”“甘于寂寞的姿態”“自我放松的愉悅”三個角度展開論述。層次清晰，舉例得當，語言基本通順，故評為二類上，61分。
疏
秋葉，緩緩落下，似翩躚的疊翅，旋轉，飄落，在金色的余輝中交錯，劃下深深淺淺的弧。望著樹更疏的葉，心頭掠過多遐想
小時候，總任性天真的認為，與小伙伴天天粘在一起，有快樂分享，有苦難同當，這便是摯友。如果有一天，他離開了你，他與你的關系變疏了，你們便不是朋友了，因為小時片面的理解，因為搬家我們稀疏的見面，漸漸淡卻了我們情誼
長大后，聽著你的話，我似懂非懂地點著頭，媽媽在田間插秧，調皮的我也愛跟著媽媽赤著腳在田間走，看水田中倒映的星空，看田野間整齊排列的秧苗，感受水田中泥土撫觸角揉揉的感覺，不時偷偷在秧苗的間隙中再插一棵。媽媽發現了：“小鬼，這秧再往中間擠就長不快長不高了，疏的空間可以給予它更多的養料，更多的生長范圍，它們可以更旺盛的長大，就像朋友，有一定的疏的空間，有一定稀疏的距離，才能讓果實結得更大，讓芬芳的花朵開得更盛。”我點點頭，似懂非懂，那時我才七歲。
而現在，疏是一種媒介，可以將矛盾化解，將沖突解除。次數繁密的見面會沖淡朋友之間濃烈的想念，像一棵濃烈的咖啡，少了幾許醇香，更多了幾分苦澀，見面次數的稀疏會使我們更加珍惜在一起僅有的時光，會讓思念綿延開去，去讓關懷恰到好處。以前與你天天呆在一起，一起上學，一起寫作業，習慣了這樣的生活，我們幾乎天天拌嘴，現在你和我分開在不同的學校，不同的地方，偶爾打本資料來自廣祥大語文博客打電話，交交心，卻覺得很溫馨，很舒服，放假了，在一起談天說地，一起談理想，談未來，我們更加珍惜在一起的時光。偶爾一句關心，一句問候也會變得很貼心，很感人，生病時，你會第一個打電話給我關心，問候，失敗時，你會及時給我鼓勵，我很享受這恰到好處稀疏的見面次數，它給了我帶來更多真摯的友情。
稀疏，恰到好處的疏該是錦上的一朵花吧。
疏影橫斜是一種詩意的意境，于稀疏的影中庫藏這美好而又稀疏的遐想吧。將這份情在次數稀疏的見面中完美保存。
【簡評】該文用散文化的筆法，由田間作物需有一定疏的空間比賦人與人之間需要有一定的距離，構思精巧。語言較通暢，有一個錯別字，故評為二類上，61分。
話題作文 篇9
中國是世界上最大的文化之國。從古代就有文化遍布。從唐詩、宋詞、元曲，到明、清小說。直到現在也有散文和詩歌。中華文化一直傳承到今天。
古代有許多著名的詩人，如“詩仙”李白、“詩魔”白居易、“詩圣”杜甫……直到現代還有許多著名作家，如冰心、莫言、李漢榮、徐志摩……
我們應該多讀讀中華文化的書籍。
今天是藝術節。我們舉辦了一個“別樣”藝術節，什么唱歌呀，跳舞呀，統統都不是，我們要舉辦一個“文化”藝術節。就是各種《詩經》、《百家姓》、《弟子規》什么什么的!有同學問了：“藝術節只表演文化，那有什么意思啊!”你可能不知道吧!文化可以陶制情操、增多你大腦里的文化知識。再說，“文化”藝術節不一定是背古詩，背詩經啊!也可以是表演關于“文化”的節目!
