精選小學生六一兒童節作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學生六一兒童節作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學生六一兒童節作文 篇1
就快到了，很多小朋友已經興奮不已了，我更是，甚至興奮得睡不著覺了！
昨天一上床，就興奮得睡不著了，一想到下周三就是六一，就開始了瘋狂的幻想。六一那一天同學們都會帶些什么新奇的玩意呢？我又會帶些什么呢？我又會怎么樣呢？爸爸媽媽又會給我什么禮物呢？一段時間后，我便開始幻想我賣東西的場景：
我擺著地攤，大喊著：“快來看快來瞧，玩具書籍大甩賣啦！走過路過不要錯過了！我這一句話一喊出，旁邊的同學立馬圍過來，不到一會，我的'攤子的物品就被搶了一個金光，看這自己手中的錢，心里充滿了成就感。
可是，我又想到，周三的時候會不會下雨呢，如果下雨的話就太掃興了！這樣的話什么跳蚤市場都在一瞬間化成了泡影，當時我肯定會傷心得大哭一頓的！畢竟期待了那么久。于是我便開始祈禱：“老天爺啊！周三一定不要下雨啊，要不然的話跳蚤市場可就泡湯了！不要啊……”
一縷陽光從窗外射進來，我拍起來看看窗外，陽光四射，心里想，今天怎么明媚，周三肯定是不會下雨的啦！唉~希望和想到一樣吧！
小學生六一兒童節作文 篇2
在記憶中，有許多事情都隨著時間的推移漸漸淡忘了，可是有一件事卻令我終身難忘。
記得二年級時，那年的“六一”兒童節不像往常那樣。那次“六一節”，我們學校舉辦了“跳蚤市場”的活動。學校要求每個同學都準備一些錢和閑置的舊書或玩具，然后把這些物品買賣換取的錢，捐給災區的小朋友。
我們班的同學們都準備了需要的東西，在教室里舉行這個活動。我們分成了四個組，每組為一個攤位，將換來的錢放進攤位中的一個捐款箱。
我們迅速擺好了攤，不知左顧右盼等了多久，我們攤位上的物品還是紋絲不動，攤位前門可羅雀，讓我心急如焚。這時，有個同學慢條斯理地走了過來，對著我的攤位東張西望，他盯著我的攤位看了一遍又一遍，最后指著一本書，問道：“這本書多少錢？”“ 16元！”我回答。他說：“太貴了！”“那10元吧！”“成交！”然后他以迅雷不及掩耳之勢拿出10元錢，買下了那本書。終于賺到錢了，我興奮不已，差點激動地跳起來，這可是我第一次自己賺到的錢哦！接著，我們攤位上另外的物品一件一件被賣出，捐款箱的錢越變越多。
過了一會兒，輪到我當顧客了，我走到別人的攤位那一看：哇，大家賣的物品可真是琳瑯滿目！有魔方，有書，有飛行棋……我花了10元錢挑了一個我喜歡的魔方，真令我愛不釋手！
如果提起當時的`場面，還真是像極了市場：瞧，有的人在叫賣，叫得令人心動；有的人在講價錢，講得熱火朝天；有的人在數錢，數得眉飛色舞......
