【熱門】初一作文6篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的初一作文6篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
站在這里，我既覺得榮幸，也覺得謙卑。在我之前，有許多卓越的領導人從這里起步；在我之后，也會有許多領導人從這里繼續前進。
在二中的歷史中，我們每個人都有自己的位置。我們還在繼續推動著歷史的前進，但是我們不可能看到他的盡頭。這是一部成為友人和崇尚自由發展的二中史。這就是二中史。它不是一部完美無瑕的發展史，但他是一部在偉大和永恒理想指導下幾代人團結奮斗的歷史。
這些理想中最偉大的正在逐步實現的二中的承諾，即每個人都有自身的價值，每個人都有成功的機會，每個人天生都會有所作為。二中人肩負著一種使命，那就要竭力將這個諾言變成生活中和歷史上的現實。
我為人處事的原則包括：堅信自己而不強加于人，為公眾利益勇往直前，追求正義二不乏同情心，勇擔責任而絕不推卸。我要通過這一切，用我們歷史上傳統價值觀來滋養我們的時代。
二中人慷慨、堅強、體面，這并非因為我們對自己的信任，而是因為我們擁有超越我們自己的信念。一旦這種精神喪失了，任何措施都無法補救。一旦這種精神出現了，任何錯誤都無法與之抗衡。
前任愛爾蘭總統，現任聯合國人權高級專員瑪麗？羅賓遜曾在哈佛大學講過這樣一句話：“我懇切地請求你們把學到的知識用在最值得追求的目標上，致力于給他人創造更美好的'生活；這樣你會對我們生存的社會作出貢獻二令自己滿意。”
說到這里，我想到了韋爾斯利——位于美國馬薩諸州的女子文理學院。從這里走出的著名女性不勝枚舉。它不僅是一個地方，更是一種理念——一種對美德的考驗。這里有一個關于美人魚的故事。其中有這樣有句話“多樣化，如同所有值得存在的東西那樣，需要人們付出努力——努力去了解和尊重人之間的差異，互相愛護，互相珍惜，珍惜之間的獨特個性，同時無條件地接納別人同樣具有的獨特個性與品質。”
因為我堅信我們所做是一切和學校的工作同樣重要。我們不要僅僅追求個人享受二忽視公眾的利益，從身邊小事做起，為班級，為學校效力。做有責任心的二中的一員，共同建設一個互助的團體和有特色的人生。
初一作文 篇2
詩詩和東東都是三年級的學生，并在同一個班上讀書，家又住在一個地方，所以他倆是很好的朋友。
詩詩的爸爸是老師，媽媽是醫生，爸爸媽媽很愛詩詩，但對詩詩的管教卻很嚴。詩詩每表現出一些不好的習慣時，詩詩的爸爸媽媽就會教導他改正；如果教了好多次還不改正，爸爸媽媽就會嚴厲地訓斥詩詩，甚至打詩詩。詩詩也知道爸爸媽媽是為自己好，想讓自己長大后有出息，能成為一個有用的人才，但心里還是覺得不快樂，覺得自己活得沒有東東自由自在和幸福。
東東的爸爸媽媽都是做生意的。他們也很愛東東，但因為忙于做生意賺錢，所以一年到頭難得和東東相處幾天，大部分時間東東都跟爺爺奶奶住一起。爺爺奶奶把東東當寶貝疙瘩，含在嘴里怕融了，捧在手上怕化了，對東東幾乎是，百依百順。爸爸媽媽因為平時很少帶東東，所以見到東東，也是寵愛有加，給東東買很多好吃的、好玩的，還給東東很多零用錢。在他們班上，東東是最“富有”的，最“豪爽”的，朋友最多的；可也是最不愛學習的，最吵事的，最讓老師頭疼的。
東東每天都過得有滋有味，活得逍遙自在，很多同學都羨慕他，包括詩詩。
植樹節到了，老師要同學們每個都種一棵樹，把我們生存的環境裝扮得更美麗一些。
詩詩和東東約好一起去一座荒山種樹。詩詩挖了一個很深的坑，把小樹栽好，培上土，夯實，澆好水。一陣風吹過，小樹葉嘩嘩作響，但穩穩地，因為詩詩把樹根種得很深，樹根的土又夯得很實。