“噓——”節目開始了! 第一個節目是關于《百家姓》的小品。此時此刻，耳邊回蕩著《百家姓》里的內容，“趙錢孫李，周吳鄭王”!我們頓時沉醉在《百家姓》里的內容了。啊!節目演完了!光在想《百家姓》的內容了!節目一個字也沒聽進去!唉!再演一遍吧!
第二個節目是背誦《論語》節選。當那個人背的時候，我們也情不自禁地背了起來。不知不覺，背完了，但是“子曰”兩字還在我的`心中回蕩著。
第三個節目跟第一個節目一樣(不是節目一樣，而是我一個字也沒有聽進去)。這個節目是古詩吟唱，吟唱《賦得古原草送別》、《滿江紅》，我心里一直想著內容，體會著小草的堅強和岳飛的壯烈情懷。這個節目演完了，我又后悔了!但后悔莫及呀!世界上沒有后悔藥啊! 第四個節目是背誦《弟子規》節選。那個同學背的很流暢，大概是我學問疏淺，沒有背過《弟子規》，所以我只能牙牙學語，那個同學背完之后，我感覺《弟子規》非常深奧，十分耐人尋味。
中華文化從公元前20xx年到今天，已經傳承了4000多年的歷史，作為一個炎黃子孫，我們應該保護這歷史長久的中華文化，并要把它傳承下去，使中華文化更加發揚光大!
話題作文 篇10
“我每天因為自己遇到的事情感謝上帝。如果一天之中實在沒有什么值得感激的，那么我至少可以感謝上帝讓我免于死亡！”許多名言成了過眼云煙，這句話去深深的刻在我的心里。懂得感謝的人，心中時時盈滿鮮活的泉水，一直有快樂溫暖相隨。 世界上有許多懂得感謝的人，他們不僅為“有”而感謝，也為“無”而感謝；為幸運而感謝，也為苦難而感謝。如果一個人把磨難當作鍛煉能力、錘煉品格的機會，那么在困境里照樣可以發出感激的聲音。我們的祖先不也告訴我們“艱難困苦，玉汝于成”嗎？這豈不是告訴我們應該對這些“艱難困苦”預支一分感謝之情嗎？古今中外有這樣通達、堅韌的智者，我們為什么不向他們學習這種永遠感謝、平和溫柔的心態呢？ 一個生命的誕生，是一個奇跡，而一個生命的延續，卻不是一件容易的事，也不是自己單獨可以決定的事，既然如此，難道不該心存感激嗎？感激那瞑瞑之中讓你來到世界上的力量，感謝無條件深愛你的父母，感謝開車送你上班的`人，感謝擁擠的馬路上避讓你的人，感謝讓你有衣可穿的工人，感謝教你知識的老師，感謝接受你、給你責任感和榮譽感的崗位，感謝每天和你配合的同事，感謝給你治病的醫生，感謝給你送信的郵遞員，感謝清掃的工人，感謝所有對你講信用、講道理的人，感謝所有和平的擁護者和維護者，感謝所有科學、醫學的研究者，感謝所有的藝術家和夢想家，感謝守時的晝夜。感謝適時的風雨，感謝美麗的風景感謝美妙的音樂，感謝美好的書籍難道我們不值得我們不停的感謝嗎？
當你覺得沒什么可以高興的，沒什么可以慶幸、珍惜的時候，有一篇小說就叫《你以為你是誰》，可以用它來對自己一個當頭棒喝。是的，你以為你是誰啊？你天資過人
與眾不同嗎？你豪門出身而富可敵國嗎？你兢兢業業日日操勞嗎？你為什么有資格向生活索取更多？為什么希望享有特權、幸運和僥幸？為什么天經地義必須過好日子？為什么你不能對擁有的感到慶幸，對所有愛你的人表示感謝，對現在的生活無比珍惜、由衷感謝呢？平心靜氣的想想這些，然后由衷的說一聲：“太謝謝了！”今后的人生不會縮短，但是在路的兩邊，風景已經改變。
事事感謝，時時感謝，用“感謝”的柔光鏡來看世界，世界會更美好。
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