最后，我們小組賺了最多的錢交給了老師，這次令人難忘的“六一節”在一片歡樂聲中結束了，我們期待著趕快將這些錢交到災區孩子的手中。
小學生六一兒童節作文 篇3
今年的六一兒童節，老師帶我們去玉門河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準備好游玩的東西來到學校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發獎狀和獎品了，先發了“三好學生”四個同學，和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進接著就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發給我一個好看的記事本，發完獎品獎狀后，我們就準備去玉門河公園游玩了，小學四年級作文《作文 今年的六一兒童節》。
三年級的全部同學，排著整齊的隊，在老師的帶領下，走了好長的路才來到公園，過馬路時，公交車司機還給我們讓路了。
來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時還說：“你可真幽默！”我扮個鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀！”活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續往前走，來到了音樂噴泉廣場，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發一樣的浪花，差點噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的`花樣，一會兒高，一會兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀念品，這就是我們過快樂六一兒童節的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！
小學生六一兒童節作文 篇4
今天，我們學校舉行了“ 六一”兒童節的文藝匯演，令我印象最深刻的是學校舞蹈團的荷葉舞和汶川有愛這兩個舞蹈。
跳荷葉舞的舞蹈演員們人人都帶著一片“荷葉”，跳得非常的生動，活潑，仿佛個個都成了會動的荷葉。汶川有愛這個舞蹈主要講了潭千秋老師自己的'學生的故事，讓人看了后，十分感動，仿佛回到了地震發生時的情景。我發現，他們下臺時總是大汗淋淋，俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功。我想：他們給我們帶來了這么生動的舞蹈，一定花了不少時間來練習。其它班的舞蹈，也都是靠舞蹈演員們辛勤的汗水換來的。最后，全場以一首名叫《陽光總在風雨后》的歌曲，全校同唱，結束了這次六一匯演。
小學生六一兒童節作文 篇5
今天是六月一日，是我們兒童的節日，但是，今天是星期天，所以我們學校在星期五就開始慶祝了。
星期五下午是游戲活動，第一個活動是快樂中隊會，我和俞辰月是主持人，我們一會兒報節目，一會兒欣賞節目，可開心了。第二個活動是快樂游園會，最好玩的`是夾彈珠，分成四組，各組11人，每組二個盤子，一個盤子里有彈珠，我們要用筷子把彈珠夾到空盤子里，如果夾完了，把它換一換，第二個人再來夾，比賽結果出來了，第一組第一名，第二組第四名，第三組第二名，第四組第三名，我們組個個垂頭喪氣的，可是我想：“重在參與嘛！”
今天是兒童的節日，媽媽和大姨要給我買衣服，我非常高興，媽媽還帶我去拍了大頭貼，前幾天，我還收到了人體奧秘的拼圖，我想我要珍惜這個節日，把它保留在我的夢里…
小學生六一兒童節作文 篇6
今天是六一兒童節，是一個屬于我們兒童的節日。今天，學校開展了“六一”游園活動，讓我們每一位同學都去參加。
首先，我們來到了大操場，迎接新的一批“少先隊員”。迎接完畢，我們的“游園活動”正式開始！
我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時，卻沒有人接我擲的乒乓球！就在我想走掉的.時候，張老師叫了項忻苗來接我擲的乒乓球。我看項忻苗一臉不情愿的樣子，心里想：拜托了，就幫我接一下吧！你幫我接一下又不是沒有獎品。
游戲開始了，我由于太緊張，第一個沒有扔中，不過后來四個乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎勵。
我出了教室，原來紫渲在門口等我！我向她說了聲“謝謝”，便走向五年<四>班。
他們班的游戲是“吹乒乓球”。哈！這個簡單！我肯定一次就成功！我心想。輪到我和紫渲時，楊夢瑤把我拉到了另一邊，說：“佳沂，你吹這邊的吧。”