東東也挖了一個坑，但不深，把小樹苗放進去，隨便填了些土，便算完了。詩詩叫他再填些土，夯實一點，但東東不愿意，說：“小樹那么小，你填那么多土，不壓得他難受嗎？我想讓它舒服點，別壓迫它。”詩詩沒奈何，只好隨他去。風一吹，東東栽的小樹歪倒在地上了，東東說：“也好，你這樣躺著，會更舒服一些。”
晚上，詩詩做了一個夢，夢見他栽的小樹化作了一個小朋友，來對他說：“詩詩，天黑了，你知道要睡覺了；東東栽的那棵小樹早就在舒舒服服地睡大覺了。只有我還站在那里，都一整天了，腰酸背痛的。我想請風姑姑幫忙讓我睡一會兒，但你把我的根埋得那么深，那么結實，風姑姑把我的腰都快搖折了，我還是躺不下。我覺得太累了，求求你，詩詩，讓我睡一會兒吧。”
詩詩愛憐地撫摸著小樹娃娃說：“乖乖，你就忍著點吧。我聽爸爸和老師說，小樹的根要扎得深，扎得牢，將來才能長成大樹。你現在辛苦點，慢慢長大就好了。你每天都在刻苦磨練，身體會越來越壯實的，那時就再也不怕風吹雨打了。”
很巧，東東晚上也做了一個夢，夢見他栽的小樹娃娃也來找他玩，樣子有點憔悴，但很高興，一見面就親了東東一口，說：“東東，你真好，真聰明！讓我躺著睡覺，真舒服。詩詩栽的小樹就沒有我這么享福了，它昨天站了一整天，晚上還不能躺下來休息，累得它吱吱呀呀一直在叫喚。謝謝你，親愛的東東！”東東得意地說：“那當然，你是我栽的嘛。我活得很舒服，你當然也很舒服??Ｊ??約夯畹煤芾郟??緣男∈髯勻灰蠶袼???！
好多天過去了，詩詩約東東去看他們栽的小樹。遠遠地，詩詩就看到了自己栽的那棵樹，它已經長高了好些，長粗了好些，葉子也更綠了。風姑姑揚起它綠色的'枝條，輕輕拂在詩詩的身上、臉上，仿佛在說：“詩詩，你是對的！我現在感覺真好，每時每刻都能吸收陽光、雨露和土壤里的養料，我每天都在成長，不久，我就可以成為有用之材了。這全都搭幫你當初把我種得深，種得牢啊。小時吃點苦真值得！”
東東在到處找他種的那棵小樹：“咦，我種的樹怎么不見了呢？明明我也把它種在這里呀！”詩詩過去一看，難過地指著一個淺坑里的一根枯樹苗說：“哎，那不就是你種的小樹嗎？你說要讓它躺著舒服些，現在它舒服了吧？都變成枯樹枝了！”
東東流著淚，撿起那根枯樹枝——當初那可是一棵鮮嫩的、生機勃勃的好樹苗啊！“我錯了，我真的錯了！……”東東自言自語著，心有所悟，跟著詩詩，默默地向家走去……
親愛的小朋友，你知道東東錯在哪里了嗎？你知道東東“悟”到什么道理了呢？
初一作文 篇3
嶄新的起點是人生旅程的開端——題記
“后悔過去，不如奮斗將來。”站在人生的新起點上，我們不必計較過去的得失，不必回首往事沉湎過去。成績永遠屬于過去，我們沒有半點驕傲的本錢。失敗也永遠屬于昨天，我們依然沒有自卑的權利。無論過去輝煌也好，黯淡也罷，新的一天始終在等待著我們。曾經讓失敗困擾和傷害的.我們要昂首挺胸，充滿自信，直面未來。往事如風，就讓幾多的遺憾隨風而逝。明朝的太陽更鮮亮，前方的道路更寬敞，讓我們多一份振作，少一份沮喪！
新起點是創造新篇章、跨越新境界的階梯。
“戰勝困難越多，你就離成功越近。”新起點，有新困難，也有新篇章、新境界。站在新起點上的人，像置身于風口浪尖的一只小船，需要你激流勇進；也如墜入無底黑洞，需要你迎向光明；又如狂風暴雨中的嬌嫩而柔弱的鮮花，需要你扛住打擊奮力一搏。人生的困難與我們如影隨形，無法回避。唯有百折不撓的人才能不斷創造人生的新境界。站在新起點上，我們不必等待觀望，不必徘徊滯留。
新起點如詩如歌。
細嚼，細嚼，方能品味到濃厚的韻味。
新起點如畫如文。
揣摩，揣摩，才能領悟到深遠的意境。
新起點如佳釀，給你綿長悠遠之感覺。