我深吸一口氣，用力地對著乒乓球吹氣。可那個乒乓球像一個頑皮的小孩，固執地“站”在那里。這倒沒關系，可是這個看似紋絲不動的“小孩”還“攪”起不少水花，濺到了我的臉上。氣我嘛！我故伎重演，可那乒乓球卻還是不動。好一個乒乓球，本姑娘就和你耗下去了，看看是你的“毅力”強還是我的毅力強！我正這么想著，楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。游戲仿佛簡單了好多。我使勁一吹，那乒乓球就穩穩當當地落到了另一只碗中。我好的時候，紫萱也好了。我倆拿了糖，又去別班玩了。
今天的游園活動好有趣啊！我們不僅玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”，還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點通”等游戲。六一兒童節真快樂呀！
小學生六一兒童節作文 篇7
今天是六一兒童節的前一天。我們學校舉行了一次合唱比賽。
接下來又陸陸續續地來了很多班級，等所有班級到場以后，全校師生便唱起了《從這里開始》。我們也大聲地唱了起來。
因為我們班是二號演出的，所以我們早早地來到了后臺準備，過了一會，我們聽到了一班的合唱歌聲，歌曲是《打靶歸來》，之后是我們班演唱，當我們唱起歌來的時候，十分專心致志，唱完了之后，我那一顆緊張的.心就放松了下來。
有很多班都唱得很好聽，比如四二班、五三班、六三班，其中五三班和六三班唱的好像是《因為心里只有你》。
之后，公布了成績，我們班的了第三名，好悲劇。果然，四二班五三班六三班都得了第一。
這一天真開心！
小學生六一兒童節作文 篇8
今天，終于迎來了盼望已久的六一兒童節，一大早，在媽媽的陪伴下來到了市藝術中心，我將在這里和我的小伙伴們一起參加幼兒園舉辦的“七彩兒童快樂無限”的文藝演出。
來到藝術中心的時候，很多家長和小朋友都來了，小伙伴們個個臉上洋溢這快樂的笑容。可最忙碌的還是我們的親愛的老師們，她們為我們化妝，忙得滿頭大汗，難怪人們把老師說是辛勤的園丁，的確不錯，為了我們過一個快樂的節日，她們已經忙了好多個星期了。
在激動和焦急的等待中，我們的演出終于開始了，可我們的舞蹈《我真的很不錯》排在第十個，我們只有乖乖的在后臺等待，這時，我最愛最愛的爸爸竟然來后臺找我了，他不是說工作忙來不了了嗎？呵呵，肯定是來看我的`表現的，我一定要好好表現，一定不能讓他失望。
終于，我聽到主持說到我們班和我們節目了，在老師的指揮下我們走上了舞臺，哇，臺下的家長還真多呀，我還是第一次見這個場面，他們個個拿起“小手掌”為我們加油鼓勁，我一下子看到了我媽媽爸爸坐在臺下，竟然不由自主大聲叫“媽媽”，然后走到舞臺中間，跟著音樂認真得跳起來。完畢，我們退出，我聽見了熱烈的掌聲響了很久。
小學生六一兒童節作文 篇9
今天是六一兒童節，我很高興，學校在六一這一天為我們小朋友舉行了四項活動。
大清早，每個小朋友及家長都比往常提前趕到學校門口等待。大門一開，大家一擁而上擠入校門走向各自的教室，聽取老師講述賽前注意事項，然后安安靜靜排隊走向操場。
有三個比賽項目，我先排隊參加“螃蟹”活動。小朋友要腳夾球從起點跳至障礙物，抱球先穿過，再夾球跳至對面父母那邊，然后父母抱球，小朋友抱父母一起跑到終點，先到獲勝。我先害怕，媽媽說：“勇敢點”。我膽子就壯起來，先看一下同學比賽，我把褲子提上一點，把球夾在大腿上，聽老師一聲開始，用力向前跳至媽媽，而后媽媽抱球我抱媽媽跑向終點，我得第一名，老師發給了一包水果凍當獎品，我很高興。接著我帶媽媽去參加了大一班活動，兩人用棍子夾球到半中間花盆，繞花盆一圈，走向前，回來又繞花盆一圈，然后走回終點，這次我們慢了一點，我得第二名，我有點失望，媽媽鼓勵我說:“沒關系，重在參與，名次獎品不重要。我們母子不是配合很好。”我由憂轉喜，對我下次努力。第三次大三班的活動：我們小朋友先跳入順序三個圓圈，然后家長拿起圓圈在自己身上套一下，再放圈在地上讓小朋友搖圈三下，再下父母兩人套圈一起跳到終點，這次我很認真跳，媽媽圈放遠我跳遠，我們很快跑到終點獲勝。
從這三次比賽中我學到了要做事認真，不懈努力，不氣餒，什么事重在參與，不在結果。小朋友之間要團結友愛，互相幫助，大家一條心。
比賽完畢，小朋友都安靜坐在教室里老師講話，學校的第四項活動:贈送書籍。老師給小朋友每人發一本讀繪本，讓小朋友看圖想象講故事，各不相同。可以互相轉看。我拿到一本《我永遠愛你》，圖案好看，愛不釋手，回去我讓爸爸跟我一起看，一起講，很開心。
今年的`六一兒童節真開心有意義。
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