新起點似美味，給你余香猶存之妙處。
告別懵懂的童年，踏入中學的大門，我們站在了這人生的新起點上。我們要“行萬里路，讀萬卷書”以豐富生活厚實體驗，我們要“三省吾身，見賢思齊”以修身養性鍛造人格，我們要“志存高遠，心系未來”以設計人生開創未來。
新起點是一粒下地入土的種子。
“參天大樹起自于一粒不起眼的種子。”雖然，誰也無法算計出它要承受多少泥土的壓力，黑暗的困擾，風雨的折磨，但誰又能計算出一粒小小種子的心思、信念與努力啊，直到有一天它終成大樹，屹立于山峰之巔。我們也應如一粒種子，執著堅定，堅忍不拔。
站在新起跑線上，裁判一聲令下，我們就應該疾步如飛，像風一樣的狂奔起來，不回頭，不等待，跨過山，跨過河，跨過海，直達那光芒四射、美麗誘人的終點。
初一作文 篇4
正月十五，我國最熱鬧的節日――元宵節，那一天我們一家過得其樂融融。
元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，今晚媽媽權力下放，把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，因此心里好像揣著一只小兔子怦怦直跳。我利用以前媽媽教我煮湯圓的經驗：先將糯米粉用開水調和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀；也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把芝麻搗碎做餡，放在里面包好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的肚子給撐破的.。包好后，終于可以下鍋了。我按照媽媽說的煮湯圓的四個訣竅：開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我剛把湯圓端上桌，大家就狼吞虎咽的吃開了。大家高興地吃完了我煮的湯圓，美食家媽媽給我打了一個九十三分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。
品嘗著自己親手做的元宵湯圓，覺得特別好吃，心里特別開心。盼望著明年元宵節時再做湯圓給大家品嘗。
初一作文 篇5
放學的鈴聲如落葉般無聲無息地劃過了那一份保留的靜謐，就在落葉劃過的一剎那，我們如狂魔亂舞似地朝學校對面的小超市一涌而去，伴隨著秒針的滴答聲，空氣里似乎也夾雜著一種肅穆的氣氛……
不知何時，清晨還是笑嘻嘻的太陽，此時卻被陰霾的空氣所籠罩，一種哭泣聲伴隨著繁雜的車鳴聲傳入我的耳朵，我微微睜著腫脹的眼皮，努力的使勁跳躍著，試圖越過著人山人海的包圍圈，天空逐漸暗淡下來，我終于用出了九牛二虎之力逼上前去。
看看周圍人的表情，整個臉似乎已經扭結在了一起，我將我那腫脹的眼皮狠狠地拽上去，眼前的情景，似乎讓路旁的花草也停住了隨風搖曳的舞步，所有人的目光不約而同地投射到跪在超市門前的一個小女孩身上，鄙視，不屑，憐愛。
這兩個小女孩似乎與黑幕融為一體，頭發在燈光的照耀下顯得更加的稀疏暗黃，一身干凈的紅棉襖仿佛再現了七十年代的身影。而在她們胸前卻掛著一張與她們體型不符的大紙牌，上面用醒目的紅色筆跡寫著：盜賊可恥。
黑幕攜帶著星辰已悄悄駕臨，小女孩布滿淚光的臉上，在月光的照耀下更加耀眼，一閃一閃，如同天上的那一抹繁星。突然，一個婦女打破了寂靜，所有的聲音在這一刻戛然而止，留下的也只有小女孩哭泣的聲音。婦女的頭發上布滿了棉絮，和小女孩的穿戴十分相似只不過多了幾個與紅色不太協調的補丁。婦女飛似地一個箭步沖上前去，用雙手狠狠地撕下紙牌，一下將小女孩緊緊地摟入懷中。
店主想債主一般沖了上去，用手指著婦女破口大罵，手指上的大鉆戒隨著小女孩的淚花閃閃發光。我們還是鴉雀無聲的望著，就像被巫師施加了定身魔法，只見婦女用凍僵了的.手緩緩地從懷里掏出了一個條紋不清的花布，小心翼翼地將布輕輕撩開，我連忙伸長脖子向前探去，是什嗎百元大鈔需要如此呵護？啪！一個個白閃閃的硬幣爭先恐后的連蹦帶跳的跑了出來，婦女彎下僵硬的身體，一個一個的如同疼愛孩子一般，放在口邊輕輕的吹拂著，一直到它們更加耀眼時，才小心翼翼的將它們再次放入花布中。這時，我們才發現花布里裝的都是一角、五角的紙票和硬幣。
心里一涼，我將頭深深地埋了下去，似乎每個人的眼睛了都閃爍著同小女孩似的淚光。我們朝著店主望去，他也低下頭用顫抖的聲音說：“既然小朋友你喜歡，那我就送給小朋友當見面禮好嗎？”話剛落幾位大人擦擦眼淚，連忙將小女孩和那位婦女扶了起來，有的人拿紙巾，有的人東西的給小女孩，我也連忙去給小女孩拭去眼淚，婦女的眼淚在不知不覺中閃得更厲害了，連忙用嘶啞的嗓子叫喊著謝謝，過了一會，婦女推來了一輛銹跡斑斑的三輪車，把小女孩攬在懷中，輕悄悄的帶著小女孩遠去了。
在人們即將散去時，只見那個花布靜靜地躺在地上，零零的響聲還是那樣響亮。
天空的星星眨著眼睛，花草隨著微風輕輕的搖擺，眼前的一幕幕如流水般徘徊，久久不能忘懷。愛總是如流水緩緩流過，我們去總是撫摸不到，愛總是如繁星點點，我們卻只注重他人的月亮。世界上不是沒有有愛，而是缺少發現愛的眼睛，讓我們用愛去融化冰雪，去溫暖人心。
初一作文 篇6
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。只有多閱讀，人類才會進步。而我，也從閱讀中找到了寶貴財富。
易中天的《中華史》讓我體會到了華夏上下五千年的絢爛；J。K。羅琳的《哈利。波特》讓我明白，只要努力就不會被困難打倒。《意林》更是讓我享受閱讀的快樂……
但讀到情深處，誰又沒有幾回因為讀書鬧出的笑話呢？我還真有不少可笑的經歷。
一次，家中的晚餐是面條。因為要上網課，我就先吃了一碗炒飯。吃完，見時間還早，我又跑進房里如饑似渴地讀起了那本《通往特雷比亞的橋》。
正看到精彩部分，敲門聲響起了，媽媽走了進來：“家里沒鹽了，你出去一趟，買回來吧！”
我極不情愿地放下書，接過錢后又戀戀不舍地看了一眼桌上的書。
“好啦！快去吧！又沒人會偷你的書！趕緊買完回來吧！”媽媽見我那樣子有些哭笑不得。
聽了媽媽的話，我沖向玄關，換了鞋就往外面跑。
超市離家不遠，沒一會兒我就提了一包“鹽”回了家。
“喏，你要的鹽！”對媽媽說完，我又跑回了房，繼續看我的書。
“這孩子……”媽媽拿著“鹽”一臉笑意，但猛地，將脫口要說出的稱贊的'話又咽了回去，臉上的表情瞬間突變。
媽媽拿著袋子氣勢洶洶地跟進來，整個人氣得直哆嗦：“你自己看看！這是鹽嗎？”
被媽媽威懾到的我慢慢把袋子拿起來，上面明明白白地寫著“白砂糖”三個大字。望了望媽媽，又望了望袋子，我咽了咽口水。腦子急速旋轉，搜索著應對的方法，但，我什么都沒找到。媽媽嘆了口氣：“就知道你不靠譜，算了，家里還有一點兒鹽，應該撐得過今天，下次再買吧！”說罷，走出了房門。逃過一劫的我舒了一口氣，在心中暗道：“都是那本書，讓我心神不寧。”
但，回過頭來想想，雖然有時它們讓我苦惱，但帶給我更多的是快樂和滿足。在閑暇時，翻開一本書，享受地讀它，難道不是一種別樣的幸福嗎？
就這樣，亦師亦友的書，伴我走過了許許多多的白天黑夜，春夏秋冬。
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